1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakollinen tutkinnon osa Auton korjaaminen (45 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa jarrujen vian haun ja korjauksen pyörän tuentaan liittyvän vian haun ja korjauksen mitata ja säätää pyörien asentokulmat korjata perus-, yksilevykytkimen vaihtaa vetoakselin murrosnivelen tehdä auton tarkastuksen määräaikaiskatsastusta varten käynnistinmoottorin ja latausgeneraattorin kunnon määrityksen ja vaihdon diagnosoida kansitiivistevaurion tehdä ohivuotomittauksen perusmoottoriin tehdä pakokaasumittauksen bensiini- ja dieselmoottoriseen autoon kunnostaa ajovalot käyttää auton korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä hoitaa asiakaspalvelutilanteen ja neuvoa asiakasta ottaa huomioon kuluttajansuojalain ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan sekä niihin liittyvien fysikaalisten ja kemiallisten ilmiöiden hyödyntämisen ottaa huomioon auton turvavarusteet korjauksia tehdessään ilmastointilaitteeseen liittyvät työturvallisuus ja ympäristötekijät käyttää korjaamon tietojärjestelmää. Opiskelija tuntee moottorin ohjausjärjestelmän ja sähkökaavioiden periaatteen autokorjaamotoimintaan liittyvän pyroteknisten laitteiden käsittelyn ympäristö- ja työturvallisuusvaatimukset ilmastointilaitteisiin liittyen yrittäjyyden periaatteen korjaustöissä.
2 jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Jarrujen korjaus työt jarrutöitä koskevan lainsäädäntö jarrujen toiminnan tarkistus ja vianhaku Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Yksittäisen työn suorittaminen oppilaitoksen omassa korjaamossa, mikäli työ ei tule esiin Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. ön liittyvä tietopuolisia osuuksia voidaan täydentää arviointikeskustelussa työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 jarrujen mekaniikan korjaustyöt jarruhydrauliikan korjaustyöt Alustan korjaustyöt pyöräntuennan ja ohjauslaitteiden kunnon tarkistus pyöräntuennan korjaukset valmistajan ohjeiden ja lainsäädännön mukaan pyörän laakeroinnin tarkistus ja korjaus erilaisten jousitus ja pyöräntuenta laitteiden rakenteen tunteminen Nelipyöräsuuntaus pyörän asentokulmien vaikutukset nelipyörämittaus pyöräkulmien säätö renkaiden kulumavirheet Katsastustarkistus tunteen ajoneuvon kuntoa säätelevän lain säädännön tuntee pakokaasujen koostumuksen ja niihin vaikuttavat seikat korroosion vaikutus ajoneuvon käyttö turvallisuuteen teknisesti ja taloudellisten kannattavien korjausten arviointi Autosähkötekniikan perusteet kytkentäkaaviot sähkötekniikan peruslait Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa näytössä esim. ilmastointilaitteen huolto. näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. tai erillisellä kirjallisella tentillä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
4 käynnistys ja latausjärjestelmien rakenne ja toiminta sähköenergian varastointi sähkön mittaustekniikka ajoneuvon valaistus järjestelmät sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. Moottorin kunnon määritys moottorin rakenne ja toiminta moottorin toimitaedellytykset moottorin kunnon merkitys pakokaasu päästöihin ympäristö näkökohtien huomiointi Voimansiirto voimansiirron rakenne ja toiminta välityssuhteiden vaikutus ajoneuvojen voimansiirto laitteiden toiminta kunnon määritys Sähköiset järjestelmät tuntee ilmastointi laitteeseen ja turva tekniikkaan liittyvät työturvallisuus ja ympäristö tekijät diagnostiikka testerien käyttö Moottorin ohjausjärjestelmän toiminta sähköisien järjestelmien perusrakenne Asiakaspalvelu ja korjaamotoiminta asiakaspalvelun periaatteet korjaamon tietojärjestelmät
5 yrittäjyyden periaatteet korjaamotoiminnassa Aune korjausehdot Suunnitelma hyväksytty Päiväys jen toimikunta Allekirjoitus 7.8.2015
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakollinen tutkinnon osa Auton tai moottoripyörän huoltaminen (45 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa tehdä auton tai moottoripyörän pesun, vahauksen ja tarkastaa mahdolliset korivauriot tunnistaa huollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteitä varten tehdä auton tai moottoripyörän kuntohuollon tehdä auton tai moottoripyörän määräaikaishuollon valmistajan huolto-ohjelman mukaan jakopään huolto-osien vaihdon jarrujen huolto-osien vaihdon tehdä pyörien tarkastuksen ja tuntee rengasmääräykset sekä osaa tehdä rengastyön käyttää auton tai moottoripyörän huoltoon tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla hoitaa asiakaspalvelutilanteen käyttää huoltotarvikkeita sekä jätteiden lajittelun ja uusiokäytön huolehtia ympäristönsuojelusta, työturvallisuudesta ja työpisteensä siisteydestä ottaa huomioon korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja alalla tarvittavan sanaston tunnistaa töissään työturvallisuusriskit ja tietää, miten välttää vaaratilanteet ja miten vaaratilanteessa tulee toimia, sekä tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta edistää toiminnallaan työssään ja työyhteisössään yritystoiminnan tuloksellisuutta ylläpitää työkykyään. Opiskelija tuntee yrittäjyyden periaatteen huoltotöissä. suorittaa SFS 6002 pätevyyden
2 jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Työturvallisuus ja ympäristö autoalan korjausehdot autoalan työturvallisuus tulityöohjeet työkyvyn ylläpitäminen Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä autokorjaamossa tai moottoripyöräkorjaamo siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Yksittäisen työn suorittaminen oppilaitoksen omassa korjaamossa, mikäli työ ei tule esiin Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. SFS 6002 pätevyys ön liittyvä tietopuolisia osuuksia voidaan täydentää työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 huolehtii ympäristönsuojelusta siisteys asiakaspalvelu yrittäjämäinen toiminta Auton kori ja rakenne Ajoneuvon puhdistus Korroosio ja korroosionesto Korin rakenne Korinosien tunteminen Korimateriaalin tuntemus Liitosmenetelmät ja materiaalit Raaka-aine taloudellisuus Jätteiden uusiokäyttö Yleisimmät liitosmenetelmät Ajoneuvon rakenne Osien nimet sanasto Ajoneuvon järjestelmien toiminta ja tarkoitus Järjestelmien toiminta Sähkö tekniikan perusteet Sähköturvallisuus Perussuureet ja kaavat Peruslaskutoimitukset Sähkökaaviot TVT Pyrotekniikka Kuntohuolto Korjaus- ja huolto-ohjeet Työvälineiden käyttö-, huolto ja korjaus Rengasmääräykset Auton mekaanisen kunnon tarkastus ssa autoon tai moottoripyörään huollon. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan näytössä esim. jakopään huolto-osien vaihto. näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. arviointikeskustelussa tai erillisellä kirjallisella tentillä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
4 Yksinkertaisten mekaanisten vikojen korjaus Ajoneuvon suojaaminen Jarru-, alusta- ja rengastyöt Jarrujen huolto-osien vaihto Rengasmääräykset ja tarkistukset Yleisimmät alustan korjaustyöt ä jatkaa toisessa sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. Moottorin ja voimansiirron huolto Jakopään huolto-osien vaihto Moottorin ja voimansiirron yleisimmät huoltotoimenpiteet Määräaikaishuolto ja asiakaspalvelu Työn vastaanotto ja luovutus Kustannusarvio Huolto-ohjelman käyttäminen Huoltotyökalujen käyttö TVT-laitteiden ja ohjelmien käyttö Suunnitelma hyväksytty Päiväys jen toimikunta Allekirjoitus 7.8.2015
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, autokorinkorjaus, automaalaus, varaosamyynti Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakollinen tutkinnon osa Huolto ja korjaustyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa hoitaa asiakaspalvelutilanteen ottaen huomioon moottoriajoneuvojen korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään neuvoa asiakasta auton teknisissä ongelmissa alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita käyttää auton huoltoon ja korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla suorittaa auton korinhuollon tunnistaa auton korihuollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteistä tehdä auton pyörien tarkastuksen suorittaa auton tarkastuksen mekaanisella tasolla määräaikaiskatsastusta varten korjata tarkastus- ja huoltotöiden yhteydessä havaitsemiaan yksinkertaisia vikoja autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja siten, että pystyy tekemään jännitemittauksia lukea yksinkertaisia auton sähkökaavioita käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja suojata ajoneuvon huolto- ja korjaustoimenpiteiden ajaksi toimia tulitöistä annettujen turvallisuusmääräysten mukaisesti huolehtia työpaikkansa työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta autokorjaamotoiminnassa käytettävien pyroteknisten laitteiden käsittelyn käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet ylläpitää työkykyään yrittäjyyden periaatteet huolto- ja korjaustöissä. Opiskelija suorittaa SFS 6002 pätevyyden.
2 jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Työturvallisuus ja ympäristö autoalan korjausehdot autoalan työturvallisuus tulityöohjeet työkyvyn ylläpitäminen Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä huolto- ja korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Yksittäisen työn suorittaminen oppilaitoksen omassa korjaamossa, mikäli työ ei tule esiin. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. SFS 6002 pätevyys työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 huolehtii ympäristönsuojelusta siisteys asiakaspalvelu yrittäjämäinen toiminta Auton kori ja rakenne Ajoneuvon puhdistus Korroosio ja korroosionesto Korin rakenne ja materiaalit Alan sanasto Liitosmenetelmät ja materiaalit Raaka-aine taloudellisuus Jätteiden uusiokäyttö Yleisimmät liitosmenetelmät Ajoneuvon rakenne Alan sanasto Kokonaisrakenne Järjestelmien toiminta Sähkö tekniikan perusteet Sähköturvallisuus Perussuureet ja kaavat Peruslaskutoimitukset Sähkökaaviot TVT Pyrotekniikka Kuntohuolto Korjaus- ja huolto-ohjeet Työvälineiden käyttö-, huolto ja korjaus Rengasmääräykset Auton mekaanisen kunnon tarkastus Yksinkertaisten mekaanisten vikojen korjaus Ajoneuvon suojaaminen Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
4 Suunnitelma hyväksytty Päiväys 7.8.2015 sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. jen toimikunta Allekirjoitus
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, autokorinkorjaus Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Mittaus- ja korivauriotyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa mitata auton korin käyttämällä mittauksessa tarvittavia perusmittalaitteita, auton mittatietoja, elektronisia ja mekaanisia mittalaitteita sekä oikaisupenkeissä käytettäviä mittalaitteita tai jigipenkkejä tehdä kirjallisen korjauskustannusarvion korjauskustannusarvion perusteella tulkita sopivat työmenetelmät ja varaosat tehdä vaurioanalyysin autoverolain huomioiden ja käyttää siihen tarvittavia laitteita ja ohjelmistoja käyttää yleisimpiä korinoikaisulaitteita ja niihin liittyviä menetelmiä kiinnittää auton korinoikaisupenkkiin veto- ja oikaisutilanteissa ottaa huomioon materiaalien käyttäytymisen tehdä korin ja rungon oikaisun oikaisulaitteilla lievissä vauriotapauksissa koritöiden yhteydessä esiintyvien osien ja kokonaisuuksien irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen varmistaa, että auto on liikenneturvallisessa kunnossa huomioida pyrotekniikkaa sisältävät laitteet arvioida oman työnsä laatua ja huolehtia työpaikan siisteydestä ja järjestyksestä valita työturvalliset työmenetelmät ja laitteet ja ylläpitää työkykyään huomioida työssään muut työntekijät käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat arvioida oman työnsä laatua lajitella syntyvät jätteet yrittäjyyden periaatteet mittaus- ja korivauriotöissä. jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ).
2 Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Vaurioanalyysi ja kustannusarviot Vauriokartoitus Kustannusarvio Korjaussuunnitelma Osien ja osakokonaisuuksien irrotus ja kiinnitys Osien irrotus, kiinnitys ja varastointi Irrotus ja kiinnitysmenetelmät Mittaustyöt Mekaaninen ja sähköinen mittalaite Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä mittaus- ja korivauriotöitä autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 Automallikohtaiset mittakortit Mittauspöytäkirjat Vaurion laajuuden määrittäminen Korinoikaisulaitteiden käytön tuntemus Korinoikaisupenkit Hydrauliset korinoikaisulaitteet Eri korimateriaalien käyttäytyminen vetotyötilanteessa Korjaamon toiminnot Huollon ydinprosessi Korjaamotoiminnan kannattavuus Korjaamon sidosryhmät Työntekijän vastuut ja laadunvalvonta Auton merkkikohtaiset korjausohjeet Automerkkikohtaiset ohjeet Turvalaitemääräykset ja - ohjeet Suunnitelma hyväksytty Päiväys 7.8.2015 ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. jen toimikunta Allekirjoitus osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, autokorinkorjaus Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pintavauriotyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa määrittää erilaisten menetelmien avulla auton korin pintavaurioiden suuruuden, jonka perusteella hän osaa tehdä työsuunnitelman suojata vaurioille alttiit kohdat lisävaurioiden ehkäisemiseksi tunnistaa autoissa käytettävät pintaosien yleisimmät materiaalit ja tehdä niille korjaukset ottaen huomioon automerkki- ja mallikohtaiset korjausohjeet sekä työmenetelmät pohjustaa maalattavan työkohteen hyvää korjaustyötapaa noudattaen tehdä pintavaurion oikaisutyön asianmukaisia välineitä käyttäen sekä huolehtia kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä määrittää tarvittavat varaosat ja materiaalit suorittaa korin pintaosien vaihdot, liitokset ja sovitukset tunnistaa korirakenteiden ja käytettävien materiaalien vaikutukset eri liitosmenetelmiin tunnistaa tarvittavat liitosmenetelmät ja niiden perusteet (Mag/Mig-hitsaus, Mig-kaarijuotto, vastushitsaus, niittaus/liimaus ja liimaus) muoviosien tunnistuksen ja korjaamisen liima- ja kumitiivistelasien vaihdon pintavauriotöiden yhteydessä esiintyvien varusteiden, osien ja kokonaisuuksien irrottamisen, purkamisen, kokoamisen ja kiinnittämisen siten, että ajoneuvo on liikenneturvallisessa kunnossa kokoamisen jälkeen tarkastaa ja viimeistellä auton luovutuskuntoon valita tarvittavat työkalut ja välineet oikein sekä käyttää ja hoitaa niitä käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua lajitella syntyvät jätteet yrittäjyyden periaatteet pintavauriotöissä.
2 jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Vauriokorjaamon työturvallisuus Henkilökohtaiset suojaimet Työvälineiden turvallinen käyttö Turvalliset työmenetelmät Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä pintavaurioiden korjaustöitä siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Oppilaitoksen omien ajoneuvojen tai asiakastyönä tehtävien ajoneuvojen pintavauriotyöt, esim. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 Korjauskohteen suojaaminen lisävaurioilta Ympäristön suojaaminen Vaaralliset aineet Osien vaihto ja sovitus Korin osien vaihdot ja sovitukset Varusteiden irrotus ja kiinnitys Osien ja varusteiden säilytys ja merkitseminen Liitosmenetelmät Pohjustustyöt Pohjustustyö-menetelmät Pohjustustuotteet ja käyttökohteet Korroosionesto Pintaosien korjaustyöt Pintavaurion oikaisumenetelmät Oikaistun pinnan laatuvaatimukset Pintavaurion suuruuden määrittäminen Muovien korjaukset Lasien vaihto ja korjaus Liima- ja tiivistelasien vaihtaminen Tuulilasin vaurion korjaaminen Lasiliimat ja tarvikkeet Lasien vaihdossa tarvittavat työvälineet Asiakaspalvelu ja korjaamotoiminta autokorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan muovisen puskurin korjaus. Näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
4 asiakaspalvelun periaatteet korjaamon tietojärjestelmät yrittäjyyden periaatteet korjaamotoiminnassa Aune korjausehdot ä jatkaa toisessa sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. Suunnitelma hyväksytty Päiväys jen toimikunta Allekirjoitus 7.8.2015
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, autokorinkorjaus, automaalaus, varaosamyynti Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakollinen tutkinnon osa Huolto ja korjaustyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa hoitaa asiakaspalvelutilanteen ottaen huomioon moottoriajoneuvojen korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään neuvoa asiakasta auton teknisissä ongelmissa alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita käyttää auton huoltoon ja korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla suorittaa auton korinhuollon tunnistaa auton korihuollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteistä tehdä auton pyörien tarkastuksen suorittaa auton tarkastuksen mekaanisella tasolla määräaikaiskatsastusta varten korjata tarkastus- ja huoltotöiden yhteydessä havaitsemiaan yksinkertaisia vikoja autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja siten, että pystyy tekemään jännitemittauksia lukea yksinkertaisia auton sähkökaavioita käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja suojata ajoneuvon huolto- ja korjaustoimenpiteiden ajaksi toimia tulitöistä annettujen turvallisuusmääräysten mukaisesti huolehtia työpaikkansa työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta autokorjaamotoiminnassa käytettävien pyroteknisten laitteiden käsittelyn käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet ylläpitää työkykyään yrittäjyyden periaatteet huolto- ja korjaustöissä. Opiskelija suorittaa SFS 6002 pätevyyden.
2 jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Työturvallisuus ja ympäristö autoalan korjausehdot autoalan työturvallisuus tulityöohjeet työkyvyn ylläpitäminen Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä huolto- ja korjaustöitä ajoneuvokorjaamossa. siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Yksittäisen työn suorittaminen oppilaitoksen omassa korjaamossa, mikäli työ ei tule esiin. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. SFS 6002 pätevyys työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 huolehtii ympäristönsuojelusta siisteys asiakaspalvelu yrittäjämäinen toiminta Auton kori ja rakenne Ajoneuvon puhdistus Korroosio ja korroosionesto Korin rakenne ja materiaalit Alan sanasto Liitosmenetelmät ja materiaalit Raaka-aine taloudellisuus Jätteiden uusiokäyttö Yleisimmät liitosmenetelmät Ajoneuvon rakenne Alan sanasto Kokonaisrakenne Järjestelmien toiminta Sähkö tekniikan perusteet Sähköturvallisuus Perussuureet ja kaavat Peruslaskutoimitukset Sähkökaaviot TVT Pyrotekniikka Kuntohuolto Korjaus- ja huolto-ohjeet Työvälineiden käyttö-, huolto ja korjaus Rengasmääräykset Auton mekaanisen kunnon tarkastus Yksinkertaisten mekaanisten vikojen korjaus Ajoneuvon suojaaminen Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista.
4 Suunnitelma hyväksytty Päiväys 7.8.2015 sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. jen toimikunta Allekirjoitus
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, automaalaus Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pohjustustyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa tulkita ja käyttää kustannusarvioita töissään tehdä auton suojauksen ennen pohjustustöiden aloittamista hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita käyttää esikäsittely- ja pohjustustöissä tarvittavia materiaaleja ja työvälineitä tehdä pintavaurion oikaisutyön asianmukaisia välineitä käyttäen sekä huolehtia kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä yleisimmin käytettävät hiontatekniikat ja materiaalit pohjustaa maalattavan työkohteen hyvää korjaustyötapaa noudattaen ruiskuttaa pohja- ja hiomamaaleja sekä valita oikean maaliruiskun materiaalin mukaan huolehtia työvälineiden puhtaudesta ja toimivuudesta käyttää tiivistysmateriaaleja ja valita käyttökohteen mukaan oikean materiaalin automaalaamossa käytettävien aineiden turvallisuusmerkinnät työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään arvioida työnsä laatua. Opiskelija suorittaa SFS 6002 pätevyyden jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ).
2 Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Vauriokorjaamon työturvallisuus Henkilökohtaiset suojaimet Työvälineiden turvallinen käyttö Turvalliset työmenetelmät Korjauskohteen suojaaminen lisävaurioilta Ympäristön suojaaminen Vaaralliset aineet Pohjatuotteiden ruiskutus Pohjustustuotteiden oikea valinta työkohteeseen Eri valintojen vaikutus työstä saatavaan katteeseen Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä pohjustustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 Ruiskuttaa erilaisia pohjamateriaaleja niihin soveltuvilla välineillä Vaurioanalyysi ja kustannusarviot Vauriokartoitus Kustannusarvio Korjaussuunnitelma Pohjustustyöt Pohjustustyömenetelmät Pohjustustöissä käytettävät tuotteet ja niiden käyttökohteet Korroosioon vaikuttavat tekijät Hiontatyöt Hiontamateriaalit Hiontakarkeudet Käsin- ja konehionta Suihkupuhdistus ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista. Pintavaurion oikaisutyö Oikaisu työssä käytettävät työvälineet ja niiden käyttö Pintavaurion oikaisumenetelmät Oikaistun pinnan laatuvaatimukset Pintavaurion suuruuden määrittäminen Suunnitelma hyväksytty Päiväys 7.8.2015 Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. jen toimikunta Allekirjoitus
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto, automaalaus Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Ruiskumaalaustyöt (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa käsitellä, puhdistaa ja varastoida käytettäviä työvälineitä ja materiaaleja työturvallisuusmääräyksien mukaisesti sekä huoltaa niitä hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita löytää silmämääräisesti värikartaston avulla oikean värisävyn maalattavaan kohteeseen sävyttää värejä sekoituskonejärjestelmällä ruiskuttaa osa- ja kokomaalauksia tehdä häivytysmaalauksia eri maalausmateriaaleilla korjata mahdolliset maalausvirheet viimeistellä auton ennen luovutusta asiakkaalle yrittäjyyden periaatteet ruiskumaalaustöissä työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään huolehtia syntyvistä maalausjätteistä ja ympäristön suojelusta jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ). Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta.
2 Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Maalaamo laitteisto Laitteiden toimintakunnon ymmärtäminen sekä oikeanlainen käyttö Jätteiden lajittelu Työympäristön ylläpito Maalaus materiaalien ja työvälineiden käsittely Työturvallisuus Valmistajan ohjeiden mukainen materiaalin käyttö Maalaamo käsityökalujen käyttö, huolto ja säilytys Sävyn etsiminen ja valmistus Osaa etsiä erilaisia menetelmiä käyttäen lähimmän värisävyn Osaa käyttää kaavaohjelmia Tuntee eri maalausrakenteet Ruiskumaalaustekniikka Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä tekemällä ruiskumaalaustöitä automaalaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksi a, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. ä voidaan jatkaa toisessa sa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Näytön voi antaa ammattitaitokilpailussa. Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan osaaminen ja ammattitaito, jota voidaan pitää riittävänä jen arvioinnissa Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.
3 Osa- ja kokomaalauksiin vaikuttavat tekijät Häivytysmaalaukset eri materiaaleilla Suojaustekniikka pintamaalaukseen Viimeistely Maalausvirheiden korjaus Työn viimeistely ennen luovutusta asiakkaalle Asiakaspalvelu ja korjaamotoiminta asiakaspalvelun periaatteet korjaamon tietojärjestelmät yrittäjyyden periaatteet korjaamotoiminnassa Aune korjausehdot Suunnitelma hyväksytty Päiväys paikassa niin, että osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla arvioinnilla. Mikäli tutkinnon osan sisältämää osaamista ei pystytä osoittamaan kattavasti työpaikassa, voidaan ä jatkaa toisessa sa tai koulutuksen järjestäjän paikassa. jen toimikunta Allekirjoitus Koulutuksen järjestäjät ylläpitävät rekisteriä työssäoppimiseen ja ihin osallistuvista työpaikoista, työpaikkaohjaajista ja arvioijista. 7.8.2015
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Autoalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Pienkoneiden korjaaminen (45 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa ottaa työn vastaan ja palvella asiakasta määritellä pienkoneen huolto- tai korjaustarpeen tehdä kustannusarvion ja suunnitella tarvittavan korjaustoimenpiteen arvioida uusittavien osien tarpeen sekä kunnostettavien osien koneistustyöt analysoida pienkoneen ja sen työlaitteen toiminnan aistihavaintoja sekä tarvittavia elektronisia ja mekaanisia perusmittalaitteita käyttämällä valita työhönsä työturvalliset työmenetelmät ja -laitteet tehdä korjaustyöt valmistajan ohjeen mukaisesti eri konetyyppien käynnistyksen eston periaatteet ja tarkastaa kyseisen koneen käynnistymisen eston sekä testatessa muut työn aikana mahdollisesti työtapaturmia aiheuttavat riskitekijät käyttää korjauksen analyysissä tietokoneohjelmistoja käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja perustiedot ensiavun antamisesta huomioida työssään muut työntekijät sekä työskennellä työkykyään ylläpitäen käyttää varaosia ja erilaisia huoltotarvikkeita käsitellä ongelmajätteet huolehtia asianmukaisesti työn etenemisestä ja valmiin työn tarkastamisesta luovuttaa työn ja kertoa asiakkaalle, mitä korjaustöitä on tehty tehdä pienkoneen moottoreihin, voimansiirtoon, ohjauslaitteisiin, alustaan ja sähkölaitteisiin liittyvät normaalit korjaustyöt suunnitelmallisesti ja järjestelmällisesti sekä korjausohjeita noudattaen jen toteutuksen erityishuomioita Arviointikeskusteluun osallistuu pääsääntöisesti opettaja, työelämän edustaja ja opiskelija. * näytöt annetaan pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Tähän voi tulla muutoksia opiskelijan henkilökohtaisten opiskelusuunnitelmien tai työpaikkojen muutostilanteiden perusteella. Opiskelijalle taataan riittävä tuki ja ohjaus ennen jä, niiden aikana ja ohjaavana palautteena niiden jälkeen. ** Arvioijien on otettava huomioon hallintolain mukainen mahdollinen esteellisyys, kuten se, että arvioinnissa ja arvosanasta päätettäessä ei voi olla mukana opiskelijan lähiomaisia tai lähisukulaisia (434/2003, 27 29 ).
2 Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti. Tutkinnon osan teemat/ tutkinnon osan osa-alue Pienkoneen korjaus Korjaus- ja huolto-ohjeet Työvälineiden käyttö-, huolto ja korjaus Pienkoneen mekaanisen kunnon tarkastus Yksinkertaisten mekaanisten vikojen korjaus Korjauskustannusarvio varaosien hinnan määrittäminen työn laskeminen korjaukselle asiakkaan tarpeiden mukaisen korjausvaihtoehdon perustelu myyntitilanteessa Tutkinnon osan kokonaisarvosana muodostuu näytön arvosanasta ja mahdollisen muun arvioinnin pohjalta. Arvioinnista päättävät katsovat opiskelijan kokonaisuutena ja arvioivat, mikä tutkinnon osan osaamisesta on olennaista perustutkinnon perusteiden pohjalta. Tutkinnon osan arvosanasta päättävät näytön arviointiin osallistunut opettaja ja mahdollisen muun täydentävän arvioineet opettajat yhdessä. Arviointiaineiston dokumentointi ja säilytys Arviointiaineisto dokumentoidaan ja säilytetään oppilaitosten arviointiohjeiden ja arkistointisuunnitelmien mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat ja arviointi tutkinnon osassa näytön arvioijat ** työpaikalla pääsääntöisesti työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla. Opiskelija osoittaa sa näytössä huolehtimalla asiakaspalvelusta ja tekemällä kustannuslaskelman korjattavasta laitteesta ja tekemällä korjaustyötä pienkonekorjaamossa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa siltä osin, kun osaamista ei ole mahdollista toteuttaa työtilanteissa ja -tehtävissä työpaikalla.* Muu täydentävä osoittaminen Osaaminen, jota ei voida osoittaa kattavasti työtä tekemällä näytössä, voidaan tarvittaessa täydentää muulla arvioinnilla. työpaikalla/työkohtee ssa Työpaikalla osoitettavat näytöt arvioi työelämän edustaja ja opettaja yhdessä tai erikseen. Pääsääntöisesti ne arvioidaan yhdessä. Työelämän edustajalla tulee olla sellainen koulutuksella, työkokemuksella tai muulla tavalla hankittu asianomaisen alan Arviointiin osallistuu ammattihenkilö ja/tai ammattiopettaja.