РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 9.9.2015 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN



Samankaltaiset tiedostot
РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SAKSA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ, kirjallinen osa

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Mitä perinteitä uudenvuoden viettoon kuuluu kotimaassasi? Mitä tiedät suomalaisten joulunvietosta?

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman

ENGLISH LISTENING COMPREHENSION TEST PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Tärkeät paikat. Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit!

SEKAKUOROLIITTO RY Helsinki JÄSENKIRJE 5 / Sekakuoropäivät Helsingissä

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

SAKSA, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ, kirjallinen osa

ISÄKSI KASVAMASSA ISÄN JA VAUVAN VÄLINEN SUHDE

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi

Provet Net Kutsut ohje

Kaveritoimintaa on montaa erilaista!

VENÄJÄ, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013

Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.

Helsingin mallin vaikuttavuustutkimus pilottikaudella

Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2.

Etäopetus erityistilanteissa

Olga Gokkoeva Pyhäjoki,

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Mikä on facebook? Rekisteröityminen

Kappale 2. Tervetuloa!

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio Ikäihmisten perhehoidon valmennus

MUISTILISTA KEVÄÄN 2016 YLIOPPILASTUTKINTOA VARTEN

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

JOKA -pronomini. joka ja mikä

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Suomen Laulajain ja Soittajain Liitto

JOULUAJAN KYSYMYKSET. Käyttöideoita

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

TILASTOTIETOJA Venäjän pinta-ala km² Asukasluku ( ) Valtiomuoto - liittotasavalta Pääkaupunki - Moskova ( Väkiluku

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

21. vuosisadan nuoret lähettiläät kilpailu Nuoret lähettiläät PID Harri Ala-Kulju

Laula kanssain Eläkeliiton laulujuhlat

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista

Tarina-tehtävän ratkaisu

YKI-harjoitustesti Lähde: Kielo TEHTÄVÄ 11. UUTISIA

Tuhat suomalaista 11/2014. Tuhat suomalaista. Lassila & Tikanoja. Marrras- Joulukuu 2014

TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016

Enkeli taivaan lausui näin. Miks hämmästyitte säikähtäin? Kello löi jo viisi. lapset herätkää! Joulupuu on rakennettu. joulu on jo ovella.

YO-INFO K2016 ILMOITTAUTUMINEN Rehtori Mika Strömberg

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Transkriptio:

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 9.9.2015 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Vastaa kysymyksiin 1 25 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto. Merkitse vastaukset lyijykynällä mustaten optiseen vastauslomakkeeseen. I Ensimmäisessä osassa kuulet viisi pientä radiokanava Naše Radion ilmoitusta. Kuulet jokaisen ilmoituksen kaksi kertaa peräkkäin. 1. Mitä Naše Radio pyytää kuuntelijoita tekemään? A Auttamaan kanavan kehittämisessä B Vastaamaan tietokilpailukysymyksiin C Tykkäämään ohjelmasta somessa 2. Mitä Vahtang Maharadzesta kerrotaan? A Ennen radiouraansa hän toimi dj:nä B Hän on kokenut laskuvarjohyppääjä C Kaikki japanilainen kiinnostaa häntä 3. Kuinka Živyje-musiikkiohjelmaan voi osallistua? A Ohjelmaan voi lähettää tekstiviestejä B Ohjelmaan voi päästä vieraaksi C Ohjelmaan voi soittaa 4. Mitä yhtyeen tulevasta Moskovan-konsertista kerrotaan? A Se järjestetään Kuusi tonnia -nimisellä klubilla B Siinä kuullaan vain yhtyeen uusimpia hittejä C Siellä yleisö saa taas laulaa mukana

5. Mitä GilZa-yhtyeen konsertti juhlistaa? A Kiinalaista uuttavuotta ja joulua B Uuttavuotta, joulua ja yhtyeen jäsenen merkkipäivää C Uuttavuotta ja klubin vuosipäivää II Toisessa osassa kuulet venäläis-amerikkalaisen laulajan Nargizin haastattelun. Hän osallistui Golos-ohjelmaan, joka on venäläinen vastine Voice-ohjelmalle. Kuulet sen ensin kokonaan ja sitten kolmessa osassa. 6. Miten isän sairastuminen vaikutti Nargizin osallistumiseen kilpailuun? A Se häiritsi hänen keskittymistään B Hänet kutsuttiin sairaalaan kesken esiintymisen C Osallistuminen siirtyi vuodella 7. Mitä Nargiz kertoo Amerikan X-Factor-kilpailusta? A Hän eteni loppukilpailuun asti B Seitsemän tuntia jonottamista riitti hänelle C Hän voitti kilpailun 8. Mikä on vaikuttanut Nargizin uranvalintaan? A Ystävien esimerkki B Taiteellinen suku C Madonnan ihailu 9. Miksi Nargiz päätti muuttaa Amerikkaan? A Hän halusi lapsilleen toisenlaisen tulevaisuuden B Hän kaipasi lisää vapautta C Hänet kutsuttiin sinne levyttämään

10. Mitä Nargiz kertoo tatuoinneistaan? A Pään tatuointi tehtiin ennen hiusten leikkuuta B Ne on tehty hänen ystävänsä tatuointistudiossa C Hän haluaa vielä ottaa Golos-tatuoinnin III Seuraavassa kuulet viisi pientä dialogia. Kuulet kunkin vain yhden kerran. 11. Mistä nainen kertoo? A Perheestään B Harrastuksistaan C Rantalomastaan 12. Mitä keskustelu koskee? A Internetin suosiota B Valokuvien ottamista C Televisio-ohjelmaa 13. Mikä on keskustelun aihe? A Uuden elokuvan arvostelu B Lehtijutun kirjoittaminen C Junamatkalle valmistautuminen 14. Mistä mies ja nainen puhuvat? A Ruokaohjeesta B Kasvismenusta C Ostoslistasta

15. Mitä nainen ehdottaa? A Tapaamisen siirtämistä B Puhelinkeskustelua C Tunnille lähtöä IV Neljännessä osassa kuulet kolmen henkilön ajatuksia uudenvuoden vietosta. Kuulet jokaisen kertomuksen kaksi kertaa peräkkäin. 16. Mitä Julijan juhlaan kuuluu? A Perinteiden noudattaminen B Vierailu isän ja äidin luona C Valvominen aamuun asti 17. Mitä Julija kertoo kouluajoista? A Hän esiintyi koulun kuusijuhlissa B Talvilomat menivät urheillen C Uuttavuotta vietettiin kavereiden kanssa 18. Minkä lapsuuden tapahtuman Valeri kertoo? A Hän neuvoi pakkasukon oikeaan paikkaan B Hän esitti pakkasukolle ohjelmanumeron C Hän pukeutui itse pakkasukoksi 19. Miksi Valeri viettää vuoden alkupäivät Moskovassa? A Sinne kokoontuu vanhoja tuttuja B Silloin kaupunki hiljenee sopivasti C Hän pitää talvisesta Moskovasta

20. Mikä Maksimille on jäänyt mieleen uudenvuoden vietosta? A Kuusenhaku isän kanssa B Mieluisat lahjat C Yhteiset juhlavalmistelut V Viidennessä osassa kuulet tunnetun humoristin Lion Izmailovin haastattelun. Kuulet sen ensin kokonaan ja sitten kolmessa osassa. 21. Minkälainen vaikutus vitsailulla on? A Sen voimaa liioitellaan kovasti B Se saattaa synnyttää jopa masennusta C Se voi helpottaa potilaan oloa 22. Mikä oli yllättänyt Izmailovin Samarassa? A Leikinlaskun seuraukset olivat arvaamattomat B Kollegan toiminta oli poikennut sovitusta C Kaikki eivät hyväksyneet pilaa 23. Mistä Izmailov ei laske leikkiä? A Toisen henkilön raskaista kokemuksista B Erilaisista vakavista sairauksista C Henkilön ulkonäöstä 24. Mikä periaate Izmailovilla on? A On tärkeää tuntea leikinlaskun rajat B Vaimoja ei saa arvostella C On muistettava, mistä itse hermostuisi

25. Mitä Izmailov sanoo huumorista? A Venäläisen huumorin perusta on ikivanha B Vitsit ovat samoja, päähenkilöt vaihtuvat C Osa vitseistä on aikaan sidottuja VI Viimeisessä osassa viisi henkilöä vastaa kysymykseen: Onko perheellänne sukupolvelta toiselle siirtyviä esineitä? Kuulet jokaisen vastauksen kaksi kertaa peräkkäin. Vastaa kysymyksiin lyhyesti suomeksi. Kirjoita vastauksesi selvällä käsialalla kielikokeen vastauslomakkeen A-puolelle. a) Mikä Gennadin isän antamassa vihkossa oli poikkeuksellista? b) Mistä Galina puhuu, ja miksi hän nimeää sen sukupolvien perinnöksi? c) Mitkä asiat Vasilin suvussa siirtyvät isältä pojalle? d) Mitä Ljudmilan suvussa on tapana tehdä? e) Miksi Aleksandr ei voi nimetä tiettyä perhekalleutta?

KOKEEN PISTEITYS / POÄNGSÄTTNINGEN AV PROVET Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Uppgift Antal del- Poäng- Koefficient* Max. Kolumn på uppgifter sättning bedömningsblanketten I II 10 x 1/0 p. x 3 30 p. 1 III V 15 x 1/0 p. x 2 30 p. 2 VI 5 x 2 0 p. x 3 30 p. 4 * Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot. 90 p. Äänitteen tekstit pohjautuvat seuraaviin lähteisiin: Inspelningstexterna har följande källor: I http://nashe.myradiotest.com (8.1.2014); http://www.nashe.ru (8.1.2014); http://www.nashe.ru (7.1.2014); http://www.nashe.ru/news-detail.php?id=585480/2.1.2014; http://www.nashe.ru/news-detail.php?id=606417/8.1.2014 II http://www.kp.ru/daily/26140/3029784/2.1.2014 IV Metro, 21.12.2013 (Интернет) V «Московский комсомолец», 7 мая 2013 г. VI «Стрела» 20, май 2013 г.