löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm 8. JA 9. luokan VALINNAISAINEET

Transkriptio

1 qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk 8. JA 9. luokan VALINNAISAINEET löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk

2 YHTEYSTIEDOT Osoite: Kustaantie Vantaa Puhelimet: Rehtori Heikki Hirvonen Koulusihteeri Ritva Lehtonen Oppilaanohjaaja Riitta-Liisa Tolvanen Opettajahuone Kotisivu: Aikataulu: Valinnat tehdään ti 27.3 to 5.4 klo välillä. Oppilas voi tehdä valinnat kotonaan tai viikolla 14 luokanvalvojan tunnilla. Huoltajat näkevät tehdyt valinnat Wilmassa kohdasta: Tulosteet (vasen sivupalkki) -> Yhteenveto kurssitarj.valinnoista. VALINNAISAINEET 8 LUOKALLA JA 9. LUOKALLA 1. B2-kieli saksa 2. Valinnainen kuvataide 3. Kuvaviestintä 4. Valinnainen käsityö, tekninen työ 5. Valinnainen käsityö, tekstiilityö 6. Valinnainen tietotekniikka 7. Valinnainen musiikki 8. Valinnainen kotitalous LYHYTKURSSIT 8. LUOKALLA 1. Liikunta 2. Korukurssi 3. Laulukurssi 4. Tietotekniikan lyhytkurssi 5. Lehdentekokurssi 6. Kuvataide: esineitä ja ympäristöjä 7. Hygieniakurssi 8. Biologian maastokurssi 9. Englannin lisäkurssi 10. Ruotsin lisäkurssi 11. Japani 2

3 VALINNAISAINEIDEN ARVOSTELU JA NIIDEN VAIKUTUS JATKO-OPINTOIHIN Kahden kurssin tai sitä pidemmät valinnaisaineet arvostellaan numeroin, lyhytkurssit arvostellaan sanallisesti S (hyväksytty) tai H (hylätty). Hyvin suoritettu lyhytkurssi voi nostaa mahdollisen emoaineen numeroa. Luokalta siirtymisen edellytyksenä yleisopetuksessa on kaikkien aineiden, myös valinnaisaineiden, suorittaminen hyväksytysti. Lukioihin pyritään lukuaineiden keskiarvon perusteella. Lukuaineita ovat: Äidinkieli ja kirjallisuus, ruotsi, englanti, (vapaaehtoiset A2- ja B2-kielet * ), uskonto / ET, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantieto ja terveystieto. * Huoltajan pyynnöstä oppilas voi saada vapaaehtoisista kielistä numeroarvosanan sijaan merkinnän "hyväksytty", jolloin aineet eivät vaikuta jatko-opintoihin pääsemiseen. Ammatilliseen koulutukseen pyritään kaikkien yhteisten aineiden keskiarvon perusteella. Edellä lueteltujen lukuaineiden lisäksi liikunta, musiikki, kuvataide, käsityö ja kotitalous lasketaan mukaan. Arvosana näissä aineissa muodostuu kaikille yhteisen aineen numeron ja valinnaiskurssin numeron keskiarvosta. Lisäksi ammatilliseen koulutukseen pisteitä saa painotetuista aineista, joita ovat: liikunta, musiikki, kuvataide, käsityö ja kotitalous. Tällöin lasketaan näistä kolmen parhaan keskiarvo. On huomioitava, että kuvataide, käsityö ja kotitalous päättyvät jo 7. luokalla ja musiikki 8. luokalla, jollei niitä valita valinnaiseksi aineeksi. Arvosana päättyneestä aineesta siirtyy päättötodistukseen. 3

4 Valinnaisaineiden valinta Wilman kautta Oppilas Oppilas tekee valinnat Wilman kautta. Etusivulla valitaan oikean laidan Pitkät valinnaisaineet. Avautuvalla sivulla valitaan vasemmasta laidasta kuvassa numeroidussa järjestyksessä muut palkit. Tämän jälkeen valitaan kaksi pitkää valinnaisainetta samaan palkkiin ja alempaan palkkiin sille yksi varavalinta. Tämän lisäksi valitaan yksi lyhyt valinta sekä sen varavalinta. Huoltaja Valitse etusivulla vasemmasta palkista Tulosteet. Avautuu alla oleva näkymä. Klikkaa kohdasta Yhteenveto kurssitarjotinvalinnoista 4

5 VALINNAISAINEET ( LUOKKA) B2-KIELI: YLÄKOULUSSA ALKAVA SAKSA (2 kurssia 8. luokalla + 2 kurssia 9. luokalla) Opit tulemaan toimeen saksankielisissä maissa. Kielen lisäksi tutustut maan tapoihin ja kulttuuriin. Opit selviytymään tavallisimmissa kielenkäyttötilanteissa. Pääpaino on suullisessa kielitaidossa. KUVATAIDE Kuvataiteen opintokurssi koostuu kahdesta kurssista, joilla tutustutaan monipuolisesti taiteen historiaan ja nykytaiteen ilmiöihin Taide ja kulttuuri (8.lk) Taide ja kulttuuri -kurssilla tutustutaan eri kulttuurien kuvamaailmaan, länsimaisen taiteen lisäksi mm. aasialaiseen ja afrikkalaiseen taiteeseen. Keskustelujen ja kuvallisten harjoitusten avulla pohditaan taiteen merkitystä ja kuvallisen ilmaisun keinoja eri kulttuureissa. Tavoitteena on syventää oppilaan omaa kuvataiteellista ilmaisua työskentelemällä monipuolisesti kuvan tekemisen välineillä ja tekniikoilla. Uusina tekniikoina tutustaan mm. akryylimaalaukseen ja kipsiveistoksen tekoon. Kuvailmaisu ja nykytaide (9.lk) Kuvailmaisu ja nykytaide -kurssilla tutustutaan modernin taiteen ja nykytaiteen ilmiöihin ja pääsuuntauksiin. Työskentelyä leimaa kokeileva, tutkiva ja avoin suhde taiteellisen ilmaisun mahdollisuuksiin. Työskennellään pitkäjänteisesti yksin ja ryhmässä kuvallisten harjoitusten parissa. Perinteisten materiaalien ja tekniikoiden lisäksi harjoitellaan nykytaiteen muotoja, kuten kollaasien ja installaatioiden tekoa. Mahdollisuuksien mukaan toteutetaan erilaisia projekteja, esimerkiksi ympäristötaidetta ja vieraillaan taidenäyttelyissä. 5

6 KUVAVIESTINTÄ Kuvaviestinnän opintokurssi koostuu kahdesta kurssista, joilla tutustutaan monipuolisesti kuvaviestintään Kerro kuvin (8.lk) Kurssilla perehdytään kuvaviestintään. Käsiteltävinä alueina ovat sarjakuva, kuvitustaide, graafinen suunnittelu ja mediakuvat. Kurssilla työskennellään piirtäen, maalaten ja sekatekniikoin, myös tietotekniikkaa, digitaali- ja videokameraa hyödyntäen. Pohditaan kuvaa viestinnän ja vaikuttamisen välineenä ja kehitetään oppilaan omaa kuvailmaisua. Valokuva, elokuva ja media (9 lk.) Kurssilla tutustutaan valokuvan ja elokuvan tekniikoihin ja ilmaisumahdollisuuksiin. Kurssi painottuu tekemisen kautta oppimiseen ja ryhmätyöskentelyyn. Kurssilla kuvataan erilaisilla kameroilla, rakennetaan oma kamera ja opetellaan vedostamaan mustavalkokuvia pimiössä. Harjoitellaan kuvaamista erilaisissa ympäristöissä, esimerkiksi koulun juhlissa, kuvausretkillä ulkona tai lavastaen kuvaustilanne. Ryhmätyönä toteutetaan sekä oma animaatio- että lyhytelokuva, jotka esitetään keväällä gaalaillassa. Kurssin aikana tutustutaan valokuvan ja elokuvan historiaan ja tulkintaan. KÄSITYÖ Tekninen työ Kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla on laaja-alaisempia kokonaisuuksia kuin seitsemännellä luokalla. Ne sisältävät enemmän itsenäistä työskentelyä ja suunnittelua. Kurssien sisältöinä ovat puu- ja metallityöt sekä sähköopilliset ja elektroniikkaan liittyvät työt. Tekstiilityö Kurssilla syvennetään aikaisemmin opittuja tekstiilityön tietoja ja taitoja. Oppilaat tekevät haasteellisempia käsitöitä neuloen, virkaten, kirjoen ja ommellen. Kurssin aikana tutustutaan myös muihin tekniikoihin oppilaiden toiveiden mukaisesti. Työskentelyssä painottuu tekemällä oppiminen, mutta myös suunnitteluun ja itsenäiseen työskentelyyn panostetaan aikaisempaa enemmän. Töitä tehdään itsenäisesti ja / tai ryhmissä. 9. luokan keväällä oppilaat tekevät lopputyön, jonka aihealue valitaan yhdessä. 6

7 TIETOTEKNIIKKA * Tietotekniikan kursseilla opiskelu perustuu tekemällä oppimiseen. Oppilaat tekevät eri aiheisiin liittyviä tehtäviä ja harjoitustöitä itsenäisesti tietokoneella työskennellen. Osa tehtävistä tehdään pari- ja ryhmätöinä. Yläkoulussa tietotekniikan opetus tapahtuu vain valinnaiskursseilla. Kurssit on tarkoitettu kaikille oppilaille lähtötasosta riippumatta. Jokaiselle oppilaalle pyritään tarjoamaan mahdollisuus kehittää tieto- ja viestintätekniikan taitojaan omalla tasollaan. tavoitteena on, että kurssit käytyään oppilaalla on hyvät tiedot ja taidot kurssien aihealueista siten, että hän osaa käyttää tietoteknisiä laitteita ja ohjelmia sekä tietoverkkoja apuna koulutöissään ja muualla elämässään. Oppilaan mahdollista erityisosaamista voidaan hyödyntää esimerkiksi koulun toiminnan hyväksi. Keskeiset sisällöt: 8. luokka - tietotekniikan perusteet - tietokonelaitteisto - käyttöjärjestelmät - tekstinkäsittely - taulukkolaskenta - kuvankäsittely - esitysgrafiikka - lähiverkon perusteet - internet ja tiedonhaku - sähköposti 9. luokka - kotisivujen tekeminen - tietokannat - ohjelmoinnin perusteet - harjoitustyöt, joissa syvennetään 8. luokan aihealueita 7

8 MUSIIKKI Bändisoiton jatkokurssi Kurssilla opiskellaan musiikin perusasioita ja yhteismusisointitaitoja, syvennetään aiemmin opittuja tietoja ja taitoja, sekä annetaan välineitä oman musiikin tekemiseen. Asiat opitaan oman tekemisen kautta: työtapoina aktiivinen kuuntelu, laulaminen ja soittaminen. Bändisoiton jatkokurssilla syvennetään taitoja kitaran-, basson- ja rumpujensoitossa. Lisäksi soittimina käytetään myös koskettimia, rytmisoittimia ym. Laulussa harjoitellaan luonnollista ilmaisua ja äänenkäyttöä. Ohjelmisto sisältää monipuolisesti musiikin eri tyylejä. KOTITALOUS Kahden tunnin opetusjaksot ovat pääosin käytännön työskentelyä. Valmistamme sekä perinteisiä että uusia ruokia ja leivonnaisia arkeen ja juhlaan. Suunnittelemme ja toteutamme omia ateriakokonaisuuksia, tutustumme uusiin elintarvikkeisiin ja katamme kauniisti. Tunneilla jatkamme perusopetuksesta tuttua, hyvää yhteistyötä kaikkien oppilaiden kanssa. Ylläpidämme opittuja kodinhoitotaitoja ja kertaamme ravitsemusasioita käytäntöön sidottuna. Käymme läpi erilaisten ruokavalioiden huomioimista ruoanvalmistuksessa ja leivonnassa. Pistäydymme suomalaisen perinneruoan juurilla, ja tutustumme erilaisiin vieraampiin ruokakulttuureihin Euroopasta aina Kaukoitään asti. Pohdimme kotitaloudessa tehtäviä eettisiä kulutusvalintoja sekä kulutuksen ympäristövaikutuksia. Köksä auttaa arkipäivää tulemaan helpoksi. Juho 9.lk Köksä on kivaa, kun saa tehdä kavereiden kanssa ruokaa. Pienet kömmähdyksetkään eivät haittaa ja virheistä oppii. Katri 9.lk Köksäntunneilla on rento fiilis ja tunnit tuntuvatkin enemmän harrastukselta kuin koulun tunneilta. Köksäntunteja jää oikeasti kaipaamaan, enkä ymmärrä, miten pärjäisitte tulevaisuudessa ilman näitä taitoja. Henna 9.lk 8

9 LYHYTKURSSIT 8. LUOKALLA LIIKUNNAN LISÄKURSSI Liikuntalajit painottuvat sisä- ja ulkopalloilupeleihin. Sisäpelit: mm. koripallo, lentopallo, salibandy, käsipallo, sulkapallo, pingis Ulkopelit: jalkapallo, pesäpallo, ultimate, tennis. Käymme mahdollisuuksien mukaan tutustumassa perinteisten koululajien lisäksi esimerkiksi seuraaviin lajeihin: kuntosaliharjoittelu, seinäkiipeily, keilailu (ryhmän toiveiden mukaan). KORUKURSSI Kurssilla tutustutaan erilaisiin korujentekomahdollisuuksiin. Materiaaleina käytetään helmiä, nauhoja, lankoja, kangasta, nahkaa, muovailumassaa, paperia tai vaikka tietokoneen osia eli melkein mitä tahansa. Oppilas voi kokeilla eri tekniikoita tehden pienempiä töitä tai keskittyä yhden suuremman kokonaisuuden valmistamiseen. Kurssi sopii sekä aloittelijoille että pidemmälle edistyneille! LAULUKURSSI Kurssilla harjoitellaan yksi- ja moniäänistä ohjelmistoa sekä kehitetään laulutekniikkaa. Ohjelmisto koostuu sekä opettajan että oppilaiden valitsemista kappaleista. 9

10 TIETOTEKNIIKAN LYHYTKURSSI Lyhytkurssin voivat valita opiskelijat, jotka eivät valitse neljän kurssin valinnaista tietotekniikkaa. Tavoite: Oppilaalla on kurssin suoritettuaan perustiedot ja -taidot kurssien aihealueista siten, että hän osaa käyttää tietotekniikkaa ja koulun laitteita apuna opiskelussa. Sisältö: - tietokonelaitteisto - käyttöjärjestelmät - tekstinkäsittely - taulukkolaskenta - kuvankäsittely - esitysgrafiikka - internet ja tiedonhaku - sähköpostin käyttö LEHDENTEKOKURSSI Kurssilla tehdään koululehteä ja muita julkaisuja. Samalla perehdytään jonkin tekstinkäsittely-, kuvankäsittely- ja julkaisuohjelman perusominaisuuksiin. Keskeiset sisällöt: - tekstinkäsittely- ja julkaisuohjelman käyttö - kuvankäsittely - koululehden tekemisen eri vaiheet - lehden julkaiseminen painamalla tai verkossa Hyvin suoritettu kurssi voidaan ottaa huomioon tietotekniikan muiden kurssien arvioinnissa. 10

11 KUVATAIDE : ESINEITÄ JA YMPÄRISTÖJÄ Esineitä ja ympäristöjä -kurssilla tutustutaan esimerkkien ja oman työskentelyn kautta arkiympäristömme estetiikkaan: tuotesuunnitteluun, arkkitehtuuriin ja käyttökeramiikkaan. Pohditaan hyvän elinympäristön ja muotoilun piirteitä. Työskentely painottuu suunnitteluprosessiin: ideointiin, idean kehittelyyn ja tuotteen tai sen pienoismallin valmistamiseen. Kurssilla työskennellään piirtäen, maalaten, rakennellen ja savea työstäen. Kurssilla tehdään myös ryhmätöitä. HYGIENIAKURSSI Elintarvikelain mukaan pakkaamattomien elintarvikkeiden kanssa työssään kosketuksiin joutuvan on esitettävä hygieniapassi todistukseksi hygieniaosaamisestaan. Käytännössä hygieniapassin tarve tulee nuorella ajankohtaiseksi kesätöiden tai jatko-opintojen kohdalla. Jos oppilas jatkossa peruskoulun tai lukion jälkeen menee opiskelemaan alalle, jossa hygieniapassin suoritus kuuluu opinto-ohjelmaan, tai voidaan lukea valinnaisiin opintoihin ammattitaitoa täydentävänä, saa oppilas siitä 1,5 opintopisteen hyväksiluvun. Kurssi sisältää opetuksen. Testin suorittaminen ja sitä kautta passin hankinta maksaa 14e. Testin voi tehdä koululla. Sen valvoo talon ulkopuolinen taho. Testin suorittaminen ei ole pakollista. Testin suorittaminen heti kurssin jälkeen kannattaa, koska kurssin jälkeen asiat ovat hyvässä muistissa ja hinta on edullisempi kuin muualla suoritettuna (hinnat normaalisti 35-50e). 11

12 BIOLOGIAN MAASTOKURSSI Kurssi painottuu maastobiologiaan. Tutkimuskohteina ovat kasvit, hyönteiset ja linnut. Kurssiin sisältyy laborointeja sekä käytännön kokeita luokassa ja maastossa. Kurssin aikana retkeilemme ja teemme käytännön töitä ryhmän kiinnostuksen mukaan. ENGLANNIN LISÄKURSSI Kerrataan ennen opittua, laajennetaan sanavarastoa ja vahvistetaan kielen rakenteita suullisilla ja kirjallisilla harjoituksilla. Tehdään pari- ja ryhmätöitä. RUOTSIN LISÄKURSSI Kerrataan ennen opittua, laajennetaan sanavarastoa ja vahvistetaan kielen rakenteita suullisilla ja kirjallisilla harjoituksilla. Tehdään pari- ja ryhmätöitä. JAPANIN ALKEISKURSSI (1 kurssi 8.luokalla) Harjoitellaan arkipäivän puhetilanteita: tervehdykset, esittäytyminen, voinnin tiedustelu. jne. Opetellaan hiragana- ja katakana -tavumerkit sekä muutamia kanji -kuvamerkkejä. Tutustutaan Japanin tapoihin ja kulttuuriin. 12