6S S

Transkriptio

1 Sisällys UUSI ASUNTO RYHMÄTYÖ TIETOKONELUOKASSA ESIPUHE S. 6 KIRJAN HENKILÖT S. 7 6S Muuttaminen, siivoaminen ja remontointi Monikon partitiivi Järjestysluvut 7S Tietokoneen käyttäminen Käyttöohjeet Objekti Ammatit: ICT-asentaja, SUOMEN KURSSI ALKAA Opiskeleminen Joka-pronomini DIMITRI HAKEE TALONRAKENTAJAKSI Kielikoepäivä Imperfekti Ilmoitukset ja vakuutus Ammatit: siivooja, maalari, kiinteistönhoitaja insinööri 1S S S Kielitaitotasot KIHLAJAISET MÖKILLÄ Ruoka ja juhlat Perfekti Mainokset Ammatit: tarjoilija, leipuri DIMITRI ETSII UUTTA HARRASTUSTA Uuden harrastuksen etsiminen Harrastukset minen-substantiivi -maan, -massa, -masta Ammatit: puutarhatyöntekijä ja ompelija 2S S Ammatit ja opiskeleminen Motivaatiokirje Kielikokeeseen TYÖHARJOITTELU AUTO- KORJAAMOSSA valmistautuminen Työharjoittelupaikan etsiminen 8S Työharjoitteluhakemus 9S ja työharjoitteluraportti HÄÄVALMISTELUJA Asiakaspalvelu ja asiointi Konditionaali Ammatit: myyjä, kondiittori, pukuompelija, kampaaja Monikon genetiivi Ammatit: autonasentaja PÄÄKAUPUNKISEUDUN PUHEKIELI S. 310 Numerot ja kellonajat Persoona- ja demonstratiivipronominit Verbit 10 S METALLIALALLA ETSITÄÄN TYÖNTEKIJÖITÄ Työ ja yritykset Työilmoitus, CV ja palkkakuitti Passiivi Työhaastattelu Ammatit: hitsaaja, koneistaja OPPISOPIMUS PÄIVÄKODISSA Oppisopimus Kirje Taudit Monikon paikallissijat Ammatit: lähihoitaja Puhekieli, kirjakieli ja kohtelias kieli Paikallissijat

2 2 Dimitri hakee talonrakentajaksi kielikoepäivä imperfekti ammatit ja opiskeleminen motivaatiokirje kielikokeeseen valmistautuminen

3 ENNAKKOTEHTÄVÄ Keskustele parin kanssa. 1. Mitä sinä olet opiskellut kotimaassa? 2. Missä oppiaineissa sinä olet hyvä? Miksi sinä olet hyvä niissä? 3. Mitä oppiaineita sinun pitäisi vielä opiskella? 4. Mitä suomen kursseja olet käynyt? 5. Millainen suomen kielen taito sinulla on? Mitä osaat hyvin? 6. Mitä suomen kielessä pitäisi opiskella? 7. Mitä haluaisit opiskella seuraavaksi? 26 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 2. DIMITRI HAKEE TALONRAKENTAJAKSI 27

4 Sanasto 2. Dimitri hakee talonrakentajaksi hakea kielikoe Dimitri on käynyt ravintola-alan ammattikoulua Venäjällä. Ensimmäisen vuoden jäl- ammattikoulu lähettäjä keen hän keskeytti opintonsa, koska kokin työ ei enää kiinnostanut häntä. Koska hän ei keskeyttää siirtää suorittanut koulua loppuun, hän ei saanut todistusta. Pian sen jälkeen hän tapasi nykyi- opinto perua sen tyttöystävänsä Millan, joka opiskeli venäjän kääntämistä yliopistossa. Milla oli Venäjällä vain yhden vuoden, jonka jälkeen hänen täytyi palata Suomeen jatkamaan opintojaan. Dimitri seurasi Millaa Suomeen. Helsingissä Dimitri kävi suomen kielen alkeiskurssin ja oli työharjoittelussa rauta- suorittaa todistus nykyinen hyväksytty onnistua työharjoittelu kaupassa, jossa hän kiinnostui rakentamisesta. Hän voisi hakea opiskelemaan raken- palata jonottaa nusalaa ja valmistua talonrakentajaksi! Opettaja auttoi Dimitriä hakemaan ammatilliseen koulutukseen. Dimitri sai kutsun kielikokeeseen: Dimitri: Milla! Mä sain kutsun kielikokeeseen! Milla: Hieno juttu. Milloin ja missä se on? seurata kääntäminen työharjoittelu rautakauppa ilmoittautuminen näyttää henkilötodistus jättää Dimitri: En mä tiedä. Vesakkotie 10 on osoite. rakennusala sulkea Milla: Se on lähettäjän osoite. Sun pitää lukea tarkasti. Tässä on kielikokeen osoite. Koulukatu 8, Helsinki. Kielikoe on Eikös sulla ole se hammaslääkäri yhdeltä? Sun täytyy siirtää tai perua se hammaslääkärikäynti, koska sä et ehdi sinne. valmistua talonrakentaja koulutus kestää haastattelu päästä Dimitri: Mutta mä olen odottanut sitä aikaa puoli vuotta! kutsu Milla: Sille ei nyt voi mitään. Dimitri: Mitä, jos mä en ole vielä B1-tasolla? Mun on ihan pakko saada hyväksytty! Milla: Sä voit yrittää aina uudestaan. Keväällä on seuraava kerta. Ja jos se ei onnistu, niin sä voit hakea työharjoitteluun. Ota ihan rauhallisesti. Kielikoepäivänä kello 8.30 Dimitri jonotti ilmoittautumiseen. Hän näytti opettajalle henkilötodistuksen ja pääsi luokkaan. Laukku piti jättää seinän viereen. Kännykkä täytyi sulkea. Hänellä sai olla vain kynä ja kumi. Koe kesti monta tuntia. Aamulla oli tekstin ymmärtäminen, puheen ymmärtäminen ja kirjoittaminen. Iltapäivällä oli vielä haastattelu. Dimitri pääsi vasta kolmelta kotiin. 28 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 2. DIMITRI HAKEE TALONRAKENTAJAKSI 29

5 TEHTÄVÄ 1. Lue teksti Dimitri hakee talonrakentajaksi ja keskustele kysymyksistä parin kanssa. 1. Mitä Dimitri opiskeli Venäjällä? 2. Miksi hän lopetti opinnot? 3. Miksi Millan piti lähteä takaisin Suomeen? 4. Missä Dimitri oli työharjoittelussa? 5. Mitä Dimitri halusi tehdä työharjoittelun jälkeen? 6. Mitä olisi tapahtunut, jos Dimitri olisi mennyt Vesakkotielle? 7. Mitä hammaslääkäriajalle pitää tehdä? 8. Mitä tapahtuu, jos Dimitri ei pääse läpi kielikokeesta? 9. Mitä Dimitrin piti tehdä luokassa? 10. Kuinka kauan koe kesti? TEHTÄVÄ 2. Yhdistä sana ja selitys. TEHTÄVÄ 3. Valitse oikea vaihtoehto. 1. Dimitri kävi / keskeytti / suoritti ravintola-alan koulun. 2. Dimitri hakee / palaa / pääsee kouluun. 3. Vesakkotie 10 on kielikokeen/ hammaslääkärin / lähettäjän osoite. 4. Dimitrin pitää ehtiä hammaslääkäriin / perua hammaslääkäri / odottaa hammaslääkäriä. 5. Dimitri haluaa, että kokeesta tulee hylätty / hyväksytty / keskeytetty. 6. Dimitri jonotti rautakauppaan / ammatilliseen koulutukseen / kielikokeeseen. 7. Dimitri pääsi / haki / opiskeli haastatteluun. 8. Milla jatkaa / kiinnostuu / valmistuu venäjän kääntäjäksi. 9. Kun Milla on suorittanut venäjän kääntämisen tutkinnon, hän saa kutsun/ todistuksen / työpaikan. 10. Dimitrin haastattelu on kolmelta / yhdeltä / iltapäivällä. 1. suorittaa lopettaa liian aikaisin 2. keskeyttää tehdä valmiiksi 3. hakea hyvin suoritettu koe tai kurssi 4. perua laittaa asia toiseen paikkaan tai aikaan 5. siirtää lähettää viesti, jossa sinä kerrot, että haluat työhön tai kouluun 6. hyväksytty paikka, jossa myydään työkaluja 7. rautakauppa tilanne, jossa haastattelija kysyy ja joku vastaa 8. haastattelu saada koulu loppuun 9. hylätty huonosti suoritettu koe tai kurssi 10. valmistua sanot kyllä, mutta myöhemmin ei TEHTÄVÄ 4. Katso kuvaa ja keskustele parin kanssa, mitä kappaleessa tapahtui. Kielikoe TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 2. DIMITRI HAKEE TALONRAKENTAJAKSI 31

6 TEHTÄVÄ 5. Myös Eliise käy kielikokeessa, jossa häntä haastatellaan. Kuuntele Eliisen haastattelu ja rastita ( ) A, B tai C. 1. Haastattelun alussa 5. Mihin ammattiin Eliise on hakenut? a) Eliise haastattelee miestä. a) Lääketeknikoksi. b) Eliise kertoo itsestään. b) Apteekkariksi. c) Eliise näyttää oleskelulupansa. c) Lääkäriksi. TEHTÄVÄ 6. Katso alla olevaa kuvaa ja keskustele parin kanssa kysymyksistä. 1. Miten vanha Milla on, kun hän menee kouluun? 2. Miten vanha Milla on, kun hän pääsee peruskoulusta? 3. Miten vanha Milla on, kun hän pääsee lukiosta? 4. Miten vanha Milla on, kun hän valmistuu yliopistosta kääntäjäksi? 5. Mieti, mihin kouluun sinä haluaisit mennä. 2. Eliisellä on a) virolainen mies. b) kaksi poikaa. 6. Miksi Eliise on hakenut tähän ammattiin? a) Eliise ei tykkää matematiikasta. b) Eliise haluaa auttaa ihmisiä. Yliopisto 4 7 vuotta ammattikorkeakoulu 3,5 4 vuotta c) pienet lapset. c) Koska koulun jälkeen, hänestä voi tulla sairaanhoitaja. 3. Kuka harrastaa piirtämistä ja maalamista? a) Eliisen mies. 7. Mitä Eliise kertoo työstä? b) Eliise. c) Eliisen lapsi. a) Eliise voi tehdä lääkkeitä. b) Eliise saa myydä ja järjestää lääkkeitä. c) Eliise saa hoitaa ihmisiä. lukio 2 4 vuotta ammattikoulu 3 vuotta 4. Millaista liikuntaa Eliise harrastaa? a) Eliise ei harrasta liikuntaa. 8. Mitä huonoja puolia työssä on? b) Eliise harrastaa montaa liikuntalajia. a) Työssä ei voi puhua ihmisille. c) Eliise kävelee metsässä puolison b) Asiat muuttuvat koko ajan. kanssa. c) Kaikki päivät ovat samanlaisia. peruskoulu 9 vuotta päiväkoti 32 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 2. DIMITRI HAKEE TALONRAKENTAJAKSI 33

7 9 Työharjoittelu autokorjaamossa Työharjoittelupaikan etsiminen Työharjoitteluhakemus ja työharjoitteluraportti Monikon genetiivi ammatit: autonasentaja 258 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 9. TYÖHARJOITTELU AUTOKORJAAMOSSA 259

8 ENNAKKOTEHTÄVÄ Menkää 4 hengen ryhmiin. Keskustelkaa seuraavista kysymyksistä: 1. Oletko ollut työharjoittelussa? Missä olit? Mitä ajattelet siitä nyt? 2. Mitä sinun täytyy tehdä, kun haet työharjoittelupaikkaa? 3. Mitä haluat seuraavalta työharjoittelultasi? Minne haluat mennä? Miksi? 4. Mitä haluat oppia työharjoittelussa? 5. Miten voit opiskella suomea, kun olet työharjoittelussa? 260 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 9. TYÖHARJOITTELU AUTOKORJAAMOSSA 261

9 9. Työharjoittelu autokorjaamossa Mitä teit yhtenä työpäivänä? Mikko ei tiedä, mitä hän haluaa tehdä tulevaisuudessa. Opettaja on sanonut, että oppilaiden pitää mennä työharjoitteluun. Mikko haki työharjoittelupaikkaa monesta paikasta, kunnes sai harjoittelupaikan autokorjaamosta. Työharjoitteluun kuuluu harjoitteluraportin tekeminen. Mikkoa harmittaa, koska raporttien kirjoittaminen on hänelle vaikeaa. Milla ehdottaa, että Mikko kirjoittaa joka päivä vähän, ottaa valokuvia ja kuvaa videoita, jotka voi liittää raporttiin. Torstaina menin töihin ja pukeuduin työvaatteisiin. Keitin kahvit. Sitten lakaisin lattian. Ali näytti, miten moottori avataan. Hain hänelle työkaluja hyllystä. Sain käynnistää auton, kun Ali oli korjannut moottorin. Ali otti minut ajelulle mukaan. Hän testasi jarruja. Ne olivat ihan kunnossa, mutta kytkimessä oli jokin vika. Ajoimme takaisin korjaamolle. Ali soitti auton omistajalle, että kytkin on rikki. Tilasimme uuden kytkimen. Kävin työkavereiden kanssa lounaalla. Iltapäivällä vastailin puhelimeen, kun asiakkaat soittivat. Työharjoitteluraportti Kerro harjoittelupaikasta. Miltä harjoittelu tuntui? Mitä opit? Minun harjoittelupaikkani on Autokorjaamo Veräjä Pursimiehenkadulla. Asiakkaat tuovat autonsa katsastukseen tai korjaukseen. Autonasentaja tutkii auton, tilaa oikeat osat ja korjaa auton. Joskus asiakkaalle pitää kertoa, että autoa ei kannata korjata. Autonasentaja on tärkeä ammatti, koska kaikkea ei voi korjata itse. Vanhoissa yrityksissä, kuten Autokorjaamo Veräjällä, käy paljon vanhoja asiakkaita, jotka tuntevat omistajan. Palvelu on hyvin henkilökohtaista. Omistaja on kaveri kaikkien kanssa. Joskus palvelu voi olla vähän hidasta, mutta se ei haittaa asiakkaita, koska työn laatu on hyvä. Minulla oli hauskaa harjoittelussa. Tuntui hyvältä tehdä asioita käsillä ja nähdä valmis tuote. Työ tuntui rennolta. Se tuntui vähän oudolta, koska koulussa on aina kiire. Opin vaihtamaan auton öljyt. Olen nyt paljon rohkeampi kuin ennen. Uskallan kysyä asioita työkavereilta ja puhua asiakkaille. Mitä haluat vielä oppia? Voisin oppia vielä lisää omatoimisuutta niin, että ihan kaikkea ei tarvitse kysyä työkavereilta tai esimieheltä. Mikä on sinun tavoitteesi eli miksi sinä haluat mennä työharjoitteluun? Toteutuiko tavoitteesi eli saitko, mitä halusit? Sopiiko tämä työ sinulle? Haluan nähdä, mitä työpaikalla tehdään. Haluan tietää, sopiiko autonasentajan ammatti minulle. On mukavaa oppia jotain uutta. Harjoittelussa oli kivaa, mutta fyysinen työ ei ollut minun juttuni. Se oli ihan erilaista kuin ajattelin. Minua kiinnostaa enemmän suunnittelu. Haluan, että työni on luovaa. Haen ehkä lukioon ja sitten ammattikorkeakouluun opiskelemaan jotain taidealaa. 262 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 9. TYÖHARJOITTELU AUTOKORJAAMOSSA 263

10 264 TYÖELÄMÄN SUOMEA 1 9. TYÖHARJOITTELU AUTOKORJAAMOSSA 265 Sanasto työharjoittelu autokorjaamo tulevaisuus raportti harmittaa kertoa harjoittelupaikka asiakas katsastus korjaus autonasentaja tutkia tilata osa korjata kannattaa yritys tuntea palvelu henkilökohtainen omistaja haitata laatu tavoite työpaikka sopia oppia pukeutua työvaate keittää lakaista näyttää moottori hakea työkalu saada käynnistää ajelu testata jarru olla kunnossa kytkin vika rikki lounas vastailla asia tuote rento outo vaihtaa öljy rohkea uskaltaa omatoimisuus esimies toteutua sopia fyysinen juttu suunnittelu luova lukio ammattikorkeakoulu taideala 9. TYÖHARJOITTELU AUTOKORJAAMOSSA 265

11 Tehtävä 18. Kuuntele terveyskeskuksien puhelut ja kirjoita tiedot. Tehtävä 19. A) Valitse yksi henkilöistä ja soita terveyskeskukseen. Parisi vastaa puhelimeen terveys- 1. Kenen pitää päästä lääkäriin? Miksi pitää päästä lääkäriin? Milloin pääsee lääkäriin? keskuksessa. Vaihtakaa sitten rooleja. 1. Satu Nummela, henkilötunnus J 2. Francis Gerard, henkilötunnus K 3. Veikko Leskinen, henkilötunnus L 4. Magnus Garcia, henkilötunnus Henkilötunnus eli hetu on tärkeä numero, jolla viranomaiset tunnistavat sinut. Henkilötunnus kerrotaan yleensä poliisille, lääkärille, pankille ja muille viranomaisille. Henkilötunnusta ei kerrota kavereille tai tuntemattomille. A B Kerro nimesi. 2. Kerro, mitä oireita sinulla on. 3. Pyydä lääkärin tai terveydenhoitajan aikaa. 4. Kirjoita: Milloin lääkärinaika on? Mikä on lääkärin nimi? Mikä on lääkärin huoneen numero? Missä kerroksessa huone on? 1. Vastaa puhelimeen. 2. Kysy asiakkaan nimeä ja henkilötunnusta. 3. Kirjoita asiakkaan nimi, henkilötunnus ja oireet paperille. 4. Kerro asiakkaalle, voiko hän jäädä kotiin. saako hän terveydenhoitajan vai lääkärin ajan pitääkö hänen soittaa ambulanssi. 5. Jos ambulanssia ei tarvitse soittaa ehdota asiakkaalle lääkärin tai terveydenhoitajan aikaa. kerro, kuka ottaa asiakkaan vastaan. kerro, mikä on huoneen numero. kerro, missä kerroksessa huone on. B) Kirjoita parin kanssa dialogi, kuinka yksi kohdan A ihmisistä menee apteekkiin ja ostaa farmaseutilta lääkkeitä. 302 TYÖELÄMÄN SUOMEA OPPISOPIMUS PÄIVÄKODISSA 303

12 Tehtävä 20. Lue väitteet ja kuuntele, ovatko ne oikein vai väärin. Tehtävä Sami Jantunen oli auto-onnettomuudessa. O V A) Lue Farahin tekstiviestit Millalle ja esimiehelle. Mitä eroja löydät? Alleviivaa puhekieli ja ympyröi kohtelias kieli. 2. Työssä käytetään happoa. Tekstiviesti Millalle: Tekstiviesti esimiehelle: 3. Yritys tekee suojalaseja. 4. Happoa meni silmään. 5. Silmälle ei saa tehdä mitään. 6. Potilaan täytyy päästä heti sairaalaan. kielioppi mikä on kohteliasta? Moi! Mä oon flunssassa. Mä en pääse kahville tänään. :( Sopiiks sulle, jos nähään vasta ens viikolla? T. Farah Hei! Olen kuumeessa, enkä ikävä kyllä voi tulla töihin tänään. Tulen varmaan vasta torstaina. Emmi on ollut iltapäivisin tavallista pidempään päiväkodissa. Hänen vanhemmilleen pitäisi soittaa ja kysyä heidän aikatauluistaan. Voisiko joku hoitaa sen? T. Farah Mitä haluat? Tarvitsen kotitehtävät. En tule kouluun, koska olen sairas. Avaa ikkuna! Mitä sanot silloin? Saisinko kotitehtävät? Anteeksi, mutta en voi tulla tänään kouluun, koska minulla on flunssa. Tässä huoneessa on aika huono ilma. B) Kirjoita, mitä Milla vastaa Farahille. Käytä puhekieltä. C) Kirjoita, mitä esimies vastaa Farahille. Käytä kirjakieltä. 304 TYÖELÄMÄN SUOMEA OPPISOPIMUS PÄIVÄKODISSA 305

13 Tehtävä 22. Ympyröi, käytätkö puhekieltä vai kirjakieltä, kun kirjoitat: sähköpostin esimiehelle? puhekieli / kirjakieli sähköpostin ystävälle? puhekieli / kirjakieli sähköpostin työkaverille? puhekieli / kirjakieli tekstiviestin puolisolle? puhekieli / kirjakieli tekstiviestin esimiehelle? puhekieli / kirjakieli muistilapun itsellesi? puhekieli / kirjakieli lapun työkaverille? puhekieli / kirjakieli vastauksen kielikokeessa? puhekieli / kirjakieli Facebook-viestin? puhekieli / kirjakieli hakemuksen työnantajalle? puhekieli / kirjakieli viestin internet-foorumilla? puhekieli / kirjakieli Tehtävä 26. Yhdistä puhekielinen ja kirjakielinen sana. Sanat ovat pääkaupunkiseudun puhekieltä. 1. mutsi kaveri 2. faija sisko 3. systeri äiti 4. frendi asunto 5. kämppä isä 6. leffa työ 7. duuni raha 8. futis ottelu 9. fyrkka elokuva 10. matsi jalkapallo Tehtävä 23. Lue Margaretan sanat tekstistä Kotihoidossa. Onko Margareta kohtelias? Perustele, miksi hän on kohtelias tai miksi hän ei ole kohtelias. Tehtävä 24. Vertaa, millaista lähihoitajan työ on päiväkodissa ja vanhainkodissa. Kirjoita teksti, jossa on vähintään 80 sanaa. Käytä kirjakieltä. Tehtävä 27. Mikon 18-vuotias serkku Santtu asuu Helsingissä ja puhuu Helsingin puhekieltä. Hän jättää viisi viestiä vastaajaan. Kuuntele Santun viestit ja kirjoita, mitä asiaa Santulla on Tehtävä 25. Menkää 4 hengen ryhmiin ja keskustelkaa: Mitä puhekielen sanoja tiedätte? Kirjoittakaa lista TYÖELÄMÄN SUOMEA OPPISOPIMUS PÄIVÄKODISSA 307