YHTEISKUNTAOPPI. Opetuksen tavoitteet: Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

Samankaltaiset tiedostot
YHTEISKUNTAOPPI Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Lukiodiplomi Arviointi Valtakunnalliset pakolliset kurssit YH1 Yhteiskuntatieto Tavoitteet

Kurssien itsenäinen suorittaminen ja suoritusjärjestys

5.15 Yhteiskuntaoppi. Opetuksen tavoitteet

5.15 YHTEISKUNTAOPPI TAVOITTEET

5.14 Yhteiskuntaoppi. Opetuksen tavoitteet

Yhteiskuntaoppi. Opetuksen tavoitteet

6.12 Yhteiskuntaoppi. Opetuksen tavoitteet

HYOL:n lukioryhmä on laatinut oheisen ehdotuksen lukion yhteiskuntaopin opetussuunnitelmatyötä varten.

YHTEISKUNTAOPPI PERUSOPETUKSESSA

Kurssilla käytetään kirjaa: Forum 2: Uusi taloustieto. Otava. (Kohi Liuskari Päivärinta Vihervä)

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Yhteiskuntaoppi vuosiluokat 4-6 ja 9

YHTEISKUNTAOPPI. Vuosiluokka 9 - Yhteiskuntaopin tavoitteet ja sisällöt. Oppiaineen tehtävä vuosiluokalla 9. Arviointi

Yhteiskuntaoppi OPPIAINEEN KUVAUS

Opetuksen tavoitteet

Nro Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

YHTEISKUNTAOPPI VUOSILUOKKA 9

YHTEISKUNTAOPIN TAITAJA. uusi sarja yläkoulun yhteiskuntaoppiin! Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet. Merkitys, arvot ja asenteet

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

YHTEISKUNTAOPPI. Vuosiluokat 5 ja 6 Yhteiskuntaopin tavoitteet ja sisällöt. Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 5 ja 6. Arviointi

YHTEISKUNTAOPPI. Mervi Kemppainen Oulun normaalikoulu Linnanmaa 0-6

OHJEET YHTEISKUNTAOPIN KIRJOITTAJALLE

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

YRITTÄJYYSKASVATUSSTRATEGIA

HÄRMÄN LUKION KIRJALISTA

5.6.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä

digitaalisia ja muita medialähteitä sekä osaa hyödyntää monipuolisesti tietotekniikkaa maantieteellisten tietojen esittämisessä

Yhteiskunnallisten aineiden oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Lukiolaisen bisneslinja

YHTEISKUNTAOPPI VUOSILUOKAT 5-6

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

OSALLISTUVA KANSALAISUUS JA YRITTÄJYYS AIHEKOKONAISUUS

Kasko Kuraattori

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

NURMON LUKION YRITTÄJYYSKASVATUSKÄYTÄNTÖJÄ

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.

MAANTIETO VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

YHTEISKUNTAOPPI. Oppiaineen tehtävä

Fysiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet. Merkitys, arvot ja asenteet

Opetushallitus Helsinki Drno 17/421/2015

arvioinnin kohde

KURSSINIMI VANHA ENGLANTI A-OPPIMÄÄRÄ LOPS 2016 PAKOLLINEN

monitulkintaisuuden, suhteellisuuden ja syy-yhteyksien monisäikeisyyden

PITKÄ MATEMATIIKKA. Pakolliset kurssit

Yleisten osien valmistelu

5.8 Maantieto/Maantiede

OPS historia ja yhteiskuntaoppi. Riia Palmqvist, Marko van den Berg, Jukka Rantala Pekka Rahkonen (kuvitus)

LUKION OPPIAINEIDEN LYHENTEET

5.12 Elämänkatsomustieto

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Aikuisten perusopetus

OPS-perusteet uudistuvat Mikä muuttuu talous- ja yrittäjyyskasvatuksessa?

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

HISTORIA. Vuosiluokat 7 ja 8 Historian tavoitteet ja sisällöt. Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 7 ja 8

Lukion tuntijakokokeilu. Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö

Pomarkun lukion kirjat

HYOL ry:n ehdotus lukion opetussuunnitelman perusteita varten

Sepän lukion Tikkakosken toimipisteen kirjaluettelo lv

Lue, puhu ja kirjoita! Koulukohtainen syventävä kurssi Elämänkatsomustieto ET4 Kulttuuriperintö ja identiteetti

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

OPPIKIRJALUETTELO lv / VANHA OPS

Maantieteen opetussuunnitelma 2016

PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN KURSSIEN SISÄLLÖT

Karjaan lukion oppikirjat lukuvuonna

Lyhyet kurssikuvaukset

Lohjan Yhteislyseon lukio TERVETULOA

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla

YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE

MÄNTSÄLÄN LUKIO OPPI- JA HARJOITUSKIRJAT (korjattu ) Opettajainkokous /10 LV OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla

JA KIRJALLISUUS PAKOLLISET KURSSIT (OPS 2003(2.-, ) KOODI KOODI PAKOLLISET KURSSIT (OPS

HISTORIA. Oppiaineen tehtävä

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

5.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja ISBN

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

ILMAJOEN TANSSIKOULU

HISTORIA VUOSILUOKAT 7-8

ILTA-, MONIMUOTO- JA VERKKO-OPETUS

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Siilinjärven OPS-veso / Marja Rytivaara TAVOITTEENA LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN

Taloustieteen perusopetus yliopistossa. Matti Pohjola

JAKSOVINKIT Ajankohtaista 6. jakson aikana. yo-tutkintoon ilmoittautuminen kansliassa. o tutkintoa syksyllä aloittavat ma 29.5.

KURSSISELOSTEET Syventävät ja soveltavat kurssit OPS 2005

KAITAAN LUKION OPPIKIRJAT

6.14 Terveystieto. Opetuksen tavoitteet. Terveystiedon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Erasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom

K AITAAN LUKION OPPIKIRJAT

SEUDULLISET LUKIOKURSSIT. Oppimisen oivalluksia -online

6.2 Toinen kotimainen kieli

Itsearvioinnin satoa, YFI-laitos. Koulutuksen itsearvioinneissa esiin nousseet hyvät käytänteet

Osoite: Puh. Pakolliset kurssit yht. 27,4 kurssia. Valinnaiset syventävät kurssit:

ILTA-, MONIMUOTO- JA VERKKO-OPETUS

5.4 Toinen kotimainen kieli

arvioinnin kohde

VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP

hyvä osaaminen

Transkriptio:

YHTEISKUNTAOPPI Yhteiskuntaopin opetus syventää opiskelijoiden käsitystä ympäröivästä yhteiskunnasta. Yhteiskunnan rakennetta ja keskeisiä ilmiöitä, valtaa, taloutta ja vaikuttamista tarkastellaan suomalaisen yhteiskunnan, Euroopan ja maailman näkökulmasta. Yhteiskuntaoppi rakentuu eri yhteiskuntatieteiden ja oikeustieteiden sisällöistä. Se luo opiskelijoille edellytyksiä aktiiviseen ja kriittiseen ajankohtaisten ilmiöiden tutkimiseen ja yhteiskunnalliseen toimintaan. Opetus perustuu keskeisiin yhteiskuntaeettisiin arvoihin, kuten oikeudenmukaisuuteen ja tasa-arvoon, sosiaaliseen vastuuseen, ihmisoikeuksien kunnioittamiseen, työn ja yrittäjyyden arvostukseen sekä aktiiviseen kansalaisuuteen. Opetuksen tavoitteet: Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteena on, että opiskelija suhteuttaa ne eurooppalaisiin ja kansainvälisiin yhteyksiin llisen ja taloudellisen käsitteistön - ja osallistumismahdollisuuksista kansalaisyhteiskunnassa ja osaa myös käyttää niitä kuvallista ja tilastollista informaatiota -sidonnaisista yhteiskunnallisista ja taloudellisista kysymyksistä -arvoa kunnioittavan ja suvaitsevan yhteis-kunta-käsityksen rakentamiseen. Suoritusohje: Suoritusjärjestys on vapaa lukuun ottamatta kurssia YH5, jonka voi suorittaa pakollisten kurssien jälkeen. Kursseissa YH3 ja YH5 ei itsenäistä suoritusta. Arviointi: Yhteiskuntaopin oppimisen arvioinnissa huomio kiinnitetään oppimäärän asiasisällön ja keskeisten käsitteiden hallintaan, opiskelijan valmiuteen ilmaista tietonsa jäsentyneesti sekä arvioida ja tulkita yhteiskunnallisia ilmiöitä ja eri tavoin esitettyä sanallista, numeerista ja graafista informaatiota kriittisesti. Näitä valmiuksia arvioidaan kurssien yhteydessä monipuolisten koetehtävien avulla tai käyttämällä vaihtoehtoisia arviointikeinoja. Kursseissa numeroarviointi lukuun ottamatta kurssia YH5, joka arvostellaan suoritusmerkinnällä (S/H). Pakolliset kurssit YH1 Yhteiskuntatieto Kurssi perehdyttää valtiolliseen ja yhteiskunnalliseen järjestelmään ja keskittyy suomalaisen yhteiskunnan analyysiin valtio-opin, sosiaalipolitiikan ja sosiologian käsitteistöä ja teorioita hyödyntäen. Keskeisiä näkökulmia ovat yhteiskunnan perusrakenteiden kehitys, valta ja vaikuttaminen. -mahdollisuudet

Suomalaisen yhteiskunnan kehitys altion mahdollisuudet Valta Vaikuttaminen uttamisen haasteet Oikeusvaltio ja turvallisuusjärjestelmät - ja järjestysvalta Sosiaalipolitiikka vä ja muodot YH2 Taloustieto Kurssi johdattaa ymmärtämään talouselämän toimintaperiaatteita. Se pohjautuu taloustieteisiin. Se käsittelee mikro- ja makrotalouden kysymyksiä kuluttajan, yritysten ja valtioiden näkökulmasta. Kurssilla tutustutaan talouselämään erityyppisten tilastojen ja muiden lähteiden avulla. eettiseltä kannalta ja tulevaisuuden näkymiin Suomalaisten elinkeinot Taloudellinen toiminta ja yritykset taja

Talouselämän vaihtelut ja häiriöt Rahapolitiikka ja rahoitusmarkkinat apolitiikka ja korko Julkinen talous ja talouspolitiikka Suomi kansainvälisessä kaupassa Suomen talouden tulevaisuudennäkymät Valtakunnalliset syventävät kurssit YH3 Kansalaisen lakitieto Kurssi antaa perustiedot Suomen oikeusjärjestyksestä ja opettaa opiskelijaa valvomaan omia oikeuksiaan sekä hoitamaan yksinkertaiset oikeustoimet itse. kansainvälisistä tuomioistuimista vistä ähteitä Lakitiedon perusteet Kansalaisen yleisimmät oikeustoimet erheoikeus

Rikos- ja prosessioikeus minen YH4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni Kurssi perehdyttää opiskelijat Euroopan unionin toimintaan, yksittäisen kansalaisen asemaan yhdentyvässä Euroopassa sekä kannustaa osallistumaan ajankohtaiseen Euroopan unionista käytävään keskusteluun. ja uhkia kannalta. Eurooppalainen identiteetti ooppalaiset arvot Vaikuttaminen ja vallankäyttö Euroopan unionissa Euroopan unionin alueelliset vaikutukset Euroopan unionin haasteet Koulukohtaiset syventävät kurssit YH5 Yrittäjyyskurssi Kurssi tarjoaa syventävää tietoa taloustieteestä ja erityisesti yrittämisestä. Siksi on suotavaa, että YH2 on käyty ennen kurssille tuloa. Kurssilla käydään läpi yrityselämän perusteita liikeidean eteenpäinviennistä, rahoituksesta aina menestyviin käytänteisiin. Tämä tapahtuu niin teoreettisesti tunnilla kuin käytännössä yritysvierailujen avulla. Kurssin voi suorittaa vain portfolion tekemällä, jolloin se arvioidaan suoritusmerkinnällä. Tekemällä lisäksi myös kokeen, kurssi voidaan arvioida numeroarvosanalla.

YH6 Yhteiskuntaopin kertauskurssi -kirjoitusten ainereaaliin hteiskuntaopin oppimäärästä Sisältö Suoritusohje: Arviointi: