Digabi Kohti sähköistä ylioppilaskoetta. Digabi-kouluttaja Ari Myllyviita, kemian ja matematiikan lehtori, Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu



Samankaltaiset tiedostot
DIGIVIRTAA LUKIOKOULUTUKSEEN ARI MYLLYVIITA KEMIAN JA MATEMATIIKAN LEHTORI HELSINGIN YLIOPISTON VIIKIN NORMAALIKOULU DIGABI-KOULUTTAJA

Digitaaliset fysiikan ja kemian kokeet. Tiina Tähkä Kemian jaoksen jäsen

Sähköinen ylioppilaskoe

Virtaa ylioppilastutkintoon! Digabin tilannekatsaus

Sähköinen ylioppilaskirjoitus päivän tilanne

Digitaaliset kemian kokeet. Tiina Tähkä Kemian jaoksen jäsen

Sähköisten ylioppilaskirjoitusten järjestämisestä ja koetilan varustelusta

Kohti sähköistä ylppäriä Digabin tilannekatsaus

Digabi Tech Basic. ylioppilastutkinto.fi

Sähköisten ylioppilaskirjoitusten järjestämisestä ja koetilan varustelusta

Sähköiset ylioppilaskirjoitukset

Symbolinen laskenta ja tietokoneohjelmistot lukion matematiikassa. Jussi Nieminen, Helsingin normaalilyseo

Virtaa. ylioppilastutkinto.fi

Vastaaminen sähköisissä kokeissa Tilannekatsausta ( ) matemaa5sten aineiden kannalta.

Mikä muuttuu syksystä 2016 lähtien?

TVT-strategia. Ylitornion yhteiskoulun lukio

MATEMATIIKAN YLIOPPILASKOE INFO JA PRELIMINÄÄRI

TVT:n käyttö lukion kemian opetuksessa

Uudistuva ylioppilastutkinto.fi

Kohti sähköisiä ylioppilaskirjoituksia

Sähköinen oppikirja ja sähköinen vihko.

MATEMATIIKAN DIGITAALISEN YO-KOKEEN MÄÄRÄYKSET

TVT:n käyttö kemian opetuksessa

MATEMATIIKAN DIGITAALISEN KOKEEN MÄÄRÄYKSET

Arvoisat Matemaattisten aineiden opettajien liiton MAOL ry:n liittokokouksen edustajat,

Sisältö. MatemaOikka, pitkä. Arvosanojen vertailtavuuden parantaminen 10/10/14. Matemaa+sten aineiden ylioppilaskokeen uudistuksista

TVT-strategia. Ylitornion yhteiskoulun lukio

Pedapäivä- tapahtuma

Digiaineistojen, ohjelmistojen ja yhteisöllisen median pedagoginen hyödyntäminen kemiassa

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?

1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet Yhteiset tavoitteet Peruskoulun tavoitteet Lukion tavoitteet...

Ylioppilastutkinnon digitalisoinnin käytännön näkökulmia. ylioppilastutkinto.fi

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Digabi Savonlinnassa

Kemian työtavat. Ari Myllyviita. Kemian ja matematiikan lehtori Hankekoordinaattori

Kohti sähköisiä ylioppilaskirjoituksia

Kemian kokeessa on 11 tehtävää, joista kokelas vastaa enintään seitsemään tehtävään. Kokeen maksimipistemäärä on 120 pistettä.

Muutokset matematiikan opetuksessa

Kohti sähköistä. ylioppilastutkinto.fi

Kaikki vastaajat (N=81) Kotimäki Piikkiö Piispanlähde Valkeavuori

Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa. Tiina Tähkä

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

MATEMATIIKAN DIGITAALISEN KOKEEN MÄÄRÄYKSET

TVT:n käyttö kemian opetuksessa

Kokeilukulttuuri digitaalisten ylioppilaskirjoitusten kehittämisessä

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

YLIOPPILASTUTKINTO VANHEMPAINILTA

Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

Lukuvuosi Luonnontiede- ja matematiikkaluokka

Lukion-opettajien koulutushanke LOPStuki2016

Antti Ekonoja

Sähköisten ylioppilaskirjoitusten vaatimukset

Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

Lukioiden TVT-koulutusesite Kevät 2013

Sähköinen ylioppilaskirjoitus ja sen vaikutus matematiikan opetukseen matematiikan opettajien näkökulmasta Topi Salmi

YLIOPPILASTUTKINTO VANHEMPAINILTA

Lukiokurssien oppikirjat kaksoistutkintolaisille lv

Ylioppilastutkinnon sähköistäminen - näin tietohallinnot ja koulut voivat valmistautua

Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa

Opetusteknologiastako apua matematiikan opiskelun reaaliaikaisessa ohjaamisessa ja arvioinnissa. Kari Lehtonen Metropolia ammattikorkeakoulu

Oppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna Salon lukio

Flipped Classroom Pedagogiikka Kemian opetuksessa Case Kemiallisen tasapainon kurssi

Uudistuva. - osa2. ylioppilastutkinto.fi

Digitaalinen ylioppilaskoe kemiassa

Harjoittelukoulun viestintäkulttuurin muutos

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

ÄHTÄRIN LUKION OPPIKIRJAT, LUKUVUOSI

ÄHTÄRIN LUKION OPPIKIRJAT, LUKUVUOSI

Antti Ekonoja

Kohti sähköistä. ylioppilastutkinto.fi

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Digitaaliset kokeet kemiassa. Opetusneuvos Tiina Tähkä

Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna

LUKION OPPIKIRJAT KAKSOISTUTKINNOSSA OTSOLASSA LUKUVUONNA JAKSOITTAIN

Laske Laudatur ClassPadilla

MIKÄ ON? Jaana Inki /Ulla

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Kemian työtavat. Esitetty Ari Myllyviita. Kemian ja matematiikan lehtori

Laske Laudatur ClassPadilla

Miten valmistaudut maantieteen yo-kokeeseen? OHJEITA KIRJOITUKSIIN

Siirtyminen sähköiseen. Sähköiset ylioppilaskokeet Ohjauksen ajankohtaispäivät Uusikaupunki. ylioppilastutkinto.

ÄHTÄRIN LUKION OPPIKIRJAT, LUKUVUOSI

Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

Laske Laudatur ClassPadilla

Aki Puustinen / Muuramen lukio

Laske Laudatur ClassPadilla

ph-titrauskuvaajan piirto LoggerProlla, Tl-Nspirellä,Class Padillä, GeoGebralla ja LibreOfficella

Laske Laudatur ClassPadilla

Normaalikoulut innovatiivisuutta, luovuutta ja aktiivista vaikuttamista ajan hermolla Miten tähän tilanteeseen on päästy?

YLIOPPILASKOKELAAN MUISTILISTA KEVÄT 2019

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.

Ohjelmistojen (ja datan) pedagoginen hyödyntäminen kemiassa ja fysiikassa

ÄHTÄRIN LUKION OPPIKIRJAT, LUKUVUOSI

ÄHTÄRIN LUKION OPPIKIRJAT, LUKUVUOSI

TVT:n käyttö kemian opetuksessa

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Sähköinen koe (esikatselu) MAA A-osio

Transkriptio:

Digabi Kohti sähköistä ylioppilaskoetta Digabi-kouluttaja Ari Myllyviita, kemian ja matematiikan lehtori, Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu

Luennon sisältöjä Aikataulut sähköistyksen osalta eri oppiaineissa Miten lukion opettajan pitää varautua opetuksessaan sähköiseen yo:hon Miten lukion opettaja ottaa sähköiset oppimateriaalit ja -ympäristöt haltuun

Tärkeät nettiosoitteet www.digabi.fi (YTL:n viralliset sähköisen ylioppilastutkinnon sivut) www.abitti.fi (YTL:n kurssikoejärjestelmä, jolla voi harjoitella niin sähköisten kokeiden laadintaa kuin itse yo-tutkinnon koetilannetta) editori.opetus.tv (Abitti-järjestelmän tueksi rakennettu editori, mahdollistaa mm. kuvien ja videoiden sekä HTMLkoodin käytön koetehtävissä)

Aikataulut sähköistyksen osalta eri oppiaineissa

Miten lukion opettaja varautuu opetuksessaan sähköiseen yo:hon? Miten omassa oppiaineessani hyödynnän tieto- ja viestintätekniikka nyt? Miten voisin hyödyntää enemmän (paremmin, laajemmin) tieto- ja viestintätekniikkaa omassa opetuksessa? Mitä minä tarkoitan arvioinnilla? Mitä minä arvioin? Miten toteutan käytännössä omien kurssien arvioinnin? Kurssikoe vai jatkuva arviointi? Miten minä voisin hyödyntää sähköistä arviointia omassa kurssiarvioinnissa? Millaisia työkaluja minä tarvitset sähköisen arvioinnin toteuttamiseksi? Muuttuuko arviointikäytännöt sähköisen arvioinnin myötä?

Miten lukion opettaja ottaa sähköiset oppimateriaalit ja -ympäristöt haltuun? K K K K uudet trendit opetuksen alalla Kuratointi ajantasaisten ja opetuksessa (opiskelussa) hyödynnettävien sähköisten materiaalien ja tietokantojen kokoaminen Kustomointi muokattavien oppikirjojen aikakausi on alkanut Kehittäminen omat kehittämisprojektit esim. tvt, uusi teknologia piristävät itseä ja myös opetusta Kimpassa ole mukana verkostoissa (Facebook-ryhmät), kollegoiden kanssa yhdessä (jaettu asiantuntijuus, yhteisöllinen tiedon tuottaminen ja jakaminen) Luo oma projekti

Create our own project Project for subprojects How to use social media in different contex (subjects)? Blogs, Wikis, Wikispaces, Common calenders New technology in the classrooms Smartboard, Touch walls Livescribe pens (smartpens) Mirroring systems (Chromecast, Miracast, AppleTV) How to make teaching and studying more interesting or more fun

DigabiOS How to Boot Your Computer from a USB Flash Drive: https://craftedflash.com/info/how-boot-computerfrom-usb-flash-drive DigabiOS (Operating System, käyttöjärjestelmä) pohjautuu erääseen Linux-käyttöjärjestelmän versioon (Debian) Laitteen käynnistäminen USB:ltä (jossa on DigabiOS) estää koetilanteessa koneen kovalevyllä ja internetissä olevan tiedon selaamisen ja käytön DigabiOS:n mukana tulee myös joukko ohjelmistoja, mm. LibreOffice (vastaa kohtuudella MS Officen ohjelmia)

DigabiOS asennetaan 1) KOETILAPALVELIMEEN 2) Oppilaan koneeseen

Ohjelmistot ja aineistot MAOL-digitaulukot (Otava) kaikille kokelaille (vain koetilanteessa) LibreOffice (tekstinkäsittely, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka, vektorigrafiikka) GIMP (kuvankäsittely) Pinta (kuvankäsittely) InkScape (vektorigrafiikka) Dia (vektorigrafiikka) wxmaxima (symbolinen laskenta) Texas Instruments TI-Nspire CAS (symbolinen laskenta) Casio ClassPad Manager (symbolinen laskenta) Geogebra (mm. kuvaajat) LoggerPro (kuvaajat) kaikille kokelaille Matematiikka, Fysiikka, Kemia

Tiedostomuotojen muunnokset http://www.online-convert.com/

Abitti sähköinen arviointi

Abitti -sivusto

Abitti-työkalu (päiv. 11.9.15)

Abitti-työkalu (päiv. 11.9.15) Tekstikenttä Monivalinta Aukkomonivalinta

Koejärjestelmän aloitussivu http://editori.opetus.tv/ - tehtävä-kenttien monipuolisempi tuottaminen

http://editori.opetus.tv/ mm. kuvan ja videon tuonti koetehtävään

Kiitos huomiosta Yhteystiedot: Ari Myllyviita ari.myllyviita@helsinki.fi www.myllyviita.fi ja Digabi www.myllyviita.fi/digabi Puh. 050 3199411 Skype: myllyviita Twitter: myllyviita Second Life: Ari Kanto