MATEMATIIKKA JA TAIDE II

Samankaltaiset tiedostot
MATEMATIIKKA JA TAIDE I

Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6

4. Varastossa on 24, 23, 17 ja 16 kg:n säkkejä. Miten voidaan toimittaa täsmälleen 100 kg:n tilaus avaamatta yhtään säkkiä?

Möbiuksen nauha. Välineet: paperisuikaleita, paperiristejä (liitteenä) lyijykynä, teippiä, sakset, värikyniä, liimaa ja värillistä paperia

14 Monikulmiot 1. Nimeä monikulmio. a) b) c) Laske monikulmion piiri. a) 30,8 cm 18,2 cm. Laske sivun x pituus, kun monikulmion piiri on 25,0 cm.

Tässä osassa ei käytetä laskinta. Kaikkiin tehtäviin laskuja tai perusteluja näkyviin, ellei muuta ole mainittu.

Solmujen matematiikkaa

Kenguru 2012 Junior sivu 1 / 8 (lukion 1. vuosi)

Kenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)

Geometriaa kuvauksin. Siirto eli translaatio

Monikulmiot 1/5 Sisältö ESITIEDOT: kolmio

Kenguru 2011 Junior (lukion 1. vuosi)

Kenguru 2010 Cadet (8. ja 9. luokka) sivu 1 / 5

Solmuja taiteessa ja matematiikassa

Kenguru 2015 Student (lukiosarja)

Kenguru 2019 Student lukio

Kolmioitten harjoituksia. Säännöllisten monikulmioitten harjoituksia. Pythagoraan lauseeseen liittyviä harjoituksia

Lieriö ja särmiö Tarkastellaan pintaa, joka syntyy, kun tasoa T leikkaava suora s liikkuu suuntansa

TYÖPAJA 1: Tasogeometriaa GeoGebran piirtoalue ja työvälineet

Kenguru 2013 Student sivu 1 / 7 (lukion 2. ja 3. vuosi)

Kenguru Cadet, ratkaisut (1 / 6) luokka

Cadets Sivu 1 RATKAISUT

5. Jos x < 1 2,niin x x 1 on aina. , 1] b) pienempi kuin Yhtälön 3 3 x +3 x =4ratkaisujenlukumääräon a) 0 b) 1 c) 2 d) enemmän kuin 2.

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Tasokuvioita. Monikulmio: Umpinainen eli suljettu, itseään leikkaamaton murtoviivan rajaama tason osa on monikulmio. B

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Tasogeometria. Tasogeometrian käsitteitä ja osia. olevia pisteitä. Piste P on suoran ulkopuolella.

OSA 3: GEOMETRIAA. Alkupala. Kokoa neljästä alla olevasta palasesta M kirjain.

1. a) b) Nollakohdat: 20 = c) a b a b = + ( a b)( a + b) Derivaatan kuvaajan numero. 1 f x x x g x x x x. 3. a)

Kenguru 2013 Cadet (8. ja 9. luokka)

Pituus- ja pinta-alayksiköt. m dm cm mm. km hm dam m. a) neljän pienen kohteen pituus millimetreiksi, senttimetreiksi ja desimetreiksi

Kenguru 2012 Student sivu 1 / 8 (lukion 2. ja 3. vuosi)

A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7

sanat nimet kätensä toimia toistaa ymmärtänyt

Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 8 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Osoita, että kaikki paraabelit ovat yhdenmuotoisia etsimällä skaalauskuvaus, joka vie paraabelin y = ax 2 paraabelille y = bx 2. VASTAUS: , b = 2 2

Tekijä Pitkä matematiikka

Tasogeometriaa GeoGebran piirtoalue ja työvälineet

Vastaukset 1. A = (-4,3) B = (6,1) C = (4,8) D = (-7,-1) E = (-1,0) F = (3,-3) G = (7,-9) 3. tämä on ihan helppoa

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

TYÖPAJA 1: Tasogeometriaa GeoGebran piirtoalue ja työvälineet

11. Geometria Valikot ja näppäintoiminnot. Geometriasovelluksessa voit tehdä puhdasta tai analyyttista geometriaa.

Kenguru 2016 Student lukiosarja

M 1 ~M 2, jos monikulmioiden vastinkulmat ovat yhtä suuret ja vastinsivujen pituuksien suhteet ovat yhtä suuret eli vastinsivut ovat verrannolliset

Apua esimerkeistä Kolmio teoriakirja. nyk/matematiikka/8_luokka/yhtalot_ yksilollisesti. Osio

a b c d

4.3 Kehäkulma. Keskuskulma

Matematiikan ilmiöiden tutkiminen GeoGebran avulla

1 Laske ympyrän kehän pituus, kun

I Geometrian rakentaminen pisteestä lähtien

Tämä luku nojaa vahvasti esimerkkeihin. Aloitetaan palauttamalla mieleen, mitä koordinaatistolla tarkoitetaan.

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA

Geometriaa GeoGebralla Lisätehtäviä nopeasti eteneville

Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu Ratkaisuita

Tekijä Pitkä matematiikka a) p = 2πr r = 4,5 = 2π 4,5 = 28, piiri on 28 cm. A = πr 2 r = 4,5

Kartio ja pyramidi

Kolmion kulmien summa. Maria Sukura

Kenguru 2017 Student lukio

PERUSKOULUN MATEMATIIKKAKILPAILU LOPPUKILPAILU PERJANTAINA

GEOMETRIA MAA3 Geometrian perusobjekteja ja suureita

Rusettiin tarvitset: 2. Jätä 15 cm langanpäätä alkuun. Vie neula toiseksi viimeisen helmen läpi uudelleen alkuperäisessä pujotussuunnassa

Kokelaan sukunimi ja kaikki etunimet selväsi kirjoitetuna. Kaava 1 b =2a 2 b =0,5a 3 b =1,5a 4 b = 1a. 4 5 b =4a 6 b = 5a

Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 13 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Kenguru Student (lukion 2. ja 3.), ratkaisut sivu 1 / 13


302 Nelikulmion kulmien summa on ( 4 2) 301 a) Ainakin yksi kulma yli 180. , joten nelikulmio on olemassa. a) = 280 < 360

Yhtälön oikealla puolella on säteen neliö, joten r. = 5 eli r = ± 5. Koska säde on positiivinen, niin r = 5.

Matematiikkadiplomi X

a) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön x 2 = 7? (1 p.) b) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön 5 4 x

Opetusmateriaali. Tarvittavat välineet: KUVA 1. Rullakko 1. KUVA 2. Rullakko 2, jossa kiekoissa on kuhmu

yleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p

Kenguru 2015 Cadet (8. ja 9. luokka)

a) Arkistokatu ja Maaherrankatu ovat yhdensuuntaiset. Väite siis pitää paikkansa.

Kenguru 2014 Junior sivu 1 / 8 (lukion 1. vuosikurssi)

3. Piirrä kaksi tasoa siten, että ne jakavat avaruuden neljään osaan.

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

Matematiikkadiplomi IX

HELSINGIN YLIOPISTON VIIKIN NORMAALIKOULUN

2.1 Yhdenmuotoiset suorakulmaiset kolmiot

Avaruuslävistäjää etsimässä

7.lk matematiikka. Geometria 3. Hatanpään koulu 7B ja 7C Kevät 2017 Janne Koponen

RATKAISUT a + b 2c = a + b 2 ab = ( a ) 2 2 ab + ( b ) 2 = ( a b ) 2 > 0, koska a b oletuksen perusteella. Väite on todistettu.

2 Pistejoukko koordinaatistossa

Anna jokaisen kohdan vastaus kolmen merkitsevän numeron tarkkuudella muodossa

Pyramidi 3 Geometria tehtävien ratkaisut sivu a)

Kuva Suomen päätieverkko 1 Moottoritiet on merkitty karttaan vihreällä, muut valtatiet punaisella ja kantatiet keltaisella värillä.

Raitaliput. Suunnittele mahdollisimman monta erilaista kolmiraitaista lippua, joissa käytät kolmea eri väriä. Piirrä vaihtoehdot.

C. Montako prosenttia pinta-ala kasvaa, jos mittakaava suurenee 5%? a) 5 % b) 7 % c) 9 % d) 10 % e) 15 %

Oppimateriaali oppilaalle ja opettajalle : GeoGebra oppilaan työkaluna ylioppilaskirjoituksissa 2016 versio 0.8

Kenguru 2016 Cadet (8. ja 9. luokka)

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

Cadets Sivu 1

MAA3 HARJOITUSTEHTÄVIÄ

Kenguru 2011 Cadet RATKAISUT (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2017 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Ympyrän yhtälö

Tehtävä Vastaus

Transkriptio:

1 MATEMATIIKKA JA TAIDE II Aihepiirejä: Hienomotoriikkaa harjoittavia kaksi- ja kolmiulotteisia väritys-, piirtämis- ja askartelutehtäviä, myös sellaisia, joissa kuvio jatkuu loputtomasti, ja sellaisia, joissa voi käyttää harppia ja viivotinta. Kelttiläisiä solmuja ja logoja, näiden pohjalta myös omia tuotoksia. Matemaattisia sisältöjä: kaksi- ja kolmiulotteinen geometria, symmetria, pinta-ala, harpin ja viivottimen käyttö, tasokuviot ja niiden jonot (pohjustusta raja-arvolle, sarjoille sekä äärettömyyden käsitteelle), solmut ja topologia. 1. Jatka laattojen piirtämistä harpin avulla. Päättele väritetyn osan pinta-ala, a) jos ruudukon neliön sivun pituus on 1 b) jos ruudukon neliön sivun pituus on p. 2. Jatka laattojen piirtämistä harpin avulla.

2 Päättele väritetyn osan pinta-ala, a) jos ruudukon neliön sivun pituus on 1 b) jos ruudukon neliön sivun pituus on p. 3. Piirrä A4-kokoiselle paperille sisäkkäisiä ympyröitä niin, että ympyröillä on sama keskipiste ja seuraavan ympyrän säde on aina kaksinkertainen edellisen säteeseen verrattuna. Tee lukujono a) ympyröiden säteistä, jos pienimmän ympyrän säde on 0,5 b) ympyröiden säteistä, jos pienimmän ympyrän säde on r c) ympyräkiekkojen pinta-aloista, jos pienimmän ympyrän säde on 0,5 d) ympyräkiekkojen pinta-aloista, jos pienimmän ympyrän säde on r. 4. Jatka kuviota piirtämällä sisäkkäisiä tasasivuisia kolmioita. Leikkauspisteet ovat sivujen keskipisteitä. Tee lukujono kolmioiden pinta-aloista, a) jos suurimman kolmion sivun pituus on 3 b) jos suurimman kolmion sivun pituus on p. 5. Piirrä tasasivuinen kolmio harpin ja viivottimen avulla seuraavasti: Piirrä ensin kolmion kanta viivotinta käyttäen. Piirrä sitten harpin avulla kaksi ympyrää, joiden keskipisteinä ovat kannan päätepisteet ja joiden säde on yhtä pitkä kuin kolmion kanta. Näiden ympyröiden leikkauspisteen etäisyys kannan päätepisteistä on yhtä suuri kuin kannan pituus. Se kelpaa siis kolmion kolmanneksi kärkipisteeksi.

3 6. a) Piirrä edellisen tehtävän ohjeen avulla tasasivuinen kolmio. Piirrä lisäksi kolme ympyrää, joiden keskipisteinä ovat kolmion kärjet ja joiden säde on puolet kolmion sivun pituudesta. b) Tee kolmiosta ja ympyröistä uusia piirroksia, joissa muutat kolmion yhden kärkipisteen paikkaa niin, ettei kolmio ole enää tasasivuinen. Tarkkaile, millaisia leikkauskuvioita ympyrät muodostavat. 7. Piirrä harpin ja viivottimen avulla a) tasakylkinen kolmio b) suorakulmainen kolmio c) neliö d) suorakulmio e) säännöllinen kuusikulmio. 8. a) Etsi erilaisia logoja ja piirrä ne. b) Mitä geometrisia kuvioita löytämissäsi logoissa on? c) Piirrä oma logo. 9. Seuraa punaisten ja sinisten laattojen välistä reunaa pisteestä O lähtien. Jatka murtoviivaa niin, että jos saat lanttia heittämällä kruunan, värjäät edessä olevan laatan punaiseksi, jos klaavan, siniseksi. Tummenna punaisten ja sinisten laattojen välinen reuna ja määritä tarvittaessa seuraavan laatan väri heittämällä kolikkoa uudelleen (ellei väritystä jo ole). O

4 Piirrä eri vaihtoehdot, miten murtoviiva voi jatkua kolmen laatan yhteisessä kärkipisteessä. 10. Valkoinen neliö jaetaan vaakasuunnassa kahtia ja sen yläosa väritetään. Kun tätä jatketaan, saadaan alla oleva kuvio. Tee lukujono väritetyn osan pintaalasta kussakin vaiheessa, a) jos suurimman neliön sivun pituus on 3 b) jos suurimman neliön sivun pituus on c. 11. Violetin kolmion keskelle piirretään vuorotellen valkoinen ja violetti pienempi kolmio kuten alla olevassa kuviossa. Leikkauspisteet ovat sivujen keskipisteitä.

5 a) Jatka kuviota kohti sen keskipistettä. b) Tee lukujono väritetyn osan pinta-alasta kussakin vaiheessa, jos suurimman kolmion sivun pituus on 2. 12. Valkoisen neliön keskelle piirretään vuorotellen vihreä ja valkoinen pienempi neliö kuten alla olevassa kuviossa. Leikkauspisteet ovat sivujen keskipisteitä. Suurimman neliön sivun pituus on 2. a) Jatka kuviota kohti sen keskipistettä. b) Tee lukujono valkoisen osan pinta-alasta kussakin vaiheessa. c) Tee lukujono väritetyn osan pinta-alasta kussakin vaiheessa. 13. Tutkitaan edellisen tehtävän kuviota tilanteessa, jossa suurimman neliön sivun pituus on c. a) Tee lukujono valkoisen osan pinta-alasta kussakin vaiheessa. b) Tee lukujono väritetyn osan pinta-alasta kussakin vaiheessa. c) Miten suuri osa neliöstä on väritetty, jos piirrosta jatketaan loputtomiin? Lukion tiedoilla voidaan laskea tarkka tulos raja-arvona. 14. Päättele väritetyn alueen pinta-ala, jos koko ruudun sivun pituus on 3 cm ja poikkiviivat leikkaavat pienten ruutujen sivuja suhteessa 1 : 3.

6 Solmuteoria Solmuteoria on kuin matematiikan poikkileikkaus. Sen ongelmat ovat helposti esitettävissä ja niiden ratkaisuja löytyy usein vain syvällisistä matematiikan osa-alueista kuten algebra, topologia, differentiaaligeometria, analyysi, verkkoteoria ja jopa laskettavuuden teoria sekä tietojenkäsittelytiede. Niin kuin matematiikalla yleensä, myös solmuteorialla on sovelluksia; sovellusaloja ovat mm. biologia (DNA- ja proteiinimolekyylien solmuttuminen) ja fysiikka. Alla on kuva kahdesta solmusta, jotka olivat monta kymmentä vuotta solmujen listalla eri solmuina, vaikka vuonna 1974 osoittautui, että ne ovatkin sama solmu. 15. Solmi nämä solmut erivärisistä langoista. a) Kuinka monta eri langanpätkää tarvitset? b) Mitkä solmuista voit esittää tasossa ilman, että solmu leikkaa itsensä? 16. Solmi nämä solmut erivärisistä langoista. a) Kuinka monta eri langanpätkää tarvitset? b) Mitkä solmuista voit esittää tasossa ilman, että solmu leikkaa itsensä? 17. Tee oma solmu ja piirrä se.

7 Kelttiläiset solmut Varhaiskeskiajala Brittein saarilla eläneet keltit käyttivät solmuja koristeluun. Kelttien solmujen piirtämiseen voi käyttää pohjana tason verkkoa. Otetaan esimerkiksi alla vasemmalla näkyvä verkko ja piirretään sen jokaiseen särmään pieni risteys: X X Lähdetään yhdistämään kynällä risteyksiä lähimpiin niin, että joka toisessa risteyksessä kuljetaan alta ja joka toisessa päältä : X X 18. Tee kelttiläinen solmu seuraaviin tason verkkoihin. Kuinka monta eri osaa eli komponenttia näissä on? Jos teet solmut langoilla, käytä eri osiin eri värejä. 19. Kuinka monta eri osaa on tässä solmussa? 20. Piirrä oma kelttiläinen solmu.

8 Topologia Topologia on matematiikan alue, joka käsittelee pistejoukkoja ja niiden ominaisuuksia, jotka säilyvät jatkuvissa muunnoksissa. Tyypillisiä tällaisia ominaisuuksia ovat alueen yhtenäisyys ja alueessa mahdollisesti olevien reikien lukumäärä. Sen sijaan monet tärkeät geometriset käsitteet kuten etäisyydet ja kulmat eivät ole topologisia käsitteitä. Topologiassa kaksi oliota ovat samanlaiset, jos ne voidaan muuttaa toisikseen jatkuvalla muunnoksella. Tästä johtuu sanonta topologi on matemaatikko, joka ei erota kahvikuppia munkkirinkilästä. 21. Tee savesta munkkirinkilän muotoinen kappale. Ala muuntaa sitä jatkuvasti savea muovaamalla kahvikupin muotoon. Tämän jatkuvan muunnoksen voi tehdä myös käänteiseen suuntaan ja palauttaa kahvikupin jatkuvasti muuntaen munkkirinkilän muotoiseksi kappaleeksi. 22. Ota sakset sekä liimaa tai teippiä, ja leikkaa esimerkiksi A3-kokoisesta paperista 3 cm levyisiä suorakulmioita. Piirrä keskiviiva pituussuunnassa jokaiseen tällaiseen liuskaan, liuskan toiselta puolelta sinisellä ja toiselta puolelta punaisella. Muodosta liuskoista erilaisia lenkkejä alla olevien ohjeiden mukaan. A. Ota liuska. Pidä sen molemmista päistä kiinni ja liimaa päät yhteen. B. Ota liuska ja kierrä sen toista päätä puoli kierrosta eli 180 astetta ennen kuin liimaat liuskan päät yhteen. Saat Möbiuksen nauhan. Seuraa keskiviivoja ja vertaa tapauksia A ja B. Totea, että Möbiuksen nauhalla on vain yksi puoli. C. Ota liuska ja kierrä sen toista päätä koko kierros eli 360 astetta ennen kuin liimaat liuskan päät yhteen. D. Ota liuska ja kierrä sen toista päätä puolitoista kierrosta eli 540 astetta ennen kuin liimaat liuskan päät yhteen. Tutki liuskoista liimaamiasi lenkkejä ja ennusta, mitä tapahtuu, jos lenkki leikataan keskiviivaa pitkin. Tee leikkaukset ja kokoa tuloksesi tämän ja seuraavan sivun taulukkoon. Merkitään alkuperäisen liuskan pituutta kirjaimella L. 180 kiertojen lukumäärä: Tapaus: 0 1 2 3

9 Leikkauksen tulos: Tapaus: kaksi erillistä lenkkiä yksi kiertyvä lenkki kahden erillisen kiertyvän lenkin ketju Yhden lenkin pituus: Tapaus: L 2L