ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.

Samankaltaiset tiedostot
ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 14.3.

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

ehoks: tiedon tuottaminen

ehoks: tietomalli ja rajapinta

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työpajatoiminta. Synergiaseminaari, Hämeenlinna Ulla-Jill Karlsson, OKM

KOSKI-palvelu

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

OPH Ammatillisen koulutuksen tietovarantoon tallennettavat henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) tiedot

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Ajankohtaista OKM:stä

LIITE: OHJEITA OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Ammatillinen reformi ja opettaja

Ammatillisen koulutuksen reformi

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Henkilökohtaistamisen prosessi

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Henkilökohtaistamisen toimintamallin kuvaukset

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

KOSKI-tietovarannon käyttöönotto TIETOJA OPETUSHENKILÖSTÖLLE. Olli Laaksonen

Opintosuoritus- ja tutkintotiedot kerätään valtakunnalliseen KOSKI-tietovarantoon

KOSKI ohjausryhmän kokous

Amispalaute ja Arvo opetushallinnon vaikuttavuuspalvelu

KOSKI-palvelu 11/2017

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä

Henkilökohtaistamisen toimintamallin kuvaukset

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

KOSKI-palvelu. Esitys 05/2018

Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien tietojen tallentaminen KOSKI-tietovarantoon

Osaamisperusteisuus ja. ammatillisessa koulutuksessa. henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Zoomi tukee ja kouluttaa Kevät 2018

TYÖPAIKALLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS. Koulutussopimus ja oppisopimus molempi parempi!

Työpaikalla järjestettävän koulutuksen lainsäädäntö

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

KOSKI-palvelu 11/2017

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Opintopolku-palvelun tuomat muutokset koulutuksen järjestäjän opintohallinto-ohjelmiin

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta. Elise Virnes

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien tietojen tallentaminen KOSKI-tietovarantoon

Osuvampaa osaamista työelämäyhteistyöllä. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

Ammattiosaamisen näytöt

Osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelma. Markku Kokkonen, Opetushallitus Työelämätoimikuntien webinaari ja

Tervetuloa ehoksseminaariin!

Aikuiskoulutuksen hakupalvelu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

Pirjo Sillman, reformilähettiläs, kouluttaja, koulutussuunnittelija TAKK, Rakentaminen

KOSKI Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti yhdessä palvelussa

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Opintopolun uudistuksia

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

ehoks tilannekatsaus Ammatillisen koulutuksen valtionavustushankkeiden aloitusseminaari 2018

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Opiskelijapalautejärjestelmä ja Vipunen webinaari työelämätoimikunnille opetusneuvos Riikka Vacker

Opetus- ja kulttuuriministeriön terveiset Synergiaseminaari , Helsinki

Yhteiset tutkinnon osat

eperusteet AMOSAA -työkalu Ammatillinen koulutus Ulla Angervo, OPH

StudentaPluS. Opiskelijan ohje

Ammatillisen koulutuksen reformi mikä muuttuu? Aikuisten opiskelumahdollisuudet seminaari

Seija Eskola Jyväskylän ammattikorkeakoulu Ammatillinen opettajakorkeakoulu. Ammatillisen koulutuksen reformi ja erityinen tuki, osa I syksy 2017

Ammatillisen koulutuksen reformi Erityistä tai vaativaa erityistä tukea tarvitseva opiskelija ammatillisessa koulutuksessa

Seija Eskola Jyväskylä ammattikorkeakoulu Ammatillinen opettajakorkeakoulu (Validia Ammattiopisto)

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI

Turun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Laki. valtakunnallisista opinto- ja tutkintorekistereistä annetun lain muuttamisesta

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja

Reformin alakohtaiset infot. Katriina Huttunen

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

OPAS LUKSIAN TYÖELÄMÄ- KUMPPANEILLE TYÖPAIKOILLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS

Transkriptio:

ehoks Webinaari ti 16.4.2019 opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.2019 1

ehoksin tavoitteena on tukea henkilökohtaistamista ja HOKSien tekemistä tiedon liikkuminen oppijan mukana, esim. keskeytyneiden opintojen jatkamisen tilanteessa HOKS-tietojen saavutettavuus ja hyödyntäminen oppijan parhaaksi yhtenäistää henkilökohtaistamisen toimintamalleja ja tietosisältöjä tukea työpaikalla tapahtuvaa oppimista.

ehoks on näkymä HOKS-tietoihin Opintopolussa Oppija näkee omat ehoks-tietonsa ja voi jakaa niitä. Koulutuksen järjestäjä näkee omien opiskelijoidensa ehokstiedot ja voi jakaa niitä työpaikan toimijalle. Työpaikan toimija näkee niiden opiskelijoiden tietoja, joiden vastuulliseksi työpaikkaohjaajaksi tai osaamisen arvioijaksi hänet on nimetty. Palvelun ensimmäisessä vaiheessa tietoja voi katsella, mutta ei syöttää tai muokata ehoksissa.

Paikalliset järjestelmät tiedonsiirto Ammatillisen koulutuksen valtakunnallinen tietovaranto ehoks Henkilökohtaistaminen ja HOKSien tekeminen oppilaitoksissa Lainsäädännön määrittelemä tietosisältö ja oikeudet saada tietoja ehoks-tietoja voi katsoa kirjautumisen kautta. HOKS-tiedot kirjataan opintohallintojärjestelmään.

Käyttöönoton aikataulu Lakimuutokset tulevat voimaan 1.5.2019. Muun ammatillisen koulutuksen tiedot, jotka kohdentuvat 1.1. 30.4.2019 väliselle ajalle, tallennetaan takautuvasti tietovarantoon viimeistään 1.7.2019. ehoks-tiedot tallennetaan tietovarantoon viimeistään 1.7.2019. Tiedot siirretään henkilöistä, jotka olivat koulutuksen järjestäjän opiskelijoina lain tullessa voimaan (opiskeluoikeus voimassa). Tiedot siirretään myös henkilöistä, joiden opiskeluoikeus päättyy ennen 1.7.2019. Tiedot siirretään, jos opiskelijalle on tehty uuden lainsäädännön mukainen HOKS. Jos opiskelija on aloittanut opintonsa ennen uuden lain voimaantuloa ja opiskelee hänelle tuolloin tehdyn henkilökohtaisen suunnitelman mukaan, jota ei ole muutettu HOKSiksi, tietoja ei siirretä.

Käyttöönoton aikataulu Käyttöoikeuksien luonti koulutuksen järjestäjille vko 19 lähtien Tiedonsiirrot käynnistetään vaiheittain StudentaPlus-järjestelmästä toukokuussa Primus-järjestelmä: tarkennetaan Visman kanssa Muita järjestelmiä järjestelmätoimittajien valmiuden mukaan Tiedonsiirron voi aloittaa ns. HOKSin luonnin tiedoilla. Sen jälkeen tietoja voi täydentää. Syöttökäyttöliittymän käyttöönotto pyritään tekemään kesäkuun alkuun mennessä. Katselukäyttöliittymiä kesän aikana.

Tietojen tallentaminen, jos opintohallintojärjestelmästä ei ole tiedonsiirtoratkausua Syöttökäyttöliittymä Harkitaan ratkaisua, jolla koulutuksen järjestäjä voisi luoda HOKSin ehoks-järjestelmään ja saada HOKSin yksilöivän tunnisteen mahdollisimman helposti (esim. HOKSin luonnissa tarvittavat tiedot CSV-tiedoston avulla).

Käyttöoikeudet ehoks-pääkäyttäjä sis. tiedonsiirroissa tarvittavan palvelunkäyttäjän tunnukset sis. oikeuden syöttökäyttöliittymään oikeus antaa ehoks-katselijan oikeuksia omassa organisaatiossa oikeus antaa ehoks-tallentajan oikeuksia omassa organisaatiossa ehoks-katselija: tietojen katselu virkailijan käyttöliittymässä ehoks-tallentaja: syöttökäyttöliittymän käyttö 16.4.2019 8

Joustoa tiedonsiirrossa Koulutuksen järjestäjän on siirrettävä tietovarantoon 1.7.2019 mennessä vähintään ehoksin päätason tiedot. Loput ehoks-tiedot on siirrettävä tietovarantoon mahdollisimman pian, viimeistään silloin, kun opiskelijan HOKSia päivitetään. Ehdoton dead line on 31.12.2019. Jos henkilön opiskeluoikeus on päättynyt ennen 1.7.2019, loput ehoks-tiedot on siirrettävä tietovarantoon viimeistään 31.12.2019.

Päätason tiedot HOKSin luonti ehoks-järjestelmässä: Opiskeluoikeuden oid Oppija-oid HOKSin ensikertaisen hyväksymisen pvm Opiskelijan sähköpostiosoite Tieto tavoitteesta (tutkinto tai koulutus): pitäisi saada Koskesta

Tiedonsiirron pelisäännöt Koulutuksen järjestäjä, joka vastaa HOKS-tietojen hyväksymisestä, siirtää tiedot valtakunnalliseen tietovarantoon. ehoksiin siirretään vain hyväksyttyjä tietoja. Ensimmäisen kerran tiedot siirretään, kun HOKS on ensimmäisen kerran hyväksytty (ns. HOKSin luonti ehoks-palvelussa). Tietoja päivitetään ja täydennetään ehoksiin sitä mukaa, kun tiedot muuttuvat tai tarkentuvat (siirto tietojen hyväksymisen jälkeen). Kaikkea ehoks-tietoa ei tarvitse siirtää kerralla. Esim. ensin voi luoda HOKSin tuomalla HOKSin luomiseen tarvittavat tiedot. 16.4.2019 11

Kenelle HOKS laaditaan? (531/2017, 44 ) tutkintokoulutuksen (ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto) opiskelijalle valmentavan koulutuksen (VALMA ja TELMA) opiskelijalle muun ammatillisen koulutuksen (ammatillista osaamista syventävä tai täydentävä koulutus, ammatilliseen tehtävään valmistava koulutus) opiskelijalle siltä osin, kun koulutus perustuu oppisopimukseen tai koulutussopimukseen

HOKSin laadinta ja hyväksyminen (531/2017, 44 ja 45, 673/2017, 9 ) Koulutuksen järjestäjä vastaa HOKSin laatimisesta, hyväksymisestä ja päivittämisestä. HOKS tehdään koulutuksen aloittavalle opiskelijalle. Suunnitelmaa hyväksyttäessä HOKSiin tulee olla merkittynä aina HOKSin sisällön kohdat 1 7 työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa lisäksi HOKSin sisällön kohta 10 ja työpaikalla järjestettävän koulutuksen kohdat 1 5. Huom. HOKSin luominen ehoks-järjestelmään ei vaadi kaikkia yllä mainittuja tietoja, mutta koulutuksen järjestäjällä ne on kuitenkin oltava.

Kuka laatii ja päivittää HOKSia? (531/2017, 45 ) HOKSin laatii ja sitä päivittää yhdessä opiskelijan kanssa aina opettaja, opinto-ohjaaja tai tarvittaessa muu koulutuksen järjestäjän edustaja työnantaja tai muu työpaikan edustaja, jos koulutus järjestetään työpaikalla tai osaaminen osoitetaan työpaikalla myös työ- ja elinkeinoviranomaisen edustaja voi osallistua, jos työvoimakoulutuksessa hankitaan osaamista työpaikalla muut koulutuksen järjestäjän kanssa yhteistyössä toimivat tahot. Alaikäisen opiskelijan huoltajalla tai laillisella edustajalla tulee olla mahdollisuus osallistua HOKSin laadintaan ja päivittämiseen.

Kuka hyväksyy HOKSin ja siihen tehdyt päivitykset? (531/2017, 45 ) HOKSin ja siihen tehdyt muutokset hyväksyy koulutuksen järjestäjä yhdessä opiskelijan kanssa työnantaja tai muu työpaikan edustaja, työ- ja elinkeinoviranomaisen edustaja sekä muut koulutuksen järjestäjän kanssa yhteistyössä toimivat tahot siltä osin, kun ne osallistuvat suunnitelman laadintaan ja päivitykseen. Käytännössä koulutuksen järjestäjän hyväksyjä on yleensä sama opettaja, opinto-ohjaaja tai tarvittaessa muu koulutuksen järjestäjän edustaja, joka on laatinut HOKSin. Asiasta päättää kuitenkin koulutuksen järjestäjä.

HOKS-tietojen katselu koulutuksen järjestäjälle (1) Koulutuksen järjestäjä harkitsee ja päättää, ketkä sen henkilöstöön kuuluvat tarvitsevat oman työnsä tueksi ja työtehtäviensä hoitamiseksi oikeuden katsella opiskelijan ehoks-tietoja palvelun kautta. Koulutuksen järjestäjän toimijat pääsevät katsomaan kaikkia opiskelijan ehoks-tietoja (opiskelijan voimassa olevat HOKSit, henkilön aiemmat HOKSit, jotka säilyvät palvelussa 5 vuotta opiskeluoikeuden päättymisestä). 16.4.2019 16

HOKS-tietojen katselu työpaikan toimijalle (1) Työelämän toimijoista katseluoikeuden ehoks-tietoihin voivat saada 1. vastuullinen työpaikkaohjaaja /-t 2. näytön arvioija. Työelämän toimija näkee vain kyseisellä työpaikalla juuri hänen ohjattavanaan tai arvioitavanaan olevan opiskelijan työpaikalla opiskeluun tai näyttöön liittyvät tiedot tiettynä ajanjaksona. Hän ei näe kaikkia opiskelijan ehoks-tietoja ilman opiskelijan suostumusta. 16.4.2019 17

Mitä koulutuksen järjestäjä voi tehdä jo nyt? Huolehtia siitä, että opiskelijoiden HOKSit laaditaan lainsäädännön mukaisesti ja että HOKSit sisältävät ammatillisesta koulutuksesta annetussa asetuksessa (673/2017, 9 ) edellytetyt tiedot. Varmistaa, että HOKS-tiedot kirjataan opintohallintojärjestelmiin mahdollisimman pian sen jälkeen, kun suunnitelma on laadittu ja hyväksytty tai päivityksestä sovittu. Huolehtia siitä, että myös HOKSin hyväksymiseen ja opiskelijan suostumukseen liittyvät tiedot löytyvät opintohallintojärjestelmästä. Valmistautua tiedonsiirtoon yhdessä opintohallintojärjestelmän toimittajan kanssa. Miettiä, ketkä tarvitsevat käyttöoikeuksia ehoksiin. 16.4.2019 18

Lisätietoa henkilökohtaistamisesta ja ehoksin kehittämisestä https://minedu.fi/henkilokohtaistaminen (OKM:n henkilökohtaistamista koskevat sivut) https://www.oph.fi/reformintuki/koulutuksen_jarjestaminen/henkil okohtaistaminen (OPH:n henkilökohtaistamista koskevat sivut) https://www.oph.fi/kehittamishankkeet/ehoks (OPH:n kehittämishankkeita esittelevät sivut) https://confluence.csc.fi/display/ophpalv/ehokspostituslistalle+liittyminen (ehoks-palvelun wiki-sivut)

16.4.2019