Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot



Samankaltaiset tiedostot
Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

VERBIN AIKAMUODOT. Aikamuotoja on neljä: Preesens Imperfekti Perfekti Pluskvamperfekti. Verbi ilmaisee tekijän. Kuka tekee? Ketkä tekevät?

9.2. Ruotsi B1 kielenä

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Esipuhe. Espoossa tammikuussa Tekijä. Esipuhe 3

SAKSA VALINNAISAINE (A2)

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

RUOTSI A2-KIELENÄ. Yleinen tehtävä

Tempus- ja modusharjoituksia Oikeat vastaukset harjoitusvihkon tehtäviin sivuilla 18, 19, 20. (8 sivua vastauksia)

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Saksa B2. 1. Vapaa-aika ja harrastukset

Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet

- Passiivi-lauseessa ei ole tärkeää, kuka tekee. Yleisesti tehdään. (something is done)

LC-8025 Venäjä 2: kertaava verkkokurssi. Alexandra Belikova

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

9.2.3.X A2-espanja KESKEISET SISÄLLÖT. 4. luokan keskeiset tavoitteet. Kielitaito

Modukset eli suhtautumistavat eli tapaluokat INDIKATIIVI KONDITIONAALI

Verbit. Verbien perusmuoto ja vartalot. AIKAMUODOT: preesens Preesens ilmaisee VERBIT TAIPUVAT. AIKAMUODOT: perfekti. AIKAMUODOT: imperfekti

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

7.4 Toinen kotimainen kieli ja vieraat kielet

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h)

KREIKAN OPISKELUSSA TARVITTAVAA SUOMEN KIELIOPIN TERMINOLOGIAA Kamu syyskuu 2009 / Jarmo Kiilunen

Tässä jaksossa opetellaan tunnistamaan vokaaleja ja konsonantteja. Jaksossa harjoitellaan myös etuja takavokaalien tunnistamista sekä vokaalisointua.

A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA

Fokus ja Opetussuunnitelman perusteet

Vieraat kielet, perusopetuksen vuosiluokilla 1 6 alkanut oppimäärä (A)

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

Oppikirjan äänitteet CD:llä tai verkossa, opettajan omat tiedostot, yo-kuuntelut. Lyhyitä puhe-, kuuntelu- ja rakenneharjoituksia.

15 SAKSA A-KIELENÄ OPETUSSUUNNITELMA VUOSILUOKILLA 7 9

B-kieli. Kielitaidon osa-alueet jaotellaan kielenopetuksen eurooppalaisessa viitekehyksessä seuraavasti:

ROMANIKIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA

7.3.3 Vieraat kielet. Tietostrategia ja opiskeluympäristö

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA

Määrittele ensin oma tavoitteesi tämän opintojakson (Unit 4) osalta. Alta löydät kuvaukset siitä, mitä kullakin tasolla on osattava jakson lopussa.

PERUSKOULUN KURSSIT ENGLANTI. EN 0: Englanti - valinnainen. Ks. oppikirjaluettelo.

MEGAFON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

TOP JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Toinen kotimainen kieli

EuroTraffic Language Training

ROMANIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA. Kopla , 57

Kirjaimet. Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" Jakso "Vokaalit ja konsonantit" Mäkiset harjoituslista

A 1 kieli englanti. Aihekokonaisuudet sisältyvät luontevasti kieltenopetukseen. Ne tulevat käsitellyiksi sisällöissä ja työtavoissa.

7.3.3 Vieraat kielet. Tietostrategia ja opiskeluympäristö

Hej! 10 ruotsin harjoituskirja

Vuosiluokka 6 sekä vuosiluokkakokonaisuus 7-9 Oppimäärä: B1 Kieli: ruotsi

Ulla Sipi. missä tilanteissa hänen tulisi pystyä käyttämään kieltä

Laskelmia uudenvuodenpuheista

Oppimisen tukena koulussa ja kotona

J'aime ja opetussuunnitelman

SPOTLIGHT 8 UNIT 7 The other side of the world

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT

H4I NOMINAALILAUSE JA PREESENS

Preesens, imperfekti ja perfekti

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

6S S

Äidinkieli ja kirjallisuus ai = ÄI Kurssin sisältö Arvosteluperusteet Suoritusjärjestys

5.4. Toinen kotimainen kieli, perusopetuksen vuosiluokilla 7 9 alkanut oppimäärä (B1), Ruotsi

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen päättelykyvyn kehittymistä

Schulcurriculum Finnisch als Fremdsprache

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

8.lk tukienglanti PRONOMINIT

3 en-sukuiset, mm. -ION-, -ELSE-, -HET-, -IST-loppuiset paljon lainasanoja! ett-sukuiset, mm. -UM- ja -ERI-loppuiset

Suomi toisena kielenä. -opetuksen opetussuunnitelma

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Äidinkieli ja kirjallisuus ai = ÄI Kurssin sisältö Arvosteluperusteet Suoritusjärjestys

9.6. Saksa A-kielenä. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Vuosiluokat lk (AK1, AK2, AK3, AK4, AK5, AK6) 2 tuntia TAVOITTEET

Vapaa. oo Kielentuntemuksen koe, koevastaus, kirjoitelma. Aktiivinen osallistuminen.

ENA.2 Nimi: TEHTÄVÄ 1. Tunnista SUBJEKTI ja merkitse

Porolahden peruskoulu. Opetussuunnitelma 2012

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 A -SAKSA VUOSILUOKKA: 3 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2. Tavoitteet

SUBSTANTIIVIT (text 2, s. 35)

Englanti 3. luokka OPPISISÄLLÖT. Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen (S1)

Venäjä (A2-kieli) Tavoiteet

SUOMI TOISENA KIELENÄ OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2011

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

Sisällys. 1. Hei! Jonnalla on ystävä Mäkelän perhe Uudet saappaat Sisällys. Lukijalle... 8

Opettele uuden sanan yhteydessä aina myös sen suku!

RANSKA VALINNAISAINE

AASIAN JA AFRIKAN KIELET JA KULTTUURIT / ASIATISKA OCH AFRIKANSKA SPRÅK OCH KULTURER

Äidinkieli ja kirjallisuus, luokat 3-6 Suomen kieli ja kirjallisuus

4. JAKSON AVOIMEN AMMATTIOPISTON TARJONTA Opintoihin ilmoittaudutaan Helmen valintatarjottimen kautta, ellei alla toisin ohjeisteta.

Arviointiskaalasta. Arvosanaa eniten laskevat virheet verbimuodoissa ja sanaluokissa. Korjaa ensiksi ne. Silloin arvosana nousee 7-alkuiseksi.

ADJEKTIIVIT (text 4, s. 74)

Ensiapua! Ruotsin kielioppi harjoituksineen sosiaali- ja terveysalalle

b) Olla-verbin tai apuverbin sisältämät väitelauseet. Käännä sanajärjestys. olla-verbi/apuverbi + subjekti

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

Transkriptio:

Adjektiivit Yleistä ja taivutus -> Bok ett -> Rakenteet -> Adjektiivit -> Tavallisia adjektiiveja Och: -> Bok tre -> Rakenteet -> Adjektiivi-palapeli http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=488&subid=488 http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=274&subid=274 http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=275&subid=275 (harjoitus 1) http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/predikatiivina.php http://www.otavanoppimateriaalit.net/galleri/ -> Rakennetehtävät -> Adjektiivien taivutus http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_adj2.htm http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/adjektiivi3.php http://koti.armas.fi/~maenpaa/adjpredikatiivina.htm http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=275&subid=275 (harjoitus 2) Adjektiivi + substantiivi http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=276&subid=276 -> 6 -> Adjektiivit A-tehtävä Och: -> 6 -> Adjektiivit B-tehtävä http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=276&subid=276 http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/substantiivi1.php http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/substantiivi2.php http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/pronomini-3.htm http://www3.hamk.fi/bud/kielioppi/adjektiivit/index.htm -> tehtävä 5 Vertailumuodot http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_adj1.htm http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/vertailu1.php http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/vertailu2.php http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/adjektiivit/vertailu3.php -> Bok två -> Rakenteet -> Adjektiivien vertailu http://koulut.etela-karjala.fi/kimpinen/seijan/ru8/superlativ.htm http://www.oph.fi/etalukio/opiskelumodulit/ruotsi1/adj.html (harjoitukset 3-5)

Substantiivit Substantiivin suku -> Bok ett -> Rakenteet -> Substantiivit: En - ja ett-suvut -> 4 -> En / Ett (tehtävä 2) Substantiivien taivutus http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=273&subid=273 (harjoitukset 1, 2 ja 3) http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=482&subid=482 (tehtävät 3 ja 4) -> Bok ett -> Rakenteet -> Substantiivit: Monikko -> 5 -> Substantiivin monikko http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/muunnamonikkoon.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/monikkomuodot.htm (tehtävä 6) http://www.otavanoppimateriaalit.net/galleri/ -> Rakennetehtävät -> Substantiivien taivutus Epämääräinen vai määräinen muoto? http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/substantiivimuodot.htm (tehtävä 5) http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=484&subid=484 http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=580&oid=683&subid=683 http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/pronomini-1.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/pronomini-2.htm Verbit

Apuverbit http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=293&subid=293 -> 7 -> Apuverbit A-tehtävä Och: -> 7 -> Apuverbit B-tehtävä Aikamuodot (yleisesti; myös epäsäännöllisiä verbejä) http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/verbimuotojen nimikkeet.htm http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=280&subid=280 http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=491&subid=491 http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_verbit2.htm http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/verbit/taivutus1.php http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick9/0_2.htm http://koti.armas.fi/~maenpaa/okej1text1verbit.htm http://koti.armas.fi/~maenpaa/epasverbityhdistely.htm http://koti.armas.fi/~maenpaa/epasverbityhdistely2.htm http://materiaalit.internetix.fi/fi/kielet/ruotsi4/lekt71.htm Lue teoria ja tee: Uppgift 7.1.1 http://www.otavanoppimateriaalit.net/galleri/index.php?l=0&t=verbi http://h27.it.helsinki.fi/spraknat/ovningar/verbit/aikamuoto1.php http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/valitsesuomennos.htm http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_verbit1.htm http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=219&subid=219 Lue teoria ja tee sivun alalaidassa oleva tehtävä. Preesens -> 3 -> Verbit - preesens A-tehtävä Och: -> 3 -> Verbit - preesens B-tehtävä -> Bok ett -> Rakenteet -> Verbit: Preesens -> Bok två -> Rakenteet -> Aikamuodot -> Preesens http://www.digitalasparet.se/safovn/b/verb1.htm Tips: Laita verbit preesens-muotoon. Imperfekti http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=281&subid=281

-> Bok två -> Rakenteet -> Aikamuodot -> Imperfekti -> Bok tre -> Rakenteet -> Epäsäännölliset verbit, imperfekti http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hot_verbit3.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/imperfekti-1.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/imperfekti-2.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/imperfekti-3.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/imperfekti-4.htm http://www.digitalasparet.se/safovn/c/30054pret.htm Tips: Muunna preesens-verbit imperfekteiksi. http://www.digitalasparet.se/safovn/c/30055prespret.htm Tips: Preesens vai imperfekti? Raahaa sopiva verbimuoto viivalle. Perfekti & Pluskvamperfekti & Supiini -> Bok två -> Rakenteet -> Aikamuodot -> Perfekti http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick8/8_4.htm http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick9/0_4.htm http://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/tehtavat/hr_verbit_aikamuodot1.htm Käskymuoto (eli imperatiivi) http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=294&subid=294 -> Bok tre -> Rakenteet -> Imperatiivit Isi-muoto (eli konditionaali) -> Bok tre -> Rakenteet -> Konditionaali Perussanasto- ym. yleisiä harjoituksia -> 1 (kohdat 1-4 ja 9-10) Och: -> 2 (kohdat 1-4) Och: -> 3 (kohdat 1-2) Och: -> 4 (kohdat 1-4) Och: -> 5 (kohdat 1-2) Och: -> 6 (kohdat 1-4) Och: -> 7 (kohdat 1-2) Och: -> 8 (kohdat 1-2)

-> Bok ett -> Sanasto -> Mikä tahansa Och: -> Bok två -> Sanasto -> Mikä tahansa Och: -> Bok tre -> Sanasto -> Mikä tahansa http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=191&oid=195&subid=195 Tips: Aloita painamalla "Seuraava". http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/r1-verbit.htm http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/ Och: -> Sanaristikoita: Mikä tahansa Och: -> Etsi ja yhdistele: Mikä tahansa Och: -> Sanastorakenne-tehtäviä: Mikä tahansa http://www.otavanoppimateriaalit.net/galleri/index.php Tips: Valitse ensin "Sanastotehtävät". -> Tema Sport: 1, 2 tai 3 mansikan tehtävä Och: -> Tema Mat: 1, 2 tai 3 mansikan tehtävä Och: -> Tema Skola: 1, 2 tai 3 mansikan tehtävä Och: -> Tema Musik: 1, 2 tai 3 mansikan tehtävä Och: -> Text 1-10: 1, 2 tai 3 mansikan tehtävä http://www3.hamk.fi/bud/kieliopfr.htm Tips: Lue ensin ohjeet. http://www.freewebs.com/ruotsinteht/grammatik.htm http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick7/index.htm http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick8/index.htm http://static.wsoyoppimateriaalit.fi/tehtavat/dl/ruotsi/klick9/index.htm http://www.yle.fi/java/elearning2/$0afrt5w4j9wxq61z9qon/lesson/index.nvl?0.lang=&0.task=991 http://www.digitalasparet.se/ Tips: Valitse oikealta vaikeustaso (A=helpoin, GY=vaikein) Huom! Kurssin lopuksi voit testata taitosi kielioppitesteillä: http://www.kolumbus.fi/inkeri.rissanen/testaa/testaa_peruskielitaitosi.htm Tips: Lue ensin "Aloitus ja lopetus"! http://www.studentlitteratur.se/o.o.i.s/2529?whojd=580&ns4=nej&operativ=windows&lasare=explorer&resize=ja Tips: Kirjoita ensin nimesi ja paina OK. Valitse sitten sopivin vaihtoehto.