Building Case. Haaga-Helia Porvoo Campus

Samankaltaiset tiedostot
Building Case. Opinmäen kampus

Building Case. Satakunnan keskussairaala Lasten- ja naistentalo

Building Case. Terveydenhuollon tilat

Cargotec teknologia- ja osaamiskeskus

Building Case. Varsinais-Suomen Verohallinto

AKUSTINEN SUUNNITTELU HUONETYYPIN PERUSTEELLA

LEIJUVAT SISÄKATTOKENTÄT - akustista designia

Akustiikan haasteet toimistoissa. Arto Rauta / Ecophon / Tampere

Oleskelutilat Kuunteluhuoneet Kotiteatterit

Ecophon Master Rigid. paras ratkaisu luokkahuoneeseen

Arto Rauta. Konseptikehittäjä - Toimistot

Akustiikkaa seinälevyillä

Kaikkia rakennuksia koskevat määräykset. RakMK C1 rakentamisen ohjaajana. Ääniolosuhteet ovat kokonaisuus. Koulurakennusten akustiset ratkaisut

Mitä tulisi huomioida ääntä vaimentavia kalusteita valittaessa?

Koulujen tilatehokkuutta metsästämässä

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

1. Ääntävaimentavat leijuvat sisäkattoelementit

Hyvä ääniympäristö. oppilaiden ja opettajien avuksi

SURF IDEA BOOK YOUR IDEA. OUR SURFACES.

Oppimisympäristöstä toimintaympäristöön Oppimisympäristö tukemaan oppimista. Kaisa Nuikkinen

KARTTAPAIKANNUKSEN AVULLA TEHTY KYSELYTUTKIMUS TOIMISTOTILOJEN ÄÄNIYMPÄRISTÖSTÄ. Tiivistelmä

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

Nova Schola Finlandia moderni koulu

Suunnitteluopas. Äänenvaimennus leijuvat akustiikkakentät vai täysin peittävä alakatto

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Puhetilojen akustiikka. Henrik Möller Johtava akustiikkakonsultti DI, FISE AA

Yhteenveto Hiekanpään koulun opettajien haastatteluista, 5/2015. Riku Ruotsalainen,

Akustiikkaa ja sisustusta. Päiväkotiin. ja kouluun

Turun normaalikoulun remontti: ICT-näkökulma

GRANKULLA SVENSKA SAMSKOLA MEDIATEEKKI LUONNOSVAIHTOEHTO B ALUSTAVA

HSPACE / Vuosaaren peruskoulu

Metropolian uusi hybridi KAMPUS. Planning of an interactive and multisensory campus

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

AUTOSALPA RAKENTAA LAHTEEN UUDEN TOIMITALON

Uutta tilaa yritysmaailman ytimessä

Tilatehokkaat oppimisympäristöt laadusta tinkimättä

Koulun nimi: Salpausselän koulu

Toimivat, esteettömät työtilat Esken verkostoseminaari IIRIS

Luonnonkuidut akustisissa tuotteissa, Kalevi Kulonpää YesEco Oy

Lahden keskustassa avattiin Sirkku Blinnikka tietopalvelujohtaja. Kirkkokatu Lahti

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

ARVO 2 NYKYAIKAISEN KAMPUKSEN AKUSTISET ILMIÖT

Tietoa Laureasta. Finnsecurity ry:n turvallisuusalan kouluttajien ajankohtaispäivä Reijo Lähde 3/11/2014

Opiskelijatutkimus Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

HUONEAKUSTIIKKA. Ohjeita standardin SFS 5907 mukaisen huoneakustiikan toteutukseen. Korvaa Ecophon hinnaston 12/

ARKKITEHTITOIMISTO TÄHTI-SET OY TILA TERVEYDEN. Markus Aaltonen, arkkitehti SAFA

Miten varustelimme uudistetut oppimistilat koulun peruskorjauksessa

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

PARAFON DECIBEL. Muuntuvan toimiston ihanteellinen ääniympäristö

Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Sammontalo. Koulun henkilökunta

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Elinvoimaa ja hyvinvointia pohjoiseen

OPPIVA YHTEISÖ - YHTEISÖLLINEN KOULU

Toimintakulttuuri. Arviointikulttuuri

Modernit tilat ja moderni opetusteknologia

VIREILLÄ EHDOTUS TREY:N PIENTEOLLISUUSTALON TOIMISTOTILAN UUDISTUKSEKSI NIMIM. KOPPI NÄYKYMÄ IDEOINTITLAAN JA RENTOON TYÖTILAAN PÄIN

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

Joustavat oppimisen tilat. innostavat aktiiviseen oppimiseen

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN

Soundlight Comfort Ceiling Levollista tunnelmaa

Karttapaikannuksen avulla tehty kyselytutkimus toimistotilojen ääniympäristöstä. Sisäilmastoseminaari 2017

Tulevaisuuden korkeakouluympäristö. Case Metropolia Seija Ristimäki

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama tutkimushanke Kirjastopäivät, Jyväskylä

Suvi Nenonen YHTEENVETO YHTEISKAMPUSVISIOSTA

ILO OPPIA! Uuden koulun monikäyttöisyys ja toiminnallisuus

Connect by Ecophon. Connect profiilit - Connect muut profiilit , Connect white 01

Jukka Keränen, Petra Larm, Riikka Helenius, Jarkko Hakala, Valtteri Hongisto

OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA

Horisontti

KANNELMÄEN PERUSKOULU, PERUSKORJAUS

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

CASE PRAKSIS opetuksen, tutkimuksen, kehittämisen ja käytännön kohtaaminen

Huoneseloste, 1. krs

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Connect by Ecophon. Connect profiilit - Connect muut profiilit Connect white 01 48,

DIAK KALASATAMA. Tärkeintä on ammattiin valmistuvien. yksilöllinen ja ammatillinen kasvu. Se edellyttää

Knauf Danoline 06/2012 KODIN AKUSTIIKKA AKUSTIIKKAMATERIAALIT

Lahden ammattikorkeakoulu EDELLÄKÄVIJÄ- KAMPUS EUROOPASSA U U S I L A M K.

Raportti hankkeesta Alli Paasikiven säätiölle BiisiPaja -työryhmä Työryhmän jäsenet: Paula Kovanen, Pauli Korjus, Väinö Wallenius

Esteettömyys kuulovammaisen oppilaan oppimisympäristössä

Keravanjoen koulu Opitaan yhdessä!

Talotekniikan laatu onko kaikki kunnossa?

Yhteisöllisyyttä & kohtaamista

Kasvukausi tiivistelmä MÄNTSÄLÄN KIRJASTO Kesäkuu 2019 YMPÄRISTÖ

Jyväskylän yliopiston viestintäyhdyshenkilöiden, Viksujen, tapaaminen L304

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

YRITTÄJYYSKASVATUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Opetushallituksen kuulumiset

Uutta tilaa yritysmaailman ytimessä

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. Vanhempainiltakiertue Iissä syyskuu 2017 Alarannan koulu Vuosiluokat 0-6 Jaana Anttonen

Transkriptio:

Building Case Haaga-Helia Porvoo Campus Kuvat: Kari Palsila Porvoonjoen länsirannalla sijaitseva Porvoo Campus on moderni, kohtaamisia edistävä oppimisympäristö. Vuonna 2011 valmistuneet tilat suunniteltiin palvelemaan uudistettua opetussuunnitelmaa. Avoimissa tiloissa akustiikkaratkaisujen merkitys korostuu.

Moderni oppimisympäristö Porvoo Campus on rakennettu oppimisen ehdoilla. Kaikille avoin tila edistää yhdessä oppimista ja on osa ympäröivää yhteisöä. Porvoo Campus Valmistui loppuvuodesta 2010, käyttöön tammikuussa 2011 Pinta-ala 9400 brm², 3-4 kerrosta ja kellari itäsiivessä Haaga-Helian tiloja 80 % ja Laurea ammattikorkeakoulun tiloja 20 % Arkkitehtisuunnittelu Siren Arkkitehdit Oy, pääsuunnittelija Jukka Siren ja vastaava projektiarkkitehti Marja-Riitta Elomaa Akustiikkasuunnittelu Arkkitehtitoimisto Alpo Halme Oy, Eija Halme-Salo Akustiikkaratkaisut Ecophon Porvoo Campus yhdistää aiemmin kahdessa eri kiinteistöissä olleet Haaga-Helian toimipisteet ja Porvoon Laureaammattikorkeakoulun yksikön. Kampuksella opiskellaan liiketaloutta, matkailua ja hoitoalaa, ja opinto-ohjelmassa on myös kansainvälisiä koulutusohjelmia. Haaga-Helian opiskelijoita on reilu 1100 ja Laurean opiskelijoita 350. Ryhdyttäessä suunnittelemaan uutta rakennusta tavoitteena oli luoda Porvoo Campuksesta perinteisen koulun sijaan oppimisympäristö, joka on osa yhteisöä ja avoin kaikille. Halusimme tiloihin runsaasti avoimuutta ja läpinäkyvyyttä. Ajatuksena on, että tilat voivat edistää kohtaamisia ja vuorovaikutusta, kertoo Porvoo Campuksen johtaja Lis- Marie Enroth-Niemi. Uusiin tiloihin ei haluttu muuttaa vanhojen ajatusten ja toimintamallien kanssa. Opettajat saivat tehtäväkseen selvittää, mitä oppiminen on tulevaisuudessa ja miten tilat vaikuttavat siihen. Opettajia lähetettiin maailmalle tutustumaan erilaisiin oppimisympäristöihin, minkä pohjalta syntyi yhteinen tahtotila modernista oppimisympäristöstä. Porvoo Campukselle haluttiin tilat, jotka tukevat yhteistyötä, avointa ilmapiiriä ja itseohjautuvaa opiskelua. Uudistetussa opetussuunnitelmassa keskiössä on opiskelijoiden oma-aloitteisuus. Opiskelijat oppivat itse ottamaan vastuuta oppimisestaan ja rooli kasvaa opintojen myötä omaksumisesta soveltamiseen ja kehittämiseen, Enroth-Niemi kertoo. 2 3

Opiskelijat myös tekevät runsaasti yhteistyötä alueen yritysten kanssa aidoissa projekteissa. Opettajan rooli on pitkälti ohjaava. Mukava viihtyisä ympäristö edesauttaa oppimista ja vaihtelevuus virkistää. Meillä on paljon pieniä ryhmätyötiloja, ja kaikki tilat ovat erikokoisia ja sisustukseltaan erilaisia, kuvailee Enroth-Niemi. Opiskelu näkyville Porvoo Campuksella opiskelu ja työ haluttiin tuoda esille. Siksi seiniä on mahdollisimman vähän ja nekin lasia. Ajatuksissa oli luoda jopa täysin avoimia opetustiloja, mutta suunnittelun edetessä totesimme, että jonkinlaiset väliseinät tarvitaan. Jotta läpinäkyvyyden ja avoimuuden idea säilyi, mahdollisimman suuri osa käytäväseinistä ja osa väliseinistäkin on lasia, kertoo arkkitehti Marja-Riitta Elomaa Siren Arkkitehdit Oy:stä. Avoin oppimaisema asetti akustiikalle suurempia vaatimuksia. Pohdimme paljon, miten tiloihin saadaan mahdollisimman paljon avoimuutta niin, että tila on akustisesti toimiva ja turvallinen, Elomaa jatkaa. Akustiikkasuunnittelussa arkkitehdin ja akustikon tiivis yhteistyö oli avain hyvään lopputulokseen. Akustiikkasuunnittelussa apuna oli Arkkitehtitoimisto Alpo Halme Oy. Avarat tilat ja runsaat lasipinnat vaativat, että vaimentavaa materiaalia on paljon. Niinpä kaikki alakatot ovat vaimennettuja, minkä lisäksi tarpeen mukaan on myös seinille sijoitettu ääntä vaimentavia levyjä, akustiikkasuunnittelusta vastannut Eija Halme-Salo Alpo Halme Oy:stä kertoo. Muuntojoustavat tilat palvelevat käyttäjien tarpeita. Uudet tilat olivat iso muutos myös opettajille, sillä perinteisistä työpöydistä luovuttiin ja tilalle tuli avoin henkilöstötila, jossa on myös hiljaisen työskentelyn tila. Tiedonkulku parani ja yhteistyö lisääntyi. Miksi oppimistilojen akustiikka on tärkeä? Rauhallinen ympäristö rauhoittaa, häiriökäyttäytyminen vähenee ja äänitaso laskee Hyvässä ääniympäristössä oppiminen tehostuu: opiskelijat kuulevat opettajan ja toistensa puheen selkeästi Äänteiden hyvä erottuminen tärkeää erityisesti kielten opiskelussa Lisää opettajien ja oppilaiden hyvinvointia ja turvallisuutta, vähentää opettajien äänihäiriöitä 4 5

Akustiikka oppimisen tukena Oppimistiloissa akustiikkaratkaisuilla on kaksi tärkeää roolia sekä välittää että vaimentaa ääntä. Oppimistiloissa opettajan äänen pitää kuulua tilan perälle saakka helposti, jotta ääni ei turhaan rasitu. Samoin opiskelijoiden vastausten on kuuluttava selkeästi opettajalle ja muille opiskelijoille. Häiritsevä ääni kuten tuolien kolina tai laitteiden äänet on kuitenkin pystyttävä vaimentamaan. Akustisesti perusratkaisu on sijoittaa tilan etuosaan ääntä kuulijoihin päin heijastavia levyjä ja tilan perälle ääntä vaimentavia levyjä. Opetustilojen hyvä ääniympäristö on tärkeä, sillä opiskelijat ja opettajat työskentelevät tiloissa koko päivän, Halme-Salo muistuttaa. Porvoo Campuksella avoimuus ja lasiseinien sekä lasiliukuovien runsas määrä lisäsi äänenvaimennusmateriaalin tarvetta myös oppimistiloissa. Runkorakenteisessa seinässä ääneneristys on parempi kuin lasiseinissä ja liukuoviseinissä. Heikompaa ääneneristystä voidaan kuitenkin paikata hyvällä äänenvaimennuksella. Porvoo Campuksella kaikissa oppimistiloissa alakatto on akustoitu. Tilan etuosaan on valittu ääntä heijastavaa gamma-levyä ja muualla kattopinta on Ecophonin Master Ds alpha -levyä. Lisäksi tiloissa on vähintään kahdella seinällä ääntä vaimentavia seinälevyjä, ja pääosassa tiloista koko takaseinä on akustoitu. Värilliset seinälevyt luovat rungon värimaailmalle, johon irtokalustuksen verhoiluvärit sovitettiin. Vaimennusta avaraan aulaan Porvoo Campuksen tilat kokoaa yhteen keskiössä sijaitseva korkea aula. Aulaan avautuu kolmelta sivulta opiskelijoiden käytössä olevia ryhmätyötiloja ja neuvotteluhuoneita. Ylempiin kerroksiin nouseva avoportaikko yhdistää tilat ja toimii aulaa kiertävien parvien kanssa katsomona erilaisissa tilaisuuksissa ja tapahtumissa. Lasikattoinen korkea aula vaati erityishuomiota, jotta ääniympäristö saatiin miellyttäväksi. Jälkikaiunta-ajan pienentämiseksi aulaa ympäröivien parvitasojen ja käytävien sekä aulaan aukeavien tilojen katot on vaimennettu. Myös aulan alakattojen ja katon otsapinnat ovat akustoituja. Näin avoimuus ja tilavuuden tuntu saatiin säilytettyä ja silti tila tuntuu rauhalliselta. Olemme erittäin tyytyväisiä tilojen ääniympäristöön. Missään ei kaiu, aulassa voi pitää tilaisuuksia ilman mikrofonia ja henkilöstötiloissa on miellyttävä olla. Eron huomaa, kun vertaa useisiin muihin koulutiloihin. Ja meille vierailevat ihmettelevät hyvää akustiikkaa, iloitsee Lis-Marie Enroth-Niemi. 6 7

Kuvat: Katja Lösönen / Vaasan keskussairaalan kuva-arkisto Ecophon akustiikkatuotteet Haaga-Helian Porvoo Campuksella: Master Ds (4 000 m²) Modus TAL (3 000 m²) Akusto Wall Texona (400 m²) Lisätietoja: Ecophon Pauli Pallaskorpi konseptikehittäjä, opetustilat 040 588 4244 pauli.pallaskorpi@saint-gobain.com www.ecophon.fi