Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä.

Samankaltaiset tiedostot
Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kaksinkertainen mahtis

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto, Jaakko Salo OAJ ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Kuntien kulttuuritoiminnasta annetun lain infotilaisuus

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys

MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kaupunkistrategiasta sivistysohjelmaan Valovoimainen Oulu

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Tarjousten prosenttilaskentaa

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Osallista nuoret mukaan seuratoimintaan

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi tukea koulujen kehittämistyölle. Liikkuva koulu -seminaari Jukka Karvinen

TEHTÄVÄOHJEET YMPÄRISTÖLUPAUKSET

RYHMÄYTYMINEN JA RYHMÄYTYMISHARJOITUKSIA

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Mustikan päiväkodin toimintasuunnitelma

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Juonneryhmätyöskentely klo Vetäjät:

LUONTOON YHDESSÄ! Kulttuuriympäristön tekijät -kilpailu lapsille ja nuorille

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Kuulemistilaisuus

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT

Jokainen ryhmäläinen kertoo vuorollaan ensimmäisen ajatuksen, joka tulee mieleen sanasta itsetunto.

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

SAMOAJAT TEHTÄVÄKÄSKYT

Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018

Vinkkejä virastosi työnantajakuvan vahvistamistyölle

Liikkuva koulu Turku Najat Ouakrim-Soivio (Tutkijatohtori/ HY) Monipuolinen arviointi Mitä ja miten?

Ilolla uuteen vuoteen!

Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT. Vastaajien kokonaismäärä: 29

TARTU TOIMEEN! Koulutus toiminnallisen opetuksen kehittämiseen. Jussi Muittari, Kim Lindblad & Eeva Pekanheimo

Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

Hiukkavaaratalo. Elina Väisänen

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Kontiolahden koulu

Sinä teet suojatien kampanja

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

Hyvinvointia koulupäivään toiminnallisista menetelmistä

4. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät

TEKSTI: ANU VIROLAINEN, KUVAT: LAURA SILLANPÄÄ. Sukupuu. Vinkkejä opettajalle. Karjalainen Nuorisoliitto

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko

Opetuspaketit terveydenhoitajien ja muiden ammattilaisten koulutukseen

AMMATTISTARTTITYÖ OPETTAJAN SILMIN

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

KAISLIKKOKANSAA. Ympäristökasvatus- ja kuvataide yhteisössä Projektin kuvaraportti. Marja Junnikkala

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

VASUtyö Salossa Anna-Kaisa Törrönen ja Saana Kallioniemi.

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Hönttämäen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018

SUJUVA OPINTOPOLKU LUKIOLAISESTA AKATEEMISEKSI ASIANTUNTIJAKSI

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA

KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT. LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija

Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen?

Kysely Piispanlähteen yläkoulun vanhemmille Lapsemme on

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Värtön päiväkodin toimintasuunnitelma

LUOKKATUNNIT OPS YLÄKOULUN NÄKÖKULMASTA

Vaikuttaja-päivän 2018 ennakkotehtävä peruskouluille. KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Espoon kaupunki Pöytäkirja 27. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / 1. Aloite: Koulukiusaamisen vastaisia toimintamalleja uudistettava

Lounais-Suomen nuorisotyönpäivät. Miska Keskinen & Rosa Rantanen /

Maaseutuyrittäminen tutuksi kouluille-hanke TULOKSET

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

Yläkoulujen lukkarityöpaja

Perustiedot - Kaikki -

Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.

Yksikön toimintasuunnitelma

Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Arkipäivän automaatiota ja robotiikkaa

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Opetuksen uudistajat I -juonne klo Vetäjä: Merja Ruotsalainen (OY)

Tuija Takala. Hyvä päivä. Tehtäviä

Maailman Suurin Vanhempainilta

Matkalla hyvinvoivaan sivistyskuntaan Ryhmätyöskentely, ryhmä 1. Rokua

Transkriptio:

Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä. Oulu oivaltaa -tutkimusmatkat Oulu on saanut uuden sivistysohjelman, jossa on konkreettisia asioita, joilla Oulusta tehdään entistä parempi kaupunki kasvaa ja elää mutta jo nyt meillä on paljon hyvää. Haluamme kertoa tämän hetken sivistyskunta Oulusta lasten ja nuorten äänellä kaikille oululaisille. Siksi olemme suunnitelleet kokoelman eri ikäryhmille sopivia Oulu oivaltaa -tutkimusmatkoja. Valitkaa tutkimusmatka ja lähettäkää oivalluksenne meille Ohessa on eri ikäryhmille sopivia Oulu oivaltaa -tutkimusmatkoja. Voitte valita niistä yhden tai useamman tehtävän ja osallistua tutkimusmatkoille oman aikataulunne mukaisesti. Toivomme vastauksianne mielellään lukuvuoden loppuun 31.5.2019 mennessä, mutta kuitenkin viimeistään 31.8.2019. Oivalluksiin liittyvät tehtävät lähetetään nettisivustolla www.ouka.fi/ouluoivaltaa. Toivomme saavamme teiltä ideoita myös siitä, miten voisimme juhlistaa oivalluksia yhdessä päiväkodeissa ja kouluissa syksyllä 2019. Millaisia oivalluksia toivomme saavamme teiltä? Toivomme, että dokumentoitte oivalluksenne seuraavasti: 1. Tutkimusmatkan tehtävät on suunniteltu uuden sivistysohjelman konkreettisia tavoitteita peilaten ja jokaisessa tehtävässä on oma ohjeistuksensa. Siitä saatte inspiraatiota siihen, millaista materiaalia tutkimusmatkaltanne voi syntyä. Toivomme, että mahdollisimman moni lapsi ja nuori pääsisi tehtävien kautta tutkimaan sivistyskunta Oulua sekä jakamaan oivalluksensa kaikille oululaisille. www.ouka.fi/ouluoivaltaa-sivustolla oleva lomake on sellainen, että siihen voi liittää mukaan myös liitetiedostoja. 2. Lisäksi toivomme, että summaatte ja kirjoitatte tutkimusmatkanne pohjalta kolme tärkeintä ja kiinnostavinta oivallusfaktaa yhdellä lauseella (esim. luku, yllättävä informaatio tai havainto). 3. Oivalluksia voi lähettää meille 15.4.2019 alkaen. Toivotamme teille kiinnostavia ja inspiroivia tutkimusmatkoja! Terveisin: Mika, Ulla, Marjut, Pekka, Samu, Niina, Pirjo, Leena, Pasi, Harri, Juha, Riitta, Tuomas, Sirpa, Pasi ja Satu Oulu oivaltaa sivistys rakentaa Oulua. PS. Jos sinulla on mitään kysyttävää aiheesta, voit olla yhteydessä sivistys- ja kulttuuripalveluiden kehityspäällikkö Juha Ahoon, juha.aho@ouka.fi, 040 0415 773

Tehtävä kaikille Taustatietoa opettajalle, sivistysohjelman mukaan: Sivistys on opitun, eletyn, koetun ja sydämen sivistyksen summa. Sivistys on tietoja, taitoja ja asenteita sekä kykyä ja halukkuutta toimia yhdessä. Sivistys on läpi elämän karttuvaa kokemusta, jonka pohjana on omien juurien tuntemus. Sivistys on moninaisuuden hyväksymistä ja arvostamista. Mitä sivistys on? Tehkää aiheesta Mindmap, näytelmä tai video.

Päiväkodit, esikoululaiset ja vuosiluokat 1 2 Mitä hienoja juttuja teidän päiväkodissanne/ koulussanne tehdään? Mistä päiväkotinne/ koulunne tunnetaan? Mitkä asiat omassa päiväkodissa/koulussa ovat sinulle tärkeitä? Esitelkää päiväkotinne/koulunne vahvuus/ vahvuudet piirroksilla/tarinoilla/ valokuvina/ postereina/videolla. Millaisia leikkejä tai liikuntaleikkejä päiväkotinne/koulunne pihalla tai metsässä leikitään? Oletteko keksineet uusia leikkejä vai leikittekö perinneleikkejä? Kerätkää lasten mielipiteitä ja valitkaa suosituin leikki. Tehkää leikistä esimerkiksi video, joka voidaan jakaa Oulun muihin päiväkoteihin. Sivistysohjelmassa: Vahvistamme Oulua lasten kulttuurikaupunkina. Piirrä, ota kuva tai tee video sinulle tärkeästä paikasta omassa päiväkodissa/koulussa/ lähialueella Oulussa. Miksi tämä paikka on sinulle tärkeä? Kerro kavereille ja esittele vanhemmille. Tulevaisuuden lupaus: Rakennamme Ouluun lasten kulttuurikeskuksen. Jee! Sivistysohjelmassa: Lasten ja nuorten kaupunkikokouksissa päätetään, mihin lasten ja nuorten ideoihin 10 000 euroa käytetään. Mihin asioihin ja miten sinä voit vaikuttaa päiväkodissasi/koulussanne? Valitkaa yhteinen aihe, jonka suunnitteluun ja toteutukseen lapset osallistuvat yhdessä aikuisten kanssa. Dokumentoikaa valitsemallenne tavalla. Tulevaisuuden lupaus: Kaikilla lapsilla ja nuorilla on mahdollisuus vaikuttaa omiin ja yhteisiin asioihin. Osallistumisen mahdollisuus on jokaisella.

Vuosiluokat 3 6 Mitä hienoja juttuja teidän koulussanne tehdään? Mistä koulunne tunnetaan? Esitelkää koulunne vahvuus/vahvuudet videolla/ valokuvina/postereina. Keksikää yhdessä Oulu-taukojumppa/tanssi. Jumpan/tanssin voi toteuttaa muuallakin kuin luokkahuoneessa. Videoikaa jumppa/tanssi, joka voidaan jakaa Oulun muille kouluille. Sivistysohjelmassa: Järjestämme Oulussa joka viikko kulttuuritapahtumia lapsille ja nuorille. Mitä sinä voit tehdä ja harrastaa oman koulusi lähettyvillä? Tehkää mahdollisuuksista video, joka voidaan jakaa Oulun muille oppilaille. Tulevaisuuden lupaus: Lisäämme lasten ja nuorten iltapäiviin taide- ja kulttuurikerhoja. Sivistysohjelmassa: Lasten ja nuorten kaupunkikokouksissa päätetään, mihin lasten ja nuorten ideoihin 10 000 euroa käytetään. Mihin asioihin sinä voit vaikuttaa koulussanne? Valitkaa yhteinen aihe, jonka suunnitteluun ja toteutukseen lapset voivat osallistua. Dokumentoikaa valitsemallenne tavalla, esim. musiikkiesitys, näytelmä, video. Tulevaisuuden lupaus: Kaikilla lapsilla ja nuorilla on mahdollisuus vaikuttaa omiin ja yhteisiin asioihin. Osallistumisen mahdollisuus on jokaisella.

Yläkoulu 7 9 Mitä hienoja juttuja teidän koulussanne tehdään? Mistä koulunne tunnetaan? Esitelkää koulunne vahvuus/vahvuudet videolla/valokuvina/postereina. Miten liikutte vähintään 2x30 minuuttia koulupäivän aikana? Videoikaa tai tehkää esitys, joka voidaan jakaa muille oululaisille kouluille. Sivistysohjelmassa: Vahvistamme Oulua lasten ja nuorten kulttuurikaupunkina. Muodostakaa ryhmässä Oulu oivaltaa -kirjaimista mahdollisimman monta Oulua kuvaavaa sanaa. Kuvatkaa tai videoikaa Oulussa paikkoja/asioita, jotka kuvastavat keksimiänne sanoja. Tulevaisuuden lupaus: Lisäämme taide- ja kulttuuritoimintaa luovia paikkoja Oulussa. Sivistysohjelmassa: Empatia, ymmärrys ja suvaitsevaisuus luovat oululaisen sydämen sivistyksen. Sivistysohjelmassa sanotaan, että sivistys on halukkuutta toimia yhdessä. Miten sinä ja luokkakaverisi voisitte ilahduttaa, jakaa positiivista energiaa tai auttaa oululaisia ihmisiä? Teot voivat olla suuria tai pieniä. Dokumentoikaa valitsemallenne tavalla, esimerkiksi musiikkiesitys, näytelmä, video. Tulevaisuuden lupaus: Oululaiset nuoret ovat aktiivisia vaikuttajia ja toimijoita.

Lukiolaiset Mitä hienoja juttuja teidän koulussanne tehdään? Mistä koulunne tunnetaan? Esitelkää koulunne vahvuus/vahvuudet videolla/valokuvina/postereina. Sivistysohjelmassa: Vahvistamme Oulua lasten ja nuorten kulttuurikaupunkina. Muodostakaa ryhmässä Oulu oivaltaa kirjaimista mahdollisimman monta Oulua kuvaavaa sanaa? Kuvatkaa tai videoikaa Oulussa paikkoja/asioita, jotka kuvastavat keksimiänne sanoja. Tulevaisuuden lupaus: Lisäämme taide- ja kulttuuritoimintaa luovia paikkoja Oulussa. Kuvatkaa Oulua nuorten silmin. Mitkä ovat hyviä nuorten paikkoja Oulussa? Miksi? Millaisia tunteita niihin liittyy? Suunnitelkaa lukiolaisen unelmapäiväsuunnistus. Esim. missä opiskelet parhaiten, missä vietät aikaa kavereidesi kanssa tai vietät vapaaaikaasi. Sivistysohjelmassa: Empatia, ymmärrys ja suvaitsevaisuus luovat oululaisen sydämen sivistyksen. Sivistysohjelmassa sanotaan, että sivistys on halukkuutta toimia yhdessä. Miten sinä ja kaverisi voisitte ilahduttaa, jakaa positiivista energiaa tai auttaa oululaisia ihmisiä? Teot voivat olla suuria tai pieniä. Dokumentoikaa valitsemallenne tavalla, esimerkiksi musiikkiesitys, näytelmä, video. Tulevaisuuden lupaus: Oululaiset nuoret ovat aktiivisia vaikuttajia ja toimijoita.