KOONTISIVU SUOMEN KIELEN VALINTAKOE TAMPEREEN YLIOPISTO 14.6.2007 NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS OSIO I (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 59) HAKIJAN PISTEMÄÄRÄ

Samankaltaiset tiedostot
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

Sijoista ja kieliopillisista funktioista

KREIKAN OPISKELUSSA TARVITTAVAA SUOMEN KIELIOPIN TERMINOLOGIAA Kamu syyskuu 2009 / Jarmo Kiilunen

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

KOONTISIVU TEKSTATEN VASTAUSPAPEREIHIN NIILLE VARATTUUN TILAAN. OSIO I ALKAA SIVULTA 2

NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

Ensimmäisen infinitiivin perusmuoto subjektina, objektina, attribuuttina

5. Paikallissijat/obliikvisijat

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

HALLINTOTIETEIDEN MAISTERIN TUTKINTO Valintakoe Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

Verbit. Verbien perusmuoto ja vartalot. AIKAMUODOT: preesens Preesens ilmaisee VERBIT TAIPUVAT. AIKAMUODOT: perfekti. AIKAMUODOT: imperfekti

Matematiikan tukikurssi

LYHYT SUOMEN KIELEN PERUSKIELIOPPI Timo Nurmi

8/1. 8. Lauseenvastikkeet. Lausemaisuuden kriteerit ja asteet

Syntaksissa tarkastelun perusyksikkö on lause. Syntaksi tutkii siis lauseiden rakennetta.

- Passiivi-lauseessa ei ole tärkeää, kuka tekee. Yleisesti tehdään. (something is done)

Suomen kielioppia edistyneille

SUOMEN KIELI SUOMALAIS-UGRILAISET KIELET JA KULTTUURIT

Kirjaimet. Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" Jakso "Vokaalit ja konsonantit" Mäkiset harjoituslista

Modukset eli suhtautumistavat eli tapaluokat INDIKATIIVI KONDITIONAALI

PARTISIIPP PREESEEʹNS RAAJJÂM PARTISIIPIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN. lääddas suomeksi

Suomen kielen sijamuodot ja sanatyypit Nominit Sijamuodot Tyyppi 1 Yhteen vokaaliin päättyvät sanat a, ä, o, ö, u, y, i Yksikkö Monikko Muita

Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten.

VERBIN AIKAMUODOT. Aikamuotoja on neljä: Preesens Imperfekti Perfekti Pluskvamperfekti. Verbi ilmaisee tekijän. Kuka tekee? Ketkä tekevät?

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14

LUKUSANOJEN TAIVUTUS. Heljä Uusitalo

Kenguru 2016 Mini-Ecolier (2. ja 3. luokka) Ratkaisut

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

AASIAN JA AFRIKAN KIELET JA KULTTUURIT / ASIATISKA OCH AFRIKANSKA SPRÅK OCH KULTURER

Matematiikan tukikurssi

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista

Moi kaikille! Finský praktikum Titta Hänninen

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

monissa laskimissa luvun x käänteisluku saadaan näyttöön painamalla x - näppäintä.

YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO klo (filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka)

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.

Learner Language, Learner Corpora Oulu

2.2 Täydellinen yhtälö. Ratkaisukaava

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

Infinitiivi- ja partisiippirakenteet (jatkoa) 8/7

infinitiivilauseke voi toimia substantiivin jälkimääritteinä edussanat ovat usein sukua verbeille:

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

Prinssistä paimeneksi

Verbien morfosyntaksista, osa 2

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Iso suomen kielioppi koulussa Suomen kielen ja kirjallisuuden alumnipäivä / Seppo Pekkola

Tehtäväpaperi Uppgiftsblankett AASIAN JA AFRIKAN KIELET JA KULTTUURIT / ASIATISKA OCH AFRIKANSKA SPRÅK OCH KULTURER

Miksi kysyttäisiin sosiaalityön asiakkailta?

Korpuspohjainen tutkimus ruotsinkielisten suomenoppijoiden paikallissijojen käytöstä kirjallisessa tuotannossa

OTK, ON täydennystentti

subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

VALINTAKOE / TASOKOE Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten SUOMEN KIELI/ FINSKA SPRÅKET

Nettiraamattu lapsille. Nehemia rakentaa muurin

Preesens, imperfekti ja perfekti

Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti

Lastensuojelun edunvalvonnan tarpeen arvioiminen lastensuojeluprosessissa Marjukka Heikkilä

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

alkuun alkuun A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

Jäsenluettelo ja henkilörekisterit. Olli Välke Opintokeskus Visio

Sukunimi Etunimi Henkilötunnus

Pietari ja rukouksen voima

Sähköpostiosoite: Postiosoite: PL HELSINGIN KAUPUNKI

Infiniittiset rakenteet

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

Lausuntopyyntö STM 2015

Esipuhe. Espoossa tammikuussa Tekijä. Esipuhe 3

Kauden vaihtaminen. Tom Hedman Jopox oy;

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Hei, mitä täällä tapahtuu? Äiti? Eipäs kun opettaja. Kuka näistä asioista päättää? Ei, vaan kansanedustajat! Eduskuntatiedotus 2012

MONIKKOJEN TEORIAA. SUOMEN KIELEN MONIKOT t alkumonikko i loppumonikko

Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.

TieVie-hanke Saksan kieli. Ritva Huurtomaa

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu Opettamisjärjestys suomen kielen oppikirjoissa

9.2. Oppiaineiden ja aineryhmien / kurssien tavoitteet, sisällöt, työtavat ja arviointi

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

Reetta Minkkinen


Sosiaalipolitiikkaan pyrkivien on lisäksi vastattava aineistokokeen kysymyksiin

TimeEdit henkilökunnan ohje

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

LIITTOKOKOUSVAALIT 2016

SUOMEN KIELEN ALKEISOPPIKIRJA

Kieli merkitys ja logiikka

o l l a käydä Samir kertoo:

c) Nimeä kaksi alkuainetta, jotka kuuluvat jaksollisessa järjestelmässä samaan ryhmään kalsiumin kanssa.

Transkriptio:

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE TAMPEREEN YLIOPISTO 14.6.2007 KOONTISIVU NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS OSIO I (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 59) HAKIJAN PISTEMÄÄRÄ OSIO II (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 88) HAKIJAN PISTEMÄÄRÄ VALINTAKOE (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 147) HAKIJAN YHTEISPISTEMÄÄRÄ TÄMÄ VALINTAKOE KOOSTUU KAHDESTA OSIOSTA. KIRJOITA LOPULLISET VASTAUKSESI SELVÄSTI TEKSTATEN VASTAUSPAPEREIHIN NIILLE VARATTUUN TILAAN. OSIO I ALKAA SIVULTA 3 JA OSIO II SIVULTA 7. MUISTA MERKITÄ NIMESI, HENKILÖTUNNUKSESI JA ALLEKIRJOITUKSESI KOLMEEN KOHTAAN: KOONTISIVULLE (SIVU 1), OSION I ALKUSIVULLE (SIVU 3) JA OSION II ALKUSIVULLE (SIVU 7). 1

2

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE TAMPEREEN YLIOPISTO 14.6.2007 OSIO I NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS OSIO I (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 59) HAKIJAN PISTEMÄÄRÄ 1. Valitse kuhunkin kohtaan sopivin vaihtoehto ympyröimällä kirjain a, b, c tai d. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 2 pistettä. Väärästä vastauksesta saa 2 miinuspistettä. (16 pistettä) (1) Kovaa kitalakea vasten muodostettu äänne on a) alveolaarinen b) palataalinen c) velaarinen d) laryngaalinen. (2) Missä seuraavista sanoista on väljenevä diftongi? a) röyhtäys b) koulu c) tuolla d) aula (3) Puhekielen ilmiöksi luokiteltavalla epenteesillä tarkoitetaan tavallisesti a) yksittäisvokaalin lisäystä äänteiden väliin b) sananloppuisen vokaalin puuttumista c) yksittäisvokaalin katoa äänteiden välistä d) sananloppuisen konsonantin puuttumista. (4) Mikä seuraavista astevaihtelutapauksista edustaa käänteistä kvalitatiivista astevaihtelua? a) kohta : kohdan b) puku : puvun c) turve : turpeen d) tuote : tuotteen 3

(5) Lauseessa muija on passé on a) yksi erikoislaina ja yksi yleislaina b) kaksi yleislainaa c) yksi erikoislaina d) yksi sitaattilaina ja yksi yleislaina. (6) Lauseen ajattelu lienee sidoksissa kieleen sananmuodoista rektionmukaista täydennystä edustaa a) ajattelu b) lienee c) sidoksissa d) kieleen. (7) Mitä seuraavista sijamuodoista kutsutaan Isossa suomen kieliopissa vajaakäyttöiseksi sijaksi? a) allatiivi b) abessiivi c) partitiivi d) prolatiivi (8) Lauseessa hän tuli pääsykokeeseen hermot pinnassa on a) statusrakenne b) kvasirakenne c) temporaalirakenne d) kvantumrakenne. 2. Muodosta seuraavista verbeistä kunkin verbin yhteydessä määritelty taivutusmuoto. Kirjoita muoto sille varattuun tilaan. Esim. mennä aktiivin indikatiivin preesens yks. 1. pers. = menen. Jokaisesta täysin oikein muodostetusta verbinmuodosta saa 2 pistettä. Vääristä tai puuttuvista muodoista saa 0 pistettä. (16 pistettä) sadatella aktiivin potentiaalin preesens yks. 3. pers. tarvita aktiivin imperatiivin perfekti mon. 3. pers. purra passiivin konditionaalin kielteinen perfekti teetättää passiivin konditionaalin preesens kietaista aktiivin indikatiivin kielteinen imperfekti mon. 1. pers. syöstä aktiivin potentiaalin perfekti yks. 1. pers. levähtää passiivin indikatiivin kielteinen pluskvamperfekti ostaa passiivin imperatiivin preesens 4

3. Kirjoita seuraavat lukusanailmaukset ja mittayksiköt käyttäen numeroita ja lyhenteitä. Jokaisesta täysin oikein muodostetusta saa 1 pisteen. Vääristä tai puuttuvista muodoista saa 0 pistettä. (10 pistettä). a) kolmanteen b) kuudensia c) kahden d) viittä e) neljälletoista f) kolmanteentoista g) kahdeksannessa h) yhdeksättä i) kolmessa prosentissa j) neljää euroa 4. Tarkastele seuraavaa tekstikatkelmaa (HS 25.5.07). Erota kaikista siinä olevista sananmuodoista pystyviivoin tunnukset a f. Merkitse viivat selvästi kirjainten väliin. Jos tunnus on sanan lopussa, merkitse vain yksi pystyviiva. Merkitse kuhunkin pystyviivoin erottamasi kohtaan yksiselitteisesti myös tunnusta osoittava kirjain. a. nominien monikko b. passiivi c. imperfekti d. komparatiivi e. I partisiippi f. agenttipartisiippi f. Esim. isäni rakenta ma ssa veneessä f. isäni rakenta ma vene Jokaisesta oikein merkitystä tunnuksesta saa ½ pistettä. Jos joko pystyviivat ovat väärässä paikassa tai tunnusta ilmaiseva kirjain on väärä, saa kyseisestä kohdasta ½ miinuspistettä. (17 pistettä) Saamelaiset viettivät vaeltavaa elämäntapaa. Heillä oli erikseen talvija kesäkylät, ja vuodenajan mukaan siirryttiin suotuisammille alueille. Kalastus oli tärkeämpi elinkeino kuin poronhoito. Saamelaiset 5

jakautuivat kyläkunniksi eli siidoiksi, joita oli Kuolassa 18. Juuri siitojen tuhoaminen neuvostoaikana oli saamelaisille isku, josta he eivät ole toipuneet vieläkään. Kaikki saamelaisenemmistöiset kylät lakkautettiin 1950 1980-luvuilla. Osa jäi tekoaltaiden alle, osan tilalle pystytettiin sotilastukikohtia ja osa tyhjennettiin muuten vain. 6

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE TAMPEREEN YLIOPISTO 14.6.2007 OSIO II NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS OSIO II (MAKSIMIPISTEMÄÄRÄ 88) HAKIJAN PISTEMÄÄRÄ 5. Tunnista, mikä lauseenjäsen tummennettu sana tai rakenne on lauseessa. Tunnistukseen tarvitaan vain yksi termi kunkin lauseen jälkeiselle viivalle. Käytä Leinon kieliopin luokittelua. Jokainen oikea vastaus 1 piste (15 pistettä). 1) Kaikkea en millään ymmärrä tästäkään tehtävästä. 2) Minne oikein olet matkalla? 3) Ville lauloi oikein hyvin. 4) On hauskaa, että olet sitä mieltä. 5) Molemmilla tavoin asia ratkeaa ajoissa. 6) Asian voi ratkaista kunnolla ensi vuonna. 7) Tämän päätöksen voi hyvin ymmärtää. 8) Minun tämä lompakko ei kyllä ole. 9) Kirje lähetetään hyväksytyille huomenna. _ 10) Ammeeseen valui haaleaa vettä. 11) Keskustelut sinun kanssasi ovat olleet hauskoja. 12) Vierailu museossa avarsi näkemystäni. 13) Hän tuli sisään Villen jo lähdettyä. 14) Hänestä näkyi, että hän oli väsynyt. 15) Lehtori Holopainen valvoo tentin. 7

6. Seuraavassa luetellaan maailman kielten nimiä. Alleviivaa nimistä ne viisi, jotka ovat uralilaisten eli suomen sukukielten nimityksiä. Oikea vastaus 1 piste, väärä alleviivaus -1 piste. (5 pistettä) komi liivi lätti iiri sorbi katalaani fääri flaami ostjakki romaani kymri bretoni keltti mari kissi baski uzbekki friisi tsetseeni hausa ovambo dida turkmeeni oksitaani flaami nganasani skotti provensaali 7. Suomen kielen nominien sijamuodoilla on useita erilaisia tehtäviä lauseessa. Tehtäväsi on kirjoittaa esimerkkilause, jossa mainitussa sijamuodossa oleva nomini on pyydetyssä syntaktisessa funktiossa. Alleviivaa lauseestasi vastaukseksi tarkoittamasi sananmuoto. Käytä sekä Leinon kieliopin että Ison suomen kieliopin tietoja. Oikea vastaus antaa 2 pistettä. (20 pistettä) a) elatiivi attribuuttina b) genetiivi subjektina c) ablatiivi paikkaa ilmaisevana adverbiaalina d) partitiivi syytä ilmaisevana adverbiaalina e) genetiivi osmana eli objektinsukuisena määrän adverbiaalina f) translatiivi predikatiiviadverbiaalina g) illatiivi attribuuttina 8

h) genetiivi temporaalirakenteen (eli temporaalisen lauseenvastikkeen) subjektina i) adessiivi habitiiviadverbiaalina j) genetiivi adposition täydennyksenä (ns. pääsanana) 8. Nimeä seuraavan tekstin tummennetut lauseet niiden syntaktisen lausetyypin mukaisesti tekstin jälkeiseen tilaan, kunkin lauseen nimitys sen numerotunnisteen kohdalle. Älä välitä siitä, että osa lauseista on pää- ja osa sivulauseita, vaan etsi niiden oman sisäisen rakenteen mukainen lausetyyppi. Käytä Ison suomen kieliopin luokittelua. Oikea vastaus antaa 2 pistettä. (30 pistettä) Sain esitelmäni valmiiksi tunti sitten, (1) mikä ei merkitse enää mitään, sillä (2) sen olisi pitänyt olla valmis jo eilen iltapäivällä. Opettaja ehdottikin, että (3) siirrettäisiin koko seminaari-istunto ensi viikkoon, jotta kaikilla on aikaa tutustua esitelmääni kunnolla. (4) Jos kokoontuisimme jo huomenna, vain pari ahkerinta viitsisi vaivautua lukemaan esitelmän yhden yönseudun aikana. Useimmat istuisivat luokassa yrittäen peittää täyden tietämättömyytensä käsittelemistäni aihepiireistä. (5) Siitä ei olisi mitään hyötyä minulle saati kenellekään muulle. Lykkääminen on viisas ratkaisu tässä tilanteessa, vaikka (6) minua hieman kismittääkin: olisi ollut muuten vapaata koko ensi viikon. (7) Olisin ehkä lähtenyt pienelle matkalle Ruotsiin ystävieni luokse. (8) Mutta omapa on syyni, jos minua ei nähdä Ruotsissa ennen kesää. Silloin menen töihin Tukholmaan, jossa on ystävieni lisäksi myös muutamia sukulaisia. (9) Ruotsissa on suomalaisia ehkä liiaksi asti, jos haluaa irtautua lomalla arkisesta elämästä. (10) Suomea kuulee joka puolella, ja on järkevää varoa tyhmiä puheita kadullakin: (11) nurkan takaa saattaa ilmestyä aito suomalainen turisti. Nyt on kuitenkin riennettävä monistamaan esitelmä kaikille seminaarin osallistujille. (12) Heitä on viisitoista, ja kun mukaan luetaan opettaja, pitää kopioida 16 työtä. Homman jälkeen aion nauttia kunnon pitsan ja rojahtaa sohvalle jonkin vuokrafilmin katseluun. (13) Minulla on kerrankin koko ilta aikaa vain itselleni. (14) Mikä olisi sen mukavampaa? No, (15) maailmassa lienee montakin mukavampaa asiaa, mutta ei tänä iltana eikä minulle. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 9

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 9. Seuraavassa on vinoviivoin toisistaan erotettuina suomen kielen lauseita, joissa kaikissa on mukana nominiobjekti. Alleviivaa lauseista objektit (= objektina olevien nominilausekkeiden edussanat). Esitä näiden esimerkkien ja oman tietosi varassa sääntö sille, milloin nominiobjekti on suomen kielessä nominatiivissa. Kirjoita vastauksesi suorasanaisesti (ei luetelmaviivoja) mutta lyhyesti lauseiden jälkeiseen tilaan. Pyri selkeyteen ja käytä apuna muutamia esimerkkejä. (18 pistettä). Ville rakastaa Kaisaa/Auto oli varastettu Rongankadulta/Kaikki tiesivät kolme nimeä/ketään ei kiinnostanut hänen kohtalonsa/kenet tapaat tänään?/ota asia puheeksi hänen kanssaan!/hän ajoi autoa talliin, kun hän kuuli kovan kolauksen/koira haukahteli aina ääniä kuullessaan/sade esti juoksun järjestämisen/aion opiskella ranskan kielen viidessä vuodessa/mitä sinä opiskelet?/pyri opettamaan hänelle tämä hellävaraisesti/hänellä oli halu oppia kaikki nopeasti/talo myytiin alennettuun hintaan/ostitko mökin jo viime vuonna?/into löytää syyllinen kertoo usein ihmisen huonosta omastatunnosta/kaikissa meissä on taipumus etsiä syy herkästi toisista, jos meitä syytetään/sitten käskettiin ampua yksi laukaus/ Nominiobjekti esiintyy nominatiivissa suomen kielessä seuraavien ehtojen täyttyessä: 10

11