Edistyksen päivät 2017

Transkriptio

1 Edistyksen päivät Mikä vaiku/avuudessa puhu/aa? Tutkimuksen vaiku/avuuden haasteet ihmis:eteissä Ree/a Muhonen, Tampereen yliopisto, TaSTI

2 Mikä vaikuttavuudessa puhuttaa? 1. Vaiku/avuus nähdään tyypillises: kapeas: aineellisina tuotoksina/vaikutuksina erote/una vaiku/avuuteen tähtäävästä toiminnasta (Frodeman 2017). 2. Vaiku/avuuspuhe/a dominoi ns. kovat :eteenalat: luonnon-, lääke- ja tekniset :eteet (Alastalo, Kunelius & Muhonen 2014). 3. Todellisten tekojen ja puheiden väliset erot osaammeko sanoi/aa vaiku/avan tekemisemme?

3 Vaikuttavuuspuheen kapeus Vaiku/avuuskeskusteluja dominoi luonnon-, lääke- ja teknisten :eteiden malli, jonka mukaises: tutkimuksen vaiku/avuus nähdään kärjistäen kapeas: kontribuu:ona talouskasvuun ja teknisiin innovaa:oihin (Alastalo, Kunelius, Muhonen 2014) Yhteiskunta- ja humanis:set :eteet kulkevat mukana vaiku/avuuskeskusteluissa tyypillises: muiden :eteenalojen palvelijoina, kuten avustamassa teknisiä :eteitä tai terveydenhuoltoa (Sivertsen 2017). Tutkin ja puhun yhteiskunta- ja humanis:sista :eteistä, mu/a vaiku/avuuskäsitysten kapeuden luomat haasteet eivät ole yksinomaan näiden :eteenalojen ongelma.

4 Katseen kiinnittäminen tuotoksista vaikuttavuutta edistävään toimintaan Vaikutusten todentamista haastavat asiat, kuten: ajallinen viive, vaikutukset tyypillises: hankalas: konkre:soitavissa, muiden tekijöiden vaikutuksen ero/aminen tutkimuksen vaiku/avuudesta. Huom. ero sen välillä, puhutaanko mikro- vai makrotason vaikutuksista (tutkimusprojek:n vaiku/avuus vs. kaiken tutkimuksen vaiku/avuus yhteiskunnan tasolla). Fokus tulisi siirtää aineellisista tuotoksista, vaikutuksista per se, vaiku/avuu/a edesau/avaan toimintaan (MieVnen et al 2015).

5 Vaikuttavuuden todentaminen - sitä mitä ei näy, ei ole olemassa Millainen on vaiku/avuustarina numeroiden takana? Miten todentaa esimerkiksi filosofien yli 2500 vuo/a jatkuneen perinteen merkitystä elämän perustavanlaatuisimpien kysymysten esi/äjänä? Entä historian vaiku/avuus kuinka konkre:soida menneisyyden tuntemisen arvo nykypäivän kannalta? Ymmärrämmekö sosiologisen tutkimuksen merkityksen vallitsevien normien, ideologien, mukaan o/amisten ja ulos sulkemisten näkyväksi tekemisessä?

6 Miten tuon korteni (vaikuttavuus)kekoon? Kysyn: Millaisten!etämisen muotojen ja mekanismien kau/a ihmis:eteellinen tutkimus vaiku/aa? Aineistona yhteensä 60 vaiku/avuus- casea 17 eri Euroopan maasta European Network for Research Evalua6on in the Social Sciences and the Humani6es (ENRESSH) - verkoston WG2:n jäsenet ovat keränneet aineiston

7 Vaikuttavuus caset (n=60) Countries (17) Social sciences Arts and Humani7es STEM Finland, Iceland, Norway public finance, administra:ve law, human geography history, philosophy medicine, chemistry Belgium, France, Germany, Netherlands, Switzerland, UK Croa:a, Estonia, Serbia, Slovakia Cyprus, Italy, Spain, Portugal sociology,, religion studies poli:cal science, social work, criminology, educa:onl sciences, psychology journalism, communica:on sciences, science studies, gender studies, cultural studies mul:disciplinary research archeology, ethnology, cultural antrophology linguis:cs, philology, music, theatre studies, classical studies, documentarism industrial engineering, ICT, ergonomic science

8 Vaikuttavan tiedon ja tietämisen muodot tutkimuskysymys + tutkimusprosessi lähestymistapa, näkökulma tuote metodi asiantun6juus käsiceellistäminen, käsite teoria

9 T Tutkimuskysymys ja tutkimusprosessi Tutkimus terapiana - malli Lastensuojelun laiminlyönnit, Suomi (historia, etnologia, sosiaalityö, sosiologia) tutkimusprosessin eri osa- alueet voimaantumiskokemusten perustana tutkimuskohteena oleville henkilöille Tutkimuksen tavoi/eena oli tunnistaa vuosina lastensuojelussa tapahtuneet laiminlyönnit ja väärinkäytökset Suomessa ja antaa suosituksia siitä, kuinka vastaavanlaiset laiminlyönnit voitaisiin väl/ää tulevaisuudessa. En:siä lastensuojelun asiakkaita haevin haastateltavaksi julkisella :edo/eella, lehdissä, radioissa jne. Voimaantuminen Moni tunsi tulleensa ensimmäistä kertaa kuulluksi. Haastateltavat halusivat jakaa kokemuksensa: joca kukaan ei tulisi kohdelluksi samoin kuin minä. Jotkut haastateltavista aloivvat lapsuudessa toisiin koteihin sijoite/ujen sisarustensa etsinnän. Tutkimus joh: lopulta myös val:ovallan anteeksipyyntöön kaltoinkohtelun uhreilta.

10 Lähestymistapa Tieto luikertelee yhteiskuntaan - malli ViiComakieli, Islan7 (kieli7eteet) Tutkijoiden tavoi/eena oli vahvistaa sekä kuurojen mahdollisuuksia täysivaltaiseen kansalaisuuteen e/ä vii/omakielen perinne/ä. Tutkijoilla oli vilkasta yhteistyötä eri sidosryhmien kanssa, populaarijulkaisujen kirjoi/amista jne. Vuonna 2011 otevin käy/öön uusi laki, joka nos: vii/omakielen samalle tasolla puhutun islannin kielen kanssa. Miten mitata tämäntapaista vaiku/avuu/a? Muiden vaiku/avien tekijöiden ulossulkeminen mahdotonta.

11 Metodi - Yhdessä luomisen malli tutkija on säännöllisessä yhteistyössä sidosryhmien edustajien kanssa Restora7ivinen oikeus, Italy (kriminologia) Tutkimuksen tavoi/eena oli korjata vuosien välisten mellakoiden ja terrorismin uhrien kärsimystä, Years of Lead in Italy. Tutkimus esi/eli sovi/elumenetelmän, jolla pyrivin mahdollistamaan uhrien ja syyllisten välinen dialogi. Projek6 järjes6 säännöllises6 tapaamisia ryhmän jäsenille. Ryhmään kuului uhreja ja syyllisiä sekä kolme väli/äjää. Tutkimusprojek:n loppumisen jälkeen ryhmä kokoontui vielä seitsemän vuoden ajan. (vrt. myös tutkimus terapiana - malli)

12 Tuote - Sosiaalisen innovaation malli tutkimusprojek: alkaa itsenäises:, mu/a jossain kohdin kaksi eri tutkimusprojek:a kohtaavat ja alkavat työskennellä saman tavoi/een edistämiseksi Äänipassi, Espanja (Geolingivs7ikka ja ICT asiantun7jat) Geolingvis:sen tutkimuksen tarkoituksena oli nostaa esiin ja tunnistaa Iberian alueen kielten moninaisuu/a Eri kylissä käyte/äville sanojen variaa:oille on löyde/ävissä oma foneevnen kirjoitusasunsa. Kieli:eteilijät ympäri mailman pystyvät lukemaan tämänkaltaista foneevsta li/eroin:a. Geolingvis:t aloivvat yhteistyön phone:ikkaan erikoistuneen laboratorin ja ICT- asiantun:joiden kanssa. Jokaisella henkilöllä on omanlaisensa äänipassi, joka hyödyntää :etoa mm. henkilön sanavarastosta ja aksenteista ja on lähes yhtä varma keino tunnistaa henkilö kuin sormenjälki. Espanjan :eteellinen poliisi on hyödyntänyt kyseistä innovaa:ota rikollisten tunnistamisessa

13 Käsitteellistäminen - Osallistuvan yleisön malli tutkimustulokset valjastevin käy/öön käy/ämällä yhteiskuntaa laboratoriona All Male Panel, Suomi (poli7ikan tutkimus, sukupuolentutkimus) Tutkijafeminis: Saara Särmä halusi kiinni/ää huomiota asiantun:juuden ymmärtämiseen maskuliinisena ilmiönä. Vuonna 2015 hän perus: blogin Congrats, you have an All male panel. Ajatuksena oli ilmiantaa sellaisia :eteellisiä paneeleja ja muita asiantun:jakokoonpanoja, jotka koostuvat vain miehistä. Aina All Male Paneliin törmätessään, tutkija ov kokoonpanosta kuvan, liimasi David Hasselhoff tarran kuvan päälle ja julkaisi kuvan blogissaan. Kuvat alkoivat kerätä nopeas: huomiota sosiaalisessa mediassa. Hyvin pian blogi alkoi toimia kansalaisten ilmiantojen perusteella. Tähän mennessä blogissa on käynyt n vierailijaa. Blogissa on arkistoituna myös kaikki All Male Panel - ilmiannot.

14 Teoria ja Asiantuntijuus - Asiantuntijuus ja arviointi - malli tutkija toimii asiantun:jana, antaa poli:ikkasuosituksia, arvioi toimintaa jne. Filosofian professori, Norja Anders Behring Breivikin oikeudenkäynnin yhteydessä esitevin ris:riitaiset lausunnot syytetyn rikosvastuullisesta :lasta hyökkäysten aikana. Oikeudelle esitetyt, eri johtopäätöksiin päätyneet kaksi psykiatrista raporva herävvät kysymyksen oikeus:eteellisen psykiatrian roolista ja käy/ökelpoisuudesta. Norjan hallitus perus6 komitean ja nimim professori Vetlesenin siihen. Vetlesenin kontribuu:o ryhmän työhön oli merki/ävä ja hän teki sen perustuen omiin filosifisiin tutkimuksiinsa. Erityisen merki/äväksi nousi professorin käytännöllisen filosofian alaan lukeutuva pahuu/a käsi/elevä tutkimustyö (Narra:ves of Evil). Vetlesen tarkasteli Breivikin toimintaa hegeliläisestä perspek:ivistä, ja erityises: käsi/eet kuten toimijuus, mo:vaa:o ja moraalisuus nousivat ratkaiseviksi massamurhaajan toiminnan ymmärtämisessä.

15 Minkä takia vaikuttavuuden tutkiminen on tärkeää? 1. Tieto vaiku/avuuden moninaisista mekanismeista lisää tutkimuksen toimintakykyä yhteiskunnassa. 2. Tutkijat tarvitsevat yhä enemmän ymmärrystä vaiku/avuudesta kirjoi/aessaan rahoitushakemuksia ja erilaisia arvioin:tarkoituksia varten. 3. Yliopiston sisällä, samoin kuin :edepoli:ikassa, tarvitaan :etoa siitä, kuinka tukea tutkijoita yhteiskunnallisen vaiku/avuuden edistämisessä. 4. Tieteen hyötyjen näkeväksi tekeminen lisää sen arvostusta yhteiskunnassa.

16 Mikä sinua puhu/aa vaiku/avuudessa?

17 Kirjallisuus Alastalo, Marja, Kunelius Risto & Muhonen, Ree/a (2014) Evidence to elites and interna:onal excellence science? Imaginaries of use value as resources of science policy (in Finnish). In R. Muhonen & H.- M. Puuska (eds.) The Use value of social sciences (in Finnish). Tampere: Vastapaino. Benneworth, Paul, Muhonen Ree/a & Julia Olmos- Peñuela (2017) SSH pathways to impact. Ar:cle manuscript. Frodeman, Robert (2017) The Impact agenda and search for the good life. Palgrave Communica:ons. Published Online February 14 th. MieVnen, Reijo, Tuunainen, Juha & Esko, Terhi (2015) Epistemological, artefactual and interac:onal ins:tu:onal founda:ons of social impact of academic research. Minerva, 53 (3), Sivertsen, Gunnar (2017 ) Contribu:on to the discussion in ENRESSH Working Group 2. February , CHEPS, University of Twente, Enschede, Netherlands.