Ydinosaajat Suurhankkeiden osaamisverkosto Pohjois-Suomessa (S20136) 19. huhtikuuta 2017 / 1 Sähkö- ja energia-alan yrityksiä palvelevan toiminnan kehittäminen 1. Tehtävän kuvaus Hankkeen aikana selvitettiin ammattiopistojen, ammattikorkeakoulujen ja muiden koulutusorganisaatioiden palvelutoiminta yrityksille, jossa kiinnitettiin huomiota mm. sähkötyöturvallisuuskoulutukseen, sähköpätevyyksien hankkimiseen ja ylläpitoon liittyvään koulutukseen, harjoittelijoiden käyttämiseen yrityksissä, projektiopintojen suorittamiseen yritysten tarpeisiin, yritysten kehittämiseen opinnäytetöiden avulla. 2. Toteutus Hankkeen aikana toteutettiin kaikille hankkeessa mukana oleville oppilaitoksille kysely, jossa kartoitettiin Pohjois-Suomen koulutusorganisaatioiden sähkö- ja energia-alan palvelutoiminta yrityksille. Lisäksi selvitettiin Pohjois-Suomen suuryritysten ja niille toimivien alihankkijoiden sähkö- ja energia-alaan liittyvät koulutustarpeet. Työssä selvitettiin mm. oppilaitosten seuraavat yrityksiä palvelevat toiminnot: Sähköturvallisuus-, sähköpätevyyksien hankkimiseen sekä ammattitaidon ylläpitoon liittyvät koulutukset Laboratoriotilojen tai -laitteiden vuokraus, yrityksille tehdyt konsultointi ja asiantuntijapalvelut Opiskelija harjoittelijoiden käyttäminen sähkö- ja energia-alan yrityksissä Sähkö- ja energiayritysten tarpeisiin suunnatut opiskelijoiden projektimuotoiset opinnot Sähkö- ja energiayritysten tarpeisiin tehdyt opinnäytetyöt
19. huhtikuuta 2017 / 2 3. Tulokset Hankkeen aikana tehdyn selvityksen perusteella ko. sähkö- ja energia-alan yrityksiä palvelevaa toimintaa löytyy seuraavista Pohjois-Suomalaisista oppilaitoksista: Centria-ammattikorkeakoulu Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä JEDU Kajaanin ammattikorkeakoulu Lapin ammattikorkeakoulu Oulun seudun ammattikorkeakoulu Pohjois-Suomen Teollisuusopisto POHTO Pohjois-Suomen koulutussäätiö, PSK-Aikuisopisto Palvelut pitivät sisällään mm. seuraavia aihealueita: 1. Sähköturvallisuus-, sähköpätevyyksien hankkimiseen sekä ammattitaidon ylläpitoon liittyvät koulutukset Hybridi- ja sähköajoneuvojen sähköturvallisuuskoulutus Johtamisen e.a.t Jännitetyökoulutukset Kattilalaitoksen käytönvalvojan koulutus Siemens S7-ohjelmoitavien logiikoiden koulutukset Sähkömiesten operointi kytkinlaitosten vikatilanteissa Sähköturvallisuusstandardi SFS 6002 koulutukset Sähkötyöturvallisuustutkinto 1 Sähkösuunnittelu Valmet DNA -automaatiojärjestelmäkoulutukset Voimalaitoksen käyttäjän ammattitutkinto Yritysneuvojan e.a.t
19. huhtikuuta 2017 / 3 2. Laboratoriotilojen tai -laitteiden vuokraus, yrityksille tehdyt konsultointi tai asiantuntijapalvelut Akkujen kunnonvalvonnan kehittämistyö Akkulaboratorion tilojen- ja laitteiden vuokraus Biokaasutekniikoihin liittyvät selvitykset CHP-laitteiston vuokraus (sähköteho 50 kw) Elektroniikan ratkaisut EMC-testaus Messupalvelut Mittalaitteiden vuokraaminen alueen yrityksille Olosuhdetestaus Pelletöintikokeet Päästömittaukset Sähkölaboratoriotilojen ja niihin liittyvien palvelujen vuokraus Tärinätestaukset Voimalaitosten päästömittaukset Yhteenvetona voidaan todeta, että pohjoissuomalaisten oppilaitosten sähkö- ja energiaalan yrityksiä palvelevan toiminnan volyymi oli vv. 2015-2016 seuraavan laajuista: 1. Sähköturvallisuus-, sähköpätevyyksien hankkimiseen sekä ammattitaidon ylläpitoon liittyvät koulutukset 126 koulutuspäivää/v ja 1025 opiskelijaa/v 2. Laboratoriotilojen tai -laitteiden vuokraus, yrityksille tehdyt konsultointi tai asiantuntijapalvelut Toimitusten laajuus n. 464 pv/v (joista toimitilojen ja laitteiden vuokrausta n. 62 pv/v) ja asiakkaiden lkm: n. 167/v 3. Sähkö- ja energia-alan yrityksissä suoritettu työharjoittelu noin 3520 op/v ja noin 436 harjoittelijaa/v 4. Sähkö- ja energia-alan yrityksiin suoritetut projektiopinnot noin 100 op/v ja noin 75 opiskelijaa/v 5. Sähkö- ja energia-alan yrityksiin tehdyt opinnäytetyöt noin 1800 op/v ja noin 130 opiskelijaa /v
19. huhtikuuta 2017 / 4 3.1. Pohjois-Suomen suuryritysten ja niille toimivien alihankkijoiden sähkö- ja energiaalaan liittyvät koulutustarpeet. Lisäksi hankkeessa selvitettiin Pohjois-Suomen suuryritysten ja niille toimivien alihankkijoiden sähkö- ja energia-alaan liittyvät koulutustarpeet. Selvitys tehtiin pääasiassa Kemi-Tornion ja Rovaniemen alueen teollisuusyrityksille. Selvityksen perusteella voidaan todeta, että täysin tarkkoja koulutustarpeita on yksityiskohtaisesti haastava eritellä koska kulloisetkin koulutustarpeet ovat enemmän tai vähemmän ajankohtaan sidottuja. Selvityksen perusteella voidaan kuitenkin todeta, että kaikkiin lakisääteisiin turvallisuus(korttikoulutukset) koulutuksiin on aina tarvetta. kaikki (työ)turvallisuutta parantavat ja kehittävät koulutukset kiinnostavat. kaiken tyyppiset koulutukset, jotka kehittävät tai parantavat kunnossapidon tehokkuutta kiinnostavat. Jotta tulokset eivät olisi jäänyt näin pintapuoliseksi selvitystyössä mielenkiinto kohdistui myös yritysten koulutustarpeiden syntymiseen liittyvien asioita selvittämiseen ts. miten yritysten koulutustarpeet syntyvät. Selvitys tehtiin tapaustutkimuksen keinoin ja sitä varten haastateltiin kuusi teollisuusyritystä, joista neljä oli suuryritystä. Tutkittavaksi tapaukseksi valittiin hydrauliikkakoulutus, jonka tarve oli lyhyessä ajassa kasvanut nopeasti. Selvityksessä kävi ilmi, että perusteet ja syyt henkilökunnan osaamisen kehittämiselle ja kouluttamiselle, johtuvat muutoksesta. Mutta mitä ovat muutokset ja johtavat syyt? Kaikkia hydrauliikkakoulutukseen osallistuviin yrityksiin olivat vaikuttaneet erilaiset uudet tilanteet ja muutokset, joilla oli ollut vaikutuksia siellä työskentelevien henkilöiden työtehtäviin ja heidän osaamisprofiiliin.
19. huhtikuuta 2017 / 5 Tapahtuneet muutokset olivat olla kuvatun mukaisia ja aiheuttivat seuraavan tapahtuma ketjun: Yrityksessä oli tapahtunut laaja konsernin strategiaan liittyvä linjaus, jossa kokonaiselle ammattiryhmälle tulee täysin uusia työtehtäviä. Yhtiössä oli tapahtunut organisaatiomuutos, jossa ammattiryhmän henkilöstöä siirretään uusiin työympäristöihin ja niissä käytettävä tekniikka poikkeaa merkittävästi aiemmasta. Samaan aikaan on tapahtunut eläköitymistä ja em. mainittuja muutoksia varten oli rekrytoitu uutta henkilökuntaa tai koulutettu oppisopimuskoulutuksen avulla lisää. Uusi ja tuleva henkilökunta tarvitsi työtehtäviinsä liittyvää täsmäkoulutusta. Muun muassa edellä mainittujen muutosten vuoksi isot yhtiöt turvautuvat oman osaamisvajeensa vuoksi teollisuuden alihankkijoina toimivien kumppaniyritysten puoleen, joiden oma osaamistarve tällä tekniikan alueella lisääntyy. Näiden lisäksi myös pitkään alalla työskennelleet henkilöt tarvitsivat uusien lisääntyneiden tehtävien vuoksi päivitystä omaan osaamiseensa. Edellä kuvatussa tapahtumaketjussa on havaittavissa prosessi, joka lähtee liikkeelle isoista organisaatiosta ja alkaa valumaan hitaasti alas pienenpiin, heidän alihankkijoina ja yhteistyökumppaneina toimiviin yrityksiin. Lisäksi kun edellä kuvatut muutokset tapahtuivat kaikki, lähes yhtä aikaa on sen vaikutus koulutuksen käynnistävänä voimana merkittävä.
19. huhtikuuta 2017 / 6 Koulutustarpeen käynnistävät asiat ja niiden tekijöiden välinen vuorovaikutus ovat kuvattu alla olevassa kuviossa 1. Kuvio 1. Koulutustarpeen syntyminen ja niiden tekijöiden välinen vuorovaikutus Näiden lisäksi selvitystyössä koulutustarpeiden syntymiseksi kävivät ilmi sellaiset asiat kuin uudet laiteinvestoinnit ja alan koulutuksen puuttuminen. Uudet laiteinvestoinnit johtavat teollisuuslaitoksissa yleensä isoihin henkilöstökoulutuksiin mutta nämä ovat yleensä sellaisia koulutuksia, jotka sisältyvät laitetoimituksiin ja ovat laitetoimittajien järjestämiä. Niillä ei niinkään tässä vaiheessa ole vaikusta ammattikorkeakoulujen, ammattiopistojen tai muiden henkilöstön koulutuspalveluita tuottavien organisaatioiden koulutustarjontaan.