KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Koulutusohjelma: Graafinen suunnittelu. ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseksi
|
|
- Anna Heino
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Koulutusohjelma: Graafinen suunnittelu Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa Hyväksytty
2 näyttöjen muodostuminen tutkinnon osittain: 1 näyttö: oppilaitos Sivu - Kuvan toteuttaminen 10ov (pakollinen) 2 näyttö: oppilaitos Sivu - Graafisen suunnittelun työmenetelmien käyttö 20ov (pakollinen) 3 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Graafinen muotoilu ja yritysilmeen suunnittelu 10ov (pakollinen) 4 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Julkaisun suunnittelu 10ov (pakollinen) 5 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Graafisen alan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 10ov (pakollinen) 6 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Markkinointikampanjan suunnittelu 10ov (valinnaiset) TAI - Verkkojulkaiseminen 10ov (valinnaiset) TAI - Visuaalisen ilmeen suunnittelu 10ov (valinnaiset) 2
3 Graafisen suunnittelun koulutusohjelma Kaikille pakolliset tutkinnon osat 10ov Kuvan toteuttaminen 10ov Kuvan tekeminen 5ov Koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat 50ov Graafisen suunnittelun työmenetelmien käyttö 20ov Graafinen muotoilu ja yritysilmeen suunnittelu 10ov Julkaisun suunnittelu 10ov Graafisen alan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 10ov Koulutusohjelman valinnaiset tutkinnon osat 30ov Markkinointikampanjan suunnittelu 10ov Verkkojulkaiseminen 10ov Tilan ja miljöön visuaalisen ilmeen suunnittelu 10ov Muut valinnaiset 10ov I vsk II vsk III vsk Visuaalisen kulttuurin tuntemus 5ov, Graafisen suunnittelun perustaidot 5ov Visuaalinen havainnointi ja toteutus N 5ov Web-suunnittelu 5ov Graafinen teknologia 5ov Graafinen muotoilu 5ov Yritysilmeen suunnittelu 5ov N Kuvittaminen julkaisuihin 5ov Julkaisun suunnittelun keskeiset menetelmät 5ov Markkinointikampanjan suunnittelu 10ov, top 10ov, N Verkkojulkaiseminen 10ov top 10ov, N Tilan ja miljöön visuaalisen ilmeen suunnittelu 10ov, N N N Ammattikäytännöt ja yrittäjyys 7ov Markkinointiviestinnän perusteet 3ov 10ov 10ov Atto-aineet 5ov 5ov 10ov Yhteensä = 40ov = 40ov = 40ov Vapaasti valittavat 10ov N 3
4 KUVAN TOTEUTTAMI- NEN 10ov Opiskelija tekee havaintoon perustuvia teoksia jollain kuvallisen ilmaisun menetelmällä. Hän käyttää värejä ja sommittelua teoksissaan sekä sommittelee ja rajaa tekemänsä tai toteuttamansa kuvat. Opiskelija noudattaa työaikoja ja aikatauluja. Hän suunnittelee omaa työskentelyään ja materiaalien käyttöä. Hän keskustelee kuvistaan sekä kuvien käytöstä ja hyödyntää kuvan toteuttamisessa graafisen suunnittelun, kuvataiteen ja valokuvauksen historiaa ja viestintäkulttuuria. Opiskelija arvioi omaa toimintaansa. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen Muu arviointi toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: Muu arviointi: - työprosessin hallinta työnperustana - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin olevan hallinta tiedon hallinnasta - työn perustana olevan tiedon hallinnasta este- kuvien tulkinta, kuvien sommittelu tiikan huomioon ja rajaus sekä värien käyttö otta- - elinikäisen oppimisen avaintaidot. minen ja tyylipiirteiminen den erottaminen toteutetaan oppilaitoksessa toteutetaan kokonaisuudessaan yhdessä maalauksen, kuvanveiston tai taidegrafiikan tutkinnon osan näytön kanssa Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta. Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Kuvan tekeminen Visuaalisen kulttuurin tuntemus oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: opettajan materiaali, ammattikirjallisuus, internet, piirtimet, värit ja kamerat Kuvan tekeminen 1.vsk ja arvioidaan 1.vsk syksyllä Visuaalisen kulttuurin tuntemus 2.vsk ja arvioidaan 2.vsk keväällä toisen vuoden keväällä ja muu arviointi opintojen kuluessa 4
5 GRAAFISEN SUUN- NITTELUN TYÖME- NETELMIEN KÄYTTÖ 20ov Opiskelija käyttää graafisen suunnittelun menetelmiä työskentelyssään ottaen huomioon tuotantoprosessin. Hän visualisoi idean ja suunnitelman käyttäen alan keskeisiä ilmaisumuotoja. Hän noudattaa aikataulua, arvioi työtään ja työskentelee sekä yksin että ryhmän jäsenenä Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen Muu arviointi toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan tutkinnon perusteessa määritelty osaaminen - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan yhdessä julkaisun suunnittelun tutkinnon osan näytön kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Graafisen suunnittelun perustaidot Visuaalinen havainnointi ja toteutus Web-suunnittelu Graafinen teknologia oppilaitoksessa luokka opetuksena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä, luentoja, opintokäyntejä sekä verkko-opintoja Opetuksessa käytettävät oppimateriaalit ovat opettajan materiaali, ammattikirjallisuus ja internet Graafisen suunnittelun perustaidot 1.vsk ja arvioidaan 1.vsk aikana Visuaalinen havainnointi ja toteutus 1.vsk ja arvioidaan 1.vsk aikana Web-suunnittelu ja arvioidaan 1.vsk aikana Graafinen teknologia ja arvioidaan 1.vsk aikana ensimmäisen vuoden keväällä 5
6 GRAAFINEN MUO- TOILU JA YRITYSIL- MEEN SUUNNITTELU 10ov Opiskelija käyttää graafisen suunnittelun menetelmiä työskentelyssään graafisen muotoilun eri osa-alueilla. Suunnittelee graafisen muotoilun tuotteita viestinnällisten tavoitteiden mukaisesti, kuten yrityksen visuaalinen ilme tai graafinen ohjeisto. Hän noudattaa aikataulua, arvioi työtään ja työskentelee sekä yksin että ryhmän jäsenenä. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Graafinen muotoilu T1 K3 Yritysilmeen suunnittelu T1 K3 oppilaitoksessa luokka opetuksena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, luentoja, itsenäistä työskentelyä, opintokäyntejä sekä verkkoopintoja Opetuksessa käytettävät oppimateriaalit ovat opettajan materiaali, ammattikirjallisuus ja internet Graafinen muotoilu ja arvioidaan 1.vsk keväällä Yritysilmeen suunnittelu ja arvioidaan 2.vsk aikana toisen vuoden aikana 6
7 JULKAISUN SUUN- NITTELU 10ov Opiskelija tekee julkaisun viestintätuotteeksi (painotuote ja sähköinen tuote). Hän hyödyntää työskentelyssään typografian sääntöjä ja graafisen teknologian tuntemusta soveltaen graafisen suunnittelun ydinosaamista. Hän käyttää julkaisusuunnittelun keskeisimpiä menetelmiä työskentelyssään. Hän noudattaa aikataulua, arvioi työtään ja työskentelee sekä yksin että ryhmän jäsenenä. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan: - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Julkaisun suunnittelun keskeiset menetelmät T1 K3 Kuvittaminen julkaisuihin T1 K3 oppilaitoksessa luokka opetuksena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä, luentoja, opintokäyntejä sekä verkko-opintoja Opetuksessa hyödynnetään tietotekniikkaa, oppimis- ja työtehtäviä sekä palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaalit ovat opettajan materiaali, ammattikirjallisuus, internet Julkaisun suunnittelun keskeiset menetelmät: ja arvioidaan 2.vsk:n syksyllä Kuvittaminen julkaisuihin: ja arvioidaan 1.vsk:n keväällä toisen vuoden syksyllä 7
8 GRAAFISEN ALAN AMMATTIKÄYTÄN- NÖT JA YRITTÄ- JYYS 10ov Opiskelija tuotteistaa omaa työtään ja arvioi omia vahvuuksiaan ammattialalla, myös yrittäjänä. Hän osaa esitellä ja hinnoitella omaa työtään sekä toimia eri sidosryhmien kanssa. Opiskelija noudattaa tekijänoikeuksia, tuntee alan järjestötoimintaa ja osaa verkostoitua. Hän noudattaa aikataulua, arvioi työtään ja työskentelee sekä yksin että ryhmässä. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Ammattikäytännöt ja yrittäjyys (7ov) Markkinointiviestinnän perusteet (3ov) oppilaitoksessa luokka ja / tai työssäoppimisena tai itsenäisenä ammattialan työprojektina Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä, luentoja, opintokäyntejä sekä verkko-opintoja Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä, luentoja, opintokäyntejä sekä verkko-opintoja Ammattikäytännöt ja yrittäjyys: 3.vsk:n syksyllä Markkinointiviestinnän perusteet: 3.vsk:n syksyllä kolmannen vuoden syksyllä 8
9 MARKKINOINTI- KAMPANJAN SUUN- NITTELU 10ov Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa markkinointikampanjan eri vaiheineen hyödyntäen markkinointiviestinnän vaikutuskeinoja ja kanavia. Valitsee kampanjalle median/mediat ja käyttää tarvittaessa ohjeistoa. Hän noudattaa aikataulua, arvioi työtään ja työskentelee sekä yksin että ryhmän jäsenenä. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Markkinointikampanjan suunnittelu (10ov) Opetusmenetelmänä työssäoppiminen työssäoppimisena tai ammattialan työprojektina Markkinointikampanjan suunnittelu (10ov) 2.vsk:n aikana työssäoppimisena toisen vuoden aikana 9
10 VERKKOJULKAISE- MINEN 10ov Opiskelija käyttää verkkojulkaisun sovelluksia verkkojulkaisun suunnitteluun ja toteutukseen sekä julkaisemiseen. Verkkojulkaisun ilmaisumuodot. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Verkkojulkaiseminen (10ov) työssäoppimisena tai ammattialan työprojektina Opetusmenetelmänä työssäoppiminen Markkinointikampanjan suunnittelu (10ov) 2.vsk:n aikana työssäoppimisena toisen vuoden aikana 10
11 TILAN JA MILJÖÖN VISUAALISEN IL- MEEN SUUNNITTE- LU 10ov Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa visuaalisen ilmeen näyttelylle tai messuosastolle. Hän käyttää näyttelysuunnittelun menetelmiä, näyttelygrafiikkaa ja typografiaa suunnittelussaan. Opiskelija tekee suunnitelmansa mittakaavaan ja tekee siitä 3-ulotteisen havainnointikuvan. Hän käyttää väriä ja valoa tilassa. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Visuaalisen ilmeen suunnittelu (10ov) työssäoppimisena tai ammattialan työprojektina Opetusmenetelmänä työssäoppiminen ja / tai lähiopetus sekä itsenäinen työskentely, luennot, opintokäynnit ja verkkoopiskelu Visuaalisen ilmeen suunnittelu 2.vsk:n aikana toisen vuoden syksyllä 11
12 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Koulutusohjelma: Kuva- ja mediataide Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa 12
13 näyttöjen muodostuminen tutkinnon osittain: 1 näyttö: oppilaitos Sivu - Kuvataiteen menetelmillä työskentely 20ov (pakollinen) 2 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Kuvan toteuttaminen 10ov (pakollinen) - Maalaus 10ov (valinnaiset) TAI - Kuvanveisto 10ov (valinnaiset) TAI - Taidegrafiikka 10ov (valinnaiset) 3 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Maalaus 10ov (valinnaiset) TAI - Kuvanveisto 10ov (valinnaiset) TAI - Taidegrafiikka 10ov (valinnaiset) 4 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Havainto ja ilmaisu 15ov (pakollinen) 5 näyttö: työelämä ja / tai oppilaitos Sivu - Ammattikäytännöt ja yrittäjyys 15ov (pakollinen) - Näyttelyn toteuttaminen 10ov (valinnaiset) 13
14 Kuva- ja mediataiteen koulutusohjelma Kaikille pakolliset tutkinnon osat 10ov Kuvan toteuttaminen 10ov Kuvan tekeminen 5ov Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja I vsk II vsk III vsk Visuaalisen kulttuurin tuntemus 5ov, Koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat 50ov Havainto ja ilmaisu 15ov Havainnosta piirtäminen 5ov Elävän mallin piirustus 5ov Piirustus ilmaisumuotona 5ov Kuvataiteen menetelmillä työskentely 20ov Ammattikäytännöt ja yrittäjyys 15ov Koulutusohjelman valinnaiset tutkinnon osat 30ov Maalaus 10ov Kuvanveisto 10ov Taidegrafiikka 10ov Muut valinnaiset 10ov Vapaasti valittavat 10ov Maalauksen perustaidot 5ov Kuvanveiston perustaidot 5ov Taidegrafiikan perustaidot 5ov Muu taiteen perustaidot 5ov, top 4ov Työyhteisössä toimiminen 5ov N Taiteilijana yhteiskunnassa 5ov top 2ov Maalaus 10ov, top 4ov Kuvanveisto 10ov, top 4ov Taidegrafiikka 10ov, top 4ov N N Kuvataiteilijan portfolio 5ov N Näyttelyn toteuttaminen 10ov, top 6ov 10ov Atto-aineet 5ov 5ov 10ov Yhteensä = 40ov = 40ov = 40ov 14
15 KUVAN TOTEUTTAMI- NEN 10ov Opiskelija tekee havaintoon perustuvia teoksia jollain kuvallisen ilmaisun menetelmällä. Hän käyttää värejä ja sommittelua teoksissaan sekä sommittelee ja rajaa tekemänsä tai toteuttamansa kuvat. Opiskelija noudattaa työaikoja ja aikatauluja. Hän suunnittelee omaa työskentelyään ja materiaalien käyttöä. Hän keskustelee kuvistaan sekä kuvien käytöstä ja hyödyntää kuvan toteuttamisessa graafisen suunnittelun, kuvataiteen ja valokuvauksen historiaa ja viestintäkulttuuria. Opiskelija arvioi omaa toimintaansa. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen Muu arviointi toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: Muu arviointi: - työprosessin hallinta työnperustana - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin olevan hallinta tiedon hallinnasta - työn perustana olevan tiedon hallinnasta este- kuvien tulkinta, kuvien sommittelu tiikan huomioon ja rajaus sekä värien käyttö otta- - elinikäisen oppimisen avaintaidot. minen ja tyylipiirteiminen den erottaminen toteutetaan oppilaitoksessa toteutetaan kokonaisuudessaan yhdessä maalauksen, kuvanveiston tai taidegrafiikan tutkinnon osan näytön kanssa Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta. Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Kuvan tekeminen Visuaalisen kulttuurin tuntemus oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: opettajan materiaali, ammattikirjallisuus, internet, piirtimet, värit ja kamerat Kuvan tekeminen 1.vsk ja arvioidaan 1.vsk syksyllä Visuaalisen kulttuurin tuntemus 2.vsk ja arvioidaan 2.vsk keväällä toisen vuoden keväällä ja muu arviointi opintojen kuluessa 15
16 HAVAINTO JA ILMAISU 15ov Opiskelija tekee havaintoon perustuvia kuvia, joissa hän hyödyntää käden ja silmän yhteistyötä. Hän työskentelee kuvataiteen välineillä ja menetelmillä. Opiskelija käyttää kuva-, väri-, muoto- ja tilasommittelun perustekijöitä työskentelyssään. Hän arvioi työtään ja keskustelee muiden kanssa. perusteiden mukaiset. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja ointi Muu arvi- näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Havainnosta piirtäminen T1 K3 Elävän mallin piirustus T1 K3 Piirustus ilmaisumuotona T1 K3 oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: opettajan materiaali, ammattikirjallisuus, internet, piirtimet ja värit Havainnosta piirtäminen 1.vsk:n aikana Elävän mallin piirustus 2.vsk:n aikana Piirustus ilmaisumuotona 3.vsk:n syksyllä näyttö toteutetaan kolmannen vuoden syksyllä 16
17 KUVATAITEEN ME- NETELMILLÄ TYÖSKENTELY 20ov Opiskelija maalaa ja vedostaa kuvia taidegrafiikan menetelmiä käyttäen. Hän työskentelee kolmiulotteisesti muovaamalla, veistämällä tai rakentamalla. Opiskelija työskentelee valokuvatai videokameran kanssa. Hän tekee työtehtävät valmiiksi sovitussa aikataulussa sekä arvioi työtään ja työskentelyään Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: Muu arviointi: työnperustana - työprosessin hallinta olevan tiedon - työmenetelmien, -välineiden ja hallinnasta teosten materiaalin hallinta ja työs- - työn perustana olevan tiedon hallinnasta kentelyn materiaalien tunteminen hahmottamikentelyn - elinikäisen oppimisen avaintaidot nen suhteessa. traditioon toteutetaan oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Maalauksen perustaidot T1 K3 Kuvanveiston perustaidot T1 K3 Taidegrafiikan perustaidot T1 K3 Muu taiteen perustaidot T1 K3 oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä sekä työssäoppimista Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: kuvataiteen erilaiset materiaalit, ammattikirjallisuus, internet Tutkinnon osan kaikki opintojaksot toteutetaan 1.vsk:lla Tutkinnon osa sisältää 4ov työssäoppimista ensimmäisen vuoden keväällä 17
18 AMMATTIKÄYTÄN- NÖT JA YRITTÄJYYS 15ov Opiskelija asettaa esille teoksiaan ja käyttää viestintävälineitä tiedottamiseen sekä tiedon hankkimiseen. Hän osaa arvioida työskentelyn ja teosten kustannukset sekä hinnoitella oman osaamisensa ja teoksensa kannattavasti. Opiskelija arvioi vahvuuksiaan ja kehittää mahdollisuuksiaan toimia alalla. Hän tekee työskentelyään ja teoksiaan esittelevän portfolion tai julkaisun. Opiskelija noudattaa tekijänoikeuksia, tuntee alan järjestötoimintaa ja osaa verkostoitua. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen Muu arviointi toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: Muu arviointi: Työnperustana olevan - työprosessin hallinta tiedon hallinnasta: - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin kirjasintyypin valin- hallinta ta - työn perustana olevan tiedon hallinnasta toimiminen työssä digitaalisen kuvan toteuttami- ja yhteisössä nen, oman toiminnan tuloksellisuuden kuvallisella alalla ja osaamisen arviointi toimimisen mahdollisuuksien arviointi - elinikäisen oppimisen avaintaidot. laadukas kestävän kehityksen mukainen toiminta toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen rahoitussuunnitel- järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskuste- man laatiminen kuva- ja mediataiteen toiminnan arviointi luun osallistuvat: viestintä- ja mediaosaamisen hyö- opettaja ja / tai työelämän edustaja dyntäminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Työyhteisössä toimiminen T1 K3 Taiteilijana yhteiskunnassa Hyväksytty / hylätty Kuvataiteilijan protfolio T1 K3 oppilaitoksessa luokka opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään tietotekniikkaa, oppimis- ja työtehtäviä sekä palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: opettajan materiaali, ammattikirjallisuus, internet, lehdet Työyhteisössä toimiminen 1.vsk:n aikana Taiteilijana yhteiskunnassa 2.vsk:n aikana - 2ov työssäoppimista 2.vsk:n keväällä Kuvataiteilijan portfolio 3.vsk:n syksyllä kolmannen vuoden syksyllä 18
19 MAALAUS 10ov Opiskelija käyttää työssään taidemaalauksen tekniikoita. Hän ilmaisee itseään maalauksen keinoin ja käyttää värejä ilmaisussaan. Opiskelija valmistaa maalauspohjia ja maalaa. Hän valitsee tarvittavat työvälineet, tekniikat sekä materiaalit ja hyödyntää niiden mahdollisuuksia työskentelyssään. Hän noudattaa työturvallisuusohjeita ja sovittuja aikatauluja. Opiskelija arvioi maalauksiaan ja työskentelyään sekä kertoo niiden sisällöistä ja tekemistään ratkaisuista Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Maalaus 10ov oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: maalaustaiteen erilaiset materiaalit, ammattikirjallisuus, internet Maalaus (10ov) 2.vsk:n aikana - 4ov työssäoppimista 2.vsk:n keväällä toisen vuoden keväällä 19
20 KUVANVEISTO 10ov Opiskelija käyttää työssään kuvanveiston työskentelymenetelmiä. Hän muovailee teoksen/teoksia sekä valmistaa useampiosaisen muotin ja valaa teoksen sopivaan materiaaliin. Hän veistää ja/tai rakentaa yhden tai useamman kolmiulotteisen teoksen. Opiskelija valitsee tarvittavat työvälineet sekä materiaalit ja hyödyntää niiden mahdollisuuksia työskentelyssään. Hän noudattaa työturvallisuusohjeita ja sovittuja aikatauluja. Opiskelija arvio teoksiaan ja työskentelyään sekä kertoo teostensa sisällöistä ja tekemistään ratkaisuista. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Kuvanveisto 10ov oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: kuvanveiston erilaiset materiaalit, ammattikirjallisuus, internet Kuvanveisto (10ov) 2.vsk:n aikana - 4ov työssäoppimista 2.vsk:n keväällä toisen vuoden keväällä 20
21 TAIDEGRAFIIKKA 10ov Opiskelija käyttää työssään taidegrafiikan menetelmiä. Hän ilmaisee itseään taidegrafiikan keinoin ja vedostaa taidegrafiikan menetelmillä valmistetuista laatoista vedossarjan. Opiskelija valitsee tarvittavat työvälineet sekä materiaalit ja hyödyntää niiden mahdollisuuksia työskentelyssään. Hän noudattaa työturvallisuusohjeita ja sovittuja aikatauluja. Opiskelija arvioi vedoksiaan ja työskentelyään sekä kertoo teostensa sisällöistä ja tekemistään ratkaisuista Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja Muu arviointi näytöllä arvioidaan : - työprosessin hallinta - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta - työn perustana olevan tiedon hallinta - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön pohjalta Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Taidegrafiikka 10ov oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: taidegrafiikan erilaiset materiaalit, ammattikirjallisuus, internet Taidegrafiikka (10ov) 2.vsk:n aikana - 4ov työssäoppimista 2.vsk:n keväällä toisen vuoden keväällä 21
22 NÄYTTELYN TO- TEUTTAMINEN 10ov Opiskelija työskentelee jollain kuva- ja mediataiteen menetelmällä. Hän viimeistelee teokset ja asettaa ne esille näyttelyyn. Opiskelija ripustaa teoksensa näyttelytilaan ottaen huomioon yleisön turvallisuuden. Hän kirjoittaa lehdistötiedotteen ja käyttää viestintävälineitä tiedottamiseen. Opiskelija osallistuu avajaistilaisuuden järjestelyihin ja näyttelytilan järjestämiseen. Hän arvioi toimintaansa ja näyttelykokonaisuuttaan. Opiskelija noudattaa sovittua aikatauluja. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan: Muu arviointi: Työnperustana ole- - työprosessin hallinta van tiedon hallinnasta: - työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta teosten nimeäminen - työn perustana olevan tiedon hallinnasta näyttelystä sopiminen - elinikäisen oppimisen avaintaidot. toteutetaan oppilaitoksessa, työelämässä tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa kerralla kokonaisuudessaan Näytön arviointiin ja arviointikeskusteluun osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Näyttelyn toteuttaminen 10ov oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä työssäoppimisena Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa hyödynnetään oppimistehtäviä ja palautekeskusteluja Opetuksessa käytettävä materiaali: kuvataiteen erilaiset materiaalit, ammattikirjallisuus, internet Näyttelyn toteuttaminen (10ov) 3.vsk:n aikana - 6ov työssäoppimista kolmannen vuoden syksyllä 22
23 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Koulutusohjelma: Valokuvaus Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa 23
24 näyttöjen muodostuminen tutkinnon osittain (esimerkki): 1 näyttö: oppilaitos 2 näyttö: työelämä Valokuvan toteuttaminen 10 ov (pakollinen) 3 näyttö: oppilaitoksen projekti 4 näyttö: oppilaitos 5 näyttö: työelämä Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja Yksi tai kaksi seuraavista kokonaisuuksista: Dokumentaristinen valokuvaus 10 ov (pakollinen), Rakennettukuva 10 ov (pakollinen), Valokuvailmaisu 10 ov (pakollinen) Kuvan toteuttaminen 10 ov (pakollinen) sekä Yksi tai kaksi seuraavista kokonaisuuksista: Dokumentaristinen valokuvaus 10 ov (pakollinen), Rakennettukuva 10 ov (pakollinen), Valokuvailmaisu 10 ov (pakollinen) Ammattikäytännöt ja yrittäjyys 10 ov (pakollinen) Valinnainen tutkinnonosa 10 ov (kaikille valinnaiset) 6 näyttö: oppilaitos ja / tai työelämä Valinnainen tutkinnonosa 10 ov (kaikille valinnaiset) 7 näyttö: oppilaitos ja / tai työelämä Valinnainen tutkinnonosa 10 ov (muut valinnaiset) 24
25 Valokuvauksen koulutusohjelma Kaikille pakolliset tutkinnon osat 10ov Kuvan toteuttaminen 10ov Kuvan tekeminen 5ov Koulutusohjelman pakolliset tutkinnon osat 50ov Valokuvan toteuttaminen 10ov Valokuvan toteuttaminen 10ov N Dokumentaristinen valokuvaus 10ov Dokumentaristinen valokuvaus I 5ov Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja I vsk II vsk III vsk Visuaalisen kulttuurin tuntemus 5ov, Dokumentaristinen valokuvaus II 5ov Rakennettu kuva 10ov Rakennettu kuva I, 5ov Rakennettu kuva II, 5ov N Valokuvailmaisu 10ov Valokuvailmaisu I, 5ov Valokuvailmaisu II, 5ov N Valokuvaajan ammattikäytännöt Valokuvaajan ammattikäytännöt ja Valokuvaajan ammattikäytännöt ja N ja yrittäjyys 10ov yrittäjyys I, 5ov yrittäjyys II, 5ov Koulutusohjelman valinnaiset tutkinnon osat 30ov Valokuvataide 10ov Valokuvataide 10ov, top / opetus, N Valokuvataide 10ov, top / opetus, N Kuvaajalähtöinen dokumentti 10ov Kuvaajalähtöinen dokumentti 10ov, top / opetus, N Kuvaajalähtöinen dokumentti 10ov, top / opetus, N Kuvajournalistinen kerronta 10ov Kuvajournalistinen kerronta 10ov, top / opetus, N Kuvajournalistinen kerronta 10ov, top / opetus, N Kohderyhmäjournalismi 10ov Kohderyhmäjournalismi 10ov, top / opetus, N Kohderyhmäjournalismi 10ov, top / opetus, N Tuotekuvaus 10ov Tuotekuvaus 10ov, top / opetus, N Tuotekuvaus 10ov, top / opetus, N Mainos- ja trendikuvaus 10ov Mainos- ja trendikuvaus 10ov, top / opetus, N Mainos- ja trendikuvaus 10ov, top / opetus, N 10ov 10ov Atto-aineet 5ov 5ov 10ov Yhteensä = 40ov = 40ov = 40ov Muut valinnaiset 10ov Vapaasti valittavat 10ov N N 25
26 KUVAN TOTEUTTA- MINEN 10 ov Opiskelija tekee havaintoon perustuvia teoksia jollain kuvallisen ilmaisun menetelmällä. Hän käyttää värejä ja sommittelua teoksissaan sekä sommittelee ja rajaa tekemänsä tai toteuttamansa kuvat. Opiskelija noudattaa työaikoja ja aikatauluja. Hän suunnittelee omaa työskentelyään ja materiaalien käyttöä. Hän keskustelee kuvistaan sekä kuvien käytöstä ja hyödyntää kuvan toteuttamisessa graafisen suunnittelun, kuvataiteen ja valokuvauksen historiaa ja viestintäkulttuuria. Opiskelija arvioi omaa toimintaansa. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: työnperustana työprosessin hallinta olevan tiedon työmenetelmien, -välineiden ja hallinnasta estetiikan materiaalien hallinta huomioon työnperustana olevan tiedon hallinnasta ottaminen ja kuvien tulkinta, kuvien tyylipiirteiden sommittelu ja rajaus sekä värien erottaminen käyttö elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena yhdessä koulutusohjelman pakollisten opintojen kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: Opintojen kuluessa kaikki näytettävät asiat soveltuvilta osin. opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta. Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Kuvan tekeminen Visuaalisen kulttuurin tuntemus oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Kuvan tekeminen 1.vsk ja arvioidaan 1.vsk syksyllä Visuaalisen kulttuurin tuntemus 2.vsk ja arvioidaan 2.vsk keväällä näyttö toteutetaan toisen vuoden keväällä ja muu arviointi opintojen kuluessa 26
27 VALOKUVAN TO- TEUTTAMINEN 10 ov Opiskelija käyttää sekä digitaalista- että filmijärjestelmäkameraa ja hyödyntää niiden teknisiä perusominaisuuksia sekä lisälaitteita. Hän säätää kuvan perusominaisuuksia kuten rajaus, värit, sävyt ja terävyys sekä tekee valmiita kuvia digitaalisesti ja pimiössä. Opiskelija hyödyntää kuvaus ja vedostusmateriaalien ominaisuuksia. Hän työskentelee yksin ja ryhmän jäsenenä noudattaen aikatauluja. valtakunnallisten tutkin- Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: työmenetelmien, - työprosessin hallinta välineiden ja materiaalien työmenetelmien, -välineiden ja hallin- materiaalien hallinnasta järjestelmäkameran nasta perinteinen ja salaman käyttö sekä kuvanvalmistus digitaalinen kuvanvalmistus työnperustana olevan tiedon hallinnasta valokuvauksen värijärjestelmien käyttö elinikäisen oppimisen avaintaidoista oppiminen ja ongelmanratkaisu sekä terveys, turvallisuus ja toimintakyky näyttö suoritetaan oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja työnperustana olevan tiedon hallinnasta laitteiden käsitteistön tunteminen ja käyttöohjeiden lukeminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista vuorovaikutus ja yhteistyö Opintojen kuluessa kaikki näytettävät asiat soveltuvilta osin. Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta. Opinnon nimi ja laajuus (ov) Valokuvan toteuttaminen (10ov) Toteuttamistapa oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Valokuvan toteuttaminen (10 ov) ja arvioidaan 1.vsk aikana pääosin syksyllä Valokuvan toteuttamisen opintojen päätyttyä Muu arviointi toteutetaan opintojen kuluessa 27
28 non DOKUMENTARISTI- NEN VALOKUVAUS 10 ov Opiskelija kuvaa havaintoon perustuvia dokumentaristisia ja/tai journalistisia kuvia ja kuvakokonaisuuksia ihmisistä ja ympäristöistä. Hän käyttää erilaisia kameroita ja valaisulaitteita sekä saattaa tehtävän valmiiksi annetussa aikataulussa. Hän hankkii tietoja kuvaustehtävän taustaksi ja noudattaa ammattietiikan sääntöjä. Opiskelija kuvaa ja editoi dokumentaristista videokuvaa. Hän käyttää kuvien arkistointiin ja massakäsittelyyn tarkoitettuja tietokonesovelluksia. Opiskelija työskentelee suunnitelmallisesti sekä arvioi ja kehittää työskentelyään. Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen Muu arviointi toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: työprosessin hallinnasta kuvaaminen työprosessin autenttisissa tilanteissa ja ympäristöissä hallinnasta sekä kuvakokonaisuuden teke- dokumentaa- minen, ajankäyttö, taustatietojen risen videon hankkiminen sekä työskentelyn kehittäminen tekeminen ja itsearviointi työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työnperustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla ja / tai oppilaitoksen projektissa yhdessä Rakennetun kuvan ja / tai Valokuvailmaisun kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Opintojen kuluessa kaikki näytettävät asiat soveltuvilta osin. Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Dokumentaristinen valokuvaus 1 Dokumentaristinen valokuvaus 2 Dokumentaristinen valokuvaus 1:n opinnot toteutetaan oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Dokumentaristinen valokuvaus 2:n opinnot suoritetaan työssäoppimispaikalla tai oppilaitoksen projektissa Dokumentaristinen valokuvaus 1 ja arvioidaan 1.vsk:n aikana Dokumentaristinen valokuvaus 2 ja arvioidaan 2.vsk:n aikana 2. vuosikurssilla ja muu arviointi opinto- 28
29 Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta painottuen toiselle vuosikurssille. Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja jen kuluessa RAKENNETTU KUVA 10 ov Opiskelija valaisee ja kuvaa henkilökuvia sekä studiossa että muissa ympäristöissä. Hän ohjaa kuvattavia henkilöitä ja valitsee erilaisia taustoja ja kuvauspaikkoja. Opiskelija kuvaa rakennettuja kuvia oman suunnitelmansa ja toimeksiannon mukaan annetussa aikataulussa. Hän ideoi ja rakentaa studiomiljöitä sekä valaisee ihmisiä, esineitä ja tiloja. Opiskelija käyttää työhön sopivia kameroita, valaisulaitteita ja tietokonesovelluksia. Opiskelija voi toimia myös studioassistenttina. Hän toimii yhteistyössä muiden kanssa. sekä arvioi ja kehittää omaa Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: Opintojen työprosessin hallinta kuluessa työmenetelmien, -välineiden ja kaikki näytettävät materiaalien hallinta asiat so- työnperustana olevan tiedon hallinta veltuvilta osin elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla ja / tai oppilaitoksen projektissa yhdessä Dokumentaristisen valokuvauksen ja / tai Valokuvailmaisun kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Rakennettu kuva 1 ( 5ov) Rakennettu kuva 2 Rakennettu kuva 1:n opinnot toteutetaan oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Rakennettu kuva 2:n opinnot suoritetaan työssäoppimispaikalla tai oppilaitoksen projektissa Rakennettu kuva 1 ja arvioidaan 1.vsk:n aikana Rakennettu kuva 2 ja arvioidaan 2.vsk:n aikana näyttö toteutetaan 2. 29
30 työtään. Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta painottuen toiselle vuosikurssille. Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja vuosikurssilla ja muu arviointi opintojen kuluessa 30
31 VALOKUVAILMAISU 10ov Opiskelija tekee valokuvia, joilla hän ilmaisee ajatuksiaan ja/tai tunteitaan. Hän rakentaa kuvistaan kokonaisuuksia ja asettaa työlleen sisällöllisiä ja visuaalisia tavoitteita. Hän toteuttaa suunnittelemansa kuvausprojektin noudattaen aikatauluja. Opiskelija käyttää erilaisia työmenetelmiä, laitteita ja matateriaaleja ja hyödyntää valokuvan keinoja ilmaisussaan. Hän arvioi ja kehittää omaa työtään ja keskustelee kuvista ja niiden tulkinnasta. Opiskelija voi myös toimia valokuvataiteilijan assistenttina tai osallistua valokuvaajana taide- / yhteisöprojektiin. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: työnperustana työprosessin hallinta olevan tiedon työmenetelmien, -välineiden ja hallinnasta materiaalien hallinta kuvien tulkinta työnperustana olevan tiedon hallinnasta valokuvauksen keinojen käyttö elinikäisen oppimisen avaintaidot Opintojen kuluessa kaikki näytet- tävät asiat soveltuvilta osin. näyttö suoritetaan työpaikalla ja / tai oppilaitoksen projektissa yhdessä Dokumentaristisen valokuvauksen ja / tai Rakennetun kuvan kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta painottuen toiselle vuosikurssille. Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Valokuvailmaisu 1 Valokuvailmaisu 2 Valokuvailmaisu 1:n opinnot toteutetaan oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Valokuvailmaisu 2:n opinnot suoritetaan työssäoppimispaikalla tai oppilaitoksen projektissa Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Valokuvailmaisu 1 ja arvioidaan 1.vsk:n aikana Valokuvailmaisu 2 ja arvioidaan 2.vsk:n aikana 2. vuosikurssilla ja muu arviointi opintojen kuluessa 31
32 VALOKUVAAJAN AMMATTIKÄY- TÄNNÖT JA YRIT- TÄJYYS 10ov Opiskelija tuotteistaa ammattitaitonsa liikeideaksi ja laatii liiketoimita- ja rahoitussuunnitelman. Hän arvioi ja kehittää mahdollisuuksiaan toimia valokuvausalan yrittäjänä ja tuntee yrittäjän lakisääteiset velvollisuudet sekä valokuvaamista, kuvien julkaisemista ja tekijänoikeuksia koskevan lainsäädännön. Hän tuntee alan järjestötoimintaa ja osaa verkostoitua. Opiskelija osaa markkinoida osaamistaan. Hän suunnittelee ja toteuttaa itselleen / yritykselleen esitteen sekä internet-sivut ja tuottaa niihin uutta kuvamateriaalia. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan työprosessin hallinnasta liikeidean ja liiketoimintasuunnitelman laatiminen, toiminnan markkinointi ja yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnasta internetsivujen ja esitteen tekemiseen tarvittavien tietokonesovellusten käyttö työnperustana olevan tiedon hallinnasta yritysmuotojen ja yrittäjän lakisääteisten velvollisuuksien tunteminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista kuvaus- ja julkaisusopimusten laatiminen näyttö suoritetaan työpaikalla ja / tai oppilaitoksen projektissa yhdessä Dokumen- Muu arviointi: työprosessin hallinnasta rahoitussuunnitelman laatiminen ja ammattialan yritystoiminnan arviointi työmenetelmien, - välineiden ja materiaalien hallinnasta käyttöjärjestelmän ja toimistosovellusten käyttö työnperustana olevan tiedon hallinnasta ammattikentän ja järjestötoiminnan tunteminen sekä kestävän kehityksen tunteminen elinikäisen oppimisen avaintaidoista tekijänoikeudet sekä terveys, turvallisuus ja Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Valokuvaajan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 1 Valokuvaajan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 2 Valokuvaajan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 1:n ja 2:n opinnot toteutetaan oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkko-opetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Valokuvaajan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 1 ja arvioidaan 1.vsk:n aikana Valokuvaajan ammattikäytännöt ja yrittäjyys 2 ja arvioidaan 2.vsk:n aikana 2. vuosikurssilla ja muu arviointi opintojen kuluessa 32
33 taristisen valokuvauksen ja / tai Rakennetun kuvan kanssa Näytön arviointiin osallistuvat: työkyky Opintojen kuluessa kaikki näytettävät asiat soveltuvilta osin. opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön, muun arvioinnin ja opintojaksojen arvosanojen pohjalta painottuen toiselle vuosikurssille. 33
34 VALOKUVATAIDE 10 ov Opiskelija suunnittelee ja tekee kuvakokonaisuuksia valitsemistaan aiheista. Hän asettaa työlleen sisällöllisiä ja visuaalisia tavoitteita taiteellisista lähtökohdista, valitsee työlleen näkökulman ja hankkii taustietoja hyödyntäen valokuvataiteen nykyhetken ja tradition tuntemustaan. Hän valitsee työlleen menetelmät, laitteet, tekniikat sekä esittämistavan ja viimeistelee sen. Hän suunnittelee ja noudattaa aikatauluja. Hän keskustelee kuvista sekä arvioi ja kehittää omaa työtään. Tekee yhteistyötä Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan työprosessin hallinta työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta työnperustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla tai oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena Näytön arviointiin osallistuvat: opiskelija itsearvioiden opettaja ja / tai työelämän edustaja Muu arviointi: Opintojen kuluessa kaikki näytettävät asiat soveltuvilta osin. Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta. Opinnon nimi ja laajuus (ov) Valokuvataide (10ov) Toteuttamistapa opiskelijan valintojen mukaan JOKO oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. TAI Työpaikalla Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä TAI työssäoppimista Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Valokuvataide ja arvioidaan opiskelija valintojen mukaan toisen lukuvuoden lopussa tai kolmantena vuonna tutkinnon osan opintojen päätyttyä ja muu arviointi opintojen kuluessa 34
35 KUVAAJALÄHTÖINEN DOKUMENTTI 10 ov Opiskelija suunnittelee ja kuvaa dokumentaarisia kuvakokonaisuuksia ihmisistä, ilmiöistä ja ympäristöistä. hän valitsee työlleen näkökulman välittääkseen haluamansa viestin, hankkii taustatietoja työskentelynsä ja käyttää dokumentaarisen kuvan ttadition ja nykyhetken tuntemustaan. Hän valitsee työlleen menetelmät, laitteet, tekniikat ja esittämistavan sekä viimeistelee sen. Hän suunnittelee ja noudattaa aikatauluja. Hän keskustelee kuvista sekä arvioi ja kehittää omaa työtään. Tekee yhteistyötä ja toimii eettisesti. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: Opintojen kulues- työprosessin hallinta sa kaikki näytettävät työmenetelmien, -välineiden ja asiat sovel- materiaalien hallinta tuvilta osin. työnperustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla tai oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena Näytön arviointiin osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta. Opinnon nimi ja Toteuttamistapa laajuus (ov) Kuvaajalähtöinen dokumentti (10ov) opiskelijan valintojen mukaan JOKO oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. TAI Työpaikalla Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä TAI työssäoppimista Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Kuvaajalähtöinen dokumentti ja arvioidaan opiskelija valintojen mukaan toisen lukuvuoden lopussa tai kolmantena vuonna Valokuvataiteen opintojen päätyttyä ja muu arviointi toteutetaan opintojen kuluessa 35
36 KUVAJOURNALISTI- NEN KERRONTA 10 ov Opiskelija kuvaa journalistisia kuvia välittääkseen tietoa ajankohtaisista tapahtumista ja ilmiöistä. Hän hyödyntää työssään joukkoviestinnän ja kuvajournalismin perusteiden ja tradition tuntemustaan. Hän rakentaa kuvakokonaisuuksia erialisiin juttutyyppeihin hyödyntäen kuavn ja tekstin yhteyttä. Hän toimii sananvapauden, journalistin eettisten ohjeiden ja yksilönsuojan säädösten maukaisesti. Hän työskentelee suunnitelmallisesti, arvioi ja kehittää omaa työtään sekä tekee yhteistyötä. Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: Opintojen kulues- työprosessin hallinta sa kaikki näytettävät työmenetelmien, -välineiden ja asiat soveltu- materiaalien hallinta vilta osin. työnperustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla tai oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena Näytön arviointiin osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta. Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Kuvajournalistinen kerronta (10ov) opiskelijan valintojen mukaan JOKO oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. TAI Työpaikalla Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkkoopetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä TAI työssäoppimista Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia opetusmateriaaleja Kuvajournalistinen kerronta ja arvioidaan opiskelija valintojen mukaan toisen lukuvuoden lopussa tai kolmantena vuonna Valokuvataiteen opintojen päätyttyä ja muu arviointi toteutetaan opintojen kuluessa 36
37 KOHDERYHMÄ JOUR- NALISMI 10 ov Opiskelija työskentelee asiakkaan toimeksiannon tai lehden konseptin mukaisesti ja täyttää toimeksiantajan viestinnälliset tarpeet. Hän valitsee tehtävään sopivan kaluston. Hän hyödyntää työssään joukkoviestinnän tradition ja nykyhetken sekä markkinointiviestinnän tuntemustaan. Hän käsittelee kuvansa julkaisukohteen mukaan. Hän laatii aikataulun ja noudaatta sitä. Hän toimii sananvapauden, journalistin eettisten ohjeiden ja yksilönsuojan säädösten maukaisesti. Hän työskentelee suunnitelmallisesti, arvioi ja kehittää omaa työtään sekä tekee yhteistyötä. perusteiden mukaiset Suunnitelma ammattiosaamisen Muu arviointi näyttöjen toteuttamisesta ja näytöllä arvioidaan Muu arviointi: Opintojen kulues- työprosessin hallinta sa kaikki näytettävät työmenetelmien, -välineiden ja asiat soveltu- materiaalien hallinta vilta osin. työnperustana olevan tiedon hallinta elinikäisen oppimisen avaintaidot näyttö suoritetaan työpaikalla tai oppilaitoksessa yhtenä kokonaisuutena Näytön arviointiin osallistuvat: opettaja ja / tai työelämän edustaja Tutkinnon osan arvosana määräytyy ammattiosaamisen näytön ja muun arvioinnin pohjalta. Opinnon nimi Toteuttamistapa ja laajuus (ov) Kohderyhmäjournalismi (10ov) opiskelijan valintojen mukaan JOKO oppilaitoksessa luokka ja työsali opetuksena sekä oppilaitoksen ulkopuolella autenttisessa ympäristössä. TAI Työpaikalla Opetuksessa käytetään monipuolisesti erilaisia Opetusmenetelminä käytetään lähi- ja verkko-opetusta, ryhmä- ja projektitöitä, itsenäistä työskentelyä ja opintokäyntejä TAI työssäoppimista Kohderyhmäjournalismi ja arvioidaan opiskelija valintojen mukaan toisen lukuvuoden lopussa tai kolmantena vuonna Valokuvataiteen opintojen päätyttyä ja muu arviointi toteutetaan opintojen kuluessa 37
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
LisätiedotKuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
LisätiedotKUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA
KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Satakunnan koulutuskuntayhtymän opetussuunnitelmatoimikunta 26.3.2015 Sisällysluettelo Johdanto... 3 1 Kuvallisen ilmaisun
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON
LisätiedotKESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA
1 (141) Oph:n määräys Dnro 13/011/2010 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO Graafisen suunnittelun koulutusohjelma, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen koulutusohjelma,
LisätiedotAUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotOpetussuunnitelma 2011
Koulutuskeskus Sedu Opetussuunnitelma 2011 Kuvallisen ilmaisun perustutkinto, kuva-artesaani Graafisen suunnittelun koulutusohjelma Hyväksytty 56 / 2012, 6.3.2012 Reija Lepola viranhaltijapäätös 1 SISÄLTÖ
LisätiedotTyössäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.
TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
Lisätiedot1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON
LisätiedotTUTK.OSA. 10 ov ASIAKASLÄHTÖINEN VALMISTAMINEN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON OSAN KESKEISET SISÄLLÖT JA OPISKELUMENETELMÄT.
TUTK.OSA ASIAKASLÄHTÖINEN VALMISTAMINEN AMMATTITAITOVAATIMUKSET 10 ov Opiskelija osaa suunnitella omaa työtään valmistaa tuotteen tai palvelun arvioida ja kehittää omaa toimintaansa työskennellessään ottaa
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotKestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset
Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Osa 1: Kestävän kehityksen asioiden johtaminen Arvot ja strategiat KRITEERI 1 Kestävä kehitys sisältyy oppilaitoksen arvoihin, ja niiden sisältöä
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon
LisätiedotTutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotOpinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.
LisätiedotKANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO
KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO Kansallinen ammattiosaamisen näyttöaineisto on laadittu voimassa olevien kuvallisen ilmaisun perustutkinnon opetussuunnitelman
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
Lisätiedot1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,
LisätiedotNäyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
LisätiedotOpiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus
LisätiedotAMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -
1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja
LisätiedotTERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011
TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja
Lisätiedotperustutkinnon uudistaminen
P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala
Lisätiedot10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa
LisätiedotNäyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat
LisätiedotKESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseksi
1 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO 351701 PUUALAN PERUSTUTKINTO Teollisuuspuusepän koulutusohjelma, puuseppä koulutusohjelmakoodi 1536 tutkintonimikekoodi 10034 Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa
Lisätiedot4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:
4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Hyväksytty Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän
Lisätiedot30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA
0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1
LisätiedotSastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista
Koul Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Kuv Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen oppimistulosten
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Työelämälähtöinen projekti näyttö sisältää vähintään yhden seuraavista: 1. Oman vastuualueen hoitaminen messu- tai näyttelyjärjestelyissä;
Lisätiedot1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskeli arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta.
LisätiedotAMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009
OHJAAJUUS 20 OV Oman työn tavoitteellinen suunnittu ja toteuttaminen sosiaalisista ja kasvatuksellisista lähtökohdista Tuloksellinen toiminta Oman työn kehittäminen Oman persoonan tunteminen ja käyttäminen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotLiikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab
1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotRakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma
Rakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 10.11.2015 Johtokunta 16.6.2016 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 Tutkinnon osa: ksi valmentautuminen 2 ov Ammattitaidon osoittamistavat: työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinnasta opiskelijan ohjaamisen, oppimisen
LisätiedotOsaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa 2011 Osaamisen arviointi (1) Osaaminen (oppimisen tulosta) arvioidaan mahdollisimman aidoissa työelämän
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa
LisätiedotTutkintokohtainen opetussuunnitelma
1 SISÄLLYS 1. JOHDANTO, KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO... 2. KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 2.1 Kuvallisen ilmaisun perustutkinnon tavoitteet... 2.1.1 Kuva-
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp
LisätiedotOsaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen
LisätiedotKeski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO
Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 4 Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015
Tutkinto: Tutkinnon osan nimi ja laajuus: AUDIOVISUALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO AUDIOVISUAALISEN TUONTANNON TOTEUTTAMINEN 45 osp pakollinen tutkinnon osa 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten
LisätiedotLiikuntatapahtuman järjestäminen
1/7 järjestäminen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunta- tai kilpailutapahtuman suunnittelu-, järjestely- ja ohjaustehtävissä. Hän
LisätiedotOpiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
Lisätiedot1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Pientalon ilmavaihtotyöt Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä osallistumalla pientalon ilmanvaihtotöiden asennuksiin työkohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa,
LisätiedotTutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotKUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO, KUVA-ARTESAANI 2010
KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO, KUVA-ARTESAANI 2010 GRAAFISEN SUUNNITTELUN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA KUVA- JA MEDIATAITEEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA VALOKUVAUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA MÄÄRÄYS
LisätiedotLukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka.
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa/
LisätiedotAMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla
Lisätiedot30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Tämän asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
4 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 4.1.1 Työtehtävän suunnittelu, 10 ov Ammattitaitovaatimukset kartoittaa
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotLUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi
N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Prosessiteollisuuden perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Paikalliset valmistusprosessit 15 osp, valinnainen, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa ARVIOINNIN
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä työkohteissa. Työtä
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden
LisätiedotKulttuuriala., 120 ovv. Graafisen
Kulttuuriala OPETUSSUUNNITELMA,, 120 ovv KUVALLISEN ILMAISUN PERUSTUTKINTO Graafisen suunnittelunn koulutusohjelma KUVA-ARTESAANI, GRAAFINEN SUUNNITTELU Salpauksen johtokunnan hyväksymä 5.4.2011 46 Salpauksen
LisätiedotKuvallisen ilmaisun perustutkinto
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Kuvallinen ilmaisu on tärkeä osa visuaalista viestintää, joka näkyy ympäristössä esteettisenä ja luovana toimintana ja tuotteina. Perusteen
LisätiedotOpiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla alan yrityksen ohjelmapalveluissa lyhytkestoisen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan yhteistyössä
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
Lisätiedot