Maanmittausalan perustutkinto 2014

Transkriptio

1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Maanmittausalan perustutkinto 2014 Maanmittaustekniikan osaamisala, kartoittaja Lausuntopyyntö 27/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

2 Sisältö Maanmittausalan perustutkinto 2014 JOHDANTO MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Perusmittausten Valinnaiset tutkinnon osat Mittaustöiden Kartasto- ja paikkatietotöiden Perustoimitusten Maankäytön suunnittelu Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen Arviointitoimitusten Inframittausten Paikkatiedon käsittely Kaivosmittaus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen... 57

3 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1 MAANMITTAUSALAN ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET... 59

4 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1

5 1 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Maanmittausalan perustutkinto sisältää yhden osaamisalan, maanmittaustekniikan osaamisalan (kartoittaja). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINTO, KARTOITTAJA, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2. Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Pakollinen tutkinnon osa, 45 osp 2.1 Pakollinen tutkinnon osa Perusmittausten maanmittausalalla, 45 osp 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Opiskelijan on valittava 90 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Mittaustöiden, 30 osp Kartasto- ja paikkatietotöiden, 30 osp Perustoimitusten, 15 osp Maankäytön suunnittelu, 15osp Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen, 15 osp Arviointitoimitusten, 10 osp Inframittausten, 15 osp Paikkatiedon käsittely, 20 osp Kaivosmittaus, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Perusmittausten maanmittausalalla 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat Tutkinnon suorittajan valittava kuusi tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Tutkinnon osat ja vastaavat kahta tutkinnon osaa Mittaustöiden Kartasto- ja paikkatietotöiden Perustoimitusten Maankäytön suunnittelu Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen Arviointitoimitusten Inframittausten Paikkatiedon käsittely Kaivosmittaus Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 2

6 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Pakolliset Valinnaiset Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 Pakolliset Valinnaiset osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Pakolliset Valinnaiset Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 3

7 2 MAANMITTAUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Perusmittausten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita, käsityökaluja ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta tehdä kartoitus- ja merkintämittauksia laskea mittaustehtäviin liittyvät laskutehtävät käsitellä mittausaineistoa ja tehdä tulosteita sekä raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla hakea tietoa erilaisista kartoista ja rekistereistä huomioida mittauksia tehdessään työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasiat ottaa työssään huomioon mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyönsä luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Opiskelijalla tai tutkinnon suorittajalla on perustaidot ensiavun antamisesta voimassa olevat tärkeimmät mittaustöissä vaadittavat turvakortit. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu Työn laatuvaatimusten suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten 4

8 huomioiminen määräysten mukaisesti mukaisesti mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja käsityökalujen ja materiaalien käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää materiaaleja opastettuna osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Kartoitus- ja merkintämittauksien suorittaminen Laskutehtävien suorittaminen Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi valitsee työmenetelmän ja työskentelee ohjattuna laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät siirtää ohjatusti mittausaineiston käsittelyohjelmille ja tekee pyydetyt tulosteet ja raportit työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskut tekee työhön liittyvän normaalin mittausaineiston tiedonsiirron ja käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä ja käytettävät työmenetelmät olosuhteiden mukaan etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston tiedonsiirrot ja käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit 5

9 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen kartoista ja rekistereistä tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ja työskentelee niiden mukaisesti tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa Työhön vaikuttavien maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodost uksen huomioiminen Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi hankkii ohjatusti tarvittavat työn lähtöaineistot huomioi ohjatusti työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostukse n perusasiat tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistusmittaukset hankkii työssä tarvittavat lähtöaineistot huomioi työssään annetut maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasiat huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset hankkii lähtöaineistot ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla osaa soveltaa maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen perusasioita tehtäväkohtaisesti selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta 6

10 Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla mittausryhmän jäsenenä yleisimmissä mittaustehtävissä ja tekemällä mittaustehtävän. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat Mittaustöiden Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa mittaustyötään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta tehdä kadun rakentamisen merkintä- ja tarkemittauksia merkitä maastoon ja kartoittaa johtoja sekä putkilinjoja 7

11 merkitä kaavojen ja maankäytön suunnitelmien mukaisia alueita maastoon mitata maastomalleja sekä tehdä mittauksista tulosteita ja laskea massoja rakentaa, mitata ja laskea taso- ja korkeusrunkoverkkoja eri menetelmillä tehdä rakennuksen maastoon merkinnän ja sijaintikatselmuksen tehdä ilmakuvausprosessin vaatimia maastotöitä käsitellä mittausaineistoa ja tehdä tulosteita sekä raportoida työnsä hakea määräykset huomioiden mittaustyön perustana olevista suunnitelmista ja kaavoista tarvitsemansa tiedot ja käsitellä ne oikeaan muotoon ottaa huomioon mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyön luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja tarvitsee ohjausta osaa työskennellä valitsee tilanteeseen 8

12 materiaalien käyttö työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää materiaaleja opastettuna normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Merkintä- ja kartoitusmittausten suorittaminen Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi tekee pyydetyt mittaustyöt ohjattuna rakentaa pyydetyt mittamerkit maastoon käsittelee ohjattuna mittausaineiston tarvittavaan muotoon sekä tekee pyydetyt tulosteet ja raportit laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät tekee normaalit mittaustyöt työn vaatimusten mukaisesti rakentaa maastoon mittaustyön tavoitteen mukaiset mittamerkit tekee työhön liittyvän normaalin mittausaineiston käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskutehtävät tekee mittaustyöt työmaan vaatimusten mukaisilla menetelmissä vaihtelevissa olosuhteisiin rakentaa maastoon tilanteen mukaan sovitut mittamerkit työmaan olosuhteiden vaatimalla tavalla tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen suunnitelmista ja kaavoista ja tiedon käsittely oikeaan muotoon tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ja työskentelee niiden mukaisesti tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii ohjatusti mittaustyössä tarvittavat aineistot hankkii mittaustyössä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan hankkii mittaustyössä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta 9

13 Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi tulkitsee ohjattuna maankäytön suunnitelmien merkintöjä tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistusmittaukset muotoon tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät ja osaa lukea suunnitelmia mittaustyön tarpeiden mukaisesti huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset osin työn edellyttämällä tavalla ja tekee tarvittavat formaatin muunnokset tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen. on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen. Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa. ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä. sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa. 10

14 Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa toimimalla mittausryhmän vetäjänä tavallisimmissa mittaustehtävissä sekä tekemällä suunnitelman mukaisen mittaustyön maastossa ja rakentamalla työmaan tarvitsemat mittamerkit tai käsittelemässä mittaustyössä mittaamansa aineiston työn tavoitteen edellyttämällä tavalla tarvittaviksi tulosteiksi. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kartasto- ja paikkatietotöiden Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden tuottaa, käsitellä ja ylläpitää kartta- ja paikkatietoaineistoja käyttää työssään erityyppisiä ohjelmistoja, kuten kartta-, paikkatieto-, CAD-, maastomittaus-, stereokartoitus-, laserkeilaus- ja kuvankäsittelyohjelmistoja sekä tarvittavia oheislaitteita tehdä tulosteita, muuntaa aineistoa eri formaatteihin ja raportoida työnsä kerätä paikkatietoaineistoa maastosta ja tehdä työn vaatimat tiedonsiirrot tehdä teemakarttoja ottaa työssään huomioon kartta- ja paikkatietotuotteiden laatimista koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä huomioida tarkkuusvaatimukset hakea tietoa erilaisista kartoista, kartta- ja paikkatietoaineistoista sekä käyttää niitä apuna työssään ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 11

15 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kartta- ja paikkatietoaineisto jen tuottaminen, käsittely ja ylläpito tekee pyydetyt aineistotyöt ohjatusti tekee normaalit aineistotyöt työn vaatimusten mukaisesti tekee aineistojen käsittelytyöt työn vaatimusten mukaisesti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet Ohjelmistojen ja laitteiden käyttö tarvitsee ohjausta ohjelmistojen ja laitteiden käytössä käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita normaaleissa työtilanteissa käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita tehokkaasti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet Tulosteiden tekeminen, aineiston formaattimuunno kset ja työn raportointi tekee pyydetyt tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit ohjatusti tekee työn vaatimat normaalit tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit tekee työn vaatimusten mukaiset tulosteet, formaattimuunnokset ja raportoinnit Paikkatietoaineist on keruu maastosta ja kerää paikkatietoaineistoa maastosta ja tekee kerää paikkatietoaineistoa maastosta työn vaatimusten mukaisesti ja tekee kerää paikkatietoaineistoa maastosta huomioiden ja työlle asetut tarkkuus- ja 12

16 tiedonsiirron tekeminen Teemakarttojen tekeminen 3. Työn perustana olevan tiedon Laatuvaatimusten ja ohjeiden tunteminen tiedonsiirron ohjatusti tarvittavat tiedonsiirrot laatuvaatimukset sekä tekee tarvittavat tiedonsiirrot tekee yksinkertaisia tekee itsenäisesti tekee itsenäisesti teemakarttoja tarviten teemakarttoja teemakarttoja yhdistäen välillä ohjausta erilaisia ja eri formaateissa olevia lähtöaineistoja tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään, kuten esimerkiksi yleisimpien viranomaistyönä tehtävien kartta-aineistojen ohjeet tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään, kuten esimerkiksi yleisimpien viranomaistyönä tehtävien kartta-aineistojen ohjeet sekä selvittää ongelmatilanteet Karttojen sekä kartta- ja paikkatietoaineisto jen tunteminen hakee tietoa yleisimmistä kartoista sekä kartta- ja paikkatietoaineistoista ohjatusti tietää ja tunnistaa yleisimmät kartat sekä kartta- ja paikkatietoaineistot ja hakee niistä tietoa tietää ja tunnistaa yleisimmät kartat sekä kartta- ja paikkatietoaineistot, hakee niistä tietoa sekä tietää karttojen ja aineistojen valmistusmenetelmät 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien 13

17 työmenetelmiä sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita Oppiminen ja ongelmanratkaisu toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa. arvioi ohjattuna omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä. arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa. arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä kartasto- ja paikkatietotehtäviä työtilanteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Perustoimitusten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää maastotyössä tarvittavia mittauslaitteita, käsityökaluja ja materiaaleja sekä huolehtia niiden käyttökunnosta tunnistaa ja rakentaa rajapyykkejä ja rajapisteitä 14

18 tulkita kiinteistön kauppakirjan määräalaa koskevan sisällön käsitellä mittausaineistoja tarvittavaan muotoon sekä tehdä perustoimituksesta tulosteita, karttoja ja raportteja selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän rakenteen asiakaspalvelutilanteessa suorittaa perustoimitusten (lohkominen, kiinteistönmääritys) arkistotutkimuksia ottaa työssään huomioon perustoimitusten lainsäädännön soveltuvin osin huomioida mittauksia tehdessään työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ottaa huomioon työssään mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyönsä luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti. toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi. Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja 15

19 materiaalin Mittalaitteiden ja käsityökalujen ja materiaalien käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa opettelee uusien työvälineiden käyttöä ja osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja - olosuhteisiin käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja opastettuna käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Rajapyykkien tunnistaminen ja rakentaminen tarvitsee ohjausta rajapyykkien tunnistamisessa maastossa ja osaa ohjatusti rakentaa uusia rajapyykkejä tunnistaa kiinteistötoimituksissa käytettäviä rajapyykkejä ja tuntee säädökset niiden käyttämisestä tunnistaa eri tyyppiset rajapyykit ja tuntee määräykset niiden käytöstä ja osaa itsenäisesti rakentaa uusia pyykkejä Kauppakirjan tulkitseminen ja määräalan määrittäminen maastossa Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi tarvitsee apua kauppakirjan tulkitsemisessa siirtää ohjatusti mittausaineiston käsittelyohjelmille ja tekee pyydetyt tulosteet ja raportit suorittaa perustoimituksen maastotyöt ohjeiden mukaisesti tekee työhön liittyvän mittausaineiston tiedonsiirron ja käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat raportit osaa itsenäisesti tulkita kauppakirjan sisällön ja suorittaa lohkomisen maastotyöt sen perusteella tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston tiedonsiirrot ja käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tekee tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit 3. Työn perustana olevan tiedon Suomen kiinteistöjärjestelmä n tunteminen osaa opastettuna selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän osaa selostaa pääpiirteittäin Suomen kiinteistöjärjestelmän osaa itsenäisesti työssään ulkopuoliselle selostaa Suomen 16

20 Arkistotutkimuksie n suorittaminen Tiedon hakeminen kartoista ja rekistereistä Lainsäädännön tunteminen Mittauksiin vaikuttavien maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodost uksen huomioiminen Tarkkuusvaatimuste n huomioiminen ja kontrollointi rakenteen rakenteen kiinteistöjärjestelmän rakenteen tarvitsee ohjausta tekee perustoimituksien osaa itsenäisesti suorittaa perustoimituksien arkistotutkimuksia lohkomiseen ja arkistotutkimuksissa rajankäyntiin liittyvät valmistelevat tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet ja määräykset työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla hankkii ohjatusti tarvittavat työn lähtöaineistot osaa opastettuna soveltaa perustoimituksia koskevia säädöksiä huomioi ohjatusti työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuks en tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja pyydetyt tarkistusmittaukset tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet ja määräykset työskentelyssään hankkii työssä tarvittavat lähtöaineistot tuntee pääpiirteittäin perustoimituksia koskevia säädöksiä huomioi työssään maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset arkistotutkimukset tuntee ja soveltaa suosituksia ohjeita ja määräyksiä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii lähtöaineistot ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla osaa työssään soveltaa perustoimituksia koskevia laissa ja asetuksissa annettuja määräyksiä huomioi työssään maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ja osaa soveltaa tehtäväkohtaisesti selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen 17

21 Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä lohkomisen maastotöitä tai arkistotutkimuksia. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Maankäytön suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää tehtävissä tarvittavia suunnittelu-, paikkatieto- ja esitysohjelmia käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen laatimisessa tarvittavia tietorekistereitä ja lähtöaineistoja koota määräykset huomioiden aineistoja suunnittelua ja kaavoitusta varten sekä käsitellä niitä tarvittavaan muotoon 18

22 tehdä maankäytön suunnitelmien, kaavojen, tonttijakojen ja asemapiirrosten piirtotöitä sekä havainnekuvia, tulosteita ja asiakirjoja asiakaspalvelutilanteessa selvittää kaavajärjestelmän ja maankäytön suunnitelmat sekä niiden laatimista koskevat ohjeet, määräykset, merkinnät, säädökset ja kuvaustekniikan ottaa huomioon työlle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida työn luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Suunnittelu-, paikkatieto- ja tarvitsee ohjausta ohjelmistojen ja käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita normaaleissa käyttää tarpeeseen sopivimpia ohjelmistoja ja 19

23 esitysohjelmien käyttö Tietorekistereiden ja lähtöaineistojen käyttö laitteiden käytössä työtilanteissa laitteita, sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja - olosuhteisiin käyttää ohjatusti neuvottuja rekistereitä ja lähtöaineistoja käyttää työssä tarvittavia rekistereitä ja lähtöaineistoja normaaleissa työtilanteissa käyttää työssä tarvittavia rekistereitä ja lähtöaineistoja ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla Suunnitteluaineist ojen kokoaminen ja käsittely oikeaan muotoon tarvitsee ohjausta aineistojen hankkimisessa ja käsittelyssä osaa koota normaalisti suunnittelussa ja suunnitelmien esittämisessä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan muotoon valitsee tilanteeseen parhaiten sopivat aineistot ja tietomuodot sekä koontimenetelmät ja soveltuvat työvälineet Maankäytön suunnitelmien, kaavojen, tonttijakojen ja asemapiirrosten piirtotöiden sekä havainnekuvien, tulosteiden ja asiakirjojen tekeminen Asiakaspalvelutila nteessa toimiminen tekee pyydetyt piirustukset, tulosteet ja asiakirjat osaa tehdä ohjattuja asiakaspalvelutehtäviä tekee työhön liittyvät normaalit piirustukset, tulosteet ja asiakirjat toimii asiakaspalvelussa ja selvittäen normaalit tilanteet tekee työn vaatimusten mukaiset piirustukset sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja asiakirjat oikeissa tiedostomuodoissa toimii asiakaspalvelussa palveluhenkisesti ja selvittää asiakkaiden ongelmatilanteet 3. Työn perustana olevan tiedon Kaavajärjestelmän ja maankäytön suunnitelmien tunteminen tuntee avustettuna kaavat ja maankäytön suunnitelmat ja niiden laatimismenetelmät tuntee yleisimmät kaavat ja maankäytön suunnitelmat sekä osaa niiden laatimismenetelmät tuntee kaavat ja maankäytön suunnitelmat sekä näiden valmistusmenetelmät Suunnitelmien ja kaavojen laatimista koskevien ohjeiden, määräyksien, merkintöjen, säädöksien ja kuvaustekniikan tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön t työskentelyssään tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään ja selvittää ongelmatilanteet 20

24 tunteminen käyttää neuvottuja maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tuntee ja käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tarpeiden mukaisesti tuntee ja käyttää maankäytön suunnitelmien ja kaavojen merkintöjä tehtävän mukaisesti, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja Tarkkuusvaatimus ten huomioiminen ja kontrollointi tekee työn neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistukset huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat tarkistukset selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää 21

25 Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla työkohteessa maankäytön suunnitelma- tai kaavapiirroksen tai niihin liittyvän suunnitelma-asiakirjan annettujen lähtöaineistojen perusteella, toimien suunnitelman laatimisen avustavissa tehtävissä ja hyödyntämällä tehtyjä suunnitelmia kartoittajan tehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Maaperä- ja ympäristötutkimusten tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden tehdä pohjatutkimuksia sekä niihin liittyviä mittaus- ja tulostustöitä määrittää maalajeja ja niiden ominaisuuksia yleisimmillä laboratoriotutkimuksilla kerätä vesi-, melu- tai muita ympäristönäytteitä sekä mitata tai määrittää näytteen ottopaikkojen sijainnit sekä toimittaa näytteet edelleen analysoitavaksi hakea tietoa erilaisista aineistoista ja rekistereistä sekä käyttää niitä apuna työssään ottaa huomioon työssään maaperä- ja ympäristötutkimuksien tekemistä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä huomioida tarkkuusvaatimukset ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin 22

26 Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna omaa työtään suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä sopeuttaa työskentelynsä työtilanteen ja olosuhteiden mukaiseksi noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pohjatutkimuksen ja niihin liittyvien mittaus- ja tulostustöiden tekeminen tekee ohjatusti pohjatutkimusten maasto- ja tulostustyöt tekee normaalit pohjatutkimusten maastoja tulostustyöt työn vaatimusten mukaisesti tekee pohjatutkimusten maasto- ja tulostustyöt vaatimusten mukaisesti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet tarvitsee ohjausta laitteiden ja ohjelmistojen käytössä käyttää erilaisia laitteita ja ohjelmistoja normaaleissa työtilanteissa käyttää erilaisia laitteita ja ohjelmistoja tehokkaasti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet Maalajien ja niiden ominaisuuksien määrittäminen tekee ohjatusti laboratorio tutkimuksia tekee laboratorio tutkimuksia ja määrittää maalajeja sekä niiden ominaisuuksia tekee itsenäisesti laboratorio tutkimuksia, määrittää maalajeja sekä niiden ominaisuuksia Vesi-, melu- tai muiden ympäristönäytteide n kerääminen ja näytteen kerää työn vaatimia näytteitä ohjatusti ja mittaa näytteenottopaikkojen sijainnit kerää työn vaatimat näytteet ja mittaa näytteenottopaikkojen sijainnit sekä toimittaa aineistot eteenpäin kerää näytteet työn vaatimusten mukaisesti, mittaa näytteenottopaikkojen sijainnit, selvittää 23

27 ottopaikkojen sijaintien mittaaminen 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen erilaisista aineistoista ja rekistereistä sekä käyttäminen apuna työssä Ohjeiden ja tarkkuusvaatimuste n huomioiminen tuntee erilaisia työssä käytettäviä aineistoja ja rekistereitä ja hakee niistä tietoa ohjatusti tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee erilaisia työssä käytettäviä aineistoja ja rekistereitä ja hankkii niistä työssä tarvittavat aineistot tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään itsenäisesti ongelmatilanteet ja toimittaa aineistot eteenpäin työn vaatimusten mukaan hankkii työssä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla ja käsittelee aineistot työssä tarvittavaan muotoon tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet Vuorovaikutus ja yhteistyö käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää 24

28 Oppiminen ja ongelmanratkaisu muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa. arvioi ohjattuna omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä. arvioi omaa työtään muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa. arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työkohteessa maaperä- tai ympäristötutkimuksia. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Arviointitoimitusten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää maastotyössä tarvittavia mittauslaitteita, käsityökaluja ja materiaaleja sekä huolehtia niiden käyttökunnosta tunnistaa ja rakentaa rajapyykkejä ja rajapisteitä suorittaa tietoimituksissa pyykkien siirtoja suorittaa yksityistien tieyksikkölaskelmia käsitellä mittausaineistoja tarvittavaan muotoon sekä tehdä toimituksesta tulosteita, karttoja ja raportteja selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän rakenteen asiakaspalvelutilanteessa suorittaa arviointitoimitusten (halkominen, tilusvaihto, tie- ja lunastustoimitukset, tilusjärjestelyt) arkistotutkimuksia arviointitoimituksien lainsäädännön soveltuvin osin huomioida mittauksia tehdessään työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ottaa huomioon työssään mittaustyölle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyönsä luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön avustaa arviointiin liittyvien inventointien teossa 25

29 ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna omaa työtään suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä sopeuttaa työskentelynsä työtilanteen ja olosuhteiden mukaiseksi noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja käsityökalujen ja materiaalien käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna opettelee uusien työvälineiden käyttöä ja osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja - olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä 26

30 Rajapyykkien tunnistaminen ja rakentaminen Rajapyykkien siirrot käyttää materiaaleja opastettuna tarvitsee ohjausta rajapyykkien tunnistamisessa maastossa ja osaa ohjatusti rakentaa uusia rajapyykkejä tarvitsee apua rajapyykkien siirroissa käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan tunnistaa kiinteistötoimituksissa käytettäviä rajapyykkejä ja tuntee säädökset niiden käyttämisestä suorittaa arviointitoimituksien maastotyöt ohjeiden mukaisesti välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet tunnistaa erilaiset rajapyykit ja tuntee säädökset niiden käytöstä ja osaa itsenäisesti rakentaa uusia pyykkejä osaa itsenäisesti suorittaa rajapyykkien siirtoja Yksityistien tieyksikkölaskelmien tekeminen tarvitsee apua tieyksikkölaskelmien laadinnassa tekee tieyksikkölaskelmia normaaleissa tilanteissa osaa itsenäisesti laatia tieyksikkölaskelmia Mittausaineiston käsittely, tulosteiden ja karttojen tekeminen sekä työn raportointi siirtää ohjatusti mittausaineiston käsittelyohjelmille ja tekee pyydetyt tulosteet, kartat ja raportit tekee työhön liittyvän mittausaineiston tiedonsiirron, vaadittavat kartat sekä tarvittavat raportit tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston tiedonsiirrot ja käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tekee tilanteen mukaiset tulosteet, kartat ja raportit 3. Työn perustana olevan tiedon Suomen kiinteistöjärjestelmän tunteminen osaa opastettuna osaa selostaa Suomen osaa itsenäisesti työssään selostaa asiakkaalle kiinteistöjärjestelmän asiakaspalvelutilanteessa Suomen rakenteen selostaa Suomen kiinteistöjärjestelmän kiinteistöjärjestelmän rakenteen rakenteen Arkistotutkimuksien suorittaminen tarvitsee ohjausta arviointitoimituksien arkistotutkimuksissa tekee arviointitoimituksien arkistotutkimuksia osaa itsenäisesti suorittaa arviointitoimituksiin liittyvät valmistelevat arkistotutkimukset Tiedon hakeminen kartoista ja rekistereistä tuntee ja huomioi suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa 27

31 hankkii ohjatusti tarvittavat työn lähtöaineistot hankkii työssä tarvittavat lähtöaineistot hankkii lähtöaineistot ja täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla Lainsäädännön tunteminen osaa opastettuna soveltaa arviointitoimituksia koskevia säädöksiä tuntee pääpiirteittäin arviointitoimituksia koskevia säädöksiä osaa työssään soveltaa arviointitoimituksia koskevia laissa ja asetuksissa annettuja määräyksiä Mittauksiin vaikuttavien maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostu ksen huomioiminen Tarkkuusvaatimusten huomioiminen ja kontrollointi Alustavan inventoinnin tekeminen huomioi ohjatusti työhön vaikuttavat maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuk sen tekee mittaukset neuvotulla tarkkuudella ja pyydetyt tarkistusmittaukset tekee ohjattuna osoitettuja inventoinnin tehtäviä huomioi työssään maankäytön suunnitelmien ja kiinteistönmuodostuksen huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat kontrollimittaukset tekee pyydetyt inventoinnin tehtävät huomioi työssään maankäytön suunnitelmat ja kiinteistönmuodostuksen ja osaa soveltaa tehtäväkohtaisesti selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet tekee alustavan inventoinnin 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen 28

32 ja työkyvyn ylläpitämisen työssään sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työkohteessa arviointitoimitusten maastotöitä tai arkistotutkimuksia. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Inframittausten Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta tehdä infrarakentamiseen liittyviä kartoitus- ja merkintämittauksia hyödyntää työssään informaatioteknologiaa käsitellä mittausaineistoa, tehdä laskentaa ja tulosteita sekä raportoida työnsä hakea määräykset huomioiden työn perustana olevista suunnitelmista ja kaavoista tarvitsemansa tiedot ja käsitellä ne oikeaan muotoon 29

33 ottaa huomioon työlle asetettuja tarkkuusvaatimuksia ja kontrolloida mittaustyön luotettavuutta sekä huomioida työtä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti työnsä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita mukaiseksi noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen Työn kokonaisuuden toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti tekee ohjattuna annetut työt toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mittalaitteiden ja materiaalien sekä informaatioteknol ogian käyttö tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää 30

34 Kartoitus- ja merkintämittauste n suorittaminen Mittausaineiston käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi käyttää materiaaleja opastettuna tekee pyydetyt mittaustyöt ohjattuna rakentaa pyydetyt mittamerkit maastoon käsittelee ohjattuna mittausaineiston tarvittavaan muotoon sekä tekee pyydetyt tulosteet ja raportit laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan tekee normaalit mittaustyöt työn vaatimusten mukaisesti rakentaa maastoon mittaustyön mukaiset mittamerkit tekee työhön liittyvän normaalin mittausaineiston käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskut itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet tekee mittaustyöt työmaan vaatimusten mukaisilla menetelmillä vaihtelevissa olosuhteissa rakentaa maastoon tilanteen mukaan sovitut mittamerkit työmaan olosuhteiden vaatimalla tavalla tekee työn vaatimusten mukaiset mittausaineiston käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen suunnitelmista ja kaavoista ja tiedon käsittely tarvittavaan muotoon Tarkkuusvaatimus ten huomioiminen tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla hankkii ohjatusti työssä tarvittavat aineistot tulkitsee ohjattuna maankäytön suunnitelmien merkintöjä tekee työn neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön ja työskentelee niiden mukaisesti hankkii työssä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan muotoon tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät ja osaa lukea suunnitelmia mittaustyön tarpeiden mukaisesti huolehtii työn tarkkuusvaatimusten tuntee ja soveltaa suosituksia, ohjeita, määräyksiä ja lainsäädäntöä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii työssä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla ja tekee tarvittavat formaatin muunnokset tuntee maankäytön suunnitelmien merkinnät, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja selvittää työn tarkkuusvaatimukset, 31

35 ja kontrollointi pyydetyt tarkistukset täyttymisestä ja tekee tarvittavat tarkistukset huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat 32

36 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työkohteessa suunnitelman mukaisen infrarakentamisen mittaustyön ja rakentamalla työmaan tarvitsemat mittamerkit tai käsittelemällä inframittauksessa mittaamansa aineiston työn tavoitteen edellyttämällä tavalla tarvittaviksi tulosteiksi. Osaamisen voi osoittaa pohjarakentamiseen, liikenneväylien, tunneleiden, ratojen ja siltojen mittaamiseen, teollisuusmittauksiin tai vastaavaan toimintaan liittyvissä tehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Paikkatiedon käsittely Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia työn laatuvaatimukset ja kokonaisuus huomioiden käsitellä erilaisia kartta- ja paikkatietoaineistoja käyttää työssään erityyppisiä ohjelmistoja, kuten kartta-, paikkatieto-, CAD-, laserkeilaus- ja kuvankäsittelyohjelmistoja sekä tarvittavia oheislaitteita tuottaa uusia aineistoja yhdistelemällä erilaisia kartta- ja paikkatietoaineistoja sekä tekemällä paikkatietoaineistoihin pohjautuvia kyselyitä ja analyysejä tehdä erilaisia visuaalisia esityksiä paikkatiedon havainnollistamiseksi sekä raportoida työnsä hakea tietoa erilaisista aineistoista ja rekistereistä sekä käyttää niitä apuna työssään ottaa huomioon työssään kartta- ja paikkatietotuotteiden laatimista koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä huomioida tarkkuusvaatimukset ottaa työssään huomioon työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteet ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna omaa työtään suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä sopeuttaa työskentelynsä työtilanteen ja olosuhteiden mukaiseksi noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista 33

37 Työn laatuvaatimusten huomioiminen toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kartta- ja paikkatietoaineisto jen käsittely Ohjelmistojen ja laitteiden käyttö Erilaisten aineistojen yhdistely sekä kyselyjen ja analyysien tekeminen Visuaalisten esitysten tekeminen sekä työn raportointi 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen erilaisista tekee ohjatusti aineistojen käsittelytyöt tarvitsee ohjausta ohjelmistojen ja laitteiden käytössä yhdistelee ohjatusti erilaisia aineistoja ja tekee yksinkertaisia kyselyitä ja analyysejä tekee ohjatusti työn vaatimusten mukaisia visuaalisia esityksiä ja pyydetyt raportoinnit tekee normaalit aineistojen käsittelytyöt työn vaatimusten mukaisesti käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita normaaleissa työtilanteissa tekee työn vaatimia aineistojen yhdistelyjä, kyselyitä ja analyysejä tekee työn vaatimusten mukaisia visuaalisia esityksiä sekä työn vaatimat raportoinnit tuntee erilaisia paikkatietoaineistoja ja aineistoformaatteja ja hankkii työssä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan muotoon tekee aineistojen käsittelytyöt työn vaatimusten mukaisesti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet käyttää erilaisia ohjelmistoja ja laitteita tehokkaasti ja selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet tekee työn vaatimia aineistojen yhdistelyjä ja osaa hyödyntää ja soveltaa kyselyjä ja analyysejä työssään. tekee työn vaatimusten mukaisia visuaalisia esityksiä sekä työn vaatimat raportoinnit sekä selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet hankkii työssä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta osin työn 34

38 aineistoista ja rekistereistä sekä hyödyntäminen työssä Ohjeiden ja tarkkuusvaatimust en huomioiminen hakee niistä tietoa ohjatusti tuntee ja huomioi esitetyt suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään edellyttämällä tavalla ja käsittelee niitä työssä tarvittavaan muotoon tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön työskentelyssään sekä selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään. ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen. ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen. sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja 35

39 taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja kestävän kehityksen mukaisia arvoja kestävän kehityksen mukaisia arvoja. Ammattitaidon osoittamistavat Kaivosmittaus osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työtilanteessa paikkatiedon käsittelytehtäviä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään huomioiden säädösten, työturvallisuuden, työn laatuvaatimusten ja kokonaisuuden vaikutukset siihen tehdä kaivosmittauksiin liittyviä runko-, kartoitus- ja merkintämittauksia hyödyntää informaatioteknologiaa työssään valita oikeat mittausmenetelmät ja käyttää mittaustyössä tarvittavia mittauslaitteita ja materiaaleja sekä huolehtia mittauskaluston käyttökunnosta ja tarkistuksista käsitellä mittausaineistoa, tehdä laskentaa, kaivoskarttoja ja tulosteita sekä raportoida työnsä tilanteen vaatimalla tavalla tulkita työn perustana olevia suunnitelmia ja piirustuksia sekä etsiä niistä tarvitsemansa tiedot ja siirtää ne maastoon ottaa huomioon työlle asetettuja tarkkuusvaatimuksia sekä kontrolloida työn luotettavuutta ja tehdä tarvittavat tarkemittaukset huomioida työssään työterveyden, turvallisen työskentelyn ja toimintakyvyn säilyttämisen vaatimukset toimia vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä työyhteisön jäsenten ja muiden ihmisten kanssa erilaisissa työtehtävissä arvioida omaa työsuoritustaan, ratkaista ongelmatilanteita ja toimia ammatin eettisten periaatteiden mukaisesti Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee annettujen sopeuttaa työskentelynsä omaa työtään ohjeiden mukaan oman työtilanteen ja olosuhteiden työnsä mukaiseksi noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja 36

40 toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti annettuja työohjeita työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Työn laatuvaatimusten huomioiminen toimii ohjattuna asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti toimii asetettujen tavoitteiden ja määräysten mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa tavoitteiden saavuttamiseksi Työn kokonaisuuden tekee ohjattuna annetut työt huomioi työnsä osana laajempaa kokonaisuutta tekee työnsä huomioiden laajemman kokonaisuuden vaatimukset ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ohjatusti ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella ymmärtää työkohteen toimintatavat ja osaa toimia niiden perusteella tilanteeseen ja ympäristöön nähden sopivimmalla tavalla 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin runko-, kartoitusja merkintämittauste n suorittaminen tekee pyydetyt mittaustyöt ohjattuna tekee normaalit mittaustyöt työn vaatimusten mukaisesti tekee mittaustyöt työmaan vaatimusten mukaisilla menetelmillä vaihtelevissa olosuhteissa Mittalaitteiden ja materiaalien sekä informaatioteknol ogian käyttö rakentaa pyydetyt mittamerkit maastoon tarvitsee ohjausta työvälineiden valinnassa ja soveltamisessa työtilanteisiin sekä työmenetelmien valinnassa käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna käyttää materiaaleja opastettuna rakentaa maastoon mittaustyön mukaiset mittamerkit osaa työskennellä normaaleissa työtilanteissa ja opettelee uusien työvälineiden käyttöä käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjeiden mukaisesti käyttää materiaaleja ohjeiden mukaan rakentaa maastoon tilanteen mukaan sovitut mittamerkit työmaan olosuhteiden vaatimalla tavalla valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet ja sopeutuu uusiin työtilanteisiin ja olosuhteisiin käyttää työvälineitä tehokkaasti, selvittää itsenäisesti ongelmatilanteet työvälineiden kanssa ja huoltaa käyttämänsä välineet käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti huomioiden kestävän kehityksen periaatteet Mittausaineiston käsittelee ohjattuna tekee työhön liittyvän tekee työn vaatimusten 37

41 käsittely, tulosteiden tekeminen ja työn raportointi mittausaineiston tarvittavaan muotoon sekä tekee pyydetyt tulosteet ja raportit laskee ohjattuna pyydetyt laskutehtävät normaalin mittausaineiston käsittelyn vaatimusten mukaiseen muotoon sekä tarvittavat tulosteet ja raportit laskee tavanomaiset työssä tarvittavat laskut mukaiset mittausaineiston käsittelyt tarvittavissa tiedostomuodoissa sekä tilanteen mukaiset tulosteet ja raportit etsii työhön liittyvissä laskuissa tarvittavat lähtöaineistot ja laskee tilanteen mukaisesti tarvittavat tiedot 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hakeminen suunnitelmista ja piirustuksista ja tiedon käsittely tarvittavaan muotoon tuntee ja huomioi esitetyt määräykset ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii ohjatulla tavalla hankkii ohjatusti työssä tarvittavat aineistot tuntee ja huomioi työhön vaikuttavat määräykset ja ohjeet ja työskentelee niiden mukaisesti hankkii työssä tarvittavat aineistot ja käsittelee ne tarvittavaan muotoon tuntee ja soveltaa ohjeita ja määräyksiä työskentelyssään tilanteen edellyttämällä tavalla vaihtelevissa olosuhteissa hankkii työssä tarvittavat aineistot, täydentää niitä tarvittavilta osin työn edellyttämällä tavalla ja tekee tarvittavat formaatin muunnokset tulkitsee ohjattuna suunnitelmien ja piirustusten merkintöjä tuntee suunnitelmien ja piirustusten merkinnät ja osaa lukea niitä mittaustyön tarpeiden mukaisesti tuntee suunnitelmien ja piirustusten merkinnät, tunnistaa virheitä suunnitelmissa ja selvittää virheiden korjaustapoja Tarkkuusvaatimus ten huomioiminen ja kontrollointi tekee työn neuvotulla tarkkuudella ja suorittaa pyydetyt tarkistukset huolehtii työn tarkkuusvaatimusten täyttymisestä ja tekee tarvittavat tarkistukset selvittää työn tarkkuusvaatimukset, huolehtii niiden täyttymisestä ja selvittää ongelmatilanteet 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä noudattaa työyhteisön havaitsee ja tunnistaa 38

42 annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa ohjeita ja ilmoittaa vaaratilanteista työhönsä liittyvät vaarat ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon työympäristössä muiden ryhmien toiminnan toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään varmistaa suojainten, työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ottaa huomioon työympäristön muiden ryhmien toiminnan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä arvioi omaa työtään arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta on motivoitunut terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen sopeuttaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan ja osaa selvittää muiden ryhmien tarpeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mukaisesti Ammattietiikka noudattaa ohjattuna työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa työssään taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä kaivosalueella suunnitelman mukaisen kaivosmittaustyön ja rakentamalla työmaan tarvitsemat mittamerkit tai käsittelemällä kaivosmittauksessa mittaamansa aineiston työn tavoitteen edellyttämällä tavalla tarvittaviksi tulosteiksi. Osaamisen voi osoittaa kaivoksessa maan alla ja päällä suoritettavilla runkomittauksilla ja varsinaisilla kaivosmittauksilla sekä rakennusten ja muiden kohteiden mittauksilla kaivospiiri mukaan lukien. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yritystoiminnan suunnittelu 39

43 Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta esittää liikeidean ja yritysmuodon laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat laatia yrityksen lopettamiseen liittyvät asiakirjat. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden Laadukas toiminta kartoittaa opastettuna yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet etenee opastettuna työssään järjestelmällisest i toimii työlleen asetettujen laatutavoitteide n mukaisesti ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella. kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa. kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet innovatiivisesti ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen käyttää ohjeistettuna suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan käyttää suunnittelussaan tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan käyttää suunnittelussaan itsenäisesti ja sujuvasti tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden 40

44 Liiketoimintaympär istön selvittäminen Yrityksen perustaminen Liiketoimintasuunnit elman laatiminen periaatteiden mukaisesti arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollisuuk sia markkinoilta on löydettävissä, tarviten ajoittain tukea ja ohjausta kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita tarviten ajoittain ohjausta arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia tarviten ajoittain ohjausta esittää suunnittelemalleen asiakasryhmälle tuotteen tai palvelun kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä tarviten ajoittain ohjausta valitsee ohjeistettuna yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat tarviten jonkin verran ohjausta selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä tarviten jonkin verran ohjausta esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista tarviten jonkin verran ohjausta laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tarviten ajoittain ohjausta periaatteiden mukaisesti arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollis uuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksi a esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä valitsee yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjän mukaisesti arvioi itsenäisesti miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia innovatiivisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivia yrityksiä arvioi kriittisesti kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla kattavasti sen tuottamia asiakashyötyjä valitsee itsenäisesti ja perustellen yritykselle yritysmuodon laatii itsenäisesti yrityksen perustamisasiakirjat selvittää itsenäisesti ja laajaalaisesti markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää realistisen ja perustellun eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman itsenäisesti tiedostaen 41

45 Yrityksen lopettaminen tekee yrityksen riskien-analyysin ja turvallisuussuunnitelman tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. vastuun tekee yrityksen riskienanalyysin ja turvallisuussuunnitelm an laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. yrittäjän vastuun tekee itsenäisesti yrityksen riskien-analyysin ja turvallissuunnitelman laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. 3. Työn perustana olevan tiedon Yritysmuodon valinta sekä yrityksen perustaminen ja lopettaminen Liiketoimintasuunnit elman laatiminen hakee ohjattuna tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjattuna yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjattuna tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. hakee itsenäisesti ja laajaalaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laajaalaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii laaja-alaisesti tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tekee ohjattuna päätöksiä tekee valintoja ja päätöksiä arvioi opastettuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä tekee perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi oma-aloitteisesti omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä Vuorovaikutus ja yhteistyö neuvottelee opastettuna yhteistyöstä sidosryhmien kanssa neuvottelee yhteistyöstä sidosryhmien kanssa neuvottelee innovatiivisesti yhteistyöstä sidosryhmien kanssa Ammattietiikka noudattaa ohjattuna noudattaa noudattaa yritystoiminnan 42

46 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää pääsääntöisesti turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. suunnittelussa taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. Toimii oma-aloitteisesti työturvallisuuden ja ergonomian parantamiseksi omassa työpisteessään. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä suunnittelemalla yrityksen perustamiseen, toimintaan ja lopettamiseen liittyvät tehtävät. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt. Mikäli valittu perustutkinnon osa on alle 15 osaamispistettä, voidaan valita useampi tutkinnon osa niin, että 15 osaamispisteen laajuus täyttyy Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja selvittää niiden arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia 43

47 perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja arviointikriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän osaa toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden mukaisesti. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuude n 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Opiskelija valmistelee ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tarvitsee ajoittaista ohjausta valmistelee annettujen ohjeiden mukaan työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tekee annetut tehtävät omatoimisesti valmistelee itsenäisesti ja aloitteellisesti työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnitelmaa etenee työssään sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan Opiskelija Opiskelijan ohjaaminen perehdyttää ohjattuna muita opiskelijoita perehdyttää ohjeiden mukaisesti muita opiskelijoita ja käy ohjauskeskusteluja perehdyttää muita opiskelijoita, toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa ja sovittelee näkemyseroja 44

48 Opiskelijan arviointi vastaanottaa ja antaa ohjattuna palautetta työtehtävistä sekä itsearvioi ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan vastaanottaa ja antaa palautetta työtehtävistä ja itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan käy rakentavia palautekeskusteluja sekä itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan ARVIOINNI N 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija Oman alan työelämän ja ammatillisen koulutuksen tunteminen esittelee joitakin alansa työ- ja koulutusmahdollisuu ksia esittelee alansa työ- ja koulutusmahdollisuuks ia esittelee itsenäisesti ja monipuolisesti alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia Opetussuunni telmien tunteminen tunnistaa ohjattuna työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen tunnistaa ohjeiden mukaisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen tunnistaa itsenäisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen ARVIONNI N 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Opiskelija Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeide n mukaisesti arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeiden mukaisesti arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden mukaisesti 45

49 Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa tekemällä suunnitelman ammattiosaamisen näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkin muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksessä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti tekee yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja esitellä yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana tiimiä, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon arvioida yrityksen kehittämistarpeita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu Opiskelija osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti ja vastuullisesti vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa innovatiivisesti ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti vastaten omista töistään 46

50 Työn kokonaisuuden etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä ryhmän toimintaan Ajankäytön suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa tarviten siihen jonkin verran ohjausta ja seuraa omaa ajankäyttöään Laadukas ja kustannustietoinen toiminta toimii työlleen asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii palveluhenkisesti. suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa ja seuraa omaa ajankäyttöään toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. suunnittelee eri tehtäviin kuluvan ajan ottaen huomioon tehokkaan ajanhallinnan ja seuraa omaa ajankäyttöään toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Liiketoimintaympär istön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen Yrityksen toiminnan suunnittelu Opiskelija käyttää ohjeistettuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut tarviten ajoittain ohjausta määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen perustoiminnoille käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii yrityksen perustoiminnoille käyttää itsenäisesti ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä ja itsenäisesti sekä ennakkoluulottomasti hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee itsenäisesti ja tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii itsenäisesti ja perustellen yrityksen 47

51 Yhteistyökumppanei den hankkiminen Yrityksen työtehtävien tekeminen tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia tarviten sopimusten laatimisessa ohjausta hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana joitakin yrityksen toimintaan liittyvistä työtehtävistä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakas-lähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä innovatiivisesti ja laajaalaisesti yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osoittaen toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön a Yrityksen toiminnan esittely Liiketoiminnan kehittäminen Yrityksen lopettaminen osallistuu joihinkin yrityksen tuotteiden tai palvelujen esittelytilaisuuksiin (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa ohjatusti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneide n hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa liiketoimintaympäristö n ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja vakuuttavasti erilaiset asiakasryhmät huomioiden (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa laaja-alaisesti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistä ja toimii luovasti laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. 3. Työn perustana 48

52 olevan tiedon Liiketoimintaympäris tön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen ja yrityksen toiminnan suunnittelu Yrityksen työtehtävien tekeminen Opiskelija hankki tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista tarviten ajoittain ohjausta hakee ohjatusti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjatusti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjatusti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee itsenäisesti ja laaja-alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii innovatiivisesti ja ennakkoluulottomasti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Opiskelija 49

53 Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ratkaisee asiakaslähtöisest i yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteit a tarviten jonkin verran tukea osallistuu ryhmän valintojen ja päätösten valmisteluun arvioi ohjattuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä osallistuu yhteistyöneuvot teluihin ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnass a sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuuso hjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutil anteissa. suojautuu opastettuna työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa opastettuna oman, ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita tekee ryhmässä ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten kanssa ja osallistuu yhteistyöneuvotteluihi n sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteiss a suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa ohjeiden mukaan oman, työtovereiden ja ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita varmistaen aina asiakastyytyväisyyden tekee ryhmässä perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ja edistää yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa 50

54 työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden tutuissa tilanteissa. asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa. opastaa muita toimimaan terveellisesti ja turvallisesti toimiessaan ryhmän jäsenenä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. omassa yrityksessä, harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huippuosaajana toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa työskennellä aikataulullisesti haastavissa alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun korkeat laatuvaatimukset noudattaa aikatauluja ja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa niiden mukaisesti hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman ratkoa ongelmia muuttuvissa työtilanteissa sopeutua muutoksiin tunnistaa alan töihin liittyvän huippuosaamista vaativan työtilanteen noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä hankkia uusia, alalla tarvittavia taitoja alan ammattisanaston kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään kommunikoida asiakkaan kanssa vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä hyödyntää omia henkisiä voimavarojaan optimaalisesti kehittää työtä ja työympäristöä arvioida omaa osaamistaan suunnitella yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi kehittää omaa osaamistaan toimien alan verkostoissa. 51

55 Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Arviointikriteerit Työn suunnittelu Työn arviointi Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Opiskelija suunnittelee oman työnsä ja hankkii tarvittaessa lisätietoa suunnittelee oman työnsä aikataulun toteuttamiskelpoiseksi arvioi työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii muuttuvissa olosuhteissa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi löytää kehittämiskohteita toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti toimii aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti suunnittelee oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii oma-aloitteisesti muuttuvissa olosuhteissa pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia löytää kehittämiskohteita ja viestii niistä eteenpäin toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti havaitsee uusia kehittämiskohteita toimii oma-aloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi suunnittele oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa sekä kehittää työskentelytapojaan ja työympäristönään suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan sekä perustelee arviotaan toimii itsenäisesti uusissa ja muuttuvissa olosuhteissa osallistuu työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseen kehittää työtä yhdessä muiden kanssa toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaansaamiseksi työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi havaitsee poikkeamia neuvottelee poikkeamista etsii ratkaisuja poikkeamiin 52

56 toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita. edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valintaa ja käyttöä Opiskelija käyttää omatoimisesti työhön liittyviä työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja työskentelee huolellisesti. valitsee omatoimisesti työhön liittyvät työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti. valitsee rohkeasti uusiakan työhön liittyvät työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti. 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija Työssä tarvittavan tiedon ja soveltaminen hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti kysyy tarvittaessa neuvoa kehittää omia käden taitojaan ja työtään kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa. hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa kehittää jatkuvasti omia kädentaitojaan ja työtään kehittää aktiivisesti työympäristöään yhdessä muiden kanssa. hankkii ja soveltaa itsenäisesti työssä tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta kehittää jatkuvasti kädentaitojaan ja työtään huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle. 4. Elinikäisen oppimisen Opiskelija 53

57 avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan arvioi ja kehittää omaa osaamistaan selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa huomioiden aikataulut ja sekä korkeat laatuvaatimukset sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi arvioi ja kehittää realistisesti omaa osaamistaan työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön käyttäytyy hyvin ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut sekä korkeat laatuvaatimukset sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi ja toteuttaa yksilöllisen opintopolun arvioi ja kehittää itsenäisesti omaa osaamistaan työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaisena osaamistaan muille välittäen käyttäytyy erinomaisesti ja noudattaa työaikoja on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan ja asettaa tavoitteensa sekä työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut ja korkeat laatuvaatimukset ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itsenäisesti kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä 54

58 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan Ammattitaidon osoittamistavat ylläpitää omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä. Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuosaamista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kilpailutilanteissa. Kansallisissa tai kansainvälisissä kilpailuissa hankittu osaaminen voidaan tunnustaa osaksi tätä perustutkintoa Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa Valtioneuvoston asetuksen xxx/ :n 55

59 mukaisista vapaasti valittavista tutkinnon osista. Mikäli sisällytetty tutkinnon osa on ammatillinen, se arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. 56

60 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi tulevat lausuttaviksi myöhemmin. 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista

61 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Opiskelijan tulee sisällyttää tähän tutkintoon 10 osaamispistettä vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Tutkinnon osa voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia tutkinnon osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista voi sisältää yhteisiä tutkinnon osia tai tutkinnon osien osaalueita. Tutkinnon osa lukio-opinnoista voi muodostua opinnoista, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevat tutkinnon osat antavat valmiuksia jatkoopintoihin tai tukevat mahdollista ammatin vaihtamista työuran aikana. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa voi olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Tutkinnon osa tulee nimetä hankitun osaamisen mukaisesti. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 58

62 LIITE 1 MAANMITTAUSALAN ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET Ammattialan kuvaus Maanmittausala on yhteiskunnan toiminnan kannalta tärkeä ala. Maanmittarit ovat mukana luomassa ja kehittämässä paikkatiedon hallinnan perusrakenteita kuten runkoverkkoja ja paikkatietojärjestelmiä. Heidän tekemänsä kartat, maaperä- ja ympäristötutkimukset sekä ylläpitämänsä kiinteistö- ja paikkatietojärjestelmät sekä -rekisterit ovat lähtökohtia maankäytön suunnittelulle. Maanmittarit osallistuvat myös suunnitteluprosesseihin joko avustajina tai suunnittelijoina. Kaavoitus ja kaavan mukaisten alueiden maastoon merkitseminen on osa maanmittareiden tehtäviä. Kiinteistönmuodostus, kiinteistöarviointi ja -johtaminen sekä kiinteistöjä koskevien tietojen luotettava ylläpitäminen kuuluvat maanmittareiden tehtäviin. Ilman maanmittareiden tekemiä maastoon merkintöjä ja kontrollimittauksia ei suunnitelmien mukaisia rakennuksia, teitä, siltoja, tai muita rakenteita saada rakennettua oikeille paikoilleen laatuvaatimuksia noudattaen. Alan ammattilaisia tarvitaan myös erilaisissa teollisuusmittauksissa sekä esimerkiksi koneiden asentamiseen, laivan rakennukseen ja muihin erittäin tarkkoihin tehtäviin liittyvissä mittauksissa. Maanmittareiden tuottamaa tietoa käytetään niin yhteiskuntajärjestelmän sekä kuntien maankäytön ja kiinteistöjärjestelmän ylläpitoon kuin ihmisten päivittäisten tarpeiden täyttämiseen. Osa maanmittausalan tehtävistä on lakisääteisiä osa valtion, kuntien, yritysten ja yksityisten ihmisten tarpeisiin perustuvia töitä. Osa tehtävistä hoidetaan valtion ja kunnan organisaatioissa, osa tehdään yksityisten yritysten toimesta. Maanmittausala on työntekijämäärältään suhteellisen pieni, mutta toimintakentältään ja siksi myös osaamistarpeiltaan laaja-alainen. Alan työntekijät jakautuvat melko tasan valtion laitoksien, kuntien eri organisaatioiden ja yksityisyrityksien kesken. Yksityisten tarjoamat työpaikat lisääntyvät tulevaisuudessa. Nykyisten ennusteiden mukaan työvoiman tarve alalla säilyy jatkossakin suurena tai kasvaa näköpiirissä olevan eläkkeelle siirtymisen sekä yhä lisääntyvien paikkatietotarpeiden ja -sovellusten vuoksi. Maanmittareiden tehtävät myös laajenevat uusiin sovelluskohteisiin mm. satelliittipaikannuksen, laserkeilauksen, koneohjausautomaation ym. kehittyvien menetelmien myötä. Yhtenä merkkinä lisääntyneestä työvoimatarpeesta on viime vuosina erittäin voimakkaasti kasvanut alan aikuiskoulutus. Maanmittausalan työtehtävistä osa on toimistoissa tapahtuvaa karttojen, paikkatietojen ja mittaustulosten käsittelyä, numeeristen karttatietokantojen ja rekistereiden ylläpitoa, erilaisten suunnitelmapiirustusten valmistelua, laskentaa, arkistotutkimuksien tekemistä sekä asiakirjojen, raporttien ja tulosteiden valmistamista. Osa töistä on maastossa tapahtuvia erilaisia runko-, kartoitus-, merkintä- ja tarkistusmittauksia sekä maaperätutkimuksiin, kiinteistönmuodostukseen, arviointiin ja ympäristötutkimuksiin liittyviä tehtäviä. Työmaamittauksissa työskennellään pääsääntöisesti ympäri vuoden vaihtelevissa sää- ja ympäristöoloissa. Työmenetelmien ja -välineiden kehittyminen on keventänyt töitä, mutta silti ulkotöissä työskentely edellyttää riittävää terveyttä ja fyysistä kuntoa sekä ulkotöihin valmista luonnetta ja reipasta asennetta. Osana ulkona tehtäviin töihin kuuluu ympäristötietoisuus ja kestävän kehityksen periaatteiden mukainen toiminta kohteissa. Maanmittausalan työt tehdään yleensä pienissä ryhmissä tai tiiviissä yhteistyössä muiden alan tai työmaan toisten alojen toimijoiden tai asiakkaan kanssa. Tiimityössä tiimin jäseniltä vaaditaan yhteistyö- ja kommunikointitaitoja ja -valmiuksia sekä asiakaspalvelutaitoja. Myös 59

63 kansainvälinen verkostoituminen ja paikkatietoaineistojen yhteiskäyttö lisäävät yhteistyötaitojen vaatimuksia. Toisaalta maanmittausalan töissä tekijöiltä vaaditaan myös valmiuksia itsenäiseen työskentelyyn ja päätöksien tekemiseen. Maanmittausalan työt eivät ole massateollisuutta. Ulkona tehtävät mittaukset ja maastoon merkinnät toteutetaan suunnitelmapiirustusten ja -asiakirjojen mukaan ympäristöltään, sisällöltään ja olosuhteiltaan vaihtelevissa työkohteissa. Myös sisätyöt ovat yksilöllisiä ja käsiteltävä tieto on tapauskohtaista. Työtehtävät ovat monipuolisia, ja työntekijät pääsevät vaikuttamaan työjärjestelyihin. Työtehtävien moninaisuus edellyttää tekijältään sopeutumiskykyä vaihteleviin olosuhteisiin, laaja-alaista tiedona, hyvää työmenetelmien tuntemista ja työvälineiden käyttötaitoa sekä ongelmien ratkaisutaitoa. Maanmittausala kehittyy nopeasti. Tehtäviä ohjaava lainsäädäntö sekä asetetut tarkkuus- ja sisältövaatimukset muuttuvat yhteiskunnan muuttuessa lakkaamatta. Tekniikan kehitys luo uusia mittalaitteita ja tietoteknisiä sovelluksia. Yhteiskunnan kehitys luo myös kokonaan uusia tehtäviä, jotka puolestaan vaativat uusien työmenetelmien kehittämistä, laitteiden käytön opiskelua tai uusien tietojärjestelmien kehittämistä. Alan toimijalta vaaditaan omaaloitteisuutta, vastuullisuutta ja valmiuksia ammattitaitonsa jatkuvaan kehittämiseen sekä kiinnostusta maanmittausalan kotimaisen ja kansainvälisen kehityksen seuraamiseen. Alan toiminta sijoittuu perinteisesti kotimaahan, mutta nykyisin yhä suurempi osuus toiminnasta on kansainvälistä. Suomen kaksikielisyyden vuoksi osa tehtävistä on pystyttävä hoitamaan toista kotimaista kieltä käyttäen. Laajemmin ajatellen suomalainen maanmittausala toimii kansainvälistyvässä ja globalisoituvassa maailmantaloudessa. Kansainväliset sopimukset, tietolähteet ja yhteistoiminta ovat osa kehitystä. Kansainvälistyminen vaikuttaa merkittävästi myös puhtaasti paikallisten toimijoiden arkeen. Menestyäkseen tehtävissään työntekijän on osattava hyödyntää kansainvälisiä tietolähteitä ja osallistua kansainväliseen toimintaan. Kansainvälinen ja kansallinen verkostoituminen ja menestyksellinen yhteistyö sekä kotimaisissa että kansainvälisissä hankkeissa perustuvat asiakkaiden ja kanssaihmisten kunnioittamiseen, toisen työn, perinteiden ja kulttuuriympäristön tuntemiseen ja arvostamiseen sekä tasa-arvoisuuteen ja suvaitsevaisuuteen. Ammattialan arvoperusta Maanmittausalan ammattietiikan perustana ovat korkea ammattitaito ja sen jatkuva kehittäminen, asiakaspalvelu- ja yhteistyöhenkisyys, oikeudenmukaisuus, tasa-arvo, luotettavuus, huolellisuus sekä vastuu palvelujen, työn ja tuotteiden laadusta. Alan toimintaa ohjaavia periaatteita ovat taloudellisuus, asiakaslähtöisyys, luotettavuus ja korkea laatutaso. Perustutkinnon tavoitteet Maanmittausalan perustutkinnon suorittaneella kartoittajalla on monipuolinen, laaja-alainen ammattitaito, ja hän kehittää sitä jatkuvasti. Hän on luotettava, laatutietoinen, omaaloitteinen sekä asiakaspalveluhenkinen ja yhteistyökykyinen. Hänen on osattava soveltaa oppimiaan taitoja ja tietoja vaihtelevissa työelämän tilanteissa erilaisten työnantajien palveluksessa tai itsenäisenä yrittäjänä. Hän pystyy näkemään oman työnsä osana suurempia tehtäväkokonaisuuksia ja pystyy omassa työssään ottamaan huomioon lähialojen 60

64 ammattilaisten tehtävät ja odotukset. Maanmittausalan ammattilainen tuntee tekemiänsä töitä koskevat suositukset, ohjeet, määräykset ja lainsäädännön sekä tekee työnsä laatuvaatimusten ja säädösten mukaisesti. Hän osaa suunnitella ja aikatauluttaa työnsä asiakirjojen, suunnitelmien ja piirustusten pohjalta. Hän käsittelee työvälineitä huolellisesti. Maanmittausalan ammattilainen, kartoittaja, osaa esitellä ja arvioida omaa työtään sekä laatia tarvittavia tulosteita ja raportteja. Maanmittausalan perustutkinnon suorittanut kartoittaja tuntee ja osaa käyttää työssään alaan liittyviä tietokantoja, asiakirjoja ja rekistereitä sekä lukea maankäytön suunnitteluun ja kiinteistönmuodostukseen liittyviä suunnitelmapiirustuksia ja erilaisia karttoja. Hänellä on mittaustöissä ja alan laskentatehtävissä tarvittavat matemaattiset valmiudet. Hän tuntee mittauksiin vaikuttavat fysiikan tekijät. Maanmittausalan ammattilaisen osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa aktiivisesti ja yhteistyökykyisesti sekä ilmaista näkökantoja selkeästi ja luottamusta herättäen. Maanmittausalan perustutkinnon suorittanut ottaa tarkasti huomioon työn turvallisuuden sekä työkyvyn ylläpitämisen toiminnassaan. Maastossa liikkuessaan ja toimiessaan yhdyskuntasuunniteluun, -rakentamiseen ja ympäristövaikutusten arviointiin liittyvissä tehtävissä kartoittajan on työskenneltävä ympäristötietoisesti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Maanmittausalalla toimivat henkilöt osaavat käyttää tietotekniikkaa, joka alalla liittyy mittalaitteiden, tiedonkäsittelyohjelmien, rekistereiden ja karttojen käyttöön sekä paikkatiedon yhteiskäyttöön ja töiden verkottumiseen. Tiedonsiirtomahdollisuuksien osaaminen nopeuttaa töitä ja mahdollistaa tietojen tehokkaan hyödyntämisen työn suorituspaikasta riippumatta. Maanmittausalan kansainvälistyminen ja mahdollisuus työskennellä ulkomaille suuntautuvissa tehtävissä asettavat kartoittajalle varsinaisen ammattitaidon lisäksi uusia haasteita. Kansainvälisen toimijan taitoja ovat esimerkiksi vieraiden kielten, kohdemaan kulttuurin ymmärtäminen, palvelualttius, erilaisiin oloihin mukautuminen ja tietotekniikan. Myös Suomen kaksikielisyys asettaa haasteita esimerkiksi kiinteistötoimitusten arkistotutkimuksia tehtäessä sekä toimittaessa kaksikielisellä alueella. Perustutkinnon suorittaneella kartoittajalla on alan perusvalmiuksien lisäksi erikoistuneempi osaaminen mittaustöihin, kiinteistötehtäviin, maankäytön suunniteluun, maaperä- ja ympäristötutkimuksiin tai kartasto- ja paikkatietotehtäviin liittyvissä työtehtävissä. Perustutkinnon suorittaneella kartoittajalla on edellytykset kehittää itseään työelämän ja laitteiden sekä säädösten ja työn vaatimusten muutoksien edellyttämällä tavalla. Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisältyvät ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden arviointikriteereihin. Avaintaitojen tavoitteena tukea sellaisen osaamisen kehittymistä, jota tarvitaan jatkuvassa oppimisessa, tulevaisuuden ja uusien tilanteiden haltuunotossa sekä työelämän muuttuvissa tilanteissa selviytymisessä. 61

65 Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on myös tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatkoopintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. (L630/1998, 5 ). 62