Käyttöinsinöörikoulutuksen ja Insinöörityöpajatoiminnan aloittaminen. Oy:ssä ( Turun AMK )



Samankaltaiset tiedostot
Konetekniikan tutkinto-ohjelma. Oulun ammattikorkeakoulu

Tiina Laiho ja Teppo Rantala Lahden tiedepäivä

Opetussuunnitelma alkaen

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Miehiä tarvitaan (ja halutaan) enemmän sote-alalle

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Eero Nousiainen. Tekniikan yksikkö Tietotekniikan osasto. Projektiperustainen opetus ja oppiminen

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Näkemyksiä vapaaehtoistyön opinnollistamiseen. Tiina Laakso ja Niina Vuoristo lehtori, koulutusvastaava sosionomikoulutus, Turun AMK

Ympärivuotinen opiskelu opintojen ja ohjauksen sekä opintotehokkuuden näkökulmista

PUTKI- JA KIINTEISTÖALAN PERUSTIEDOT JA TAIDOT ILTAKOULUTUS 2016 / Opetus toteutetaan iltaisin klo Aika: torstai 12.5.

VIDEOVÄLITTEINEN OPETUS

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Merikusterin erikoisosaajien työelämälähtöiset koulutusmallit Meri-Erko

Case Mikkelin ammattikorkeakoulun metsätalouden koulutusohjelma

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Joustavasti verkossa RIVERIA.FI

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

Eeva Harjulahti - Insinöörikoulutuksen foorumi 2012 Opetuksen ja oppimisen laatu. Opiskelutyön mitoitus OPMITKU-hanke

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Työturvallisuus ammatillisessa koulutuksessa. Vaaka-hankkeen tulosseminaari Yli-insinööri Arto Pekkala, Opetushallitus

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Pikavalmistus AMK-insinööriopinnoissa

INSSI hanke Oppimisprosessiryhmä Opinto ohjauksen työryhmä

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

perustutkinnon uudistaminen

Johdatus AMK-matematiikkaan -verkkokurssi

Imetysohjaajakoulutus tuleville kätilöille

Lisääntynyt sisäänotto Kuopion lääkärikoulutuksessa. Jukka Pelkonen Lääketieteen laitoksen johtaja

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ope.fi koulutusmalli Helsingin yliopistossa

Energiatehokkuus peruskorjauksessa ja kiinteistöjen ylläpidossa Osaamisen kehittäminen

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

santasport.fi Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ EDISTÄVÄ OPETUS AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Perusopetus, käytännön opetus ja korvaavuudet/ UEF/ Sosiaalityö

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

KOULUTUKSEN LAATU JA OPINTOJAKSOMALLIT. Asiantuntija Mia Valanne, Opintokeskus Sivis

Haaga-Helia ammatillinen opettajakorkeakoulu

Datanomiopinnot Salpauksessa 120 ov

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Vastata päihdetyön koulutuksen kehittämisen tarpeeseen osana päihdepalveluiden laadun kehittämistä Koulutuksen tavoitteena on päihdeasiantuntemuksen t


Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

2 Opetus, arviointi ja ohjaus 2.1 Opetus ja oppiminen 2.2 Oppilaan ja opiskelijan arviointi 2.3 Kerhotoiminta 2.4 Ohjaus

ETÄOPISKELUN VOIMA PIENTEN RYHMIEN OPISKELUSSA

MUOKKAA PERUSTYYLEJ Ä NAPS.

Virtuaaliammattikorkeakouluopintojen. Sari Mettiäinen

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Työpajojen ja verkko-osallistujien havainnot ja muutosehdotukset reformin teemoista kesäkuussa 2016

Eeva Karttunen.

Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu:

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

Opiskelijakeskeinen oppiminen opiskelukyvyn edistäjänä

Nopsa Satakunta Jatko-opintoväylä: WinNova-SAMK PÄÄSYLIPPU SAMK:iin

POST-IT Yliopiston ja neljän ammattikorkeakoulunverkosto (OY, OAMK, KAMK, CentriaAMK, LapinAMK) Toimenpiteet lisäävät työllisten ICT-alan

KAIVOSALAN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN. ProMainari

Opettajatutorin SoleOPS- ja HOPS-toiminnot ja keskustelupohjan käyttö

OPI kurssin sisältö ja toteutus

TOIMINTAKERTOMUS 2011

Turku AMK:n kehittämishankkeet Koneteknologiakeskus Turku Oy:ssa. Tero Reunanen Teknologiateollisuus TKI klusterin vetäjä

CoRD verkostoituneen tuotekehityksen toteutus oppilaitosympäristössä

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Nimeni on MOOC Digiloikka challenge Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma

Yritysten ja oppilaitosten välinen yhteistyö -kysely

Sisällysluettelo. 1. Yleistä Urheilijamäärät lukuvuonna Opiskelu Valmennus Tukipalvelut... 7

Täydennyskoulutus muutoksessa. Päivi Haapasalmi

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

pienenevät, sama tulos ulos ja laatu paranee?

Ainutlaatuinen Rakennus- ja talotekniikkaalan keskittymä Myllypuroon 2022

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

ILMOITTAUTUMINEN OPINNOILLE

OodiHOPS-työkalun käyttöohje opiskelijalle

ekulkuri Verkko-opetus tukea tarvitsevien oppilaiden apuna

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

Pienpanimojen kilpailukyvyn kehittäminen

Yhteishankintakoulutukset

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Energiapuun hankkijan syntymäkertomus (metsätalousinsinöörin opinnot)

OPINNÄYTETYÖTUTKIMUS

Skills-toiminnasta hyötyjä ja Työkaluja opettajan arkeen. Vesa Iltola Valmennuspäällikkö

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Transkriptio:

Käyttöinsinöörikoulutuksen ja Insinöörityöpajatoiminnan aloittaminen Koneteknologiakeskus Turku Oy:ssä ( Turun AMK )

Insinöörityöpaja Insinöörityöpaja on Koneteknologiakeskukseen luotu verstas, joka ottaa 15 opiskelijaa vuosittain valintahaun pohjalta käyttöinsinöörikoulutukseen Koulutukseen valitaan konetekniikan 3 vuosikurssilaisia Koulutuksen suorittaneet toimivat 4 vuosikurssin aikana opiskelija assistentteina/projektien toteuttajina

Käyttöinsinöörikoulutus Kolmannen vuosikurssin syyslukukauden aikana kaikille annetaan perustiedot Koneteknologiakeskuksen kaikilla osa alueilla: 1) Levytyökeskus ja Särmäyskone 2) Hitsausrobottisolu 3) FMS Kolmannen vuosikurssin kevään aikana ryhmä jaetaan kiinnostuksen/osaamisen pohjaltaem em. Alueille kolmeksi ryhmäksi, joissa syvennetään osaamista valitulla osa alueella 4 vuosikurssin aikana käyttöinsinöörikoulutuksen suorittaneet opiskelijat toimivat assistentteina ja toteuttavat toimeksiantoja insinööritöinä, projekteina tai palvelutoimintana

Koneteknologiakeskus Turku Oy Koneteknologiakeskus k k on Turun alueen oppilaitosten ja yritysten yhteinen koulutus ja khi kehittämiskeskus ik k

Koneteknologiakeskus Turku Oy

Käyttöinsinöörikoulutuksen Tuottaa asiantuntijoita tavoitteet Non stop periaate; lisätä modernien valmistusjärjestelmien tuntemusta ja aikaansaada suurempi kriittinen osaamismassa koneteknologiakeskukseen Osallistua valmistusteknisiin kehityshankkeisiin projektien (esim. Panoste), insinööritöiden ja muiden toimeksiantojen kautta Tuottaa opetusmateriaalia Tarjota mahdollisuus motivoituneille, opinnoissaan menestyneille opiskelijoille syventää osaamistaan valmistustekniikan ympäristössä Organisoida/kehittää toimintamallia/koneteknologiakeskusta oppimisympäristönä Jan Jansson ja Mikko Lamminpää

Käyttöinsinöörikoulutuksen toteutus Laajuus 10 op (120 lähituntia Sijoitettu perjantaipäiviin (3h/6h/vko) työjärjestysteknisesti niin, että eri suuntautumisvaihtoehdoista tulevat pystyvät valitsemaan koulutuksen ilman että valinnasta syntyy ongelmia Opetus toteutetaan kolmessa 5 henkilön ryhmässä, jossa jokaisessa on ohjaava opettaja ja lisäksi avustavat opiskelija assistentit Käyttöinsinöörikoulutuksesta annetaan erillinen todistus (3 vsk:n osuus), sekä opintopisteitä 4 vsk:n ajalta opinnäytetöistä, projekteista tai mahdollisia taloudellisia korvauksia toimeksiannoista

Edut Räätälöity ja yksilöllinen Modernit laitteisto /oppimisympäristö Valinnan mahdollisuuksia i suuntautumiseen Lähemmäs oikeita töitä, mahdollisuus kurssin aikana tehdä asiakastöitä Motivoituneet opiskelijat Opitaan teoriaa, jota sovelletaan välittömästi käytännön tekemiseksi

Haasteet Yleinen taloudellinen tilanne Markkinointi i i yrityksille ill Uskottavuuden saavuttaminen luotettavana kehityspartnerina yp

Mikko Lamminpää Neljännen vuoden opiskelija Ensimmäisen käyttöinsinöörikurssin Pajamestari Assistenttina kouluttamassa uusia käyttöinsinöörejä

Valikoidut opiskelijat Pienet ryhmät Laitteiden käytön oppiminen (FMS, hitsausrobotti ja laserlevytyökeskus)

Mitä opiskelijalle jää käteen koulutuksesta 10 op vapaasti valittaviin Tietotaito koneiden käytöstä Mahdollisuus osallistua mielenkiintoisiin projekteihin Todistus koulutuksesta

Visio

Kokemukset ja tulevaisuus Panostettava markkinointiin Opiskelijoiden kommentit positiivisia Turvattava koulutuksen k jatkuvuus, käyttöinsinöörikoulutusta ollaan liittämässä osaksi kiops:aa kiinteästi i Assistenttikäytäntö erinomainen lisä Osaavaa opettajakuntaa pyrittävä lisäämään Lisännyt KTK:nkäyttöastetta merkittävästi

Kysymykset Olkaa Hyvä?

Kiitos mielenkiinnosta