14.1.2013. Lausuntopyyntö 3/421/2013. Näyttötutkinnon perusteet MAALARIN AMMATTITUTKINTO 2013. Määräys xx/011/2013. Määräykset ja ohjeet 2013:xx



Samankaltaiset tiedostot
MAALARIN AMMATTITUTKINTO 2013

Maalarin ammattitutkinto

MAALARIN AMMATTITUTKINTO 2013

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012

Tutkintosuoritusten arviointi

KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto

ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

Näyttötutkinnon arvioijan opas

PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto

Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto

Rakennuskorjausmaalaus

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010

1. Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus Tutkintosuoritusten arvioijat...

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Putkiasentajan erikoisammattitutkinto

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

MAALARIN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Ohjeet tutkintojen järjestäjille

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011

Näyttötutkinnon perusteet

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Näyttötutkintojärjestelmän keskeisiä periaatteita

ARVIOINTI 3. VUOSI nimi: pvm

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9

Ammattiosaamisen näytöt

Näyttötutkinnon perusteet

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto

PUTKIASENTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys xx/011/2012

MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Maanalaisten rakenteiden rakentaminen

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, , Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Arvioinnin suunnittelu näyttötutkintojen

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

Markkinointiviestinnän ammattitutkinto

Transkriptio:

14.1.2013 Lausuntopyyntö 3/421/2013 Näyttötutkinnon perusteet MAALARIN AMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx

SISÄLTÖ 1 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen............ 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen... 3 1.3 Näyttötutkinnon perusteet... 3 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinn nossa... 4 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa... 4 1.6 Todistukset... 5 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus... 5 2 MAALARIN AMMATTITUTKINNONN MUODOSTUMINEN... 5 2.1 Maalarin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen... 5 2.2 Maalarin ammattitutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen... 6 Tutkinnon osat... 6 Osaamisalat... 6 A. Rakennusmaalaus... 6 B. Tasoitetyött... 7 C. Julkisivumaalaus... 7 3 MAALARIN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITA TAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET... 7 3.1 Rakennusmaalaus... 8 Ammattitaitovaatimus... 8 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 8 Ammattitaidon osoittamistavat............ 12 3.2 Tasoitetyöt... 12 Ammattitaitovaatimukset... 12 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 13 Ammattitaidon osoittamistavat............ 16 3.3 Julkisivujen maalaus... 16 Ammattitaitovaatimus... 16 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 17 Ammattitaidon osoittamistavat............ 21 3.4 Tapetointi... 21 Ammattitaitovaatimus... 21 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 22 Ammattitaidon osoittamistavat............ 24 3.5 Lattioiden pinnoitus... 24 Ammattitaitovaatimus... 24 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 24 Ammattitaidon osoittamistavat............ 27 3.6 Ruiskumaalaus... 28 Ammattitaitovaatimus... 28

2 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 28 Ammattitaidon osoittamistavat............ 30 3.7 Erikoismaalaus... 31 Ammattitaitovaatimus... 31 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 31 Ammattitaidon osoittamistavat............ 33 3.8 Julkisivujen pinnoitus... 34 Ammattitaitovaatimus... 34 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 34 Ammattitaidon osoittamistavat............ 37 3.9 Julkisivujen rappaus... 37 Ammattitaitovaatimus... 37 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 37 Ammattitaidon osoittamistavat............ 40 3.10 Märkätilojen laatoitus... 40 Ammattitaitovaatimus... 40 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 41 Ammattitaidon osoittamistavat............ 44 3.11 Uudisrakennusmaalaus... 44 Ammattitaitovaatimus... 44 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit)...... 45 Ammattitaidon osoittamistavat............ 48

3 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöid en, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajienn edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestää ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkint tojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muidenn yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissaa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöidenn ja opetusalan edustajatt yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinenn ammatinharjoittaminenn on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotod distus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätytt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 1.3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvatt osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin k tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) jaa ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaann ja kyseessä olevan alann ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässät ä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. ja kriteerit on johdettu ammattitaito ovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointiaa asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. määrittelevä ät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaann pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaito ovaatimuksett tulevat kattavasti osoitetuiksi.

4 1.4 Henkilökohtaistaminenn näyttötutkinnossa Koulutuksen järjestäjä huolehtii näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen, tutkinnon suorittamisen sekä tarvittavann ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistamisesta. Henkilökohtaistamisessa tulee ottaa huomioon ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetunn lain (L 952/2011) 111 :n säännökset opiskelijan oikeuksista ja velvollisuuksista. Opetushallitus on antanut henkilökohtaistamista koskevan erillisenn määräyksen (43/011/2006). 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon t perusteissa ko. tutkinnonn osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetäänn tutkinnonn perusteissa määriteltyjä arvioinnin kriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhdenn menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat esittävät dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaine eiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisenn arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. Tutkinnonn suorittajalle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkin nnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osann suorittamisesta arviointiesityksen, jonka arvioijat allekirjoittavat. lle tämän jälkeen annettava palaute on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee ollaa hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa kriteereistä, joilla j arvioijat valitaan. Arvioinnin oikaisu a voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyynt tö osoitetaan tutkintotoimikunnalle.. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksestaa annettuun n tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla.

5 1.6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien o suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen n valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitää pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavatt tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymäänn ammattikirjaan tehty merkintä m näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnonn suorittamisesta. Näyttötutkinnonn järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumise elle ei voida asettaa koulutukseen osallistumistaa koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkint toon valmistavan koulutuksen sisällöstää ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osienn mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestäää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaaa näyttötutkinto. Näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa tulee ottaa huomioon ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lainn (L631/1998) 8, 10, 11, 13, 13 a ja 16 :n säännökset. 2 MAALARIN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINENN 2.1 Maalarin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen Maalarin ammattitutkinnon suorittaminen osoittaa, ettää henkilöllä on kokeneenn ammattihenkilön pätevyys tehdää itsenäisestii rakennusmaalauksia, tasoitetöitä tai julkisivumaalauksia. Tämän lisäksi tutkinnonn suorittaja osaa valinnaisesta tutkinnon osasta riippuen myös itsenäisesti ruiskumaalata, tapetoida, tehdä julkisivujen pinnoituksia tai lattioiden päällystyksiä. Hän osaa tehdä työnsä laatuvaatimusten mukaan harjaantuneen ammattihenkilön joutuisuudella siististi sekä työ- ja ympäristönsuojelusta huolehtien. Rakennusmaalaustöiden muuttumiseen on vaikuttanut eniten se, että rakennusosat, täydentävät rakennusosat ja varusteet tulevat rakennuskohteisiin valmiiksi maalattuina tai pintamaalia vaille valmiina. Maalarin työ on suoraviivaistunut ja nopeutunut. Tehokkuuden ja tuottavuuden vaatimukset ovat aiheuttaneett sen, että maalarit m ovat erikoistuneet julkisivumaalauksiin ja seinä- ja kattopintojen tasoituksiin. Maalareilta edellytetään entistä enemmän itsenäistä työkokonaisuuden hallintaa, työvaiheiden suunnittelua, materiaalimenekin hallintaa ja kustannuslaskentaa sekä kokonaistaloudellista ja työn tuottavuudesta huolehtivaa toimintatapaa.

6 Maalarin ammattitutkinnon suorittanut osaaa tehdä työselostuksien mukaan vaadittujen maalaus- tai tasoitusjärjestelmienn mukaiset pintakäsittely ytyöt laatuvaatimusten mukaan. Hän osaa käsitellä pintakäsittelymateriaaleja ja tehdä niihin liittyviä valintoja. Hän tuntee pintakäsiteltävien materiaalien pintakäsittelyyn liittyviä ominaisuukso sia ja osaa ottaa ne huomioon ja esikäsitellä pintakäsiteltävät pinnat. Hän osaa o huolehtia maalausolosuhteista, kuten valaistuksesta,, pölyttömyydestä ja kosteudesta. Maalarin ammattitutkinnon suorittanut osaa arvioida työtään suhteessa laatuvaatimuksiin sekä tehdä t tarvittavat laadunvarmennusmittaukset. Hän osaa toimia työyhteisössä yritystoiminnan toimintatavoilla kustannustehokkaasti ja tuottavasti huolehtien työsuojelusta, henkilökohtaisesta suojautumisesta, työhyvinvoinnista ja ympäristön suojelusta sekä kaikissa tilanteissa työturvallisuudesta. 2.2 Maalarin ammattitutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen Maalarin ammattitutkinnossa onn yksitoista tutkinnon osaa. Tutkintoto muodostuu osaamisaloittain kolmella tavalla. Tutkinnon osat 3.1 Rakennusmaalaus 3.2 Tasoitetyöt 3.3 Julkisivujen maalaus 3.4 Tapetointi 3.5 Lattioiden pinnoitus 3.6 Ruiskumaalaus 3.7 Erikoismaalaus 3.8 Julkisivujen pinnoitus 3.9 Julkisivujen rappaus 3.10 Märkätilojen laatoitus 3.11 Uudisrakennusmaalaus Osaamisalat Maalarin ammattitutkinnossa onn kolme osaamisalaa: A. Rakennusmaalauss B. Tasoitetyöt C. Julkisivumaalaus A. Rakennusmaalaus Maalarin ammattitutkinnon osaamisalalla Rakennusmaalaus on yksii pakollinenn tutkinnon osa ja viisi valinnaista tutkinnon osaa. Koko tutkinnon suorittaminen edellyttää pakollisen tutkinnon osan ja yhden valinnaisen tutkinnon osan suorittamista. Pakollinen tutkinnonn osa: 3.1 Rakennusmaalaus Valinnaiset tutkinnon osat: 3.4 Tapetointi 3.5 Lattioiden pinnoitus 3.6 Ruiskumaalaus 3.7 Erikoismaalaus 3.10 Märkätilojen laatoitus

7 B. Tasoitetyöt C. Julkisivumaalaus Maalarin ammattitutkinnon osaamisalalla Tasoitetyöt on yksi pakollinen tutkinnon osa ja viisi valinnaista tutkinnon osaa. Koko tutkinnon suorittaminen edellyttää pakollisen tutkinnon osan ja yhden valinnaisen tutkinnon osan suorittamista. Pakollinen tutkinnon osa: 3.2 Tasoitetyöt Valinnaiset tutkinnon osat: 3.6 Ruiskumaalaus 3.8 Julkisivujen pinnoitus 3.9 Julkisivujen rappaus 3.10 Märkätilojen laatoitus 3.11 Uudisrakennusmaalaus Maalarin ammattitutkinnon osaamisalalla Julkisivumaalaus on yksi pakollinen tutkinnon osa ja viisi valinnaista tutkinnon osaa. Koko tutkinnon suorittaminen edellyttää pakollisen tutkinnon osan ja yhden valinnaisen tutkinnon osan suorittamista. Pakollinen tutkinnon osa: 3.3 Julkisivujen maalaus Valinnaiset tutkinnon osat: 3.5 Lattioiden pinnoitus 3.6 Ruiskumaalaus 3.8 Julkisivujen pinnoitus 3.9 Julkisivujen rappaus 3.11 Uudisrakennusmaalaus 3 MAALARIN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Tutkinnon perusteissa vaadittu ammattitaito osoitetaan tutkintotoimikunnan hyväksymän maalarin ammattitutkinnon järjestämissuunnitelman perusteella henkilökohtaistetuissa tutkintotilaisuuksissa aidossa toiminnassa, jolloin tutkinnon suorittaja osoittaa kattavasti tutkinnon perusteiden edellyttämän ammatillisen osaamisen. Tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa valmiuksia ja kykyä soveltaa osaamistaan vaihtelevissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä. Hän myös osoittaa kykynsä kokemusten arviointiin ja kokemuksista oppimiseen, toimintatapojen uudelleenajatteluun ja uusien toimintatapojen käyttöönottoon. Arvioijat, jotka on perehdytetty arviointitehtävään, arvioivat tutkinnon suorittajan ammattitaidon tutkintotilaisuuksissa. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Arvioijat arvioivat ja dokumentoivat tutkinnon suorittajan osoittaman osaamisen tutkinnon ammattitaitovaatimusten, arvioinnin kohteiden ja kriteerien mukaisesti. lle annettava palaute arvioinnista on osa hyvää arviointiprosessia. Palaute voidaan antaa tutkinnon suorittajalle esimerkiksi arviointiesityksen tekemisen jälkeen.

8 lle voidaan antaa mahdollisuus täydentää tutkintosuorituksiaan suullisesti. Arvioijat kirjaavat keskustelun aikana tehdyt havainnot arviointilomakkeeseen. Näin varmistetaan tutkintosuoritusten kattavuus ja arvioinnin luotettavuus. Tämä mahdollisuus voidaan järjestää tutkinnon osan suorittamisen yhteydessä tai sitten kun kaikki tutkinnon osien suoritukset on tehty. Maalarin ammattitutkinto arvioidaan tutkinnon osa kerrallaan niin, että tutkinnon suorittajan ammattitaitoa verrataan tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin. Kolmikantainen arvioijaryhmä tekee tutkinnon osan kirjallisen arviointiesityksen tutkintotoimikunnalle sen jälkeen, kun tutkintosuoritukset on tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkinnon perusteiden mukaisesti. Kolmikantaisen arvioijaryhmän jäsenet edustavat työnantajia, työntekijöitä ja opettajia. 3.1 Rakennusmaalaus Ammattitaitovaatimus a osaa tehdä ä itsenäisesti huonetilojen sisäpuolisia maalaustöitä korjaus- ja uudisrakennuskohteissa rakennushankkeen teknisten asiakirjojen (rakennuspiirustukset ja työselostukset) ja rakennusten yleisten laatuvaatimustenn (MaalausRYL) mukaisesti. Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinninn kohteet ja kriteerit) Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä t maalaustyökokonaisuuksia itsenäisesti laatuvaatimuksien mukaisesti. Hän osaa toimia rakennustyömailla työryhmänn jäsenenä työelämän toimintatavoilla ja tuntee työturvallisuusmääräykset ja työsopimuskäytännöt. Rakennustyömaalla toimiminen Työsuojelusta, - turvallisuudesta ja -terveydestä huolehtiminen Arvioinninn kriteerit kykeneee itsenäiseen, suunnitelmalliseen työskentelyyn rakennuspiirustusten ja työselostusten mukaan osaa toimia työryhmän jäsenenä ottaa huomioon toiset työmaalla työskentelevät sopeutuu muuttuneisiin tilanteisiin ja ratkaisee ongelmat toimii kustannustietoisesti ja energiataloudellisesti. tietää työhönsä liittyvät työsuojelu- ja työturvallisuusmääräykset ja toimintaohjeet sekä toimii niiden mukaisesti huolehtii kaikissa tilanteissa työturvallisuudesta omaa työturvallisuuskorttiin vaadittavat tiedot ja taidot tietää työssä käytettävien työtasojen ja työtelineiden turvamääräykset ja toimii niiden mukaisesti käsittelee sähkölaitteita ja -kaapeleita huolellisesti ja turvallisesti sekä tarkistaa niiden kunnon käyttää tarvittaessa henkilönsuojaimia, käyttää niitä oikein ja huolehtii niiden kunnosta huolehtii siitä, että työstä ei aiheudu haittaaaa muille

9 huolehtii riittävästä valaistuksesta käyttää ergonomisesti oikeita työasentoja tietää tulitöiden turvallisuuteen liittyvät asiat niin, että hänellä on tulityökorttiin vaadittavat tiedot ja taidot omaa EA1-kurssia vastaavat valmiudet toimia tapaturmatilanteessa. Töiden sujuvuuden turvaaminen Oman työn arviointi ja MaalausRYL:n tunteminen Maalausalan TES:n tunteminen Työympäristöstä ja ympäristönsuojelusta huolehtiminen Viestintä-, dokumentointi ja vuorovaikutteinen toiminta osaa suunnitella työkokonaisuuden sekä päivittäiset työnsä myös muuttuvissa työympäristöissä osaa tehdä maalaustyön onnistumisen kannalta riittävän esikatselmuksen maalattavalle pinnalle huolehtii ympäristön ja käsittelemättömien kohtien suojaamisesta maalaustyön aikana luovuttaa työvaiheen seuraavalle sovittujen käytäntöjen mukaisesti kykenee tarvittaessa ohjeistamaan työryhmän jäseniä. osaa katsoa laatuvaatimukset MaalausRYL:stä osaa verrata tekemäänsä työtä vaadittuun laatuluokkaan osaa arvioida omaa työtään ja korjata työsuoritustaan tarvittaessa. tuntee TES:n keskeisen sisällön osaa laskea oman palkkansa. pitää työskentelyalueensa siistinä ja järjestyksessä työskentelee niin, ettei työympäristö tarpeettomasti likaannu ja jätettä syntyy mahdollisimman vähän tekee työkohteen loppusiivouksen sopimuksen mukaisesti huolehtii jätteiden käsittelystä määräysten ja sopimusten mukaisesti huolehtii ympäristönsuojelusta annettujen ohjeiden mukaan. toimii vuorovaikutteisesti ja yhteistyössä päätoteuttajan ja ali- ja sivu-urakoitsijoiden edustajien sekä työkavereidensa kanssa osaa laatia työhön liittyvät dokumentit osaa tehdä tunti-ilmoitukset tekee tarvittaessa tiedotteet muille työntekijöille tai käyttäjille. tulee toimeen työyhteisössä ja asiakaspiirissä henkilöiden kanssa, jotka puhuvat vierasta kieltä tai toista kotimaista kieltä.

10 osaa suunnitella sekä korjaus- että uudismaalaustyökokonaisuuden työvaiheet ja valita kuhunkin työvaiheeseen tarkoituksenmukaiset työvälineet. Hän hallitsee työkokonaisuuden työn aloituksesta valmiin työn luovutukseen, työskentelee suunnitelmallisesti ja huolehtii työn kokonaistaloudellisuudesta. Maalaustarvikkeiden käyttäminen ja varastointi Työvälineiden käyttö Työn eteneminen varastoi maalaustarvikkeita tuoteselosteiden ja käyttöturvallisuustiedotteiden mukaisesti arvioi tarvitsemiensa maalaustarvikkeiden menekin piirustusten ja työselostusten perusteella käyttää maalaustarvikkeita taloudellisesti. valitsee työvaiheeseen parhaiten soveltuvat työvälineet käyttää työvälineitä tarkoituksenmukaisesti ja tehokkaasti huolehtii työvälineiden käyttökuntoisuudesta työn aikana huoltaa käyttämänsä työvälineet käytön jälkeen säilyttää työvälineet asianmukaisesti. tekee työnsä ammattilaisen joutuisuudella saavuttaen sovitun ulkonäköluokan tekee työt työselostuksen mukaan pystyy tarvittaessa tekemään ehdotuksia työselostuksesta poikkeamiseen ja toteuttamaan työn vaihtoehtoisella tavalla laatuvaatimusten mukaisesti etenee työssään suunnitelmallisesti reagoi muuttuneisiin tilanteisiin ja pystyy tarvittaessa toteuttamaan työn toisella tavalla on kustannustietoinen ja huolehtii aina ratkaisuja tehdessään työkokonaisuuden kokonaistaloudellisuudesta. osaa tehdä seinä- ja kattopintojen kipsi- tai vastaavien levyjen saumauskäsittelyitä Saumanauhan kiinnittäminen ja sauman, ruuvinkantojen sekä kolojen silotus Elastisen kittauksen tekeminen tekee saumaus- ja silotustyön niin, että asianmukainen nauha on kauttaaltaan kiinnittynyt tekee nurkat ja kulmat suoriksi silottaa ruuvinkannat ja kolot tasaiseksi silottaa saumat tasaisiksi ulkonäköluokan mukaisesti. tekee erilaisten alusmateriaalien välisten saumojen/yhtymäkohtien elastiset kittaukset oikeassa työvaiheessa tekee kittauksen tasaisesti ja siististi.

11 osaa tehdä seinien ja kattojen maalausalustojen osittain silotukset ja hiontakäsittelyt käsityönä. Silotustöiden tekeminen Hiontojen ja pölynpoistojen tekeminen käsittelyjen välillä noudattaa työselostusta tekee kolojen ja naarmujen silotustyön niin, että pinnalle tehtävillä maalaustöillä voidaan saavuttaa vaadittu ulkonäköluokka tekee silotustyön siten, ettei siitä aiheudu tarpeetonta hiomistyötä. osaa valita oikean hiomapaperityypin ja -karkeuden tekee hionnat niin, ettei valmiissa pinnassa näy häiritseviä hiontajälkiä poistaa pölyn niin, ettei se huononna maalin tartuntaa. osaa asentaa pinnanvahvistuskankaat korjausrakennuskohteissa. Pinnanvahvistuskankaan kiinnitysalustan esikäsittelyjen tekeminen Pinnanvahvistuskankaan kiinnittäminen tekee tarvittaessa maalipesukäsittelyn alustan niin vaatiessa tekee kolojen ja naarmujen silotustyön niin, että pinnanvahvistuskangas kiinnittyy kauttaaltaan poistaa pölyn niin, ettei se huononna pinnanvahvistuskankaan tartuntaa. osaa valita oikean kiinnitysaineen alustan mukaan osaa asentaa pinnanvahvistuskankaan oikein päin ja huomioi saumojen siisteyden. osaa tehdä seinien, kattojen sekä täydentävien rakennusosien ja varusteiden esi- ja maalauskäsittelyt käsityönä. Maalaustöiden esikäsittelyjen tekeminen noudattaa työselostusta tai tekee tarvittavat muutosehdotukset siihen osaa tehdä työselostuksen mukaiset maalinpoistot tekee tarvittavat maalinpoistot tapauskohtaisesti soveltuvimmalla menetelmällä käyttää työselostuksen mukaista tai kohteeseen ja työtilaan parhaiten soveltuvaa pesutapaa ja pesuaineita tekee pesut huolellisesti niin, että pinta on kauttaaltaan puhdas tekee riittävät hionnat tarkoituksenmukaisimmilla menetelmillä ja oikeilla suoritustavoilla tekee pölynpoistot.

12 Maalaustöiden tekeminen ja ulkonäköluokan vaatimusten täyttyminen Rakennuspiirustusten ja työselostusten ymmärtäminen suunnittelee työjärjestyksen valon suunnann mukaisestii ja niin, ettei työsaumoja näy tekee maalaustyöt niin, että telaus- ja sivellinjälki on kauttaaltaan peittävää ja tasainenn osaa roiskekaton oikean maalaustekniikan osaa oikeat maalaustekniikat peiliovien ja ikkunoiden maalaustöissä tekee suorat rajaukset. lukee oikein rakennuspiirustuksia osaa laskea rakennuspiirustusten ja työselostusten avulla työssä tarvittavan ajan ja materiaalime enekin osaa tarvittaessa hakea MaalausRYL:sta työselostuksen mukaisia käsittely-yhdistelmiä. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkintotilaisuus järjestetään yhdessä tai useammassa rakennusmaalauskohteessa niin, että ammattitaito osoitetaan huonetilakokonaisuuksissa, jossa on useita käsiteltäviä seinä- ja kattopintoja ja nurkkia sekä täydentäviä rakennusosia tai varusteita.. Työkohteiden valinta suoritetaan niin, että ammattitaito tulee osoitettua sekä korjaus- ettätä uudisrakennusmaalaustaitojen osalta edellä määriteltyjenn ammattitaitovaatimusten mukaisesti. Mikäli tutkintotilaisuuteen ei kohtuudella saada pinnanvahvistuskankaan asennuskohdetta, ammattitaito voidaan osoittaa siltä osalta erillisenä pienimuotoisena työnä. a tekee työkokonaisuuden täysin itsenäisesti työselostuksen ja rakennustöiden yleisten laatuvaatimusten (MaalausRYL) mukaan. Tutkintotilaisuudessa lähtökohtana on, että työkokonaisuus tehdään ammattihenkilöltä edellytettävällä joutuisuudella. Työsuorituksen aikana ammattitaidon osoittamista voidaan tarkentaa tutkinnonn suorittajaaa haastattelemalla ja kysymyksiä esittämällä. Siltä osin kuin tutkinnonn osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida osoittaa työpaikalla työtä tehden, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentäää haastattelujen, tehtävien ja muuten luotettavien menetelmien avulla. 3.2 Tasoitetyött Ammattitaitovaatimukset a osaa tehdä ä rakennusten sisäpuolisia tasoitetöitä ja kattopintojen roiskekattoruiskutuksia rakennushankkeen teknisten asiakirjojen (rakennuspiirustukset ja työselostukset) ja rakennusten yleisten laatuvaatimustenn (MaalausRYL) mukaisesti. Hän hallitsee työkokonaisuuden niin,, että pystyyy itsenäiseen työsuoritukseen työselostuksen mukaisesti ja tekee itsenäisesti tarvittavat työkohteen ja ympäristönn suojaukset.. Tutkinnon suorittajaa osaa tehdä sekä kuivien että kosteiden tilojen tasoituksia. Hän osaa käyttää ja huoltaa tasoitetyössä tarvittavia koneita ja käsityöväline itä.

13 Arviointi (ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit) Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä tasoitetyöt työkokonaisuutena itsenäisesti laatuvaatimuksien mukaisesti. Hän osaa toimia rakennustyömailla työryhmän jäsenenä työelämän toimintatavoilla ja tuntee työsopimuskäytännöt. Rakennustyömaalla toimiminen Työsuojelusta, - turvallisuudesta ja -terveydestä huolehtiminen Työvälineiden ja materiaalien käyttö kykenee itsenäiseen, suunnitelmalliseen työskentelyyn rakennuspiirustusten ja työselostusten mukaan osaa toimia työryhmän jäsenenä ottaa huomioon toiset työmaalla työskentelevät sopeutuu muuttuneisiin ja yllättäviinkin tilanteisiin ja etsii ratkaisuja toimii kustannustietoisesti ja energiataloudellisesti. tietää työhönsä liittyvät työsuojelu- ja työturvallisuusmääräykset ja toimintaohjeet ja toimii niiden mukaisesti huolehtii kaikissa tilanteissa työturvallisuudesta omaa työturvallisuuskorttiin vaadittavat tiedot ja taidot tietää työssä käytettävien työtasojen ja työtelineiden turvamääräykset ja toimii niiden mukaisesti huolehtii, etteivät tasoitekone, kompressori ja letkut aiheuta vaaraa työmaan muille työntekijöille hallitsee tasoitetyössä käytettävien työtasojen ja työtelineiden turvamääräykset käsittelee sähkölaitteita ja -kaapeleita huolellisesti ja turvallisesti sekä tarkistaa niiden kunnon käyttää tarvittaessa henkilönsuojaimia, käyttää niitä oikein ja huolehtii niiden kunnosta huolehtii siitä, että työstä ei aiheudu haittaa muille huolehtii riittävästä valaistuksesta käyttää ergonomisesti oikeita työasentoja tietää tulitöiden turvallisuuteen liittyvät asiat niin, että hänellä on tulityökorttiin vaadittavat tiedot ja taidot omaa EA1-kurssia vastaavat valmiudet toimia tapaturmatilanteessa. osaa tilata työmaalle kyseiseen tasoitetyöhön tarkoituksenmukaiset koneet ja käsityövälineet käyttää koneita ja käsityövälineitä tarkoituksenmukaisesti ja huolehtii niiden toimintakyvystä työn aikana käyttää tasoitemateriaaleja säästeliäästi, mutta niin, että laatuvaatimukset täyttyvät

14 osaa arvioida tasoitemenekin kyseiseen työhön. Alusmateriaalien tunteminen tietää erilaisten alusmateriaalien vaatimukset työn onnistumiselle osaa arvioida mahdollisen etuoikaisun ja välitasoituksen tarpeen osaa arvioida kuinka monta tasoitekertaa vaaditaan laatuvaatimusten täyttymiseksi arvioi osittaintasoituksen tarpeellisuuden ja tekee sen tarvittaessa. Rakennuspiirustusten ja työselostusten ymmärtäminen Maalausalan TES:n tunteminen Oman työn arviointi ja MaalausRYL:n tunteminen Työn vastaanotto ja luovutus Työympäristöstä ja ympäristönsuojelusta huolehtiminen Työn eteneminen ymmärtää rakennuspiirustusten merkinnät osaa laskea työmaan rakennuspiirustusten ja työselostuksen perusteella työssä tarvittavaa aikaa osaa asiapapereista suunnitella työlle alustavan aikataulun. tuntee TES:n keskeisen sisällön osaa määritellä oman palkkansa. osaa katsoa laatuvaatimukset MaalausRYL:stä osaa verrata omaa työtään MaalausRYL:iin osaa arvioida omaa työtään ja korjata työsuoritustaan tarvittaessa. tarkastaa tasoitettavan alustan ja reklamoi, mikäli se ei täytä asiankirjan (MaalausRYL) vaatimuksia on siistinyt tasoitetyön valmistuttua työympäristön seuraavaa työvaihetta varten tekee ja arvioi omaa työtään niin, että valmis tasoitetyö vastaa asiakirjan (MaalausRYL) vaatimuksia. pitää työskentelyalueensa siistinä ja järjestyksessä työskentelee niin, että työympäristö ei tarpeettomasi likaannu ja jätettä syntyy mahdollisimman vähän tekee työkohteen loppusiivouksen sopimuksen mukaisesti huolehtii jätteiden käsittelystä määräysten ja sopimusten mukaisesti huolehtii ympäristösuojelusta annettujen ohjeiden mukaan. tekee työnsä ammattilaisen joutuisuudella saavuttaen laatuvaatimukset tekee työt työselostuksen mukaan pystyy tarvittaessa tekemään ehdotuksia työselostuksesta poikkeamiseen ja toteuttamaan työn vaihtoehtoisella tavalla laatuvaatimusten mukaisesti etenee työssään suunnitelmallisesti

15 reagoi muuttuneisiin tilanteisiin ja pystyy tarvittaessa toteuttamaan työn toisella tavalla. Viestintä-, dokumentointi ja vuorovaikutteinen toiminta toimii vuorovaikutteisesti ja yhteistyössä päätoteuttajan ja ali- ja sivu-urakoitsijoiden edustajien sekä työkavereidensa kanssa osaa laatia työhön liittyvät dokumentit osaa tehdä tunti-ilmoitukset tekee tarvittaessa tiedotteet muille työntekijöille tai käyttäjille kykenee tarvittaessa ohjeistamaan toisia työryhmän jäseniä tulee toimeen työyhteisössä ja asiakaspiirissä henkilöiden kanssa, jotka puhuvat vierasta kieltä tai toista kotimaista kieltä. osaa tehdä sekä kuivien että kosteiden tilojen tasoitukset ja roiskekattoruiskutukset. Tasoittaminen Hionnat Suojaaminen Roiskekaton ruiskutus Tasoitteen valinta käyttää sokaa ja lastoja ammattimaisesti ja käyttötarkoituksen mukaisesti tekee alustasta tasaisen (MaalausRYL) tekee sisä- ja ulkokulmista suorat. osaa valita oikean hiomapaperityypin ja -karkeuden tekee tarvittavat välihionnat hioo valmiin tasoitepinnan maalausalustaksi. asentaa suojaukset niin, että tasoittamattomaksi tarkoitettavat alueet pysyvät siisteinä suojaukset rajoiltaan tarkasti asennettu suojaus on tehty oikeilla materiaaleilla. tekee roiskekatosta tasalaatuisen huomioi luonnonvalon ruiskutussuunnassa tekee roiskekaton rajaukset seinään siisteiksi ja suoriksi. tuntee tasoitustöissä yleisimmin käytettävät tasoitteet ja niiden ominaisuudet ja soveltuvuuden eri käyttökohteisiin valitsee alustan ja käyttötarkoituksen mukaan oikean tasoitteen sekoittaa käyttötarkoituksen mukaan sopivan vahvuisen tasoitteen.

16 osaa käyttää ja huoltaa tasoitekoneita.. Tasoitekoneen käyttö Tasoitekoneen huoltoo Arvioinninn kriteerit valitseee ja vaihtaa oikean suuttimen tasoitteen perusteella säätää sopivan tasoitesyötön huolehtii tasoitekoneen sähköturvallisuudesta käyttöönotossa ja käytön aikana. puhdistaa koneen käytön jälkeen huoltaaa tarvittaessaa ja laittaa koneen varastointikuntoon. Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito osoitetaan tekemällä tasoitetyökokonaisuus työkohteessa, jossa tehdään huonetilakokonaisuuden pohjaseinä- ja kattopintoja sekä nurkkia. Huonetilakokonaisuus voi sisältää ja pintatasoitukset ja hionnat. Huonetilakokonaisuuden tulee sisältää tasoitettavia myös kosteiden pintojen tasoituksia, jolloin niiden tasoitukset tulevat osaksi tutkintotilaisuutta. Tutkintosuor ritukseen pitää sisältyä roiskekaton ruiskutus. a tekee tasoitetyökokonaisuuden täysin itsenäisesti työselityksen ja rakennustöiden yleisten laatuvaatimusten (MaalausRYL) mukaan. Tutkintotilaisuudessa lähtökohtana on, että työkokonaisuus tehdään ammattihenkilöltä edellytettävällä joutuisuudella. Tarvittaessa ammattitaidon osoittamista on jatkettava muissa työkohteissa, niin että osoitetun ammattitaidon voidaan katsoa vastaavan ammattitaitovaatimuksia. Työsuorituksen aikana ammattitaidon osoittamista voidaan tarkentaa tutkinnonn suorittajaaa haastattelemalla ja kysymyksiä esittämällä. Siltä osin kuin tutkinnonn osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida osoittaa työpaikalla työtä tehden, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentäää haastattelujen, tehtävien ja muuten luotettavien menetelmien avulla. 3.3 Julkisivujen maalaus Ammattitaitovaatimus a osaa tehdä ä itsenäisesti julkisivujen huolto- ja uusintakäsittelytöitä rakennushankkeen teknisten asiakirjojen (rakennuspiirustukset ja työselostukset) ja yleisten laatuvaatimusten mukaisesti ensisijaisesti kiviainespintaisiin julkisivuihin, mutta myös täydentävien rakennusosien puu- ja metallipinnoille vaatimusten mukaisilla käsittely- viimeistelytyö öt yhdistelmillä. Hän osaa tehdä vanhan maalin poistot ja maalattavienn pintojen ja puhdistukset. Hän osaa suojata käsittelemättä jätettävät pinnat jaa työympäristön. Hän osaa työskennellä telineiltä ja käyttää henkilönnostimia.