Teemu Santonen, Minna Zechner, Tapio Myllymaa & Pirja Fagerlund Tämä raportti kokoaa yhteen satojen työelämän asiantuntijoiden näkemykset vaihtoehtoisista tulevaisuuden kuvista ja niihin liittyvistä koulutuksen kehittämisideoista, joiden avulla näitä haasteita voidaan koulutusjärjestelmän osalta lähteä ratkomaan. LAUREA JULKAISUT LAUREA PUBLICATIONS ISSN 2242-5225 ISBN 978-951-799-330-2 (online) Ikäihmisten kotona asumista tukeva osaaminen. Ideoita koulutuksen kehittämiseen Vuosina 2011-2013 toteutettu pitkän aikavälin laadullisen ennakoinnin ForeMassi2025-verkostohanke kohdentui ikäihmisten kotona asumista tukeviin hyvinvointipalveluihin sekä turvallisuusalaan. Juuri nyt koulutus- ja osaamistarpeiden ennakointi on erityisen tärkeää, koska ikärakenteen ja taloudellisen tilanteen muutoksen johdosta Suomi on suurien haasteiden edessä. Ikäihmisten kotona asumista tukeva osaaminen Ideoita koulutuksen kehittämiseen
iaroea JriKAISrT iaroea mrbiicatilks ON qeemupantonenijinnawechneriqapiojyllymaacmirjacaäerlund Ikäihmistenbkotonabasumistabtukevab osaaminenb fdeoitakoulutuksenkehitt miseen iaureajammattikorkeakoulu O0N4 Vantaa
CopyriÄht qekij t jaiaureajammattikorkeakoulu fppkoo4ojroor fp_kvtujvrnjtvvjppmjo
b Sisällysb N eyvinvointiyhteiskuntahaasteidenedess KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKV O corejassiomorjhankekkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknm OKN corejassiomorennakoiosaamistarpeitakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknm OKO eankkeenhy dynt j tjahy dytkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknn OKP eankkeenvaiheetkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkno OK4 eankkeentuottamatmuutjulkaisutkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknp P qulevaisuudennelj skenaariotakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknr PKN pkenaarioitam rittelev ttoimijatkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknr PKO qulevaisuudennelj skenaariotajaniihinliittyv tosaamistarpeetkkkkkkkkkkkkknr 4 pkenaarioistakoulutuksenkehitt misideoiksikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknu 4KN qutkimuksenteoreettinenviitekehyskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknu 4KO eaastateltavientaustakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkknv 4KP fdeoidenluontijadokumentointikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkom 4K4 fdeoidenanalysointijaluokittelukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkon 4KR fdeoidenedelleenty st minenjalopullinenluokittelukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkoo 4KS houlutusasiantuntijoidenhaastattelukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkop R houlutuksenkehitt misenideatteemoittainkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkko4 RKN bnsimm inenteemawjonikulttuurisuusjakielikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkko4 RKNKN hansainv lisetvaihdotjavierailutkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkor RKNKO hulttuurientuntemuskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkos RKNKP qy skentelyjopuomessaolevienmaahanmuuttajienkanssakkkkkot RKNK4 hielitaitokkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkou RKO qoinenteemawlppimisymp rist tkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkov RKOKN lppilaitoksenulkopuolisetkouluttajatkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpm RKOKO qy harjoittelukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpm RKOKP vhteysty muidenkuinoppilaitostenkanssakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpo RKOK4 lppilaitostenv linenyhteisty KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKPP RKP holmasteemawjuuttuvatoimintaymp rist KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKP4 RKPKN jarkkinal ht isyyskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkp4 RKPKO vritt jyysjaerilaisetyritysmuodotkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkps RKPKP Asiakkuusjapalveluj rjestelm KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKPS
RKPK4 malveluj rjestelm javalvontakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpt RK4 kelj steemawrudenteknoloäiankehitt minenja teknoloäiaosaaminenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpu RK4KN rudenkehitt minenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkpv RK4KO qeknoloäianhy dynt minenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4m RK4KP qeknoloäiajaymp rist toppimisessakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4n RKR siidesteemawjonialainenjaelinik inenoppiminenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4o RKRKN jonialaisettutkinnotkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4p RKRKO iis koulutuskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk44 RKRKP vksil llisetoppimispolutjahyv ksiluvutkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4r RKRK4 rudetammatitkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4s RKS huudesteemawsuorovaikutusjakommunikointikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4s RKSKN hommunikaatiotaidotkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk4t RKSKO AsenneKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK4V RKSKP oyhmienohjaaminenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrm RKT peitsem steemawiyhytkurssitkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrm RKTKN eoitojahoivakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrn RKTKO hurssitkansalaisillekkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkro RKTKP g rjest toimintaanliittyv tkurssitkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrp RKTK4 qy llisyytt edist v tkurssitkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrp S heskusteluahavainnoistakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrr SKN eaastateltavientaustanvaikutusideoihinkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrr SKO pkenaarioidenvaikutustuotettuihinideoihinkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrt SKP eavaintojaseitsem st teemastakkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkrt SKPKN jonikulttuurisuusjakielikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkru SKPKO lppimisymp rist tkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkksn SKPKP juuttuvatoimintaymp rist KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKS4 SKPK4 rudenteknoloäiankehitt minenjateknoloäiaosaaminenkkkkkkkkksr SKPKR jonialainenjaelinik inenoppiminenkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkst SKPKS suorovaikutusjakommunikointikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkksu SKPKT iyhytkurssitkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkktm T gohtop t kset KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKTO i hteetkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkktr iiitteetkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkktu
Esipuheb hansallisellajamaakunnallisellaennakoinnillaonpuomessapitk tperinteetkq h n jatkumoonliittyynytkoulutuksenjaosaamistarpeidenennakointihankecorejassiomori jonkatuloksienavullatuotetaanjulkishallinnolleiyrityksillejakolmannensektorin toimijoilleosaavia hyvinvointij jaturvallisuusalanty ntekij it I jotkakykenev t vastaamaantulevaisuudenhaasteisiinkguurinytkoulutusjjaosaamistarpeidenennakointi onerityisent rke Ikoskaik rakenteenjataloudellisentilanteenmuutoksenjohdosta puomionsuurien haasteidenjapakkoratkaisuidenedess Klnselv Iett hyvinvointij rjestelm mmeeijatkunykyisenkaltaisenakqulevaisuudensuhteenyhdeksi kantavaksiajatukseksionkinasetettuiett vanhuksetasuisivatkotonaanmahdollisimman pitk nkq m navullaj rjestelm nkustannuksiavoidaanalentaajaparhaimmassa tapauksessamy sel m nlaatuavanhuudenosaltaparantaaverrattunanykyiseen j rjestelm nkq m onkuitenkinmahdollistavainijoskotonaannettavathoivajja turvallisuuspalvelutvastaavatvanhustentarpeitajaniit tuottavatosaavatammattilaisetk q m raporttikokoaa yhteen satojen ty el m n asiantuntijoidenn kemykset vaihtoehtoisistatulevaisuudenkuvistajaniihinliittyvist koulutuksenkehitt misideoistai joidenavullaedell kuvattuahaastettavoidaankoulutusj rjestelm nosaltal hte ratkomaankfdeanmuuntamineninnovaatioksiedellytt kuitenkinainaonnistunutta t yt nt npanoakq m njohdostatoivontulevinavuosinaoppilaitoksiltaaktiivistaotetta tuotettujenideoidenedelleenkehitt miseenjaniidenlaajamittaiseenk ytt nottoonk corejassiomorjhankkeenvastuuhenkil n haluankiitt erityisestihankkeentoimintaan osallistuneitaty el m nedustajiaijotkaomistakiireist nhuolimattaantoivatarvokkaan panoksensasuomalaisenhyvinvointijjaturvallisuusalankoulutuksenkehitt miseksik ealuanmy skiitt osatoteuttajinasek maakunnallisentoiminnankoordinaattoreina toimineitapatakunnanipein joeniqampereenjaqurunammattikorkeakoulujaijotka merkitt v stiedesauttoivatmaakunnallistenn kemystenkartoittamisessakpuurikiitos my s muille iaureajammattikorkeakoulun corejassiomorjprojektitiimin j senillek corejassiomorjhanketta rahoitettiin jannerjpuomen valtakunnallisen bpojohjelman ty markkinoiden toimintaaedist vien osaamisji innovaatiojjapalveluj rjestelmien kehitt minenjtoimintalinjastaijonkarahoittavanaviranomaisenatoimiilpetushallituskln selv Iett ilmanammattikorkeakoulujenulkopuolistarahoitustat m nkaltaisethankkeet t ss mittakaavassaj isiv ttoteutumattak qeemupantonen vliopettajaihqq R
Tiivistelmäb suosinaomnnjomnptoteutettupitk naikav linlaadullisenennakoinnincorejassiomorj verkostohankekohdentuiik ihmistenkotonaasumistatukeviinhyvinvointipalveluihinsek turvallisuusalaank eankkeeseen sis ltyneen valtakunnallisen ja maakunnallisen skenaarioprosessintuloksenam ritettiinseuraavatnelj skenaariotaijotkatoistuivatl hes samanlaisinavaltakunnallisessajamaakunnallisessatarkastelussawnfeyvinvointiaja turvallisuuttateknoloäiallaiofhansalaisyhteiskunnannousuipfjarkkinoidenehdoillaja4f hokonaisvaltainen hyvinvointik haikissa skenaariossa havaittiin teknoloäiaani liiketoimintaanjavuorovaikutustaitoihinliittyv tosaamistarpeetijotkaesiintyiv tosin hiemaneripainoarvoinkaikissanelj ss edell mainitussatulevaisuudenkuvassak m tuloksenaancorejassiomorjhanketuottisatojakoulutuksenkehitt misideoitaijotka teemoiteltiinseuraaviinseitsem np teemaanwnfjonikulttuurisuusjakieliiof lppimisymp rist tipfjuuttuvatoimintaymp rist I4FrudenteknoloÄiankehitt minenja teknoloäiaosaaminenirfjonialainenjaelinik inenoppiminenisfsuorovaikutusja kommunikointisek TFiyhytkurssitKk ihinideoihinliittyeneritoimijoidenn kemykset erosivatjonkinverrantoisistaansek aloittainett maakunnittainkjy sl ht kohtana toimineillaskenaarioillatodettiinolevanmerkityst koulutuksenkehitt miseenliittyvien ideoidensynnyss Kq m njohdostakoulutuksenkehitt misess tulisikinkattavasti kuunnellaeritoimijoitaihuomioidaomanmaakunnanerityispiireist nousevattarpeetja tulevaisuudenkuvaijohonoppilaitoksenkoulutusstrateäiasidotaank saikka corejassiomorjhankekohdistuikin ik ihmisten kotonaasumista tukeviin hyvinvointipalveluihinsek turvallisuusalaani voidaan monia hankkeen tuottamia kehitt misenteemojasoveltaamy smuihinkoulutusaloihinkk inollenn ytt silt Iett koulutuksenkehitt misenhaasteettulevaisuudessaliittyv tenemm nyleisemp n yhteiskunnalliseen ja teknoloäiseen muutokseeni kuin alakohtaiseen spesifiseen ammattiosaamiseenkeankkeentuloksena tuotettujaideoitavoidaankuitenkin pit enemm ninkrementaalisinakuinradikaaleinaideoinaikoskamerkitt v osaehdotetuista ideoistaolijototeutettutaisuunniteltutoteutettavaksioppilaitoksissakhoulutuksen radikaalimpikehitt minenedellytt kinoppilaitoksiltaaktiivistajaomajaloitteistaotetta esimerkiksirohkeidenkokeilujenmuodossaisensijaaniett odotetaann ilt osinvastausta ty el m nedustajiltaksainkuuntelemallaty el m nasiantuntijoitajatyydytt m ll heid n tarpeitaani p dyt n todenn k isemmin nykyisen koulutusj rjestelm n vaiheittaisiin pienparannuksiinijotkapidemm ll aikav lill eiv tkuitenkaanole v ltt m tt riitt v keinovarmistaapuomenkilpailukyky K qy el m nasiantuntijoidenehdottamatideatosaamisenkehitt miseksiovateitt m tt relevanttejajakertovatosaltaanoppilaitostenheikostavasteajastatuottaauusiaosaajia ty markkinoillejaltaiheikkoudestaesitell alantoimijoillemit koulutuksentulevaisuuteen kuuluukq m njohdostanopeammanvasteajansaavuttamiseksiratkaisuaolisikinehk haettava markkinaehtoisestalis Jjat ydennyskoulutuksestaijotkamahdollistavat joustavammattoteutuksetjatodentavataidontarpeenk S
Abstractb qhekordicandcinnishwelfaremodelisfacinäasiänificantchallenäeduetheaäeinä populationandithasbeencommonlyaräuedthattheexistinäcinnishhealthcaresystemis notabletomeetthefuturechallenäeswithoutsiänificanttransitionandinnovationsk corejassiomor alonäjtermnetworkprojectonforesiähtofqualitativeskillsinthe wellbeinäandsecurityfields wascarriedoutfromomnntoomnpkcirsttheprojectwas ÄeneratinÄnationalandreÄionallevelfuturescenariosEaKkKafuturemanuscriptsFand defininäfuturejorienteddemandandchanäeneedsandcompetenceprofilesrelatinäto thesescenarioskqhenonthesecondphaseiäeneratinäandproposinäpractical improvementideasrelatinätoeducationalcontentsandstructuresk AsaresultofnationalandreÄionalmultiJclientand phasedparticipatoryactionscenario processesi followinä four future scenarios were definedw NF telfare and pecurity on qechnoloäyiofoiseofthecivicpocietyipflnthejarkets qermsand4fcomprehensive tellbeinäkabitsurprisinälyisiänificantdifferencesinreäionalvsknationallevelscenario comparisonwerenotidentifiedkjoreoveriforallfourscenariosfollowinäthreeäenericskill needswereidentifiedwnfqechnoloäyiof_usinessandpfpocialskillskeoweveriitwas noticedthattheimportanceandweiähtofthesethreeskillsvariedsomewhatfromone scenariotoanotherk AsanoutcomeofpractitionersinterviewsIhundredsofideasclassifiedintofollowinÄseven mainthemeswereäeneratedwnfjultijculturalandlanäuaäeiofiearninäenvironmentsipf ChanÄinÄoperationalenvironmentI4FaevelopmentandtechnoloÄicalknowJhowIRF jultidisciplinaryandlifejlonälearninäisffnteractionandcommunicationandtfphortterm courseskfnterestinälyiintervieweeheteroäeneityintermsofprovinceandindustrytypewas somewhatinfluencinätheproposedideasiwhilealsothefourscenarioswereleadinäto differentkindsofideaskqhereforeiasuccessfuleducationalsystemdevelopmentcallsout heteroäenicinformantsipayinäattentiontothespecificeconomicanddemoäraphicfeatures oftheäivenprovinceandfinallyasolidfuturevisioninwhichtheeducationstrateäyis attachedk bvenifcorejassiomorjprojectwasfocusinäontheindependentlivinäandtherelated wellbeinäandsecurityservicesiitappearedthatmanyofthesuääestedideascanalsobe appliedtootherfieldsofstudykasaresultitseemsthatthechallenäesrelatinätothe educationaldevelopmentarelinkedtothemoreäenericsocietalandtechnoloäicalchanäei thansomeindustryspecificprofessionalskillskeoweveriitalsoappearedthatourapproach whichwasstronälyrelyinäonthepractitionersparticipationwasleadinämoreorlesson incrementalimprovementstotheexistinäeducationalofferinäinsteadofradicalreform suääestionskfnpracticemanyofthesuääestedideaswerealreadyappliedorbeinäplanned withineducationalinstitutesk T
qhusiforeducationalinstitutesboldexperimentationsaresuääestedasatooltofoster radicaleducationalideasinsteadoffocusinäonlyonthepractitionersmoreorless incrementalsuääestionskanyhowitheproposedideaswererelevantandindicateexistinä systemsweaknesstoproducenewskilledworkforcefastenouähforthelabormarketor inabilitytocommunicatewhattheexistinäeducationalsystemisallaboutkasaresultitis proposedthatinordertoachievefastertimejtojmarketandabilitytoverifyäenuine demandiamarketdrivenadditionalandcontinuinäeducationshouldbeemphasizedwhich providesmoreflexibilitythanslowerphaseddeäreeeducationk U
u Hyvinvointiyhteiskuntab haasteidenbedessäb s est nik ntyminenonsuurihaastesuomalaisellejalaajemminkinpohjoismaiselle hyvinvointiyhteiskunnalleeandersenymkommtfkkykyisenkaltaisellahyvinvointivaltiollaon vaikeuksiavastatat m nhetkenipuhumattakaantulevaisuudenvanhusv est ntarpeisiin Eoyyn nenymkomm4ikordenomnmfkpuomessav est nik rakennemuuttuunopeammin kuinmonissamuissamaissaeiainecjaiv liiomnmfijotenpuomiontavallaanpakotettu toimimaan suunnann ytt j n vanhustenhuollon uusia ratkaisuja etsitt ess K qoimintamallienkopiointimuiltaeiv ltt m tt olemahdollistajapuomenonosinhaettava omatyksil llisetratkaisutkjarraskuussaomnpjulkaistunhallituksenrakenneohjelman mukaan normaalinkaantalousjjaty llisyyskehityksenoloissajulkisentaloudentuloteiv t riit ilmankorvaaviatoimiarahoittamaannykyperusteinm r ytyv tiv est nik rakenteen muutoksenmy t nopeastikasvavatjulkisetmenotsiteniett julkisentalouden velkaantuminenpysyisihallinnassakoakennepoliittisenohjelmanteht v n onkorjatat m rahoitusvajejasitenturvatatulevatetuudetjapalvelutk Eeallituksenp t s OMNPFK sastauksena esitettyyn taloudelliseen onäelmaan hallituksen rakennepoliittisessa ohjelmassaesitet nuseitas st kohteitaja keinojak p st tkoskettavatmy svanhuksillesuunnattujapalveluitajasuuntanaonetenkin laitoshoidonv hent mineneeallituksenp t s OMNPFKkykyist j rjestelm pidet n liianlaitospainotteisenaerityisestimuistisairaidensuhteenkjuistisairaidenmakuuttaminen kuntouttamisensijaanonkallishoitomuotoesauramoomnpfkhansainv lisiss vertailuissa suomalainenvanhustenpitk aikaishoitoeiyll kustannuksiltaanedesburoopanunionin keskikastiinkhustannuksetovatmatalammatkuinmuissamohjoismaissajal hemp n fsoj _ritannianjapaksankustannustentasoaeeuberymkommvfkhasvavakysynt tarkoittaa kuitenkinsit Iett vanhustenhuoltoaonkehitett v jaontodenn k ist ett pienet muutokset eiv t riit I vaan tarvitaan laajempia uudistuksiakheskeinen osa vanhustenhuollonuudistustaonjatkaajoaiemminvalittuasuuntaustaijonkamukaan vanhuksetasuvatkotonaanmahdollisimmanpitk nkgottat m onmahdollistaionkotiin annettavien hoivaj ja turvallisuuspalveluiden vastattava vanhusten tarpeitak malveluj rjestelm onmuutoksessamy ssilt osiniett yh useammissakunnissajulkisia palveluitatuottavatkunnatiyrityksetjaj rjest tkjy syksityinenpalvelutuotantoon lis ntynytvarsinkinsuurissakaupunäeissakmalveluj rjestelm nmuutoksetsek vanhusten kotonaasumisenlis ntyminenasettavatuusiavaatimuksiaty voimanosaamisellejan in syntyytarvetarkastellahyvinvointijjaturvajalojenkoulutustauudestan k kulmastakln t rke kysy Imillaistaosaamistatulevaisuudessatarvitaankunvanhuksetyh pidemp n jayh heikkokuntoisempinaasuvatkodeissaan?q h nkysymykseenoncorejassiomorj hankepyrkinytvastaamaank 9
v ForeMassivtvöphankeb vru ForeMassivtvöbennakoibosaamistarpeitab suosinaomnnjomnptoteutettucorejassiomoronpitk naikav linlaadullisenennakoinnin verkostohankeijokasis ll llisestikohdentuiik ihmistenkotonaasumista tukeviin hyvinvointipalveluihinsek turvallisuusalaankcorejassiomorjhankerahoitettiinjannerj puomenvaltakunnallisenbpojohjelmanty markkinoidentoimintaaedist vienosaamisji innovaatiojjapalveluj rjestelmienkehitt minenjtoimintalinjastaijonkarahoittavana viranomaisenatoimiilpetushallitusk eankkeentuloksenatuotettiinkansallisellajamaakunnallisellatasollahyvinvointijja turvallisuusalan skenaarioitaelierilaisiamahdollisiatulevaisuudenk sikirjoituksiak pkenaariotlaadittiinmarkkinajiyhteiskuntajjateknoloäial ht isestijaniidenpohjalta tehtiin k yt nn n ehdotuksia koulutuksen sis lt jen kehitt miseksi huomioiden tulevaisuudenkasvavapalvelujenkysynt jalaadullinenmuutoslaitoshoidostakohden kotihoitoakqarkoituksenaolikiinnitt my shuomiovanhustenhuollonmuuttuviin rakenteisiinjaosaamistarpeidenmuutoksiinkeankkeenvisionmukaanw?qulevaisuudenpuomessajasenerialueillaonturvattuosaajiensaanti hyvinvointijjaturvallisuusalallaniiniett ihmisetvoivatel kokoel m ns tasapainoisestijaturvallisestik? corejassiomorjhankkeessa tehtiin ennakointitutkimustai joka on tulevaisuuden vaihtoehtoistenimahdollisten vaikkaeiv ltt m tt todenn k isten kehityskulkujeni tapahtumienjatrendientunnistamistajaniidenvaikutustenarvioimistakqarkasteluaikaoli vuoteenomorsaakkakqavoitteenaolisaadaselvillemy sep todenn k isi ja nykyn kemyksenmukaanmahdottomaltatuntuviavaihtoehtojaijotkavaativatuusien ratkaisujenjatoimintatapojenkehitt mist jak ytt nottoak bnnakointionprosessiijokaliitt tulevaisuuttakoskevantiedonosaksistrateäista p t ksentekoakptrateäiaty ntarkoituksenaonuudistaaomaatoimintaavastaamaan tulevaisuudentoimintaymp rist nvaatimuksiakhunstrateäiaty h nliitet nennakointii mukaantuleepaitsisopeutuminentulevaisuudenhaasteisiinmy saktiivinenhaasteisiin vastaaminenjaaitotulevaisuudentekeminenelitoteutuvaantulevaisuuteenvaikuttaminen omilla valinnoilla ja teoillak corejassiomorjhankkeessa ennakoinnilla pyrittiin tunnistamaan tulevaisuuden osaamistarpeita hyvinvointij ja turvallisuusaloillak pkenaarioihinpohjautuvallatarkastelullavarmistetaanietteit m nhetkenn kymist vedet johtop t ksi tulevaisuudenosaamistarpeistaivaanotetaanhuomioonmy s yll tystenja killistenkinmuutostenmahdollisuusk lsaamistarpeisiinvastaaminenjakoulutuksenuudelleensuuntaaminenonaikaaviev prosessiijotentulevaisuuteenvarautuminenonensiarvoisent rke KcorejassiOMORJ NM
hankkeessaolimukanatoimijoitai jotka tuntevathyvinvointijjaturvajalojen osaamistarpeetjatoimialanmuutoksetiennakointiinerikoistuneitatutkijoitaikoulutuksen tarjoajiajakehitt ji sek strateäistenlinjaustenvet ji Kq ll pyrittiintakaamaaniett tunnistetutosaamistarpeetjohtavatk yt nn ntoimiink vrv Hankkeenbhyödyntäjätbjabhyödytb corejassiomorjhankejasentuottamattuloksetonensisijaisestisuunnattuniilletahoillei joillaonn kemyst hyvinvointijjaturvallisuusalanosaamistarpeistanytjatulevaisuudessa sek niilleijoillaonmahdollisuustehd strateäisiaratkaisujakoulutuksensuunnittelussaja toimeenpanossajokooppilaitoksissaimaakunnallisestitaikansallisestik Ammattikorkeakouluthy dynt v thankkeentuloksiakoulutuksensuunnittelussaja strateäiaty ss Kiaajapohjaisenverkostonkanssak ytyylimaakunnallinenvuoropuhelu auttaaoppilaitoksiamuodostamaanomanyksil llisenprofiilinsasuhteessamuihin toimijoihinjav hent tulevaisuudessap llekk ist koulutustarjontaakeankkeessaolivat mukana patakunnani pein joeni qampereen jaqurun ammattikorkeakoulutja koordinaattorinatoimiiaureajammattikorkeakoulukjy smuutammattikorkeakoulutovat jatkossa tervetulleita hy dynt m n hankkeen tuloksiak eankkeen v lillisen kohderyhm n voidaanpit ammatillistakouluastettajayliopistojaikoskahankkeen tuloksenasyntyisis ll llisi jarakenteellisiasuosituksiaijotkakoskevatmy sn it toimijoitak vritystenkannaltahankkeeseenosallistuminentuottituorettatietoahyvinvointijja turvallisuusalantulevaisuudenkehityssuunnistakk it yrityksetvoivathy dynt omassa strateäiaty ss jaliiketoiminnanuudistamisessakjy hemminhankkeentuloksistavoidaan tuottaaoikeanlaistaosaamistajaosaajiayritystentarpeisiink vritystenjaopetuksellistentoimijoidenlis ksihankkeenkohderyhm nkuuluvat maakuntaliittojenm r llisenkoulutuksenennakointiinliittyv ttahotkjaantieteellisesti hankkeellaolitoimintaarudenmaanisarsinaisjpuomenipatakunnanimirkanmaanjabtel J mohjanmaanmaakunnissakhoskaoppilaitostenstrateäistenlinjaustentaustaoletukset tulivatmaakuntaliittojensaatavillejoprosessinalkuvaiheessaiauttavatn m liittoja muodostamaan nykyist paremmin omat m r lliset tavoitteensa suhteessa valtakunnalliseenkokonaistilanteeseenkjaakuntaliittojenlis ksijulkisenjakolmannen sektorinoräanisaatioilletarjottiinmahdollisuusvaikuttaaomantoimialueensatulevaan koulutustarjontaanjoennenkoulutuksentoteutumistak saltakunnallisenkohderyhm nmuodostavatopetushallitukseni opetusministeri nja valtionhallinnonvirkamiehetijoidentoimenkuvaansis ltyv thankkeenteemajalueetk q llaisiaovatetenkinkoulutuksenperusennakointisek valtioneuvostonkoulutuksenja tutkimuksenkehitt missuunnitelmanehbprfvalmisteluty K corejassiomortarjosierihankkeeseenosallistuvilletoimijoillemahdollisuudenk yd aktiivistavuoropuheluaijonkatulostentulisiviranomaistenvalmisteluty nkauttaheijastua NN
oppilaitostenjamaakuntienstrateäioissakqavoitteenaonsiisiett oppilaitosteniyritysten jamaakuntienn kemyksethyvinvointijjaturvajalojenosaamisensuhteenn kyv t virkamiestentuottamissauusissalinjauksissak eankkeentavoitteetjahy dytvoidaankintiivist seuraavastiw corejassiomorjhankkeen tulosten avulla tuotetaan julkishallinnollei yrityksillejakolmannensektorintoimijoilleosaaviahyvinvointijja turvallisuusalanty ntekij it Ijotkakykenev tvastaamaantulevaisuuden haasteisiink vry Hankkeenbvaiheetb m piirteiss n corejassiomorjhanke toteutettiin seuraavastik hev ll OMNN hanketoimintaaloitettiinijolloinhankkeestatiedotettiinmahdollisimmanlaajastija rakennettiinsidosryhm verkostokeankkeenydintoimijoidenielieriammattikorkeakoulujen edustajienkanssaitoteutettiinty pajaijossamuodostettiinyhteinenvisiokiis ksirajattiin tarkemminhyvinvointijjaturvallisuusalanosajalueetijoihinhankkeessakeskityttiinkk it olivatik ihmistenkotonaasumistatukevatpalvelutjatoimetk pyksynomnnaikanatutkijaj jaty pajaty skentely vuorottelemalla m ritettiin vaihtoehtoisettulevaisuusskenaariotmarkkinajiyhteiskuntajjateknoloäian k kulmistak k m skenaariot esitell n luvussa kolmek qy pajoja edelsi ja seurasi verkkoty skentelyosuusi jossa hy dynnettiin jassideakoräjverkkoyhteis K saltakunnallisettulevaisuudenn kemyksetkoottiinyhteenensimm isess v liraportissaw jerist IqKIquohimaaIeKIiaitinenIgKImiril IjKIEOMNOFeyvinvointiJja turvallisuusalantulevaisuusitsen isenkotonaasumisenn k kulmastak corejassiomorjskenaariraporttikiaureaiomnok suonnaomnototeutettiinjoukkomaakunnallisiaty pajojaijoissam ritettiinja tunnistettiinmaakunnallisetjaammattikorkeakoulukohtaisethaasteetimahdollisuudetja toimenpidesuosituksetk qoimenpidesuositukset pohjautuivat edellisess vaiheessa tuotettuihintulevaisuudenskenaarioihinjan iss tunnistettuihinosaamisprofiileihinkbri maakuntienv list keskusteluak ytiinjassideakoräjverkkoyhteis ss Kpyntyneettulokset julkaistiinhankkeentoisessav liraportissak iaitinenigkijerist IqKCquohimaaIeKEtoimKFEOMNPFeyvinvoinninja turvallisuudentulevaisuudenosaaminenmaakunnissaitsen isenkotona selviytymisenn k kulmastajcorejassiomorjskenaarioraporttifkiaureakbj reportk suodenomnpty skentelypohjautuivuosienomnnjaomnoskenaarioty skentelyynk vksil iden ja ryhmien luovuutta hy dynt en luotiin skenaarioiden pohjalta tulevaisuusl ht isi koulutuksenkehitt misideoitakq m niteratiivisenkehitt misprosessin NO
tuloksetjulkaistaant ss corejassiomorjhankkeenloppuraportissakiis ksivuonnaomnp toteutettiinjohtavienkansainv listenturvallisuustutkijoidenhaastattelujaijoidenavulla syvennettiinn kemyksi turvallisuusalankoulutuksenkehitystarpeistakk m tulokseton julkaistuerikseenoheisessajulkaisussak pantoneniqkeomn4fk kemyksi turvallisuusalanmarkkinoistaikoulutuksestaja tutkimuksestakiaureakbjreportk vrä Hankkeenbtuottamatbmuutbjulkaisutb q m nloppuraportinlis ksicorejassiomorjhankeesessaontuotettuseuraavatjulkaisutw jerist IqKIquohimaaIeKIiaitinenIgKImiril IjKIEOMNOFIeyvinvointiJja turvallisuusalantulevaisuusitsen isenkotonaasumisenn k kulmastak corejassiomorjskenaariraporttikiaureaiomnok jerist IqKIiaitinenIgKCquohimaaIeKEOMNOFIpcenariocilterjodelasan fnnovationcatalystkqhemroceedinäsoftherthfpmfjfnnovation pymposiumipeoulihoreajvjnoaecemberomnok pantoneniqkimaasonenigkeomnoionlineversionfibvaluatinämrivatepecurity pectorjarketmerceptionsincinlandipecuritygournalklnlineversion availableathttpwllwwwkpaläravejjournalskcomlsjlidoiwnmknmrtlsjkomnok4s iaitinenigkijerist IqKCquohimaaIeKEtoimKFEOMNPFIeyvinvoinninja turvallisuudentulevaisuudenosaaminenmaakunnissaitsen isenkotona selviytymisenn k kulmastajcorejassiomorjskenaarioraporttifkiaureakbj reportk pantoneniqkijerist IqKIiaitinenIgKEOMNPFIcuturefnnovationsfor fndependentiivinäwaefininänewcompetencesandprofessionsiineuizinähi hkokbkiconnipkiqorkkeliijkipchneideripki_itranifkebdskfkmrockofqhe uufsfpmfjconference fnnovatinäindlobaljarketswchallenäesfor pustainabledrowthinsjnvguneieelsinkiicinlandk paarelaijkipantoneniqkiqikkaneniqkieomnpficojcreationofinnovations betweenhiähereducationandactorsinpubliciprivateandthethirdsectoriin mrockofqheqripleeelixconferenceomnp qhefnnovativemracticesintorki lräanisationandoeäionalaevelopmentjmroblemsandmrospectsi iink pinäipwedenonnojn4guneomnpk maasonenigkipantoneniqkimaasoneniikeomnpfvksityisenturvallisuusalan toimijoidenn kemyksi alankoulutusj rjestelm nlaadustakfnwqurpeineni skebdkfjahdollisuuksienmaa ty ss jakoulussalaadukastaoppimistak gyv skyl nammattikorkeakoulunjulkaisujaomnpippksv VSK NP
pantoneniqkieomnpficoresiähtandparticipantheteroäeneityabilitytofoster radicaleducationalideasinmrockofqhesthfpmfjfnnovationpymposium fnnovationintheasiancentury jelbourneiaustraliaonujnniaecember OMNPK pantoneni qk EOMN4FI k kemyksi turvallisuusalan markkinoistai koulutuksestajatutkimuksestakiaureakbjreportk lsayll mainituistajulkaisuistaonladattavissacorejassiomorjhankkeenverkkopalvelusta osoitteestahttpwllwwwkmassideakorälforemassiomorkjuidenjulkaisujenosaltapyydet n ottamaanyhteytt kyseisenjulkaisunkirjoittajiink N4
y Tulevaisuudenbneljäb skenaariotab yru Skenaarioitabmäärittelevätbtoimijatb corejassiomorjhankkeessa toteutettiin vuosina OMNN ja OMNO laajamittainen skenaarioty pajaty skentelyk q ss loppuraportissa kuvaamme tiivistetysti skenaarioty skentelynvaiheetjatuloksetk qarkemmat tuloksetjatutkimuksen toteuttamisenvaiheetovatluettavissasuomeksijerist ymkeomnobfjaiaitinenymkeomnpf sek enälanniksijerist ymkeomnoafjapantonenymkeomnpfk suonnaomnnskenaarioty skentelyynsis ltyikolmevaltakunnallistaty pajaaijotkaoli suunnattukaikillehankkeeseenosallistuvilletahoillekiis ksivuonnaomnototeutettiin viisitoistamaakunnallistaty pajaaikolmekussakinviidess hankkeeseenosallistuvassa maakunnassakeankkeeseenpyrittiinottamaanmukaanerilaisiamaakuntiaimutta eurooppalaisittain tarkasteltunal hes kaikkiapuomenmaakuntiavoidaanpit maaseutumaisinaekivalaineniommpfkpuomalaisenluokituksenmukaanrudenmaani mirkanmaanjasarsinaisjpuomenmaakuntienvoitiinkatsoakuitenkinsis ltyv nsuureen kaupunkiseutumaiseenseutuunkpensijaankaksimuutahankkeeseenosallistunutta maakuntaa patakuntajaerityisestibtel Jmohjanmaaovatpikemminkintaajamiaja maaseutumaistaasutusaluettaejinistryofaäricultureandcorestryiommsfkq m n johdostan idenmaakuntienvoitiinolettaaeroavanmerkitt v stitoisistaansek v est ni taloudellisenkehityksenett osaamistarpeidensuhteenk pkenaarioty pajoihinosallistuiyliprmhenkil erilaisiltahyvinvointiinjaturvallisuuteen liittyvilt toimialoiltasis lt enjulkisenjayksityisensektorintoimijoitasek asiantuntijoita j rjest ist ja yhdistyksist K qosinlukum r isesti merkitt v osa ty pajoihin osallistuneistahenkil ist olioppilaitoksenopettajiataiopiskelijoitak yrv Tulevaisuudenbneljäbskenaariotabjabniihinbliittyvätb osaamistarpeetb pkenaarioprosessintuloksenam ritettiinnelj skenaariotaijotkakuvaavatvaihtoehtoisia tulevaisuuksiaik ihmistenkotonaasumisenjaturvallisuudenkannaltakpkenaariot nimettiinseuraavastiw NF eyvinvointiajaturvallisuuttateknoloäialla OF hansalaisyhteiskunnannousu PF jarkkinoidenehdoilla NR