Maanmittausalan perustutkinto 2014

Samankaltaiset tiedostot
Maanmittausalan perustutkinto, kartoittaja 2014

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

VAASAN AMMATTIOPISTO

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Kansalliset ECVET-linjaukset ja säädökset. ECVET Round Table 2014 Helsinki ma opetusneuvos Seija Rasku

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

VAASAN AMMATTIOPISTO

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

VAASAN AMMATTIOPISTO

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO 2010

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

VAASAN AMMATTIOPISTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Koulutuskeskus Tavastia

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KIRJANPITO KIPI 30 osp

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

VAASAN AMMATTIOPISTO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Tutkinnon muodostuminen

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PALKANLASKENTA PALA 30 osp

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2. Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Yhteiset tutkinnon osat

Transkriptio:

Ammatillisen perustutkinnon perusteet Maanmittausalan perustutkinto 2014 Maanmittaustekniikan osaamisala, kartoittaja Lausuntopyyntö 27/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

Sisältö Maanmittausalan perustutkinto 2014 JOHDANTO... 1 1 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN... 2 2 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI... 4 2.1 Pakolliset tutkinnon osat... 4 2.1.1 Perusmittausten... 4 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat... 7 2.2.1 Mittaustöiden... 7 2.2.2 Kartasto- ja paikkatietotöiden... 11 2.2.3 Perustoimitusten... 14 2.2.4 Maankäytön suunnittelu... 18 2.2.5 Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen... 22 2.2.6 Arviointitoimitusten... 25 2.2.7 Inframittausten... 29 2.2.8 Paikkatiedon käsittely... 33 2.2.9 Kaivosmittaus... 36 2.2.10 Yritystoiminnan suunnittelu... 39 2.2.11 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta... 43 2.2.12 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta... 43 2.2.13 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen... 43 2.2.14 Yrityksessä toimiminen... 46 2.2.15 Huippuosaajana toimiminen... 51 2.2.16 Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista... 55 2.2.17 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 55 2.2.18 Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista... 55 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA... 57 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen... 57 3.1.1 Äidinkieli... 57 3.1.2 Toinen kotimainen kieli... 57 3.1.3 Vieras kieli... 57 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen... 57 3.2.1 Matematiikka... 57 3.2.2 Fysiikka ja kemia... 57 3.2.3 Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen... 57

3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen... 57 3.3.1 Yhteiskuntataidot... 57 3.3.2 Työelämätaidot... 57 3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta... 57 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto... 57 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen... 57 3.4.1 Kulttuurien tuntemus... 57 3.4.2 Taide ja kulttuuri... 57 3.4.3 Etiikka... 57 3.4.4 Psykologia... 57 3.4.5 Ympäristöosaaminen... 57 3.4.6 Jokin kohdista 3.1.1-3.3.4... 57 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA... 58 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 58 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 58 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista... 58 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista.. 58 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa... 58 LIITE 1 MAANMITTAUSALAN ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET... 59

JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1

1 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Maanmittausalan perustutkinto sisältää yhden osaamisalan, maanmittaustekniikan osaamisalan (kartoittaja). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO, KARTOITTAJA, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2. Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Pakollinen tutkinnon osa, 45 osp 2.1 Pakollinen tutkinnon osa 2.1.1 Perusmittausten maanmittausalalla, 45 osp 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Opiskelijan on valittava 90 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista 2.2.1-2.2.18. 2.2.1 Mittaustöiden, 30 osp 2.2.2 Kartasto- ja paikkatietotöiden, 30 osp 2.2.3 Perustoimitusten, 15 osp 2.2.4 Maankäytön suunnittelu, 15osp 2.2.5 Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen, 15 osp 2.2.6 Arviointitoimitusten, 10 osp 2.2.7 Inframittausten, 15 osp 2.2.8 Paikkatiedon käsittely, 20 osp 2.2.9 Kaivosmittaus, 15 osp 2.2.10 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp 2.2.11 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp 2.2.12 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp 2.2.13 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp 2.2.14 Yrityksessä toimiminen, 15 osp 2.2.15 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp 2.2.16 Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp 2.1.1 Perusmittausten maanmittausalalla 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat Tutkinnon suorittajan valittava kuusi tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista 2.2.1-2.2.12. Tutkinnon osat 2.2.1 ja 2.2.2 vastaavat kahta tutkinnon osaa. 2.2.1 Mittaustöiden 2.2.2 Kartasto- ja paikkatietotöiden 2.2.3 Perustoimitusten 2.2.4 Maankäytön suunnittelu 2.2.5 Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen 2.2.6 Arviointitoimitusten 2.2.7 Inframittausten 2.2.8 Paikkatiedon käsittely 2.2.9 Kaivosmittaus 2.2.10 Yritystoiminnan suunnittelu 2.2.11 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 2.2.12 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 2

2.2.17 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp 2.2.18 Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien 3.1-3.3 tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Pakolliset Valinnaiset 3.1.1 Äidinkieli 3.1.2 Toinen kotimainen kieli 3.1.3 Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 Pakolliset Valinnaiset osp 3.2.1 Matematiikka 3.2.2 Fysiikka ja kemia 3.2.3 Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 8 osp 3.3.1 Yhteiskuntataidot 3.3.2 Työelämätaidot 3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Pakolliset Valinnaiset 3.4.1 Kulttuurien tuntemus 3.4.2 Taide ja kulttuuri 3.4.3 Etiikka 3.4.4 Psykologia 3.4.5 Ympäristöosaaminen 3.4.6 Jokin kohdista 3.1.1-3.3.4 4. Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 3

2 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1.1 Perusmittausten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita, käsityökaluja ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta tehdä kartoitus- ja merkintämittauksia laskea mittaustehtäviin liittyvät laskutehtävät käsitellä mittausaineistoa ja tehdä tulosteita sekä raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla hakea tietoa erilaisista kartoista ja rekistereistä huomioida mittauksia tehdessään työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasiat ottaa työssään huomioon mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyönsä luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on perustaidot ensiavun antamisesta voimassa olevat tärkeimmät mittaustöissä vaadittavat turvakortit. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu Työn laatuvaatimusten suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten 4

huomioiminen määräysten mukaisesti mukaisesti mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja käsityökalujen ja materiaalien käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää materiaaleja opastettuna osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Kartoitus- ja merkintämittauksien suorittaminen Laskutehtävien suorittaminen Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi valitsee työmenetelmän ja työskentelee ohjattuna laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät siirtää ohjatusti mittausaineiston käsittelyohjelmille ja tekee pyydetyt tulosteet ja raportit työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskut tekee työhön liittyvän normaalin mittausaineiston tiedonsiirron ja käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä ja käytettävät työmenetelmät olosuhteiden mukaan etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston tiedonsiirrot ja käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit 5

3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen kartoista ja rekistereistä tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ja työskentelee niiden mukaisesti tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa Työhön vaikuttavien maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodost uksen huomioiminen Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi hankkii ohjatusti tarvittavat työn lähtöaineistot huomioi ohjatusti työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostukse n perusasiat tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistusmittaukset hankkii työssä tarvittavat lähtöaineistot huomioi työssään annetut maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasiat huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset hankkii lähtöaineistot ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla osaa soveltaa maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasioita tehtäväkohtaisesti selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta 6

Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla mittausryhmän jäsenenä yleisimmissä mittaustehtävissä ja tekemällä mittaustehtävän. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat 2.2.1 Mittaustöiden Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa mittaustyötään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta tehdä kadun rakentamisen merkintä- ja tarkemittauksia merkitä maastoon ja kartoittaa johtoja sekä putkilinjoja 7

merkitä kaavojen ja maankäytön suunnitelmien mukaisia alueita maastoon mitata maastomalleja sekä tehdä mittauksista tulosteita ja laskea massoja rakentaa, mitata ja laskea taso- ja korkeusrunkoverkkoja eri menetelmillä tehdä rakennuksen maastoon merkinnän ja sijaintikatselmuksen tehdä ilmakuvausprosessin vaatimia maastotöitä käsitellä mittausaineistoa ja tehdä tulosteita sekä raportoida työnsä hakea määräykset huomioiden mittaustyön perustana olevista suunnitelmista ja kaavoista tarvitsemansa tiedot ja käsitellä ne oikeaan muotoon ottaa huomioon mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyön luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja tarvitsee ohjausta osaa työskennellä valitsee tilanteeseen 8

materiaalien käyttö työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää materiaaleja opastettuna normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Merkintä- ja kartoitusmittausten suorittaminen Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi tekee pyydetyt mittaustyöt ohjattuna rakentaa pyydetyt mittamerkit maastoon käsittelee ohjattuna mittausaineiston tarvittavaan muotoon sekä tekee pyydetyt tulosteet ja raportit laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät tekee normaalit mittaustyöt työn vaatimusten mukaisesti rakentaa maastoon mittaustyön tavoitteen mukaiset mittamerkit tekee työhön liittyvän normaalin mittausaineiston käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskutehtävät tekee mittaustyöt työmaan vaatimusten mukaisilla menetelmissä vaihtelevissa olosuhteisiin rakentaa maastoon tilanteen mukaan sovitut mittamerkit työmaan olosuhteiden vaatimalla tavalla tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen suunnitelmista ja kaavoista ja tiedon käsittely oikeaan muotoon tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ja työskentelee niiden mukaisesti tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii ohjatusti mittaustyössä tarvittavat aineistot hankkii mittaustyössä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan hankkii mittaustyössä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta 9

Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi tulkitsee ohjattuna maankäytön suunnitelmien merkintöjä tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistusmittaukset muotoon tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät ja osaa lukea suunnitelmia mittaustyön tarpeiden mukaisesti huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset osin työn edellyttämällä tavalla ja tekee tarvittavat formaatin muunnokset tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen. on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen. Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa. ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä. sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa. 10

Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla mittausryhmän vetäjänä tavallisimmissa mittaustehtävissä sekä tekemällä suunnitelman mukaisen mittaustyön maastossa ja rakentamalla työmaan tarvitsemat mittamerkit tai käsittelemässä mittaustyössä mittaamansa aineiston työn tavoitteen edellyttämällä tavalla tarvittaviksi tulosteiksi. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2.2 Kartasto- ja paikkatietotöiden Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden tuottaa, käsitellä ja ylläpitää kartta- ja paikkatietoaineistoja käyttää työssään erityyppisiä ohjelmistoja, kuten kartta-, paikkatieto-, CAD-, maastomittaus-, stereokartoitus-, laserkeilaus- ja kuvankäsittelyohjelmistoja sekä tarvittavia oheislaitteita tehdä tulosteita, muuntaa aineistoa eri formaatteihin ja raportoida työnsä kerätä paikkatietoaineistoa maastosta ja tehdä työn vaatimat tiedonsiirrot tehdä teemakarttoja ottaa työssään huomioon kartta- ja paikkatietotuotteiden laatimista koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä huomioida tarkkuusvaatimukset hakea tietoa erilaisista kartoista, kartta- ja paikkatietoaineistoista sekä käyttää niitä apuna työssään ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 11

1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kartta- ja paikkatietoaineisto jen tuottaminen, käsittely ja ylläpito tekee pyydetyt aineistotyöt ohjatusti tekee normaalit aineistotyöt työn vaatimusten mukaisesti tekee aineistojen käsittelytyöt työn vaatimusten mukaisesti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet Ohjelmistojen ja laitteiden käyttö tarvitsee ohjausta ohjelmistojen ja laitteiden käytössä käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita normaaleissa työtilanteissa käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita tehokkaasti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet Tulosteiden tekeminen, aineiston formaattimuunno kset ja työn raportointi tekee pyydetyt tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit ohjatusti tekee työn vaatimat normaalit tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit tekee työn vaatimusten mukaiset tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit Paikkatietoaineist on keruu maastosta ja kerää paikkatietoaineistoa maastosta ja tekee kerää paikkatietoaineistoa maastosta työn vaatimusten mukaisesti ja tekee kerää paikkatietoaineistoa maastosta huomioiden ja työlle asetut tarkkuus- ja 12

tiedonsiirron tekeminen Teemakarttojen tekeminen 3. Työn perustana olevan tiedon Laatuvaatimusten ja ohjeiden tunteminen tiedonsiirron ohjatusti tarvittavat tiedonsiirrot laatuvaatimukset sekä tekee tarvittavat tiedonsiirrot tekee yksinkertaisia tekee itsenäisesti tekee itsenäisesti teemakarttoja tarviten teemakarttoja teemakarttoja yhdistäen välillä ohjausta erilaisia ja eri formaateissa olevia lähtöaineistoja tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään, kuten esimerkiksi yleisimpien viranomaistyönä tehtävien kartta-aineistojen ohjeet tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään, kuten esimerkiksi yleisimpien viranomaistyönä tehtävien kartta-aineistojen ohjeet sekä selvittää ongelmatilanteet Karttojen sekä kartta- ja paikkatietoaineisto jen tunteminen hakee tietoa yleisimmistä kartoista sekä kartta- ja paikkatietoaineistoista ohjatusti tietää ja tunnistaa yleisimmät kartat sekä kartta- ja paikkatietoaineistot ja hakee niistä tietoa tietää ja tunnistaa yleisimmät kartat sekä kartta- ja paikkatietoaineistot, hakee niistä tietoa sekä tietää karttojen ja aineistojen valmistusmenetelmät 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien 13

työmenetelmiä sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita Oppiminen ja ongelmanratkaisu toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa. arvioi ohjattuna omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä. arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa. arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä kartasto- ja paikkatietotehtäviä työtilanteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2.3 Perustoimitusten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää maastotyössä tarvittavia mittauslaitteita, käsityökaluja ja materiaaleja sekä huolehtia niiden käyttökunnosta tunnistaa ja rakentaa rajapyykkejä ja rajapisteitä 14

tulkita kiinteistön kauppakirjan määräalaa koskevan sisällön käsitellä mittausaineistoja tarvittavaan muotoon sekä tehdä perustoimituksesta tulosteita, karttoja ja raportteja selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän rakenteen asiakaspalvelutilanteessa suorittaa perustoimitusten (lohkominen, kiinteistönmääritys) arkistotutkimuksia ottaa työssään huomioon perustoimitusten lainsäädännön soveltuvin osin huomioida mittauksia tehdessään työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ottaa huomioon työssään mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyönsä luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja 15

materiaalin Mittalaitteiden ja käsityökalujen ja materiaalien käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa opettelee uusien työvälineiden käyttöä ja osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja - olosuhteisiin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja opastettuna käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Rajapyykkien tunnistaminen ja rakentaminen tarvitsee ohjausta rajapyykkien tunnistamisessa maastossa ja osaa ohjatusti rakentaa uusia rajapyykkejä tunnistaa kiinteistötoimituksissa käytettäviä rajapyykkejä ja tuntee säädökset niiden käyttämisestä tunnistaa eri tyyppiset rajapyykit ja tuntee määräykset niiden käytöstä ja osaa itsenäisesti rakentaa uusia pyykkejä Kauppakirjan tulkitseminen ja määräalan määrittäminen maastossa Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi tarvitsee apua kauppakirjan tulkitsemisessa siirtää ohjatusti mittausaineiston käsittelyohjelmille ja tekee pyydetyt tulosteet ja raportit suorittaa perustoimituksen maastotyöt ohjeiden mukaisesti tekee työhön liittyvän mittausaineiston tiedonsiirron ja käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat raportit osaa itsenäisesti tulkita kauppakirjan sisällön ja suorittaa lohkomisen maastotyöt sen perusteella tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston tiedonsiirrot ja käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tekee tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit 3. Työn perustana olevan tiedon Suomen kiinteistöjärjestelmä n tunteminen osaa opastettuna selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän osaa selostaa pääpiirteittäin Suomen kiinteistöjärjestelmän osaa itsenäisesti työssään ulkopuoliselle selostaa Suomen 16

Arkistotutkimuksie n suorittaminen Tiedon hakeminen kartoista ja rekistereistä Lainsäädännön tunteminen Mittauksiin vaikuttavien maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodost uksen huomioiminen Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi rakenteen rakenteen kiinteistöjärjestelmän rakenteen tarvitsee ohjausta tekee perustoimituksien osaa itsenäisesti suorittaa perustoimituksien arkistotutkimuksia lohkomiseen ja arkistotutkimuksissa rajankäyntiin liittyvät valmistelevat tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet ja määräykset työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla hankkii ohjatusti tarvittavat työn lähtöaineistot osaa opastettuna soveltaa perustoimituksia koskevia säädöksiä huomioi ohjatusti työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuks en tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja pyydetyt tarkistusmittaukset tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet ja määräykset työskentelyssään hankkii työssä tarvittavat lähtöaineistot tuntee pääpiirteittäin perustoimituksia koskevia säädöksiä huomioi työssään maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset arkistotutkimukset tuntee ja soveltaa suosituksia ohjeita ja määräyksiä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii lähtöaineistot ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla osaa työssään soveltaa perustoimituksia koskevia laissa ja asetuksissa annettuja määräyksiä huomioi työssään maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ja osaa soveltaa tehtäväkohtaisesti selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen 17

Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä lohkomisen maastotöitä tai arkistotutkimuksia. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2.4 Maankäytön suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää tehtävissä tarvittavia suunnittelu-, paikkatieto- ja esitysohjelmia käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen laatimisessa tarvittavia tietorekistereitä ja lähtöaineistoja koota määräykset huomioiden aineistoja suunnittelua ja kaavoitusta varten sekä käsitellä niitä tarvittavaan muotoon 18

tehdä maankäytön suunnitelmien, kaavojen, tonttijakojen ja asemapiirrosten piirtotöitä sekä havainnekuvia, tulosteita ja asiakirjoja asiakaspalvelutilanteessa selvittää kaavajärjestelmän ja maankäytön suunnitelmat sekä niiden laatimista koskevat ohjeet, määräykset, merkinnät, säädökset ja kuvaustekniikan ottaa huomioon työlle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida työn luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Suunnittelu-, paikkatieto- ja tarvitsee ohjausta ohjelmistojen ja käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita normaaleissa käyttää tarpeeseen sopivimpia ohjelmistoja ja 19

esitysohjelmien käyttö Tietorekistereiden ja lähtöaineistojen käyttö laitteiden käytössä työtilanteissa laitteita, sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja - olosuhteisiin käyttää ohjatusti neuvottuja rekistereitä ja lähtöaineistoja käyttää työssä tarvittavia rekistereitä ja lähtöaineistoja normaaleissa työtilanteissa käyttää työssä tarvittavia rekistereitä ja lähtöaineistoja ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla Suunnitteluaineist ojen kokoaminen ja käsittely oikeaan muotoon tarvitsee ohjausta aineistojen hankkimisessa ja käsittelyssä osaa koota normaalisti suunnittelussa ja suunnitelmien esittämisessä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan muotoon valitsee tilanteeseen parhaiten sopivat aineistot ja tietomuodot sekä koontimenetelmät ja soveltuvat työvälineet Maankäytön suunnitelmien, kaavojen, tonttijakojen ja asemapiirrosten piirtotöiden sekä havainnekuvien, tulosteiden ja asiakirjojen tekeminen Asiakaspalvelutila nteessa toimiminen tekee pyydetyt piirustukset, tulosteet ja asiakirjat osaa tehdä ohjattuja asiakaspalvelutehtäviä tekee työhön liittyvät normaalit piirustukset, tulosteet ja asiakirjat toimii asiakaspalvelussa ja selvittäen normaalit tilanteet tekee työn vaatimusten mukaiset piirustukset sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja asiakirjat oikeissa tiedostomuodoissa toimii asiakaspalvelussa palveluhenkisesti ja selvittää asiakkaiden ongelmatilanteet 3. Työn perustana olevan tiedon Kaavajärjestelmän ja maankäytön suunnitelmien tunteminen tuntee avustettuna kaavat ja maankäytön suunnitelmat ja niiden laatimismenetelmät tuntee yleisimmät kaavat ja maankäytön suunnitelmat sekä osaa niiden laatimismenetelmät tuntee kaavat ja maankäytön suunnitelmat sekä näiden valmistusmenetelmät Suunnitelmien ja kaavojen laatimista koskevien ohjeiden, määräyksien, merkintöjen, säädöksien ja kuvaustekniikan tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön t työskentelyssään tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään ja selvittää ongelmatilanteet 20

tunteminen käyttää neuvottuja maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tuntee ja käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tarpeiden mukaisesti tuntee ja käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tehtävän mukaisesti, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja Tarkkuusvaatimus ten huomioiminen ja kontrollointi tekee työn neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistukset huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat tarkistukset selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää 21

Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla työkohteessa maankäytön suunnitelma- tai kaavapiirroksen tai niihin liittyvän suunnitelma-asiakirjan annettujen lähtöaineistojen perusteella, toimien suunnitelman laatimisen avustavissa tehtävissä ja hyödyntämällä tehtyjä suunnitelmia kartoittajan tehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2.5 Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden tehdä pohjatutkimuksia sekä niihin liittyviä mittaus- ja tulostustöitä määrittää maalajeja ja niiden ominaisuuksia yleisimmillä laboratoriotutkimuksilla kerätä vesi-, melu- tai muita ympäristönäytteitä sekä mitata tai määrittää näytteen ottopaikkojen sijainnit sekä toimittaa näytteet edelleen analysoitavaksi hakea tietoa erilaisista aineistoista ja rekistereistä sekä käyttää niitä apuna työssään ottaa huomioon työssään maaperä- ja ympäristötutkimuksien tekemistä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä huomioida tarkkuusvaatimukset ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin 22