, nuoret. Tutkintotaso: Ohjelman. laajuus: 3,5 vuottaa. Ohjelman. kesto: Arviointi: Aiemmin hankitun osaamisen. steisiin ja hakuun.

Samankaltaiset tiedostot
, nuoret. Matkailun. Restonomi (AMK) AMK-tutkinto. Tutkintotaso: Ohjelman. laajuus: Ohjelman. 3, 5 vuotta. kesto: Arviointi: osaamisen.

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

nuoret Tradenomi Tutkintonimike: Tutkintotaso: 3,5 vuottaa Opiskelumuoto: Arviointi: profiili oppimiseen.

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret ( ennen aloittaneet)

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Myyntityön koulutusohjelma

Myynnin ja visuaalisen markkinoinnin koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

MATKAILUALAN KOULUTUS

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma, Helsinki, nuoret ( jälkeen aloittaneet)

KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Myyntityön koulutusohjelma. Koulutusohjelman tavoitteet

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Tiina Laiho ja Teppo Rantala Lahden tiedepäivä

OPETUSSUUNNITELMA

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

KAMK:n osaamisalueet

Liiketalouden koulutusohjelma, Helsinki, nuoret

Suoritettava tutkinto

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

nuoret Tradenomi Tutkintotaso: Ohjelman laajuus: Ohjelman 3,5 vuotta kesto: oppimiseen. Arviointi: hakeminen:

TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN JA SOSIAALINEN KUNTOUTUS

Yhteiset tutkinnon osat

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Koulutusohjelma koostuu

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

0$7.$,/8Ã-$Ã5$9,76(0,63$/9(/87ÃV\NV\OOlÃÃDORLWWDYDW

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Valtioneuvoston asetus

Tradenomit työmarkkinoilla

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

Suoritettava tutkinto

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Satakunnan vanhusneuvosto

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Tutkinnon uudistus. Tekniikan kandidaatin ja diplomiinsinöörin. rakenne

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

ARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE

RESTONOMIKOULUTUS. Yhteiset kompetenssit TUTKINNOT

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Transkriptio:

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo,, nuoret Matkailun koulutusohjelma pähkinänkuoressa Matkailun koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Matkailun koulutusohjelma pähkinänkuoressa Tutkintonimike: Tutkintotaso: Ohjelman laajuus: Ohjelman kesto: Opiskelumuoto: Arviointi: Restonomi (AMK) AMK-tutkinto 210 opintopistettä 3,5 vuottaa Haettavissa päiväohjelmaan Lue tutkintosäännöstä >> Tutustu arviointiprosessiin >> > Tutkintovaatimukset: Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen: Opetussuunnitelman mukaisten opintojen suorittaminen, työharjoittelu, opinnäytetyö ja kypsyysnäyte. Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista 15.5.2003/352 Tutustu HAAGA-HELIAn aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen periaatteisiin >> Ammattikorkeakoululaki 9.5.2003/351 20 Hakukelpoisuus ja hakeminen: Tutustu nuorten yhteishaun valintaperusv steisiin ja hakuun 2011 > >> Tutustu nuorten yhteishaun valintaperusv steisiin ja hakuun 2012 > >> Jatko-opinnot: Erikoistumisopinnot HAAGA-HELIAssa >> Ylempi amk-tutkinto: Degree Programme in Tourism (Master in Hospitality Management) >> > ja Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma >>

Yliopisto-opinnot Matkailun koulutusohjelman profiili Matkailun koulutusohjelman opinnot toteutetaan Porvoon Campuksella. Koulutusohjelmassa pedagoginen lähestymis- ja toimintatapa perustuu tutkivaan ja kehittävään oppimiseen. Tämä toimintatapa ilmenee oppimisprojekteissa, jotka tehdään yhdessä yritysten, opettajatiimien ja opiskelijatiimien kanssa. Tällä tavoin saavutetaan työelämässä tarvittavia metataitoja: projektiosaamista, tutkimus- ja kehittämisosaamista, valmennusosaamista, arkiluovuutta ja innovaatio-osaamista. Lisäksi valmistuneet restonomit omaavat vahvan ammattiosaamisen seuraavilla osaamisalueilla: matkailun viestintäosaaminen matkailun toimintaympäristöosaaminen matkailupalvelujen tuottamisen ja myynnin osaaminen yhteisöosaaminen matkailun liiketoiminnan ja yrittäjyyden osaaminen Matkailun viestintäosaaminen on taitoa viestiä ammattimaisesti ja hyödyntää sopivia työvälineohjelmia. Kielten opinnot sisältävät äidinkielen, toisen kotimaisen kielen, englannin ja toisen vieraan kielen opintoja. Kielten opinnoissa painotetaan kirjallisen viestinnän lisäksi matkailualalla tärkeää suullista kielitaitoa. Matkailun toimintaympäristöosaamisen opintokokonaisuudessa painottuvat matkailualan toimintaympäristön tunteminen ja sen analysointi alueiden ja yritysten kehittämisessä eri menetelmiä käyttäen. Opiskelija osaa hyödyntää taloudellisen, juridisen ja sosiaalisen toimintaympäristön tuomia mahdollisuuksia myös matkailun globaalissa kontekstissa. Matkailupalvelujen tuottamisen ja myynnin osaaminen sisältää käytännön myyntityötä, asiakkuuksien hallintaa ja niiden kehittämistä sekä palveluiden tuottamista ja kehittämistä. Opiskelija hallitsee matkailupalveluiden myynti- ja palveluprosessin sekä myynnin tukeen tarvittavat ohjelmistot ja osaa hyödyntää digitaalisten medioiden tuomia mahdollisuuksia työssään. Opiskelija hallitsee matkailualan yrityksissä tapahtuvan hyvinvointipalveluiden tuottamisen ja alan yrittäjyyden perustaidot. Yhteisöosaamiseen kuuluvat itsensä johtamisen taidot, joita opiskelija kehittää toimimalla projekteissa eri rooleissa, ja kyky soveltaa kehittämisteorioita käytännön projektitoiminnassa. Opiskelija osaa toimia matkailualan työyhteisöissä ja verkostoissa ja osaa kehittää niiden toimintaa. Matkailun liiketoiminnan ja yrittäjyyden osaamisella tarkoitetaan, että opiskelija ymmärtää, miten yritykset ja organisaatiot toimivat ja osaa rakentaa ja kehittää kannattavaa liiketoimintaa. Koulutuksen tavoitteet Matkailun koulutusohjelmasta valmistuneella restonomilla on laajaa palvelutoiminnan ja liiketoiminnan osaamista. Opiskelijalla on näkemys matkailualasta kansainvälisenä liiketoimintana ja hän osaa toimia matkailualan asiakaspalvelutilanteissa kahdella kotimaisella ja kahdella vieraalla kielellä. Opiskelija osaa tarkastella toimintaympäristöään kokonaisvaltaisesti, tehdä itsenäisiä päätöksiä ja toimia työryhmän jäsenenä rakentavasti. Hän pystyy toimimaan palvelutilanteissa asiakaslähtöisesti. Opiskelija osaa käyttää oman toimialansa varausjärjestelmiä ja muita alan sovelluksia. Hän tunteen oman alansa keskeisimmät prosessit, osaa arvioida niitä ja osallistua niiden kehittämistyöhön.

Koulutusohjelman ammatillisten opintojen painopistealueina ovat: matkailupalvelujen myynti ja asiakasosaaminen hyvinvointimatkailupalvelujen tuottaminen ja kehittäminen Matkailupalvelujen myynnin ja asiakasosaamisen valinnut restonomi on perehtynyt syvällisesti vapaa-ajan matkustuksen ja liikematkustuksen myyntiin ja asiakaspalveluun ja osaa ohjata ja kehittää matkustamiseen liittyvää myynti- ja palveluprosessia. Hyvinvointimatkailupalvelujen tuottamisen ja kehittämisen valinnut restonomi osaa tuottaa asiakaslähtöisiä ja liiketoiminnan kannattavuusvaatimukset huomioon ottavia matkailun hyvinvointipalveluja ja osaa kehittää alan palveluprosessia. Restonomi pystyy toimimaan ammattimaisesti ja yhteiskehittelyn periaatteita soveltaen erilaisissa matkailualan ja matkailukohteen kehittämiseen liittyvissä tehtävissä. Hän osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tutkimus- ja kehittämistehtäviä itsenäisesti ja osana tutkimus- ja kehittämisryhmää. Restonomi osaa kehittää rakentavasti omaa työskentelyään ja ajanhallintaansa myös muutostilanteissa ja epävarmuudessa. Hän vahvistaa ammatillista osaamistaan ja ammatti-identiteettiään. Hän osaa toimia vastuullisesti erilaisissa työryhmissä, kumppanuuksissa ja sidosryhmissä sekä suunnitella, organisoida ja kehittää niitä hyödyntäen arviointia ja palautetta. Hän pystyy verkostoitumaan ja kehittämään toimintaansa verkostossa. Restonomi pystyy soveltamaan joustavasti erilaisia luovia ja ennakoivia menetelmiä sekä kehittämään näitä edelleen omaan toimintaansa soveltuviksi. Hän kykenee edistämään itsessään ja yhteisössään luovaa ja yrittäjämäistä asennetta ja osaa jalostaa syntyneet ideat tuotteiksi. Hän kykenee myös luomaan innovatiivista toimintaa tukevia yhteiskehittelyn käytänteitä ja toimintatapoja sekä tarttumaan innovatiivisuuden kannalta kriittisiin asioihin käytänteiden lisäämiseksi. Ammatillinen kasvu Opiskelija kehittää ammatillista osaamistaan ja työelämässä tarvittavia yleisiä metakompetensseja kolmen tason, omaksumisen, soveltamisen ja kehittämisen tason kautta. Toimiessaan projekteissa opiskelijan osaaminen kehittyy integroi-tuen kaikista osaamisalueista ja opintojen edetessä vaativuustaso muuttuu haasteellisemmaksi.

Opetussuunnitelma Koulutusohjelman rakenne, r sisältö ja laajuus >> Kompetenssisalkku >> Opintojaksoluettelo >> Opintokokonaisuudet >>

Kompetenssisalkku Porvoon yksiköstä valmistuvat restonomit vievät mukanaan työelämään kompetenssisalkun, joka koostuu meta- ja ammattiosaamisesta. Opiskelijalla on koulutusohjelman ja omien tavoitteidensa pohjalta rakennettu kompetenssisalkku, jota täytetään pääasiassa laajoissa tutkimus- ja kehittämisprojekteissa toimimalla. Opiskelijan rooli eri hankkeissa on vaativuustasoltaan aina haasteellisempi sitä mukaa kuin opinnot etenevät ja osaamista tulee lisää. Opinnot etenevät ja arvioinnit tehdään omaksumisen, soveltamisen ja kehittämisen osaamistasoilla. Ensimmäisen vuoden jälkeen opiskelija siirtyy vaativampiin tutkimus- ja kehittämishankkeisiin. Kompetenssisalkkuun kerätään oleellisena osana myös kieliosaamista, ja kielten oppiminen tapahtuu hanketyöskentelyyn integroituen aina, kun se on mahdollista. Tutkimus- ja kehittämishankkeissa korostuvat myynti- ja palveluosaaminen, liiketoiminnan uudistaminen, yrittäjämäinen asenne sekä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tarvittava metodinen osaaminen. Valmennus- ja esimiestyöskentelyn osaamista opiskelija kerää toimimalla esimies-tehtävissä (esim. tiiminjohtaja, projektipäällikkö). Opiskelija voi henkilökohtaisen opetussuunnitelmansa mukaisesti hyödyntää Campuksen tarjoamaa mahdollisuutta toimia eri koulutusohjelmien projekteissa ja opintokokonaisuuksissa suomen, ruotsin ja englannin kielellä, mikä laajentaa hänen erikoistumismahdollisuuksiaan.

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus Tutkinnon laajuus on yhteensä 210 opintopistettä ja sen tavoitteellinen suoritusaika on 3,5 vuotta. Matkailun koulutusohjelma Opintopisteet Perusopinnot 60 Pakolliset perusopinnot Tiedon tuottaminen ja välittäminen 9 Matkailu globaalissa toimintaympäristössä 12 Asiakaskeskeinen matkailun myyntityö 12 Itsensä johtaminen 6 Matkailun liiketoiminnan rakentaminen 12 Kielet (ruotsi 3 op, englanti 3 op) 6 Vaihtoehtoiset perusopinnot Kielet (vaihtoehtoinen vieras kieli 3 op) 3 Ammattiopinnot 90 Pakolliset ammattiopinnot Ammattimainen viestintä 6 Matkailun globaalit mahdollisuudet 21 Matkailupalveluiden kehittäminen ja myynti 18 Työyhteisön kehittäminen ja johtaminen 6 Matkailun liiketoimintaprosessien kehittäminen 9 Kielet (ruotsi, englanti, vaihtoehtoinen vieras kieli) 9 Vaihtoehtoiset ammattiopinnot 21 Vapaasti valittavat opinnot 15 Työharjoittelu 30 Opinnäytetyö 15 yhteensä 210

Opintojaksoluettelo Matkailun koulutusohjelma Perusopinnot Tunnus Opintopisteet Pakolliset perusopinnot Tiedon tuottaminen ja välittäminen COS1RM001 9 Ammattimainen viestintä COS1RM002 6 English for International Tourism ENG1RM101 3 Servicesvenska för turistbranschen SWE1RM101 3 Matkailu globaalissa toimintaympäristössä OPE1RM001 12 Asiakaskeskeinen matkailun myyntityö PSS1RM001 12 Itsensä johtaminen SCS1RM001 6 Matkailun liiketoiminnan rakentaminen BES1RM001 12 Ammattiopinnot Pakolliset ammattiopinnot English for Tourism Professionals 1 ENG2RM202 3 English for Tourism Professionals 2 ENG2RM203 3 Muntlig affärskommunikation inom turismen SWE2RM202 3 Skriftlig affärskommunikation inom turismen SWE2RM203 3 Matkailun globaalit mahdollisuudet OPE2RM002 9 Matkailupalveluiden kehittäminen ja myynti PSS2RM002 18 Työyhteisön kehittäminen ja johtaminen SCS2RM002 6

Matkailun liiketoimintaprosessien kehittäminen BES2RM002 9 Vaihtoehtoiset ammattiopinnot Kieliopinnot Kurssit >> Vapaasti valittavat opinnot Vapaasti valittavat opinnot Kurssit >> Kieliopinnot Kurssit >> Työharjoittelu Työharjoittelu PLA6RM103 30 Työharjoittelu 1 PLA6RM101 15 Työharjoittelu 2 PLA6RM102 15 International Work Placement PLA6LC113 30 International Work Placement 1 PLA6LC111 15 International Work Placement 2 PLA6LC112 15 Opinnäytetyö Opinnäytetyö 30 Kypsyyskoe THE7RM001 0

Opintokokonaisuudet Restonomikoulutuksen opintokokonaisuudet on kuvattu kuviossa 2. Vihreät kokonaisuudet ovat pakollisia ja siniset vaihtoehtoisia tai vapaasti valittavia. 15 opintopistettä opinnoista on suoritettava vieraalla kielellä. Opintokokonaisuudet ja jaksot ovatt laajoja, mutta vähintään 3 opintopistettä ja kolmella jaollisia.