Jästin toimitus toivottaa lukijoilleen hyvää joulun aikaa ja onnea vuodelle 2013!

Transkriptio

1 JÄSTI 2/2012

2 SISÄLLYS Puheenjohtajan palsta 3 Matti Sippolan terveiset 4 Luottamusmiesasiaa 5 Tansanian kirjeenvaihtajalta 6 Maria Kiikka ja opettajan ulkonäkö 13 Uudet viranhaltijat esittäytyvät 18 Työpaikka-ystäväni 27 Opetvoice 34 Henna Rantasaari: Omakehu haisee 40 Kultavuoressa 24/7 42 (Kannen kuva: Tuulikki Zouiter) Jästin toimitus toivottaa lukijoilleen hyvää joulun aikaa ja onnea vuodelle 2013! Niina Ojala, Hanna Rahko, Minna Rytylä ja Virpi Suutarinen 2

3 3

4 Hyvät Jästin lukijat! Perusopetuksen uusi tuntijako hyväksyttiin keskellä kesää. Opetushallitus on aloittanut elokuussa uusien opetussuunnitelman perusteiden laadinnan. Ensimmäinen luonnosversio on ollut loppusyksyn aikana yleisellä lausuntokierroksella. Ainekohtaisten opetussuunnitelmien valmistelu alkaa alkuvuodesta Valtakunnalliset opetussuunnitelmat tulee olla valmiina vuoden 2014 loppuun mennessä ja sen jälkeen alkaa paikallisten suunnitelmien laadinta. Uusi tuntijako ja opetussuunnitelma otetaan käyttöön lukuvuoden alussa Samaan aikaan on tarkoitus ottaa myöskin lukion vastaavat uudistukset käyttöön. Perusopetuslain muutos erityisopetuksen osalta otettiin käyttöön vuonna Ns. kolmiportainen tuki on tullut tutuksi jo kaikille opettajille. Moni on joutunut tekemään pedagogisia arvioita ja oppimissuunnitelmia oppilaille. Byrokratia on lisääntynyt. Opettajalla on yhä vähemmän aikaa tehdä sitä perustyötä, mitä varten hän on saanut koulutuksen, eli opettaa. OAJ on tehnyt syksyn aikana laajan kyselyn kolmiportaisen tuen toimivuudesta ja työmäärän lisääntymisestä. Tuloksia saadaan vuodenvaihteen jälkeen, kun kyselyn tulokset on saatu analysoitua, Jo tässä vaiheessa on selvää, että työmäärä on lisääntynyt hurjasti ja lakiuudistus ei välttämättä ole tuonut niitä onnistumisia, mitä alun perin oli tarkoitus. OAJ on aloittanut laajan tulevaisuustyön. Elinikäisen oppimisen Suomi 2030 nimeä käyttävä ohjelma pyrkii huomioimaan, millaista koulutusta suomalaiset tarvitsevat tulevina vuosikymmeninä. On huomattava, että tänä syksynä 2012 koulunsa aloittaneet ekaluokkalaiset ovat työelämässä vielä 2070-luvulla. Tulevien vuosien koulutuspolitiikassa tulisi pystyä suuntaamaan jo kymmenien vuosien päähän. Tulevaisuudessa on uhkia suomalaisen koulutusjärjestelmän suuntaan. Tulevaisuudessa on myös erilaisia mahdollisuuksia ohjata koulutusta haluttuihin päämääriin. Näitä suuntaviivoja OAJ tulevaisuustyössään haluaa nostaa esiin ja vaikuttaa koulutusjärjestelmämme pysymiseen maailman huipulla. OAJ:n tulevaisuustyöhön liittyen haastan opettajat opettajanhuoneissa pohtimaan, millaisena te näette suomalaisen koulun vaikkapa vuonna 2030 tai Samalla voi pohdiskella, miten koulu on muuttunut esim vuodessa ja mihin suuntaan. Hyvää joulunodotusta kaikille toivotellen Matti Sippola OAJ:n valtuuston II varapuheenjohtaja 4

5 Luottamusmiesasiaa Apua ongelmatilanteissa Seuraavassa on lista menettelytavoista ongelmatilanteissa. Yritä selvittää asia ensin lähiesimiehen kanssa. Yhdistysasioissa käänny koulusi/päiväkotisi yhteysopettajan puoleen. Jäsenasiasi hoitaa SKOPYn jäsenvastaava. Anna Vierikko tai p Paikallisissa koulutusasioissa käänny SKOPYn puoleen. SKOPYn puheenjohtaja Päivi Nikkarikoski hallituksen jäsenet, ks. Palkkaus ja palvelussuhdekysymyksissä ota yhteys luottamusmiehiin. Luottamusmies voi tarvittaessa soittaa OAJ:n toimistoon ja kysyä sieltä neuvoa. Yksittäinen jäsen ei ole yhteydessä OAJ:n toimistoon, koska asiat hoidetaan joka tapauksessa aina ensiksi luottamusmiehen ja paikallisyhdistyksen avulla. pääluottamusmies Seppo Heinonen (päiväkodit ja alakoulut) tai p luottamusmies Kari Nieminen (yläkoulut, lukiot, kans.opisto) tai p Jos kyseessä on työsuojeluasia esim. epäily koulurakennuksen turvallisuudesta tai epäasiallisesta kohtelusta, ota yhteys työsuojeluvaltuutettuun. Jari Peltoniemi tai p

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 U udet viranhaltijat esittäytyvät 1. Mikä on parasta työssäsi? 2. Mikä on mottosi tänään? 3. Miten vietät vapaaaikaasi? 4. Elokuva/kirja, jota suosittelet 5. Esine, josta et luopuisi 6. Erityistaitosi 7. Mikä sinusta tulee isona? 8. Joululahjavinkkisi 9. Terveisesi Jästin lukijoille 18

19 KATI MÄNNIKKÖ luokanopettaja (Toukolanpuiston koulu) 1. Sen pysyvyys, heh. Lasten innokkuus ja oppimisen riemu. 2. (Erästä kollegaani lainaten) S L O - W 3. Oman perheen touhuissa se hujahtaa. Silloin kun onnistun jättämään kotona huseeraamisen vähemmälle, on kiva nähdä ystäviä, urheilla tai lukea. 4. Kirjoista tulee heti mieleeni Lionel Shriverin Poikani Kevin. Ei mitään kovin rentoa luettavaa, mutta erilainen ja hyvä. Elokuvista en osaa nostaa yhtä ylitse muiden. 5. Isältä peritty mummopyörä 6. Arabialainen yhden metrin ponnistuslaudalta 7. Puuseppä varmaan ;) 8. Miehille heitän vinkkinä jo ennen joulua annettavan lahjan. Netistä voi tilata omalle tärkeälle naiselle kosmetiikkajoulukalenterin. On yllättävää, miten riemukasta on sännätä aamulla avaamaan luukkua, kun tietää, että tulossa on laadukasta kosmetiikkaa. 9. Tsemppiä kaamokseen! Pian on kesäloma. RIIKKA KANKAANPÄÄ, laaja-alainen erityisopettaja 1. Erilaiset työpäivät ja ratkaisujen keksiminen, toisinaan hyvin nopeastikin. 2. Ylös, ulos ja lenkille! 3. Liikkumalla, matkustelemalla tai haaveilemalla matkustelusta:) places to see before you die 5. Suolapiipusta näin flunssa-aikaan 6. hajulukon avaaminen ja puhdistaminen 7. Jaa-a?? 8. Sähkörummut 9. Moikataan, kun tavataan! 19

20 ULLA KAMPPINEN äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori Nurmon yläaste 1. Mahdollisuus kehittyä. Asiat voi tehdä seuraavalla kerralla vielä paremmin tai kehittää ja kokeilla jotain aivan uutta. Nuorten kanssa on ajassa mukana. 2. Aamu on iltaa viisaampi. 3. Perheen ja lemmikkieläinten kanssa harrastuksissa. Viiden leijonanharjaskanin paapominen vie yllättävän paljon aikaa. 4. Sofi Oksasen Puhdistus sekä kirjana että elokuvana. 5. Mikään esine ei ole niin tärkeä. 6. Kaikkien oikeakätisille suunniteltujen välineiden taitava käyttö vasemmalla kädellä. En edes osaa käyttää esimerkiksi vasenkätisten saksia, vaikka vasuri olenkin. 7. Eiköhän tämä pituus riitä 8. Pukin pussiin itse tehdyt villasukat. Joulutervehdykseksi itse tehty piparkakkutalo. 9. Työn iloa! 20

21 HEIDI SALMENKANGAS luokanopettaja Joupin koulu 1. Uuden oppiminen ja kokeminen, oppilaiden onnistumiset ja niiden jakaminen oppilaiden kanssa, vaihtelevat päivät, toimiva työyhteisö ja mukavat kollegat 2. Sellaista ei kannata tehdä huonosti, minkä voi tehdä hyvin! 3. Pienten lasteni (1,5v ja 3v) kanssa touhuten, perheen kanssa mökkeillen. Harvinaisella omalla ajalla zumbailen ja harrastan liikuntaa. Käsitöiden tekemisestä haaveilen, kun aikaa vain olisi enemmän. 4. Keijo Leppäsen isyystesti kertoo hauskasti vauva- ja lapsiperheen arjesta. Kirja tuo hyvän mielen niille, jotka tuota aikaa elävät! Taitoluistelu ja erilaiset kädentaidot

22 Nimi: Elina Panu Virka: Päiväkodinopettaja Koulu/Päiväkoti: Hyllykallion päiväkoti Mikä on parasta työssäsi? Lapset, päivien vaihtelevuus, työkaverit, ilo Mikä on mottosi tänään? Ihminen joka ei tee virheitä, ei yleensä tee mitään muutakaan Miten vietät vapaa-aikaasi? Lapsen kanssa leppoisaa arkea, itsekseni nautin rauhallisista hetkistä lukemisen/telkkari-sarjojen; tai liikunnan parissa- Elokuva/kirja, jota suosittelet: Tykkään runoista, mm. Helena Anhavan kirjoittamista Esine, josta et luopuisi: Lapseni valokuvat, äitini vihkisormus Erityistaitosi: Ehkäpä musiikki jollain tasolla Mikä sinusta tulee isona? Ei tietoa aikuisempi varmaan Joululahjavinkkisi: En osaa sanoa, parasta on läheisten tapaaminen Terveisesi Jästin lukijoille: Helena Anhavan sanoin: Yhä harvempi saa juonen päästä kiinni. Yhä useampi uskoo; huomenna se alkaa. Tätähän se vain, nämä käsinkosketeltavat hetket, ei mitkään tähtihetket. 22

23 Nimi: Anna Harju Virka: Päiväkodinopettaja Koulu/Päiväkoti: Joupin päiväkoti Mikä on parasta työssäsi? Monipuolisuus, vaihtelevuus, lasten aitous. Mikä on mottosi tänään? Valoa kohti Miten vietät vapaa-aikaasi? Luen paljon käsityö- ja askartelulehtiä ja joskus toteutankin ohjeilla jotain, laulan, vietän aikaa sukulaislasten kanssa, entisöintikurssikin tuli aloitettua Elokuva/kirja, jota suosittelet Suosittelin juuri pikkuveljelleni Mestaritontun seikkailuja, jota luemme töissä lapsille, ihanan vanhanaikainen ja jännittävä Esine, josta et luopuisi Mustat wieniläistuolit, jotka olen hankkinut kierrätyskeskuksesta pilkkahintaan Erityistaitosi Laulu Mikä sinusta tulee isona? Lastenvaatteiden suunnittelija tai lastenkirjailija Joululahjavinkkisi Terveisesi Jästin lukijoille Mukavaa joulunodotusta pimeydestä huolimatta! 23

24 SALLA KLEMOLA äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, Seinäjoen Yhteiskoulu 1. Parasta työssäni on saada olla päivittäin tekemisissä energisten ja innokkaiden nuorten sekä todella mukavien työkaverien kanssa. 2. Ilo pintaan ja kukka rintaan! Tämä karjalaismummoni motto on pelastanut monta synkkää marraskuun aamua. 3. Nelilapsisen perheen äitinä vapaa-aikani kuluu näppärästi mm. lasten harrastuskuskauksissa. Olen oppinut hyödyntämään kaiken liikenevän ajan esim. lenkkeilemällä kahden koirani kanssa lasten treenien aikana. Useat aineetkin on korjattu autossa treenisalin parkkipaikalla. Keväisin autossa on myös mukava lukea kirjoja 4. Jonkin aikaa sitten lukemani Riikka Ala-Harjan Maihinnousu oli ajatuksia herättävä kirja, jota suosittelen! 5. Pakko myöntää, että kannettavasta tietokoneesta en luopuisi. 6. Frontside Ollie lumilaudalla. Osaan myös kohottaa vain toista kulmakarvaa. 7. Lastenlasten kanssa seinäkiipeilevä mummo. 8. Rush Hour -älypeli on ehdottoman koukuttava klassikkopeli, jonka pelivuoroista riidellään. 9. Valoisaa joulunodotusta ja jaksamista työhön! 24

25 MERJA KUVAJA Opinto-ohjaaja 1. Vaihtelevuus ja ihanat työkaverit! 2. Liike pitää virkeänä 3. Rakentaminen, puutarhatyöt, tanssi, retkeily, metsästys.. 4. Piano/ Soininvaaran kirjat 5. Jos siis joutuisin autiolle saarelle tai erämaahan niin puukko. 6. Improvisointi ja huumori! 7. Jotain sellaista, jota ei vielä ole olemassa 8. Big Hug 9. Vaaraa kohti! ILONA PANULA Erityisopettaja, Toivolanrannan, Kihniän ja Haapaluoman koulut sekä lukion Etelä-Seinäjoen toimipiste 1. Vaihtuvat tilanteet, mikään päivä ei ole samanlainen. Oppilaat ja työkaverit ovat mukavia. 2. Aina oppii jotain uutta. 3. Kotona perheen kanssa. 4. Marsha Mehran: Lumoavien mausteiden kahvila. Sopivan kevyttä ja aisteihin vetoavaa lukemista kylmään syksyyn. 5. Kännykkä. 6. Opin helposti ulkoa laulujen sanat. 7. Vanha ja viisas. 8. Jotain aineetonta, esimerkiksi lahjakortti hemmotteluhoitoon, konserttiin tai teatteriin. 9. Mukavaa talvenodotusta kaikille! 25

26 TOMI PENNINKANGAS Luokanopettaja. Viran sijoituspaikka Kouran koulu. Tällä hetkellä virkavapaalla ja työskentelee Marttilan koulussa erityisopettajana. 1. Joka päivä erilaiset haasteet ja vapaat kädet tehdä työtä omalla persoonalla ja omalla tavalla. 2. Leuka pystyssä kohti uusia pettymyksiä. 3. Perheen parissa..urheillen. 4. Mika Myllylä, Riisuttu mestari. 5. Auto. 6. Suunnittelu. 7. Ajatus vasta kehitysasteella. 8. Sykemittari SANNA RITARI Luokanopettaja, Lintuviidan koulu 1. Työskentely oppilaiden kanssa ja oppilaiden kehityksen seuraaminen. Työ on haastavaa ja antoisaa. Niin ja lomat. 2. Positiivisin mielin elämässä eteenpäin! 3. 2,5 -vuotias poika, jumpat ja taloprojektin viimeistelyvaihe. 4. F. McCourt: Seitsemännen portaan enkeli 5. Ööö.. kamerani!?! 6. Wushu -miekkailu 7. Ainakin monta elämänkokemusta viisaampi. 8. Virkkailen tällä hetkellä kivoja koreja matonkuteista.. 9. Jaksamisia töihin ja rauhallista joulun odotusta kaikille!!! 26

27 Työpaikka YSTÄVÄNI Seuraavalla palstalle esiintyvät työpaikat (edukseen). Aloitamme kierroksen Seinäjoen yhteiskoulun kahdesta rakennuksesta, Pidähän välitunnilla ja kahvitauolla korvat höröllä seuraavaksi vastausvuorossa voi olla sinun opehuoneesi! 27

28 Meidän opettajainhuoneemme SYK:in opettajainhuoneista toinen sijaitsee Tuomikatu 6:ssa, punatiilisen rakennuksen keskivaiheilla siten, että huoneen ikkunoista on suora näköyhteys koulumme pihaan. Päivän aikana jokainen koulumme opettaja siellä vähintään kerran piipahtaa, edes läpikulkumatkalla ruokalaan tai tarkastaakseen, ettei omaan lokeroon ole tullut postia. Kolmella sanalla kuvattuna opettajainhuoneemme on äänekäs, kodikas ja sekava. Eli tunnelmaltaan erittäin kotoisa. Talossa on kuitenkin päivittäin töissä yli 40 ammattinsa osaavaa ja työhönsä sitoutunutta opettajaa. Aamulla opettajia on eniten koolla kahvinkeittimen läheisyydessä olevan pöydän ääressä (jotkut ovat sanoneet sitä joskus myös matekistien pöydäksi). Päivemmällä isompi puoli on enemmän käytössä, kaikki kolme sinistä sohvaamme ja vielä lähistön pari pöytää tuoleineen. Näin pidämme useina päivinä hyviä pikapalavereita välitunteisin tai muuten vain käymme rakentavia keskusteluja kollegoidemme kesken. Välitunneilla opettajainhuoneessa on hyvän seuran lisäksi tarjolla kahvia ja teetä, silloin tällöin joku on halunnut tarjota täytekakkua tai pullaa. Mikä olisikaan parempaa, kuin aamulla Pikku-Paussissa leivottu, vielä lämmin pulla Hermannin keittämän kahvin kera. Jutustelun lomassa ihastelemme usein kollegoidemme valokuvaharrastuksen satoa, myös vaihtuvat viikon kuvat tuovat lisäpiristeen. 28

29 Kaiken tämän lisäksi opettajainhuoneessamme yritetään välitunnin aikana ehtiä kopioida kopiokoneella seuraavan tunnin materiaaleja, mikä toisinaan onnistuu ja toisinaan taas kone on päättänyt tehdä jotain ihan muuta kuin mitä itse halusit. Sermien takaa löytyvät kolme tietokonetta ovat ahkerassa käytössä sähköpostien lukemiseen tai poissaolojen merkitsemiseen. Opettajainhuoneessamme parasta on yhteishenki. Jokainen voi olla siellä oma itsensä, iloineen ja huolineen. Jos joku asia askarruttaa, siihen varmasti saa toisilta apua. 29

30 Seinäjoen Yhteiskoulu, Honkavaaran sivukonttori Kuvaile opettajainhuonetta kolmella sanalla Iloinen, energinen, innokas Opehuoneen sijainti Päärakennuksesta Kivistöntielle päin Keitä täällä on Lähinnä äikänopettajia, joskus erkka, kässä ja kuvis sekä terveystieto ovat edustettuina Kauiten tässä opehuoneessa on välituntejaan viettänyt Tällä hetkellä voisi sanoa, että Sirkkaliisa Kankaanpää ja Anu Koskela, molemmat 11 v. Sirkkis voittaa sikäli, että hänellä ei ole ollut äippälomia tai hoitovapaita. Uusin opehuoneen jäsenemme on Johanna Tuohisaari tuli Niina Sippolan äippäloman tuuraajaksi tammikuussa 2012 Tavallisesti välitunnilla on tarjolla Hauskaa seuraa ja hersyviä juttuja Herkuttelemme joskus Juorujen kertomisella Paras pulla kahvin kaveriksi on Pullapitko, koska sitä syövät kaikki Persoonallisin kahvikuppi on Ehkä Anulla, jolla on nimikuppi. Muut juovat talon kupeista. Parhaat kahvit keittää Niina, joka on äitiyslomalla, sillä hän on ainut, joka enää juo kahvia päivän aikana. Yleensä keskustelemme Tunnilla tapahtuneesta, kirjallisuudesta jne. Hauskimmat tarinat kertoo Ehkäpä Sirkkis Jutustelun lisäksi opehuoneessamme Nauretaan ja tarpeen vaatiessa myös itketään, jaetaan elämää ystävien kanssa Jos saisimme toivoa, haluaisimme opehuoneeseemme Enemmän yhteisiä jutusteluhetkiä Parasta tässä opehuoneessa on Pieni intiimi yhteisö, jossa voi helposti löytää juttukaverin, jos vain joku sattuu olemaan paikalla 30

31 SOAY:N PÄIVÄKOTIEN KAHVIHUONEET ESITTÄYTYVÄT Päiväkoti Simuna Kuvaile kahvihuonetta kolmella sanalla: valoisa, virkistävä, äänekäs Kahvihuoneen sijainti;1 kahvihuone 2.kerroksessa C-siivessä käytävän päässä, (talossa 2 muutakin kahvihuonetta) Keitä täällä on: vaihdellen kolmesta simunaisesta viiteentoista Kauiten tässä kahvihuoneessa on taukojaan viettänyt Joku meistä (kukin vuorollaan) 15 minuuttiin venyen Uusin kahvihuoneen jäsenemme on viime viikolla tuli Sari Tavallisesti kahvihuoneessa on tarjolla keksiä ja karkkia Herkuttelemme joskus: aina torstaisin vehnäpullalla ja toisina päivinä synttäritarjoiluilla tai matkatuliaisilla Paras pulla kahvin kaveriksi on : suklaa!! Persoonallisin kahvikuppi on: oman lapsen kuvin painettu muki Eniten kahvia päivässä juo: Riikka (ilmiantoi itsensä) 4kuppia Parhaat kahvit keittää : Kirsi (työkaverit ilmiantoivat) Yleensä keskustelemme: relto (ilmiantoi itsensä)) on työasioissa kaikkien kimpussa, toiset yrittävät keventää juttuja Perjantaisin jutunjuurta saadaan myös miehistä, sekä vitseistä, jotka muuttuvat rennommiksi ja kaksmielisiksi. Hauskimmat tarinat kertoo?tasapuolisesti jatketaan toistemme tarinoita hihityksen koventuesssa hörötykseksi. Parasta tässä kahvihuoneessa on työkaverit, tässä tilavassa viihtyisässä ja kodikkaassa huoneessa. Jutustelun lisäksi kahvihuoneessamme tehdään suunnittelutöitä ja palavereita. Nahkasohvalla saa ottaa päikkärit..(ken pystyy puuttumatta toisten puheeseen). Jos saisimme toivoa, haluaisimme kahvihuoneeseemme ; miltei kaikki tarvittava löytyy kahvihuoneesta, mutta jos jotain saisi toivoa,niin (mies)hierojan,että hartiat saisi kahvitauolla parempaan kuntoon. Parasta tässä kahvihuoneessa on työkaverit, tässä tilavassa viihtyisässä ja kodikkaassa huoneessa. 31

32 Päiväkoti Kultavuori Kuvaile kahvihuonetta kolmella sanalla aurinkoinen terassi kesällä, okraisen lämmin talvella, suojaisen kalvoinen aina Kahvihuoneen sijainti jouppilanvuoren juurella, rakennuksen päädyssä Keitä täällä on me kaikki vuorollaan, usein siellä joutuu istumaan yksinkin Kauiten tässä kahvihuoneessa on taukojaan viettänyt Louhis jonka kuuluu virkansa puolesta olemaan jokaisen kanssa kahvilla ja ollut näin alusta asti Uusin kahvihuoneen jäsenemme on tulossa Iiris Tavallisesti kahvihuoneessa on tarjolla kaffia ja teetä Herkuttelemme joskus suklaalla Hauskimmat tarinat kertoo Louhis, ainakin kun itse vastaan Persoonallisin kahvikuppi on kiertävä I m not 50, I m joka annetaan aina seuraavaksi 50 täyttävälle. Eniten kahvia päivässä juo (montako kupillista) kaikki taitaa juoda pari kuppia Parhaat kahvit keittää pähut Yleensä keskustelemme säästä Perjantaisin jutunjuurta saadaan myös siitä Hauskimmat tarinat kertoo Louhis, ainakin kun itse vastaan Jutustelun lisäksi kahvihuoneessamme palaveerataan joka kuun viimeinen keskiviikko kun on meirän Isoo palaveri koko väelle(johon pääsee korkeintaan 1/3).väelleJa eskarit syövät siellä välipalaa joka päivä klo Jos saisimme toivoa, haluaisimme kahvihuoneeseemme hierovan tuolin ja kirkasvalolampun Parasta tässä kahvihuoneessa on tunnelma. 32

33 Kihniän koulu Kuvaile kahvihuonetta kolmella sanallatehokas, terveellinen trio Kahvihuoneen sijainti alaluokan perällä Keitä täällä on koulunjohtaja Riitta Kemppainen (3-6lk) luokanopettaja Annika Martois-Alanen (0-2lk) koulunkäynninohjaaja Essi Sippola, kerran viikossa erityisopettaja Ilona Panula ja välillä poikkeaa keittäjä-talkkari Sari Lahti Kauiten tässä kahvihuoneessa on taukojaan viettänyt Riitta, vuodesta 2009 Uusin kahvihuoneen jäsenemme on Annika, syksystä 2012 Tavallisesti kahvihuoneessa on tarjolla Kahvia Herkuttelemme joskus kepeillä ja porkkanoilla Paras pulla kahvin kaveriksi on myslipatukka Persoonallisin kahvikuppi on kaikkien käytössä Parhaat kahvit keittää Essi Yleensä keskustelemme kaikki naiselliset hömpötykset Perjantaisin jutunjuurta saadaan myös lauantaista ja sunnuntaista Hauskimmat tarinat kertoo kukin vuorollaan ja välillä vähän päällekkäin Jutustelun lisäksi kahvihuoneessamme on aina joku sähköpostilla ja tehdään välillä töitäkin Jos saisimme toivoa, haluaisimme kahvihuoneeseemme sohvan Parasta tässä kahvihuoneessa on rento tunnelma, maalaisjärki mukana 33

34 Opetvoice Kun sähköpostin kautta tuli viestiä Opetvoicesta, alkoi pienoinen kuhina. Mitä? Missä? Miloin? Ja ennen kaikkea: Kuinka sinne pitää pukeutua?. Tietoa tuli pikkuhiljaa lisää ja ainakin meidän opehuoneestamme saatiin iso porukka innostumaan. Vastaanotto Rytmikorjaamolla oli lämmin ja iloinen. Klassinen musiikki toi alkuun hienon ja juhlavan tunnelman. Rivakassa tahdissa sitten siirryttiinkin ohjelmanumerosta toiseen. Kollegoistamme näyttää löytyvän monenlaista taituria; oli mukavaa päästä nauttimaan heidän esityksistään. Kokonaisuutena tilaisuus oli todella hyvä: mainiot esitykset, hyvä ruoka, aikataulussa pysyminen ja ennen kaikkea mukavat ihmiset. Esitysten järjestys olisi ehkä voinut olla toinen. Rauhallisempi musiikki olisi sopinut hyvin ruokailun ja seurustelun ajaksi ja vauhdikkaampi osuus sitten loppuillan tanssimiseen. Porukkaa kaikkosi melko aikaisessa vaiheessa, vaikka koko tilaisuus ei kestänytkään kovin myöhään. Olisi ollut mukavaa, jos parille viimeisellekin bändille olisi jäänyt runsas kannustajajoukko paikalle. He olisivat kyllä ansainneet sen! Toivottavasti tällaisesta kulttuuripläjäyksestä tulee perinne. Synkeä syksy saatiin katkaistuksi. Kiitos työmyyrille! Tiedän, että kaikki olivat uhranneet paljon aikaa kokonaisuuden toteuttamiseksi. Leena lyseolta 34

35 Naisenergiaa laulaen: SORJA joht. Pirjo Kotkaniemi Kivistön koulun potpuri, arjen askareista. Hautalan Kaija opettaa ja kasvattaa Tommia ja Juhanaa 35

36 Musiikkia a la Katariina Syrjälä ja Pentti Syrjälä Illan mainiot juontajat: Jussi Oksala ja monessa roolissa ollut Hannu Keski-Jyrä 36

37 Rytmikorjaamon lava näyttävine valoineen ja kunnon äänentoistoineen tarjosi soittajalle upean keikkakokemuksen. Harvemmin sitä pääsee vastaavanlaisissa puitteissa soittamaan J Esiintymisjärjestelyt toimivat mielestäni muutenkin hyvin ja ilta eteni jouhevasti. Vaikka bändimme esiintymispaikka illan viimeisenä verotti hieman yleisön määrästä, se ei kuitenkaan näkynyt yleisön meiningissä. Tapahtuman juhlava mutta leppoisa tunnelma välittyi myös lavalle, ja juhlaväki jaksoi rokata kanssamme antaumuksella loppuun saakka. Kiitokset siis vielä huippuyleisölle, oli hienoa soittaa teille! Hatun nosto myös järjestäjille, jotka olivat tehneet kovan työn hienosti onnistuneen tapahtuman eteen. Toivottavasti Opetvoice saa jatkumoa tavalla tai toisella. Kalle Saarikko, Diamond Jim Toimituksen kommentti: Diamond Jimin kuvat eivät ehtineet tähän painokseen teknisistä syistä. Kokoon-pano ja kova meno... 37

38 Illan eteen olivat puurtaneet Kimmo Kuhalampi ja työryhmä. OAJ:n erityisasiantuntija Merja Koivisto toi tilaisuuteen virallisen tervehdyksen. Jörn Donnerkin osallistui tapahtumaan, kulmakarvoineen. 38

39 Iloista menoa riitti kaikilla, esiintyjät svengasivat ja yleisö nautti. Tunnelma oli korkealla, 39

40 KIRJOITTAJANA SEINÄJOEN KAUPUNGINVALTUUTETTU HENNA RANTASAARI Omakehu haisee Vaalipullaa, vaalikarkkeja ja vaalikahveja, niistä oli tämä syksy tehty, varmasti opettajanhuoneetkin saivat osansa. Itse jäin nyt hoitovapaalla valitettavasti tästä opehuonekahvittelusta paitsi, sekä antajana että saajana. Suunnittelin kyllä lähettäväni kahvipaketteja mainoksillani varustettuna kaupungin opettajanhuoneisiin, mutta jokin esti. Vaikka takana on nyt jo kolmet vaalit, joissa olen itse ollut ehdolla, on itsensä markkinoiminen silti vielä vaikeaa. Ne muutamat muut vaalit, kun töitä on tehty toisten ehdokkaiden eteen, ovat olleet paljon helpompia. Etenkin omille tutuille ja oman viiteryhmän jäsenille itsensä kehuminen on vaikeaa. Se on paradoksaalista, sillä juuri näistä ryhmistä ne omat äänestäjät usein löytyvät! Minuakin on varmasti äänestänyt aika moni kaveri ja usea opettaja. Silti heille itsensä kehuminen on kaikista vaikeinta. Muistan, kuinka neljän vuoden takaisissa kunnallisvaaleissa arastelin lähestyä sukulaisiani sähköpostilla omasta ehdokkuudestani. Ihmisiä, jotka ovat minut tunteneet vauvasta asti. Ystäville ja sukulaisille itsensä markkinointi onkin ehkä vaikeaa juuri siksi, että he todella tuntevat sinut ja tietävät, että et kotona ole aina se korrektisti asioissa pysyvä ja faktoilla mielipiteensä perusteleva tyyppi, jollaisia päättäjiksi kaivataan. Heidän kohdallaan riittääkin, että kerrot olevasi ehdolla, muu on jo tiedossa, niin hyvässä kuin pahassa. Opettajille nyt vaan on vaikea markkinoida mitään, he kun tietävät aina paremmin ja jotain menee pieleen kuitenkin. Ehkä juuri väärän kahvimerkin pelossa jäivät ne korruptiopaketitkin sitten lähettämättä. 40

41 Jonkin verran olen kuitenkin kehittynyt, sillä nyt jaoin esitteitäni jo tanssitunneilla ja keitin vaalikahvit leikkipuiston äideille, omille tutuilleni. Facebook on myös helpottanut oman lähipiirin lähestymistä, siellä kun on muutenkin sallittua kertoa vain niistä hyvistä hetkistä. Hulluinta on se, että kaikista vaikeinta on vastata kysymykseen, miksi juuri minua pitäisi äänestää. Kysymys, joka esitetään joka paikassa ihan varmasti ja johon vastaamista korostetaan ja kehotetaan harjoittelemaan jokaikisessä vaalikoulutuksessa. Vaatimattomuus kun kaunistaa. Pelkästään naaman varaan ei kuitenkaan tässäkään iässä enää kannata varata, sillä kun ei pelkästään eikä kaikilta ääniä heru. Omakehu siis haisee jatkossakin. Vaalipaneeli Torikeskuksessa Seinäjoen kaupungin opetusalan paikallisyhdistys (SKOPY) järjesti paneelikeskustelun maailman opettajien päivänä Teemana oli Opetustoimen haastet. Keskustelua johti Anssi Orrenmaa. Mukana olivat kunnallisvaaliehdokkaat Erkki Honkala (kok), Kati Nummensalo (kd), Asko Salo (ps.), Pasi Kivisaari (kesk.), Henna Rantasaari (vihr.) Leena Riikilä(sd.) ja Henri Lemponen(vas.) Lisäksi paneeliin oli kutsuttu Viivi Pennala nuorisovaltuustosta. VS 41

42 KULTAVUORESSA 24/7 VARHAIN AAMULLA OVI KÄY KULTAVUOREN PÄIVÄKODILLA JA ENSIM- MÄINEN AAMULAPSI SAAPUU NUKKUVANA JA PEITTOON KÄÄRITTYNÄ JATKA- MAAN UNIA PÄIVÄKOTIIN MUIDEN YÖLASTEN SEURAAN, JOTKA OVAT TULLEET EDELLISENÄ PÄIVÄNÄ. LAPSI HIUKAN HAVAHTUU, MUTTA JATKAA UNIAAN AA- MU SEITSEMÄÄN. ALKAA AAMU-TOIMET, JOTKA OVAT SAMAT, MITKÄ KO- TONAKIN YLEENSÄ: YÖVAATTEIDEN VAIHTO PÄIVÄVAATTEISIIN, HIUSTEN KAM- PAUS, VESSASSA KÄYNTI JA HAMPAIDEN PESU. AAMU/YÖLAPSIA TÄNÄ AAMU- NA ON YHTEENSÄ 13. ENNEN AAMUPALAA ON AIKAA LEIKKIÄ, LAPSI VALITSEE AUTOLEIKIN. KUN TE- LEVISIO AVATAAN JA LASTENOHJELMAT ALKAVAT, LAPSI SIIVOAA LEIKKINSÄ JA SIIRTYY TELEVISION ÄÄREEN. KAHDEKSALTA SYÖDÄÄN PUUROA JA LEIPÄÄ, JONKA JÄLKEEN ALKAA OPETTAJAN PITÄMÄ AAMUPIIRI. AAMUPIIRILLÄ PU- HUMME TUNTEISTA, KIUKUSTA, MIKÄ KIUKUTTAA? PIIRIN PÄÄTYTTYÄ OPETTA- JA JAKAA LAPSET OMIIN PIENRYHMIIN. TÄNÄÄN TÄMÄN LAPSEN PIENRYH- MÄLLÄ ON ALUKSI ULKOILUA KLO9-10 JA UINTIA KLO UINTI KAHDEN MUUN KAVERIN KANSSA PIENESSÄ ALTAASSA ON KIVAA JA SUKELTAMISTAKIN PIKKUISEN KOKEILLAAN. RUOAN JÄLKEEN UNI MAITTAA JA PÄIVÄUNET KESTÄ- VÄT KLO ASTI. VÄLIPALAN JÄLKEEN LAPSI LÄHTEE PIHALLE JA KOHTA ISÄ HAKEEKIN LAPSEN KOTIIN. SEURAAVA PÄIVÄKOTIPÄIVÄ ON HUOMENNA SA- MALLA LAPSELLA ALKAEN. 42

43 SAMOIHIN AIKOIHIN TULEE TOINEN LAPSI HOITOON KLO 15 JA ON HOIDOSSA SEURAAVAAN PÄIVÄÄN KLO 14. TÄMÄ LAPSI SAA JÄÄDÄ ULOS LEIKKIMÄÄN SIIHEN SAAKKA, KUN ON PÄIVÄLLINEN KLO RUOAN JÄLKEEN KOKOON- NUTAAN KATSOMAAN PIKKU KAKKONEN. PUOLEN TUNNIN JÄLKEEN PIIRRE- TYT RIITTÄVÄT JA LEIKKI KUTSUU. LAPSI SAA VALITA, MITÄ HALUAA LEIKKIÄ JA KENEN KANSSA. YHDESSÄ KAVERIN KANSSA HE OTTAVAT KIMBLEN KAAPISTA JA ALKAVAT PELATA. KIMBLEN JÄLKEEN LEIKKI VAIHTUU GEOMAC- MAGNEETEIHIN, JOISTA LAPSET TEKEVÄT HIENOJA PYÖRIVIÄ HYRRIÄ. ILTAPA- LAN AIKA ON KLO 19, JONKA JÄLKEEN YÖLAPSET ALKAVAT VALMISTAUTUA NUKKUMAAN JA ILTALAPSET, JOTKA HAETAAN VIELÄ ILLALLA KOTIIN, SIIRTY- VÄT TOISEEN RYHMÄÄN ANTAAKSEEN NUKKUMISRAUHAN YÖLAPSILLE. ILTASATU ALKAA NOIN KAHDEKSALTA JA AIKUINEN ON NUKKARISSA LAPSIA NUKUTTAMASSA, SILITTÄMÄSSÄ, JUTTELE-MASSA, LOHDUTTAMASSA JA TUR- VANA. LAPSI NUKAHTAA HELPOSTI PIENEN JUTTUTUOKION JA SADUN JÄL- KEEN. IKÄVÄ KOTIIN HIUKAN VAIVAA MIELTÄ. YÖSSÄ ON 4 LASTA JA YÖ ON RAUHALLINEN. VIIMEINEN ILTALAPSI HAETAAN AAMULLA ENSIMMÄI- NEN LAPSI TULEE JA SEITSEMÄLTÄ HEITÄ ON JO KYMMENEN. SIITÄ SE PÄIVÄ TAAS ALKAA. KULTAVUOREN PÄIVÄKODISSA 24/7. 43

44 44