TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA

Samankaltaiset tiedostot
Click to edit Master title style

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

Click to edit Master title style

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Ajankohtaista - korkeakoulutus. Maija Innola

Click to edit Master title style

Click to edit Master title style

Opintoasiainpäivät, Oulu

Click to edit Master title style

Kasvatustieteellisen alan dekaanien ja yliopistojen opettajankoulutusyksiköiden johtajien keskustelutilaisuus

Kokeile ja kehitä -seminaari

#korkeakouluvisio # korkeakoulutus2030 #tutkimus2030

Click to edit Master title style

Jatkuvan oppimisen muodot. Korkeakoulujen KOTA-seminaari Maija Innola

Click to edit Master title style

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen tapaaminen

Microkadun kampuksen B-osan 5. kerroksen neuvotteluhuone B5016 (käyntiosoite: Technopolis, Microkatu 1, Kuopio)

TUTKIMUS JA YRITYSYHTEISTYÖ AMMATTIKORKEAKOULUJEN NÄKÖKULMA. ETIIKAN PÄIVÄ 2017 Tieteiden talo Mervi Friman HAMK

Sivistys, osaaminen, tiede ja teknologia ihmisen ja yhteiskunnan hyväksi

Toinen auditointikierros ja katse kohti kolmatta

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

Toimintokohtaisen tuloslaskelman tietojen tuottaminen, case Lapin ammattikorkeakoulu

Jukka Mönkkönen Rehtori Itä-Suomen yliopisto Unifi ry. Jukka Mönkkönen 1

ONKO SUOMEN KORKEAKOULUVISIOSSA TYYLIÄ?

Korkeakoulutuksen visio, tutkintoon johtavan ja tutkinnon jälkeisen koulutuksen kehittäminen ja osaamisella soteen -hanke

Löydämme tiet huomiseen

Lapin korkeakoulukonserni

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen. Alustus Opetusneuvos Eija Somervuori

Älykkyyttä, mutta millä hinnalla. Logistics 14 -tapahtuma Dr. Karri Rantasila, Asiakaspäällikkö Liikenne ja logistiikka VTT

TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN

Toimintokohtainen tuloslaskelma Talousjohtaja Päivi Seppä, Jyväskylän yliopisto

Korkeakoulutus kuuluu kaikille!

Turun yliopiston seuraavat 15 vuotta

TKI-toiminnan laadunhallinta auditointiraporttien ( ) pohjalta

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Satakunnan vanhusneuvosto

Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

JATKUVA OPPIMINEN YHTEISKUNNALLISEN VUOROVAIKUTUKSEN NEUVOTTELUKUNTA RUUSUPUISTO, LUCINA. Tervetuloa: yliopiston ajankohtaiset kuulumiset

ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

T&K-tiedonkeruu. Mervi Härkönen Kota-seminaari

MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN

Osaamisen ja koulutuksen kärkihanke 5: Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi

AMMATTIKORKEAKOULUT SUOMESSA - osaavaa työvoimaa ja innovaatioita koko maahan

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu /

AMK 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015

Kuntoutusalan koulutuksen uudistaminen korkea asteella seminaari Hannu Sirén

Erikoistumiskoulutusten kehittämisen väliseminaari Tervetuloa ja Arenen ajankohtaiskatsaus

SUKUPUOLITTUNEET URAPOLUT, TILANNEKUVA JA KEINOJA LASIKATON MURTAMISEEN OPETUSNEUVOS JUKKA HAAPAMÄKI

Kestävä kehitys korkeakoulujen ohjauksessa

Avoimen tieteen ja tutkimuksen edistäminen periaatetasolta käytännön toimiin

Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Opiskelijatutkimus 2017 EUROSTUDENT VI tutkimuksen keskeisimmät tulokset. Suomalainen korkeakoulutus opiskelijan silmin

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Jyväskylän työpajan keskustelun teemoja

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Digitalisaatio, tutkimus ja sen rahoitus

Tietoa Laureasta. Finnsecurity ry:n turvallisuusalan kouluttajien ajankohtaispäivä Reijo Lähde 3/11/2014

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Erikoistumiskoulutuksen kehittäminen

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Yhteistyössä maailman parasta Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen linjaukset

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA

Korkeakoulutus ja tutkimus visiotyö. Yhteenveto Demos Helsingin yhteiskehittämisprosessista visiotyössä

strategia OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN

Opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyön organisoiminen hankekauden jälkeen

Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille

Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta

Työnjako, vahvat osaamiskeskittymät, uudistuvat toimintatavat missä olemme? Johtaja Hannu Sirén

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

Käyttäjäkokeiluista liiketoimintaa. TransSmart seminaari Karri Rantasila, Asiakaspäällikkö VTT

Johanna Moisio Korkeakoulu- ja tiedeyksikkö

Kohti maailman parasta korkeakoululaitosta ammatillinen korkeakoulutus keskeinen osa

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Korkeakoulujen rooli alueellisen innovaatiotoiminnan kehittämisessä

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ajankohtaisasioita opetus- ja kulttuuriministeriön. hallinnonalalla. Opettajankoulutusfoorumi , Helsinki

Talousarvioesitys vaikutukset opetukseen ja tieteeseen sekä innovaatiotoimintaan ja uuden työn luomiseen. Tulevaisuusvaliokunta 5.10.

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulujen taloushallinnon koodiston kehittäminen

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017

Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen

KOTA ja korkeakoulujen tilastollinen seuranta

Haaga-Helia ammatillinen opettajakorkeakoulu

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Strateginen tavoite ilman odotettua tulosta ja sitä osaltaan mahdollistavaa toiminnan tavoitetilaa on vain ylevä toive.

Transkriptio:

TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA ULLA MÄKELÄINEN & JUKKA HAAPAMÄKI 4.6.2018

Toimintokohtainen erittely Korkeakoulujen tulee laatia toimintokohtainen erittely, joka täsmää tilikauden tulokseen. Erittely esitetään tilinpäätöksen liitetietona. Lisäksi OKM:n tiedonkeruussa kerätään varsinaisen toiminnan kustannustiedot alatoimintotasolla ohjauksen aloittain. Ammattikorkeakoulut esittävät toiminnoittaisen tuloslaskelman erikseen perustehtävästä ja erikseen liiketoiminnasta. Toimintokohtaisten tietojen käyttö: Ulkoinen laskentatoimi Sisäinen laskentatoimi

Toiminnot yliopistot Koulutus o Perustutkintokoulutus o Perustutkintojen osat (erilliset opinnot (erilliset opinto-oikeudet) sekä avoimessa yliopisto-opetuksessa suoritettavat opinnot) o Muu koulutus (kaikki muu yliopiston tarjoama edellisiin ryhmiin sisältymätön koulutus) Tutkimustoiminta o Tieteellinen ja taiteellinen jatko-tutkintokoulutus o Tieteellinen tutkimus Taiteellinen toiminta Muu yhteiskunnallinen toiminta o Erillislakien mukaiset julkisoikeudelliset suoritteet o Yleistoiminnot Harjoittelukoulutoiminta Kansalliskirjasto

Toiminnot ammattikorkeakoulut Koulutus o Tutkintokoulutus o Perustutkintojen osat (erilliset opinnot (erilliset opinto-oikeudet) sekä avoimessa ammattikorkeakouluopetuksessa suoritettavat opinnot) o Ammatillinen opettajankoulutus o Muu koulutus (kaikki muu yliopiston tarjoama edellisiin ryhmiin sisältymätön koulutus) Tutkimustoiminta o Ylempi ammattikorkeakoulututkintokoulutus o T&k-toiminta (Määrittely vastaa Tilastokeskuksen määritelmää) Muu yhteiskunnallinen toiminta (muu yhteiskunnallinen toiminta voi sisältää yhteiskunnallisia palveluita, yleistoimintoja ja taiteellista toimintaa)

Click to edit Master title style Ehdotus Suomelle: Suomi 100+ Click to edit Master text styles Second level Third level SIVISTYS, OSAAMINEN, TIEDE JA TEKNOLOGIA IHMISEN JA YHTEISKUNNAN HYVÄKSI Yli puolelle nuorista korkeakoulututkinto Korkeakoulutusta ja asiantuntijuuden kehittämistä elämän eri tilanteisiin 4 % BKT:sta tutkimus- ja kehittämistoimintaan: tieteen uutta luovaa voimaa, kestävää kasvua, lisääntyvää hyvinvointia UUTTA LUOVAT YLIOPISTOT JA AMMATTIKORKEAKOULUT Lisää ennakoivuutta ja reagointikykyä Vahvat ja kansainvälisesti vetovoimaiset osaamisen keskittymät Aktiivisesti mukana maailman kiinnostavimmissa verkostoissa Avoimuus, kansainvälisyys ja globaali vastuu Vahva TKI-toiminta ja monimuotoinen korkeakoulutus yhteiskunnan ja elinkeinorakenteen muutosvoimina Maailman osaavin työvoima kilpailuetuna ja hyvinvoinnin rakentajana Eettisyys ja yhteiskuntavastuu MAHDOLLISTAVA OHJAUS, RESURSSIT JA RAKENTEET Luovuutta, dynamiikkaa ja toimintamahdollisuuksia!

Click to edit Master title style Click to edit Master text styles Second level Third level Vision toimeenpanoryhmät Korkeakoulujen henkilöstö ja opiskelijat, sidosryhmät verkkokonsultaatiot ǀ työpajat ǀ jne. Mahdollistava ohjaus, resurssit ja rakenteet -ryhmä Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -ryhmä Digitalisaatio ja tekoäly korkeakoulujen muutoksen tukena -ryhmä Tutkimus-, kehittämisja innovaatiotoiminnan ryhmä Hyvinvoivat korkeakouluyhteisöt -ryhmä Kansainvälisyys Vision toimeenpanon johtoryhmä Unifi ǀ Arene ǀ opiskelijat ǀ henkilöstö ǀ Virkamiestyöryhmä Suomen Akatemia ǀOpetushallitus ǀ opetus- ja kulttuuriministeriö

Toimintokohtaisten tietojen käyttö ohjauksessa Tutkintokoulutuksen kustannusten laskeminen, valtion rahoituksen kohdentaminen Korkeakoulujen strategian seuraaminen Korkeakoulujen toiminnan benchmarkkaus

YO: Koulutuksen ja tutkimuksen toimintojen osuus kokonaiskustannuksista 2017 100% 90% 80% 70% 18% 22% 27% 39% 38% 19% 24% 47% 39% 33% 25% 37% 42% 60% 50% 72% 40% 30% 20% 81% 74% 59% 57% 47% 78% 72% 50% 58% 59% 63% 60% 53% Koulutuksen osuus Tutkimuksen osuus 10% 18% 0%

AMK: Koulutuksen ja tutkimuksen toimintojen osuus kokonaiskustannuksista 100% 90% 80% 70% 60% 63% 69% 54% 90% 73% 67% 77% 72% 74% 71% 81% 83% 80% 83% 77% 80% 77% 81% 67% 87% 77% 81% 50% 71% 40% 30% 20% 10% 37% 31% 14% 46% 10% 25% 33% 23% 28% 26% 29% 19% 17% 20% 17% 23% 20% 22% 19% 33% 13% 23% 18% 0% Tutkimuksen osuus Koulutuksen osuus Muu yhteiskunnallinen toiminta osuus

YO: Perustutkintojen osat, kustannukset 16 000 000 120 000 14 000 000 100 000 Kustannukset, perustutkintojen osat, 12 000 000 10 000 000 8 000 000 6 000 000 4 000 000 80 000 60 000 40 000 Opintopisteet 2 000 000 20 000 0 0 Toimintokohtaiset kustannukset, perustutkintojen osat Keskeiset suoritteet (avoin yliopisto, erilliset opinto-oikeudet)

AMK: Perustutkintojen osat, kustannukset 2500000 25000 Kustannukset, perustutkintojen osat 2000000 1500000 1000000 500000 20000 15000 10000 5000 Opintopisteet 0 0 Perustutkintojen osat Opintopisteet