Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

Samankaltaiset tiedostot
Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

AUTTAJAKURSSIN N TOTEUTUSOHJE

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Näin Suomi kommunikoi

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Paja Yrittäjyyskasvatus 1. Yrittäjyyskasvatuksen polku ja sen jalkauttaminen NY ohjelman avulla osaksi Kotkan koulujen arkea

Punaisen Ristin viikko AUTTAJA LÄHELLÄ SINUA

Keskustoimisto Ensiapukoulutus AUTTAJAKURSSIN TOTEUTUSOHJE. Teksti: SPR 2016, Päivi Piili: Päivittänyt Kristiina Myllyrinne, 2018.

erilaisissa tapahtumissa, kouluilla ja työpaikoilla. - Ensiapuryhmä päivystää erilaisissa

Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018

TOIMINTASUUNNITELMA 2014

Tänään on hyvä päivä tulla vapaaehtoiseksi.

Vapaaehtoiseksi Saarijärvellä 2018

KAMU -yhteistyö. Suomen Punainen Risti. Savo-Karjalan ja Kaakkois-Suomen piirit. Suomen Punainen Risti

Henkilövahinkoririskit riskiluokan I ruuduissa vuosina

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta

Teoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana. Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen

SPR:n kokonaisvalmiuden koulutusohjelma osa syksy Tommi Mattila Valmiuspäällikkö Suomen Punainen Risti Hämeen piiri

Digituki-pilotti Oulussa Alakko nää digiä keskustelu digitalisoituvasta Oulusta,

Digihaaste hanke. Rahoittaja Etelä-Suomen AVI Hanke alkanut Hankekoordinaattori Jari Karjalainen

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Perussuomalaisten valtuustoryhmä. Marko Tiainen, Tuija Auhtola, Heikki Kolehmainen"

Vertaisohjaajatoiminta Vantaan kaupunginkirjastossa. Marjo Hänninen Varkaus

Tulevaisuuden tupakasta vieroituskoulutus?

Lapin alueen kirjastostrategia ja Yleisten kirjastojen suunta Yleisten kirjastojen neuvosto

Miksi rekrytoimme nyt?

Nuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään

VEIKKAUKSEN VERKKOKUMPPANUUS

KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Lapsiperheiden auttajakurssi. Toteutusohje

Kadettikunnan viestintätutkimus 2015

Yhteisöllisyyttä & kohtaamista

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 31/ (5) Kaupunginhallitus Asia/

Taidetestaajat Valtakunnallinen lastenkulttuurifoorumi

OPPILAITOSTEN TURVALLISUUS OSANA LAPIN SISÄISEN TURVALLISUUDEN YHTEISTYÖTÄ. Rovaniemi Lapin aluehallintovirasto Seppo Lehto 15.5.

YHDENVERTAISUUT TA PÄIVÄKOTIIN, KOULUUN JA VANHEMPAINTOIMINTAAN. Suomen Vanhempainliitto

Opinto-ohjauksen rooli hyvinvointityössä

Kasvun ja oppimisen lautakunta liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski

Auttaja lähellä sinua.

KAMU -yhteistyö. Suomen Punainen Risti Savo-Karjalan ja Kaakkois-Suomen piirit

MSD - Kliininen lääketutkimus. IROResearch Lokakuu 2015

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

ILOA AUTTAMISESTA. Kouluyhteistyön linjaus vuosille

Ikihyvä ryhmänohjaajakoulutus ja Rovaniemellä

Omaishoitajien ensiapukoulutus tukemassa omaishoitoperheiden terveyttä

Tukioppilastoiminnan vahvistaminen kouluissa

Kehitä kokeilemalla. Invalidiliiton järjestöpäivät Lari Karreinen

MLL. Tukioppilastoiminta

Taustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle!

RAPORTTI. Pajapäivä Joensuun Steinerkoululla Joensuussa Tuuli Karhumaa

OPETTAJUUDEN KEHITTYMINEN JA ARVIOINNIN MUUTTUMINEN

KYLÄOHJELMAN TOTEUTUS 2014-Asuminen ja ympäristö

Toiminnalliset vanhempainillat

SIMUPEDA -ohjaajakoulutuksen esittely, ohjaajan opas ja mentorointi

Yhdessä koulumatkalle hanke Nakkilan kunnan sivistystoimiala

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Kysely narkolepsiaa sairastavia lapsia ja nuoria hoitaville lääkäreille 2012

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Virtuaalinen flirttailupeli tytöille!

Vesimolekyylien kiehtova maailma

Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki

SUPERKOULUTUSVIIKONLOPPU Nuorisokeskus Anjala, Kouvola

TE-hallinnon ja työelämän yhteistyö

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä.

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

Kaikki vastaajat maakunnan mukaan 1

SUOMENLINNAN OSASTON TOIMINTASUUNNITELMA 2011

Katsaus lasten ja nuorten hyvinvointiin ja palveluihin

Vetovoimaa nuorille. Rakennus- ja kiinteistöpalvelualan vetovoima ry

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Tulevaisuustyökaluja

KOMIASTI KOTONA JA OPINTIELLÄ

Kuulemistilaisuus

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

Jäsenkysely Sote. uudistuksesta 2017

Osallisuussuunnitelma

varhaiskasvatukseen ja kouluihin

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Liite 22. Kysely Narkolepsiaan sairastuneita lapsia ja nuoria hoitaville lääkäreille 2013

Lasten valmennuskoulutus uudistuu

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

LUOKKATUNNIT OPS YLÄKOULUN NÄKÖKULMASTA

KOULUTUSTA, OHJAUSTA JA VERTAISTUKEA OPETUSHENKILÖSTÖLLE

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Alueiden kilpailukyky 2011

Uusi opetussuunnitelma ja Taidetestaajat. Eija Kauppinen Opetushallitus Mitä mieltä sä oot? -seminaari Helsinki

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Eliksiiriä elämään. seniorikurssit Peräpohjolan Opistolla

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

IkäArvokas Etsivä ja osallistava vanhustyö

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Ookko verkossa- hanke Hirvasen Mustikka- eskarissa

Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä?

Transkriptio:

.

Annetaan yhdessä nuorille rohkeus auttaa

Tausta ja tarve Nuorille suunnatun ensiapukoulutuksen kehittäminen yläkoulujen ensiapuohjelmana käynnistyi kesällä 2015 Punaisen Ristin teettämän taustaselvityksen perusteella. Taustaselvityksen perusteella nuoret kokevat, että heillä ei ole rohkeutta tai taitoja toimia äkillisissä tilanteissa. Nuorten perustaidot hätäensiavusta sekä ennen kaikkea rohkeus auttaa hädän hetkellä lisäävät turvallisuutta sekä kouluyhteisössä että koko yhteiskunnassa.

Tavoitteet Kouluttaa nuoret ensiavun osaajiksi ja juurruttaa hätäensiapukurssi valtakunnallisesti osaksi yläkoulujen arkea. Koulun kautta tarjottu koulutus mahdollistaa kaikkien vuosiluokan nuorten osallistumisen taustoista riippumatta. Ensiapukoulutetut nuoret ovat osa koulun turvallisuutta. Tukea nuorten kasvua aktiivisiksi kansalaisiksi ja lisätä koulujen yhteistyötä järjestöjen kanssa ja herättää nuorissa halu auttaa. Tuomme järjestöä ja paikallista toimintaa tutuksi oppilaille ja sitä kautta myös heidän vanhemmilleen. Paikallislehdet ovat olleet koulutuksista kiinnostuneita ja InAction! onkin saanut hyvin huomiota.

Toteutus Lukuvuonna 2017-2018 kurssia toteutettiin kuudessa Punaisen Ristin piirissä (Varsinais- Suomi, Oulu, Savo-Karjala, Satakunta, Häme ja Lappi). Koulutuksen kohderyhmänä on lähtökohtaisesti kahdeksasluokkalaiset. Kurssi koostuu kahden tunnin verkkokurssista ja neljän tunnin toiminnallisesta osuudesta. Pelinohjaajana ja kouluttajana voi toimia ensiavun kouluttaja, osaston aktiivinen ensiapuryhmäläinen tai ensiaputaidot hyvin hallitseva terveysalan opiskelija.

Kurssi on rakennettu virtuaaliselle seppo-pelialustalle ja uuden opetussuunnitelman mukaisesti pelillisyys korostuu pedagogisena lähestymistapana. Oppilaat itse tekevät ja toimivat perinteisen luennoinnin sijasta. He toimivat pelissä ensiapuryhminä suorittaen erilaisia tehtäviä ympäri koulua. Kurssin jälkeen oppilaat saavat todistuksen koulutukseen osallistumisesta. Voit katsoa videon InAction! kurssin käytännön toteutuksesta täältä.

Tutustu InAction! peliin Mene sivulle seppo.io tabletilla, älypuhelimella tai tietokoneellasi Kirjaudu pelaajana, keksi itsellesi/joukkueellesi nimi Verkkokurssin tehtäviin pääset tutustumaan pelitunnuksella B1E4E5 Toiminnallisen pelin tehtäviin pääset tutustumaan pelitunnuksella B8B9F8 Pelissä aukeaa ensin pelin tarina ja säännöt, jonka jälkeen tehtäviin pääsee tutustumaan klikkaamalla punaisia symboleita ja valitsemalla avaa.

Palaute Lukuvuonna 2017-2018 koulutettiin noin 1000 oppilasta, joista yli 200 antoi kurssipalautteen: 95% Ensiaputaitoni ovat parantuneet kurssin aikana 87% Rohkeuteni toimia hätätilanteissa on parantunut 93% Seppo-peli on hyvä tapa oppia 94% Minulle oli hyötyä ensiapukoulutuksesta 99% On tärkeää, että koulussa opetetaan myös ensiapua 21% Olen kiinnostunut koulun omassa ensiapuryhmässä toimimisesta 42% Olen kiinnostunut Punaisen Ristin toiminnasta

Mitä seuraavaksi? Lukuvuonna 2018 2019 tavoitteenamme on kouluttaa noin 6000 oppilasta. Seuraavina vuosina ohjelmaa on tarkoitus edelleen laajentaa ja ottaa mukaan myös ruotsinkielisiä kouluja. Mukana on syksystä 2018 lähtien 8 Punaisen Ristin piiriä (Helsinki ja Uusimaa, Häme, Satakunta, Varsinais-Suomi, Savo-Karjala, Lappi, Länsi-Suomi ja Oulu). Lukuvuonna 2018-2019 on tarkoitus perustaa osastojen tuella koulutuksen käyneistä ja aiheesta kiinnostuneista nuorista koulujen omia InAction! ensiapu ja turvallisuusryhmiä. Vaihtoehtoisesti nuoret voivat myös mennä mukaan osastossa jo toimivaan ensiapuryhmään tai muuhun häntä kiinnostavaan toimintaan.

Onnistumisen edellytykset InAction! tavoitteiden saavuttaminen edellyttää koordinaatiotyötä. Koulujen, pelinohjaajien ja osastojen kanssa aikatauluista, tiloista ja välineistä sopiminen vie aikaa. Osastojen mukaan innostaminen. InAction! on uudenlainen ja innostava tapa opettaa nuorille ensiapua. Se on myös mahdollisuus saada nuoria mukaan toimintaan ja tuo osastolle näkyvyyttä paikkakunnalla. Se on siis ennen kaikkea hieno mahdollisuus osastoille! Hyvien pelinohjaajien löytäminen. Pelinohjaajana ja kouluttajana toimimisen edellytyksenä on, että aidosti pitää nuorten kanssa toimimisesta, omaa hyvät ensiaputaidot ja tietokoneen sujuvan käytön. Kouluttajalle ja/tai osastolle maksetaan palkkio, koska kouluttajana toimiminen edellyttää hyviä ennakkovalmisteluja ja koulutuspäivänä koululla vierähtää lähes koko päivä.