HYVÄ VIRKAKIELI JA PÄÄTÖSTEKSTI

Samankaltaiset tiedostot
Katariina Iisa MITEN LUKIJAT TULKITSEVAT ERILAISIA TEKSTEJÄ

Verkkokirjoittaminen. Verkkolukeminen

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

Tekstin teko. Muokkaaminen. Tekstin teko prosessina

Verkkokirjoittamisesta tiedottaja Susanna Prokkola, PKSSK.

Selkokeskus Selkoa selkokielestä Kuka sitä tarvitsee? Mitä se on?

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

osakeyhtiölain kielenhuolto

Tässä lehdessä pääset kertaamaan Lohdutus-jakson asioita.

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

osakeyhtiölain kielenhuolto

Asiakaspalvelun ymmärrettävyys. Sanasto ja kieli julkisissa palveluissa Ulla Tiililä

Kumula, Asiantuntijan blogiteksti


SELKEÄKIELISYYSOPAS. Tekstilajina asiatyyli. Kieliasu

Esityslistojen kirjoituskoulu. Tuuli Aaltio

Tiedotetta tekemään. Tarja Chydenius Anna Perttilä

Kumula, Kirjallinen viestintä asiantuntijatyössä

Mikään ei ole niin vanha kuin eilinen uutinen Copyright Thorleif Johansson 2

E-kirjan kirjoittaminen

Miten kirjoittaa koulutusten kuvailevat sisällöt Opintopolkuun? Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

TEKSTILAJEJA, TEKSTIEN PIIRTEITÄ

Oikeakielisyyttä (punaiset ilmaisut virheellisiä)

Oppijan verkkopalvelun käyttöohjeiden laatiminen

Verkkokirjoittaminen. Anna Perttilä Tarja Chydenius

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka

ENG-työympäristöharjoittelu. Työharjoitteluraportti suuntaa ja ohjeita viestinnän näkökulmasta

ÄIDINKIELI JA TEATTERIT

TEKSTIN LUETTAVUUS tavoite rakenne jäsentely näkökulma topiikki loogisuus tyylikeinot

Pilkut paikoilleen! Pilkutuksen pikaopas.

Tieteellisen artikkelin kirjoittaminen ja julkaiseminen

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

TiiaKonttinen.fi Kaikki oikeudet pidätetään 2017 Tätä opasta ei saa jakaa, luovuttaa, myydä, kopioida tai julkaista ilman tekijän lupaa.

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

Reseptioanalyyttinen näkökulma rangaistavan vihapuheen tarkasteluun

Essee = pienoistutkielma tai suppeahko tutkielma

On olemassa jotain yleisiä kirjoitusohjeita, joita voit hyödyntää artikkelin kirjoittamisessa:

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Iloa selkokielestä. Tiedon ja kielen saavutettavuus verkkopalveluissa ja muussa viestinnässä. Eliisa Uotila

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

TAVALLISIMMAT VÄLIMERKIT. Marja A.

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Vastaa kysymyksiin: Kuka teki / kenelle tapahtui? Mitä tapahtui? Missä tapahtui? Milloin tapahtui? Mahdollisesti myös: Miten? Miksi?

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Yleistä tarinointia gradusta

muistiinpanot ryhmätöiden yhteenvedosta sekä aikaisempien kurssien vastaavia esille tulleita pointteja

Keski-Uudenmaan Ohjaamot. Suuntaviivat ja vinkit 2017

Selkokieltä verkkopalveluihin, kiitos! Leealaura Leskelä Kehitysvammaliitto, Selkokeskus

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

Fredin ja Eskon sanomat

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

Nimi: Opnro: Harjoitustyön suoritus: ( ) syksy 2006 ( ) syksy 2005 ( ) muu, mikä. 1. Selitä seuraavat termit muutamalla virkkeellä ja/tai kaaviolla:

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Kirjoituskoulun verkkovartti Anja Alasilta

Do s and don ts. #effiefinland #sanomista

Millainen on hyvä työhakemus?

Pikapaketti logiikkaan

Mitä huomioida viestittäessä tietosuojakysymyksistä. Irene Leino, yritysvastuuasioidenpäällikkö, Suomen UNICEF

KlELIOPPI +TEATTERIT. Äikän kielioppia ja teattereiden esittelyjä. Lukuiloa. Iris&Jessica. Kuvat: Curly ry

Tekstitaidon kokeeseen valmistautuminen

Marianne Laaksonen & Liisa Raevaara

Algoritmit. Ohjelman tekemisen hahmottamisessa käytetään

Loogiset konnektiivit

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Opintopolku löydä, vertaa, hae! Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Lukutaitotutkimukset arviointiprosessina. Sari Sulkunen Koulutuksen tutkimuslaitos, JY

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista

Kirjaimet. Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" Jakso "Vokaalit ja konsonantit" Mäkiset harjoituslista

9.2. Ruotsi B1 kielenä

Suomi.fi-palvelutietovarannon tekstintarkastus. Suomi.fi-toimitustyöryhmän kokous

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!


Python-ohjelmointi Harjoitus 2

Maaseutu.fi uudistuu - tule mukaan! Riika Isola ja Hanna Lilja

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

saaduilla pisteillä kysymyksen 1. Myöskään niiden, jotka ovat muualla suoritetuilla työoikeuden

Moodle-oppimisympäristö

Lausemaisuuden asteista

Kielen rooli hallinnossa. Avoimen hallinnon virkamiesverkoston tapaaminen Kotuksessa Ulla Tiililä

Kiipulan ammattiopisto. Liiketalous ja tietojenkäsittely. Erja Saarinen

KIELIKarhu harjoituskirja

Web of ScienceTM Core Collection (1987-present)

Työntekijän työkyvyn tukeminen Aktiivinen tuki

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Transkriptio:

HYVÄ VIRKAKIELI JA PÄÄTÖSTEKSTI 2.10.2014 marja.muittari@kirjoittajanapu.fi www.kirjoittajanapu.fi 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 1

Hyvässä tekstissä tavoite näkyy selkeästi rakenne tukee tekstin tavoitetta lauserakenne on yksinkertainen asiat on sidottu toisiinsa. 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 2

Hyvä teksti on kirjoitettu lukijalle ja luettavaksi. 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 3

Mikä on tekstin tavoite? Miksi tämä teksti tehdään? Mieti, onko tekstin tarkoitus - antaa tieto jostakin asiasta - saada lukija vakuuttumaan (perustelu) - saada lukija toimimaan haluamallasi tavalla (ohje). Mieti, mikä tarkoituksista on tärkein, ja korosta siihen liittyviä asioita tekstissä. 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 4

Heippati, sorppis kaikille niille, jotka saivat aamuisen viestini tuhanteen kertaan minulle kone väitti, etteivät viestit lähteneet, ja joka kerran kun tsekkasin, toimiko email, kone ilmeisesti lähetti aina uudestaan saman viestin, vaikka mulla luki tyynesti queuing ennen kuin tajusin delata lähtevät viestit.

Kenelle teksti on tarkoitettu? Mieti, kirjoitatko asian hyvin tunteville (työtovereille, oman alan asiantuntijoille) vai lukijoille, jotka eivät ole perehtyneet tekstin aiheeseen. Valitse sanasto ja muu tekstin rakenne lukijan mukaan. Mieti tekstin sävyä ja sitä, miltä ilmaisusi tuntuvat lukijasta.

Mitä tekstiin on syytä sisällyttää ja mitä jättää pois? Mieti, mitä tietoa lukijasi todella tarvitsevat? Harkitse, auttaisiko lukijaa lisätieto (linkki, esite, yhteystieto). Huolehdi, ettei tekstissä ole asioita, jotka eivät tuo olennaista tietoa lukijalle, ne voivat haitata keskittymistä tekstin pääasiaan.

Asioiden esittämisjärjestys: Tärkein ensin Kuka? Mitä? Missä? Milloin? Miten? Miksi? - koko teksti ja kappaleet

Päätöstekstin rakenne Hakemus/Miten asia on tullut vireille Päätös Perustelut Ehdot Lainkohdat/Sovelletut oikeusohjeet Muutoksenhaku

Muistio tekstillä selkeä tavoite kirjoittajalla oma näkemys tekstin rakenne kirjoittajan näkemysten mukainen pääotsikot ja väliotsikot tekstin käytettävyys riittävästi mutta ei turhaa asiaa täydellisiä lauseita.

- Tervehdys Sähköpostiviesti - Aloita yhteisellä tiedolla/tosiasialla. - Kerro oma tulkintasi/näkökantasi. - Vastaus ja perustelut lukijan mukaan joko tunne- tai asiajärjestyksessä. - Mistä saa lisätietoja? - Lopputervehdys

Ohjeteksti Loogisesti etenevä Lukijan toimintajärjestys = helppo seurata ja käyttää Yksiselitteinen Verbimuodot kertovat, mikä on ohjeistavaa ja mikä selittävää.

Pakollisuuden ilmaisut lähetä, lähettäkää tulee lähettää täytyy lähettää on lähetettävä pitää lähettää Ei: (Sopimus lähetetään Lähettänette sopimuksen Lähettäisittekö sopimuksen )

Sujuva kieli Tekstin kappaleiden pituudet vaihtelevat. Tekstin virkkeet ovat vaihtelevan mittaisia: yksilauseisia virkkeitä ja virkkeitä, joissa on päälause ja sivulauseita. Virkkeiden predikaatit vaihtelevat: aktiivia ja passiivia, eri persoonia. Verbit ovat kuvailevia ja havainnollisia. Lauserakenteet ovat yksinkertaisia. Sanavalinnat ovat osuvia, ja sanat ovat yleiskielisiä.

Muista perusasiat kappale: 1 5 virkettä virke: 1 4 lausetta lause: 1 3 sanaa + predikaatti + 1 5 sanaa yksi asia yhteen lauseeseen.

Hyvä teksti on sidosteinen tekstin rakenne käsitehierarkia saman aihepiirin sanasto synonyymit lauseiden keskinäistä suhdetta ilmaisevat sanat asioiden suhteita ilmaisevat sanat sanajärjestys pronominit yksikön ja monikon valinta aktiivin ja passiivin valinta aikamuodon valinta toisto metateksti (teksti tekstistä).

Kytkentäilmaukset ovat tärkeitä 1. Luetteloi ja, myös, lisäksi, samoin, ensiksi, toiseksi 2. vertailee kuin, ikään kuin, verrattuna 3. asettaa vastakkain mutta, vaan, kuitenkin, sen sijaan 4. kertoo syistä koska, sillä, siksi, sen tähden, sen takia 5. kertoo aikasuhteista kun, sitten, tällöin, sen jälkeen kun 6. asettaa ehtoja jos, mikäli 7. päättelee joten, siten, niinpä, siis, näin ollen, -han 8. ilmaisee tavoitteita jotta, -miseksi Kytkentäilmaukset yhdistävät sanoja, asioita, lauseita ja virkkeitä toisiinsa sekä viittaavat eteen- tai taaksepäin. Eli näin ne kertovat lukijalle, miten asiat liittyvät toisiinsa. Lisäksi ne kertovat kirjoittajan näkökulman asiaan.

Virkatekstien sidosteisuus Rinnastuskonjunktiot: ja 50,4 sekä 9,1 tai 8,1 eli 1,2 että 0,7 Alistuskonjunktiot: että 15,4 mikäli 1,8 koska 1,8 Heikkinen, Hiidenmaa, Tiililä (2000)

Lisää kytkentäilmaukset Päätoimisia neuvojia on neljä, loput hoitavat kuluttajaneuvontaa sivutoimenaan. Isä oli mukana synnytyksessä, äiti ja lapsi voivat hyvin.

Lauseen sanajärjestys - Suomalainen sanajärjestys: ensin tuttu asia ja sitten uusi asia.

Tuttu-uusi-rakenne Ydinvoimalaitosten turvallisuusvalvonta Ydinvoimalaitosten käytön valvontaa varten on kehitetty tarkastusohjelma, johon sisältyy kymmeniä erilaisia säännöllisin välein toistettavia tarkastuksia. Ohjelma kattaa kaikki laitosten turvallisuuteen vaikuttavat tehtäväalueet kuten esimerkiksi laitteistojen testaukset, rakennusten kunnossapidon ja henkilökunnan koulutuksen. Tarkastuksissa valvotaan käyttölupaehtojen noudattamista ja voimayhtiön toiminnan asianmukaisuutta. Tarkastusohjelman ohella Säteilyturvakeskus tekee erillisiä tarkastuksia, jotka voimayhtiö on velvollinen pyytämään. Näihin sisältyvät mm. muutos- ja korjaustöiden tarkastukset sekä ohjaajien ammattitaidon toteamiseksi pidettävät kuulustelut. Vuosihuoltoseisokkien jälkeen varmistetaan töiden loppuunsaattaminen ja laitteiden käyttövalmius ennen käynnistysluvan myöntämistä.

Ei monta verbimuotoa samaan lauseeseen Tarkista, onko samassa lauseessa useita seuraavantyyppisiä verbimuotoja: koskea, koskeva, koskenut, koskiessa, koskettua, koskien, koskemalla, koskematta, koskemaan, koskeminen

Vältä partisiippiilmauksia asian selvittelyyn liittyvät matkakulut työsuojelua koskevat säädökset ja määräykset asiaa koskeva hallituksen päätös päätös/erimielisyys liittyen johonkin

Substantiivityylissä verbeistä on tehty teonsanoja Tehdä tekeminen, teko Olla oleminen, olo Käyttäytyä käyttäytyminen, käytös 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 24

Substantiivityyli Palkankorotusten toteutuminen merkitsee inflaatiovauhdin kiihtymistä. -minen merkitsee -mista 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 25

Substantiivityyli Tarvitaan suhdetta ilmaisevia verbejä, kun ei ole enää konjunktioita osoittamassa asioiden suhteita: aiheuttaa, aiheutuu, edellyttää, edistää, estää, johtaa, johtuu, merkitsee, pakottaa, puoltaa, riippuu, tapahtuu, vaatii 26.9.2014 Kielitoimisto Kirjoittajan apu 26

Sujuvammaksi Työterveyshuoltoa koskevaa seuranta- ja tutkimustietoa on runsaasti. Ohjelmassa tavoitteena on työkykyä uhkaavien tekijöiden varhainen tunnistaminen ja niihin puuttuminen.

Vältä abstraktia kieltä Teonnimet ja teon tuloksen nimitykset, esim. työllistäminen, seuranta Ominaisuudennimet, esim. köyhyys, suuruus, työkykyisyys Sanat, joiden loppuna -aste, -taso, -toiminta, -työ, -prosessi, -aktiviteetti Abstraktit verbit, esim. toteuttaa, suorittaa, tehdä, tapahtua, merkitä, edellyttää, johtua, aiheuttaa Termit, esim. ulkoiluintensiteetti, integraatio Passiivimuoto, esim. suoritetaan, toteutetaan Tilastokielen sanat, esim. nousta, laskea, korkea, kohdalla

Mihin tarvitset osaltasanaa? Selvitykseen on merkitty valtion avustus vuoden 2012 osalta. Etenkin uusien tuotteiden osalta näkyvyys on tärkein myyntiä edistävä asia.

Muista yksinkertainen lauserakenne Lyhyitä pää- ja sivulauseita. Ei pelkkiä päälauseita. Unohda lauseenvastikkeet. Karta substantiivityyliä. Huomaa, tapaa ilmaisevat -malla/- mällä-rakenteet usein tekevät lauseesta pitkän ja hankalan.

Näkökulma Ette ole palauttanut asiakirjaa. Emme ole saaneet asiakirjaa. Asiakirjaa ei ole palautettu. Asiakirja on palauttamatta.

Näkökulman vaihtaminen tehokeinona Lainaamanne aineisto on myöhässä. Olkaa hyvä ja palauttakaa se. Epäselvissä tapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä kirjastoon. Ellei aineistoa palauteta tai korvata, menetätte lainausoikeutenne pääkaupunkiseudun kaupunginkirjastoissa.

Verbimuoto on tärkeä! Verbi ilmaisee näkökulman tekijän aikamuodon tekemisen tavan (toteaa, käskee, kertoo mahdollisuudesta isi-)

Havainnollistuskeinot Luettelot Otsikot (nimeävä, tiivistävä, kysymys) Lihavointi Kursivointi Alleviivaus Värit