Pro gradu tutkielma: opinnäytetyön arviointi ja teko-ohjeet maantieteessä



Samankaltaiset tiedostot
Gradun arviointi. Arvostelulomake

Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä

Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi

5. Opintojen arviointi

Pro gradu -tutkielman laatiminen ja arvostelu

Koulutusohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä nimen selvennys, virka-asema / arvo

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä

Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019

OPETTAJAN ARVIO OPINNÄYTETYÖSTÄ LIITE 9/1

Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastaminen teologisessa tiedekunnassa

Opiskelija esittää oman työnsä suullisesti toisille opiskelijoille ja osallistuu aktiivisesti muiden opinnäytteiden käsittelyyn.

LIITE 2: YAMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT. Arvioinnin osa-alueet ylempään AMK-tutkintoon johtavassa koulutuksessa

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE

Raportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena

Ohjeita opinnäytetöiden tekijöille, ohjaajille ja tarkastajille 1. Kandidaatintutkielma

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU

Lausunto opinnäytetyöstä (YAMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika:

Pro gradu -tutkielman arviointikriteerit

Väli- ja loppuraportointi

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

Perustutkintokoulutuksen opinnäytetyöt filosofisessa tiedekunnassa

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

klo 14:15 salissa FYS2

KÄYTTÄYTYMISTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN TUTKINTOJA JA OPINTOJA KOSKEVAT PYSYVÄISMÄÄRÄYKSET

Pro gradu tutkielman arvostelusta tietojenkäsittelytieteiden tutkinto-ohjelmassa

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

DIPLOMITYÖ. Ajatuksia ja kokemuksia valvojan näkökulmasta

TieVie-hanke Saksan kieli. Ritva Huurtomaa

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

Osaamisen tunnustaminen

Tutkielmavuoden aloitus tiistaina pro gradu tutkielma

HUMANISTINEN TIEDEKUNTA. Filosofian lisensiaatin tutkinto

Oikeustieteen maisterin tutkinnon tutkielman laatiminen ja arvostelu

EDUTOOL 2010 graduseminaari

Siirtohaku, Historia, Joensuu Humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3v+2v)

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen

YLEMPI AMK -OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT Päivitetty

Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaisesti opiskelevat

Pro gradu - tutkielma. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen

Perustutkintokoulutuksen opinnäytetöiden arviointikriteerit filosofisessa tiedekunnassa

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset

AMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT päivitetty

JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L X ISSN (verkkojulkaisu)

Opinnäytetöiden kehittäminen Valtakunnallinen verkostohanke vuosina TYÖPAPERI TEEMARYHMÄ 5

OHJEET VÄITÖSKIRJAN ESITARKASTAJILLE JA VASTAVÄITTÄJILLE

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Ulla Laakkonen

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Tutkimuksellinen vai toiminnallinen opinnäytetyö

Laadullisen tutkimuksen piirteitä

KASVATUSTIETEELLINEN KOULUTUSALA

Filosofinen tiedekunta 1 (9)

LIITE 1: OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT AMK- TUTKINTO. Arvioinnin osa-alueet perustutkintoon (AMK-tutkinto) johtavassa koulutuksessa

LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUSALA

Kaksi näkökulmaa miksaukseen Työ, oppiminen ja hyvinvointi - hankkeessa

YLEISET OHJEET Syventävien opintojen opinnäytetyö ( alkaen)

Laboratoriotyön sisältö. Pareittain tehtävä laboratoriotyö Vaatimukset: Laboratoriotyöskentely Loppuraportti (1 raportti/työ)

TUTKIELMA 5 OP A. Oulun yliopisto Täydentävien opintojen keskus Avoin yliopisto Kevät 2016

OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

KASVATUSTIETEEN LAITOS

Gradu-seminaari (2016/17)

HALLINTOTIETEEN YLIOPISTONLEHTORIN TEHTÄVÄN TÄYTTÖSUUNNITELMA. Tehtävä Hallintotieteen yliopistonlehtorin tehtävä alkaen toistaiseksi

T&K- HANKKEISIIN ja OPINNÄYTETÖIHIN SOVELTUVIA ANALYYSIMENETELMIÄ

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

Laitosten FL-jatko-opiskelijat kartoitetaan vuosittain ja heidän jatko-opintosuunnitelmansa ajanmukaistetaan tarvittaessa. Ajanmukaistamista (esim.

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

Tiivistelmä, yhteenveto (yhteenveto = kypsyysnäyte, jos työ on muulla kuin koulusivistyskielellä)

Elinkeinoverolaki käytännössä. Matti Kukkonen Risto Walden

Perustutkintojen suorittamista koskevat määräykset

Hyväksytty bio- ja ympäristötieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvoston kokouksessa


Uskontotieteen laitoksen graduopas. Helsingin yliopisto

ÄIDINKIELEN TEKSTITAIDON KOE

Kandidaatin tutkielman arviointien koonti

Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

OPETUSSUUNNITELMA UUDISTUS KEMIAN LAITOKSELLA 2011->

Mittarilistoista strategian jalkauttamiseen

Tietotekniikan pro gradu -seminaari, kevät 2011

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. Tutkimussuunnitelma. Miten se tehdään?

Kajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje

Pro gradu - tutkielma KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA, OULUN YLIOPISTO KT HANNU HEIKKINEN

AVOINTA DATAA TURVALLISESTI: avoimen datan käyttölupasuositus. Marjut Salokannel OTT, dosentti SaReCo Oy

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Tutkijakoulutapaaminen Tutkimusetiikka. Jaana Hallamaa

FILOSOFIAN LISENSIAATIN JA TOHTORIN TUTKINNOT

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

PUHEVIESTINTÄ Maturiteetti PUH0Y HYV K

Ulkoisen motivaation merkitys opiskelussa

Tutkimuspäiväkirja ja tutkimussuunnitelma Eeva Jokinen

Transkriptio:

Pro gradu tutkielma: opinnäytetyön arviointi ja teko-ohjeet maantieteessä Pro gradu -tutkielman tavoite Pro gradu -tutkielma on opintojen loppuvaiheessa suoritettava itsenäinen opinnäytetyö, jonka yhteydessä opiskelija syventää tietyn aihepiirin osaamistaan ja kehittää valmiuksiaan tutkijana käyttäen hyväksi aiemmissa opinnoissaan hankkimiaan tietoja ja taitoja. Pro gradu -tutkielman tavoitteena on kehittää kykyä itsenäiseen tiedonhakuun, olemassa olevan tiedon erittelyyn ja kriittiseen arviointiin sekä uuden tiedon tuottamiseen ja soveltamiseen. Pro gradu -tutkielman tulee osoittaa tekijältään perehtyneisyyttä johonkin maantieteen kannalta keskeiseen asiakokonaisuuteen tai ilmiöön sekä valmiutta käyttää itsenäisesti tieteellisiä tutkimusmenetelmiä. Tutkielman tarkoituksena on osoittaa kykyä tutkittavan ilmiön problematisointiin, analysointiin ja raportointiin. Pro gradu -tutkielman tekeminen on opintojen loppuhuipennus, jossa opiskelijalta vaaditaan suurta työpanosta ja pitkäjännitteistä keskittymistä annettuun tehtävään. Työn laajuus on 20 opintoviikkoa, opettajan suuntautumisvaihtoehdossa vähintään 10 opintoviikkoa. Tutkielma perustuu tieteelliseen ongelmanasetteluun. Tutkimusongelma voi olla teoreettinen tai empiirinen, se voi olla myös kuvaileva, selittävä tai ennustava. Tutkielmassa voidaan käsitellä jotakin nykyistä ilmiötä tai ilmiön pitkän aikavälin kehitystä. Arvioinnissa otetaan huomioon tutkielman suuntautuminen ja sovelletaan kriteerejä sen mukaan. Pro gradu -tutkielman tulee olla tutkimuseettisesti hyväksyttävä. Tutkimuseettisen neuvottelukunnan julkistamassa ohjeistossa kehotetaan tutkijaa rehellisyyteen, huolellisuuteen, avoimuuteen ja muiden tutkijoiden työn kunnioittamiseen. Vastuu hyvän tieteellisen käytännön noudattamisesta kuuluu ensisijaisesti tutkijalle itselleen, mutta myös työn ohjaajalle ja tutkimusyksikön johdolle. Pro gradu -tutkielman arviointi ja arvosanat Ennen arvosanan esittämistä pro gradu työ esitetään ja käsitellään seminaarissa. Tutkielman arviointi siitä annettavaa arvosanaa varten edellyttää tutkielman vahvuuksien ja heikkouksien vertailevaa tarkastelua. Silloin joudutaan punnitsemaan, voiko esimerkiksi jokin virhe tai puute kompensoitua työn ansioilla. Opinnäytetyön keskeiset elementit eivät erityyppisissä töissä ole yksiselitteisesti yhtä painavat arvosanaa määriteltäessä: joissakin tapauksissa teoreettinen perehtyneisyys on erityinen etu, toisinaan analyysimenetelmä tai kohdeaineiston valinta nousevat vahvuuksiksi, joskus taas tuoreesta aiheenvalinnasta tai rohkeasta näkökulmasta on syytä palkita. Pro gradu -tutkielman arvioinnissa on kiinnitettävä huomiota siihen, että arvioinnin sisältö ja esitetty arvosana vastaavat toisiaan. Ansioiden tai puutteiden mahdollinen painottaminen tulee ilmaista selvästi. Jos tutkielmasta esitetään keskimääräistä huonompaa arvosanaa (approbatur tai lubenter), on virheet tai puutteet yksilöitävä. Vastaavasti keskitasoa paremman tutkielman (eximia tai laudatur) arvostelussa on osoitettava työn vahvuudet. Tutkielmasta annetaan kirjallinen lausunto silloin, kun työlle esitetään korkeinta arvosanaa (laudatur). Tutkielman ulkoasun viimeistely ja teknisten raportointiohjeiden huolellinen noudattaminen ovat välttämättömiä tieteellisessä raportissa, vaikka ne eivät ole ensisijaisia arvosanaperusteita. Arvioinnin kannalta merkittävintä on rajatun ongelmakentän teoreettinen ja metodologinen hallinta. 1

Jokaista arvosanaa kuvaavat piirteet ovat kyseisen tason tutkielmalle tyypillisiä, mutta niiden kaikkien ei edellytetä esiintyvän samassa opinnäytteessä. Hyväksytyltä pro gradu -tutkielmalta edellytetään, että kyseessä on ainakin jossain määrin toimiva tutkimuksellinen kokonaisuus, ja että jokin sen osa-alueista on hallittu. Hyväksyttyjen pro gradu -tutkielmien arvioinnissa käytetään seitsenportaista latinankielistä arvosteluasteikkoa, joka voidaan jakaa kolmeen tasoryhmään: tyydyttävät, hyvät ja erinomaiset tutkielmat. Hyvän gradun arvosanoja ovat non sine laude approbatur, cum laude approbatur ja magna cum laude approbatur. Jos työssä on selviä puutteita, arvosana laskee lubenter approbaturiin. Juuri ja juuri pro gradu -tutkielman kriteerit täyttävästä työstä annetaan arvosana approbatur. Erinomaisia tutkielmia arvioidaan arvosanoilla eximia cum laude approbatur tai laudatur. Eximia annetaan arvosanaksi, jos työ on erityisen hyvä. Arvosanaan laudatur edellyttää jo selkeitä tieteellisiä ansioita ja siihen yltää vain hyvin harva tutkielma. Seuraavassa on esitetty lyhyesti eri arvosanatasoisten pro gradu -tutkielmien luonnehdinta. Erinomaiset pro gradu -tutkielmat Laudatur - (ylistäen) kiitettävä Tutkielma täyttää opinnäytetyölle asetetut vaatimukset kiitettävästi, ja se ansaitsee harvinaisen kunniamaininnan. Valittu aihe on teoreettisesti, käytännöllisesti tai yhteiskunnallisesti merkittävä. Aihepiirin hallinta osoittaa tieteenalan erittäin syvällistä tuntemusta. Tutkielman teoreettinen lähtökohta ja käsitteistö on erittäin taitavasti johdettu ja kriittisesti perusteltu. Ongelmanasettelu on itsenäistä ja innovatiivista. Tutkimusasetelma voi olla tavanomaista selvästi vaativampi. Metodologiset analyysit ovat korkeatasoiset. Analyysimenetelmiä on pystytty arvioimaan ja kehittelemään itsenäisesti. Tuloksilla on tieteellistä arvoa sovelluksiin johtavina, laajempaa tutkimusta perustelevina sekä joskus myös teorian tai metodin kehittelyä mahdollistavina havaintoina. Luotettavuustarkastelu on poikkeuksellisen ansiokas. Pohdinta on monipuolinen, kriittinen ja uutta luova. Tutkielma osoittaa itsenäistä, kriittistä, innovatiivista tutkimusotetta. Tutkielma olisi julkaistavissa sellaisenaan tai lyhennettynä jossakin alan tieteellisessä julkaisusarjassa tai aikakauslehdessä. Eximia cum laude approbatur - erityisin kiitoksin hyväksytty. Tutkimusaihe on tavanomaista selvästi vaativampi tai merkittävämpi ja tutkielma osoittaa tekijän syvällistä perehtyneisyyttä tutkimusalansa teoriaan. Tekijä ottaa haltuunsa teoreettisesti laajoja asiaja ongelmakokonaisuuksia. Itsenäistä, sisäistynyttä ajattelua ja näkemystä on saavutettu useammalla tutkimusprosessin osaalueella: - teorian ja aikaisempien tutkimusten uudelleen jäsentely ja synteesi uusia näkökulmia luovalla tavalla, - tutkimusaiheen ja -tehtävien tuoreus, merkittävyys ja innovatiivisuus, - tutkimuksen tavoitteiden, lähtökohdan ja ongelmien rajaus, 2

- tiedonkeruu- ja/tai analyysimenetelmien valinta, kehittely, arviointi ja sovellukset, - tulosten tulkinta, keskustelu ja johtopäätökset. Tutkielma osoittaa itsenäistä ja kriittistä tutkimusotetta. Opinnäytetyö olisi muokattuna julkaistavissa jossakin alan tieteellisessä julkaisussa tai aikakauslehdessä. Hyvät pro gradu -tutkielmat Magna cum laude approbatur - suurin kiitoksin hyväksytty Arvosana edellyttää, että tutkimuksella on saavutettu jollakin tutkimusprosessin osalla uutta tietoa. Tutkielma käsittelee kiinnostavaa, tärkeää tai uutta maantieteen teema-aluetta. Ongelmakokonaisuutta on hahmotettu ja kehitetty itsenäisesti. Teoriatausta ja tutkimuksen lähtökohta tehtävänasetteluineen osoittavat hyvää teoreettista perehtyneisyyttä omaan aihealueeseen. Aihepiiriin on syvennytty monipuolisen koti- ja ulkomaisen kirjallisuuden avulla. Tutkimustehtävät on kuvattu täsmällisesti, perusteltu monipuolisesti ja suhteutettu taidokkaasti esitettyyn teoreettiseen taustaan. Käytetyt käsitteet ja niiden väliset suhteet on jäsennetty tutkimustehtävään nähden asianmukaisesti. Tutkimusmenetelmien valinta perusteluineen on metodologisesti asiantuntevaa. Aineiston keruu- ja analysointimenetelmien käyttö on tavanomaista paremmin hallittua. Tulosten tulkinta ja johtopäätökset ovat johdonmukaisia ja perusteltuja. Luotettavuustarkastelut ovat kriittiset ja perustellut. Pohdinta osoittaa kykyä tarkastella tutkimuskohdetta laaja-alaisesti. Cum laude approbatur - kiitoksin hyväksytty Tutkielma muodostaa hyvän ja toimivan kokonaisuuden. Aihe on usein suhteellisen tavanomainen maantieteen kentässä, mutta sen merkitys on todettu ja osoitettu. Teoriatausta osoittaa aikaisempien tutkimusten ja tutkimuslähteiden tuntemusta. Valitut lähteet ovat relevantteja tutkimusongelmien kannalta, ja myös vieraskielisiä lähteitä on käytetty työssä hyväksi. Opinnäytteen teoriatausta tai ilmiön käytännölliset perusteet on esitetty selkeästi, ja tutkimustehtävän/-ongelmien liittyminen toisiinsa osoitettu. Kokonaisuus osoittaa selvästi pyrkimystä uuden tiedon hankintaan. Tutkimusmenetelmien valinta osoittaa asian hallintaa. Menetelmien soveltaminen on tavanomaista. Tulosten tulkinta ja johtopäätökset ovat hyvätasoisia, ja niissä on teorian ja empirian vuoropuhelua. Tulosten ja tutkimusprosessin luotettavuutta arvioidaan yleensä asianmukaisesti. Tulosten pohdinta on tyypillisesti hyvää tasoa. Pohdinnassa osoitetaan usein yhteyksiä kysymyksenasetteluun ja teoreettiseen taustaan. Tuloksia arvioidaan sekä esitetään jatkotutkimusehdotuksia tutkimusmenetelmien kehittelystä ja uusista aiheeseen liittyvistä ongelmakokonaisuuksista. Non sine laude approbatur - ei ilman kiitosta Työn voidaan jo katsoa yltävän kiitoksin hyväksyttyjen ryhmään ja se muodostaa toimivan kokonaisuuden. Tutkielman aihe on tavanomainen tai paljon tutkittu, mutta se liittyy selkeästi maantieteen aihepiiriin. Ilmiön teoreettiseen tai käytännölliseen taustaan on paneuduttu. Aiheeseen liittyviä teorioita ja tutkimustuloksia on esitetty, mutta käsittely on mekaanista. Tutkimuksen lähtökohtia, tehtäviä ja ongelmia on esitelty ja pyritty suhteuttamaan aikaisempaan tietoon. Osa 3

tutkimustehtävistä tai -ongelmista liittyy vain löyhästi taustaan. Tavallista on, että tutkielmasta puuttuu joidenkin tutkimustehtävien kannalta keskeisiä tietoja. Tutkimusmenetelmät hallitaan toteavalla tasolla. Tulokset esitetään kaavamaisesti, mutta loogisesti. Tutkimustulosten rajoituksia ja luotettavuutta arvioidaan usein niukasti. Tulosten yhteys teoriataustaan tai maantieteen sovelluksiin jää aika ajoin vaatimattomaksi. Tutkimuksen kriittinen luotettavuuden arviointi on tavallisesti vähäistä. Johtopäätöksiä nivelletään osittain aikaisempaan tutkimukseen tai käytännön tarpeisiin. Pohdinta on tavallisesti kokonaisuudessaan suppeahkoa, mutta siinä viitataan kuitenkin mahdollisiin sovelluksiin ja jatkotutkimuksiin. Tyydyttävät pro gradu -tutkielmat Lubenter approbatur - mielihyvin hyväksytty Tutkielma on tiedekunnan opinnäytetyölle asettamien vaatimusten perusteella epäröimättä hyväksytty. Tutkimuksen heikkoutena on, että sen suhteuttaminen aikaisempaan tutkimukseen jää vähäiseksi. Työn tausta on usein suppea ja yksipuolinen, mutta se voi olla myös liian laaja. Referoidut teoriat ja tutkimukset liittyvät vain löyhästi tutkimustehtävään tai -ongelmiin sekä aineiston ominaispiirteisiin. Käsitteiden määrittely on puutteellista ja luetteloivaa. Tutkimusongelmilla on kuitenkin yhteys teoreettiseen taustaan. Tutkimusmenetelmien käyttö on horjuvaa ja tulosten esittely pintapuolista. Tuloksissa tai johtopäätöksissä esiintyy puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Tulosten luotettavuutta käsitellään tavallisesti teknisesti kirjallisuuden pohjalta vain vähäisin kytkennöin omaan tutkimukseen. Approbatur - hyväksytty. Alla on lueteltu tekijöitä, jotka alentavat tutkielman arvosanaa. Jos samassa tutkielmassa on useita lueteltuja puutteita, työtä ei hyväksytä. Aihe on usein vähämerkityksinen maantieteellisestä näkökulmasta. Teoriaosa tai tulosten teoreettinen tarkastelu perustuu tavallisesti harvoihin sattumanvaraisesti valittuihin suomenkielisiin lähteisiin. Tutkielman lähtökohta, tarkoitus tai käsitteistö jää aika ajoin epäselväksi. Approbatur arvosanan saaneille tutkimuksille on tyypillistä, että tutkimustehtävät tai -ongelmat on johdettu, ilmaistu tai perusteltu sekavasti. Valitut tutkimusmenetelmät eivät ole sopusoinnussa tutkimustehtävän kanssa, tai niiden käytössä on selviä puutteita. Tulokset on yleisesti esitetty luettelomaisesti kommentoimatta. Tuloksissa ja niiden tulkinnassa on puutteita ja virheitä. Varsin yleistä on, että tulosten arviointi on pelkkää kirjallisuusreferointia tai sitä ei ole lainkaan. Johtopäätöksiä ei ole tehty tai niitä ei ole suhteutettu tutkimuksen teoreettiseen taustaan. Pohdinta on usein niukkaa ja esittelee lähinnä omia tuloksia. Ohjeita opinnäytetyön tekijälle Pro gradu -tutkielman rakenne ja laajuus 4

Työn johdannossa esitetään tutkimuksen teoreettinen tausta, tavoitteet ja ongelmat, joita on tarkoitus ratkoa. Tutkimusraportin laatimisen loppuvaiheessa on syytä tarkistaa, että asetettuihin tavoitteisiin ja kysymyksiin on vastattu. Tutkimusprosessin kuluessa ongelmien muotoa voi vielä muokata ja karsia. Tutkimuksen suoritusvaiheet ja tulokset raportoidaan riittävän seikkaperäisesti. Kaikki aineisto arkistoidaan asianmukaisesti ja se on syytä säilyttää tutkielman hyväksymiseen saakka. Tutkielman sopiva laajuus on noin 50-80 sivua. Joissakin tapauksissa aiheen ja tutkimusotteen erinomainen käsittely voi edellyttää tätä laajempaa raporttia, mutta jonkin tutkimusongelman suppeampikin käsittely voi hyvin tuottaa korkean arvosanan. Käytettyjä lähteitä on hyvä olla ainakin 40-80 kappaletta. Viittauksissa noudatetaan nk. Harvard-järjestelmää (Tarkemmat ohjeet: Markku Löytönen (2000). Ohjeita lähdeviittauksen tekemiseen. WEB.DOC. Helsingin yliopiston maantieteen laitoksen tiedotuslehti 2/2000< http://www.helsinki.fi/ml/maant/web/webdoc16.html>) Sivulla on 30-35 riviä (riviväli 1,5, fonttikoko 12, fontti Times New Roman). Sidontareunan marginaalin tulee olla n. 3 cm ja oikean reunan eli ulkolaidan n. 2 cm. Kappaleet erotetaan toisistaan joko tyhjällä rivillä tai sisentäen. Tutkielma kirjoitetaan suomen- ruotsin- tai joskus myös englanninkielellä. Tutkielmasta tehdään sekä suomen- (tai ruotsin-) että englanninkielinen tiivistelmä. Katso myös kohta Tiivistelmä. Tulokset Tulosten tulee perustua käytettyyn aineistoon. Aineistoa käytetään monipuolisesti, tyhjentäen, tutkimusongelmien edellyttämällä tavalla. Teoreettista viitekehystä hyödynnetään tutkimuksen tuloksia selostettaessa siten, että omia tuloksia verrataan niihin kommentoiden yhtäläisyyksiä ja eroja. Sellaiset teoreettisen viitekehyksen osat, joita ei hyödynnetä, on syytä karsia. Luotettavuustarkastelun (siinä merkityksessä kuin kukin tutkimustraditio edellyttää) yhteydessä pohditaan monipuolisesti ja itsekriittisesti koko tutkimusprosessia, tuloksia ja tulosten sovellettavuutta. Keskustelua käydään myös tutkimustulosten ja teoreettisen viitekehyksen välillä. Tutkielman lopussa kerrataan keskeiset tulokset sekä tehdään ehdotuksia tutkimustulosten soveltamisesta sekä jatkotutkimusideoista. Julkisuus Pro gradu -tutkielmat ovat julkisia opinnäytetöitä, mutta ne eivät ole virallisesti julkaisuja. Tiedekunta voi hakemuksesta tutkielman ohjaajan lausunnon perusteella myöntää määräajaksi poikkeuksen tutkielman julkisuudesta, mikäli tutkielmaan sisältyy julkisuuslaissa (621/1999) mainittuja seikkoja (esim. yksityisen henkilön suojaan tai liikesalaisuuteen liittyvä syy). Julkisuudesta poikkeamisesta sekä määräajasta päätetään kussakin tapauksessa erikseen. Lähtökohtana on, että mahdollinen ei-julkinen osuus sisällytetään pro gradu -tutkielman liitteeksi. Opiskelijan tulee keskustella työn ohjaajan kanssa jo tutkielman teon alkuvaiheessa eri mahdollisuuksista tehdä työ siten, ettei julkisuusperiaatteesta tarvitse poiketa. Julkisuudesta poikkeamista koskeva hakemus tulee tehdä ajoissa ennen kuin tutkielma jätetään tarkastettavaksi. Tutkielman tiivistelmä on kuitenkin aina julkinen. Pro gradu -tutkielma on yksilötyö Pro gradu -tutkielma on yksilötyö, sitä ei siis yleensä voi tehdä pari- tai ryhmätyönä. Tutkimuksen voi kuitenkin tehdä tutkimusprojektissa, jolloin projektin muut jäsenet tekevät työtään samasta 5

aihepiiristä. Mikäli tutkielma tehdään projektissa, projektin nimi, johtaja ja mahdollisesti aineiston kuvaus (jos on saanut valmiin aineiston) on mainittava tutkielmassa. Tutkielman arviointi Tutkielman arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin pääasioihin: 1. Tutkimusaihe ja kysymyksenasettelu * oivallus aiheen valinnassa ja rajauksessa * tutkimuseettisten näkökohtien huomioon ottaminen * selkeä tutkimustehtävä ja tavoite, tutkimusongelma tai -teema + aiheen merkittävyys 2. Tutkimusalan tuntemus ja teoreettinen viitekehys *perehtyneisyys aiheeseen liittyvään tutkimukseen ja kirjallisuuteen * näkökulman ja käsitteiden osuvuus käsiteltävän ongelman kannalta * lähdekritiikki ja (pääasiallisesti) ensikäden lähteiden käyttö * rohkeus kommentoida lähteitä + monipuolinen ulkomaisen ja kotimaisen kirjallisuuden käyttö. Korkean arvosanan saaminen edellyttää oman aiheen liittämistä kansainväliseen keskusteluun. 3. Aineisto ja menetelmät * tutkimustehtävän ratkaisemiseen sopivat menetelmät * menetelmien kattava selostaminen (strategia, tiedonhankinta ja analyysi) * aineiston riittävyys ja sopivuus analyysimenetelmiin * aineiston kuvaus + menetelmien kriittinen ja arvioiva käyttö + menetelmien vaativuus 4. Tutkimustulokset ja niiden esittäminen * tulosten loogisuus * tulosten raportoinnin selkeys * havainnollisuus: kuvien, piirrosten, taulukoiden suhde tekstiin + kiinnostavat tulokset 5. Johtopäätökset ja pohdinta * johtopäätösten perusteellisuus, uskottavuus ja oivaltavuus * tutkimustulosten suhteuttaminen aiempaan tutkimukseen * uusien tutkimusongelmien esittäminen * tutkimusprosessin ja -tulosten kriittinen tarkastelu * luotettavuustarkastelu tutkimusotteen mukaisesti + synteesi omista tuloksista ja kirjallisuudesta 6. Työn selkeys ja viimeistely * selkeä jäsentely, joka sopii tutkimusotteeseen: työn ei tarvitse kaikilta osin noudattaa määrättyä rakennetta; se voi olla tekijänsä näköinen * tieteellisen asiatyylin hallinta (vaihtelee tutkimusotteen ja persoonan mukaan) * oikeakielisyys * asiallinen ja johdonmukainen lähdeviitteiden merkintä * tutkijan ja lähteen asioiden erottaminen ja yhteen niveltäminen asiallisesti ja sujuvasti 6

* lähdeluettelon selkeys ja virheettömyys * ulkoasun moitteettomuus + tutkimus on mielenkiintoisesti kirjoitettu. 7. Tekijän itsenäisyys ja kypsyys * ennakkoluulottomuus (järkevissä rajoissa) * joustavuus tutkimuksen käsittelyssä * ongelmakokonaisuutta hahmotettu ja kehitetty itsenäisesti + pioneerihenki + tutkimuksen ilmeinen tai potentiaalinen merkittävyys + uuden hyödyllisen tutkimuskirjallisuuden löytäminen ja esiin tuominen Pro gradu -tutkielman jättäminen tarkastettavaksi Pro gradu -tutkielma jätetään arviointia varten kolmena kappaleena työn ohjaajalle tai laitoksen toimistoon, josta tutkielmat toimitetaan tarkastajille arvioitavaksi. Ennen arvosanan esittämistä pro gradu työ käsitellään tutkielmaseminaarissa. Lopullisen päätöksen arvosanasta tekee laitoksen johtoryhmä. Opiskelijan tulee olla ilmoittautunut yliopistoon läsnä olevaksi tutkielmaa jättäessään ja kypsyysnäytettä suorittaessaan. Kypsyysnäyte on lyhyt pro gradu tutkielman aihepiiristä laadittu kirjoitelma, jolla varmistetaan opiskelijan kypsyys eli perehtyneisyys omaan tieteen- ja ammattialaansa sekä tieteellis-ammatillisen äidinkielen hallinta. Kypsyysnäyte suoritetaan yleensä pro gradu työn tarkastuksen jälkeen, ellei sitä ole suoritettu jo luonnontieteiden kandidaatin tutkinnon yhteydessä. Tarkastuksen ja hyväksymisen jälkeen tutkielma toimitetaan tiedekunnan kirjastoon. Kirjastoon tulevien töiden tulee olla alkuperäiskappaleita ja/tai arkistokelpoisia kopioita. Pro gradu -tutkielman suomen- tai ruotsinkielisestä sekä englanninkielisestä tiivistelmästä toimitetaan myös erilliset kopiot toimistoon. Tekijä nidotuttaa tutkielmat yhdenmukaisiin kansiin. Tämän vuoksi: - tekstiin on jätettävä tarpeeksi leveä vasen marginaali. Sidontareunan marginaalin tulee olla n. 3 cm ja oikean reunan eli ulkolaidan n. 2 cm. - tutkielma ei saa sisältää valokuvia eikä kalvoja, vaan niistä on oltava arkistokelpoiset kopiot. Tutkielman voi tulostaa myös kaksipuolisena. Tekijä huolehtii tällöin siitä, että sidontareunan marginaali on riittävän leveä. Tutkielmat luetteloidaan Helka- ja Linda-tietokantoihin. Luettelointia ja tutkielman tunnistamista varten tutkielman nimiösivulla tulee olla seuraavat tiedot: - tutkielman nimi ja mahdollinen alaotsikko - tekijä - työn laji, esim. pro gradu tutkielma, laudaturtutkielma - oppiaine - laitos - yliopisto - tutkielman valmistumiskuukausi ja -vuosi 7

Tiivistelmä Tutkielmaan tulee liittää työn sisältöä kuvaava tiivistelmä. Tiivistelmät ovat julkisia ja niitä voidaan käyttää sellaisenaan yliopiston julkaisemissa tutkielmaluetteloissa. Tiivistelmä kirjoitetaan tätä tarkoitusta varten laaditulle lomakkeelle, joka on tulostettavissa esim. maantieteen laitoksen kotisivulta (Opetus/Tiivistelmälomake). Varsinaisen tiivistelmän ja viitetietojen lisäksi tiivistelmälomakkeella ilmoitetaan: - avainsanat suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi. Avainsanojen valinnassa on suositeltavaa käyttää Yleistä suomalaista asiasanastoa (YSA). Sanaston internet-osoite on http://vesa.lib.helsinki.fi/ysa/ - säilytyspaikka: Kumpulan tiedekirjasto - muita tietoja, esim. määräaikainen poikkeus tutkielman julkisuudesta Tiivistelmän perusteella lukijan tulee saada selkeä kuva tutkielman oleellisesta sisällöstä. Tiivistelmä sisältää seuraavat seikat: - tutkimuksen tarkoitus, teoreettiset lähtökohdat ja ongelmanasettelu - käytetyt tutkimusmenetelmät ja aineisto - keskeiset tutkimustulokset - tulosten perusteella tehdyt päätelmät ja mahdolliset toimenpidesuositukset Tiivistelmä on ytimekäs itsenäinen kokonaisuus, joka ei sisällä viittauksia, lainauksia eikä tietoja, jotka eivät sisälly itse tutkielmaan. Sähköinen pro gradu -tutkielma E-thesis-palvelu julkaisee Helsingin yliopiston opinnäytteitä verkossa. Sivulaudaturtyö Sivuaineena tai erillisinä opintoina syventävät opinnot suoritettavat opiskelijat tekevät pro gradu - tutkielmaa suppeamman ns. laudaturtyön. Laudaturtutkielma arvostellaan asteikolla 1-5. 8