Lukiodiplomi Musiikki 2007-2008
Musiikin lukiodiplomin sisältöä Yleistä 3 Musiikin lukiodiplomin muoto 3 A Näytesalkku lukioaikaisista töistä 3 B Näytesalkku projektityöstä 3 Näytesalkun sisältö 4 1 Musiikillinen omaelämänkerta 4 2 Sisällysluettelo 4 3 Näytetyön tai näytetöiden esittely ja valintaperusteet 4 4 Yhteenveto 4 5 Arvioitsijoiden sanallinen arvio 4 Musiikin lukiodiplomin suorittaminen 5 Arviointi 5 Ohjeita opiskelijalle 6 1 Musiikillinen omaelämänkerta 6 2 Sisällysluettelo 6 3 Näytetöiden tai projektityön esittely ja näytteiden valintaperusteet 6 4 Yhteenveto 6 2
Yleistä Musiikin lukiodiplomi perustuu lukion musiikinopetuksen tavoitteisiin ja sisältöihin sekä opiskelijan lukioaikaiseen musiikinopiskeluun. Lukiolain (629/98) mukaan opiskelijalla on oikeus lukea hyväkseen lukion oppimäärään muualla suoritetut opinnot, jotka ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään lukion opetussuunnitelman mukaisia. Päätös muualla suoritettavien opintojen hyväksilukemisesta tulee sitä erikseen pyydettäessä tehdä ennen mainittujen opintojen aloittamista. Opettajan on varmistettava, että muualla suoritetut opinnot vastaavat lukion opintoja. Varsinaisen lukiodiplomin suorittaminen on kuitenkin aina lukion toimintaa. Musiikissa erityinen harrastuneisuus ja erityisosaaminen merkitsevät yleensä sitä, että opiskelija toimii musiikin parissa myös kouluajan ulkopuolella ja hankkii ja kehittää musiikkitaitojaan ja -tietojaan myös muualla kuin koulussa. Koulun ulkopuolinen musiikin harrastustoiminta näkyy ja kuuluu siten yleensä myös musiikin lukiodiplomin näytetöissä. Keskeistä koulun ulkopuolisten musiikkisuoritusten huomioon ottamisessa lukiodiplomia suoritettaessa on, että opiskelija osaa käyttää näitä muualla hankkimiaan taitoja ja tietoja lukion musiikinopetukselle asetettujen tavoitteiden suuntaisesti koulun musiikkitoiminnassa. Koulun ulkopuoliset musiikkisuoritukset eivät sellaisinaan vielä riitä musiikin lukiodiplomisuoritukseksi, jossa lähtökohtana on lukion musiikinopetus ja sen tavoitteet ja sisällöt. Musiikin lukiodiplomin muoto Musiikin lukiodiplomin perustana on opiskelijan koko lukioaikainen musiikinopiskelu. Musiikin lukiodiplomin voi suorittaa kahdella eri tavalla: A Näytesalkku lukioaikaisista töistä Opiskelija suorittaa diplomin kokoamalla näytesalkun (portfolion). Näytesalkku on ensin työsalkku, johon sisällytetään kaikki lukioaikaiset työt eri vaiheineen. Musiikin lukiodiplomi on näytesalkku, johon opiskelija on valinnut näytteitä lukioaikaisista musiikkiopinnoistaan ja -toiminnastaan. Opiskelija kokoaa näytesalkkunsa siten, että se sisältää 3 5 työtä, jotka edustavat seuraavia alueita: 1 Esittäminen, laulaminen ja soittaminen 2 Säveltäminen, sovittaminen ja improvisointi 3 Kuuntelu, kuullun analysointi ja musiikkikritiikki 4 Kirjoitelma B Näytesalkku projektityöstä Näytesalkku voi olla myös aineen taidollista ja tiedollista hallintaa osoittava projektityö, jossa kokonaisuus muodostuu edellä luetelluista neljästä alueesta tai joistakin niistä. Näytesalkku voi sisältää esimerkiksi videoita, ääninauhoja, partituureja tai nuotteja, raportteja, esitelmiä, kirjoituksia yms. Siihen voi sisältyä sekä yksilö- että ryhmätöitä, mutta itse salkku on kuitenkin aina henkilökohtainen. Musiikin eri osa-alueet voivat eri opiskelijoiden töissä painottua eri tavoin. Näytesalkkuun sisältyy opiskelijan kuvaukset hänen valitsemiensa töiden/työn taustatekijöistä ja itse prosessin 3
sekä valmiin tuotoksen tarkastelu. Opiskelija arvioi itse myös omaa edistymistään ja kehittymistään musiikissa. Näiden lisäksi opiskelija sisällyttää näytesalkkuunsa musiikillisen omaelämäkertansa. Näytesalkun sisältö Musiikin lukiodiplomin arvioinnin perustana olevan näytesalkun sisältö on molemmissa malleissa seuraava: 1 Musiikillinen omaelämänkerta Opiskelijan henkilötiedot, nimi ja syntymäaika sekä lukion nimi Lukiossa suoritetut musiikin kurssit arvosanoineen Lukion ulkopuoliset musiikkiopinnot ja suoritukset arvosanoineen Mahdolliset menestymiset kilpailuissa yms. Vapaamuotoinen tiivis kuvaus musiikkiharrastuksesta. Se voi sisältää muun muassa seuraavia asioita: musiikkiopintojen alkaminen ja jatkuminen (mitä, miten, kuinka kauan, missä) musiikkiluokka- ja musiikkilukiotoiminta erityiset kiinnostuksen kohteet, esimerkiksi soittaminen, laulaminen, säveltäminen, sovittaminen, konsertti-/oopperakäynnit suhde musiikkiin ja sen harrastamiseen sekä sen muuttuminen. 2 Sisällysluettelo Luettelo näytekansioon valituista töistä tai projekti- tai näytetyön aihe Kaikkien näytteiden yhteydessä maininta siitä, miten ne on dokumentoitu, esimerkiksi käsiohjelma, 3 lehtileikettä, valokuvakertomus, videokasetti, kirjoitelma jne. 3 Näytetyön tai näytetöiden esittely ja valintaperusteet Työn otsikkona sama nimi, joka on sisällysluettelossa Kuvaus siitä, mihin työ liittyy, esimerkiksi koulussamme toteutettu musikaaliproduktio vuonna 2004 tai kirjoitelma musiikin 2. kurssilla kevätlukukaudella 2005 Opiskelijan oma osuus ja työmäärä sekä opettajan ja opiskelijan rooli työssä Työn aikana tapahtuneen oppimisprosessin kuvaus Arvio työn merkityksestä itselle Kuvaus omista kokemuksista, esimerkiksi millaisella intensiteetillä on osallistunut työskentelyyn ja miksi Miten työskentely on vaikuttanut omaan itseen ja tulevaisuudensuunnitelmiin 4 Yhteenveto Opiskelijan oma kokonaisarviointi työstään 5 Arvioitsijoiden sanallinen arvio Arvioitsijoiden sanallinen arvio opiskelijan näytesalkusta sisällytetään salkkuun, kun arviointi on suoritettu. 4
Musiikin lukiodiplomin suorittamisen edellytyksenä on vähintään neljän musiikin lukiokurssin suorittaminen. Näiden lisäksi koulu voi järjestää myös erillisen lukiodiplomikurssin, jolla kootaan näytesalkku tai viimeistellään näyte- tai projektityö. Opiskelijoille tiedotetaan lukiodiplomista jo lukion alkaessa. Lukiodiplomityön jättämisajankohdasta tai suorittamisesta päätetään koulukohtaisesti niin, että arvioinnille jää riittävästi aikaa. Arvioinnista annetaan numeroarvosanan lisäksi myös sanallinen arvio, joka liitetään opiskelijalle palautettavaan diplomityöhön. Lukiodiplomitodistukseen merkitään työn sisältö. Arviointi Musiikin lukiodiplomin suorittaminen Musiikin lukiodiplomi arvioidaan asteikolla 1 5. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin asioihin: opiskelijan musiikillinen osaaminen näytteiden valinta työn tavoitteellisuus työn laaja-alaisuus prosessin kuvaaminen opiskelijan itsearviointi. Keskimmäisen arvosanan hyvä (3) kriteerit: A Näyttösalkku lukioaikaisista töistä Näytesalkku sisältää erilaisia näytteitä ja osoittaa monipuolista musiikillista osaamista. Näytteitä on sopiva määrä ja niiden musiikillinen dokumentointi on kattavaa. Opiskelijan musiikillinen osaaminen välittyy hyvin valituista näytteistä. Näytteiden valinta osoittaa huolellista paneutumista musiikinopiskeluun sekä lukion aikana että salkkua kootessa. Sekä itse tuotosten että niihin johtaneiden prosessien pohdinta on selkeää ja ytimekästä. B Näytesalkku projektityössä Projektityö muodostaa ehjän kokonaisuuden, josta käy ilmi tekijän hyvä musiikillinen osaaminen. Prosessin ja tuotoksen pohdinta on selkeää ja ytimekästä. Työstä välittyy työskentelyn tavoitteellisuus projektityön suunnittelussa ja toteuttamisessa. Parempia arvosanoja annettaessa kiinnitetään huomiota muun muassa seuraaviin seikkoihin: omaperäisyys taiteellinen kypsyys musiikillisen osaamisen korkea taso musiikillinen oivaltaminen monipuolisuus. Heikompia arvosanoja annetaan silloin, kun näytteitä on liikaa tai liian vähän valintoja ei ole perusteltu riittävästi työ ei anna riittävää kuvaa opiskelijan musiikillisesta osaamisesta 5
näytteisiin liittyvien prosessien pohdinta on hyvin suppeaa tai puuttuu kokonaan työn ulkoasu on viimeistelemätön. Ohjeita opiskelijalle Näytesalkkusi tulee sisältää seuraavat osat: 1 Musiikillinen omaelämänkerta Kirjoita selkeästi ja lyhyesti: henkilötietosi (nimi ja syntymäaika) lukion nimi lukiossa suorittamasi musiikin kurssit arvosanoineen lukion ulkopuoliset musiikkiopintosi ja suorituksesi arvosanoineen mahdolliset menestymisesi kilpailuissa yms. vapaamuotoinen tiivis kuvaus musiikkiharrastuksestasi. 2 Sisällysluettelo Työn nimi ja luettelo töistä, jotka olet valinnut lukiodiplomiasi varten näytekansioosi. Selvitys työn tai töiden dokumentoinnista, esimerkiksi käsiohjelma, 3 lehtileikettä, valokuvakertomus, videokasetti, kirjoitelma 5 sivua. 3 Näytetöiden tai projektityön esittely ja näytteiden valintaperusteet Otsikoi työt samoin kuin sisällysluettelossa. Kerro jokaisesta valitsemastasi työstä lyhyesti: mihin työsi liittyy, esimerkiksi koulussamme toteutettu musikaaliproduktio lukuvuonna 2004 2005, kirjoitelma musiikin 2. kurssilla kevätlukukaudella 2005 kuvaile omaa osuuttasi ja työmäärääsi sekä opettajan ja opiskelijan roolia työssä kuvaile prosessia, jonka kautta päädyit valmiiseen työhön arvioi valitsemasi työn merkitystä itsellesi kerro, mitä opit ja mitä tekisit toisin, missä onnistuit ja missä epäonnistuit kerro, miten työ vaikutti tulevaisuudensuunnitelmiisi ja elämääsi ole rehellinen itsellesi ole rohkeasti persoonallinen. 4 Yhteenveto Tee lopuksi lyhyt yhteenveto kaikista töistäsi: millaiseksi koit musiikin lukiodiplomin tekemisen? oma kokonaisarviosi näytesalkustasi. 6