Ilmajoen ja Närpiön peruskoulujen yhteinen kielten globaalikasvatuksen kehittämishanke 2008-2010
1. Peruskoulujen opetussuunnitelmien perusteiden aihekokonaisuudet 3. Aihekokonaisuuksista nostetaan tarkasteltavaksi Ihmisenä kasvaminen, kulttuuriidentiteetti ja kansainvälisyys 2. YK:n vuosituhatjulistus ja sen kahdeksan kehitystavoitetta 4. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys nivelletään vuosituhannen kehitystavoitteisiin
1 Ihmisenä kasvaminen 2 kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys 3 viestintä ja mediataito 4 osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys 5 vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta 6 turvallisuus ja liikenne 7 ihminen ja teknologia
1. oman kulttuuriperinnön sekä kulttuuri- identiteetin ja kulttuurien välisen vuorovaikutuksen kehittäminen 2. monikulttuurisuustaitojen ja maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten opetuksen kehittäminen 3. kansalaiseksi, jolla on tietoja ja taitoja toimia menestyksellisesti globalisoituvassa maailmassa osana omaa yhteisöään 4. kansalaiseksi ja maailmankansalaiseksi, jonka toiminta puolestaan perustuu oikeudenmukaisuuteen ja ihmisoikeuksien kunnioittamiseen 5. elinikäiseen oppimiseen
toimintaa, joka ohjaa peruskoulujen oppilaat, opettajat ja muun henkilökunnan yksilökohtaiseen ja yhteisölliseen maailmanlaajuiseen vastuuseen maapallostamme YK:n vuosituhatjulistuksen ja siitä johdettujen vuosituhannen kehityspäämäärien mukaisesti
suunnitella ja kehittää ja toteuttaa molemmilla kotimaisilla kielillä erilaisia toiminnallisia kansainvälisyysprojekteja ja verkkoopetusmateriaalia/tuntisuunnitelmia, jotka avaavat ikkunoita maailman kehitysongelmiin Uudella toiminnalla pyritään parantamaan ja motivoimaan koulujen sekä oppilaiden, opettajien ja muun henkilökunnan välistä yhteistyötä globaalikasvatuksen eri osa-alueilla
1. Ihmisoikeus - ja tasa-arvokasvatus 2. Kehityskasvatus ja oikeudenmukaisuuskysymykset 3. Kulttuurikasvatus ja kulttuurien välinen ymmärrys 4. Rauhan - ja turvallisuuskasvatus 5. Viestintä - ja mediakasvatus 6. Ympäristökasvatus ja kasvatus kestävään kehitykseen
OPETUSHALLITUS ILMAJOEN KUNTA -sivistystoimenjohtaja - sivistyslautakunta NÄRPIÖN KAUPUNKI - koulutoimenjohtaja - koululautakunta MUUT AVUSTUS- RAHASTOT JA LAHJOITUKSET LEHDISTÖ JA SEMINAARIT KUNTAKOHTAISET TAPAAMISET FORNTER - YHTEINEN OPPIMISALUSTA MATERIAALIPANKKI OPPILASVAIHTO JAAKKO ILKAN KOULU - rehtori - johtokunta - oppilaskunta - tukioppilaat - kansainvälisyystyöryhmä HERRALAN KOULU + muut kyläkoulujen ruotsinkielen lukijat AHONKYLÄN KOULU 5. Ja 6. -luokkalaiset SPRINT KIELTEN JA KANSAINVÄLISYYS- TOIMINNAN YHTEINEN KEHITTÄMISHANKE 2008-2010 NÄRPES HÖGSTADIESKOLA - rehtori - johtokunta - oppilaskunta - tukioppilaat MOSEBACKE SKOLA 5. Ja 6. luokkalaiset KALAX SKOLA 5. Ja 6. luokkalaiset KIRJEENVAIHTOA JA TAPAAMISIA ALAKOULUILLA OPETTAJIEN VESO-PÄIVÄ GLOBAALIKASVATUKSESTA KONSERTTIT NÄRPIÖSSÄ JA ILMAJOELLA KOULU AFRIKKAAN -taksvärkkikeräys TAVOITTELE UNELMAA -näyttely OPETTAJIEN KOULUTUSPÄIVÄ HOT POTATOES NETTIOPETUSMATERIAALIN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS KOKOUKSET JA SUUNNITTELU- TAPAAMISET VUOROPERIAATTEELLA KUMMIKOULU- TOIMINTA ILTAMAT NÄRPIÖSSÄ KANSAINVÄLISYYSKERHO JA -TYÖRYHMÄT UUSI YSTÄVYYSKOULU AHVENANMAALLA KIRJEENVAIHTOA JA OPINTOMATKA 2010 OPETTAJIEN KOKOUKSET JA TAPAAMISET PROJEKTIT JA TUNTISUUNNITELMAT
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. The future in our hands konsertti Ruokaterveiset maailmalta kotitalous Autetaan yhdessä tekstiilityö Mitä - jos maailmasta saisi paremman? kuvataide Satupaketti kielten nettiprojekti Draamaprojekti äidinkieli ja kirjallisuus Liikuntaa yhdessä - uutta oppien liikunta SPRINT HANKE PROJEKTIKARTTA PROJEKTIT TAVOITTEET Poistaa äärimmäinen köyhyys ja nälkä 1. Ulottaa peruskoulutus kaikille 2. Edistää sukupuolten tasa-arvoa 3. Vähentää lapsikuolleisuutta 4. Parantaa odottavien äitien terveyttä 5. Taistella AIDSia, malariaa, muita tauteja vastaan 6. Tukea ympäristön kestävää kehitystä 7. Luoda globaali kumppanuus kehitykseen 8. 7. luokka 8. luokka 9. luokka 7.-9. luokat
1 poistaa äärimmäinen köyhyys ja nälkä 2 ulottaa peruskoulutus kaikille 3 edistää sukupuolten tasaarvoa 4 vähentää lapsikuolleisuutta 5 parantaa odottavien äitien terveyttä 6 taistella aidsia, malariaa ja muita tauteja vastaan 7 tukea ympäristön kestävää kehitystä 8 luoda globaali kumppanuus kehitykseen X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Globaalikasvatuksen kehittämismalli peruskouluille I suunnitteluvaihe : ideointi, visiointi II suunnitteluvaihe : opettajien suunnittelu ja koulutusjakso (materiaalien hankinta, metodit, aikataulutus, budjetti, yhteyshenkilöt, tehtävien jako, lehdistö yms.) toteuttamismallin sisällön ja rakenteen suunnittelu mallin taidollinen (taide - ja taitoaineet)projektikokous mallin tiedollinen sisältö/rakenne (lukuaineet) LUKUAINEKOKOUS opettajien (yhteinen veso - kelpoinen suunnittelupäivä) III toteutusvaihe ja arviointi: toteuttamismallin taidollinen toteuttaminen ja arviointi toteuttamismallin tiedollinen toteuttaminen ja arviointi projektien esittelyä ja tiedottamista IV käyttöönottovaihe: sähköinen oppimisalusta yksilö ja yhteistyöhön (koulutus) materiaalipankin perustaminen ja vuosisuunnitelma ensi lukuvuodeksi
Närpiön ja Ilmajoen peruskou lut Kansalainen Globaali kasvatus Ympäristö kasvatus ja kestävä kehitys Oppimis- ja toimintaymp äristöinä omat koulut ja ympäristö Kansainvälisyystyö-ryhmä/tiimi jakaa kaikille eri aineryhmien opettajille kyselyn/ suunnittelulomakkeen vuoden vaihteessa, joka palautetaan hiihtolomaa ennen kansainvälisyystyöryhmälle/- tiimille Lisäksi jatkossa opettajat/ ryhmänä/yhteistyönä lisäksi raportoivat kirjallisesti keväällä ennen koulun loppua toteutetusta globaalikasvatustoiminnastaan kansainvälisyystyöryhmälle/- tiimille