Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 1 (3) Fredrikinkatu 61 A HELSINKI
|
|
- Kirsti Heikkinen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 1 (3) Eduskunnan sivistysvaliokunta Lausunto koskien Hallituksen esitystä eduskunnalle laeiksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta. Viite: HE 20/2017 vp Yksityiskoulujen Liitto ry haluaa kiinnittää huomiota seuraaviin seikkoihin 1. Erityiset koulutustehtävät on tarkoitettu harrastuneiden ja lahjakkaiden nuorten laadukkaan lukio-opiskelun ja erityisosaamisen tukemiseen ja kehittämiseen. Puolinaiset ratkaisut eivät ole tavoiteltavia, on tähdättävä parhaaseen toteutumaan. 2. Lakimuutoksen myötä toteutettava erityistehtävälukioiden roolien päivittäminen on kunnianhimoinen ja haastava, mutta myös kannatettava hanke. Onnistuessaan nyt esitetty toimintamalli veisi koko erityisen koulutustehtävän uudelle ja aiempaa vaativammalle tasolle. 3. Erityisen koulutustehtävän myöntämisen yleiset, ammatilliset ja taloudelliset kriteerit ovat kokonaisuutena riittävän selkeitä. 4. Aina lukion tuntijaon muuttuessa luvat tullevat uudelleen arvioitavaksi. Erityiseen tehtävään perustuvan korkealaatuisen lukiokoulutuksen toteuttaminen edellyttää ennakoitavuutta ja pitkäjänteisyyttä. Koulutuksen järjestäjällä tulee olla riittävän pitkä näkymä tulevaisuuteen voidakseen hoitaa henkilöstöpolitiikkansa vastuullisella ja hyvällä tavalla. 5. Koulutuksen järjestäjän toiminnan vaikuttavuutta esitetään arvioitavaksi mm. tarkastelemalla opiskelijoiden myöhempää hakeutumista ja pääsyä tehtävän alaan liittyviin opintoihin ja ammatteihin. Kyseinen osakriteeri ei vakuuta, eikä vaikuta kovin perusteellisesti harkitulta. Ensinnäkin mitkä ovat IB -tehtävään liittyviä opintoaloja tai -ammatteja? Toiseksi, esimerkiksi kielet, matematiikka ja vaikkapa ilmaisutaito ovat useimmiten muuta opiskelua tukevia ja suuntavia välinetaitoja. 6. Pidämme tärkeänä sitä, että myönnettävissä uusissa järjestämisluvissa tultaneen määrittelemään lisärahoitettavien opiskelijoiden enimmäismäärät. Täten erityisen koulutustehtävän perusteella maksettava lisärahoitus kohdentuu vain niihin opiskelijoihin, jotka ovat järjestämisluvan mukaisen erityistehtäväkoulutuksen piirissä. 7. Laadukkaan ja kehittämisvoimaisen erityistehtävälukiotoiminnan varmistamiseksi tulee sekä erityisen koulutustehtävän että valtakunnallisen kehittämistehtävän
2 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 2 (3) lisärahoituksen vastata uusiin tehtäviin liittyviä ja aiempaa haastavampia velvoitteita. 8. Pidämme erittäin tarpeellisena ja perusteltuna esitystä, jonka mukaan yksityisten lukiokoulutuksen järjestäjien maksamien arvonlisäverojen osuus yksityiselle koulutuksen järjestäjälle aiheutuneista arvonlisäverottomista kustannuksista otettaisiin huomioon myös lukion yksikköhinnasta riippumatonta erityisen koulutustehtävän lisärahoitusta määrättäessä. 9. Erityistä tehtävää ja valtakunnallista kehittämistehtävää haettaessa tulee hakijan käytettävissä olla riittävän tarkat järjestäjäkohtaiset kustannusvaikutukset. 10. Esitämme, että lakimuutoksiin liittyvä ja muutoksia tasoittava lisärahoitus kattaisi lukiotoiminnan kolmen vuoden ajalta. Tämä on erittäin tärkeää tilanteissa, joissa järjestäjän aiempaa erityistehtävää ei uusittaisi, mutta erityistehtävätasoinen toiminta olisi vietävä päätökseen kaikkien erityisen tehtävän piirissä jo opiskelevien osalta. 11. Toteamme myös, että kokonaisuutena tarkasteltuna lukiokoulutuksen rahoitusasema on viime vuosina heikentynyt huomattavasti, mikä vaikuttaa rapauttavasti kaikkeen lukiokoulutuksen järjestämiseen. Erityinen koulutustehtävä Hallituksen esitykseen on kirjattu erityisen koulutustehtävän myöntämisen edellytyksiä, valtakunnallisen kehittämistehtävän myöntämisen edellytyksiä ja erityisen tehtävän lisän suoritteiden laskennassa käytettäviä painokertoimia ja niiden korottamisen perusteita. Hallituksen esityksessä esitetään aiempaan nähden tarkentavia linjauksia mm. erityisen tehtävän ja tehtävään liittyvän rahoituksen perusteista. Uusia linjauksia perustellaan sillä, että jatkossa tavoiteltava tarkempi sääntely lisää läpinäkyvyyttä, hakijoiden yhdenvertaisuutta, selkiyttää eri tehtävien asemaa koulutusjärjestelmässä ja tarkentaa ministeriön toimivaltaa tässä asiassa. Lisäksi ehdotuksilla on tarkoitus turvata erityisen koulutustehtävän rahoitus ja tehostaa myönnettävien resurssien käyttöä ja kohdentumista. Ehdotetut lakimuutokset on tarkoitettu tuleviksi voimaan lukiolain muutoksen osalta alkaen ja rahoituslain muutoksen osalta alkaen. Erityisestä koulutustehtävästä päätetään koulutuksen järjestämisluvassa. Ehdotuksen mukaan lukiolaissa on tarkoitus säätää mm. erityisen koulutustehtävän tarkoituksesta, tehtävän myöntämisen edellytyksistä, tehtävään sisältyvistä velvoitteista ja tehtävän peruuttamisesta. Lisäksi tarkoituksena on säätää uudesta vaativasta valtakunnallisesta kehittämistehtävästä, joka annettaneen vain pienehkölle määrälle lukiokoulutuksen järjestäjiä. Ehdotuksen mukaisesti erityinen koulutustehtävä voisi jatkossakin liittyä yhteen tai useampaan oppiaineeseen tai opintokokonaisuuteen. Erityistehtävään liittyisi myös
3 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 3 (3) poikkeamislupa niin lukion opetussuunnitelman perusteisiin kuin valtakunnalliseen tuntijakoon. Pääsääntöisesti tehtävän mukaiset painotetut opinnot sisältäisivät muita kuin valtakunnallisia lukiokursseja. Poikkeuksen tästä pääsäännöstä muodostaisivat matematiikka, luonnontieteet ja kielet, joiden painotetut opinnot voisivat sisältää myös valtakunnallisia kursseja. Ehdotuksen mukaan erityisen tehtävän myöntäminen edellyttäisi vaadittavien lukiokoulutuksen järjestämisen yleisten edellytysten täyttymistä eli erityistä tarvetta järjestää poikkeavaa koulutusta. Tämän ehdon täyttymistä tarkasteltaisiin eri näkökulmista, joita ovat mm. valtakunnallinen osaamis- tai sivistystarve, koulutuksen alueelliset erityistarpeet, lukio-opintojen ja erityisharrastuneisuuden yhteensovittaminen sekä kansallisen erityisosaamisen säilyttäminen (esimerkkinä kielivaranto). Edellä mainittujen ehtojen toteutumista tarkemmin arvioitaessa kiinnitetään huomiota lukion ensisijaisten hakijoiden lukumäärään, opiskelijoiden hakeutumisalueen laajuuteen, lukioon hakeneiden harrastuneisuuden, lahjakkuuden, tavoitteellisuuden asteeseen sekä ajallisen lisäresursoinnin ja joustavampien opintopolkujen tarpeeseen. Ehdotukseen kirjattuja erityisen tehtävän myöntämisen ammatillisia ja taloudellisia edellytyksiä tarkasteltaessa tultaneen kiinnittämään huomiota opettajien riittävyyteen sekä opettajien koulutukseen ja osaamisen kehittämiseen. Myös koulutuksessa käytettävien tilojen ja välineiden tulisi olla riittävät ja soveltuvat. Edellytyksiin sisältyy myös se, että erityinen tehtävä tulee olla huomioituna lukion opetussuunnitelmassa, strategiassa, toimintakulttuurissa ja muissa suunnitelmissa. Lisäksi tehtävän myöntäminen edellyttää yhteistyökykyä korkeakoulujen, järjestöjen ja vastaavien toimijoiden kanssa. Erityistä tehtävää hakevien tulee täyttää taloudelliset edellytykset, mikä tarkoittaa järjestäjän vakavaraisuutta ja valmiutta tarvittavaan resurssien allokointiin, kykyä huolehtia tehtävästä pitkällä aikavälillä ja järjestetyn toiminnan vaikuttavuutta. Lupien myöntäminen on koulutuspoliittiseen harkintaan perustuvaa. Järjestäjille osoitettavan kehittämisvelvoitteen täyttymistä tultaneen seuramaan säännöllisesti ja erilaisia selvityksiä voitaneen teettää tarpeen mukaan. Aina lukion tuntijaon muuttuessa luvat tullevat jälleen uudelleen arvioitavaksi. Esityksen mukaisesti luvan voisi myös peruuttaa tilanteessa, jossa esimerkiksi järjestäjän edellytykset ja resurssit ovat heikentyneet. Yksityiskoulujen Liitto korostaa, että erityiseen tehtävään perustuvan korkealaatuisen lukiokoulutuksen toteuttaminen edellyttää ennakoitavuutta ja pitkäjänteisyyttä. Koulutuksen järjestäjällä tulee olla riittävän pitkä näkymä tulevaisuuteen voidakseen hoitaa henkilöstöpolitiikkansa vastuullisella ja hyvällä tavalla. Yksityiskoulujen Liitto toteaa, että erityisen koulutustehtävän myöntämisen yleiset, ammatilliset ja taloudelliset kriteerit ovat kokonaisuutena riittävän selkeitä. Sen sijaan erityisen koulutustehtävän ja valtakunnallisen kehittämistehtävän hakemiseen liittyvät menettelyt ja tarkemmat linjaukset ovat vielä arvailujen varassa. Lisäksi järjestäjän
4 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 4 (3) toiminnan vaikuttavuutta esitetään arvioitavaksi myös tarkastelemalla opiskelijoiden myöhempää hakeutumista ja pääsyä tehtävän alaan liittyviin opintoihin ja ammatteihin. Kyseinen osakriteeri ei vakuuta eikä vaikuta kovin perusteellisesti harkitulta. Esimerkiksi mitkä ovat IB -opintoaloja tai -ammatteja? Toiseksi, esimerkiksi kielet, matematiikka ja vaikkapa ilmaisutaito ovat useimmiten muuta opiskelua tukevia ja suuntavia välineaineita. Valtakunnallinen kehittämistehtävä Erityisen koulutustehtävän lisäksi mahdollisesti myönnettävä valtakunnallinen kehittämistehtävä edellyttää ensinnäkin kyseessä olevan erityistehtäväpainotuksen valtakunnallisen kehittämisen tarvetta. Toiseksi edellytetään erityisen koulutustehtävän edellytysten täyttymistä: Järjestäjän laaja-alainen ja monipuolinen erityistehtävän mukainen opetustarjonta, yhteistyöverkostojen laajuus, kehittämistoiminnan valtakunnallinen vaikuttavuus ja lukiokoulutuksen kehittäminen. Valtakunnallinen kehittämistehtävä myönnettäneen vain muutamille lukiokoulutuksen järjestäjille. Myös valtakunnallisesta kehittämistehtävästä päätetään koulutuksen järjestämisluvassa. Valtakunnallinen kehittämistehtävä velvoittaa järjestäjää kehittämään painotukseen liittyvää valtakunnallista opetusta, toimintamalleja, järjestämisvalmiuksia ja toteuttaa yhteistyötä erityisen koulutustehtävän järjestäjien sekä muiden lukiokoulutuksen järjestäjien kanssa. Valtakunnallisen kehittämistehtävän luvan myöntäminen on koulutuspoliittiseen harkintaan perustuvaa. Yksityiskoulujen Liiton mielestä lakimuutoksen myötä toteutettava erityistehtävälukioiden roolien päivittäminen on kunnianhimoinen ja haastava, mutta myös kannatettava hanke. Erityisen vaativana tämä haaste kohdistuu uuteen valtakunnalliseen kehittämistehtävään valittavia koulutuksen järjestäjiä ja oppilaitoksia. Onnistuessaan nyt esitetty toimintamalli veisi koko erityisen koulutustehtävän uudelle ja aiempaa korkeammalle tasolle. Rahoitus Lukiolakiin ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettuun lakiin esitetyt muutokset selkeyttävät järjestämislupien myöntämiskäytäntöjä ja edistävät rahoitusperiaatteiden oikeudenmukaisuutta. On kannatettavaa, että erityisen koulutustehtävän perusteella maksettavien valtionosuuksien kriteerit yhdenmukaistetaan siten, että valtionosuuksia maksetaan yhtenäisin perustein kaikille koulutuksen järjestäjille. Yksityiskoulujen Liitto pitää tärkeänä sitä, että myönnettävissä uusissa järjestämisluvissa tultaneen määrittelemään lisärahoitettavien opiskelijoiden enimmäismäärät. Täten erityisen
5 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 5 (3) koulutustehtävän perusteella maksettava lisärahoitus kohdentuu vain niihin opiskelijoihin, jotka ovat järjestämisluvan mukaisen erityistehtäväkoulutuksen piirissä. Esitetyn rahoitusmallin heikkoutena näyttäytyy tässä vaiheessa se, että koulutuksen järjestäjän saaman lisän suuruus on vaikeasti ennakoitavissa ja asettaa kovia toiminnan pitkän tähtäimen suunnittelulle ja resurssien ennakoitavuudelle. Erityistä tehtävää ja valtakunnallista kehittämistehtävää haettaessa tulee hakijan käytettävissä olla riittävän tarkat järjestäjäkohtaiset kustannusvaikutukset. Erityiset koulutustehtävät on tarkoitettu lahjakkaiden ja harrastuneiden nuorten laadukkaan lukio-opiskelun ja erityisosaamisen tukemiseen ja kehittämiseen. Puolinaiset ratkaisut eivät ole tavoiteltavia ja siksi on tähdättävä parhaaseen toteutumaan. Erityisen tehtävän toteuttamiseen osoitettavan rahoituksen tulee olla määrältään riittävän korkea, jotta valtakunnallisella tasolla ei ajauduta kestämättömiin ongelmiin. Laadukkaan ja kehittämisvoimaisen erityistehtävälukiotoiminnan varmistamiseksi tulee sekä erityisen koulutustehtävän että valtakunnallisen kehittämistehtävän lisärahoituksen vastata uusiin tehtäviin liittyviä aiempaa haastavampia velvoitteita. Myönnettävien tehtävien laadukas toteutus ja myönteiset valtakunnalliset vaikutukset tulisi olla tämän uudistuksen ensisijaisena tavoitteena. Nyt esitetty lukion erityisen tehtävän rahoitus vaikuttaa alimitoitetulta. Jos erityisten koulutustehtävien rahoituksen alibudjetointi on tarkoituksellista, tulisi samaa periaatetta soveltaa saman tasoisesti kaikkien painotettujen tehtävien rahoitukseen. Haluamme myös kiinnittää huomiota kysymykseen, miten erityisen koulutustehtävän rahoituksessa käytettäväksi esitettyihin painokertoimiin on päädytty. Ratkaisujen perusteet on tärkeää avata tavoiteltavan hyvän lopputuloksen, tasapuolisuuden ja läpinäkyvyyden varmistamiseksi. Toteamme myös, että kokonaisuutena tarkasteltuna on lukiokoulutuksen rahoitusasema viime vuosina heikentynyt huomattavasti, mikä vaikuttaa rapauttavasti kaikkeen lukiokoulutuksen järjestämiseen. Tilastotietojen perusteella lukiokoulutuksen kustannukset ovat merkittävästi korkeammat kuin toteutunut lukiokoulutuksen rahoitus. Opetus- ja kulttuuriministeriöllä on valtakunnallisen kehittämistehtävän perusteella tehtävän korottamisen osalta hakijakohtaista harkintavaltaa, toisin kuin valtioneuvoston asetuksessa säädettävien erityisen koulutustehtävän painokertoimien osalta. Harkinnassa voidaan ottaa huomioon esimerkiksi kehittämistehtävän laajuus ja vaikuttavuus, kehittämistehtävään suunnatut ammatilliset ja taloudelliset voimavarat ja kehittämistehtävän kansallinen ja kansainvälinen merkittävyys sekä muita kehittämisen kannalta merkityksellisiä seikkoja. Esitetty ratkaisu on hyvin perusteltu varsinkin kun valtakunnallista kehittämistehtävää toteuttavien lukiokeskusten toiminnasta ei ole kokemusta.
6 Yksityiskoulujen Liitto ry ASIANTUNTIJALAUSUNTO 6 (3) Esitämme, että lakimuutosten siirtymäajat ja niihin liittyvä muutoksia tasaava lisärahoitus kattaisivat lukiotoiminnan kolmen vuoden ajalta. Tämä on erittäin tärkeää tilanteissa, joissa järjestäjän aiempaa erityistehtävää ei uusittaisi, mutta erityistehtävätasoinen toiminta olisi vietävä päätökseen kaikkien erityisen tehtävän piirissä jo opiskelevien osalta. Yksityiskoulujen Liitto pitää erittäin tarpeellisena ja perusteltuna esitystä, jonka mukaan yksityisten lukiokoulutuksen järjestäjien maksamien arvonlisäverojen osuus yksityiselle koulutuksen järjestäjälle aiheutuneista arvonlisäverottomista kustannuksista otettaisiin huomioon myös lukion yksikköhinnasta riippumatonta erityisen koulutustehtävän lisärahoitusta määrättäessä. Helsingissä 2. huhtikuuta 2017 Yksityiskoulujen Liitto ry:n puolesta, Jukka Tanska Yksityiskoulujen Liitto ry (hallituksen jäsen) SYK Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu (rehtori, toimitusjohtaja)
Helsingin kaupunki Esityslista 6/ (5) Kaupunginhallitus Sj/
Helsingin kaupunki Esityslista 6/2017 1 (5) Päätöshistoria Opetusvirasto 2.2.2017 HEL 2017-000848 T 03 00 00 Opetusvirasto antaa seuraavan lausunnon kaupunginhallitukselle: Helsingin kaupungin opetusvirasto
LisätiedotOpetus- ja kulttuuritoimen rahoituslaki
Helsingin kaupunki Pöytäkirjanote 6/2017 1 (6) Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 (Meritullinkatu 10) 00023 VALTIONEUVOSTO ia kulttuuriministeriö 0 3-03- 2017 160 Lausunnon antaminen opetus-ja kulttuuriministeriölle
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 6/ (11) Kaupunginhallitus Sj/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 6/2017 1 (11) 160 Lausunnon antaminen opetus- ja kulttuuriministeriölle ehdotuksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun
LisätiedotLUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki
LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki 10.9.2012 Lukiolaki 1998/629 Lukiokoulutuksen järjestäminen (3 luku) Koulutuksen järjestäjät 3 Opetus- ja kulttuuriministeriö
Lisätiedot4.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet
4. LUKIOKOULUTUS 4.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet Opetus- ja kulttuuriministeriö voi myöntää kunnalle, kuntayhtymälle, rekisteröidylle yhteisölle tai säätiölle luvan lukiokoulutuksen
LisätiedotVastauksena kirjeeseen OKM/62/040/2016 Ulvilan kaupunki esittää lausuntonaan seuraavaa:
Ulvilan kaupunki PL 77 28401 Ulvila Opetus ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 Valtioneuvosto Ulvilan kaupungin lausunto ehdotuksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus ja kulttuuritoimen rahoituksesta
LisätiedotLausunto ehdotuksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta
876-2017(020,033, 5110) 1 (3) 15.2.2017 Opetus- ja kulttuuriministeriö OKM/26/040/2016 Lausunto ehdotuksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta
LisätiedotKirje OKM/8/530/ Jakelussa mainituille. Erityinen koulutustehtävä. Erityiset koulutustehtävät lukien.
Kirje OKM/8/530/2017 12.04.2017 Jakelussa mainituille Viite Asia Erityinen koulutustehtävä Erityiset koulutustehtävät 1.8.2018 lukien Hallituksen esitys Opetus- ja kulttuuriministeriö tiedottaa tällä kirjeellä
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Hakulomake 1 (7) A-, B- ja C-osat Liite 2 OKM/8/530/
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Hakulomake 1 (7) Järjestämisluvan muutoshakemus lukiolain (629/1998) 4 ja 4 a :ssä säädetyn erityisen koulutustehtävän myöntämiseksi Mikäli hakijalla ei ole aikaisemmin ollut
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Hakulomake 1 (7) A-, B- ja C-osat Liite 2 OKM/8/530/
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Hakulomake 1 (7) Järjestämisluvan muutoshakemus lukiolain (629/1998) 4 ja 4 a :ssä säädetyn erityisen koulutustehtävän myöntämiseksi Mikäli hakijalla ei ole aikaisemmin ollut
LisätiedotPäätös. Laki. lukiolain muuttamisesta
EDUSKUNNAN VASTAUS 170/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi lukiolain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta Asia Hallitus on antanut eduskunnalle esityksensä
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 23/ (6) Kaupunginhallitus Sj/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 23/2013 1 (6) 706 Lausunto opetus- ja kulttuuriministeriölle lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamista koskevasta lakiluonnoksesta HEL
LisätiedotLukion yksikköhintarahoitus 2019
Finlands framgång skapas lokalt Lukion yksikköhintarahoitus 2019 10.1.2019 Kyösti Värri Suomen Kuntaliitto @KyostiVarri Lukiokoulutuksen opiskelijamäärät vuosina 2016 2019 (valtion talousarvio 2019) 2016
LisätiedotToisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenneuudistus. Rakenteellisen uudistuksen suuntaviivat
Toisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenneuudistus Rakenteellisen uudistuksen suuntaviivat Finlandia-talo 25.9.2014 Anita Lehikoinen Kansliapäällikkö Keskeiset rahoitus- ja rakenneuudistusta
LisätiedotYhtymähallitus Yhtymähallitus Lukiokoulutuksen erikoistuminen 7/12.00/2017. Yh
Yhtymähallitus 38 20.04.2017 Yhtymähallitus 58 23.05.2017 Lukiokoulutuksen erikoistuminen 7/12.00/2017 Yh 20.04.2017 38 Kuntayhtymän lukiossa opiskeli vuonna 2015 yhteensä 234 nuorten opetussuunnitelman
LisätiedotJärjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään
Järjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään Valtakunnallinen lukioseminaari Pro Lukio ry 1 KESU 2011-16 ja 2. asteen koulutus suuntasiko KESU rakenneuudistusta 2014? Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta
LisätiedotAineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO lukiontuntijako@minedu.fi Aineopettajaliiton (AOL ry) lausunto lukiokoulutuksen yleisten valtakunnallisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista
LisätiedotPäätös OKM/112/531/2017. Eurajoen kristillisen opiston kannatusyhdistys r.y. KOULUTIE EURAJOKI
Päätös OKM/112/531/2017 6.10.2017 Eurajoen kristillisen opiston kannatusyhdistys r.y. KOULUTIE 4 27100 EURAJOKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/112/531/2017, ja Eurajoen kristillisen
LisätiedotMaahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus Opetushalllitus
Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus 4.3.2013 Opetushalllitus Miksi Vieraskielisiä on nuorten lukiokoulutuksessa vähän suhteessa kantaväestöön Puutteet kielitaidossa
LisätiedotPäätös OKM/47/531/2017. Karstulan Evankelisen Kansanopiston kannatusyhdistys ry OPINTIE KARSTULA
Päätös OKM/47/531/2017 6.10.2017 Karstulan Evankelisen Kansanopiston kannatusyhdistys ry OPINTIE 43500 KARSTULA Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/47/531/2017, ja Karstulan Evankelisen
LisätiedotAsiantuntijalausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle Saana Ruotsala, rehtori Mattlidens gymnasium
Hallituksen esitys eduskunnalle lukiolaiksi sekä laeiksi ylioppilastutkinnon järjestämisestä annetun lain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta Asiantuntijalausunto eduskunnan
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/100/531/2017
Päätös OKM/100/531/2017 6.10.2017 Kuopion Konservatorion kannatusyhdistys r.y. KUOPIONLAHDENKATU 23 C 70100 KUOPIO Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/100/531/2017 Asia Ammatillisten
LisätiedotUrheiluoppilaitokset urheilijan tukena tulevaisuudessa: Lukiokoulutuksen erityiset koulutustehtävät
Urheiluoppilaitokset urheilijan tukena tulevaisuudessa: Lukiokoulutuksen erityiset koulutustehtävät Kyösti Värri Urheiluakatemia- ja oppilaitospäivät Oulu 12.5.2015 Kyösti Värri 1 Okm: Lukiokoulutuksen
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/63/531/2017, ja Aitoon Emäntäkoulu Oy:n vastine
Päätös OKM/63/531/2017 6.10.2017 Aitoon Emäntäkoulu Oy TULIKALLIONTIE 54 36720 AITOO Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/63/531/2017, ja Aitoon Emäntäkoulu Oy:n vastine 1.8.2017
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/152/531/2017, ja Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry:n vastine 22.6.
Päätös OKM/152/531/2017 6.10.2017 Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry Lintulahdenkatu 10 00500 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/152/531/2017, ja Kansan Sivistystyön Liitto
LisätiedotHE 216/2006 vp. Laissa ei ole säännöksiä ulkomailla järjestettävän lukiokoulutuksen rahoituksen määräytymisestä. 1. Nykytila
HE 216/2006 vp Hallituksen esitys Eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain :n muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi opetus-
LisätiedotPäätös Viite Ajoneuvoalan tutkintotoimikunnan myöntämä tutkinnon järjestämissopimus
Päätös OKM/165/531/2017 16.2.2018 Toyota Auto Finland Oy Korpivaarantie 1 01450 VANTAA Viite Ajoneuvoalan tutkintotoimikunnan myöntämä tutkinnon järjestämissopimus 25.9.2017 Asia Ammatillisten tutkintojen
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/82/531/2017
Päätös OKM/82/531/2017 6.10.2017 Lieksan Kristillisen Opiston kannatusyhdistys ry KYLÄNLAHDENTIE 81 81820 KYLÄNLAHTI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/82/531/2017 Asia Ammatillisten
LisätiedotLukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat
Lukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat OKM:n tavoitteet ja toteutusmallit Kuopio 14.10.2014 Anita Lehikoinen Kansliapäällikkö Keskeiset rahoitus- ja rakenneuudistusta
LisätiedotVantaan kaupungin lausunto
Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO kirjaamo@minedu.fi, rahoitus@minedu.fi OKM/26/010/2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää Vantaan kaupungilta lausuntoa hallituksen esityksestä
LisätiedotAmmatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari Opetushallitus
Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari 24.11.2009 Opetushallitus Kirsti Kupiainen Hallituksen esitys (107/2009) Eduskunnalle 26.6.2009 Ehdotetut muutokset -säädetään
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/29/531/2017
Päätös OKM/29/531/2017 6.10.2017 Tanhuvaaran Säätiö sr MOINSALMENTIE 1042 57230 SAVONLINNA Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/29/531/2017 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/162/531/2017, Rautaruukki Oyj:n vastine
Päätös OKM/162/531/2017 6.10.2017 Rautaruukki Oyj Panuntie 11 00620 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/162/531/2017, Rautaruukki Oyj:n vastine Asia Ammatillisten tutkintojen
LisätiedotLUKIOKOULUTUKSEN KANSALLISEN KEHITTÄMISEN HAASTEET
LUKIOKOULUTUKSEN KANSALLISEN KEHITTÄMISEN HAASTEET Pääjohtaja Aulis Pitkälä Pro Lukio ry:n lukioseminaari Helsinki 6.11.2014 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Lukiopedagogiikan arviointi Koulutuksen arviointineuvoston
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 31/ (5) Kaupunginhallitus Asia/ Kaupunginhallitus päätti panna asian pöydälle.
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 31/2018 1 (5) 501 Lausunto opetus- ja kulttuuriministeriölle valtioneuvoston asetuksiksi lukiokoulutuksesta sekä eräiden lukiokoulutusta koskevien asetusten muuttamisesta
LisätiedotLUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS. Hallinnon näkökulma Erja Vihervaara 4.3.2014 OPH
LUKIN VALMISTAVA KULUTUS Hallinnon näkökulma Erja Vihervaara 4.3.2014 PH Tavoitteet Parantaa opetuskielen taitoja ja opiskelutaitoja. Antaa valmiuksia toimia suomalaisessa yhteiskunnassa. Mahdollisuuksien
LisätiedotMaahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus 25.11.2013
Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus 25.11.2013 Miksi Vieraskielisiä on lukiokoulutuksessa vähän suhteessa kantaväestöön Puutteet kielitaidossa ja kielitaitoon liittyvissä
LisätiedotMihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
LisätiedotESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ
HE 196/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain väliaikaisesta muuttamisesta Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi opetus- ja kulttuuritoimen
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/149/531/2017, ja HAUS Kehittämiskeskus Oy:n vastine
Päätös OKM/149/531/2017 6.10.2017 Haus Kehittämiskeskus Oy Hollantilaisentie 11 00330 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/149/531/2017, ja HAUS Kehittämiskeskus Oy:n vastine
LisätiedotAmmattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry jäljempänä AMKE esittää lausuntonaan alla mainituista lakiesityksestä seuraavaa
jäljempänä AMKE esittää lausuntonaan alla mainituista lakiesityksestä seuraavaa AMKE kannattaa alla mainittuja lakiesityksiä mutta haluaa kiinnittää huomioita seuraaviin seikkoihin: Lakiesitykset ovat
LisätiedotPäätös OKM/176/531/2017. Turun Konservatorion kannatusyhdistys - Garantiföreningen för Åbo Konservatorium. r.y. LINNANKATU ÅBO
Päätös OKM/176/531/2017 6.10.2017 Turun Konservatorion kannatusyhdistys - Garantiföreningen för Åbo Konservatorium r.y. LINNANKATU 60 20100 ÅBO Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/176/531/2017,
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/190/531/2017, ja Air Navigation Services Finland Oy:n vastine 10.8.
Päätös OKM/190/531/2017 6.10.2017 Air Navigation Services Finland Oy PL 157 01531 VANTAA Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/190/531/2017, ja Air Navigation Services Finland Oy:n
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/141/531/2017, ja Pop & Jazz Konservatorion Säätiö sr:n vastine 11.8.
Päätös OKM/141/531/2017 6.10.2017 Pop & Jazz Konservatorion Säätiö sr Arabiankatu 2 00560 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/141/531/2017, ja Pop & Jazz Konservatorion
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 20/ (5) Kaupunginhallitus Sj/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 20/2017 1 (5) 565 Helsingin Diakonissalaitoksen säätiön sr perusopetuksen järjestämisluvan siirtäminen Suomen Diakoniaopisto Oy:lle HEL 2017-003955 T 12 00 01 Päätös totesi
LisätiedotAjankohtaista lukiokoulutuksesta
Ajankohtaista lukiokoulutuksesta Kuntamarkkinat 12. Kuntatalo 12.9.2018 Kyösti Värri Suomen Kuntaliitto Lukiokoulutuksessa tapahtumassa Lukion erityisen koulutustehtävän uudistus 1.8.2018 Menossa tuntijakokokeilu
LisätiedotMUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015
MÄÄRÄYS 18.5.2017 OPH-662-2017 Aikuisten lukiokoulutuksen järjestäjille Voimassaoloaika 18.5.2017 alkaen Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu Lukiolaki 629/1998, 10 2 ja 4 mom.
LisätiedotVALMA-muutokset. Lainsäädäntö, rahoitus, järjestämisluvat
VALMA-muutokset Lainsäädäntö, rahoitus, järjestämisluvat 5.11.2014 VALMA MUUTOSTEN TUULISSA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavien koulutusten kehittämisseminaari Hallitusneuvos Piritta Sirvio Opetus-
LisätiedotEduskunnan sivistysvaliokunta
Muistio P. Väisänen-Haapanen 14.10.2013 3746/90/2013 Eduskunnan sivistysvaliokunta Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttaminen ja väliaikainen muuttaminen, vapaasta sivistystyöstä
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/97/531/2017, ja Portaanpää ry:n vastine
Päätös OKM/97/531/2017 6.10.2017 Portaanpää ry PORTAANPÄÄNTIE 63 73100 LAPINLAHTI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/97/531/2017, ja Portaanpää ry:n vastine 9.8.2017 Asia Ammatillisten
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/160/531/2017, ja Rakennusteollisuus RT ry:n vastine 9.8.
Päätös OKM/160/531/2017 6.10.2017 Rakennusteollisuus RT ry UNIONINKATU 14 00130 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/160/531/2017, ja Rakennusteollisuus RT ry:n vastine
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 25
26.02.2014 Sivu 1 / 1 321/02.05.01/2014 25 Lukiokoulutuksen valmistavan koulutuksen toteuttaminen Espoossa Valmistelijat / lisätiedot: Tapio Erma, puh. 046 877 3216 Astrid Kauber, puh. 046 877 3297 Riina
LisätiedotOAJ:n lausunto luonnoksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta
Lausunto 1 (5) Opetus- ja kulttuuriministeriö lukioonvalmistava@minedu.fi kirjaamo@minedu.fi Asia: OAJ:n lausunto luonnoksesta hallituksen esitykseksi lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/58/531/2017, ja Rovalan Setlementti ry:n vastine
Päätös OKM/58/531/2017 6.10.2017 Rovalan Setlementti ry JOKKATIE 26 96100 ROVANIEMI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/58/531/2017, ja Rovalan Setlementti ry:n vastine 11.8.2017
LisätiedotLaki. Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 150/1998 vp eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta. Eduskunta,
EV 92/998 vp - HE 50/998 vp Eduskunnan vastaus hallituksen esitykseen eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 50/998 vp eräiden opetustointa koskevien
Lisätiedotvapaasta sivistystyöstä annetun lain muuttamisesta
EDUSKUNNAN VASTAUS 232/2009 vp Hallituksen esitys laiksi vapaasta sivistystyöstä annetun lain muuttamisesta Asia Hallitus on antanut eduskunnalle esityksensä laiksi vapaasta sivistystyöstä annetun lain
LisätiedotLukiokokeilu (-21)
Lukiokokeilu 2016-2020 (-21) Lukiokokeilu Munkkiniemen yhteiskoulu on mukana Opetus- ja kulttuuriministeriön lukiokoulutuksen tuntijakokokeilussa. lukiolaki (629/1998) 15 kokeilu käynnistynyt 1.8.2016
LisätiedotJoustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017
Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Amiskiertue 2017 Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Asiakaslähtöinen ammatillinen koulutus joustava hakeutuminen ja koulutukseen pääsy Hakeutuminen ja
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos 30.5.2016 Dnro 69/530/2015 Anne-Marie Brisson
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos 30.5.2016 Dnro 69/530/2015 Anne-Marie Brisson Yleissivistävän koulutuksen ja varhaiskasvatuksen osasto MUNKKINIEMEN KOULUTUSSÄÄTIÖ SR:N PERUSOPETUKSEN
LisätiedotVALIOKUNNAN KANNANOTOT
SIVISTYSVALIOKUNNAN MIETINTÖ 9/2009 vp Hallituksen esitys laeiksi eräiden koulutusta koskevien lakien muuttamisesta JOHDANTO Vireilletulo Eduskunta on 8 päivänä syyskuuta 2009 lähettänyt sivistysvaliokuntaan
LisätiedotPäätös OKM/88/531/2017. Kalajoen Kristillisen Opiston kannatusyhdistys ry KASARMINTIE KALAJOKI
Päätös OKM/88/531/2017 6.10.2017 Kalajoen Kristillisen Opiston kannatusyhdistys ry KASARMINTIE 2 85100 KALAJOKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/88/531/2017, ja Kalajoen Kristillisen
Lisätiedot12. Valinnaisuus perusopetuksessa
12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/102/531/2017, ja Pohjois- Savon Kansanopistoseura r.y:n vastine 10.8.
Päätös OKM/102/531/2017 6.10.2017 Pohjois-Savon Kansanopistoseura r.y. KANSANOPISTOTIE 32 70800 KUOPIO Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/102/531/2017, ja Pohjois- Savon Kansanopistoseura
LisätiedotRakenneuudistukset lukiokoulutus Helsinki
Rakenneuudistukset lukiokoulutus Helsinki 6.11.2014 Eeva-Riitta Pirhonen Ylijohtaja Hallituksen rakennepoliittisen ohjelman täytäntöönpano Lukiokoulutuksen ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen ja vapaan
LisätiedotErityinen koulutustehtävä 1 (mikäli useampia tehtäviä, kirjataan niistä jokainen omilla kaavakkeilleen)
Hakuliite lukio 10.8.2015 Erityinen koulutustehtävä 1 (mikäli useampia tehtäviä, kirjataan niistä jokainen omilla kaavakkeilleen) Hakutiedot Koulutuksen järjestäjän nimi Opetuskieli Kunnat, joissa opetusta
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/156/531/2017, ja Management Insitute Finland MIF Oy:n vastine 7.8.
Päätös OKM/156/531/2017 6.10.2017 Management Institute of Finland MIF Oy Tammasaarenkatu 5 00180 HELSINKI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/156/531/2017, ja Management Insitute
LisätiedotHE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen
HE 62/2014 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain :n väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi
Lisätiedot52 LAUSUNTO LUONNOKSESTA HALLITUKSEN ESITYKSEKSI EDUSKUNNALLE LUKIOLAIKSI JA LAIKSI YLIOPPILASTUTKINNON JÄRJESTÄMISESTÄ ANNETUN LAIN MUUTTAMISEKSI
1 Dno: AHT/ 90/2018 52 LAUSUNTO LUONNOKSESTA HALLITUKSEN ESITYKSEKSI EDUSKUNNALLE LUKIOLAIKSI JA LAIKSI YLIOPPILASTUTKINNON JÄRJESTÄMISESTÄ ANNETUN LAIN MUUTTAMISEKSI Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää
LisätiedotKirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen ja nuorten aikuisten osaamisohjelma 2016
Kirje OKM/62/592/2015 16.09.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen ja nuorten aikuisten osaamisohjelma 2016 1. Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, valtionavustusten
LisätiedotVALMA - säädösten valmistelu
VALMA - säädösten valmistelu Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari 25.11.2013, Helsinki Congress Paasitorni Hallitusneuvos Piritta Väinölä Opetus-
LisätiedotUusi lukio uskalla kokeilla - ohjelma
Uusi lukio uskalla kokeilla - ohjelma Kuntamarkkinat 15.9.2016 Liese Eskelinen lieselotte.eskelinen@kuntaliitto.fi TAUSTAA Hallitusohjelmassa ei lukiokoulutuksesta ja sen kehittämisestä» Tarvetta nykyisellään
LisätiedotKertomusluonnoksesta annetut lausunnot 6/2018 Kuntatalouden ohjaus 121/51/2017
Kertomusluonnoksesta annetut lausunnot 6/2018 Kuntatalouden ohjaus 121/51/2017 Kuntaliitto 2.3.2018. Tilastokeskus 7.3.2018. Valtiovarainministeriö 8.3.2018. Opetus ja kulttuuriministeriö 9.3.2018. Sosiaali
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotAsiantuntijalausunto HE 39/2017 vp
Asiantuntijalausunto HE 39/2017 vp Työelämä- ja tasa-arvovaliokunta 1.6.2017 klo 12:15 / HE 39/2017 vp / Asiantuntijapyyntö Kuntayhtymäjohtaja Antti Lahti, SASKY Vahva, monialainen toisen asteen koulutuksen
LisätiedotINARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47
INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/28/531/2017, ja Suomen Nuoriso-Opiston kannatusyhdistys ry:n vastine 10.8.
Päätös OKM/28/531/2017 6.10.2017 Suomen Nuoriso-Opiston kannatusyhdistys ry Paukkulantie 22 50170 MIKKELI Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/28/531/2017, ja Suomen Nuoriso-Opiston
LisätiedotKohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä
Kohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä Aulis Pitkälä Opetushallituksen pääjohtaja IX Valtakunnalliset lukiopäivät 12.11. 13.11.2013 Helsinki, Finlandia-talo Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Koulutuksen
LisätiedotAsiakirjayhdistelmä 2014
30. Valtionosuus ja -avustus yleissivistävän koulutuksen käyttökustannuksiin (arviomääräraha) Talousarvioesitys HE 112/2013 vp (16.9.2013) Momentille myönnetään 844 023 000 euroa. Määrärahaa saa käyttää:
LisätiedotPäätös OKM/111/531/2017. Pohjois-Satakunnan Kansanopiston kannatusyhdistys r.y. PL KANKAANPÄÄ
Päätös OKM/111/531/2017 6.10.2017 Pohjois-Satakunnan Kansanopiston kannatusyhdistys r.y. PL 45 38700 KANKAANPÄÄ Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/111/531/2017, ja Pohjois- Satakunnan
LisätiedotKirje 30.09.2014. 1. Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, valtionavustusten ja valtionosuuksien haku
Kirje OKM/49/592/2014 30.09.2014 Jakelussa mainituille Viite Asia Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, nuorten aikuisten osaamisohjelma 2015 ja nuorten aikuisten osaamisohjelman täydentävä haku 2014
LisätiedotLukion tuntijakokokeilu. Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö
Lukion tuntijakokokeilu Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö 3.11.2016 Uskalla kokeilla lukion uusi kehittämisohjelma Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt yhteistyössä Opetushallituksen
LisätiedotSosiaali- ja terveysvaliokunta asiantuntijalausunto; VATTtyöryhmä
Sosiaali- ja terveysvaliokunta asiantuntijalausunto; VATTtyöryhmä 3.7.2018 Mika Kortelainen, johtava tutkija, tutkimusohjaaja Valtion taloudellinen tutkimuskeskus (VATT) Lausunnon pääsisältö Yleisiä kommentteja
Lisätiedot5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS
5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS 5.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet Ammatillinen peruskoulutus on ammatilliseen perustutkintoon johtavaa koulutusta ja ammatilliseen peruskoulutukseen
Lisätiedot1. Esittävän taiteen valtionosuusjärjestelmän uudistaminen ja esittävän taiteen rahoitus
1. Esittävän taiteen valtionosuusjärjestelmän uudistaminen ja esittävän taiteen rahoitus Mitä mieltä olette työryhmän esityksistä: Lain soveltamisalan laajentaminen (1 ) Kulttuurikenttä on muuttunut uusien
LisätiedotMuutokset ammatillisessa koulutuksessa
Muutokset ammatillisessa koulutuksessa Laki ammatillisesta koulutuksesta (531/2017) Laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain (532/2017) muuttamisesta Valtioneuvoston asetus ammatillisesta
LisätiedotLaki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
EDUSKUNNAN VASTAUS 160/2005 vp Hallituksen esitys laeiksi ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta Asia Hallitus on antanut
LisätiedotNuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen
Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen Tausta Nuorten yhteiskuntatakuu Erillinen ohjelma 20 29-vuotiaille, vailla toisen asteen tutkintoa oleville Lisärahoitus ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
LisätiedotHankkeen nimi Lyhyt sisältö ja vaikuttavuuskuvaus Kansalainen Yritys Järjestö Hallinto
Opetus- ja kulttuuriministeriö Säädösten sujuvoittaminen Syysistuntokausi 2017 Pääasiallinen kohderyhmä Hankkeen nimi Lyhyt sisältö ja vaikuttavuuskuvaus Kansalainen Yritys Järjestö Hallinto Sisältääkö
LisätiedotUudistukset lainsäädännön näkökulmasta
Uudistukset lainsäädännön näkökulmasta Kohti erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen yhteistä hakua 6.2.2015 Hallitusneuvos Piritta Sirvio Opetus- ja kulttuuriministeriö Jatkossa kaksi
Lisätiedot10. VAPAA SIVISTYSTYÖ
10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10.1. Rahoitettava toiminta Vapaan sivistystyön oppilaitoksia ovat kansalaisopistot, kansanopistot, opintokeskukset, liikunnan koulutuskeskukset ja kesäyliopistot. Vapaan sivistystyön
LisätiedotValtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus lukiokoulutuksesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti säädetään lukiolain ( /2018) nojalla: 1 luku Koulutuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet 1 Kasvu sivistyneeksi yhteiskunnan
LisätiedotKansanopistojen kuulemistilaisuus Tampere 9.10 Oulu 15.10 Helsinki 22.10. Kirsi Kangaspunta, johtaja
Kansanopistojen kuulemistilaisuus Tampere 9.10 Oulu 15.10 Helsinki 22.10 Kirsi Kangaspunta, johtaja Toisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenteellinen uudistaminen Taustalla julkisen talouden
LisätiedotAJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA
AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA Johtaja Jorma Kauppinen Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät Helsinki 27.11.2014 Lain käsitteet Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki Opetussuunnitelman
LisätiedotSelvitysluonnoksesta annetut lausunnot
Selvitysluonnoksesta annetut lausunnot Lasten mielenterveysongelmien ehkäisy ja hyvinvoinnin tukeminen kouluterveydenhuollossa (3/2017) 318/54/2015 Opetus- ja kulttuuriministeriö, OKM167/050/2017, 6.7.2017.
LisätiedotOpetus- ja kulttuuriministeriön päätös , OKM/153/531/2017
Päätös OKM/153/531/2017 12.12.2017 Kiinteistöalan koulutussäätiö sr MALMIN ASEMATIE 6 00700 HELSINKI Viite Asia Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös 6.10.2017, OKM/153/531/2017 Ammatillisten tutkintojen
LisätiedotLaki. EDUSKUNNAN VASTAUS 171/2010 vp
EDUSKUNNAN VASTAUS 171/2010 vp Hallituksen esitys laeiksi vapaasta sivistystyöstä annetun lain ja vapaasta sivistystyöstä annetun lain muuttamisesta annetun lain voimaantulosäännöksen muuttamisesta Asia
LisätiedotOpintotukilaki 5 a, 2 mom.
Opintotukilaki 5 a, 2 mom. Lukio-opinnot ovat päätoimisia, jos niiden oppimäärän mukainen laajuus on yhteensä vähintään 75 kurssia tai jos ne suoritetaan ammatillisen perustutkinnon yhteydessä aikuisille
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen laadun varmistaminen ja järjestämisedellytysten arviointi. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Ammatillisen koulutuksen laadun varmistaminen ja järjestämisedellytysten arviointi Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillisen koulutuksen laadunhallinta: laatustrategian lähtökohtia Edistetään korkealaatuista
LisätiedotPäätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/177/531/2017, ja Turun kristillisen opiston säätiö sr:n vastine 9.8.
Päätös OKM/177/531/2017 6.10.2017 Turun kristillisen opiston säätiö sr Lustokatu 7 20380 TURKU Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus 9.6.2017, OKM/177/531/2017, ja Turun kristillisen opiston säätiö
Lisätiedot3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)
OPETUSHALLITUS Tieto ja rahoitus -yksikkö PERUSTIEDOT/Lukiokoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Tilanne 20.1.2013 1. Yhteystiedot Koulutuksen järjestäjä Koulutuksen järjestäjän numero Yhteyshenkilön
Lisätiedot