Elämän sattuma ja välttämättömyys



Samankaltaiset tiedostot
Mitä elämä on? Astrobiologian luento Kirsi

Elämän synty. Matti Leisola

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

LUOMINEN JA EVOLUUTIO


Tarinaa tähtitieteen tiimoilta FYSIIKAN JA KEMIAN PERUSTEET JA PEDAGOGIIKKA 2014 KARI SORMUNEN

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

Steven Kelly & Mia+Janne

Maaperän biologinen monimuotoisuus Tuhannet tuntemattomat jalkojemme alla

Ureakierron häiriöt ja rgaanishappovirtsaisuudet Lapsille

Evoluutio ja luominen. Mian tekemä esitys Jannen esittämänä

Eliökunnan kehitys. BI1 Eliömaailma Leena Kangas-Järviluoma

JÄTTIhampaan. ar voitus

Tekijä lehtori Zofia Bazia-Hietikko

Helmikuussa 2005 oli normaali talvikeli.

Pakolliset kurssit (OL PDDLOPD%,,

LUOMINEN. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Ajallinen yhteys muihin kertomuksiin (Kolmiyhteinen) Jumala loi maailman n vuotta sitten.

Bioteknologia BI5. Mikrobit

Hiiltä varastoituu ekosysteemeihin

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Eliömaailma. BI1 Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta

Epigeneettinen säätely ja genomin leimautuminen. Tiina Immonen BLL Biokemia ja kehitysbiologia

Lataa Kelpoisimman synty - Andreas Wagner. Lataa

Sukunimi Etunimet Tehtävä 3 Pisteet / 20

Perinnöllinen informaatio ja geneettinen koodi.

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

1. Stanley Millerin kokeet elämän synnystä (R1)

Nimi sosiaaliturvatunnus. Vastaa lyhyesti, selkeällä käsialalla. Vain vastausruudun sisällä olevat tekstit, kuvat jne huomioidaan

Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Biologia. VUOSILUOKAT lk

Planeetan määritelmä

EETTISIÄ ONGELMIA. v Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä?

Esim. ihminen koostuu 3,72 x solusta

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 8. Solut tarvitsevat energiaa

BIOLOGIA -kurssien suoritusjärjestys on vapaa -oppiaineen hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä suoritusta kursseista 1 tai 2 ja 3 tai 4.

Lataa Virus - Matti Jalasvuori. Lataa

Globaali kiertotalous ja kestävä kehitys

Kvantitatiivisen PCR:n käyttö mikrobivaurion toteamisessa

FyKe 7 9 Kemia ja OPS 2016

DNA:n informaation kulku, koostumus

Perinnöllisyyden perusteita

Teoreettisen fysiikan tulevaisuuden näkymiä

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Virukset Materiaalitieteiden Rakennusaineina Suomalainen Tiedeakatemia

1. Uskon puolustus. Jyväskylän Vapaaseurakunta

Kosmologia: Miten maailmankaikkeudesta tuli tällainen? Tapio Hansson

TIMO LÖNNMARKIN ISÄLINJAN GENEETTINEN TUTKIMUS

ILMASTONMUUTOS ARKTISILLA ALUEILLA

Metsäpatologian laboratorio tuhotutkimuksen apuna. Metsätaimitarhapäivät Anne Uimari

Humuksen vaikutukset järvien hiilenkiertoon ja ravintoverkostoihin. Paula Kankaala FT, dos. Itä Suomen yliopisto Biologian laitos

Kosmologia ja alkuaineiden synty. Tapio Hansson

DNA testit sukututkimuksessa

måndag 10 februari 14 Jaana Ohtonen Kielikoulu/Språkskolan Haparanda

Raamatun pikakurssi. Raimo Auvinen

Mikrobiryhmät. Bakteeriviljelmät

2. Prosessikaavioiden yksityiskohtainen tarkastelu

Näiden aihekokonaisuuksien opetussuunnitelmat ovat luvussa 8.

Aine ja maailmankaikkeus. Kari Enqvist Helsingin yliopisto ja Fysiikan tutkimuslaitos

Syntyikö maa luomalla vai räjähtämällä?

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

Mitä hiiva on? Märehtijän ruokinta

Ydinpolttoainekierto. Kaivamisesta hautaamiseen. Jari Rinta-aho, Radiokemian laboratorio

Yhteisöllisyys ja yksilön tuki riittääkö tavallisuus? Jyri Hakala

Kosmos = maailmankaikkeus

AMMATTIKORKEAKOULUJEN TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN VALINTAKOE ÄLÄ KÄÄNNÄ SIVUA ENNEN KUIN VALVOJA ANTAA LUVAN!

Siipikarjan terveys- ja hyvinvointipäivä Ikaalinen Terveydenhuoltoeläinlääkäri Hannele Nauholz

Mitä energia on? Risto Orava Helsingin yliopisto Fysiikan tutkimuslaitos CERN

FORMARE Ravinnon merkitys hyvinvoinnille - ja ohjeet terveelliseen ruokavalioon

Teesi, antiteesi, fotosynteesi

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

BIOTEKNIIKKA ON VÄLINE

BI4 Ihmisen Biologia KAUSTISEN MUSIIKKILUKIO

Lisääntyminen. BI1 Elämä ja evoluutio Leena kangas-järviluoma

Miina ja Ville etiikkaa etsimässä

5.7. Biologia. Opetuksen tavoitteet

6.5 Biologia. Opetuksen tavoitteet

Luku 3. Ilmakehä suojaa ja suodattaa. Manner 2

Ilmiö 7-9 Kemia OPS 2016

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.

Avainsanat: BI5 III Biotekniikan sovelluksia 9. Perimä ja terveys.

BIOMOLEKYYLEJÄ. fruktoosi

5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)

Perinnöllisyystieteen perusteita III Perinnöllisyystieteen perusteita

Suolisto ja vastustuskyky. Lapin urheiluakatemia koonnut: Kristi Loukusa

ETNIMU-projektin, aivoterveyttä edistävän kurssin 5.osa. Aistit.

Peliteoria luento 2. May 26, Peliteoria luento 2

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

DNA sukututkimuksen tukena

Lataa Sapiens - Yuval Noah Harari. Lataa

PCR - tekniikka elintarvikeanalytiikassa

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen

LUONNONVAROJEN SÄÄSTÄVÄINEN. Kiertokapula 2013

BI4 IHMISEN BIOLOGIA KOHTI IHMISYYTTÄ

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 7. Fotosynteesi tuottaa ravintoa eliökunnalle

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää

Vähennä energian kulutusta ja kasvata satoa kasvihuoneviljelyssä

Biomolekyylit ja biomeerit

Bioinformatiikan maisteriohjelman infotilaisuus Exactum D122

Tiedelimsa. KOHDERYHMÄ: Työ voidaan tehdä kaikenikäisien kanssa. Teorian laajuus riippuu ryhmän tasosta/iästä.

Transkriptio:

AIKA Elämän sattuma ja välttämättömyys HANNU SARIOLA K oska en tiedä mitä elämä on, kysyin sitä kollegoilta. Vastaukset valaisivat kysymykseen liittyviä ongelmia (taulukko 1). Elämää on vaikeaa, ellei mahdotonta, määritellä muuten kuin siihen liittyvien ilmiöiden kautta tai täysin subjektiivisesti. Käsityksiin elämästä näytti keskeisesti liittyvän ajatus väliaikaisuudesta. Yksilön elämä alkaa syntymästä ja päättyy kuolemaan. Lisääntyminenkin tuli esiin voimakkaasti. Syntymän ja kuoleman välissä synnytetään seuraava sukupolvi. Kolmas toistuvasti esiin tullut teema oli energian kuluttaminen tavalla tai toisella. Täsmällisimmän vastauksen antoi kuitenkin Kansanterveyslaitoksen tutkija:»nykyään suomalaisen miehen elämä on 74 vuotta ja naisen 82 vuotta.» Elämää voi vain kuvailla Elämää ei kyetä määrittelemään, ennen kuin löydämme sitä maapallon ulkopuolelta. Sen sijaan on mahdollista kuvailla elämälle ominaisia piirteitä (Hämäläinen 1998, Davies 1999). Niiden avulla voi yrittää tunnistaa elämää, missä muodoissa sitä mahdollisesti esiintyykään maailmankaikkeudessa (taulukko 2). Onko ihmisyksilö näiden piirteiden perusteella elävä? Näyttää olevan. Onko kuivunut siemen elävä? Osa kriteereistä ei enää täyty. Onko virus elävä? Virus lisääntyy vain toisen Syntyykö kuolleesta elämää? Aina 1800-luvulle asti uskottiin, että mudasta ja kuolleista eläimistä syntyy elämää. Hygienian isää Louis Pasteuria pidetään tämän spontaanina kreationismina tunnetun opin kuoppaajana. Kuitenkin jo vuonna 1668 italialainen Francesco Redi oli osoittanut kokeellisesti, että kuolleesta ei synny elämää. Hän pani lihaa avonaiseen ja umpinaiseen astiaan. Ainoastaan avonaisesta astiasta pyrähti jonkin ajan kuluttua kärpäsiä. Louis Pasteur teki toisen version samasta kokeesta. Hän täytti lihaliemellä kaksi lasipulloa, jotka steriloitiin keittämällä. Toiseen pulloista johti suora lasiputki ja toiseen mutkitteleva putki, joka kääntyi joutsenkaulamaisesti alaspäin bakteereiden pääsyn estämiseksi. Kumpikin pullo oli yhteydessä ilmaan. Ainoastaan avoimeen ilmaantui bakteereita. Kokeensa jälkeen Pasteur julisti haudanneensa spontaanin kreationismin. Kerrotaan, että jokin Pasteurin lasiputkipulloista on edelleen olemassa ja steriili. organismin sisällä, eikä sillä ole omaa aineenvaihduntaa solujen ulkopuolella: rajatapaus. Onko tietokonevirus elävä? Ihmisen ohjelmoima, sähköpostin ja Internetin kautta lisääntyvä tietokonevirus täyttää vähintäänkin samat elämän kriteerit kuin biologinen virus. Ovatko biologiset ja tietokonevirukset sittenkään eläviä? Jos avaruuteen singottu siemen putoaisi miljardin vuoden päästä kaukaisessa aurinkokunnassa auringon lämmittämään suola- 2425

Taulukko 1. Biomedicumin aulaan kokoontuneiden tutkijoiden vastauksia kysymykseen: Mitä elämä on? (Sariola 2002). Tutkija Kiinasta:»I don t know.» Tutkija Italiasta:»Very difficult question but sometimes life is nice!» Tutkija Venäjältä:»Searching and searching.» Tutkija Suomesta:»Yhtä helvettiä. Ei ehdi mitään saada valmiiksi.» Väitöskirjatutkija Ranskasta:»A series of unexpected events.» Väitöskirjatutkija Suomesta:»Elämä äh elämä. Elämä on niin se on solujen ja yksilöiden kopioitumista. Elämä on lisääntymistä!» Biologian opiskelija Suomesta:»Monimutkainen yhdistelmä fysikaaliskemiallisia reaktioita, jotka tietyissä olosuhteissa muodostavat enemmän kuin niiden osien summan.» Molekyylibiologian opiskelija Suomesta:»Elämä on solujen hengittämistä.» Tutkimusteknikko Ranskasta:»Elämä on kuoleman vastakohta, jos halutaan biologinen määritelmä. Minun elämäni on sitä, että yritän olla onnellinen.» Tutkimuslaitoksen johtaja Suomesta:»Elämä on aika ennen kuolemaa.» Sisätautiopin professori Suomesta:»Sydämen sykettä. Joskus sietämättömiä päiviä.» Naisopiskelija Helsingistä:»Mä olen jo jakaantunut.» Gynekologian professori:»elämä on opettamista, työtä ja innovatiivista tutkimusta.» Väitöskirjan tekijä Suomesta:»Elämä on ihmisiä, ruokaa ja seksiä.» Kansanterveyslaitoksen tutkija:»nykyään suomalaisen miehen elämä on 74 vuotta ja naisen 82 vuotta.» Taulukko 2. Luettelo elämän piirteistä kirjassa Viides ihme: elämän syntyä etsimässä (Davies 1999). Itsenäisyys Lisääntyminen Aineenvaihdunta Ravinnon kuluttaminen Kompleksisuus Organisaatio Kasvu ja kehitys Informaatiosisältö Laitteiston ja ohjelmiston sekoittuminen Pysyvyys ja muutos lampeen, se saattaisi herätä eloon. Kysymys on siitä, oliko kuivunut siemen avaruudessa leijuessaan kuollut, koska sillä ei ollut omaa aineenvaihduntaa eikä se lisääntynyt, ja muuttuiko se yhtäkkiä lammessa kuolleesta eläväksi? Onko virus solun ulkopuolella kuollut ja vasta solun sisällä elossa? Onko olemassa mitään rajaa elävän ja kuolleen materian välillä? Jo vuonna 1953 Harold Urey ja Stanley Miller onnistuivat tuottamaan aminohappoja metaanista, vedystä, ammoniakista ja vedestä (Miller ym. 1953), joiden arveltiin muodostaneen muinaisen maailman hapettoman kaasukehän. Myöhemmin Sidney Fox osoitti, että voimakkaasti kuumentamalla aminohapoista syntyy proteiinien kaltaisia ketjuja proteinoideja. Elävien organismien aminohapot ovat vasenkätisiä. Sen sijaan proteinoidit sisältävät samassa suhteessa vasen- ja oikeakätisiä aminohappoja. Kuluvan vuoden aikana Nature-lehdessä julkaistiin yhdysvaltalainen ja eurooppalainen tutkimus, joissa aminohappoja tehtiin laboratoriossa avaruuden kaasupilviä muistuttavissa olosuhteissa (Bernstein ym. 2002, Munoz Caro ym. 2002). Onkin ilmeistä, että»epäorgaaninen» kemia tuottaa»orgaanisen» kemian yhdisteitä kaikkialla ja koko ajan. Orgaanisen ja epäorgaanisen kemian käsittäminen erillisiksi perustuu virheelliseen käsitykseen elämästä irrallisena kuolleesta aineesta. Elämän rakennuspalikoiden syntyminen kemiallisten reaktioiden kautta ei kuitenkaan selitä sitä, miksi solut muodostuvat vain vasenkätisistä proteiineista ja miten niistä rakentui monimutkaisia, lisääntymiskykyisiä organismeja. Myöskään pelkkien elämän raaka-aineiden löytäminen meteoriitista ei osoita, että se olisi ollut kosketuksissa eläviin organismeihin. Kysymystä on pohtinut Everett L Schock (2002):»Niin, voit tutkia geologiaa koko elämäsi, mutta se, että tiedät, miten kal- 2426

liot syntyvät, ei vielä kerro sinulle, mistä kivestä tullaan tekemään Taj Mahal tai Tonyn taverna». Kysymys elämästä ei olekaan enää kysymys sen rakennuspalikoiden synnystä vaan siitä, miten niistä on rakentunut monimutkaisia, lisääntymiskykyisiä ja itsenäisiä organismeja. Lyhyt elämän historia Maapallo tiivistyi 4,6 miljardia vuotta sitten kaasu- ja pölypilvestä. Emme tiedä, miten nopeasti elämää ilmaantui planeetallemme, mutta vanhimmat fossiiliset löydöt ovat noin 3,8 miljardia vuotta vanhoja. On mahdollista, että maapallo oli kuollut kuin kivi ensimmäiset miljardi vuottaan! Tumalliset solut ilmaantuivat 1,6 miljardia vuotta sitten ja ensimmäiset monisoluiset organismit 600 miljoonaa vuotta sitten. Dinosaurusten häviämisestä on kulunut 65 miljoonaa vuotta. Ihmisen esi-isät vaelsivat Afrikan savanneja joskus 6 7 miljoonaa vuotta sitten, mutta ensimmäiset merkit homo sapiens sapiens -lajista ovat tuiki tuoreita, vain noin 150 000 vuoden ikäisiä (ks. sivujen alareunassa kulkevaa maapallon aikajanaa). Maa aikojen alussa Elämän syntyhetkellä maapallo ei ollut mikään lomaparatiisi. Sitä pommittivat jatkuvat meteoriittikuurot. Ohutta veden peittämää kuorta repivät jatkuvat vulkaaniset räjähdykset. Radioaktiivinen ja ultraviolettisäteily olivat voimakkaita. Alkumerikään ei ollut mikään lomaparatiisin uima-allas vaan muistutti pikemmin jäteallasta. Kaasukehässä oli runsaasti hiilidioksidia ja monoksidia, syaanivetyjä ja ammoniakkia. Näissä olosuhteissa elämä kuitenkin syntyi, ja rupesi muuttamaan planeettaa. Myrkyllinen kaasukehä muuttui vähitellen happipitoiseksi ilmakehäksi. Oleellista elämän synnylle oli energian syöttö eri muodoissaan järjestelmään. Lämpö ja säteily toimivat elämän katalysaattoreina. Elottomalle luonnolle on tyypillistä entropian kasvu eli epäjärjestyksen lisääntyminen, elävälle luonnolle taas entropian väheneminen ja järjestyminen. Se ei ole mahdollista ilman, että järjestelmään tulee energiaa. Maapallon tärkein energianlähde on aurinko. Jo muinaisissa inkakulttuureissa tämä ymmärrettiin ja aurinkoa palvottiin elämän äitinä. Missä elämä syntyi? On pohdittu, syntyikö elämä maapallolla vai putosiko se tänne avaruudesta. Koska aminohappoja mitä ilmeisimmin syntyy jopa keskellä avaruutta, jossa lämpötila on lähellä absoluuttista nolla- 2427

pistettä, elämä on voinut syntyä muualla ja kulkeutua tänne meteoriittien mukana. Tätä teoriaa kutsutaan panspermiateoriaksi. Sitä voisi pitää jopa epä-älykkäänä. Se vain siirtää kysymyksen elämän synnystä kotipihaltamme kaukaiselle tuntemattomalle planeetalle. Toisaalta se sisältää viehättävän ajatuksen elävästä universumista, joka valtavista etäisyyksistä huolimatta on yhtä elävää organismia. Toisen teorian mukaan elämä syntyi otollisissa oloissa muinaisen maapallon merissä, ns. alkuliemessä ehkä meteoriittien aiheuttamien sokkiaaltojen vaikutuksesta. Sopivia olosuhteita on voinut olla trooppisissa laguuneissa, tulivuorten lämmittämissä kuumissa lähteissä tai meren pohjalla. Kolmannen teorian mukaan elämä syntyi syvällä kallion uumenissa kovissa paineolosuhteissa mutta suojatussa pesässä, jonne tihkui elämän synnyn tarvitsemia raaka-aineita. Neljännen teorian mukaan elämää on aina ollut, joten sen synty ei vaadi mitään selityksiä. Vähän samaan tapaan kuin panspermia tämäkin teoria siirtää kysymyksen elämän synnystä pois päiväjärjestyksestä. Elämän synty oli epätodennäköistä Kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että elämän syntyminen oli erittäin epätodennäköistä. Tämä on selvää jo sen takia, että elämää ei ole löytynyt mistään muualta kuin omalta planeetaltamme. Tavallinen proteiini muodostuu noin sadasta aminohaposta. Koska erilaisia aminohappoja on parikymmentä, ne voivat järjestyä 10 130 eri tavalla. Jo yhden proteiinin syntyminen sattumalta on erittäin epätodennäköistä, puhumattakaan solun kaikista proteiineista. Sen mahdollisuus on yksi 10 40000 :sta. Luvussa on 40 000 nollaa eli kolme kertaa enemmän kuin kirjainmerkkejä tässä artikkelissa! Eri elämän muotojen syntymisen epätodennäköisyys antaakin tilaa spekulaatiolle siitä, että elämän on luonut korkeampi voima. Epätodennäköinen muuttuu todennäköiseksi äärettömyydessä Äärimmäisen epätodennäköinen muuttuu kuitenkin todennäköiseksi, jos aikaa on rajatta ja jos elämän rakenneosia tuottavien kemiallisten reaktioiden määrä on otollisissa olosuhteissa runsas. Ehkä muistona elämän synnyn epätodennäköisyydestä epätodennäköiset tapahtumat ovat luonnossa edelleen keskeisiä. Miehen ejakulaatiossa on tavallisesti kymmeniä miljoonia siittiöitä, jotka kilpailevat yhden munasolun hedelmöittämisestä. Vaikka yhden siittiön ja munasolun kohtaamisen todennäköisyys on pie- 2428

nempi kuin lottovoiton saaminen Suomessa, ovulaation aikaan tapahtuvan yhdynnän todennäköisyys käynnistää raskaus on useita kymmeniä prosentteja. Toinen esimerkki harvinaisten tapahtumien merkityksestä elämälle on antibioottiresistenssin nopea leviäminen bakteerikannoissa. Yksittäisessä bakteerissa resistenssin ilmaantuminen on erittäin epätodennäköistä, mutta miljardien bakteereiden joukosta antibiootit valikoivat nämä harvinaiset mutaatiot, ja antibioottiresistenttien kantojen leviäminen on bakteriologien jatkuva päänsärky. Solu vai lima? Elämä on prosessi ajassa Elämää ei kannata yrittää määritellä yksilön kautta. On hedelmällisempää tarkastella elämää biologisena prosessina ajassa, jossa informaatio siirtyy DNA- tai RNA-ketjuissa sukupolvelta toiselle. Kaikki elämä perustuu näiden ketjujen digitaaliseen koodiin, joka käynnistää ympärillään»makromolekyylien muutoksia». Geneettinen koodi on pysyvää, ja se säätelee sangen yksinkertaisten kemiallisten reaktioiden kautta proteiinisynteesiä. Lopputuloksena syntyy miljoonia ja taas miljoonia valkuaisaineita, joiden pääasiallinen rakenneosa on hiili. DNA säätelee hiilimolekyylien organisoitumista proteiineiksi. Onko siinä elämän ydin? Sukupolvelta toiselle siirtyvä informaatio muuttuu vähitellen yhä monimutkaisemmaksi ja tuottaa uusia lajeja (Bonner 1988), joilla kaikilla on yhteinen primitiivinen kantaäiti ensimmäinen solu tai ehkä sitäkin alkeellisempi organismi. Edelleen kiistellään siitä, muodostuiko ensin solu vai sen sisältämä aineenvaihduntakoneisto. Kysymys on tyypillisestä»muna vai kana» -ongelmasta. Koska kaikki elämän muodot RNAviruksia lukuun ottamatta siirtävät informaatiota sukupolvelta toiselle DNA-ketjuissaan, DNA:ta pidetään keskeisenä elämän ylläpitäjänä. On kuitenkin mahdollista, että ennen DNA:n valtakautta informaation siirto sukupolvesta toiselle on voinut perustua RNA:han (Frilander, tässä numerossa). Solu osaa tulkita geneettistä koodia, muokkaa sen proteiineiksi ja suorittaa niiden avulla erilaisia tehtäviä. Solu kykenee jakautumaan ja tuottamaan uusia soluja. Ne kykenevät käyttämään ympäriltä tulevaa energiaa hyväkseen ja muuttamaan sen solun kannalta hyödyllisiksi biokemiallisiksi toiminnoiksi. Yksinkertaisimmat nykyisin elävät organismit, kuten Mycoplasma genitalium, tulevat toimeen muutamalla tuhannella geenillä. Ihmisellä on noin 35 000 geeniä, mutta kasveilla niitä voi olla satoja- 2429 Suurin tunnettu meteoriittikraatteri Sudbury syntyy (halkaisija 200 km)

tuhansia. Elämän monimuotoisuus osoittaa, että geneettisen informaation lisääntyminen on ollut keskeistä evoluution aikana. Tosin lajin kehitysasteen ja geenien määrän korrelaatio on nähtävissä vain alkeellisissa lajeissa. Nyt kun yli sadan organismin genomi on sekvensoitu, on mahdollista verrata lajien geenejä toisiinsa ja löytää elämän kannalta välttämättömät. Craig Venterin tarkoituksena oli paketoida kaikki nämä yhteen soluun ja katsoa, mitä tapahtuisi. Hänen mukaansa ainoastaan 265 350 geeniä tarvittaisiin alkeellisen solun tekemiseen (Sariola ym. 2000). Hanke tuomittiin myrskyisästi Yhdysvalloissa. Olisiko ihminen tehnyt tällä kokeella tekoelämää? Olisiko ihminen ryhtynyt Jumalan rooliin? Ei varmastikaan, sillä maa kuhisee samantapaisia alkeellisia otuksia. Yli 99 % maapallon elomassasta on alkeellisia yksisoluisia. Monisoluisuus on evoluution aikana»keksitty» monta kertaa. Ilmeisesti monisoluisuudesta on etua eloon jäämisen taistelussa. Monisoluisuudelle on esitetty useita syitä; niistä ehkä tärkein on ravinnon tehokas hyväksikäyttö. Monisoluinen organismi osaa käyttää erilaistuneiden kudosten ansiosta ravintoa tehokkaasti hyväkseen. On myös esimerkkejä lajeista, jotka ovat välillä yksisoluisia ja välillä monisoluisia. Limasieni muodostaa monisoluisen lisääntymiselimen ja lisääntymisen jälkeen hajoaa takaisin yksisoluiseksi. Me elämme huomaamattamme symbioosissa lukuisten yksisoluisten kanssa. Ruoansulatus vaatii bakteereiden toimintaa suolistossa, ja jokainen ihminen elää symbioosissa miljardien bakteereiden kanssa. Jos tarkastelee maailmaa bakteereiden näkökulmasta, ihminen ei ole mitään muuta kuin bakteereiden bussikuski. Sekö on elämän tarkoitus? Loppujen lopuksi Elävän solun rakennuspalikoita aminohappoja ja DNA:ta syntyy ilmeisesti kaikkialla, myös avaruudessa koko ajan, mutta se ei selitä elämän syntyä. Keskeinen avoin kysymys on, mi- 2430 Svekofennialaisen vuorijonovyöhykkeen kohoaminen Etelä- ja Keski-Suomeen

ten ja missä ne ovat rakentaneet ympärilleen monimutkaisen organisoituneen koneiston. Loppujen lopuksi ei ole niinkään tärkeää, luotiinko elämä vai syntyikö se kemiallisina reaktioina alkumeressä. Tärkeämpää olisi tietää, miten se tapahtui. Kirjallisuutta Bernstein MP, ym. Racemic amino acids from the ultraviolet photolysis of interstellar ice analogues. Nature 2002;416:401 3. Bonner JT. The evolution of complexity by means of natural selection. New Jersey: Princeton University Press, 1988. Davies P. Viides ihme: elämän syntyä etsimässä. Helsinki: Terra Cognita, 1999. Hämäläinen W. Keinoelämä filosofisia kysymyksiä. http://www.tml. hut.fi/opinnot/muut/tktl/keinoelama98/paperit/philo.html Miller SL, ym. A production of amino acids under possible primitive earth conditions. Science 1953;256:1416 9. Munoz Caro GM, ym. Amino acids from ultraviolet irradiation of interstellar ice analogues. Nature 2002;416:403 6. Sariola H. Mitä elämä on? Suomen Teologisen Kirjallisuusseuran Julkaisuja 2002;233:90 102. Sariola H, Thesleff I, Makarow M. Hiiret, hiivat ja kärpäset mitä malliorganismit kertovat elämästä ja sen evoluutiosta. Duodecim 2000;116:1734 41. Shock EL. Seeds of life? Nature 2002;416:380 1. HANNU SARIOLA, professori hannu.sariola@helsinki.fi Biolääketieteen laitos, kehitysbiologia PL 63, 00014 Helsingin yliopisto 2431