NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI



Samankaltaiset tiedostot
NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI

PAAVO-ohjelman seurantakyselyn tuloksia

Yksissä tuumin nuorten asumista tukemaan. - Toimintamallien ja materiaalien esittelyä

Asumisen ABC - kouluttajan opas

Selvitys 1/2015. Asunnottomat Ulkona, tilap.suoj., asuntoloissa. Kuvio 1. Asunnottomien määrä

PILOTTITYÖSKENTELY LÄHTÖKOHDAT JA TAUSTA

Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisy

VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Sosiaalinen isännöinti. Alvari Palmi, asumisohjaaja Sanna Salopaju, asumisohjaaja

Mielenterveyskuntoutujien asumisen kehittämishanke Tuula Tiainen Ympäristöministeriö 2014

ISSN Lisätiedot: Saara Nyyssölä Puh Hannu Ahola (tilastot) Puh Selvitys 1/2012.

Nuorisoasuntoliitto ry Nuorten asumisen edunvalvoja. Nuorisoasuntoliitto rakennuttajan roolissa 20 vuotta kohtuuhintaista asumista

Työpajapäivät Nuorten tuetun asumisen kansallinen hanke Nuorisoasuntoliitto ry Kaisa Tuuteri

Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen

NAL:n osahanke. Nuoret ja raha Mun talous -hankkeen päätösseminaari ja Puhu rahasta messut Kaisa Näsman

ASTA-hanke Asumis- ja talousneuvonnan kehittäminen Lahdessa

Asumisneuvojan rooli vuokravelkatilanteessa. Jussi Saari, Talousneuvoja Pääkaupunkiseudun nuorisoasunnot ry

Starttipaja Sentteri/ Siikalatvan kunta. S i r p a K i l j o

Asumissosiaalinen työ Jyväskylässä

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

LAPSIPERHEIDEN ASUMISEN TURVAAMINEN. Voimanpesä ja Kotipesä-hankkeet Liisa Leino

Nuorten asumisen erityispiirteet nuoriso ja hyvän asumisen haasteet

Maahanmuuttajien asumisneuvonnan kokemuksia Tampereella

YHTEENVETO NALK-MALLIN KEHITTÄMISTYÖSTÄ VUOSINA (Nuorten asumismahdollisuuksien lisäämis- ja kehittämishanke)

- Kohti lapsiperheiden asumisen turvaamista Marja Manninen ja Habiba Ali

Ensiasuntoon muuttaneiden nuorten ryhmä. Espoonlahti kevät 2011

ARKI SUJUVAKSI -TOIMINTA

Sosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena. Elina Palola, STM

R I N N A L L A K U L K E M I S T A J A K O H T U U H I N T A I S I A K O T E J A

OPI -hanke opiskelua ja kuntoutusta. Irja Kiisseli suunnittelija

OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli

PAAVO-ohjelman toteutus ja haasteet. Organisaatiotaso Sininauhasäätiö

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Selvitys 2/2014. Asunnottomat

ASUMISEN ASIAT OHJAAMOISSA -webinaari

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDEONGELMAISTEN ASUMISPALVELUISTA

Asumisen ABC - opettajan opas

Minun arkeni. - tehtäväkirja

ASUMISNEUVONTAA HEKA-KONTULASSA ASUMISNEUVOJA SATU RAUTIAINEN

Tarvitsemme jotain uutta. Kuvassa Hilla-Maaria Sipilä ja Hanna Elo 2

AUNE SOPIMUS

PAAVOSTA AUNEEN. Jyväskylä Jari Karppinen

LAHEN AKU & ASTA. Asunnottomuuden ennaltaehkäisytyö Lahdessa - strategiasta käytännön työhön

Kunnan asumispalvelut ja rikostaustaisten asumisen tuki

Espoon kaupunki Pöytäkirja Toimeentulotuen tilanne ja uudistukset sekä lastensuojelupalvelujen palvelurakennemuutos

Kemin Lämärit ja yhteistyö maahanmuuttaja toimijoiden kassa

Turun Ohjaamo

TUAS - Nuorten tuettu asuminen

Nuoren nimi: HETU: Lukkarilan työntekijä: Kunnan sosiaalitoimen edustaja:

ALUSTAVIA tietoja PAAVO-ohjelman seurantakyselystä ja tulevia haasteita

VAILLA VAKINAISTA ASUNTOA ry LIIKKUVAN TUEN MALLI ASUMISEN TUKENA

Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhanke osana Pitkäaikaisasunnottomuuden vähentämisohjelmaa

Suunniteltu toiminta-aika Käytännössä toiminta alkoi

Sukellus; näkökulmia lajin pedagogisiin sovelluksiin nuorten ja kuntoutujien kanssa Petrea, turku

Mielen hyvinvointi projekti OPH:n verkottumisseminaari Ulla Ruuskanen

Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin

ASUNTO ENSIN, VAAN EI ASUNTO VAIN

PAAVO II Starttiseminaari

Huostaanoton jälkeenkin vanhemmuus VOI KUKKIA. VOIKUKKIA-verkostohanke

JALKAUTUVA TALOUSOHJAUS -HANKE. Aura Pylkkänen & Hanna Päiviö

AUNE tilannekatsaus K E VÄT S EMI N A A R I

Asunto ensin - koulutus Sari Timonen, AUNE Verkostokehittäjät, Y- Säätiö

AUNE - UUSI SIVU KÄÄNTYY ASUNNOTTOMUUSTYÖSSÄ

Strategisella suunnittelulla asunnottomuuden ennaltaehkäisyyn

KUNTOUTUMISEN TUKI JA ASUMINEN VUOKRA-ASUNNOISSA. Espoon kaupunki Edistia Kriminaalihuollon tukisäätiö Sininauha Oy Sininauhasäätiö

Koulutuskalenteri, syksy 2015 Aluehallinnon järjestämä ja rahoittama koulutus

Erityisryhmien tarpeet asunnottomuuden torjunnassa; mielenterveyskuntoutujien asuminen esimerkkinä

Päihde ja mielenterveystyö Kaarinan peruspalveluissa ja miksi sitä kannattaa tehdä

Oulun asumisneuvonnan toimintamalli Sanna Määttä Aino Hämäläinen

TOIMINTA-AJATUS Toimintaa ohjaavat periaatteet:

KesäJeesi -toiminta Koulutuskeskus Sedun tiloissa. Kokemuksia ja käytännön ohjeita

Puolimatkan tilannekatsaus AUNE K E VÄT S EMI N A ARI

Pitkäaikaisasunnottomuuden vähentämisohjelma II:n toimeenpanosuunnitelma

ESPOON KAUPUNGIN ASUMISNEUVONTA. Tinka Pöyry ja Nowzar Nazari

yöote Vamoksen näkökulmia

Aktiivinen varhainen tuki työssä jaksamisen ja työhyvinvoinnin tukemiseksi

STARTTIVALMENNUS -mistä on kyse?

Kehittämishanke. Hankenumero:13911 Hakemuksen tila:avattu täydennettäväksi (TR) Vireilletulopvm:

Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin

Olisinpa kotona. Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhankkeen ( ) tuotokset ja opit. Helsinki

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

- silta parempaan tulevaisuuteen -

Harppaa elämäsi muutokseen!

Asunto ensin Nuorten asuminen. Nimi ovessa hankkeen verkostotapaaminen Mika Paasolainen Jukka Hampunen

NOSTOJA VÄLIRAPORTISTA

Ryhmämuotoinen sosiaalityö Espoossa

Näkökulma itäsuomalaisten nuorten tilanteeseen

LUOKKAKILPAILU- LUOKKAKILP INFO INF

Vaikuttamispalvelun esittely. Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi

ASUMISNEUVONNAN VAIKUTUS NUORTEN ITSENÄISEEN JA VAKAASEEN ASUMISEEN - Nuorisoasuntoliiton selvitys

Itä-Suomen Varikko (ESR) Kuntouttava päivä- ja työtoimintamalli

Asumisen uudet muodot

Kyläsuunnitelma Siikamäki-Peiposjärvi Valtakunnallinen vuoden kylä 2008

Suuntana oma koti hanke

1 TERVEELLISEN ELÄMÄN TOIMINTAMALLI -HANKKEEN TAVOITTEET JA ARVI- OINTIKRITEERIT

Lastensuojelutaustaisen nuoren sosiaalisen pääoman kasvattaminen. Hanke Satu Oksman & Anna Lähteenmäki

Asumisen tulevaisuus Tekesin näkökulma ja kehitysprojektien rahoitusperiaatteita

Pohjois-Pohjanmaan työllisyystilanne

Transkriptio:

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI 1

Sisällys 1. Tausta... 2 2. Kohderyhmä... 3 3. Tavoitteet... 3 4. Järjestäjät... 3 5. Resurssit... 4 6. Markkinointi... 5 7. Kurssin teemat... 5 8. Palautteiden kerääminen ja seuranta... 5 9. Asumiskurssi osaksi rakenteita... 8 10. Linkkejä ja lisätietoa... 8 11. Tehtäväpankki... 8 1. Tausta Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhanke (2012 2015) on ympäristöministeriön hallinnoima, RAY:n rahoittama ja Nuorisoasuntoliitto (NAL) ry:n koordinoima valtakunnallinen kehittämishanke, jonka tavoitteena on ennaltaehkäistä ja vähentää nuorten asunnottomuutta. Hanke on osa hallituksen pitkäaikaisasunnottomuuden vähentämisohjelmaa (PAAVO II), jota toteutetaan vuosina 2012 2015. Nuorten asumiskursseja on hankkeen aikana kehitetty Espoossa, Tampereella, Jyväskylässä, Kuopiossa, Joensuussa, Vantaalla ja Turussa. Kurssien kehittämistyö on tapahtunut yhteistyössä eri sosiaali, nuoriso, asumis ja opetuspalveluiden sekä vuokranantajatahojen toimijoiden kanssa. Tärkeimmässä roolissa ovat olleet paikalliset toimijat, jotka ovat olleet aktiivisesti kehittämässä ja juurruttamassa kurssitoimintaa sekä tunteneet kohderyhmän tarpeet. Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhankkeen rooli kehittämistyössä on vaihdellut kaupungeittain kurssien koordinoinnista ja ohjaamisesta kehittämistyön tukemiseen sekä kurssien vaikuttavuuden seurantaan. NAL ry:n paikallisyhdistyksillä on jo entuudestaan vuosien kokemus nuorten asumistiedon levittämistyöstä mm. kurssien ja Asumisen abc koulutusten muodossa. Tätä työtä on pyritty laajentamaan ja levittämään hankkeen aikana. Kursseja voidaan järjestää monella eri tavalla paikallisten tarpeiden ja toiveiden mukaan. Kurssien tavoitteena on parantaa nuorten asunnonsaantimahdollisuuksia, vahvistaa nuorten asumisen ja arjenhallinnan tietoja ja taitoja 2

sekä vähentää ja ennaltaehkäistä nuorten asunnottomuutta. Kurssin teemoja voivat olla esimerkiksi vuokralaisen oikeudet ja velvollisuudet, asunnon kunto ja huolenpito, talous ja velka asiat, opiskelu ja työ sekä oma hyvinvointi. Tässä esiteltävään malliin on koottu eri kaupunkien asumiskursseja yhdistäviä ja keskeisimpiä tekijöitä. Mallia on helppo levittää ja soveltaa erilaisiin toimintaympäristöihin sopivaksi. 2. Kohderyhmä Kohderyhmänä ovat alle 30 vuotiaat asunnottomat ja/ tai asunnottomuusuhan alla elävät sekä ensimmäistä kertaa omaan kotiin muuttavat tai muuttoa suunnittelevat nuoret. 3. Tavoitteet 1) parantaa nuorten asunnonsaantimahdollisuuksia 2) vahvistaa nuorten asumistaitoja 3) ennaltaehkäistä ja vähentää nuorten asunnottomuutta 4. Järjestäjät Asumiskurssi voidaan järjestää kahdella tavalla: 1) kurssilla on kaksi pysyvää ohjaajaa, joista toinen vastaa käytännön ohjaamisesta ja toinen koordinoi kurssikokonaisuutta 2) kurssilla on koordinoiva henkilö tai taho sekä vaihtuvat ohjaajat teeman mukaan. Tällöin kunkin kerran ohjaaja vastaa yhden kurssikerran sisällön ja materiaalin tuottamisesta sekä kurssikerran vetämisestä. Olennaista on, että yhdellä taholla on selkeä kokonaisvastuu mm. asumiskurssin käytännön järjestelyistä, markkinoinnista, yhteydenpidosta nuoriin ja muihin kurssiin liittyviin henkilöihin. Kurssin ohjaajilta edellytetään sitoutumista ja innostuneisuutta sekä kykyä kohdata vaikeissa elämäntilanteissa eläviä nuoria. Ohjaajiksi sopivat esimerkiksi sosiaalityöntekijä, sosiaaliohjaaja, ohjaaja, etsivä työntekijä, sosiaalinen isännöitsijä, asumisneuvoja, opettaja tms. Nuoret ohjautuvat kurssille sovitusti esimerkiksi aikuissosiaalityön, etsivän työn ja/ tai opiskelijahuollon kautta. 3

5. Resurssit Henkilöstö: Kurssia koordinoivalle taholle on varattava aikaa kurssin suunnittelua ja järjestelyitä varten. Kurssin suunnitteluun sisältyy mm. aikataulun ja kurssiteemojen rakentaminen mahdollisesti yhdessä nuorten kanssa sekä yhteydenotot ohjaaviin tahoihin ja kurssin nuoriin sekä vieraileviin asiantuntijatahoihin. Varsinaisille kurssin ohjaajille on varattava aikaa mm. kurssikertojen etukäteisvalmisteluun ja suunnitteluun. Siihen on arvioitu kuluvan noin kaksi tuntia/ kerta. Kursseilla voi mahdollisuuksien mukaan hyödyntää myös asumiskurssin jo käyneitä nuoria kokemusasiantuntijoina. Tilat: Paikka voi olla yksi ja sama koko kurssin ajan tai se voi vaihdella sovitusti ohjaajan toimipaikan mukaan. Paikkana voi olla esim. nuorten palvelukeskus, etsivän työn tila, oppilaitoksen tila tms. Tarjoilut: Sovitusti, esimerkiksi sämpylä ja mehu. Nuoret voivat itse valmistaa jollakin kerralla tarjoiluja. Materiaali: Eri kurssikerroista vastaavat ohjaajat vastaavat omalta osaltaan materiaalin tuottamisesta nuorille. Tehtäviä ja vinkkejä myös ns. tehtäväpankkissa (liite). Nuorten motivointi ja sitouttaminen: Nuorten innostamiseen ja sitouttamiseen mukaan kurssille kannattaa panostaa. Yhdessä sovitut teemat ja pelisäännöt (esim. montako kertaa kurssilta saa olla pois) lisäävät ryhmäytymistä. Myös erilaiset toiminnalliset menetelmät ja tehtävät ovat olleet nuorille hyvin mieluisia. Nuorten sitoutumiseen voi vaikuttaa esimerkiksi kurssin suorittamisesta saatu todistus, jonka voi liittää asuntohakemukseen. Kurssi voidaan myös suunnitella esimerkiksi niin, että nuoret saavat opintopisteitä sen suorittamisesta. Myös kurssille mukaan saatu kokemusasiantuntija voi vaikuttaa nuoren motivaatioon ja nuori voi innostua itsekin myöhemmin ryhtymään kokemusasiantuntijaksi tuleville kurssilaisille. Tulee kuitenkin huomioida, että kurssi ei takaa nuorelle asuntoa, mutta vaikuttaa myönteisesti asunnonsaantimahdollisuuksiin. 4

6. Markkinointi Kurssin markkinoinnista vastaavat ensisijaisesti nuoria kurssille ohjaavat tahot. Heidän tehtävänsä on kertoa nuorille kurssista ja innostaa nuoria osallistumaan sekä sitoutumaan. Markkinoinnissa on hyvä hyödyntää sosiaalista mediaa ja tekstiviestipalvelua, joita nuoret käyttävät aktiivisesti. 7. Kurssin teemat Jokaiselle kurssikerralle valitaan yksi teema. Teemoja valitaan yhtä monta kuin on kurssikertojakin. Kurssin on hyvä olla tiivis kokonaisuus ja sen tulisi kokoontua säännöllisesti. Tavoitteena on antaa nuorelle sellaisia tietoja ja eväitä, joita noudattamalla hän kykenee turvalliseen, asunnon arvon säilyttävään ja naapurisopua edistävään asumiseen sekä säilyttämään asuntonsa. (Kts. kuvio Asumisen teemat seuraavalla sivulla) 8. Palautteiden kerääminen ja seuranta Kurssin päättyessä sekä nuorilta että kurssin järjestämisessä mukana olevilta muilta tahoilta on tärkeää kerätä palautetta. Sekä suullisesti että kirjallisesti saatu palaute on merkityksellistä, jota voidaan hyödyntää kurssin kehittämistyössä. Asumiskurssin vaikuttavuuden seuranta on usein haastavaa, koska nuoria voi olla vaikea tavoittaa kurssin päättymisen jälkeen. Nuoria voidaan yrittää tavoittaa kurssin päättymisen jälkeen järjestämällä erilaista toimintaa, esimerkiksi huonekalujen tuunauspaja tai ruuanlaittokerta, jossa samalla käydään läpi asumisen sujumista. Seuranta on kuitenkin tärkeää, jotta saadaan tietoa, onko kurssi auttanut nuoria saamaan asuntoa ja miten itsenäinen asuminen on sujunut. Nämä ovat arvokasta tietoa, kun mietitään kurssin jatkoa ja kiinnittämistä olemassa oleviin palvelurakenteisiin. 5

Kurssin teemat ALOITUS (valmistelutyö n. 2 h) kurssin suunnittelu ryhmäytyminen VUOKRALAISEN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET (valmistelutyö n. 2 h) asunnon hakeminen vuokralaisen oikeudet ja velvollisuudet järjestyssäännöt asunnon saamisen esteet apua ongelmatilanteisiin (mm. kaupungin asumisneuvonta) ASUNNON KUNTO JA HUOLENPITO (valmistelutyö n. 2 h) asunnon puhtaanapito: siivous, siivousaineet ja välineet yms. asunnon huolto: lattiakaivon puhdistaminen, lampun vaihtaminen yms. apua ongelmatilanteisiin (mm. TYÖ, OPISKELU, KUNTOUTUS (valmistelutyö n. 2 h) työllistymis ja koulutusmahdollisuudet kuntoutuminen, työpajatoiminta, vertaistuki TALOUS JA VELKA ASIAT (valmistelutyö n. 2 h) arjen budjetointi asumisen tuet (toimeentulotuki, Kelan tuet) velkaneuvonta säästäminen PÄÄTÖS (valmistelutyö n. 2 h) todistus palaute jatkosuunnitelma HYVINVOINTI (valmistelutyö n. 2 h) terveys, ruokavalio, liikunta, nukkuminen tunteiden käsittely (yksinäisyys, masennus,...) tuki päihteettömyyteen 6

ESIMERKKI: KURSSILAISTEN ASUMISEN SEURANTALOMAKE Kurssin nimi: Aika: (kevät/syksy): Lomakkeen tarkoitus on seurata asumisen alkuun lähtöä vuoden ajan kurssin alkamisesta lähtien. Olennaista tietoa on, onko nuori saanut asunnon ja onko asuminen sujunut hyvin vai onko asumisessa ilmennyt ongelmia (vuokrarästit, häiriöt tms.)? Olennaista on, mikä nuoren asumistilanne on vuoden kuluttua kurssin päättymisestä: miten hän on pärjännyt itsenäisessä asumisessa? Onko hän tarvinnut tukea ja onko hän saanut sitä? OSALLISTUJA TILANNE KURSSIN ALKAESSA TILANNE NOIN 3 KK KURSSIN JÄLKEEN TILANNE NOIN 6 KK KURSSIN JÄLKEEN TILANNE 1 VUOSI KURSSIN JÄLKEEN MUITA HUOMIOITA (esim. pvm/ huomioita vuokrarästeistä, asumisen häiriöistä, häätöuhasta, puutteista asumisen taidoissa, tuesta tms.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 7

9. Asumiskurssi osaksi rakenteita Asumiskurssin vakiintumisen mahdollistamisen kannalta on tärkeää kerätä onnistuneita asioita ylös sekä niitä asioita, jotka vaativat jatkokehittämistä. Myönteisten asioiden esiin nostaminen ja niistä tiedottaminen on tärkeää kaikille yhteistyössä oleville tahoille. Jatkon kannalta on tärkeää sopia kuinka usein kurssi järjestetään (esim. kerran syksyllä ja kerran keväällä), kuka kurssia tällöin koordinoi ja mistä mahdollinen rahoitus saadaan. Kurssi ei vaadi isoja taloudellisia panostuksia, jos esimerkiksi eri tahot yhdessä jakavat kustannuksia (esim. tarjoilu tai materiaalikulut). Tiloja on mahdollista joissakin tapauksissa saada ilmaiseksi käyttöön esim. yhteistyökumppaneilta tai kaupungilta, jos tahon edustaja on yhteistyössä mukana. Myös lähiseudun yrityksiä voi tiedustella mukaan yhteistyöhön esim. tilojen käytön tai tarjoilujen kustannuksiin. 10. Linkkejä ja lisätietoa Asumisen ABC sivusto, Nuorisoasuntoliitto (NAL) ry ja liiton alueelliset paikallisyhdistykset: www.nal.fi 11. Tehtäväpankki www.nal.fi/materiaalit > tehtävät 8