Joulukranssi (opetuskokonaisuus)

Samankaltaiset tiedostot
RAIDANKEUHKOJÄKÄLÄ. Riikka Räty, Johanna Soppela, Vilma Virtanen, Käsityöopettajan koulutus, Helsingin yliopisto

OMPELUSEURAT KOULUISSA

- Pallon voi tukea myös taivuttamalla sen päälle tiiviisti kanaverkkoa.

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

POM2STN/TS, Savelainen Sannimaari & Sällinen Suvi Käsityön jaksosuunnitelma

Käsityön jaksosuunnitelma

VÄLKEKAUNIAINEN. Metsän välke. Annmari Holopainen Alisa Halonen Tinja-Tuulia Lohenoja Käsityöopettajan koulutus, Helsingin yliopisto

Virkatut vihannekset ja hedelmät

Opetussuunnitelmakysely - Huoltajat 1-2 / 2019 yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666

Ohjeita vihannesten virkkaamiseen / Tanja Rantanen, Marketta Rahikainen (Kädentaitomartat)

Teknisen työn didaktiikka/aihepiirisuunnittelu Tiina Pyhälahti Syksy 1996 Ohjaaja: Ossi Autio

Munkkiniemen ala-aste

Tee itse. 5 helppoa jouluvinkkiä

Tilbehør 52 Eläinmobile

Perusopetus. tuntee ja osaa kirjoittaa opetellut kirjaimet. lukee lyhyitä sanoja. kirjoittaa lyhyitä sanoja. Matematiikka

ARVIOI KOULUUN LIITTYVIÄ ASIOITA. OPPILAAT 1/13

^Jr A. Joulukuusikauppa. uudufuuiiifiauppcm io uuade&ta 797C. ifedutehtd

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Noudatat hyviä tapoja. Annat työrauhan toisille. Osaat työskennellä itsenäisesti. Osaat työskennellä toisten kanssa. Teet tehtäväsi huolellisesti

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

T A I T O K U R S S I T J A - P A J A T K Ä S I T Y Ö K E S K U K S I S S A S Y K S Y L L Ä

Ops14 Askola KYSELY HUOLTAJILLE JA YLÄKOULUN OPPILAILLE ARVOISTA JA OPPIMISEN TAIDOISTA KEVÄT 2014

Sisällys. Valinaniset aineet Olkahisen koulu 2

MINÄ OSAAN OHJEITA OPETTAJALLE

lehtipajaan! Opettajan aineisto

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

Horisontti

KIRJOVIRKATUT JOULUPALLOT

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

Kontiolahden koulu

Toiminta-alueittain etenevä opetus ja sen tavoitteet

VALINNAISKURSSIT 5.LK

KOULUTULOKKAAN TAITOJA

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

LENNU liito-orava. työohjeet ja kaavat

Valinnaisopas Lukuvuosi

ARVIOINTIKESKUSTELUT PERUSOPETUKSEN VUOSILUOKILLA 3-6

Savonlinnan normaalikoulu

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

VALINNAISKURSSIT 6.LK


Valinnaiset aineet Paulaharjussa

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Aine Vuosiluokka Yht.

VIRKATTU MUSTEKALA. Tämä työ virkataan ylösalaisin eli aloitetaan mustekalan päästä.

Marjan makuisia koruja rautalangasta ja helmistä -Portfolio

Valinnaisopas Lukuvuosi Veromäen koulu 5.luokka

KYSELYLOMAKE OPETTAJALLE JA ERITYISOPETTAJALLE

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

Aarnivalkean koulun opetussuunitelmamuutokset LIITE 1

Tavoitekeskustelu 7-9 lk.

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv

Käsityön jaksosuunnitelma

ALAKOULUN VALINNAISAINEET

9.2.9 Käsityö. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle

ARVIOINTIKIRJA. Arviointikirja sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia. arviointikeskusteluja ja väliarviointeja varten:

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna Haarajoen koulu

LUMITUISKU - mobile. Paketin hintaan lisäämme lähetyskulut.

PALAUTE KOULUSTA 1 (6)

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

OPS2016 ja Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

OPETTAJA VERKOSSA: Koodaaminen

Virkatut pöllöt. HJERTEGARN Tilbehør 49

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

Pedagoginen näkökulma koulujen ja järjestöjen yhteistyöhön ehkäisevässä päihdetyössä. Sami Teikko

Oma arki : pelit. Jaksosuunnitelma 5.lk POM2SKS/STN. Sallamaria Salonkari & Maiju- Riikka Koponen

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Savonlinnan normaalikoulu

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

CD Romppu teline Tuomas Hannikainen

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

KYSELYLOMAKE OPETTAJALLE JA ERITYISOPETTAJALLE

Vaihtoehtoiset KAUNIIT JOULUISET KODIT. Kauniit kodit JOULUHERKUT MITÄ LAHJAKSI? JOULULAHJAVINKIT JOKA KUKKAROLLE 5,90

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

KORALLIORAKKAAN KUTSU

VALINNAISKURSSIT 5.LK

Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut. Annukka Muuri

Kempeleen kunta Liite 1

VALINNAISKURSSIT 6.LK

VALINNAISAINEEN VALINTA 2019

Sanomalehtien Liitto

Eurooppalainen kielisalkku

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

Transkriptio:

Käsityökasvatus Joulukranssi (opetuskokonaisuus) Tekijät Inna Liimatainen Alsu Vakhitova Idir Cheref Abdulkadir Jama Tampereen Yliopisto Kuulumisia III M 7.2

Käsityön opetuksen tavoitteet: - Oppilas kokee iloa prosessista ja tyydytystä työstään. Oppilaalla kehittyy luovuus, esteettiset, tekniset ja motoriset taidot. Oppilasta ohjataan suunnitelmalliseen, pitkäjänteiseen ja itsenäiseen työntekoon Oppilaalle opetetaan oikeat työmenetelmät, - otteet ja välineet.

Projektin kuvaus Projektin kokonaisuutena on harjoitella tekemään joulukranssin aidoista kuusien oksista sekä erilaiset kranssin koristeet ompelemalla ja virkkaamalla. Projektin toteuttaminen. Projektin laajuus on kahdeksan tuntia (1 kerta = 2 tuntia). Projektissa on mukana muut integroidut oppiaineet: liikunta, biologia/ympäristö- ja luonnontieto ja äidinkieli.

Projektin vaiheet Tunnit 1-2 Ensimmäisellä tuplatunnilla oppilailla on kävelyretki havupuutarhaan ( noin 2 km yhteen suuntaan). Tästä retkestä on sovittu etukäteen puutarhan pitäjän kanssa.

Havupuutarhassa tutustutaan oppilaiden kanssa erilaisiin havulajeihin, muun muassa metsämäntyyn, metsäkuuseen, Siperian kuuseen, valkokuuseen, pihtapuuhun, katajaan, tujiaan jne. Tutkitaan niiden neulaset ja kävyt. Puhutaan siitä, mihin tarkoituksiin havupuut viljellään. Tämän jälkeen puutarhanpitäjän luvalla kerätään puun oksia ja käpyjä töitä varten.

Joulukranssit tehdään pihtapuusta, koska sen neulaset ovat mieletön pehmeitä ja oppilaiden sormet säilyy haavamattomina. Oksat voi säilyttää esim. Ikean kaseissa ulkotiloissa kylmässä.

Tunnit 3-4 Toisella tuplatunnilla oppilaat aloittavat tehdä kransseja opettajan ohjauksella. Pajurungot on tehty valmiiksi jo aikaisemmin ja seuraava askel on tehdä rungoista paksumpi sanomalehtien avulla, sillä puunoksat on helpompi kiinnittää runkoon ohuella metallilangalla. Tarvikkeet: puunoksia, käpyjä, sanomalehtiä, pajurunkoja, ohut metallilanka, maalarinteippiä.

Kääritään sanomalehdet pajurungon ympäri ja kiinnitetään maalarinteipillä. Sitten kiinnitetään pidemmät oksat metallilangalla. Lyhyet oksat tungetaan rei'istä läpi. Valmiit kranssit viedään säilytettäväksi kylmään tila an.

Tunnit 5-6 Koristeleminen Kolmannella tuplatunnilla valmistetaan kranssikoristeita. Ommellaan nauhoja, virkataan pieniä riipukkeita ja/tai huovataan palloja ( oppilailla on jo kehitetty ompelu virkkaamis- ja huopaustaidot). Myös voidaan värittää mänty- ja kuusikäpyjä. Oppilas itse voi päättää, tekeekö koristeet ompelemalla vai virkkaamalla. Tällä tunnilla voisi myös kuunnella joululauluja, sekä oppia uusi joululaulu. Sprejausta varten tarvitaan käpyjä, kultaista tai hopeaa spreymaalia. Spreijataan ulkona.

Koristenauhan ompeleminen Koristenauha voidaan ommella (tai virkata helppo taso) Tarvikkeet : 3 nauhaa ( pitsiset käyvät myös), sakset, ompelukone, ompelulangat. Ohjeet: Otetaan kolme koristenauhaa, esimerkiksi: kaksi vihreää ja yksi valko inen. Leikataan ne saman pituiseksi, ommellaan koneella nauhat yhteen niin että valkoinen jää keskelle.

Virkkaaminen Materiaalit: Langat, virkkuukoukku (koko: 3 tai 4) Virkkaaminen voi olla joillekin lapsille vaikeaa, siksi tarjotaan eri taitotasoja. Opettaja näyttää itse tai videon avulla, miten virkataan lumihiutale. Kuvassa oleva vihreä-oranssi letti on tehty käsillä (käsivirkkaminen) Tähden, ison lumihiutaleen ja joulukuusen virkkaaminen on vaikeampaa ja vaatii oppilaalta kehittyneempää tasoa.

Tunnit 7 8 Ensimmäisellä tunnilla lopetellaan koristeiden valmistelu, kiinnitetään valmiit koristeet joulukransseihin metallikankaalla tai kuumalla liimalla. Toinen tunti on integroitu äidinkielen tunti. Tässä tehtävänä on kertoa tai kirjoittaa tarina. - kerro omasta joulukranssista (mistä se on tehty? Kenelle? Mikä oli vaikeaa ja mikä helppoa? Mitä opin? jne). Täten myös oppilas suorittaa itsearviointia. Tehtävä voidaan toteuttaa pienryhmissä. - kirjoita essee Joulun odotaminen tai Jokaisen joulukranssin takana on taikaa - kirjoita joulukranssin valmisteluohjeet (pieniryhmissä ).

Lähteet: 1.Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet: http://www.oph.fi/download/139848_pops_web.pdf S. 239 2. Virkkauksen perusteet: http://teeitse.punomo.fi/home/rkosken/virkkaus.pdf 3. Virkattu lumihiutale: https://www.youtube.com/watch?v=nzliyyl1-9s 4. Virkattu tähti:https://www.youtube.com/watch?v=e1eoxbfaeei tai https://www.youtube.com/watch?v=hhajmo1zcla 5. Virkattu joulukuusi: https://www.youtube.com/watch?v=ifaglx8qzjq