Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. Utbildningsprogrammet för språkbadsundervisning

Transkriptio

1 Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelmassa iskellaan ruotsia ja kasvatustiedettä aidosti kaksikielisessä ympäristössä, tähtäimenä ettajan ammatti. Opiskelijat valitaan suoraan suorittamaan sekä humanististen tieteiden kandidaatin tutkintoa että filosofian maisterin tutkintoa, pääaineena ruotsin kieli. Koulutusohjelma suuntautuu ruotsin kielen kielikylpyyn, ensisijaisesti perusetuksessa (esietus ja vuosiluokat 1 6). Kielikylvyssä uusi kieli omaksutaan luonnollisissa ja mielekkäissä viestintätilanteissa ja integroimalla se sisältöjen pimiseen. Kielikylpyettajat puhuvat pilaille vain kielikylpykieltä, mutta ymmärtävät myös pilaiden äidinkieltä. Koulutusohjelma antaa myös luokanettajan pätevyyden, sekä ruotsin kielen aineenettajan pätevyyden suomenkielisessä perusetuksessa ja lukiossa. Koulutusohjelmassa suoritetaan Vaasan yliistossa intokokonaisuus Ruotsi suuntautumisvaihtoehtona monikielisyys sekä yleisinnot, viestintä- ja kieliinnot. Ruotsin ja monikielisyyden innot antavat valmiudet kielikylpyettajan työhön perusetuksessa. Opiskelija saavuttaa hyvän ja monipuolisen ruotsin kielen taidon ja kulttuurituntemuksen sekä saa laajan monikielisyystietämyksen kielikylvyn ja ruotsi toisena kielenä -etuksen parissa työskentelemiseen. Opintokokonaisuuteen sisältyy sekä teoreettisia että käytännönläheisiä kursseja. Sivuaineintoina suoritetaan Åbo Akademi:ssa ettajan pedagogiset innot sekä perusetuksessa etettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset innot. Pedagogiset innot antavat pätevyyden ettajan virkaa varten ja tarjoavat erilaisia pedagogisia ja didaktisia näkökulmia pimiseen ja ettajuuteen nykypäivän koulussa ja yhteiskunnassa. Perusetuksessa etettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset innot antavat luokanettajan pätevyyden. Opinnot painottuvat niihin tietoihin, joita tarvitaan perusetuksen pimäärän mukaisten yhteisten aineiden ettamiseen. Koulutusohjelmaan sisältyy useita etusharjoittelujaksoja, jotka suoritetaan pääosin kielikylvyssä perusetuksen vuosiluokilla 1 6. Utbildningrogrammet för råkbadsundervisning I studerar man svenska och pedagogik i en genuint tvåråkig miljö, med sikte på läraryrket. Studenterna antas direkt för att avlägga både kandidatexamen i humanistiska vetenskaper och filosofie magisterexamen, med svenska som huvudämne. Utbildningrogrammet är inriktat på svenskråkig råkbadsundervisning, i första hand inom grundläggande utbildning (förskolan och årskurserna 1 6). I råkbad lär man sig ett nytt råk genom att använda det i naturlig och meningsfull kommunikation och genom att integrera det till ämnesinlärning. Språkbadslärarna talar endast råkbadsråket med eleverna, men förstår också elevernas modersmål. Utbildningrogrammet leder också till behörighet för klasslärare samt för svensklärare i finskråkig grundläggande utbildning och gymnasium. I utbildningrogrammet avläggs vid Vasa universitet studiehelheten Svenska med inriktningsalternativet flerråkighet samt allmänna studier, kommunikations- och råkstudier. Studierna i svenska och flerråkighet ger beredskap att jobba som råkbadslärare inom grundläggande utbildning. Studenterna får goda och mångsidiga kunskaper i svenska råket och kulturen, samt breda kunskaper om flerråkighet för praktiskt arbete med råkbad och svenska som andraråksundervisning. I studiehelheten ingår både teoretiska och praktiska kurser. Som biämnesstudier avläggs vid Åbo Akademi pedagogiska studier för lärare samt studier i grundskolans ämnen och ämneshelheter. Studierna i pedagogik ger pedagogisk behörighet för lärartjänst och innehåller olika pedagogiska och didaktiska perektiv på lärande och lärarskap i dagens skola och samhälle. Studierna i grundskolans ämnen och ämneshelheter ger behörighet för klassundervisning. Studierna innehåller de kunskaper som är nödvändiga för undervisning i de gemensamma ämnen som ingår i den grundläggande utbildningens lärokurs. I utbildningrogrammet ingår flera praktikperioder, som i huvudsak avläggs i råkbad i grundläggande utbildningens årskurser

2 Kaikki etus (lukuun ottamatta yleisintoja) tapahtuu ruotsiksi. Opiskelijan ruotsin kielen valmiudet kehittyvät siis sekä ruotsin, monikielisyyden että pedagogisten intojen avulla. Osaamistavoitteet Maisterin tutkinnon suoritettuaan iskelijalla on vankka ruotsin kielen kielitaito ja hän pystyy kommunikoimaan tilanteen vaatimalla tavalla erityyppisissä ammatillisissa ja sosiaalisissa tilanteissa iskelija on perehtynyt monikielisyyden, kielikylvyn ja ruotsi toisena kielenä alojen tutkimukseen iskelija tuntee käytännössä ja teoriassa erilaisten monikielisten pimisympäristöjen toimintamekanismeja, erityisesti liittyen kielikylpyyn iskelijalla on sellaiset pedagogiset, didaktiset ja aineenhallinnalliset tiedot ja ammatilliset valmiudet, joita perusetuksen luokanetus ja kielikylpyetus edellyttää (esietus ja vuosiluokat 1 6) iskelijalla on sellaiset pedagogiset, didaktiset ja aineenhallinnalliset tiedot ja ammatilliset valmiudet, joita suomenkielisen perusetuksen ja lukion ruotsin kielen aineenetus edellyttää Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelmasta vastaa koulutusohjelman johtaja, ruotsin kielen kielikylvyn professori Siv Björklund. Lisätietoja koulutusohjelman kotisivuilta All undervisning (bortsett från allmänna studier) ges på svenska. Studenternas färdigheter i svenska utvecklas med hjälp av studierna i både svenska, flerråkighet och pedagogik. Lärandemål Efter avlagd magisterexamen har studenten gedigna kunskaper i svenska råket och kan kommunicera på ett situationsanpassat sätt i olika yrkesmässiga och sociala sammanhang är studenten förtrogen med den forskning som görs inom områdena flerråkighet, råkbad och svenska som andraråk har studenten praktiskt och teoretiskt kunnande om verksamhetsmekanismerna i olika flerråkiga inlärningsmiljöer med fokus på råkbad har studenten de pedagogiska, didaktiska och ämnesmässiga kunskaper och yrkesfärdigheter som krävs för klassundervisning och råkbadsklassundervisning i grundläggande utbildning (förskola och årskurs 1-6) har studenten de pedagogiska, didaktiska och ämnesmässiga kunskaper och yrkesfärdigheter som krävs för ämnesundervisning i svenska i finskråkig grundläggande utbildning och gymnasium Utbildningrogrammets ledare, professor i svenskt råkbad Siv Björklund ansvarar för. Ytterligare information finns på utbildningrogrammets webbsida 2

3 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon etussuunnitelmat Pääaine ruotsin kieli Suuntautumisvaihtoehto monikielisyys YLEISOPINNOT OPIS0001 Henkilökohtainen intosuunnitelma 1, 1 OPIS0002 Tiedonhankintataidot 1, 1 TITE22 Tietokone työvälineenä, 3 VIESTINTÄ- JA KIELIOPINNOT (1 ) Äidinkieli, (ruotsi äidinkielenä: KRUO7112 Kieli viestintävälineenä) 1. vieras kieli, (ruotsi äidinkielenä: Toinen kotimainen kieli, ) PERUSOPINNOT 30 KOTI01 Kieli viestintävälineenä, KOTI02 Kielipi, KOTI03 Ruotsalainen nykykirjallisuus 1, o KOTI04 Käännösharjoitukset ruotsista äidinkieleen, tai KOTI4 Kääntäminen suomesta äidinkieleen, MAISS1301 Kielikylvyllä monikieliseksi, AINEOPINNOT KOTI2001 Nordistiikka tieteenä, KOTI2002 Kielipi ja oikeakielisyys, KOTI200 Tanskan ja norjan peruskurssi, KOTI2006 Retoriikka ja argumentaatio, KOTI20 Kontrastiivinen kielipi, MAISS1302 Elinikäinen kielenkehitys, MAISS1303 Yhteiskunnan ja työelämän monikielisyys, MAISS1304 Kielikylpy ja muu kaksikielinen etus, MAISS130 Monikielisyyden tutkimisen apuvälineet, KOTI20 Seminaari ja kandidaatintutkielma, KNÄY2001/2002 Kypsyysnäyte, 0 Undervisninglanerna för kandidatexamen i humanistiska vetenskaper Huvudämnet svenska Inriktningsalternativet flerråkighet ALLMÄNNA STUDIER OPIS0001 Individuell studieplan 1, 1 OPIS0002 Tiedonhankintataidot 1, 1 TITE22 Tietokone työvälineenä, 3 KOMMUNIKATIONS- OCH SPRÅKSTUDIER (1 ) Modersmål, (mosv. KRUO7112 Grunderna i kommunikation) 1. främmande råk, (mosv. Finska som det andra inhemska råket, ) GRUNDSTUDIER 30 KOTI01 Språket i kommunikation, KOTI02 Grammatik, KOTI03 Modern svensk litteratur 1, KOTI04 Översättningsövningar från svenska till modersmålet, eller KOTI4 Översättning från finska till modersmålet, MAISS1301 Flerråkighet via råkbad, ÄMNESSTUDIER KOTI2001 Nordistiken som vetenskap, KOTI2002 Grammatik och råkriktighet, KOTI200 Grundkurs i danska och norska, KOTI2006 Retorik och argumentation, KOTI20 Kontrastiv grammatik, MAISS1302 Livslång råkutveckling, MAISS1303 Flerråkighet i samhälle och arbetsliv, MAISS1304 Språkbad och annan tvåråkig undervisning, MAISS130 Verktyg för flerråkighetsstudier, KOTI20 Kandidatseminarium och avhandling, KNÄY2001/2002 Mognadrov, 0 3

4 OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (Åbo Akademi) PERUSOPINNOT 2 Tillämpad pedagogik och samhällsutveckling, Pedagogisk psykologi 1, Förskole- och nybörjarundervisning, Didaktik 1, Praktik 1, AINEOPINNOT Special pedagogik 1, PERUSOPETUKSESSA OPETETTAVIEN AINEIDEN JA AIHE- KOKONAISUUKSIEN MONIALAISET OPINNOT, 0 (Åbo Akademi) Matematik 1, Naturvetenskap 1, Naturvetenskap 2, Slöjd, inriktning teknisk eller textilslöjd, Gymnastik, Bild, konst och kulturorienterat lärande, Musik som praktik och kultur, Modersmål och litteratur som kulturfostrande ämne, Samhälle, tro och tradition, Finska och främmande råk, PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE (Åbo Akademi) GRUNDSTUDIER 2 Tillämpad pedagogik och samhällsutveckling, Pedagogisk psykologi 1, Förskole- och nybörjarundervisning, Didaktik 1, Praktik 1, ÄMNESSTUDIER Special pedagogik 1, GRUNDSKOLANS ÄMNEN OCH ÄMNESHELHETER, 0 (Åbo Akademi) Matematik 1, Naturvetenskap 1, Naturvetenskap 2, Slöjd, inriktning teknisk eller textilslöjd, Gymnastik, Bild, konst och kulturorienterat lärande, Musik som praktik och kultur, Modersmål och litteratur som kulturfostrande ämne, Samhälle, tro och tradition, Finska och främmande råk, 4

5 KIELIKYLPYKOULUTUKSEN KOULUTUSOHJELMA, HUMANISTISTEN TIETEIDEN KANDIDAATIN TUTKINTO (180 ) UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR SPRÅKUNDERVISNING, KANDIDATEXAMEN I HUMANISTISKA VETENSKAPER (180 ) 1.vsk syksy åk 1 hösten TITE22 Tietokone työvälineenä 3 OPIS0002 Tiedonhankintataidot 1 1 KOTI01 Kieli viestintävälineenä Språket i kommunikation KOTI02 Kielipi / Grammatik MAISS1301 Kielikylvyllä monikieliseksi / Flerråkighet via råkbad 2.vsk syksy åk 2 hösten KSUO7114 Suomen kielen kirjallinen ja suullinen viestintä KRUO7112 Grunderna i kommunikation Finska som det andra inhemska råket KOTI20 Kontrastiivinen kielipi / Kontrastiv grammatik KOTI2002 Kielipi ja oikeakielisyys / Grammatik och råkriktighet 3.vsk syksy åk 3 hösten KOTI2001 Nordistiikka tieteenä / Nordistiken som vetenskap MAISS130 Monikielisyyden tutkimisen apuvälineet / Verktyg för flerråkighetsstudier Praktik 1 Specialpedagogik 1 Tillämpad pedagogik och samhällsutveckling MAISS1303 Yhteiskunnan ja työelämän monikielisyys / Flerråkighet i samhälle och arbetsliv Didaktik 1 Naturvetenskap 1 Pedagogisk psykologi 1 KOTI20 Seminaari ja kandidaatintutkielma / Kandidatseminarium och avhandling KNÄY2001 Kypsyysnäyte KNÄY2002 Mognadrov 1.vsk kevät åk 1 våren KOTI03 Ruotsalainen nykykirjallisuus 1 / Modern svensk litteratur 1 KOTI04 Käännösharjoitukset ruotsista äidinkieleen /Översättningsövningar från svenska till modersmålet KOTI4 Översättning från finska till modersmålet MAISS1302 Elinikäinen kielenkehitys / Livslång råkutveckling KOTI200 Tanskan ja norjan peruskurssi / Grundkurs i danska och norska Vieras kieli / Främmande råk 2.vsk kevät åk 2 våren MAISS1304 Kielikylpy ja muu kaksikielinen etus / Språkbad och annan tvåråkig undervisning Förskole- och nybörjarundervisning Matematik 1 Naturvetenskap 2 Slöjd, inriktning teknisk eller textilslöjd Gymnastik Musik som praktik och kultur (fortsätter under tredje studieåret) 3.vsk kevät åk 3 våren OPIS0001 Henkilökohtainen intosuunnitelma 1 / Individuell studieplan 1 KOTI2006 Retoriikka ja argumentaatio / Retorik och argumentation Bild, konst och kulturorienterat lärande Modersmål och litteratur som kulturfostrande ämne Samhälle, tro och tradition Finska och främmande råk 1

6 Filosofian maisterin tutkinnon etussuunnitelmat Pääaine ruotsin kieli Suuntautumisvaihtoehto monikielisyys SYVENTÄVÄT OPINNOT 80 MAISS2306 Teksti ja genre monikielisissä konteksteissa, KOTI1204 Pohjola ajassa, KEYR3013 Kielitieteen syventävä kollokvio, MAISS3001 Tieteellinen kirjoittaminen ruotsiksi, MAISS2302 Kielikylvyn ja monikielisyyden asiantuntijuus, MAISS230 Ruotsi toisena kielenä monikielisessä diskurssissa, MAISS2308 Kielen ja sisällön integrointi kielikylvyssä ja muussa sisältöpainotteisessa kielenetuksessa, MAISS3099 Tutkielma ja tutkielmaseminaari: alku- ja väliraportti, MAISS30 Tutkielma ja tutkielmaseminaari: pro gradu -tutkielma, 30 KNÄY3004/300 Kypsyysnäyte, 0 Undervisninglanerna för filosofie magisterexamen Huvudämnet svenska Inriktningsalternativet flerråkighet FÖRDJUPADE STUDIER 80 MAISS2306 Text och genre i flerråkiga kontexter, KOTI1204 Norden i tiden, KEYR3013 Fördjupande kollokvium i råkvetenskap, MAISS3001 Att skriva vetenskapligt på svenska, MAISS2302 Expertis i råkbad och flerråkighet, MAISS230 Svenska som andraråk i en flerråkig diskurs, MAISS2308 Integrering av råk och ämne i råkbad och annan ämnesbaserad råkundervisning, MAISS3099 Planeringsuppsats och mellanrapport, MAISS30 Pro gradu-avhandling, 30 KNÄY3004/300 Mognadrov, 0 OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (Åbo Akademi) AINEOPINNOT 30 Didaktik 2, Didaktik 3, Pedagogisk psykologi 2, Praktik 2 (Fält), Praktik 3, Praktik 4, Avslutande praktik, PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE (Åbo Akademi) AMNESSTUDIER 30 Didaktik 2, Didaktik 3, Pedagogisk psykologi 2, Praktik 2 (Fält), Praktik 3, Praktik 4, Avslutande praktik, PERUSOPETUKSESSA OPETETTAVIEN AINEIDEN JA AIHEKOKO- NAISUUKSIEN MONIALAISET OPINNOT, (Åbo Akademi) Matematik 2, Modersmål och litteratur som råkfostrande ämne, GRUNDSKOLANS ÄMNEN OCH ÄMNESHELHETER, (Åbo Akademi) Matematik 2, Modersmål och litteratur som råkfostrande ämne, 6

7 KIELIKYLPYKOULUTUKSEN KOULUTUSOHJELMA, FILOSOFIAN MAISTERIN TUTKINTO (120 ) UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR SPRÅKUNDERVISNING, FILOSOFIE MAGISTEREXAMEN (120 ) Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma 1.vsk syksy åk 1 hösten MAISS2306 Teksti ja genre monikielisissä konteksteissa / Text och genre i flerråkiga kontexter KOTI1204 Pohjola ajassa / Norden i tiden Didaktik 2 Praktik 2 (fält) Matematik 2 Modersmål och litteratur som råkfostrande ämne MAISS230 Ruotsi toisena kielenä monikielisessä diskurssissa / Svenska som andraråk i en flerråkig diskurs 2.vsk syksy åk 2 hösten 2.vsk kevät åk 2 våren MAISS3001 Tieteellinen kirjoittaminen ruotsiksi / Att skriva vetenskapligt på svenska KEYR3013 Kielitieteen syventävä kollokvio / Fördjupande kollokvium i råkvetenskap MAISS3099 Tutkielma ja tutkielmaseminaari: alku- ja väliraportti / Planeringsuppsats och mellanrapport MAISS30 Pro gradu -tutkielma / Pro gradu-avhandling KNÄY3004 Kypsyysnäyte KNÄY300 Mognadrov Praktik 4, Avslutande praktik + 30 MAISS2302 Kielikylvyn ja monikielisyyden asiantuntijuus / Expertis i råkbad och flerråkighet 1.vsk kevät åk 1 våren MAISS2308 Kielen ja sisällön integrointi kielikylvyssä ja muussa sisältöpainotteisessa kielenetuksessa / Integrering av råk och ämne i råkbad och annan ämnesbaserad råkundervisning Pedagogisk psykologi 2 Praktik 3 Didaktik 3 7