Organisatorinen muutos verkkojakso 11.9.-15.10.2006 Mari Jussila Helsingin yliopisto
Organisatorinen muutos verkkojakson tavoitteet Osallistuja saa perustiedot tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämistyöstä, kehittämisohjelman ja toimeenpanosuunnitelman jalkauttamisesta, laadunhallinnasta ja tvt-strategiatyöstä Osallistuja laajentaa tietoisuuttaan omasta roolistaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sektorilla tapahtuvissa muutosprosesseissa
Roolikeskustelu ja roolijako Verkkojakson yhteistoiminnallinen työskentely toteutetaan roolikeskusteluna opetuksen kehittämisryhmissä Jokaisella ryhmällä on neljä erillistä keskustelualuetta viikkokohtaisten teemojen mukaan Osallistujille jaetaan kahdesta osasta muodostuva rooli: 1. Toimenkuvarooli (esim. professori, lehtori, tvtsuunnittelija, opiskelija) 2. Asennerooli (lipunkantaja, kansalainen, kyynikko) Erilaiset roolit mahdollisimman hyvin edustettuina jokaisessa ryhmässä Tuutorit jakavat roolit osallistujille heti verkkojakson alussa
Kehyskertomus Verkkotyöskentelyssä hyödynnetään kuvitteellista kertomusta Loimaan yliopiston ympäristösosiologian laitoksesta Työskentelyn perusidea: pienryhmä muodostaa ko. laitoksen opetuksen kehittämisryhmän Tavoitteena on laitoksen opetuksen laadun kehittäminen Materiaalit: HY:n Opetuksen kehittämisohjelma 2007-2009 HY:n Opetuksen laadun arviointimatriisi HY:n Kemian laitoksen tvt-strategia SVY:n Strategiapalvelu
Verkkojakson aikataulut ja tehtävät Verkkojakso kestää 5 viikkoa (11.9.-15.10.2006) Viikko 37: Orientaatio Jakson ohjelmaan, aikatauluihin, tehtäviin ja materiaaliin tutustuminen (erityisesti kehyskertomus) Tuutorin antamaan rooliin perehtyminen Orientoivaan chat-keskusteluun osallistuminen Viikot 38-39: Nykytilan arviointi keskustelut (1,5 viikkoa) Aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun Viikot: 39-40: Toimeenpano keskustelut (1,5 viikkoa) Aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun Viikko 41: Yhteenveto ja pohdinta -keskustelut Chat-keskusteluun osallistuminen Yksilötehtävän laatiminen portfoliota varten
Ryhmäjako Verkkoryhmiä on 8 (A-H). Yhdessä ryhmässä on noin 10-13 osallistujaa Osallistujat ovat nyt jakaantuneet vertaisryhmiin, joita yhdistämällä luodaan verkkojakson pienryhmät (2-3 vertaisryhmää = verkkojakson kehittämisryhmä) Ryhmäjako ilmoitetaan verkkojakson alkaessa sähköpostitse osallistujille Huom. Verkkojaksolla ovat mukana myös TieVieasiantuntijakoulutuksen suunnitteluryhmä ja mentorit
Kirjautuminen verkkojaksolle Oppimisalustana Helsingin yliopiston WebCT-ympäristö Kirjautumiseen tarvitaan erilliset tunnukset ja salasanat: Tunnukset pitää itse tilata verkkolomakkeella (linkki lähetetään sähköpostiin ma 3.9.) Tunnukset pitää tilata viimeistään torstaina 7.9.! Huom. Poikkeuksena Helsingin yliopiston osallistujat: HY:n käyttäjätunnus (kasitunnus) ja pääkäyttöluvan salasana Muille tehdään paikalliset tunnukset vain tätä verkkojaksoa varten Verkkojakson lopussa käytetään myös Optimassa olevaa Portfolio-työtilaa (https://optima.oulu.fi/), jonne tallennetaan jakson yksilötehtävä
Verkkojakson ohjeet, aikataulut ja tehtävät Verkkojakson ohjepaketti, josta löytyvät verkkojakson ryhmäjako, tehtävät, ohjeet ja aikataulut, roolikuvaukset, kehyskertomus, taustamateriaalit, jakson suoritusohjeet jne. on luotu HY:n ApuMatti-työkalulla Löytyy avoimesta verkosta jo ennen verkkojaksoa (ei tarvita tunnuksia) Osoite: http://apumatti.helsinki.fi -> Lajittele: Opetusteknologiakeskus -> Organisatorinen muutos verkkojakson ohjepaketti 2006 Löytyy myös verkkojakson WebCT-ympäristöstä 11.9. alkaen
Verkkojakson ohjaus Osallistujat työskentelevät itseohjautuvasti pienryhmissä Verkkotuutorien tehtävä on tukea tätä prosessia oman ryhmänsä osalta Verkkotuutorin keskeisimmät tehtävät: Verkkotyöskentelyn käynnistäminen ja ylläpito: aikatauluissa pysymisestä jokaisen on muistettava itsekin huolehtiaj Roolien jakaminen ja ryhmäytymisen tukeminen Osallistujien kannustaminen, verkkokeskustelujen ohjaaminen ja tiivistelmien tekeminen keskusteluteemoista Suoritusten kirjaaminen
Verkkojakson arviointi Jakson hyväksytysti suorittanut on: osallistunut ryhmänsä suunnittelukokoukseen chatissa, keskustellut aktiivisesti jakson keskusteluteemoista oman ryhmänsä keskustelualueella annetun roolin kautta, osallistunut yhteenveto- ja palautekeskusteluun chatissa sekä tallentanut yksilöpohdintansa Optiman (https://optima.oulu.fi/) Portfolio-työtilaan.
Verkkokeskustelun pelisäännöt Ole aktiivinen! Ole ajoissa liikkeellä! Kirjoita tiiviisti! Kirjoita reippaasti ja rennosti! Verkkokeskustelu on aina tilaisuus oppia uutta käytä se hyödyksesi!
Yhteystiedot Verkkojakson vastuuhenkilö: Mari Jussila, mari.jussila@helsinki.fi, puh. (09)191 23277 WebCT-tuki: Erkko Helin, atk-oppimisymparistot@helsinki.fi