Mitä ajattelin, kun avasin kansiosi solmut, koululaisen käsialalla luodun järjestyksen? elysmus avenarius phelleum pratense polypodium vulgare Mitä



Samankaltaiset tiedostot
SolarMagic asennus ja sijoitusopas

Pikkuinen Amina istuu mutustelemassa leipää, äiti Safia korjaa tytön lettejä. Samalla Amila harjaa äitinsä paksua, mustia hiuksia.

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan apa_mv_a7.indd

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Kaija Rantakari. hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10

Kenguru 2018 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Naapurin kasveja + 1 ulkoistutus

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

VEIJOLLA ON LASTENREUMA

Pikkuisten Mindfulness-kortit

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Mammakavereiden keinot. joilla. pysyt rauhallisena. kiukkukohtauksen yltyessä. infernaaliseksi... (C) KATJA KOSKI, mammakaveri.fi

Onko se sitä? Erityisherkkyyden etsimismatkalla (Kantaesitys Jyväskylässä ) Ukko Kärkkäinen


Keskitason ohjelma. Kotivoimisteluohjelma luustokuntoutujalle. 1. Alkulämmittely hiihtoliike. 2. Viivakävely eteenpäin

Vienna. Oh, Vienna. Oh, Vienna. (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017)

Kleopas, muukalainen me toivoimme

Kenguru 2019 Ecolier 4. ja 5. luokka

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Jeesus parantaa sokean

Mitä nyt (4) What now?

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

Gimp alkeet XIII 9 luokan ATK-työt/HaJa Sivu 1 / 8. Tasot ja kanavat. Jynkänlahden koulu. Yleistä

JOULUN TUNNELMA. Ken saavuttaa nyt voi joulun tunnelmaa niin parhaimman lahjan hän itselleen näin saa.

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) luokka

Lajitekniikka: venyttely

Puhelu hätäkeskukseen

Bonola, eli entinen Lappeenrannan maatalous- ja puutarhaoppilaitoksen (LaMPola) rehtorin asunto.

Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5

Eye Pal Solo. Käyttöohje

Tallilehti Kavionkopse nro. 1

Löydätkö tien. taivaaseen?

Tuen tarpeen tunnistaminen

PMS 3298 C. (Sanomalehdessä. 100c, 0m, 50y, 5k) PMS 288 C (Sanomalehdessä 95c, 50m, 10y, 5k)

Onko tilasi pieni? Ajattele suuria.

AISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Lisää toiminnallista voimaa

Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) ratkaisut sivu 1/5

Välähdyksiä lasten maailmasta välähdyksiä tulevaisuudesta

Käyttöohje CONDUCTOR

IKEA-uutuus VIMLE, HUHTIKUU 2017

a) Montako rasiaa täyttyy 35 karkista 63 karkista 49 karkista 70 karkista 56 karkista

Kuvio 1 Tasapaino (Equilibrium) on suljettujen ja avointen tietorakenteiden dynaaminen suhde

MITEN KIRJAUDUN ADOBE CONNECTIIN?

GOLFIN ETIKETTI 1. Mitä sinun tulee huomioida, kun pelikaverisi lyö palloaan? a) Voin keskustella hänen kanssaan. b) Olen liikkumatta ja puhumatta

Tuen tarpeen tunnistaminen

NÄIN TEET VIDEO-MAILIN (v-mail)

Tehtävä Vastaus

Autismiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

muistin tehtäväohjeet

Nyt kesäksi voisi olla hyvä tilaisuus tehdä lupauksia omaan elämäntapaan ja siihen tehtäviin muutoksiin.

Gideonin pieni armeija

Kirsi Alastalo Alfred Kordelinin yleinen edistys- ja sivistysrahasto

Nettiraamattu lapsille. Gideonin pieni armeija

Tuen tarpeen tunnistaminen

Arvojen tunnistaminen

Tervetuloa selkoryhmään!

Nettiraamattu lapsille. Nooa ja vedenpaisumus

VIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA!

Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

Taskutulostin KÄYTTÖOPAS

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

KOTITYÖT. Sanasto ja lämmittely

Lamelliverhojen asennusohjeet

Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään

Iloisia harjoitteluhetkiä!

TURVALLISESTI KODISSANI. Oma turvallisuuteni. Valitse kyllä tai ei. Tiedän hätänumeron. Säilytän puhelinta paikassa, josta löydän sen helposti.

Kenguru 2018 Cadet (8. ja 9. luokka)

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Dalinda Luolamo. Tunteiden sota. Runokokoelma

Joulun parhaat liikelahjat! Syksy 2015

Nettiraamattu lapsille. Jumala loi kaiken

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 27/

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru 2012 Benjamin sivu 1 / 8 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Fysiikan ja kemian perusteet ja pedagogiikka Kari Sormunen Kevät 2012

MYYNTI- VALMENNUKSEN OSTAJAN OPAS MIISA HELENIUS - POINTVENUE

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Dialoginen vauvatanssi varhaisen vuorovaikutuksen tukena. Ohjausmateriaali vanhemmille

Tuulivoimala toimisi, jos sen saisi nostettua puiden latvojen tasalle

Kenguru 2019 Ecolier Ratkaisut

Liikuntakoneiston huolto

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Kaverini Eetu hukkasi pyöränavaimensa, kun oli kylässä meillä. Hän huomasi sen vasta illalla, kun oli jo pimeää.

TOIMINNALLINEN LIIKKUVUUS

Matti Väisänen. Nuorallatanssija. runoja

GEOS 1. Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Transkriptio:

I Mitä ajattelin, kun avasin kansiosi solmut, koululaisen käsialalla luodun järjestyksen? elysmus avenarius phelleum pratense polypodium vulgare Mitä oikein ajattelin, kun halusin nähdä ajan merkit, ne, joita kutsutaan ihmiskielillä vääjäämättömyydeksi, joita kutsutaan jokaisella rivillä, vicia sepuim muista olevasi lapsi, muista olevasi aikuinen capsella bursa pastoris Teit lupauksen, koska se oli ainoa keinosi uskaltaa, vanno, ettet tiennyt muuta keinoa! plantago major secale cereal orchis maculata Entä jos lääkettä ei ole, jos hait väärästä paikasta? Ohjeet ovat tallessa, kaikki, millä sinut tehtävääsi varustettiin, opettele tuntemaan kasvit kaikilla asteilla, ettei sinun tarvitse odottaa niiden kukkimista 1

Muuttoauto seisoo pihassa. Minä pelkään jo heidän puolestaan. He kantavat sisälle kaiken: Perintökupit, sen, mille piti olla myöhempää käyttöä, tosiasiat, joita ei ole, joista voi puhua vain huutamalla, pöydän ja sille valosta taittuneen ikkunan. Aavistukset. Maailma levittyy heidän parvekkeensa alla, asiat tapahtuvat tieten ja tietämättä. He tahtovat kestää kaiken ja ettei ole mitään kestettävää. He kantavat kehyksiinsä säilötyt valokuvat, varjossa istuttavan sohvan, sen minkä luvattiin olevan pestävissä, huolikuopan otsassa, posken pienen hellän luomen. 2

Omenat putoavat, mehiläiset kaivautuvat niiden sisään kuolemaan. Pitäisi lukea paremmin puutarhakirjaa, täällä ruoho kasvaa eikä lopeta. Olet kertonut, että tunnistat hajoamisen kaikkialla, kukkakaupassa ja takapihoilla. Tahtoisin sanoa jotain jumalasta. Siitä ei voi puhua, sanat riittävät siihen aivan hyvin. Älä lue mitä olen kirjoittanut. Älä omenista. Ruoho kasvaa. On niin tuulista ja kirkasta ja jossakin sinä itket. Vain se verran tiedän ja se tuntuu sydämettömältä sanoa. 3

II Yöllä joku hengittää sängyssäsi syvällä vanhojen jousien sisällä kevyesti, ohuesti kuin hiekkatie, kaikille mahdolliset äänet, koivunrungosta tuijottaa sinitiaisen avoin ovi, olet nyt saanut täydellisen selvityksen, uskoudut porrasharjalle, ne huoneet lakkaavat vähitellen kiinnostamasta, tuuli kapeaa nauhaa tummasta kynänterästä, varressa lukee pysyvä, painosi verran painottomana epävireisellä patjalla huomaamattasi onnellisena ennen säikähdystä ja kiirettä päästä hereille. 4

Ikkunassa sade tarkentaa pimeää, rytmi veden neliössä, ole hyvä, älä vie täältä mitään mukanasi, olen hakoteillä, täällä palaa vielä valo, lämpö on väreissä, takimmaisessa vihreässä, kuusikon yörajassa, mustat nukenrattaat ja talonseinä, pensaat, näkymättömät kiiltävät lehdet, te palasitte sanoihin. 5

Autojen hiipuvissa äänissä, äänessä kuin jokin laskeutuisi katolle, yön tietoteoria alkaa hahmottua, poskellasi kankaan painamat kuviot, ripsillä suljetut silmät, ympärilläsi hävitettyjen puiden mellakka, tyhjiksi kuohuneet kannot, pakkasyön tuntemattomat esineet, viestiä ojennetaan jo käteesi, kertaat ohjeita, keep away from fire, he eivät kuule enää puhettasi, olet jo muualla, se on heräämistä, että et ole vielä valmis. 6

talitiainen ikkunassa, kuvaasiko käyt peilaamassa, ja miksi aina palaat? säilytkö sinäkin omassa mielessäsi vain pään pudistuksen verran? 7

Mikä istumisessa hiljaa, leuan laskemisessa kättä vasten, keuhkosarjoissa, hitaassa maisemassa ja kuivassa lehdessä, joka juoksi hangen poikki; mikä kynttilän leimahduksessa ja lyhdyn sammumisessa, heläyksessä ja kovemmassa, särkyvässä äänessä, joka yhä oli lasia; mikä sulalumessa, peltinuotissa ja mykässä vedessä; mikä tiedeohjelmassa, jossa Marilyn Lowell katsoi jouluaattona kuuta ja hänen miehensä matkasi kaukaisuudessa kuin öisen tulppaanin sisällä; mikä kulkemisessa taas uudestaan huoneen poikki; mikä siinä oli se, josta yritän kertoa? 8

III Kun sinä olit vielä kohdussa, kantajasi havahtui tunteeseen, että maa olisi äkisti vajonnut hänen altaan. Pudottamisen pelko synnytti hänestä äidin. 9

Maailma on vielä hauras ja selkeä yön jäljiltä. Maito nousee, lapsi imee, valo värjää seinää. Ja aurinko, keltainen kääpiö, ravistaa lehtiä limoviikunasta. Kulta, kiertokulun säännöissä lukee jotain sellaista. 10