Vaeltavan oppimisen Kesytys-ympäristökasvatustapahtumat

Transkriptio

1 Keski-Suomen kuntaralli 2012 Vaeltavan oppimisen Kesytys-ympäristökasvatustapahtumat JÄMSÄSSÄ YMPÄRISTÖKASVATUSTAPAHTUMA -klo ohjattua toimintaa 7-luokille Paunun koulun lähimaastossa, jokivarressa ja kirkon alasalissa NÄYTTELY JA AVOIN TYÖPAJA KIRKON ALASALISSA KLO Järjestäjät: Piispala/Kesytys-hanke, Kuntien 4H-järjestöt/Jämsän 4H, Keski-Suomen museo, Metsähallitus, Japa ry, Jyväskylän kaupungin perusopetus/luontokoulu, Laukaan luontokouluverkosto /Hakolan tila, Jao, Jämsän ammattioppilaitos/ympäristönhoidon sekä matkailualan opiskelijat, Jämsän kaupungin ympäristönsuojelu, Jämsänjoki Virtaa!-hanke

2 TERVETULOA MUKAAN KEHITTÄMÄÄN KESKI-SUOMEN YMPÄRISTÖTIETOISUUDEN YHTEISTYÖTÄ! VAELTAVAN OPPIMISEN YMPÄRISTÖKASVATUSTAPAHTUMAT ovat osa valtakunnallista ympäristökasvatuksen kehittämistä. Keski-Suomen kuntarallista 2012 vastaa Piispalan nuorisokeskuksen Kesytys-hanke, jota rahoittavat ympäristöministeriö sekä Keski-Suomen liitto. Seuraa työn etenemistä /ajankohtaista Ympäristökasvatus ja kestävän kehityksen kasvatus ovat synonyymejä ympäristökasvatus on keino edistää kestävää kehitystä. Tapahtumassa pureudutaan kunnan kestävän kehityksen kasvatuksen tilanteeseen ja päivitetään tietoja vuodelta Työtä esitellään kuntatapahtumissa, jonka runkona on Keski-Suomen ympäristökasvatustyötä ja kuntakohteita esittelevä toiminnallinen näyttely. Koulumaailmasta on valittu testausryhmäksi 4-6 luokkien oppilaat, jotka tekevät ehkä eniten leirikouluja alakoulun päätökseksi. Avoimessa työpajassa arvioidaan laajemmin kunnan mahdollisuuksia tukea koulujen ympäristökasvatusta yhdessä koulujen yhteistyökumppanien kanssa. KESYTYS- KESKI-SUOMEN YMPÄRISTÖTIETOISUUDEN EDISTÄMISEN YHTEISTYÖSYSTEEMI KUNTARALLI Vaeltavan oppimisen ympäristökasvatustapahtumat 2012 Keski-Suomessa NÄYTTELY Kunnan ja Keski-Suomen luonto- ja kulttuurikohteet ja niiden opetuskäyttö Leirikoulumahdollisuuksia Ympäristökasvatus opetussuunnitelmissa ja opetushallituksen linjaukset v Esimerkkejä koulujen, yhdistysten ja yritysten yhteistyöstä Kulttuuriympäristökasvatus Materiaaleja ja menetelmiä AVOIN TYÖPAJA Kohderyhmä Opettajat, kasvattajat, kunnan eri toimialat, päättäjät, kyläseurat, seurakunnat, yhdistykset, yritykset Kunta ympäristökasvatuksen oppimisympäristönä Kunnan kehittämistarpeet ja mahdollisuudet Yritykset, kylät ja yhdistykset koulujen ja kasvatuksen tukena Kestävän kehityksen päivitystä OPPILAILLE OHJATTUA TOIMINTAA 4-6 LK KLO 9-14 Toimintapisteitä pienryhmissä (max 5 hlö) kesto n. 1h 30 min / luokka Retkitaitoja Kunnan ympäristökasvatuskohteet tutuksi Päivä Eilisessä-työpaja Maatilan elämää Paikallisteema Oppaina : Eija Syrjälä, kuntien 4H- ohjaajat Pirjo Sojakka, K-S museo, Juha ja Heidi Hintikka, Laukaan luontokouluverkosto sekä opiskelijoita Tapahtuman kokonaiskoordinoinnista vastaa projektipäällikkö Eija Syrjälä yhteistyökumppanien kanssa, jotka kaikki toimivat myös hankkeen ohjausryhmässä. Jämsän Jaon ympäristönhoidon ympäristöviestinnän kurssin opiskelijat sekä Jyväskylän Jaon painoviestinnän opiskelijat ovat olleet toteuttamassa tapahtumamateriaaleja.

3 OHJELMAPANKKI OPETUS- JA LEIRIKOULUKOHTEISTA- YHTEENSÄ NOIN 450 KPL Kesällä 2011 on maakunnasta kartoitettu luonto- ja kulttuurikohteita yhteensä n. 450 kpl. Ne on valittu koulujen opetusta sekä leirikouluja ajatellen. Kohde-ehdotuksia esitellään näyttelyssä. Koululaisia sekä työpajan osanottajia pyydetään arvioimaan niiden käyttökelpoisuutta opetuksessa ja yleisemmin kunnan retkeilyssä ja matkailussa sekä täydentämään tietoja paikallisesta näkökulmasta. Luontokohteiden perusaineistoa ovat Luontoretkelle Keski-Suomeen oppaan kohteet (K-S ympäristökeskus 2007), joita on täydennetty haastattelemalla kuntien ympäristönsuojeluviranhaltijoita sekä seudullisia matkailuneuvojia. Internetistä on etsitty lintupaikkoja, luontoreitistöhankkeita sekä kyläyhdistysten, luonnonsuojelu- ja retkeilyjärjestöjen sivuilta muita paikallisia luontopaikkoja. Luontokohteiden joukossa on retkivarusteiltaan hyväkuntoisia luonnonnähtävyyksiä luontopolkuja, lintu- ja maisematorneja, kansallispuistoja sekä historiallisia nähtävyyksiä, rakennettua ympäristöä tai kulttuurimaisemaa. Valintakriteerinä on ollut myös opettajia palvelevan taustamateriaalin saatavuus internetissä. Kohteista rakennetaan ohjelmapankkia Keski-Suomen ympäristökasvatussivujen yhteyteen. Kulttuurikohteiksi on valittu valtakunnallisesti ja maakunnallisesti merkittäviä kulttuuriympäristöjä, maakuntamuseon ylläpitämän kulttuuriympäristökasvatusverkoston paikkoja, museoviraston kulttuuriympäristöportaalin kohteita sekä Keski-Suomen ELYn sivuilta kulttuuriympäristön kohteita. Valintakriteerinä on opetusta palvelevien tietojen löytyminen internetistä, erityisesti avoimen museon ohjelmat. Myös kulttuurimatkailuhankkeiden tuotoksia on hyödynnetty. Ohjelmapankkia kootaan Keski-Suomen ympäristökasvatuksen internet-sivuille, mistä ne löytyvät kunnittain. Hanketta ollaan viemässä myös facebookiin. ohjelmapankki. Kesytys-hankkeen etenemistä voi seurata ajankohtaista- palstalta sekä asiantuntijat avuksi- valikon alta.

4 KESYTYS VALTAKUNNALLINEN JA MAAKUNNALLINEN PILOTTIHANKE Suomen hallitusohjelman tavoitteena on tehdä Suomesta maailman ympäristötietoisin kansa. Kesytys-hanke maastouttaa kuntiin kansallista kestävän kehityksen kasvatuksen strategiaa vuodelle Keski-Suomen ELY koordinoi koko valtakunnan ympäristökasvatusta, Keski-Suomen liitto vastaa alueellisen työn koordinoinnista. Kesytyshankkeessa kehitetään kuntatasoa varten valtakunnallista ympäristökasvatustyökalua. Kuntarallissa maakunnallistetaan toimintamallia ja selvitetään yhteistyömahdollisuuksia. Kunnista kerättyjä tietoja käytetään alueellisen ympäristökasvatussuunnitelman pohjana. Keski-Suomen kunnat voidaan nähdä ympäristökasvatuksen luokkina ja jokainen kunta oppimisympäristönä sekä osaamisympäristönä. Kuva 1. Valtakunnallisen ympäristökasvatustyön keskeiset kehittämistasot TAVOITTEENA PYSYVÄ YHTEISTYÖVERKOST0 JA TOIMIVA ORGANISAATIOMALLI Keski-Suomen ympäristökasvatuksen kehittämistä varten on vuonna 2006 perustettu maakunnan yhteistyöryhmä KYKY, jota kutsuu koolle Keski-Suomen ELY-keskus. Maassa toimii 11 alueellista yhteistyöryhmää. Keski-Suomen työn etenemistä voi seurata osoitteessa >minä ja ympäristö >ympäristökasvatus >Keski-Suomen ympäristökasvatuksen yhteistyöryhmä KYKY. Kesytys-hankkeessa kartoitetaan toiminnalle pysyvää organisaatiomallia kuntien yhteistyön avulla. Mallia haetaan sekä paikallistasolta, että maakunnallisesti. Keski-Suomen omia edelläkävijöitä ovat Laukaan luontokoulun toimintamalli ja Jyväskylän ympäristöjärjestelmä, jossa joka koululla on oma ympäristökäsikirja ja ympäristöopas. Piispala on vahvin leirikoulujen järjestäjä. Piispalassa toimii ympäristökoulu Luppo. Vihreä Lippu-koulut sekä OKKA-säätiön ympäristösertifioimat koulut ja oppilaitokset ovat käytännön edelläkävijöitä, samoin ammatillinen koulutus. Yhteistyöverkostoon etsitään kuntatoimijoiden lisäksi kohteiden ylläpitäjiä sekä eri alojen osaajia sekä leirikoulumajoittajia, jotka haluavat olla kestävän kehityksen edelläkävijöitä ja tukea koulujen työtä. KESYTYS-hankkeen päätavoite Päätavoitteena on luoda työkalu - toimintamalli ja toteuttava organisaatiomalli kunnille ja aluehallinnolle ympäristökasvatuksen ja - tietoisuuden kehittämis- ja arviointityöhön valtakunnallisena pilottina. Tavoitteena on vahvistaa kuntalaisten luontosuhdetta, ympäristövastuullista toimintaa sekä yleistä ympäristötietoisuutta turvaamalla pitkäjänteinen ja jatkuvaan parantamiseen tähtäävä kestävän kehityksen kasvatus- ja ympäristökasvatustyö kunnissa siten, että mukana on kuntien strateginen ja poliittinen hallinnollinen ja opetussuunnitelmallinen ohjaus. Samalla maastoutetaan kansallista kestävän kehityksen kasvatuksen strategiaa vuosille kuntien osaamis- ja oppimisympäristössä.

5 Kuva 2. Työn kartoitusmalli, joka kehitettiin esiselvitysvaiheessa 2010 ja toteutetaan

6 KUNNAN KESTÄVÄN KEHITYKSEN KASVATUKSEN TILANNEARVIOINTI YMPÄRISTÖKASVATUKSEN MONET MAHDOLLISUUDET YMPÄRISTÖNSUOJELU OPETTAJAT KASVATTAJAT Hyvä luontosuhde ja ympäristövastuulliset elämäntavat Ympäristökasvatus eri oppiaineissa Opetus aidossa oppimisympäristössä Opetusmateriaaleja ja menetelmiä Tuki hyvään työilmapiiriin Kodin ja koulun yhteistyö Kotiseudun tuntemus Ympäristövalistus, kasvatus ja koulutus Ympäristön tilan seuranta Luonnon virkistyskäytön edistäminen Luonnonsuojelu Luonto- ja ympäristöselvitykset Ympäristöhankkeet VAPAA-AIKATOIMI Nuorisotyö ja tilat Leirit ja leirikeskukset Ulkoilualueet ja reitit Kulttuuri ja tapahtumat Kansalaisopisto ja kurssit Kirjastot ja museot Musiikki ja ilmaisutaito Kuvataiteet ja näyttelyt KYLÄSEURAT Kyläkoulut Tyhjillään olevat tilat hyödyntäminen Kyläsuunnitelmat ja ympäristöhankkeet Maaseutuyrittäjyys KOULUTOIMI, PÄIVÄHOITO Lasten ja nuorten hyvinvointi Opetussuunnitelmauudistus 2016 Ympäristökasvatus läpäisyaine Opettajien täydennyskoulutus Opetushallitus: 15 % kouluista ulkoinen keke-tunnus v Koulun ulkopuoliset asiantuntijat Yrittäjyys- ja kulttuurikasvatus Opetussuunnitelmat tukemaan kuntastrategiaa Kansalaistaidot KESKUSHALLINTO Kestävän kehityksen työ Ympäristöjärjestelmä Ympäristötilinpito Hankinnat Ympäristöviestintä Työhyvinvointi ja virkistys Uusi asukas TEKNINEN TOIMI Kunnan kiinteistöt ja energiatehokkuus Puistot ja viheralueet, metsät Jätehuolto, vesihuolto Ympäristönhoito ja kunnostushankkeet Liikennöinti, kevyen liikenteen väylät ja venesatamat JÄRJESTÖMAAILMA PÄÄTTÄJÄT KUNTASTRATEGIAT Kuntaimago, viestintä Kestävä kehitys ja tulevaisuus Ympäristöpolitiikka Koulutuspolitiikka Lasten ja nuorten hyvinvointi Elinkeinostrategiat Järjestöjen valistus ja ympäristötyö Vaikuttaminen 4H, partio, Martat, retkeily, kalastus, metsästys, liikunta, riistanhoito, luonnonsuojelu ELINKEINO-JA MATKAILUTOIMI Kunnan vetovoimaisuus ja markkinointi Ympäristövastuullinen yrittäminen ja hankkeet Matkailun edistäminen Maaseutuyrittäjyys ja kehittämisohjelmat SEURAKUNNAT SOSIAALITOIMI Päivähoito ja esiopetus Perhetyö, lasten ja nuorten hyvinvointi, virkistys Erityisryhmät ja virkistys Vanhustyö ja elinikäinen oppiminen, virkistys Terveydenhoito Ympäristöterveys MAANKÄYTTÖ JA RAKENTAMINEN Kaavoitus ja osallistaminen Kunnan maa-alueet Rakennushankkeet ja YVA Rakennetun ympäristön siisteys ja viihtyisyys Kulttuuriympäristön hoito Lapsi- ja nuorisotyö Perhetyö Leirikeskukset ja seurakuntatalot Ympäristödiplomi Ympäristökasvatus osa diplomityötä

7 TAPAHTUMAAN KUTSUTAAN MUKAAN KUNNASTA..päättäjiä kunnan eri toimialoja...opettajia ja kasvattajia.kyläseuroja yhdistyksiä.. ja seurakunnan edustajia arvioimaan sitä, miten kunta voisi tukea koulujen kestävän kehityksen kasvatustyötä sekä edistää ympäristötietoisuutta kunnan toiminnassa. Toimijoiden erilaisia tehtäviä ja mahdollisuuksia on kuvattu viereisen sivun kuvassa. Opetushallitus on linjannut koulumaailman tulevien vuosien tavoitteita. Kouluille on kehitetty kestävän kehityksen toimintaa varten erilaisia tukimateriaaleja. Koulujen opetussuunnitelmia sekä tuntijakoa ollaan uudistamassa vuoteen 2016 mennessä. Tavoitteena on sisällyttää kestävän kehityksen kasvatus sisältönä jokaiseen oppiaineeseen. Kuntaralli havainnollistaa tulevaa opetussuunnitelmatyötä. Jatkossa pyritään luomaan kunta- tai seutukuntakohtaisia opetusmateriaaleja koulujen opetuksen tueksi. Niitä kootaan vähitellen ohjelmapankkiin. Suomen Ympäristökasvatuksen Seura ry ( sekä luonto- ja ympäristökoulujen liitto LYKKY ( ovat alan yhdistyksiä, joiden sivuilta löytyy runsaasti ympäristökasvatustietoutta.

8 YHTEISTYÖ KOULUN ULKOPUOLISEN OPETUKSEN KANSSA Kuntarallin tapahtumissa etsitään yhteyksiä yhdistyksiin, yrityksiin ja osaajiin, leirikoulumajoitusta tarjoaviin leirikeskuksiin yms. jotka ovat kiinnostuneita tarjoamaan osaamistaan kouluille ja tukemaan koulujen käytännön opetusta. Yhteistyöhön toivotaan toimijoita, jotka toteuttavat kestävän kehityksen arvoja, tuotteita, elinkaariajattelua tai ovat edelläkävijöitä tuotannossa tai palveluissa alallaan. Osalle yrityksistä on lähetetty vuoden 2011 lopussa kysely kiinnostuksesta osallistua yhteistyöverkoston rakentamiseen. Yhteistyöstä kiinnostuneille tarjotaan jatkossa tukea ohjelmien kehittämiseen, toimintaan koululaisryhmien kanssa sekä opetusmateriaalien laatimisessa ja markkinoinnissa. Hakolan tilan isäntäväki Juha ja Heidi Hintikka toimivat tapahtumissa yritysmaailman yhdyshenkilöinä oman esittelypisteensä yhteydessä, joka löytyy näyttelytilasta. He toimivat Laukaan luontokouluverkoston asiakaspalvelun yhdyshenkilöinä. Laukaan luontokoulun toimintamalli perustuu ns. yhden luukun periaatteeseen, jota tavoitellaan myös koko maakuntaa palvelevan verkoston luomisessa. Koulu saa esimerkiksi luontokoulupäivän tai leirikouluohjelman suunnittelun, toteutuksen ja ohjelmat, opetusmateriaalit, kuljetuksen, majoituksen ja laskutuksen yhdestä paikasta. Ohjelmaan voi kuulua esim. maatilakäynti, luontopolku ja erätaitoja, majoitusta maastossa tai leirikeskuksessa. Tapahtumassa on esillä esimerkkejä luontokouluohjelmista ja leirikouluista sekä ympäristökasvatukseen liittyvää kirjallisuutta.

9 YMPÄRISTÖKASVATUSVERKOSTON KUTOMINEN MAASEUDUN YRITYKSET JA OSAAJAT Maatilat Luonto- ja eräoppaat Kalaoppaat ja kalastuskuntienkalakummit Luontovalokuvaajat ja lintumiehet Riistanhoito ja metsästysseurat Kädentaitajat Perinnetyöt Ensiapuopettajat Luontoaktiviteetit KESTÄVÄN KEHITYKSEN EDELLÄKÄVIJÄYRITYKSET LAATU-JA YMPÄRISTÖJÄRJESTELMÄYRITYKSET LUONNONVARA-ALAN YRITYKSET YMPÄRISTÖHUOLLON YRITYSMAAILMA ENERGIA-ALA, VESI- JA JÄTEHUOLTO MATKAILU, RETKEILY -JA VIRKISTYSTOIMINTA KYLÄSEURAT JA KYLÄKOULUT JÄRJESTÖJEN VALISTUS J A YMPÄRISTÖTYÖ LUONTO-JA YMPÄRISTÖKOULUT KULTTUURIYMPÄRISTÖKASVATUS /LUOTSIT JA MUSEOT METSÄHALLITUS/KANSALLISPUISTOT /RETKIKOHTEET AMMATILLINEN KOULUTUS/HARJOITTELIJAT/OPINNÄYTTEET TUTKIMUS HANKKEET Laukaan luontokoulun toimintamalli on testattu EU-projektissa Kuntarallissa 2012 etsitään uusia ohjelmantuottajia, paikkoja ja majoittajia verkostoon!

10 JÄMSÄN YMPÄRISTÖKASVATUKSEEN SOVELTUVIA LUONTO- JA KULTTUURIKOHTEITA

11 Keski-Suomen kuntaralli Jämsässä VAELTAVAN OPPIMISEN KESYTYS-YMPÄRISTÖKASVATUSTAPAHTUMA 9.5. Paikka: Paunun koulun lähimaastossa ja Jämsän kirkon alasalissa (os.koskentie 30 B) NÄYTTELY ) Jämsän ja Keski-Suomen ympäristökasvatuskohteet ja niiden opetuskäyttö Jämsän seurakunnan ympäristökasvatustyöstä Opetushallituksen linjauksia opetussuunnitelmien ympäristökasvatuksesta Kestävä kehitys kunnassa kasvatuksen näkökulmasta Paikallisten yhteistyötahojen mahdollisuudet tukea koulujen ympäristökasvatusta Keski-Suomen leirikoulumahdollisuuksia ja ympäristökasvatusmateriaaleja OHJATTUA TOIMINTAA 7. LUOKKIEN OPPILAILLE klo Toimintapisteet Jämsän kirkon alasalissa ( os. Koskentie 30 B, Jämsä) 1. Jämsän ympäristökasvatuskohteet tutuksi, Eija Syrjälä 2 Luontodomino ja visailu, Jämsän 4H Jenni Peltola 3. Maatila oppimisympäristönä ja ympäristöpuun lehtiä, Hakolan tila, Juha Hintikka 4. Jämsän joen historiasta ja luonnosta, opetusmateriaaleja, Jämsänjoki Virtaa!-hanke, Jenni Tiainen Paunun koulun ympäristössä ja jokivarressa 5. Retkitaidot ja luonnontuntemus liikuntahallin lähimetsikössä, Jämsän Jao, Keijo Vehkakoski ja matkailualan opiskelijat 6. Kalastus, Joki virtaa, Raimo Pylsy 7. Lintubongaus, Joki virtaa, Jirka Lahtinen Jämsän kirkon alasalissa AVOIN TYÖPAJA KLO / Näyttelyyn tutustuminen ja työskentely Kohderyhmät: Opettajat, kasvattajat, koulutoimi, päivähoito, ympäristötoimi, vapaa-aika, keskushallinto, kunnan luottamushenkilöt, seurakunnat, kyläseurat, yhdistykset, yritykset - Avaussanat Jämsän kaupungin ympäristöpäällikkö Piia Koski - Kunta ympäristökasvatuksen oppimisympäristönä, Eija Syrjälä, Kesytys-hanke Jämsän ympäristökasvatuskohteet ja kehittämistarpeet Yritykset, kylät ja yhdistykset koulujen ja kasvatuksen tukena Keski-Suomen kuntien/ Jämsän kestävän kehityksen tilanteen päivityksestä Järjestäjät: Piispala, Kesytys-hanke, Jämsän Jao matkailualan opiskelijat, Keski-Suomen 4Hyhdistykset/Jämsän 4H, Jyväskylän luontokoulu, K-S museo, Metsähallitus, Japa ry, Laukaan luontokoulu/hakolan tila, Jämsänjoki Virtaa!-hanke, Jämsän kaupungin ympäristönsuojelu Lisätietoa: Eija Syrjälä, projektipäällikkö, Kesytys-hanke puh , sähköposti: eijaksyrjala@gmail.com tai eijakaasyrjala@yahoo.com

12 KESYTYSympäristökasvatustapahtuma järjestetään Paunun koulun lähimaastossa, jokivarressa ja kirkon alasalissa osoite: Koskentie 30 B Jämsä LÄMPIMÄSTI TERVETULOA! Näyttely ja työpaja ovat toiminnallisia sisältäen kohteiden arviointia, tehtäviä ja visailua! NÄYTTELY JA AVOIN TYÖPAJA KIRKON ALASALISSA 9.5. KLO LISÄTIETOA: t. Eija Syrjälä, projektipäällikkö, Kesytys-hanke