Sisko Piippo YTM, SOSIAALITYÖNTEKIJÄ VERKOSTOTYÖN KEHITTÄJÄ, VIOLA-VÄKIVALLASTA VAPAAKSI RY MA. YLIOPISTO-OPETTAJA, ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO

Samankaltaiset tiedostot
Kasvatustieteiden laitoksen hyvä käytänne

KASVATUSTIETEIDEN TOHTORIOHJELMA HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA LUKUVUOSILLE JA ,

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen tutkinto-ohjelmat. Hakijan päivä

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

OPO-koulutuspäivä - Asiaa valintaperusteista

Sosionomikoulutus ja sosiaalityön koulutus suhteessa toisiinsa Kahden sosiaalialan korkeakoulututkinnon suorittaneiden kokemuksia alan koulutuksista

Kysely korkeakoulutustarpeista

Tampereen yliopiston opiskelijakysely toisen vuoden opiskelijoille Opiskelijoiden näkemyksiä tuutoroinnista

HARJOITTELUINFO URAPALVELUT Urapalvelut

Valtioneuvoston asetus

Ohjaamo Helsinki. Projektipäällikkö Sirkku Reponen

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta

Ohjaus Oulun yliopistossa

Kotimainen kirjallisuus

Miten sosiaalityön koulutus vastaa sosiaalisen asiantuntijuuden Aikuissosiaalityön päivät

Orientaatiopäivä väitöskirjatutkijoille

Tuotantotalouden pääaineinfo

Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät Turussa Kooste päivien annista ISO-verkostoille Päivi Malinen Helmikuu 2018

Monikulttuurisuus ja maahanmuutto kotipesän tutkimus- ja kehittämistoiminta

Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos LUKUVUODEN PRO GRADU- SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

I TAUSTATIEDOT. Kaikki vastaukset käsitellään anonyymisti. 1. Sukupuoli 1 mies 2 nainen

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

POIMU työntekijäkysely

OPISKELIJAN HOPS-PORTFOLIO MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLISESSÄ TIEDEKUNNASSA

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Sosiaalityön työpaikkojen houkuttelevuus

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Teologit Katri Korolainen-Virkajärvi Työelämäyhteyshenkilö HY/ Humanistinen tiedekunta. Opiskelijapalvelut/ ura- ja rekrytointipalvelut

Liikkuvuusjaksot yliopiston ulkopuolella osana tohtorikoulutuksen opetussuunnitelmaa

Syksyllä 2010 opintonsa aloittavat uudet opiskelijat hyväksytään suoraan uuteen oppiaineeseen (tiedekuntaneuvoston päätös ).

YTM. Politiikkatieteet

HAKEMUS OIKEUSTIETEEN TOHTORIOHJELMAAN

SOSIAALIPOLITIIKAN JA SOSIAALITYÖN OPETUSOHJELMA SYKSY 2011

3. Vuosikurssin info. Kaisa Leinonen 2016

MAANTIETEEN TUTKINTO-OHJELMA

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

Palaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

HOPS ja opintojen suunnittelu

Projektityö. Vuosina vastavalmistuneiden vastauksista poimittua. Suunnittelija Outi Suorsa. UEF // University of Eastern Finland

Opintoja koskevan tutkimus- palautetiedon hyödyntäminen yliopistossa. Leena Ahrio Kehittämispäällikkö, YTT

Teologinen tutkinto ja työelämä - Urasuunnitteluluento

Y H T E I SKUNT AT I E T E I D E N J A FI L O SO FI AN KAND I D AAT T I - J A MAI ST E R I O H J E L MA

Johanna Bovellán

Opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukykyä edistämässä seminaari Hanna Laitinen, TtM, Opo Psykologian laitos Jyväskylän yliopisto

Tampereen kesäyliopisto

TUUTOROINTI. Järjestökoulutus

Yhteinen tervehdys! Hellurei!

Ympäristötieteistä valmistuneiden maistereiden työllistyminen - selvitys keväällä Laura Koskinen

TERVEYSTIETEET TIETOA JATKO-OPISKELUSTA

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

HOPS-opas Hoitotieteen laitos

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO BIOTALOUDEN KOULUTUS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOSSA

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Johanna Kilpeläinen

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Sosiaalityö. Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Jyväskylän yliopisto

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN OPPI- JA KEVEKO-TOHTORIOHJELMIEN OHJE OPISKELU-OIKEUSHAKUUN SAIMI-JÄRJESTELMÄSSÄ

Hoidon vaikuttavuuden ja potilasturvallisuuden tutkimuskeskittymän toiminta ja tavoitteet

Kielen ja kulttuurin asiantuntijaksi nykykielten laitoksessa. Helsingin yliopisto humanistinen tiedekunta

Urapalvelut opiskelijoille

Tieteellinen jatkokoulutus

Psykonetin erikoispsykologikoulutus

Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi

Kansainvälisen työharjoittelun monet mahdollisuudet. Urapalvelujen kesätyöinfo tiistaina

Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Jatko-opiskelijoiden seurantakysely. Tietoa vastaajista (9) 0,8 0,6 0,4 0,2 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,

Kommenttipuheenvuoro. Tarkastelussa työllistyvyys ja työura kokonaisuutena.

Ajatuksista, odotuksista ja tavoitteista. Tapani Vuorinen Ohjelmajohtaja

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi projekti

ehops-opastus Sisältö Opintosuunnitelman luominen askeleittain Opintosuunnitelman muokkaus Opintojen aikatauluttaminen

Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan?

Ryhmän tavoitteet ja yksilölliset kehityskulut

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Minna Koskinen Yanzu-seminaari

60 op. STOA2001 Sosiaaliset ongelmat ja eriarvoisuus 5 STOA094 Sosiaalisten ongelmien teoreettisia jäsennyksiä

Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa

Koponeuvosto. Palautteen hyödyntäminen Inari ja Joni

Tampereen kesäyliopisto

Tampereen kesäyliopisto

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012

Uutta asiantuntijuutta sosiaalialalle:! sosiaalipedagogiikka ja sosionomi (AMK)!!

TOHTOS-Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen

Työelämää ja opintoja iltapäivä

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since

Fysiikan laitos Jyväskylän yliopisto.

ORIENTOIVAT OPINNOT, HOPS Tiina Airaksinen

Transkriptio:

Sisko Piippo YTM, SOSIAALITYÖNTEKIJÄ VERKOSTOTYÖN KEHITTÄJÄ, VIOLA-VÄKIVALLASTA VAPAAKSI RY MA. YLIOPISTO-OPETTAJA, ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO

Koulutus Aloitin opinnot Itä-Suomen yliopistossa yhteiskuntatieteellisessä tiedekunnassa syksyllä 2007. Työskentelin tähän saakka täysin toisella alalla. Pääaine: sosiaalityö Sivuaineet: psykologia, kursseja sosiaalipedagogiikasta ja sosiologiasta Jälkikäteen mietittynä, julkisella sektorilla työskennellessä olisin hyötynyt varmasti myös esimerkiksi sosiaalipolitiikan opinnoista. Opintoihini pakollisena tuolloin kuulunut sosiaaliturvapolitiikan sivuainekokonaisuus on ollut tässä mielessä myös hyödyllinen Valmistuin toukokuussa 2011. Jatko-opinnot kiinnostivat jo tuolloin, mutta toisaalta palo oli myös sosiaalityöntekijän työhön kentälle.

Kolme ensimmäistä vuotta opiskelin päätoimisesti ja olin töissä vain kesäisin. Viimeisen, neljännen vuoden olin sosiaalityöntekijän sijaisuudessa ja tein loput opinnot ja gradun työn ohessa. Graduohjaus oli ensiluokkaista ja sitä oli tarjolla runsaasti. Yleisestikin ottaen, oppiaineen henkilökunta oli helposti lähestyttävää ja mukavaa. Omien opintojen suunnitteluun kannattaa varata aikaa. Itse hyödyin siitä, että aikataulutin mm.tentteihin lukemisen ja esseiden kirjottamisen.

Opiskelutahtini oli näin jälkikäteen mietittynä ehkä melko tiivis, mutta minulle jäi silti aikaa harrastaa ja viettää aikaa ystävieni kanssa. Kyse on aikataulujen tekemisestä ja asioiden priorisoinnista. Olin ainejärjestö Socius ry:n ja Talentian Sosiaalialan opiskelijat ry:n (TaSo) jäsen Sosiaalinen verkosto on tärkeä tuki opiskelussa. Opiskeluaikana elämääni tuli paljon uusia, samanhenkisiä ihmisiä ja solmin ystävyyssuhteita, jotka ovat säilyneet opiskeluvuosien jälkeenkin. Hyödynsin yliopiston liikuntapalveluita (kuntosali, sulkapallo).

Nykyiset opinnot Aloitin tohtorin tutkintoon tähtäävät jatko-opinnot Itä-Suomen yliopiston sosiaalityön ja sosiaalipalveluiden tohtoriohjelmassa vuonna 2013. Samana vuonna minut valittiin tohtoriopiskelijaksi Sosiaalityön valtakunnallisen yliopistoverkoston (SOSNET) tohtorikouluun. Teen artikkeliväitöskirjaa sosiaalityön asiantuntijuudesta, erityisesti tutkimusosaamisesta sen osa-alueena. Ensimmäinen kansainvälinen artikkelini on julkaistu v. 2013. Opiskelen myös kasvatustieteitä avoimen yliopiston kautta.

Työkokemus Kuopion kaupunki, sosiaalityön harjoittelija 2008, 2009 ja 2010 Kuopion kaupunki, aikuissosiaalityö, sosiaalityöntekijä 2010-2011 Siilinjärvi, lastensuojelu, sijaishuolto 2011-2012 Itä-Suomen yliopisto, SOSTEKE-hanke, suunnittelija 2012 Leppävirran ja Varkauden kunnat, Varkauden seudun työvoiman palvelukeskus (TYP), sosiaalityöntekijä 2012-2014 VIOLA-väkivallasta vapaaksi ry/saumuri-hanke, verkostotyön kehittäjä 2015- Itä-Suomen yliopisto, ma. yliopisto-opettaja, sosiaalityö 2015-

Tämänhetkinen työ: 30% ma. yliopisto-opettajana, 70% VIOLA-väkivallasta vapaaksi ry:n hankkeessa, jossa kehitämme lähisuhdeväkivallan tunnistamista, siihen puuttumista ja ennaltaehkäisyä yhteistyössä julkisen sektorin, järjestökentän ja kokemusasiantuntijoiden kanssa. Tämä on ollut ensimmäinen kosketukseni järjestömaailmaan viranomaissektorilla työskenneltyjen vuosien jälkeen.

Jatko-opinnoista Tutkimusaiheen kypsyttelyyn kannattaa varata ja antaa itselleen aikaa, mutta ajatuksiaan kannattaa alkaa kirjoittaa tutkimussuunnitelmaan mahdollisimman aikaisessa vaiheessa ja pyytää kommentteja esimerkiksi professoreilta. Keskeneräisyyttä joutuu sietämään, tutkimussuunnitelma elää koko ajan. Väitöskirja on iso kokonaisuus, motivaation ylläpitoon kannattaa asettaa pienempiä välitavoitteita Jatko-opintojen suorittaminen on paljon itsenäisempää kuin perusopintojen. Vapaus kasvaa, mutta samassa suhteessa kasvaa myös vaatimus itsekuriin.

Kannattaa pyrkiä verkostoitumaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, jottei jää yksin tutkimuksensa kanssa. Omaa tutkimusta kannattaa hakeutua esittelemään mahdollisimman monenlaisissa yhteyksissä. Esityksien valmistelu auttaa selkiyttämään ajatuksia sekä aikatauluttamaan kirjoitusprosessia. Rakentava palaute voi tuoda uusia näkökulmia omaan työhön ja auttaa pääsemään yli jumitus-vaiheesta Olen saanut esimerkiksi SOSNET:n tohtorikoulun kautta kontakteja. Laitoksellamme on myös oma seminaariryhmä, jossa kannattaa esitellä työtään.

Kansainvälisyys Opiskelijavaihtoon lähtö kiinnosti minua opintojen puolivälissä. Osin ennakoimattomistakin, aikataulullisista muutoksista ja syistä nämä suunnitelmat eivät toteutuneet, koska minulla oli tavoitteena valmistua ja työllistyä tekemieni suunnitelmien mukaan. Jälkikäteen mietittynä, muutaman kuukauden muutokset eivät ns. pidemmällä tähtäimellä olisi kuitenkaan olleet mullistavia. Yliopisto tarjoamat, kansainväliset opiskelu- ja harjoittelupaikat ovat hyviä mahdollisuuksia hankkia ainutlaatuisia kokemuksia ja osaamista, joista voi olla etua myöhemmällä uralla. Näitä mahdollisuuksia kannattaa hyödyntää rohkeasti ja ennakkoluulottomasti.

Urapolulle Oppiaineessa pidetään hyvää huolta työelämäsuhteista ja pyritään edistämään opiskelijoiden sijoittumista työelämään koulutustaan vastaaviin tehtäviin Urapalveluihin kannattaa hakeutua jo opintojen alussa, jos kaipaa tukea työelämään suuntautumisessa Hyödynsin opiskeluaikana yliopiston tarjoamia yksilöllisiä urasuunnittelupalveluita, joissa sain apua mm. työnhakuasiakirjojen tekoon. Kannattaa olla aktiivinen, positiivinen ja motivoitunut verkostoituja yli oppiainerajojen. Koskaan ei voi tietää, missä yhteyksissä tulet vielä tapaamaan henkilöt, joihin tutustut yliopisto-opintojesi aikana!

Kiitos!