YRITTÄJYYDEN PELIKIRJA KORKEAKOULULLE. Toimet yrittäjyyden edistämiseksi

Samankaltaiset tiedostot
KORKEAKOULUJEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET

YRITTÄJYYDEN PELIKIRJA KORKEAKOULULLE. Suositukset yrittäjyyden edistämiseksi

Yrittäjyyttä tukeva korkeakoulu kysely. ylitarkastaja Johanna Moisio, opetus- ja kulttuuriministeriö

Ammattikorkeakoulujen yrittäjyyskilpailu 2019

ARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET

Opintojen alkuun tarjotaan innostava oppimisen elämys ja samalla tutustutaan uuden opiskelukaupungin yrityksiin ja niiden liiketoimintaan.

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Ammattikorkeakoulujen yrittäjyyskilpailu 2019

Monipuolisilla menetelmillä ja yritysyhteistyöllä parempaan yrittäjyysosaamiseen - Yrtti-arvioinnin johtopäätöksiä ja kehittämissuosituksia

MUOKKAA PERUSTYYLEJ Ä NAPS.

OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017

Rinnakkaisseminaari A7 Kannanotto lukiokoulutuksen uudistamiseen

EduFutura Jyväskylä

Monipuolisilla menetelmillä ja yritysyhteistyöllä parempaan yrittäjyysosaamiseen - Yrtti-arvioinnin johtopäätöksiä ja kehittämissuosituksia

Jatkuvan oppimisen kehittämistarpeet

Osaaminen ja koulutuspalvelut vuonna 2030

Saarijärven elinkeinostrategia.

MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN

Yliopistojen yrittäjyyssuositukset

Yrittäjyyskasvatuksen mittaristo - itsearviointityökalu oman opetuksen arviointiin ja kehittämiseen!

TIEDOTUSTILAISUUDEN ESITTELYMATERIAALI, JULKAISUVAPAA KLO Uusi yhtiö perusteilla Jyväskylään edistämään yrittäjyyttä

Tilannekatsaus Kasvupalveluista ELO-verkostolle lokakuu Tea Raatikainen / Lähde: J. Tonttila/ TEM, Pasi Patrikainen KESELY

Click to edit Master title style

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia

Yrittäjien ja ammattikorkeakoulujen yhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus Yrittäjien näkemyksiä

OSUUSKUNNAT SUOMALAISTEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN YRITTÄJYYSKASVATUKSEN VÄLINEENÄ. KTT Eliisa Troberg Helsingin yliopisto, Ruralia-instituutti

Yrittäjyyden ilmasto dialogi

Mitä arvioitiin?

Yrittäjyysvalmennukset Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö Rocket 2020 Rohkeasti Amis

Korkeakouluopiskelijoille suunnatun kyselyn tuloksia ja yritysyhteistyön hyviä käytänteitä

OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

ERM- Ennakoidun rakennemuutoksen suunnitelma Satakunnassa

Osaaminen kilpailukyvyksi. Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia

Mitä Yrtissä arvioitiin?

Sykäys -vuosikello

Suomen Ammattikorkeakouluopiskelijayhdistysten

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Jyväskylän työpajan keskustelun teemoja

ERM-Ennakoidun rakennemuutoksen suunnitelma Satakunnassa

Omaehtoinen yrittäjyys. Sisäinen yrittäjyys. Ulkoinen yrittäjyys

Uudistuva Rural Studies Rural Studies -verkoston STRATEGIA

Juhlavuoden työpaja Liikettä koulutukseen yrittäjyyskasvatuksella tuottavaa oppimista

Suomi 100 WISIOssa WISIOssa valmennetaan osaajia

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

Maahanmuuton vastuukorkeakoulutoiminta. Korkeakoulujen kv-kevätpäivät Kaisu Piiroinen

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta

HAAGA-HELIA:. Yrittäjyydestä Yrittäjyydellä Yrittäjille. Tarja Römer-Paakkanen, MMT dos. Yrittäjyyden yliopettaja

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

Buustia bisnekseen. Isto Vanhamäki Lahden Seudun Kehitys, LADEC. Enterprise 2017 Teknologiayrittäjyyspäivät Lahti

Kasvu- ja omistajayrittäjyyden edistäminen

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Osaaminen lentoon. Asiantuntijasta pedagogiksi - Valmennusohjelma (20 op)

Kirje Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointityöryhmä

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

Koulutuksen ja tutkimuksen profilointihankkeiden tulosten julkistamistilaisuus Tapio Kosunen

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku

YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus. Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN!

ERM-Ennakoidun rakennemuutoksen suunnitelma Satakunnassa. Timo Vesiluoma

Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen (Tays/ERVA) hoitotieteellinen tutkimus- ja kehittämisohjelma

Yrittäjyys Sampossa. Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö

HYVÄ-ALUEFOORUM. Risto Pietilä Oulu Seudullisen yrityspalvelun rooli hyvinvointialan kehittämisessä

Luovan talouden kehittämishaasteet


Yrittäjyyskasvatuksen oppimisympäristöt ja oppimisen kaikkiallisuus

EduFutura yrittäjyysstrategiatyön tarkoitus

YRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

TYÖVOIMAKOULUTUS JA REFORMI

Yrittäjämäisyyttä Suomeen! Not a Bad Idea!

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

Tulevaisuuden Salo 2020 Elinkeinopoliittisen ohjelma

Ohje Opetus- ja kulttuuriministeriön tarkentavat ohjeet sopimuskauden valmisteluun ja vuonna 2016 käytäviin neuvotteluihin

Leaderrahoituksen. yritystuet

Uudistuva lainsäädäntö, opiskeluhyvinvointi ja asuntolatoiminta Elise Virnes OKM & Ville Virtanen SAKU ry

Lausuntopyyntö STM 2015

TKI-toiminnan laadunhallinta auditointiraporttien ( ) pohjalta

Te Startup-lukion pilottikoulut olette kyselleet meiltä runsaasti kysymyksiä, ja yritämme koostaa vastauksia niihin kaikkiin tähän dokumenttiin.

TEKNOLOGIAYRITTÄJYYSPÄIVÄT Säännöllisesti Yrittäjiltä opiskelijoille Yrittäjiltä tutkijoille Yrittäjiltä yrittäjille Yhdistysten avulla

OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT

Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö

Onko sinun ideasi seuraava menestystarina? Pyydä asiantuntija-arvio alueesi Tuoteväylä-tiimistä

CLEANTECH-INNOVAATIOIDEN KAUPALLISTAMINEN EAKR-HANKE A30069

Yrittäjyyden erillaistaminen Vihreä yrittäjyys. Moduuli 5 Vihreä yrittäjyys ja sen erityispiirteet

Keskeiset toimenpide-ehdotukset yhtymähallituksen strategiaseminaarin pohjalta

Kuntoutusalan koulutuksen uudistaminen korkea asteella seminaari Hannu Sirén

LIIKETALOUDEN OPINTOJAKSOT, yht. 5 op

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Science with Arctic attitude

Yrittäjyyden edistäminen Satakunnan ammattikorkeakoulussa

Ammattikorkeakoulutuksen ja Arenen ajankohtaiset kuulumiset; ammattikorkeakoulu uudistus. Riitta Rissanen Toiminnanjohtaja 9/2014

Keski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia

CARRY ON KÄRRYLLINEN TYÖKALUJA OHJAUKSEEN

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Oulun yliopiston ja Oulun ammattikorkeakoulun omistusjärjestely ja yhteistyö

Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan strategia

Elinvoimaa monialaisista maakunnista

Transkriptio:

YRITTÄJYYDEN PELIKIRJA KORKEAKOULULLE Toimet yrittäjyyden edistämiseksi 1

MITÄ? Olet juuri avannut yliopistoille ja ammattikorkeakouluille tarkoitetun yrittäjyyden pelikirjan. Se sisältää pelikuviosuosituksia, joilla korkeakoulu kehittyy yrittäjyyden mestaruussarjan joukkueeksi. MIKSI? Yrittäjyys on asennetta, valmiuksia ja toimintaa. Näiden tarve kasvaa kasvamistaan yhteiskunnan muuttuessa alati nopeammin ja yllättävämmin. Osaamisen ja luovuuden ammattilaisjoukkueena korkeakoulu voi tarjota kumppaniensa kanssa yrittäjyydelle entistä paremman kasvuympäristön. KENELLE? Pelikirja on tarkoitettu korkeakoulujoukkueen jokaisen jäsenen käyttöön. Yrittäjähenkisessä korkeakoulussa jokainen on rooli- ja tiimipelaaja. Pelikirja kirittää korkeakoulun managereita eli joukkueen strategiasta ja kokonaisuudesta vastaavaa johtoa, valmentajia eli opetuksesta, tutkimuksesta, kehittämisestä ja innovoinnista vastaavaa keskijohtoa sekä pelaajia eli opiskelijoita, opettajia, tutkijoita sekä muita asiantuntijoita kehittymään yrittäjyyden edistäjinä. MITEN? Pelikirja jakautuu kolmeen erään. Ensimmäisessä erässä tavoitteena on korkeakouluyhteisön yrittäjyysasenteiden ja -valmiuksien vahvistaminen, toisessa korkeakoulupohjaisen yrittäjyyden synnyttäminen ja kolmannessa vakiintuneemman yrittäjyyden uudistaminen. Erät koostuvat pelikuvioista. Kussakin kuviossa kuvataan sen tarkoitus, työnjako ja taktiikka. Jokaista korkeakoulua kannustetaan yhdessä kumppaneidensa kanssa räätälöimään suosituksista omaan käyttöönsä sopiva ja alati kehittyvä pelikirja. KENELTÄ? Pelikirjan ovat laatineet syksyn 2018 aikana Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ja Suomen yliopistojen rehtorineuvosto UNIFI yhteistyössä Suomen Yrittäjien kanssa. Työssä ovat olleet mukana myös opiskelijoiden edustajat Suomen ylioppilaskuntien liitosta (SYL) sekä Suomen opiskelijakuntien liitto - SAMOKista. Pelikirja on tuotettu opetus- ja kulttuuriministeriön tuella. PELATAAN YHDESSÄ YRITTÄJYYDEN PUOLESTA!

SISÄLLYS 1. ERÄ: YRITTÄJYYSASENNE JA -VALMIUDET 05 a. Oppimisen omistajuuden vahvistaminen b. Yrittäjämäisen oppimisen olosuhteiden vakiinnuttaminen c. Yrittäjämäisten tiimien rakentaminen d. Kokeilevan pelikulttuurin juurruttaminen 2. ERÄ: UUSI YRITTÄJYYS 10 a. Yritystoiminnan harjoitteleminen ja yritysideoiden hautominen b. Lupaavien alkuvaiheen yritysten rahoitushankinnan edistäminen c. Laajempaan yrittäjyysekosysteemiin syöttäminen 3. ERÄ: UUDISTUVA YRITTÄJYYS 14 a. Yrittäjyyden uudistamispalveluiden muotoileminen b. Yrittäjän jatkuvan oppimisen palveleminen c. Yrityksen jatkuvan kehittymisen tukeminen

1. ERÄ YRITTÄJYYSASENNE JA -VALMIUDET MITEN KORKEAKOULU VOI EDESAUTTAA OPISKELIJOIDEN, OPETTAJIEN, TUTKIJOIDEN JA MUUN HENKILÖKUNNAN YRITTÄJYYSASENTEEN JA -VALMIUKSIEN RAKENTUMISTA? 5

PELIKUVIO 1A: OPPIMISEN OMISTAJUUDEN VAHVISTAMINEN KORKEAKOULUSSA JOKAINEN ON OPPIMISENSA YRITTÄJÄMÄINEN OMISTAJA. 6

PELIKUVIO 1B: YRITTÄJÄMÄISEN OPPIMISEN OLOSUHTEIDEN VAKIINNUTTAMINEN KORKEAKOULULLA ON KÄYTETTÄVISSÄÄN ERINOMAISET HARJOITUSOLOSUHTEET YRITTÄJÄMÄISEEN OPPIMISEEN. 7

PELIKUVIO 1C: YRITTÄJÄMÄISTEN TIIMIEN RAKENTAMINEN KORKEAKOULU ON KEHITTYVISTÄ JA OPPIVISTA PIENYHTEISÖISTÄ ELI TIIMEISTÄ MUODOSTUVA JOUKKUE. 8

PELIKUVIO 1D: KOKEILEVAN PELIKULTTUURIN JUURRUTTAMINEN KORKEAKOULU KOKEILEE ROHKEASTI UUSIA OSAAMISTULOSTA SYNNYTTÄVIÄ PELITAPOJA. 9

2. ERÄ UUSI YRITTÄJYYS MITEN KORKEAKOULU VOI EDESAUTTAA UUDEN YRITYSTOIMINNAN SYNTYMISTÄ? 10

PELIKUVIO 2A: YRITYSTOIMINNAN HARJOITTELEMINEN JA YRITYSIDEOIDEN HAUTOMINEN KORKEAKOULUN JOKAINEN JÄSEN VOI HARJOITELLA YRITYSTOIMINTAA JA HAUTOA YRITYSIDEOITAAN. 11

PELIKUVIO 2B: LUPAAVIEN ALKUVAIHEEN YRITYSTEN RAHOITUSHANKINNAN EDISTÄMINEN KORKEAKOULUN LUPAAVIMMAT ALKUVAIHEEN YRITYKSET SAAVAT TUKEA TOIMIN- NAN KEHITTÄMISEN EDELLYTTÄMÄN RAHOITUKSEN HANKKIMISESSA. 12

PELIKUVIO 2C: LAAJEMPAAN YRITTÄJYYSEKOSYSTEEMIIN SYÖTTÄMINEN KORKEAKOULUN JA SEN KUMPPANIEN YRITTÄJYYSPALVELUT MUODOSTAVAT SAUMATTOMAN KASVUPOLUN AINA KOKEILUISTA YRITYSTOIMINNAN KEHITTÄMISEEN JA VAKIINNUTTAMISEEN. 13

3. ERÄ UUDISTUVA YRITTÄJYYS MITEN KORKEAKOULU VOI EDESAUTTAA VAKIINTUNEEN YRITTÄJYYDEN JA YRITYSTOIMINNAN UUDISTUMISTA? 14

PELIKUVIO 3A: YRITTÄJYYDEN UUDISTAMISPALVELUIDEN MUOTOILEMINEN KORKEAKOULU MUOTOILEE YRITTÄJYYTTÄ JA LIIKETOIMINTAA UUDISTAVIA PALVELUITAAN LÄHEISESSÄ YHTEISTOIMINNASSA KAIKENKOKOISTEN YRITYSTEN KANSSA. 15

PELIKUVIO 3B: YRITTÄJÄN JATKUVAN OPPIMISEN PALVELEMINEN KORKEAKOULU TUKEE MONIPUOLISIN OPPIMISPALVELUIN YRITTÄJÄN OSAAMISEN JATKUVAA KEHITTÄMISTÄ. 16

PELIKUVIO 3C: YRITYKSEN JATKUVAN KEHITTÄMISEN TUKEMINEN KORKEAKOULU TUKEE MONIPUOLISIN TUTKIMUS-, KEHITTÄMIS- JA INNOVAATIO- PALVELUIN KAIKENKOKOISTEN YRITYSTEN UUDISTUMISTA. 17