Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite Rytmiikka 1 KZXAB14

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite Rytmiikka 1 KZXAB14"

Transkriptio

1 Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite Rytmiikka 1 KZXAB14 Roy Eldridge 2007 Jere Laukkanen

2 Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite Afroamerikkalaiselle musiikille tyypillisiä, tasajakoisesta ilmaisusta poikkeavia ominaispiirteitä ovat: 1. Shuffle-fraseeraus, joka on yleinen blues, rhythm & blues ja rockmusiikeissa, sekä 2. Swingin käsite, joka on yksi jazzrytmiikan keskeisistä tunnusmerkeistä. Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 2

3 Shuffle-fraseeraus Shuffle-fraseerauksessa kirjoitetut kahdeksasosanuotit tulkitaan trioli-alijaon mukaisesti: 16-osa-shuffle on myös mahdollinen, ja se on yleinen mm. funk-musiikissa: Hidas Shuffle (yleinen mm. rhythm & blues - tyylissä) nuotinnetaan yleisesti 12/8 tahtilajissa. Kuuntele shuffle-rytmiä Muddy Watersin esityksessä The Blues Had A Baby And They Called It Rock And Roll (Morganfield McGhee) (1976). Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 3

4 Swingin käsite Swingissä ei ole kyse pelkästään fraseerauksesta. Käsitteenä swing pitää sisällään lähes kaikki aiemmin käsitellyt ilmiöt: 'timen' ("ajoituksen") sen afroamerikkalaisessa merkityksessä, back-beatin eli heikkojen tahdinosien korostamisen, synkopoinnin, joka takaa fraasin rytmisen tasapainon, sekä polyrytmiikan ja -metriikan tiedostetun käytön. Swingin käsitteen keskiössä on kuitenkin jazz- (swing-) fraseeraus. Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 4

5 Jazz-fraseeraus Kuten shuffle-tyylissä, jazz-fraseerauksessa kirjoitetut kahdeksasosanuottiparit tulkitaan 'erimittaisina'. Iskullinen nuotti on kestoltaan pitempi kuin iskuton. Toisin kuin shufflessa, iskullisten ja iskuttomien nuottien välinen suhde ei kuitenkaan ole vakio: hitaista keskitempoihin (M.M ) suhde on likimääräisesti = nopeammissa tempoissa nuottien kestot lähenevät toisiaan, ja erittäin nopeissa tempoissa tulkinta voi olla täysin tasajakoinen. Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 5

6 Jazz-fraseeraus (2) Jazz-balladeissa kahdeksasosanuotit voidaan tulkita myös tasajakoisesti; tällöin 1/16-nuotit usein 'svengaavat'. Iskullisten ja iskuttomien tahdinosien todelliseen kestolliseen suhteeseen kuitenkin vaikuttavat: tulkittavan fraasin luonne, esityksen tempo, tyyli ja aikakausi, kanssamuusikot ja mahdollinen kapellimestari, henkilökohtaiset mieltymykset jne. Näin ollen, suhde voi olla mitä tahansa väliltä: Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 6

7 Jazz-fraseeraus (3) Synkopointi vaikuttaa iskullisten ja iskuttomien tahdinosien väliseen kestolliseen suhteeseen; synkopoidut nuotit tulkitaan usein hivenen 'taakse': kirjoitettu Jazzmusiikissa 1/4-nuotit tulkitaan usein lyhennettyinä: 1) varhaisissa tyyleissä usein hyvin lyhyinä: myöhäisestä swing-kaudesta eteenpäin niitä on lyhennetty tyypillisesti iskuttoman 1/8-nuotin verran: 1) Luonnollisesti, 16-osa-swingissä 1/8-nuotit lyhenevät. tulkitaan osapuilleen Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 7

8 Jazz-fraseeraus (4) 1/4-nuotit lyhenevät riippumatta niiden sijainnista tahdissa (iskullinen/iskuton) ja niiden merkintätavasta (yhdellä nuotilla / kahdella, yhdyskaarella yhdistetyllä 1/8-nuotilla). Neljäsosanuotit voidaan kuitenkin aina tulkita myös täyteen mittaansa, tyylistä tai aikakaudesta riippumatta. Määräävinä tekijöinä ovat jälleen henkilökohtaiset mieltymykset, tulkittavan fraasin luonne jne. Vaikka kaikki 1/8-nuotit tulkittaisiin tasajakoisesti ja kaikki 1/4-nuotit esitettäisiin täyteen mittaansa, tulisi swingin olla kuultavissa soittajan/laulajan time'ssä, backbeatissa ja artikuloinnissa. Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 8

9 Tulkinta & improvisointi Jazzissa ja useimmissa muissakin afroamerikkalaisissa tyyleissä on esittäjällä solistisessa suorituksessa aina kuitenkin mahdollisuus tulkita kirjoitettua nuottikuvaa sangen vapaasti tai improvisoida sen pohjalta, annetun tyylin perinteen huomioiden. 1) Tämä pätee niin esityksen rytmiseen, melodiseen kuin harmoniseenkin sisältöön. Kuuntele Dexter Gordonin (tsax) tulkintaa kappaleesta I Should Care (Cahn-Stordahl-Weston), mukana Hank Jones (pno), George Duvivier (bass) ja Oliver Jackson (drs) (New York, 1977). 1) Soli- ja sektiotulkinnassa on edellä annettuja ohjeita kuitenkin syytä noudattaa. Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 9

10 I Should Care (Cahn- Stordahl- Weston) Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 10

11 Kiitos! Kysymyksiä? Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite 2007 Jere Laukkanen 11

Rytmiset avaimet Rytmiikka 1 KZXAB14

Rytmiset avaimet Rytmiikka 1 KZXAB14 Rytmiset avaimet Rytmiikka 1 KZXAB14 Roy Eldridge 2007 Jere Laukkanen Rytmiset avaimet Rytmiset avaimet ovat rytmiikan perustana olevia rytmikuvioita, joita melodian ja/tai perkussiivinen rytmi heijastavat.

Lisätiedot

SÄHKÖBASSO. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

SÄHKÖBASSO. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas SÄHKÖBASSO TASO 1 laajuus 70 tuntia oppii luontevan tavan soittaa osaa lukea helppoa nuottikirjoitusta oppii bassonsoiton perustekniikkaa ja rytmisiä taitoja oppii opettelemaan uutta ohjelmistoa saa esiintymiskokemusta

Lisätiedot

TANSSINTAHTI KOULUTTAA

TANSSINTAHTI KOULUTTAA TANSSIKOULU anssin ahti www.tanssintahti.com TANSSINTAHTI KOULUTTAA TANSSIRYTMIEN PERUSTEET Muistiinpanopohja luentojen ja muun materiaalin tueksi / Lasse Paasikko 2015 MIKSI MUSIIKKIA PITÄISI YMMÄRTÄÄ?

Lisätiedot

RYTMILAULU. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

RYTMILAULU. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas RYTMILAULU TASO 1 - laajuus 70 tuntia Oppii käyttämään ääntä terveellä tavalla Tutustuu laulamisen perustekniikoihin oppii harjoittelun perusteita: säännöllisyyttä, itsenäisyyttä ja monipuolisuutta saa

Lisätiedot

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANON VAPAA SÄESTYS (pop/jazz-piano) PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen

Lisätiedot

ESITTÄMINEN JA ILMAISU. OPPIMINEN JA HARJOITTELU Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan. Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa

ESITTÄMINEN JA ILMAISU. OPPIMINEN JA HARJOITTELU Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan. Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 1 SOITTIMEEN TUTUSTUMINEN A Sähköbasson osat Tutustuminen oikean käden vuorosormitekniikkaan i ja m B Vahvistimen toiminta Vasemman käden sormien hallinta ja 1-2-4

Lisätiedot

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-LAULU

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-LAULU AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-LAULU Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 POPJAZZ-LAULU VALMENTAVA LAULUNOPETUS Valmentava laulunopetus, juniorilaulu, on suunnattu 12-16-vuotiaille

Lisätiedot

II Komppeja. Pumba... 5 Valssi... 6 Humppa... 7 Beat (hi hat)... 8 Beat (symbaali)... 9

II Komppeja. Pumba... 5 Valssi... 6 Humppa... 7 Beat (hi hat)... 8 Beat (symbaali)... 9 II Komppeja RUMPUNUOTTIEN MERKITSEMISTAVAT... 2 OPETUSKALVOT HELPOISTA KOMPEISTA... 3 Pumba... 5 Valssi... 6 Humppa... 7 Beat (hi hat)... 8 Beat (symbaali)... 9 RUMPUKOMPIN HARJOITTELEMINEN... 10 RUMPUKOMPIT...

Lisätiedot

SÄHKÖKITARA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET

SÄHKÖKITARA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET SÄHKÖKITARA TASO 1 - laajuus 70 tuntia tutustuu kitaransoiton tekniikan perusteisiin ja hankkii valmiuksia tekniikan edelleen kehittämiseen tutustuu sähkökitaran historiaan äänitteiden avulla pystyy soittamaan

Lisätiedot

ARCO GROOVE. Sävellykset ja sovitukset viulusektiolle. Musiikkipedagogi (YAMK) pop/jazzmusiikin koulutusohjelma Opinnäytetyö toukokuu 2009

ARCO GROOVE. Sävellykset ja sovitukset viulusektiolle. Musiikkipedagogi (YAMK) pop/jazzmusiikin koulutusohjelma Opinnäytetyö toukokuu 2009 ARCO GROOVE Sävellykset ja sovitukset viulusektiolle Musiikkipedagogi (YAMK) pop/jazzmusiikin koulutusohjelma Opinnäytetyö toukokuu 2009 Heidi Mantere Kulttuurialat TIIVISTELMÄSIVU Koulutusohjelma Musiikin

Lisätiedot

Rock-musiikin musta menneisyys. Petra Martikainen 2012

Rock-musiikin musta menneisyys. Petra Martikainen 2012 Rock-musiikin musta menneisyys Petra Martikainen 2012 Bluesin,jazzin,gospelin ja rockin juuret ovat Länsi-Afrikassa Orjakauppa Yhdysvaltoihin 1600-luvulta lähtien -> orjat toivat mukanaan oman perinteensä,kirkoissa

Lisätiedot

Partituurin valmistelu

Partituurin valmistelu Stadia Pop/jazz Jere Laukkanen 9.9.2003 Sovitus 2 Partituurin valmistelu A. SOVITUSSUUNNITELMA (PLAN) Otsikkotaso: teoksen nimi, tyyli, tempo, tahtilaji, sävellaji, instrumentaatio. Muoto: rakenneosat,

Lisätiedot

Vakka-Suomen musiikkiopisto

Vakka-Suomen musiikkiopisto Vakka-Suomen musiikkiopisto MUSIIKIN PERUSTEIDEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Hyväksytty Vakka-Suomen musiikkiopiston johtokunnassa 15.9.2015. Voimassa 1.10.2015 alkaen. 1 INTRO Tämä aineopetussuunnitelma koskee

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA KITARA PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma tarkentaa Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän

Lisätiedot

Nuottigrafiikka. Tupla viivat, joista jälkimmäinen on paksumpi tarkoittaa sävellyksen loppua. Tahtiosoitus

Nuottigrafiikka. Tupla viivat, joista jälkimmäinen on paksumpi tarkoittaa sävellyksen loppua. Tahtiosoitus Rytmit 1 Nuottigrafiikka - Nuottiviivastossa on viisi poikittaissuuntaista viivaa. - Pystysuorat viivat ovat tahtiviivoja. - Tila kahden tahtiviivan välissä on yksi tahti. Tupla tahtiviivoilla merkitään

Lisätiedot

TASOSUORITUKSET JAZZ-, KANSANMUSIIKKI JA POPJAZZ

TASOSUORITUKSET JAZZ-, KANSANMUSIIKKI JA POPJAZZ TASOSUORITUKSET JAZZ-, KANSANMUSIIKKI JA POPJAZZ JAZZMUSIIKKI, INSTRUMENTTI JA LAULU Tasosuoritus D Piano, taso sivuinstrumentti Laulu, taso sivuinstrumentti Rummut, taso sivuinstrumentti Kitara, taso

Lisätiedot

POP/JAZZ LAULU. Opintokokonaisuus 1. Ergonomia - Ryhti - Pään asento - Jalkojen asento

POP/JAZZ LAULU. Opintokokonaisuus 1. Ergonomia - Ryhti - Pään asento - Jalkojen asento POP/JAZZ LAULU Opintokokonaisuus 1 Ergonomia - Ryhti - Pään asento - Jalkojen asento - Syvähengitykseen tutustuminen - Hartioiden rentous hengittäessä - Leuan rentouttaminen - Laulaminen sävelkorkeudellisesti

Lisätiedot

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia KÄYRÄTORVI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme käyrätorvensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.

Lisätiedot

Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet

Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet Musiikkiopistotasolla oppiminen rakentuu perustasolla saavutettujen tietojen ja taitojen varaan. Musiikkiopistotason

Lisätiedot

Laulun jazzopas aloittelijoille

Laulun jazzopas aloittelijoille Laulun jazzopas aloittelijoille Enni Kyttänen Opinnäytetyö Joulukuu 2014 Musiikin koulutusohjelma Pop/Jazz- musiikinohjaaja Kuvailulehti Tekijä(t) Kyttänen, Enni Työn nimi Laulajan jazzopas aloittelijoille

Lisätiedot

Opetukseen osallistuminen ja harjoitustehtävien valmistaminen.

Opetukseen osallistuminen ja harjoitustehtävien valmistaminen. KURSSIKUVAUKSET 2016 1. AMMATILLISET OPINNOT 1.1. TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELU Muusikon perusvalmiudet (1 osp) Muusikon terveys ja työturvallisuus (1 osp) Opiskelija osaa työskennellä työergonomisesti oikein

Lisätiedot

Ylivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops

Ylivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops Pianon instrumenttikohtainen ops PERUSOPINNOT: opintokokonaisuudet 1-8 Asteikko soitetaan vapaavalintaisessa järjestyksessä opintokokonaisuuksien 2-8 aikana niin, että perusopintojen lopussa oppilas hallitsee

Lisätiedot

KLASSISEN KITARAN- JA SÄHKÖKITARANSOITON AINEOPETUSSUUNNITELMA

KLASSISEN KITARAN- JA SÄHKÖKITARANSOITON AINEOPETUSSUUNNITELMA KLASSISEN KITARAN- JA SÄHKÖKITARANSOITON AINEOPETUSSUUNNITELMA Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavaa musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista opetusta

Lisätiedot

OPPIAINE: JAZZMUSIIKKI PÄÄAINE: jazzmusiikki, instrumentalisti

OPPIAINE: JAZZMUSIIKKI PÄÄAINE: jazzmusiikki, instrumentalisti OPPIAINE: JAZZMUSIIKKI (Pääaine: jazzmusiikki, instrumentalisti) OPPIAINE: JAZZMUSIIKKI PÄÄAINE: jazzmusiikki, instrumentalisti MUSIIKIN KANDIDAATIN TUTKINTO, PÄÄAINE 6pk PÄÄINSTRUMENTTI (11 + 11 + 11,

Lisätiedot

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS Aikuisten tutkintoon johtava koulutus Kevään 2013 yhteishaku 2 1 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS 2013, AIKUISTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS Musiikin koulutusohjelma

Lisätiedot

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa BASSO: Pt 1: duurit ja luonnolliset sekä harmoniset mollit 3b-3# Pt 2: duurit sekä luonnolliset, harmoniset sekä jazzmollit (sama

Lisätiedot

POP-LAULU PERUSOPINNOT "LENNÄ LAULU SINNE, MISSÄ SIINTÄÄ SATUMAA"

POP-LAULU PERUSOPINNOT LENNÄ LAULU SINNE, MISSÄ SIINTÄÄ SATUMAA POP-LAULU PERUSOPINNOT "LENNÄ LAULU SINNE, MISSÄ SIINTÄÄ SATUMAA" TAVOITTEET " ILMAISEN ÄÄNELLÄNI" Esittäminen ja ilmaiseminen Löytää oma äänensä ja sen ilmaisumahdollisuudet Löytää luonteva lauluasento

Lisätiedot

52CD-BOX: Masterpieces Of Classical Music - Various Composers - Various Artists

52CD-BOX: Masterpieces Of Classical Music - Various Composers - Various Artists MEMBRAN-VALIKOIMAA 52CD-BOX: Masterpieces Of Classical Music - Various Composers - Various Artists 52 CD:n kokoelma tarjoaa monipuolisella tavalla taidemusiikin perusteokset musiikin legendojen esittäminä.

Lisätiedot

Pino Palladinon bassolinjan rytminen manipulaatio kappaleessa Playa Playa

Pino Palladinon bassolinjan rytminen manipulaatio kappaleessa Playa Playa Juuso Kilpi Pino Palladinon bassolinjan rytminen manipulaatio kappaleessa Playa Playa Metropolia Ammattikorkeakoulu Musiikkipedagogi (AMK) Musiikin tutkinto Opinnäytetyö 15.12.2014 Tiivistelmä Tekijä(t)

Lisätiedot

ANALYYSI BILL STEWARTIN RUMPUSOOLOISTA KAP- PALEISSA SOUL COWBOY JA ALL THE THINGS YOU ARE

ANALYYSI BILL STEWARTIN RUMPUSOOLOISTA KAP- PALEISSA SOUL COWBOY JA ALL THE THINGS YOU ARE ANALYYSI BILL STEWARTIN RUMPUSOOLOISTA KAP- PALEISSA SOUL COWBOY JA ALL THE THINGS YOU ARE RAIMO VÄYRYNEN Opinnäytetyö Kesäkuu 2012 Kulttuuriala OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) VÄYRYNEN, Raimo Julkaisun

Lisätiedot

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä.

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä. Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä. Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä... (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA RYTMIMUSIIKKI

AINEOPETUSSUUNNITELMA RYTMIMUSIIKKI AINEOPETUSSUUNNITELMA RYTMIMUSIIKKI Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) Päivitys 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 3 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT (OPS 6 )...

Lisätiedot

Lyömäsoittimet. Opintokokonaisuus 1. Soittimeen tutustuminen - miten ääni syntyy - kielien nimet - soittoasento

Lyömäsoittimet. Opintokokonaisuus 1. Soittimeen tutustuminen - miten ääni syntyy - kielien nimet - soittoasento Lyömäsoittimet Opintokokonaisuus 1 Soittimeen tutustuminen - miten ääni syntyy - kielien nimet - soittoasento - oikea ote kapuloista/malleteista (pikkurumpu, melodiasoittimet ja rumpusetti) - soittimen

Lisätiedot

Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan ja sävelletään (EIC1) Kerrotaan tarina eri äänteillä, äänillä tai melodioilla, joita on luotu yhdessä.

Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan ja sävelletään (EIC1) Kerrotaan tarina eri äänteillä, äänillä tai melodioilla, joita on luotu yhdessä. Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan ja sävelletään (EIC1) Kerrotaan tarina eri äänteillä, äänillä tai melodioilla, joita on luotu yhdessä. Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan...

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Lyömäsoittimet. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Lyömäsoittimet. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu. SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Lyömäsoittimet Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LYÖMÄSOITINTEN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen

Lisätiedot

EBELI, LAULUN TAVOITETAULU Oppisisällöt tavoitealueittain, perusopinnot ja syventävät. Oppimaan oppiminen ja harjoittelu

EBELI, LAULUN TAVOITETAULU Oppisisällöt tavoitealueittain, perusopinnot ja syventävät. Oppimaan oppiminen ja harjoittelu EBELI, LAULUN TAVOITETAULU tulkinta, ilmaisu ja tekstin tunteminen (äidinkieli ja vieraita kieliä): dynamiikka, tarinankerronta, tunnelman välittäminen rytmiikkaa, fraseerausta ja a eri tyylilajien puitteissa

Lisätiedot

Jazzyhtyepedagogiikan sovellutuksia

Jazzyhtyepedagogiikan sovellutuksia Touko Ruokolainen Jazzyhtyepedagogiikan sovellutuksia Rytmisten ilmiöiden jäsentämismalli ja harjoituksia ammattiopiskelijoille Metropolia Ammattikorkeakoulu Muusikko (AMK) Pop/jazz-musiikin koulutusohjelma

Lisätiedot

Lindy Hop sääntötarkennukset Lahti 2015

Lindy Hop sääntötarkennukset Lahti 2015 Lindy Hop sääntötarkennukset Lahti 2015 Karsinnat: Karsinnoissa kaikissa luokissa ja sarjoissa tanssitaan yksi kierros. Lattialla saa olla useita pareja samaan aikaan. Musiikin kesto on intro + 1,30 min

Lisätiedot

There Is No Greater Blues Transkriptio ja analyysi omasta pianosoolostani

There Is No Greater Blues Transkriptio ja analyysi omasta pianosoolostani Lassi Kouvo There Is No Greater Blues Transkriptio ja analyysi omasta pianosoolostani Metropolia Ammattikorkeakoulu Musiikkipedagogi (AMK) Pop/jazz-musiikin koulutusohjelma Opinnäytetyö 20.4.2013 Tiivistelmä

Lisätiedot

Lindy Hop avoin Champion ja Lindy Hop avoin seniorit kisataan voimassaolevien WRRC:n sääntöjen mukaan.

Lindy Hop avoin Champion ja Lindy Hop avoin seniorit kisataan voimassaolevien WRRC:n sääntöjen mukaan. Virallisten luokkien sääntötarkennukset Lindy Hop avoin Champion ja Lindy Hop avoin seniorit kisataan voimassaolevien WRRC:n sääntöjen mukaan. Lindy Hop ja Rock n Roll tanssitaan järjestäjän valitsemaan

Lisätiedot

RYTMIPIANO. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

RYTMIPIANO. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas RYTMIPIANO TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä kahdella avaimella oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja itsenäisyyttä

Lisätiedot

Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen

Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen Huilu 1. Soittimeen tutustuminen huilun rakenne ja osien nimet osien kasaaminen ja purkaminen sekä puhdistaminen miten ääni syntyy luonteva ja ergonominen soittoasento äänen muodostaminen (ansatsi, tasainen

Lisätiedot

Kitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto

Kitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto Kitara 1 - soittimen rakenne - miten ääni syntyy - kitaran osien nimet - istuminen tukevasti tuolin reunalla - kitara pysyy tukevasti sylissä - sormien asento, käden muoto - jalkatuki - vuoronäppäilyn

Lisätiedot

IMPROVISOINNIN LÄHTEILLÄ

IMPROVISOINNIN LÄHTEILLÄ IMPROVISOINNINLÄHTEILLÄ Mitenopettaajaharjoitellaimprovisointia JukkaJänkäläjaLauriRanki Pedagoginenopinnäytetyö 05 2010 SavoniaAMK Tekijä(t) Jänkälä,Jukka Ranki,Lauri Julkaisunlaji Pedagoginenopinnäytetyö

Lisätiedot

LAULUMELODIOIDEN RYTMISEN KOMPLEKSISUUDEN KEHITYS JA YHTEYS LISTAMENESTYKSEEN ISON-BRITANNIAN TOP 10 SINGLELISTOILLA

LAULUMELODIOIDEN RYTMISEN KOMPLEKSISUUDEN KEHITYS JA YHTEYS LISTAMENESTYKSEEN ISON-BRITANNIAN TOP 10 SINGLELISTOILLA LAULUMELODIOIDEN RYTMISEN KOMPLEKSISUUDEN KEHITYS JA YHTEYS LISTAMENESTYKSEEN ISON-BRITANNIAN TOP 10 SINGLELISTOILLA 1960 1975 Antti Heikkinen Pro Gradu Musiikkitiede 28.11.2005 Jyväskylän yliopisto JYVÄSKYLÄN

Lisätiedot

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA. Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA. Improvisointi - ALOITA ALUSTA IMPROVISOIMME AINA KUN PUHUMME. KUN IMPROVISOIMME

Lisätiedot

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VAPAASÄESTYSPAINOTTEINEN PIANO

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VAPAASÄESTYSPAINOTTEINEN PIANO AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA VAPAASÄESTYSPAINOTTEINEN PIANO Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 VAPAASÄESTYSPAINOTTEISEN PIANON OPETUSSUUNNITELMA Vapaa säestys on luovan ilmaisun yhdistämistä

Lisätiedot

Levy Asta LAULAJAN OPAS JAZZMUSIIKKIIN

Levy Asta LAULAJAN OPAS JAZZMUSIIKKIIN Levy Asta LAULAJAN OPAS JAZZMUSIIKKIIN Sisällys 1 Alkusanat 1 2 Suora rytmiikka 3 2.1 Suora kahdeksasosa 3 2.2 Suora neljäsosa ja sen synkopointi 5 2.3 Yhdistelmä 6 2.4 Harjoitteluvinkkejä 8 3 Kolmimuunteinen

Lisätiedot

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-RUMMUT

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-RUMMUT AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-RUMMUT Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 POP JAZZ - RUMMUT Valmennusopinnot Perustaso 1 Perustaso 2 Perustaso 3 Syventävät opinnot RUMPUJEN VALMENNUSOPETUS

Lisätiedot

Terapeuttinen musiikki- kasvatus

Terapeuttinen musiikki- kasvatus Terapeuttinen musiikki- kasvatus Haapavesi 2.10.2013 Pia Kvist Terapeuttinen musiikkikasvatus Lähtökohtana ei opetussuunnitelman sisällöt sinänsä, vaan oppilaiden osallisuus ja sen kautta sisältöjen oppiminen

Lisätiedot

Koulutuskeskus Salpauksen urheilusali, Svinhufvudinkatu 8, 15110 LAHTI

Koulutuskeskus Salpauksen urheilusali, Svinhufvudinkatu 8, 15110 LAHTI KILPAILUKUTSU Järjestävä seura Tanssikerho Jam'n Roll ry Kilpailun nimi Rock n Swing GP Lahti 2013 Boogie Woogien, Rock n Rollin, Buggin ja Lindy Hopin Grand Prix -kilpailut. Erilliskilpailuna Fusku ja

Lisätiedot

Bud Powellin vasemman käden rytmiikka soolopianon soitossa

Bud Powellin vasemman käden rytmiikka soolopianon soitossa Bud Powellin vasemman käden rytmiikka soolopianon soitossa Analyysi kappaleista Hallucinations ja Oblivion Pop/jazzmusiikin koulutusohjelma Muusikon suntautumisvaihtoehto Opinnäytetyö 15.12.2009 Ilkka

Lisätiedot

Näkökulmia improvisoinnin ja soittotekniikan harjoitteluun

Näkökulmia improvisoinnin ja soittotekniikan harjoitteluun Näkökulmia improvisoinnin ja soittotekniikan harjoitteluun Harjoituksia bassolle Pop/jazz musiikin koulutusohjelma Muusikon suuntautumisvaihtoehto Opinnäytetyö 2.12.2008 Heikki Laine Kulttuurialat TIIVISTELMÄSIVU

Lisätiedot

VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)

VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) Baritonitorvi Noudatetaan trumpetille tehtyjä sillä tavalla että transponointi korvataan f avaimen opiskelulla Käyrätorvi Noudatetaan

Lisätiedot

III Opetusvinkkejä. Leikkejä... 2

III Opetusvinkkejä. Leikkejä... 2 III Opetusvinkkejä Leikkejä... 2 Pumban tanssi... 2 Värien valssi... 3 Vaihda ryhmää... 4 Löydä oikea osa rumpusettiä... 4 Kuullun kirjoittaminen... 5 Rytmijuoruakka... 5 Taulupartituuri... 5 Polyrytmiset

Lisätiedot

LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT

LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT I TAVOITTEET Esittäminen ja ilmaiseminen löytää luonteva soittotapa saada valmiuksia fraseeraukseen sekä teknisiin ja taiteellisiin perustaitoihin kyetä tuomaan esiin kappaleen

Lisätiedot

SÄHKÖBASSO PERUSOPINNOT. Kaikkiin opintoihin sisältyy esiintyminen, joko julkisesti (mieluiten) tai toiselle opettajalle, josta saisi palautteen.

SÄHKÖBASSO PERUSOPINNOT. Kaikkiin opintoihin sisältyy esiintyminen, joko julkisesti (mieluiten) tai toiselle opettajalle, josta saisi palautteen. SÄHKÖBASSO PERUSOPINNOT Kaikkiin opintoihin sisältyy esiintyminen, joko julkisesti (mieluiten) tai toiselle opettajalle, josta saisi palautteen. Kaikissa perustason osioissa on tavoitteena taitojen kehittyessä

Lisätiedot

Hyvinvoiva kansalainen työelämässä

Hyvinvoiva kansalainen työelämässä Hyvinvoiva kansalainen työelämässä Tampereen yliopiston terveystieteen laitos Hyvinvoinnin tulkintoja 1. Ulkoisesti arvioitu vs. koettu Ulkoisesti (yhteisesti) arvioitu Tunnuslukuja: suhteellinen köyhyys

Lisätiedot

Mel Lewis Big band -rummunsoiton mestari

Mel Lewis Big band -rummunsoiton mestari Matias Korko Mel Lewis Big band -rummunsoiton mestari Analyysi Mel Lewisin soittotyylistä kappaleissa Little Pixie ja Ah That Freedom Metropolia Ammattikorkeakoulu Musiikkipedagogi (AMK) Pop/jazz-musiikin

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA LYÖMÄSOITTIMET. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

AINEOPETUSSUUNNITELMA LYÖMÄSOITTIMET. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA LYÖMÄSOITTIMET PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan

Lisätiedot

ESITTÄMINEN JA ILMAISU. OPPIMINEN JA HARJOITTELU Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan. Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa

ESITTÄMINEN JA ILMAISU. OPPIMINEN JA HARJOITTELU Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan. Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa PERUSOPINNOT SÄHKÖKITARA OPINTOKOKONAISUUS 1 SOITTIMEEN TUTUSTUMINEN A Sähkökitaran osat Tutustuminen plektratekniikkaan B Vahvistimen toiminta Vasemman käden sormien hallinta C D E F Soittimen virittäminen

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO VAPAA SÄESTYS

AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO VAPAA SÄESTYS AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANO VAPAA SÄESTYS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)...

Lisätiedot

Tonaalista kontrapunktia

Tonaalista kontrapunktia Tonaalista kontrapunktia Kirjoitettava mallin mukaisesti vastaääni kontrapunkti annettuun melodiaan tai bassoon cantus firmus : ) Ohje 1: Intervalli on alussa ja lopussa. Muualla sallitaan myös 3, 5 ja

Lisätiedot

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 6.2.2014 MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS Aikuisten tutkintoon johtava koulutus Kevään 2014 yhteishaku 2 1 MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2014, AIKUISTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS Musiikin koulutus

Lisätiedot

Vakka-Suomen musiikkiopisto. Laulun aineopetussuunnitelma

Vakka-Suomen musiikkiopisto. Laulun aineopetussuunnitelma Vakka-Suomen musiikkiopisto Laulun aineopetussuunnitelma Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavaa musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista opetusta

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Tuuba Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi TUUBANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

Taskua etsimässä. Juuso Ahlroos & Pauli Pétas. Rytmisiä ilmiöitä komppiparin yhteissoitossa. Metropolia Ammattikorkeakoulu.

Taskua etsimässä. Juuso Ahlroos & Pauli Pétas. Rytmisiä ilmiöitä komppiparin yhteissoitossa. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Juuso Ahlroos & Pauli Pétas Taskua etsimässä Rytmisiä ilmiöitä komppiparin yhteissoitossa Metropolia Ammattikorkeakoulu Muusikko (AMK) Musiikin tutkinto Opinnäytetyö 20.11.2017 Tiivistelmä Tekijä(t) Otsikko

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Laulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LAULUN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

TRUMPETTI TAITOTAULU. Rakentava palaute-hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

TRUMPETTI TAITOTAULU. Rakentava palaute-hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia TRUMPETTI TAITOTAULU Rakentava palaute-hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme trumpetinsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.

Lisätiedot

Kanteleen vapaa säestys

Kanteleen vapaa säestys Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kanteleen vapaa säestys Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2013 Työryhmä: Anna-Karin Korhonen Päivi Ollikainen Satu Sopanen, Kanteleensoiton opettajat

Lisätiedot

SÄESTYSHARJOITUKSIA BASSOLLE, RAPORTOINTIOSUUS

SÄESTYSHARJOITUKSIA BASSOLLE, RAPORTOINTIOSUUS SÄESTYSHRJOITUKSI BSSOLLE, RPORTOINTIOSUUS Pop/Jazz musiikki Musiikkipedagogi Opinnäytetyö 23. 2008 Pirkka Isotalo Kulttuurialat TIIVISTELMÄSIVU Koulutusohjelma Pop/Jazzmusiikin koulutusohjelma Suuntautumisvaihtoehto

Lisätiedot

ROCK N SWING -TANSSIEN GP-KILPAILUT KOTKASSA 9.4.2011

ROCK N SWING -TANSSIEN GP-KILPAILUT KOTKASSA 9.4.2011 Tanssiklubi Kotkan Hyrrät ry Kotka www.kotkanhyrrat.fi KILPAILUKUTSU ROCK N SWING -TANSSIEN GP-KILPAILUT KOTKASSA 9.4.2011 Kilpailun järjestäjä Tanssiklubi Kotkan Hyrrät ry Aika Lauantai 9.4.2011, alustavasti

Lisätiedot

EXTREME METAL -RIFFIT TARKASTELUSSA: KÄMMENSYRJÄVAIMENNUS MUSIIKIN MUODON ARTIKULOIJANA

EXTREME METAL -RIFFIT TARKASTELUSSA: KÄMMENSYRJÄVAIMENNUS MUSIIKIN MUODON ARTIKULOIJANA EXTREME METAL -RIFFIT TARKASTELUSSA: KÄMMENSYRJÄVAIMENNUS MUSIIKIN MUODON ARTIKULOIJANA Mäkitalo, Mikko Jyväskylän yliopisto; musiikkitiede mikko.makitalo@jyu.fi Tiivistelmä Metal-musiikissa särötetty

Lisätiedot

1. Jakso/Perusteet/E -kieli

1. Jakso/Perusteet/E -kieli okitara Louhimo projekti Jakso 1/Perusteet/E -kieli 1 okitaran vapaat kielet 11 okitaran vapaat kielet; siirtyminen kieleltä toiselle 12 E -kielen: vapaa kieli ja neljä ensimmäistä nauhaa ääninä 13 E -kielen

Lisätiedot

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013 5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Cembalo Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi CEMBALONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

ÄÄNTEN PÄÄTTYMISKOHTIIN LIITTYVÄ GROOVE-ALUE: UUSI LÄHESTYMISTAPA MUSIIKIN GROOVAAVUUDEN TUTKIMISEEN

ÄÄNTEN PÄÄTTYMISKOHTIIN LIITTYVÄ GROOVE-ALUE: UUSI LÄHESTYMISTAPA MUSIIKIN GROOVAAVUUDEN TUTKIMISEEN ÄÄNTEN PÄÄTTYMISKOHTIIN LIITTYVÄ GROOVE-ALUE: UUSI LÄHESTYMISTAPA MUSIIKIN GROOVAAVUUDEN TUTKIMISEEN Sami Varvikko Pro Gradu -tutkielma Musiikkitiede Syyslukukausi 2015 Jyväskylän yliopisto JYVÄSKYLÄN

Lisätiedot

KANTELE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

KANTELE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia KANTELE TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme kanteleensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Piano Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

Etusivu 1. Näkymä ja aktivointi 2. Tee partituuripohja 3. Tee nuotteja 4. Sanat, sointumerkit... 5. Pikkukappale. Tee nuotteja

Etusivu 1. Näkymä ja aktivointi 2. Tee partituuripohja 3. Tee nuotteja 4. Sanat, sointumerkit... 5. Pikkukappale. Tee nuotteja Etusivu 1. Näkymä ja aktivointi 2. Tee partituuripohja 3. Tee nuotteja 4. Sanat, sointumerkit... 5. Pikkukappale Tee nuotteja Keypadin käyttö hiirellä Nuotinkirjoitusohjelmassa on viisisivuinen paletti

Lisätiedot

musiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla!

musiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla! Bassokitara koulu Tässä aluksi kerron aloitteleville basisteille muutamia hyviä vinkkejä jotka auttavat oppimaan bassokitaran soittoa tai he voivat parantaa tapaa soittaa bassoa. Useimmat eivät ymmärrä,

Lisätiedot

Saku Järvinen Prelude and Boogie. Sample. -musiikki. Finland

Saku Järvinen Prelude and Boogie. Sample. -musiikki. Finland Saku Järvinen musiikki Finland STM 1000 Puhallinorkesteri Wind Band.stmmusic.net stmmusic@stmmusic.net Saku Järvinen Saku Järvinen (s. 1977) on koulutukseltaan musiikinohjaaja (Tampereen konservatorio)

Lisätiedot

Laulajanopas jazzmusiikkiin

Laulajanopas jazzmusiikkiin Asta Levy Laulajanopas jazzmusiikkiin Rytmiikka Metropolia Ammattikorkeakoulu Musiikkipedagogi Pop/jazz-musiikin koulutusohjelma Opinnäytetyö Päivämäärä 5.9.2011 Tiivistelmä Tekijä(t) Otsikko Sivumäärä

Lisätiedot

LYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA

LYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO LYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista

Lisätiedot

Luovaa Teoriaa - Anssi Seppä-Lassila. Improvisointi hahmoaineiden opetuksessa. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK)

Luovaa Teoriaa - Anssi Seppä-Lassila. Improvisointi hahmoaineiden opetuksessa. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK) Anssi Seppä-Lassila Luovaa Teoriaa - Improvisointi hahmoaineiden opetuksessa Metropolia Ammattikorkeakoulu Musiikkipedagogi (AMK) Musiikin tutkinto (AMK) Opinnäytetyö 16.11.2014 Päivämäärä Tiivistelmä

Lisätiedot

PHILLY JOE JONESIN JAZZ-RUMPUKOMPPAUS

PHILLY JOE JONESIN JAZZ-RUMPUKOMPPAUS PHILLY OE ONESIN AZZ-RUMPUKOMPPAUS Improvisoitu säestys ja vuorovaikutus kappaleessa Blues for Philly oe Mika Säily (011816461) Maaliskuu 2007 Pro gradu -tutkielma Helsingin yliopisto Taiteiden tutkimuksen

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma tarkentaa Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan

Lisätiedot

ipad Notion: Jatkoharjoitus

ipad Notion: Jatkoharjoitus versio 17.8.2017 Ei julkiseen käyttöön, vain Otto Romanowskin kurssilaisille! Taustaa Tutustu Notion alkuharjoitukseen, jossa opitaan Notionin käyttölittymää ja peruskäyttöä. Oletamme, että hallitsen Notionin

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE

AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA

AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA AINEOPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA VAPAA SÄESTYS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT (OPS 6)...

Lisätiedot

HUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

HUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia HUILU TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme huilunsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.

Lisätiedot

2 Arvot ja yleiset tavoitteet...2. 3 Oppimiskäsitys...2. 4 Opiskeluympäristö ja työtavat...3. 5 Oppilaaksi ottaminen...3

2 Arvot ja yleiset tavoitteet...2. 3 Oppimiskäsitys...2. 4 Opiskeluympäristö ja työtavat...3. 5 Oppilaaksi ottaminen...3 Musiikkikoulu Satomaa Opetussuunnitelma 1 Toiminta-ajatus... 2 2 Arvot ja yleiset tavoitteet...2 3 Oppimiskäsitys...2 4 Opiskeluympäristö ja työtavat...3 5 Oppilaaksi ottaminen...3 6 Opetuksen tavoitteet

Lisätiedot

Musiikin opetussuunnitelma (ala-aste)

Musiikin opetussuunnitelma (ala-aste) Eurooppa-koulut Johtokunnan pääsihteeristön toimisto 2002-D-7410-3 Alkuperäinen EN Lopullinen versio Versio : FI Musiikin opetussuunnitelma (ala-aste) Hyväksytty 6. 8. toukokuuta 2003 Shannonissa pidetyssä

Lisätiedot

JAZZMUSIIKKI, INSTRUMENTTI JA LAULU

JAZZMUSIIKKI, INSTRUMENTTI JA LAULU JAZZMUSIIKKI, INSTRUMENTTI JA LAULU JAZZMUSIIKKI, INSTRUMENTTI JA LAULU... 1 Instrumenttitaidot ja ilmaisu... 2 Yhtyetyöskentelytaidot... 2 Musiikin hahmottaminen ja kirjoittaminen... 2 Jazzmusiikin historia

Lisätiedot

Rumpalin trioli-improvisointikonsepti ja sen opettaminen

Rumpalin trioli-improvisointikonsepti ja sen opettaminen Rumpalin trioli-improvisointikonsepti ja sen opettaminen Hannu Leppänen Opinnäytetyö Toukokuu 2014 Musiikin koulutusohjelma Kultturiala KUVAILULEHTI Tekijä(t) Leppänen Hannu Julkaisun laji Opinnäytetyö

Lisätiedot

SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry SEURATANSSIJAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI TANSSINOPETTAJAN DIPLOMITUTKINTO TUTKINTOVAATIMUKSET

SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry SEURATANSSIJAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI TANSSINOPETTAJAN DIPLOMITUTKINTO TUTKINTOVAATIMUKSET SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry SEURATANSSIJAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI TANSSINOPETTAJAN DIPLOMITUTKINTO TUTKINTOVAATIMUKSET A. Tutkintoon osallistuminen B. Tutkintovaatimukset C. Tutkinnon arviointi

Lisätiedot

Vanha Kalevala-sdvelmd. Uudet nuotit D-C-H. Alla breve -tahtiosoitus. Kaksipa poikaa Kurikasta. Tdti Monika. Tunnetko Liisukan. Tiritomba.

Vanha Kalevala-sdvelmd. Uudet nuotit D-C-H. Alla breve -tahtiosoitus. Kaksipa poikaa Kurikasta. Tdti Monika. Tunnetko Liisukan. Tiritomba. Kirian kiiytiistii 3 Pillipiiparit 26 Soittoasento ja harmonikan osat 7 Duuriasteikko 27 Ensimmii nen yhteissoitto 8 Kertausmerkki ja maalit 28 Sorminumerot Rekisterit 8 9 Asikkalan puiset rattaat 5/4-tahtiosoitus

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU

AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN

Lisätiedot

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas HARMONIKKA TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,

Lisätiedot

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus. Kevään 2015 yhteishaku

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus. Kevään 2015 yhteishaku MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus Kevään 2015 yhteishaku 1 1 MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2015 Musiikin koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot