Kuriositeettikabinetti 2/2015. Sofia Paasikivi. Kokoelmatyötä luonnontieteellisissä museoissa

Samankaltaiset tiedostot
Luetteloinnin tasot Ajatuksia museoissa tehtävästä luettelointityöstä

Kuvakokoelmat.fi. Kokemuksia digitointihankkeesta

Päijät-Hämeen ja Mäntsälän museoiden työryhmän kokous RADIO JA TV-MUSEO MASTOLA

Lataa Liito-orava - Ilpo K. Hanski. Lataa

Monitieteisyys ja humanistinen tutkimus. Otto Latva Tohtorikoulutettava Kulttuurihistoria, TY

TAKO-kevätseminaari 2018 tallennustyönjako-case 1: Lahti TAKOo kokoelmatyötä yhteisvastuun hengessä. Sari Kainulainen kokoelmapäällikkö, Lahden museot

Päijät-Hämeen ja Mäntsälän museoiden työryhmän kokous SOPENKORVEN KOKOELMAKESKUS

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

keskusmuseo uudistuu

Työssäoppiminen Rietbergissä, Saksa Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Johdanto. Järjestelyt

Kuva-aineistojen säilyttäminen


Salon tuotanto- ja kulttuurihistoriallinen museo

19 % 1,2. Museokäyntien ennätysvuosi % museokäynneistä oli maksettuja käyntejä. TILASTOKORTTI 2/2016 MUSEOKÄYNTIEN KASVU

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

Lataa Sienten biologia. Lataa

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Kulttuurikansion toteutus

Paras paikka valmistua. lukion aikuislinja

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

Avoimet luontohavainnot

Mistä on kysymys? Tapa kehittää työelämätaitoja

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

Lataa Nuoret luonnontutkijat - Hyönteiset. Lataa

Oulun Numismaattinen Kerho r.y. Suomen markka-ajan kolikoiden pikahinnasto 2008

TYÖLLISYYSFOORUMI

2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia..

MITÄ MUSEOSSA TEHDÄÄN? Käsityö on hanskassa

Aika: Paikka: Oulun maakunta-arkiston Samulin sali (Arkistokatu 6)

Jos sinulla on puutarha ja kirjoja, sinulta ei puutu mitään

Lataa Nuoret luonnontutkijat: Hyönteiset ja hämähäkit - Elina(suomennos) Lustig. Lataa

Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät!

Museoviraston kuvakokoelmien digitointiprojekti Priorisointikysymyksiä eli arvovalintoja ja haja-ajatuksia

VÄESTÖKATSAUS tammikuu 2018

TIETOTEKNIIKAN OPS

Koripallomuseosta Koripalloperinnekeskus

Loppuraportti OPET-projekti

VÄESTÖKATSAUS lokakuu 2018

SIIRI KUVA JA ESINETIETOKANTA

VÄESTÖKATSAUS syyskuu 2018

VÄESTÖKATSAUS toukokuu 2018

KANNUKSEN LUKIO ELÄINLÄÄKETIETEELLINEN LINJA

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista

VÄESTÖKATSAUS marraskuu 2018

Peltolan uutiset 3/2011

VÄESTÖKATSAUS huhtikuu 2018

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

museovalvoja (15), toimistosihteeri (15), museomestari (13), tiedottaja (11), museoapulainen (10) ja museoassistentti (10). 2.

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2016

Kalevalaa monessa muodossa Kansalliskirjastossa

VÄESTÖKATSAUS huhtikuu 2019

Kieli%etoinen opetus. Eiran aikuislukio matkalla Luvaan. VALUVA- seminaari Tampere Hanna Honkanen

Turun väestökatsaus. Toukokuu Konsernihallinto/Strategia ja kehittäminen/kalervo Blomqvist

Lataa Käärmeistä ja hyönteisistä - Francesco Redi. Lataa

Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.

VÄESTÖKATSAUS heinäkuu 2019

Valokuvien tallentaminen ja säilytys. Sastamalan Opisto Museonjohtaja Maria Pietilä, Sastamalan seudun Museo

VÄESTÖKATSAUS elokuu 2019

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

TERVETULOA OPISKELEMAAN MOODLE-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ!

Vesimolekyylien kiehtova maailma

VÄESTÖKATSAUS helmikuu 2018

Pimeän Kuva kaunokirjallisuutta lääketieteen opetuksessa. Tampere

VÄESTÖKATSAUS helmikuu 2019

Osaamisalan harjoittelujakso

Marcus Tullius Cicero (106 eaa.- 43 eaa.), roomalainen filosofi ja valtiomies

VÄESTÖKATSAUS joulukuu 2018

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Matkakertomus, World Future Energy Summit messut , Abu Dhabi

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

VANKILA JA TURUN PALO Tehtävien avulla opit suomea. Opettaja voi koulussa valita ryhmälle sopivat tehtävät.

苏 州 (Suzhou)

Intendentti Jorma Leppäahon suorittama koekaivaus Huittisten pitäjän Sar:J.mun kylän Takkulnn kartanon pihapii=- rissä 6/8-8/

Sammontalo. Koululaiset

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA

Opettajan opas. Huomioita kursseilta. Opettajan opas sisältää seuraavat osiot:

SVKS112 Viittomakielten syntaksin tutkimus ( )

Kenguru 2017 Student lukio

Keudan Hakijan opas 2019

Kielellinen selviytyminen

Keski-Suomen luontomuseo

Ryhmätyöt OPETUSAINEISTO USKO, TOIVO, RAKKAUS. Merimiestatuoinnit. Linnéa de Laval, Ruotsin merimuseon museolehtori

Nimistönsuunnittelun periaatteet Kirkkonummella

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

KATUTAIDE KERAMIIKKA

Tehoa digitointiin Luston luettelointi- ja digitointiprosessin kehittäminen

MAINOSTILA MAINOSTILA MAINOSTILA. Maisema Luonto 2011 MAINOSTILA. Koko: 300 x 400 mm. + mainostila

Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014

Renkajärven valokuvauskilpailu 2010 suosio kasvaa!

Irlanti. Sanna Numminen Sisustuslasi 2015 Glass Craft and Desing studio, Spiddal Craft Village

EDINBURGH JANNE STELLBERG

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

NÄIN TEET VIDEO-MAILIN (v-mail)

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Transkriptio:

Kuriositeettikabinetti 2/2015 Sofia Paasikivi Kokoelmatyötä luonnontieteellisissä museoissa Humanistitaustastani huolimatta luonnontieteet ovat aina kiinnostaneet minua. Museologian opintojen loppumetreillä päätin siis hakeutua työharjoittelun kautta tutustumaan siihen, millaista on työ luonnontieteellisessä museossa. Kesällä 2014 sain ensimmäiset maistiaiset luonnontieteellisestä museosta kun suoritin kuukauden työharjoittelun Turun yliopiston Eläinmuseolla. Pääosin työni koostui luetteloinnista. Keramiikan, perinne-käsitöiden tai taideteosten sijaan kuitenkin luetteloin kärpäsiä. Museo oli saanut aktiiviselta harrastajalta lahjoituksena hänen kokoelmansa. Tehtävänäni oli siis luetteloida ja järjestää nämä kokoelmat. Jokaiselle näytteelle annettiin kokoelmanumero, ja sen etiketissä olevat tiedot kirjattiin ylös, minkä jälkeen hyönteiset järjestettiin lajin mukaan laatikoihin. Luetteloinnin lisäksi pääsin kokeilemaan myös esimerkiksi hyönteisten kerroskuvaamista, jossa mikroskoopin ja kameran avulla hyvinkin pienistä näytteistä saadaan mielettömän tarkkoja kuvia. Työnsarkaa Turun yliopiston Eläinmuseolla. Jokainen laatikko sisältää 1-3 kärpäslajin näytteitä. Yhteensä luetteloitavia näytteitä oli yli 2000. Oikeassa alanurkassa näkyy viimeinen, keskeneräinen näytelaatikko. (Kuva: Sofia Paasikivi) Kokemus Turun yliopiston Eläinmuseolla oli sen verran innostava, että päädyin kesällä 2015 suorittamaan loput museologian korkeakouluharjoittelustani Helsinkiin Luonnontieteelliseen keskusmuseoon eli Luomukseen. Työskentelin Luomuksessa kolme kuukautta eläinkuntatiimin

harjoittelijana. Tänä aikana tein monipuolisesti kokoelmatyötä luetteloimalla linnunsiipiä ja -nahkoja, järjestämällä piennisäkkäiden nahkoja, luetteloimalla hämähäkki- ja nilviäisnäytteitä sekä avustamalla kansainvälisen oravakongressin järjestelyissä. Heinäkuussa yli 50 oravatutkijaa kokoontui Helsinkiin kansainväliseen oravatutkimuksen kongressiin. 7th International Colloquium on Arboreal Squirrels eli ICAS7 toi Helsinkiin tutkijoita ympäri maailmaa. (Kuva: Luomus) Linnunsiivet ja -nahat olivat peräisin Päijät-Hämeen Lintutieteelliseltä yhdistykseltä. Näytteille annettiin tulo- ja kokoelmanumero, ja niiden tiedot kirjattiin ylös. Alkoholiin säilötyt hämähäkkinäytteet puolestaan olivat osa professori Pontus Palmgrenin museolle lahjoittamaa kokoelmaa, jota ei aiemmin ollut luetteloitu. Pääosa hämähäkkinäytteistä oli 1960-1970-luvuilta, kun taas lintunäytteet olivat peräisin enimmäkseen 1980-luvulta. Palmgrenin kokoelmia luetteloidessa tutuksi tuli myös vanhojen, joskus vaikeaselkoisten etikettien tavaaminen. Myös kielitaito harjaantui, sillä etiketeissä saattoi olla sekaisin suomea, ruotsia ja saksaa. Luetteloimani nilviäisnäytteet olivat vanhimpia näytteitä, joiden parissa työskentelin. Osa näytteistä oli 1800-luvun lopulta ja purkitettuina kauniisiin, vahalla suljettuihin lasipurkkeihin. Uuden QRkoodin sisältävän kokoelmalapun liimaaminen tällaiseen kauniiseen purkkiin tuntui välillä lähes museoesineen tärvelemiseltä.

Vasemmalla alkoholiin säilöttyjä hämähäkkinäytteitä. Jokaisessa koeputkessa on näytteen lisäksi vanha, käsinkirjoitettu etiketti. Etiketin tiedot kirjattiin ylös ja koeputkeen sujautettiin vanhan etiketin lisäksi myös uusi etiketti, uudella kokoelmanumerolla ja QR-koodilla. Oikealla 1900-luvun alusta ja 1800-luvun lopulta peräisin olevia nilviäisnäytteitä. (Kuvat: Sofia Paasikivi) Piennisäkkäiden nahat olivat puolestaan jo luetteloituina museon tietokannassa, mutta ne olivat sikin sokin vanhoissa kokoelmalaatikoissa. Nahat järjestettiin uuteen kokoelmakaappiin numerojärjestykseen. Tämä paitsi pitää näytteet paremmassa kunnossa ja edistää niiden säilyvyyttä, myös parantaa niiden käytettävyyttä. Näytteistä kiinnostuneen tutkijan työtä helpottaa, että kokoelma on järjestyksessä ja yksittäisen kokoelmanumeronkin voi paikallistaa helposti. 1960-luvulta peräisin olevat myyrännahkanäytteet olivat hujan hajan vanhoissa kokoelmalaatikoissa. Ne järjestettiin kokoelmanumeron ja lajin mukaan uusiin kokoelmakaappeihin. (Kuva: Sofia Paasikivi)

Kokoelmatyön ohella pääsin kummassakin luonnontieteellisessä museossa myös seuraamaan sivusta konservaattoreiden työtä. Luonnontieteellisen museon konservaattorin työ on jokseenkin erilaista kuin niiden kollegoiden, jotka työskentelevät esineiden parissa. Luut, kuolleet eläimet ja niiden osat tulevat nopeasti tutuksi, eikä konservaattorien paja varmasti ole paras paikka herkimmille ihmisille. Työ on kuitenkin todella kiinnostavaa, ja maallikolle kyky saada eloton nahka näyttämään elävältä ja aktiiviselta eläimeltä tuntuu likipitäen taikuudelta. Suosittelen lämpimästi vierailemaan luonnontieteellisissä museoissa ja kiinnittämään erityistä huomiota täytettyihin eläimiin. Täytetyt eläimet ovat pitkään kuuluneet sekä monien museoiden että monien vanhojen koulujen peruskalustoon, eikä niihin usein tule kiinnitettyä huomiota ja pohdittua, miten lopputulos on oikeastaan saatu aikaan. Toukokuussa 2015 Oulussa järjestettiin eläintentäytön Euroopan mestaruuskilpailut. Luomuksen ylikonservaattori Ari Puolakoski voitti kisojen erikoissarjan ykkössijan kuvassa näkyvällä luolaleijonalla. (Kuva: Luomus) Vaikka luonnontieteellisten museoiden aineisto eroaa monin paikoin kulttuurihistoriallisten museoiden esineistä, ovat kokoelmatyön perusasiat pitkälti samat: kattava luettelointi, hyvä järjestys ja säilytys ja tarkat provenienssitiedot. Vaikka suuri osa työstä on tietokoneen ruudun edessä numeroiden ja tietojen tihrustamista, kiinnostava aineisto tekee työstä mielekästä ja innostavaa. Luonnontieteellisten näytteiden luetteloiminen myös paransi käsitystäni suomalaisista eläinlajeista; erityisesti linnut tulivat aiempaa huomattavan paremmin tutuksi kun näytteitä pääsi katsomaan aivan lähietäisyydeltä. Irtonaisten linnunsiipien groteskius unohtui nopeasti, kun tuli huomanneeksi miten kauniita sulkapukuja on normaalisti arkisen tuntuisilla tilhillä ja tinteillä kun niitä katsoo tarkemmin.

Lahjoituksena saadussa lintukokoelmassa oli sekä kokonaisia nahkoja, että irtonaisia siipiä ja pyrstöjä. (Kuva: Sofia Paasikivi) Työskentely luonnontieteellisessä museossa on siis täysin mahdollista ja jopa hyvin antoisaa myös humanistin taustalla. Suurin osa kaikesta oli itselleni niin uutta ja ihmeellistä, että innostus pysyi yllä helposti sellaisissakin asioissa, jotka biologeille ovat arkisia. Hetkittäin haasteena oli se, että muut olettivat minun tietävän esimerkiksi biologian alan sanastoa paremmin kuin mitä tiesin. Vaikka muutama biologian kurssi opintorekisteristä löytyykin, ovat silti monet biologeille täysin itsestään selvät käsitteet itselleni vielä kysymisen tai googlettamisen takana. Toisaalta taas kolmen kuukauden aikana myös nämä perusasiat tarttuivat ympäristöstä, ja opin uusia asioita ehkä jopa enemmän kuin mitä olisin oppinut jos olisin suorittanut työharjoitteluni tutun ja turvallisen humanistisessa ympäristössä. Kirjoittaja on kulttuurihistorian, arkeologian ja museologian opiskelija ja Kuriositeettikabi.netin entinen päätoimittaja. Luonnontieteellisen keskusmuseon kotisivut: https://www.luomus.fi/ 7th International Colloquium on Arboreal Squirrels: https://www.luomus.fi/en/icas7-2015