2015_3_16 yhteyshenkiloiden kokous
|
|
- Antero Ahola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 2015_3_16 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous kello 9:30-11:00 Etäkokous, Tiedot yhteyshenkilöille kokouksista ym. Kokouksen nauhoite: (1h 10 min) Osallistujat: Lauri Jokipii CSC, Fredrik Finnberg CSC, Mariikka Kekäläinen, CSC, Petri Sane CSC, Aila Kanniainen OY, Anna Loukkola Tilastokeskus, Anja Valta HAMK, Alli Järvinen LUT, Antti Pikkarainen KAMK, Antti S SAMK, Eija Airio HY, Eila Partanen CSC, Elisa TTY, Esa Rahiala SAMK, Hanna Kosteila HH, Hannele Husa SeAMK, Heli Rautioaho TaiY, Janne Jämsen Aalto, Jenni Kokko JY, JP Pihlajakoski OAMK, Jouko Rintamäki TAMK, Johanna Gröning SHH, Juha Pekka Riepponen UEF, Jukka Kohtanen VY, Krister Karlström Arcada, Maarit Hallikainen Saimaa, Maarit Tenhunen LaY, Marita Karjalainen KAMK, Mika Rintala HAMK, Neea Salo OAMK, Nina Ekholm Novia, Pekka Harjula HUMAK, Pietari Tahvonen Lapin AMK, Pirjo Myllykangas DIAK, Päivi Aho Laurea, Päivi Rahkonen TY, Aimo Rahkonen OY, Reija Rantanen TY, Ritva Kontulainen XAMK, Sari Pulkkinen TaY, Silja Pesonen UEF, Tarja Pakarinen UEF, Tuula Hiltunen Karelia, Tore Ståhl Arcada, Teija Lehto TAMK, Troberg O Metropolia, Tuula Peura Savonia, Ulla Tiainen-Sallinen JAMK, Virpi Rahikainen Laurea Ajankohtaiset asiat Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto -seminaari 31.3./ työpajakuvauksia tarkennettu / MK Tiedonluovutuslupa: YTHS/ MK Jukka Kohtanen VY: Vaihto-opiskelijat puuttuvat, heillä mahdollisuus käyttää yths-palveluja. Anja Valta HAMK: Mitä tarkoittaa amkien osalta, joilla ei ole mahdollisuutta näihin palveluihin paikkakunnalla. Mariikka Kekäläinen CSC: Tässä lähdetään oletuksesta että jos lainsäädäntöä muutetaan samalla varaudutaan YTHS-mallin laajennukseen amk-puolelle. Petri Sane CSC: STM:n toimintaryhmä selvittää asiaa juuri. Tietovarannon konseptin kannalta kätevämpää käsitellä kokonaisuutena. JOOPAS-lupaprosessissa sama käytäntö. Anja Valta. Opiskelijoille tulisi ilmoittaa että heidän tietoja luovutetaan, mutta heille ei kuitenkaan tarjota mitään. Petri Sane CSC: Kun YTHS tekee kyselyn, mukana voi olla amk-puolelta yliopistopulelle siirtynyt opiskelija, jonka vanhat tiedot tulisivat myös näkyville. Ei kustomoida erilaisia lukurajapinta-vastaustietoja. YTHS ei juurikaan hyödytä opiskelijaa, mutta hyödyntää tiedontarvitsijoita. Teija Lehto, TAMK: Pieni yllätys, että YTHS-tiedonsiirtolupa pyydetään myös AMKeilta, vaikka velvollisuus ei koske AMKeja. Onko tämä ns. johdattelevaa? Tore Ståhl, Arcada 2: ei mielestäni jhdattelevaa, vaan järkevän ennakoivaa Teija Lehto, TAMK: Eikö lupa pitäisi AMKeissa pyytää siltä taholta, joka opiskelijoiden terveydenhuollon järjestää? Sehän ei amkeissa ole YTHS. Esa Rahiala: hieman arkarruttaa että tämä YTHS-asia olisi perusteeton...siis onko amkeilla oikeutus antaa tälläinen tietoluovutus. jos lupaa ei annettaisi niin miten järjestelmä käyttäytyy? Petri Sane: Mikäli kkt eivät lupuia myönnä niin käsitellään vain yliopistojen luvat ja kustomoidaan heille. Kyseessä virta-rakenteen mallinen yhtenevä tieto amk/yo-puolella. Teija Lehto TAMK: Nyt ei siis kiinnosta nykyiset tiedot? Petri Sane CSC: Ei, malli koskee nimenomaan YTHS-integraatiota. Päivi Aho Laurea: Kyse ei ole opintosuorituksista vaan läsnäoloista. Ei mielestäni ongelma jos lupa annetaan ja näin varaudutaan tulevaan tietotarpeeseen. Teija Lehto, TAMK: Ja ei kai AMKeja voi viedä automaattisesti YTHS:n alle kilpailuttamatta asiaa. Terveydenhuollon alla on muitakin toimijoita kuin YTHS. Tietovarannon ja OKM:n suorien tiedonkeruiden ohry 11.3/ PS Kokouksessa käsiteltiin mm. kohdassa 6.1 VIRTA-tiedon hyödyntämiseen liittyviä asioita. Viranomaistiedonkeruun asiantuntijaryhmän kokous 13.3./ PS kaikki MPKK tutkinnot löytyvät tulevaisuudessa VIRRASTA Hankkeistettujen opinnäytetöiden tiedot kerätään ehkä ensi vuonna Erikoistumiskoulutukset kerätään tulevaisuudessa, vaatii tietomallimuutoksen Päätös vieraskielisissä opinnoista: jos kieltä ei tunneta, se on "tuntematon" ei vieraskielinen. Täydennyskoulutuksen opintopisteiden luokittelut mietinnässä Pätevyysmerkinnät: ei päällekäisiä pätevyyksiä, esim. sairaanhoitajan tutkinnolle ei merkitä sairaanhoitajan pätevyyttä. Ensi vuonna kerätään amk-opettajapätevyydet Eija Airio HY: Eikö opettajanpätevyyttä tarvitse merkitä opettajantutkinnossa? Petri Sane: Opettajanpätevyystiedot ovat eri juttu, kyllä tarvitsee. Sari Pulkkinen: Voisiko saada listan automaattipätevyyksistä, esim. luokanopettajaa, sairanhoitajaa ym. vastaavista päättelyistä. Petri Sane: Muistio vielä OKM:ssä viimeisteltävänä. Tilastokeskus ei ainoa tiedon käyttäjä, esim. OKM tarvitsee myös tietoja. Siksi tarvitaan uusia pätevyyskoodeja. Elisa / TTY: Mitä tarkoittaa täällä Tietovarannon koodistot, kommentti kohdassa pätevyys"nb! Opetettavat aineet: ei tarvita!" Petri: AMK-sektorille kysymys kumpaa koodia käydetään sosionomeille: iq/ke? Hannele Husa SeAMK: Mielestäni iq, koska kyseessä ei ole sivuaine. Krister Karlström, Arcada: Eikö nyt se sivuainekoodi olisi järkevä käyttää?
2 Lauri Ko. kommentti on kirjoitettu tietovarannon käyttöönottamisen aikaan. Vanhentumassa! Elisa / TTY: ok. kiitos. Troberg, Metropolia: Oma koodi? Teija Lehto, TAMK: Miksi tämä koodi olisi kirjainkoodi kun muut ovat numereerisia? Troberg, Metropolia: Miksi sotkea YO ja AMK koodeja, ei sama tutkinto Troberg, Metropolia: Jos kyse pätevyydestä niin sama koodi - ts. "pääaine" on ok Petri Sane: On tulkittu että nämä vastaavat samaa pätevyyttä yo/amk-puolella. Aila Kanniainen: Lastentarhaopettaja tieto kannattaa tarkistaa mielestäni siinä oli jotain varhaiskasvatukseen liittyvää eroa. Päätetään: Petri Sane: Tarkastetaan. Myös iz pätevyyden merkitseminen tarkennettu. Pätevyys merkitään siellä missä pätevyys on hankittu. Esa: kysymys Petrille: missä olikaan ne Virta-aineiston jatkohyödyntämistä koskevat pari tiedostoa? Päivi Aho, Laurea: Petri, ei sosionomipätevyys vaan lastentarhanopettaja pätevyys Eila Partanen CSC: Kohta 7, opettajapätevyysmerkinnät ja TK tiedonkeruun ajankohta, onko toukokuussa? Mariikka Kekäläinen CSC: Kyllä, tiedonkeruu siirretty toukokuulle, kuten mainittu viime viikon tiedotteessa. Päivämäärä 17.5., jolloin tiedot oltava kunnossa. Korkeakoulujen tuottamien opettajatietojen ja useampia pätevyyksiä tuottavien tutkintojen vieminen VIRTA-opintotietopalveluun / tilannekatsaus PS iz pätevyyskoodin täsmennys: Kyseessä on yleinen opettajan pätevyys ammatillisten oppilaitosten, kansan- ja kansalaisopistojen opettajille. Ovat siis opettajina ammatillisissa oppilaitoksissa ja vapaan sivistystyön toimijoillaa, kuten kansan- ja työväenopistoissa. Tämä on vanha koodi 912, jolla on pitänyt kerätä tietoja vain, kun korkeakoulu on Åbo Akademi (ruotsinkieliset, uusi koodi ix). Tätä koulutusta on kuitenkin myös ei ruotsinkielisenä, näitä ainakin HY:lla ja JY:lla, ja sitä varten siis tämä luokka iz Viranomaistiedonkeruitten asiantuntijaryhmässä vahvistettu, vanhat TK-koodit korvautuvat uusilla koodeilla. AMK-sektorin tulee päättää sosionomien uusi pätevyyskoodi (iq/ke) koska AMK-sektorilla käytännössä vain yhdentyyppisiä pätevyyksiä vs. yliopiston sivu/pääainetasot. Pätevyyksien merkintävastuut= vain koulutusta järjestävä taho merkitsee saavutetun pätevyyden, VIRTA-poiminnoissa eri lähteistä olevat tiedot yhdistetään. Opinnäytetöitten tiedonkeruut tulevaisuudessa, AMK-tasolla tullaan tekemään tiedonkeruita opinnäytetöitten hankkeistusasteesta, tarkemmin syksyllä. YO-puolella tietoa ei helposti saatavilla, ei toimenpiteitä toistaiseksi. /PS KV-VIRTA / MK 5.3. kokousmuistio Korkeakoulujen käyttämät opintotieto- ja liikkuvuudenhallintajärjestelmät ja tiedonsiirtoihin liittyvien toteutusten tilanne seurantataulukko avoimet kysymykset kyselyt korkeakouluille (tulossa) 2. asteen pohjakoulutusmaatiedon tallennus Tallennuspaikka valtakunnallinen opiskelijavalintarekisteri (yhden paikan säännöksen muutos velvoittaa tallentamaan kaikki tutkinto-opiskelijoiksi hyvksytyt, menee saman prosessin osaksi) Tallentaja korkeakoulu Taustamateriaali Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon tiedon validointikysymyksiä Tieto-liikennevalot, otettu käyttöön uusi puutetarkistus joka ei vielä vaikuta korkeakoulun kokonaisväriin, seuraavan päivityksen yhteydessä kyllä /PS uutena asiana opintosuorituksen sisältyvyyden avaintieto; ei pystytä summaamaan suorituksia toisiinsa ylätasolla. Lauri Jokipii CSC: sisältyvyys, jonka yhteydessä mainittu avain aiheuttaa virheen (tieto jää itse lehtitasoksi) Maarit Tenhunen Lay: koskeeko nämä nyt vuotta 2014? Koskee koko VIRRAN tietosisältöä Jukka Kohtanen VY: Luulen että meillä ovat vanhoja suorituksia. Lauri Jokipii CSC: Tiedot ovat mukana tarkistukset csv-tiedostolla Petri Sane CSC: Ei vaikuta kokonais-liikennevaloon tällä hetkellä. Muistutan vielä hetujen korjaamisesta. Lauri Jokipii CSC: Tulossa lisää puutelistojen tarkistuksia, mm. sukupuoleen liittyvä tarkistus, tiedoksi. Maarit Tenhunen Lay: jos todetaan että nämä ovat vanhoja, niin ei kait niitä tarvitse korjata? Jukka Kohtanen, VY: onko tuo Laurin äskeinen päättelysääntö jossain kirjallisesti, eli mitkä tapaukset tulee tuohon virheellisen sisältyvyyden avaintietojen virheisiin mukaan? Lauri Jokipii: lyhyet sanat löytyy: Virta_Latausraportti - Tarkistukset Maarit Tenhunen Lay: Ja missä tarkistukset csv:ssä ne on mainittu? Lauri Jokipii: Tarkistukset_Puutetaulu.csv Jukka Kohtanen VY: Saisiko tiedon onko tiedot vanhoja? Lauri Jokipii CSC: Katsotaan. Huomenna laitan puutelistat. Uusien opiskelijoitten aiempien opiskeluoikeuksien ja tutkintojen tiedonkeruu päivitetty Tietovarannon tietojen validoinnin materiaaleja Opintosuoritusten opetuskielen merkinnöissä yhdenmukainen linja, opetuksen kieli voi olla joko "suomi,ruotsi tai saame", vieras kieli tai tuntematon. Tuntematon ei siis tarkoita että kyse on vieraskielisestä opetuksesta, koska ei tiedetä ettei kieli ole joku kotimaisista kielistä. Jos tiedetään että kieli ei ole kotimainen kieli, on kyse vieraasta kielestä, vaikkei tiedetä mistä vieraasta kielestä on kyse.
3 Esitetyt kysymykset ja niihin annetut vastaukset Tässä esillä olleet kysymykset ja vastaukset viedään Confluencen Kysy ja vastaa -sivulle kokousten jälkeen. Kysymys (JY): VIRTA-687 Yhteyshenkilöille keskusteluun: työharjoittelu: hyväksiluettu vai normaali suoritus Haluaisin keskusteluttaa Virta-yhteyshenkilöitä työharjoittelussa suoritettujen opintopisteiden kirjaamisesta, jotta pääsisimme askelen lähemmäs yhteismitallisuutta. Meillä JY:ssä on tultu siihen tulokseen, että (ulkomailla suoritettu) harjoittelu ei ole hyväksiluettu opintosuoritus, sillä siinä ei ole mitään toisen oppilaitoksen myöntämää opintosuoritusta, joka meillä hyväksiluettaisiin. Toki meillä on vuosikausia kirjattu niin, että ulkomailla suoritettu harjoittelu on ulkomailta hyväksiluettu opintosuoritus, mutta olisimme nyt muuttamassa käytäntöämme. Jos työharjoittelusta sovitaan laitoksen kanssa etukäteen ja laitos siten osallistuu opiskelijan ohjaamiseen, ei suoritus ole meidän mielestämme silloin hyväksiluettu. Jos opiskelija on ollut töissä (joko ennen opintojen alkamista tai opintojen aikana) itse hankkimassaan työpaikassa ja esim. kirjoittamalla raportin työskentelystään, saa opintopisteet työharjoittelusta, niin silloin on meidän mielestämme kyse hyväksiluetusta työharjoittelusuorituksesta. OKM:n vuoden 2014 tiedonkeruukäsikirjassa ei enää maininta ulkomailla työharjoitteluissa suoritettuja *hyväksiluettuja* opintopisteitä ulkomailla suoritettujen opintopisteiden kohdassa, koska opintopisteet otetaan Virrasta ja normaalina suorituksena kirjattua ulkomailla suoritettuja työharjoitteluja ei pysty erittelemään. Jos ulkomailla suoritetun työharjoittelun kirjaa ulkomailta hyväksiluettuna suorituksena, tulee se mukaan ulkomailla suoritettujen opintopisteiden laskentaan (kuten käsikirja ennen sanoi). Jukka Haapamäki kirjoitti minulle "lähtökohtaisesti haluamme tiedon myös sovitussa työharjoittelussa tulleista opintopisteistä. Myös komission kv-liikkuvuuden indikaattorissa lasketaan harjoittelun mukaan." Jotta tiedon saisi (minusta) oikeaoppisesti Virrasta, pitäisi Virtaan lisätä jokin korvamerkki, että tämä normaali suoritus on tehty ulkomailla työharjoittelussa. Itse aiomme lisätä omaan rekisteriimme normaaliin opintosuoritukseen suorituspaikan. Minulla on hämärä mielikuva, että tästä on jollain foorumilla keskusteltu, mutta en nyt muista että missä. Ajattelin, että tästä voisi Virta-yhteyshenkilöitä keskusteluttaa. Te osannette paremmin sanoa kannattaako tämä ottaa yhteyshenkilökokouksen asiaksi vai aloittaa sähköpostikeskusteluna. Vai keskustella ensin viranomaistiedonkeruiden asiantuntijaryhmässä. Käytännössä kysymykseni Virta-yhteyshenkilöille on Kirjataanko teillä ulkomailla suoritettu työharjoittelu hyväksiluettuna suorituksena? Entä suomessa suoritettu työharjoittelu? Jos ei kirjata hyväksiluettuna, niin oletteko aiempina vuosina raportoineet ministeriöön ulkomailla työharjoittelussa suoritetut opintopisteet osana ulkomailla suoritettuja opintopisteitä? Jos olette (raportoineen ei-hyväksiluetut ulkomailla työharjoittelussa suoritut opintopisteet), niin miten rekisteriinne on korvamerkitty se, että suoritus on tehty ulkomailla työharjoittelussa? Vastaus: OKM:n Haapamäki & Piiroinen : "Ulkomaisissa harjoitteluissa suoritetuista opintopisteistä on tullut muutamia kysymyksiä. Opintopistetiedonkeruun kohtaa / Ulkomailla suoritetuista opinnoissa hyväksiluetut opintopisteet on aiempina vuosina tarkennettu tekstillä Ulkomaisessa oppilaitoksessa tai ulkomailla työharjoittelussa suoritetut opintopisteet, jotka on hyväksiluettu korkeakoulussa. Teksteissä on tässä kohtaa käsitteellinen ristiriita, sillä työharjoittelun opintopisteet annetaan aina kotikorkeakoulusta, eli niitä ei hyväksilueta samalla lailla kuin ulkomaisen korkeakoulun antamat opiskelijavaihdon opintopisteet hyväksiluetaan. Asiasta keskusteltiin syksyn Kota-seminaarissa, jonka johdosta käsikirjan luonnosversiossa ollut maininta ulkomailla suoritetusta työharjoittelusta poistettiin. Tiedot siis poimitaan lopullisen käsikirjan ohjeiden mukaisesti ulkomailla suoritetuista opinnoista hyväksiluetuista opintopisteistä. Tulevina vuosina kv-harjoittelun opintopisteet tullaan erottelemaan tiedonkeruussa johtuen mm. Eurostatin tiedonkeruutarpeista, mutta tämä vaatii muutoksia Virta-tietomalliin ja tästä tiedotetaan erikseen. Tänä vuonna tiedot poimitaan käsikirjan ohjeistuksen mukaan." Kysymys (HUMAK): VIRTA-699 Tarkistus_Opiskeluoikeudet.csv -tiedostosta Liittyen opiskeluoikeuksiin ja sen koulutusalatietoon: Kun kyse on tutkinto-opiskelijoista niin ilmoitamme ymmärtääkseni vain 6-numeroisen koulutuskoodin esim emmekä erillisesti koulutusalan koodia. Onko niin että Tarkistus_Opiskeluoikeudet.csv -tiedostossa sarakkeen B arvo jää nyt tyhjäksi kaikille tutkinto-opiskelijoille? Eli tähän tiedostoon ei tehdä päättelyä koulutuskoodin avulla (siten että esim näytettäisiin arvona 2 eli Kulttuuriala). Jos näin, niin olisiko tällainen päättely mahdollista tuohon tiedostoon niin sen oikeellisuutta olisi helpompi tutkia koulun päässä. Kysymys (HY): VIRTA-708 OKM:n opintopistetiedonkeruu Kuulin, että OKM:n opintopistetiedonkeruun ulkopuolelle aiotaan jättää opintopisteet, joiden koulutusala on "tuntematon". Tämä tieto tulee melko äkkiä, tässä aikataulussa korkeakoulut eivät ehdi tehdä tarvittavia muutoksia. Olisiko mahdollista tehdä tämä tiedonkeruu vielä ilman tuota rajausta?
4 Vastaus: Vastaus: Kts. tiedote joka lähetetty 23.2 Kysymys (HUMAK): VIRTA-710 Aineiston lähettämisestä " Korkeakoulujen lähettämät XML-aineistot ladataan XDW-mallin mukaiseen tietokantaan. Tästä latauksesta toimitetaan korkeakoululle takaisin päin CSV-aineisto, käytännössä taulukohtainen dumppi lähetetystä datasta. Nämä datat löytyvät korkeakoulujen siirtokansiosta nimellä kklyhenne_csvexport.zip." Oliko niin, että jos lähetämme aineistomme manuaalisesti useammin kuin kerran päivässä, niin tuleeko tuo zip-paketti joka lähetyksestä erikseen? Vai tuleeko se vain kerran päivässä? Kysymys (Aalto): VIRTA-713 Koulutusalat opintopistetiedonkeruussa Tänään (23.2) Virta-yhteyshenkilöpalaverissa oli keskustelua opintopisteiden käsittelystä OKM:n opintopistetiedonkeruussa. CSC:llä lupasitte selvittää OKM:ltä mahd. pian (vielä tänään?), miten ilman koulutusalaa (koulutusala 99) tulevia opintopisteitä käsitellään ministeriön päässä, ts. tulevatko ne OKM:n laskennoissa huomioiduksi yliopiston hyväksi, vai jätetäänkö huomiotta (jolloin ne pitäisi tavalla tai toisella jyvittää koulutusalojen kesken). Kun asia on selvinnyt, niin laitattehan tiedon mahdollisimman pian. Mahdollisesti tarvittaviin korjaaviin toimenpiteisiin ei nimittäin ole enää paljonkaan aikaa... Vastaus: Kts. tiedote joka lähetetty 23.2 Kysymys (HUMAK): VIRTA-714 Toive / kunta_koodi Olisiko miten iso työ siinä että noihin kalenterivuosikohtaisiin tiedostoihin esim. Tarkistukset_Opintosuoritus_2014.csv lisättäisiin yksi uusi sarake eli kunta_koodi? Meille varsinkin olisi erittäinkin hyödyllistä saada tietää kun toimimme ympäri Suomea, missä määrin Virtaan menee opintopisteitä eri toimipisteistämme. Ymmärtäisin että kun jokaiselle suoritusriville löytyy jo nyt tuo Opiskeluoikeus_Avain niin se mahdollistaa myös sen että tietovarannosta poimitaan mukaan tieto ko. opiskeluoikeuden kunnasta (eli kyseessä olisi tietue Koulutuksen sijaintikunta). Esim. tuo Tarkistus_Opiskeluoikeusjakso.csv näyttää tämän sijaintikunnan sarakkeessa C joten opiskeluoikeuden ja kunnan välillä on tuo yhteys jo olemassa. Olisin kiitollinen mikäli tämän saisi myös Tarkistukset_Opintosuoritus_2014.csv -tiedostoon (helpottaisi kovasti myös tietojen oikeellisuuden tarkistamista). Jos tätä ei ehdi kovin nopeasti tekemään niin saisinko jonkin periaatteellisen ennakkotiedon siitä että onko tällainen lisäys mahdollinen hieman myöhemmin. Raportoin näitä opintopisteitä talomme sisällä ja haluaisin Virta-aikakaudella hyödyntää Virtaa tähän tarkoitukseen tästä hetkestä eteenpäin. Tällä tavoin esim. koko vuoden opintopisteet täsmäisivät aina 100 % (jos otan ne oman järjestelmämme kautta niin tilanne siellä saattaa elää jos ei nyt ihan joka minuutti niin lähes joka päivä) ja olisi hienoa jos voin käyttää täsmälleen sitä samaa dataa mikä on mennyt CSC:n tekemissä poiminnoissa eri viranomaisille. Kommentteja kokouksessa: Mariikka Kekäläinen CSC: Kysyisin, onko kunta-tiedolle tarvetta? (muutama vihreä nousi ylös) Hannele Husa SeAMK: Ei sinällään ole tarvetta, mutta ei siitä haittaakaan ole. Koulutusluokituskoodissa olisi paljon hyötyä. Mariikka Kekäläinen CSC: Viedään viranomaistiedonkeruuryhmään (molemmat vaihtoehdot). Troberg, Metropolia: Kuntakoodi ei ole niin selvä kun HUMAK:n pyynnössä esitetään Kysymys (VY): VIRTA-736 Siirto-opiskelijoiden opiskeluoikeuksien organisaatiotiedot Miten jatkossa tietovarantoon tulee ilmoittaa siirto-opiskelijoiden organisaatiotiedot? Viittaako päättyvä opiskeluoikeus (lähdekorkeakoulussa) uuden opiskeluoikeuden organisaatioon? Vai tulisiko vastaanottavan pään korkeakoulun viitata alkuperäiseen korkeakouluun? Vaiko molemmat? Ymmärtäisin organisaation rooli -koodistosta, että päättyvään opiskeluoikeuteen lisättäisiin tieto vastaanottavasta korkeakoulusta eli organisaation rooli "kohde"
5 Kysymys (JAMK): VIRTA-739 Opintosuorituksista kysymyksiä Meillä on nyt käyty opintosuoritukset ja niiden kohdistuminen oikealle alalle läpi erittäin tarkasti viime vuoden osalta ja siellä tuli vastaan ongelma kohta: Meidän tutkinto-opiskelijat ovat valinneet vapaasti valittaviin opettajakorkeakoulun järjestämiä opintoja, jotka nyt näkyvät siellä opintopisteraportilla koulutusalan 1 kohdalla koska järjestäjä on AOKK. Olisiko nämä opintopisteet pitänyt mennä opiskelijan alan mukaan vai voiko ne jättää tuonne Humanistiselle alalle? Kysymys (ISY): VIRTA-746 Yliopistotutkinnot 2014 korjattavaa Kyseessä olevien opiskelijoiden kohdalla on opinto-oikeuksissa yksi yhteinen piirre: Molemmilla tutkintoon liittyy tilastointipäivän opiskeluoikeusjakso, jonka pituus on 0 päivää. [toinen valmistunut samana päivänä kuin opinto-oikeus alkanut, toisella tavoitetutkinto vaihtunut valmistumispäivänä] [molempia tapauksia nyt vähän muokattu, mutta vähän 'väkivaltaa' tehden]. En keksi mitään muuta syytä miksi kkun tieto puuttuu. Voisikohan tuo yllä oleva olla syynä? Virran sivuilta: Koulutusyksikön sijaintikunta (kkun) Tieto sellaisenaan tietovarannosta valituksi tulleesta opiskeluoikeudesta tilastointipäivänä voimassaolleesta opiskeluoikeusjaksosta. Kysymys (HUMAK): VIRTA-748 Avoin AMK & Tarkistukset_Opintosuoritus_2014.csv Onkohan tämä aivan oikein Virrassa? Humakin opiskelija rautjo01. Hän on suorittanut Avoimessa vuonna 2014 yhteensä 15 op. Nämä eivät kuitenkaan kerry tiedostoon Tarkistukset_Opintopiste.csv (sarakkeeseen I eli avoin_kk) Syynä lienee se että tiedostossa Tarkistukset_Opintosuoritus_2014.csv hänellä on jostain syystä ykkönen sarakkeessa AF (Perustutkinto). Miksi hänellä on siinä ykkönen? Jos katson tiedostoa Tarkistus_Opiskeluoikeudet.csv niin siellä näkyy että avaimen (= Avoin AMKin oikeus) Alkamispaivamaara on Aikoinaan hän kyllä opiskeli myös tutkintoon (opiskeluoikeuden avain oli ja oikeus oli välillä ) Esim. suorituksen (10 op) suorituspäivä oli eli suoritushetkellä ei ollut voimassa olevaa oikeutta tutkintoon. Sama oli myös suorituksen (5 op) kohdalla (suorituspäivä ). Sivulla keruu+amk todetaan että yksi ehto on että " Suoritushetkellä ei saa olla voimassa olevaa aktiivista alempaan tai ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavaa opiskeluoikeutta" Jos avoimen opintojaksojen suoritukset tapahtuivat joulukuussa 2014, niin silloin ei mielestäni ollut voimassa olevaa aktiivista alempaan tai ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavaa opiskeluoikeutta (koska se päättyi jo vuonna 2009). Kysymys (JY): VIRTA-753 Olotamm-muuttuja Tilastokeskuksen opiskelijatiedonkeruussa En tiedä onko Anna ollut teihin jo suoraan yhteydessä, mutta ilmeisesti Tilastokeskuksen opiskelijatiedonkeruun muodostumisessa Virrasta on virhe. Olotamm-muuttujan arvoksi pitäisi tulla 0 eikä tyhjä niille, joilla ei ole ilmoittautumista keväälle. Näitä ovat syksyn uudet opiskelijat ja opiskelijat, jotka ovat keväällä laiminlyöneet ilmoittautumisensa. autumislajikeväällä(olotamm) Muut asiat VIRTA-tiedotteet myös saatavana myös Confluencessa: Tiedotteet / MK Hannele Husa: AMK puolen sosionomi-asia selvisi, mutta entä voiko uudet koodit lisätä vanhoihin pätevyyksiin?
6 Lauri Jokipii CSC: Ei kai ole haittaa, lisätkää vaan. Jukka Kohtanen VY: Ennakkotieto-tiedosto, onko toimitettu? Lauri Jokipii CSC: Kyllä, toimitetaan myös korkeakouluille. En tiedä miksi ei ole lähetetty aiemmin. Ennakot yhtenä massatietona, onko välttämätöntä toimittaa kopiot? Hannele Husa, SeAMK: Ennakoista ei lasketa mitään rahoitustietoja Jukka Kohtanen, VY: siellä on hetut Sari Pulkkinen, TaY: Se on henkilötieto Jukka Kohtanen, VY: ai, ok Sari Pulkkinen, TaY: Osoitekin on hlötieto, jos osoitteessa asuu vain yksi henkilö Päätetään: Ennakkotietotiedosto laitetaan kk:ille tiedoksi, eriteltynä Yhteyshenkilöiden seuraavat kokoukset ma ma ma ma ma
Opintopistetiedonkeruu
@ Opintopistetiedonkeruu Opintopistetiedonkeruu Mistä on kysymys Virran integroiminen Vipusen tietolähteeksi Suorat tiedonkeruut vuoden 2014 tietojen osalta alkaen alkuvuodesta 2015 Panokset kovenivat
2015_4_13 yhteyshenkiloiden kokous
2015_4_13 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 13.4.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot
Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot Helena Majamäki 13.9.2017 OPTIETOR ja KooTuki CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Ajankohtaisia esille
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous
2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 2.2.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot
Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta
@ Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta Nykyisten tiedonkeruiden toteuttaminen tietovarannosta: opiskelija- ja tutkintotiedonkeruu sekä opiskeluoikeustiedonkeruu KOTA-seminaari 18.9.2014 Lauri Jokipii,
Opettajatiedonkeruun toteutus
Opettajatiedonkeruun toteutus Yliopistojen tuottamien opettajatietojen kerääminen tietovarannosta Pääasiakirja: Opettajatiedonkeruu korkeakouluista uudistuu Sivua päivitetään parhaillaan Sisällys Sisällys
OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016
OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016 Helena Majamäki 31.8.2016 KOTA-seminaari Esityksen sisältö VIRTA-opintotietopalvelu ja sen hyödyntäminen tiedonkeruissa Tilastokeskuksen
2015_5_18 yhteyshenkiloiden kokous
2015_5_18 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 18.5.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot
AMK 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015
AMK 2015 3.2.1. Tiedosto 3.2.2. Kerättävät tiedot 3.2.2.1. TKI-hankkeessa suoritetut / opinnäytetyö 3.2.2.2. TKI-hankkeessa suoritetut / harjoittelu 3.2.2.3. TKI-hankkeessa suoritetut / muu opiskelu 3.2.2.4.
Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely
Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely Korkeakoulujen KOTA-seminaari 27.8.2019 Helena Majamäki, CSC Miksi MITKO-työtä? Mikä Ihme Tämäkin Koulutus On? 2 Tutkintoon johtava koulutus Työvoimakoulutus
YO 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015
YO 2015 3.2.1. Kerättävät tiedot 3.2.1.1. Harjoittelukouluissa suoritetut (7 alakategoriaa) 3.2.1.2. Vieraskielisessä perustutkinto-opetuksessa suoritetut 3.2.1.3. Kaikki perustutkinto-opiskelijoiden 3.2.1.4.
VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013 Projektipäällikkö
Kirje 23.04.2015. 1.1 Suoritetut opettajan tutkinnot ja opiskelu tavoitteena opettajan tutkinto
Kirje OKM/5/591/2015 23.04.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia Korkeakoulujen tuottamien opettajatietojen ja useampia pätevyyksiä tuottavien tutkintojen vieminen VIRTA-opintotietopalveluun tiedonkeruuta
RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto. RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus Projektipäällikkö Kirsi Pispa
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi RAKETTI ohjausryhmä RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus 24.9.2013
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2015 Yliopisto-opiskelijat (tiedot
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti. RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen RAKETTI-VIRTA-PROJEKTI Julkinen hallinto Koulutus- ja tutkimus Kk-laitoksen
2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma
2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma Kansainvälinen liikkuvuus VIRTA-opintotietopalveluun -projektin asiantuntijaryhmän kokous Aika: 5.3.2015 klo 09:00-11:00 Paikka: Tietovirrat-acp-huone: https://connect.funet.fi/tietovirrat/
Virta_Latausraportti - Tarkistukset
Virta_Latausraportti - Tarkistukset Tällä sivulla ylläpidetään tietovarannossa tehtävien tarkistusten listaa. Tarkistusten tulos ilmenee siis Virta_Latausraportilla PUUTTEITA-listalla. Opiskelijat Opiskelijalla
KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2
KOSKI 27.8.2018 KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 27/08/2018 Opetushallitus 2 3 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja koulutuksen järjestäjillä on
OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki. projektipäällikkö
OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki projektipäällikkö Ohjausrakenne ja työryhmät Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden
YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT Ylitarkastaja Jukka Haapamäki
YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT 31.8.2016 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki Sisältö OKM:n tiedonkeruiden aikataulu Tiedonkeruiden virtaistaminen Rekrytointitiedonkeruu Kyselyn tausta Kyselyn rajaus Hakuun liittyvät
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
Korkeakoulujen KOTA-seminaari
Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen Anna Loukkola Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014 Kota-seminaari 18.9.2014 Hanne Mikkonen Huom! Kalvoja 4, 24 ja 30 tarkennettu seminaarin jälkeen! Ajankohtaisia asioita Ulkopuolisen TK-toiminnan rahoituksen tiedot
RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön
Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi OPI-ohjausryhmän kokous Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön
AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa
AHOT-käytännöt Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa 2 Sisältö Reunaehtoja Aiempien tutkintojen hyväksilukeminen Aiempien / muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen Muun osaamisen tunnustaminen
VIRTA-tiedon laadun tukeminen
VIRTA-tiedon laadun tukeminen Fredrik Finnberg 31.8.2016 Tietojen Virta : 1. Korkeakoulu (KK) tuo uudet XML-tiedostot -> validoidaan ja viedään korkeakoulukohtaiseen tietokantaan 2. KK tiedot ladataan
Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus alkaen
TKUVAKO.docx Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus 18.04.2017 alkaen Opiskelutiedot/Yo ja Amk Tätä tietuekuvausta käytetään opiskelutietojen tietojenvälityksessä Virta-tietovarannosta
VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset
VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset Lauri Jokipii 2.9.2015 KV-tietojen keruu / Liikkuvuusjaksot Opiskeluoikeuden luokittelu Siirto-opiskelijoiden lukukausi-ilmoittautumiset Erikoistumiskoulutus
Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke
Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke 1.3.2018-31.12.2020. Yhteistyökumppaneita Suomen sairaanhoitajaliitto ry ja sen kautta European
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 29.8.2018 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2018 Ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijat
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruu 2013 ja ajankohtaisia asioita. Kota-seminaari 21.08.2013 Kaisu Piiroinen
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruu 2013 ja ajankohtaisia asioita Kota-seminaari 21.08.2013 Kaisu Piiroinen Esityksessä Ajankohtaisia kysymyksiä Tiedonkeruu teknisesti aikataulu uusi tiedonkeruu tiedonkeruun
JA SUOSITUKSET. Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri 30.5.2011, YTHS-koulutus, Helsinki
KORKEAKOULULIIKUNNAN VISIO 2020 JA SUOSITUKSET Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri 30.5.2011, YTHS-koulutus, Helsinki 1 ESITYKSEN SISÄLTÖ Vähän suositusten taustaa Suositusten
Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä
Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen, Jyväskylä Anna Loukkola Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2014: Tutkintoon johtavan
Yliopistojen tiedonkeruut 2011
Yliopistojen tiedonkeruut 2011 27.10.2011 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki Tiedonkeruiden muutokset Aikataulut Keruun tekniikka Tiedonkeruun kartoitus Henkilöstötiedonkeruu Merkittävin tutkinto Toimipistetieto
Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho
Näkökulmia Diploma Supplementiin 28.08.2018/Päivi Aho Uudistuva DS mitäh!? mitä nyt jo tietojärjestelmässä olevia opiskelijan osaamista kuvaavia tietoja voitaisiin tuoda DS:ään? miten nykyisiä tietojärjestelmiä
KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet
KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet 29.8.2018, fredrik.finnberg@csc.fi CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus
HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN
1 HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN Valitse Opintojen rekisteröinti -valikosta Hyväksilukeminen. Voit valita Näytettävät opinnot -osiosta, mitkä opiskelijan suorituksista näkyvät aktiivisina
Kv-liikkuvuutta koskevat tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta
Kv-liikkuvuutta koskevat tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Kansainvälinen liikkuvuus korkeakoulujen rahoitusmalleissa, raportoinnin haasteet Tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Helena Majamäki,
AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet
AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet 16.5.2012 16.5. Humanistinen tiedekunta.2012 1 Taustaa Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen =hyväksiluku Rehtorin päätös Tdk-neuvosto Astuivat
Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016
7.11.2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016 Koulutuksen rahoitusosuuden laskentakriteerit
( ) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi
TAY KKK2012 Korkeakoulukierros 2012: agenda (minutteja tapaamisen alusta, koko tapaaminen 120 minuuttia) (0-05) Tapaamisen tavoitteet ja työjärjestyksestä sopiminen (05-30) Palaute esittelyosuudesta (30-45)
Yliopistot tekevät perustutkimusta ja. Vai miten se nyt olikaan? Rehtori Anneli Pirttilä Saimaan ammattikorkeakoulu 06.10.2010
Yliopistot tekevät perustutkimusta ja ammattikorkeakoulut soveltavaa Vai miten se nyt olikaan? Rehtori Anneli Pirttilä Saimaan ammattikorkeakoulu 06.10.2010 Ammattikorkeakoulujen t&k-menot 2008 LAUREA
Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos
Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella 2.10.2019 Maisa Montonen, opetusneuvos Ulkomailla tutkinnon suorittanut haluaa opettajaksi Suomessa. Pitäisikö selvittää mahdollisuus
Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä 6.4.2016 OKM, Helsinki, Jukola
Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä 6.4.2016 OKM, Helsinki, Jukola Johanna Moisio, HT, opetusneuvos, ryhmäpäällikkö Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto
Uudet tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta
Uudet tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Uudet tiedonkeruut [tietovarannosta] Arkkitehtuuriperiaatteista VIRTA-opintotietopalvelu Nykyisellä mallilla: yliopistojen tuottamat opettajatiedot Laajentamalla
Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto. VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö, 17.6.2013
Strategiakysely 2013 Tulosten yhteenveto VirtuaaliAMK verkoston kehittämisyksikkö, 17.6.2013 Taustaa Toukokuussa 2013 VirtuaaliAMK:n strategiatyöryhmä toteutti kyselyn, jossa kartoitettiin, miten ammattikorkeakoulujen
e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/
e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/ Työryhmän jäsenet Eija Kalliala, Helia Riitta Vatanen, Jamk Eliina Kantola, Kyamk Hanna
Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen Muutosehdotus FTE-laskentaan ja 55-op-indikaattoriin Korkeakoulujen
Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä
OKM lausuntopyyntö 1.7.2016 Dnro 24/010/2016 Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä Jyväskylän
Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.
RAKETTI-OPI-osahanke Tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja tietojen yhteismitallisuutta edistävää yhteistyötä. RAKETTI-VIRTA-projekti Toteuttaa
KOHTI LAADUKASTA TUTKINTOA
ESR AHOT-KATSAUS A M M A T T I K O R K E A K O U L U J E N K I E L T E N J A V I E S T I N N Ä N V A S T U U O P E T T A J I E N T A P A A M I N E N 7. 2. 2 0 1 1 A N N E L I A I R O L A KOHTI LAADUKASTA
AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto
1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS 2017 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmän toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden mukainen
Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS. Anna Kaarina Hakala 1.2.2007
Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS Anna Kaarina Hakala 1.2.2007 Moduulitasoinen HOPS Vahvistettu HOPS tehdään ja tallennetaan Oodin ehopstyökalulla. Työkalu ei ole vielä valmis. Tällä hetkellä
VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa
VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa Paula Merikko 1.9.2015 Tiedot VIRTAamaan Organisaatiorajat ylittävien tietovirtojen sujuvoittaminen o Viranomaistarpeet
Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.
Ohjeen nimi MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ Vastuuhenkilö Opetusjohtaja Tuija Vänttinen Voimaantulo 1.8.2011 Päätös Koulutustiimi 17.5.2011 76 Johtoryhmä 24.5.2011 74 AMK-hallitus 14.6.2011
Opintosuorituksen kielitieto on pakollinen. Kielitieto voidaan antaa kullekin suoritukselle erikseen.
Opintosuoritusten kielitietojen ylläpito Oodissa 1. Taustaa Kielitietojen täsmällinen ylläpito Oodissa on tullut yhä tärkeämmäksi monikielisten opetusohjelmien ja tilastointitarpeiden kautta. Tieto vieraskielisistä
(55-65) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi
HY KKK2012 Korkeakoulukierros 2012: agenda (minutteja tapaamisen alusta, koko tapaaminen 120 minuuttia) (0-05) Tapaamisen tavoitteet ja työjärjestyksestä sopiminen (05-30) Palaute esittelyosuudesta (30-45)
Suvi-verkoston kuulumisia
Suvi-verkoston kuulumisia Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän vastuuopettajapäivät Kajaanissa 10. 11.2.2015 Tarja Ahopelto, JAMK Kypsyysnäyte (ja opinnäytetyö) Uhkana kielentarkastuksen loppuminen
AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto
1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS 2016 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmien toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden
Opintosuoritukset. Kaaviokuva
Opintosuoritukset Opintosuoritukset-tiedonsiirtoskeema. XML-skeema jonka avulla voidaan siirtää useita opintosuoritusten tietoja kerralla. Skeeman voi myös lukea sisään muihin skeemoihin jolloin myös yksittäisiä
HYVÄKSILUKEMISEN TEKEMINEN ILMAN ENNAKKOPÄÄTÖSTÄ
HYVÄKSILUKEMISEN TEKEMINEN ILMAN ENNAKKOPÄÄTÖSTÄ Valitse Opintojen rekisteröinti -valikosta komento. Ikkuna aukeaa. Voit valita Näytettävät opinnot - osiosta, mitkä opiskelijan suorituksista näkyvät aktiivisina
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää
HYVÄKSILUKEMISEN TEKEMINEN ILMAN ENNAKKOPÄÄTÖSTÄ
1 HYVÄKSILUKEMISEN TEKEMINEN ILMAN ENNAKKOPÄÄTÖSTÄ Valitse Opintojen rekisteröinti -valikosta komento Hyväksilukeminen. Voit valita Näytettävät opinnot -osiosta, mitkä opiskelijan suorituksista näkyvät
Rekisteröintiohjeet siirryttäessä vanhasta koulutusrakenteesta uuteen koulutusohjelmaan (Iso pyörä)
Rekisteröintiohjeet siirryttäessä vanhasta koulutusrakenteesta uuteen koulutusohjelmaan (Iso pyörä) Tämä ohje sisältää Oodiin rekisteröintiohjeet opintojen eri vaiheissa tapahtuvaan siirtymiseen vanhasta
Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos
Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella 4.6.2018 Maisa Montonen, opetusneuvos Ulkomailla tutkinnon suorittanut haluaa opettajaksi Suomessa. Pitäisikö selvittää mahdollisuus
Uusi tutkintoasetus 2004 ja opinto-oikeuden käsittely
Uusi tutkintoasetus 2004 ja Tässä ohjeessa kuvataan silloin kun perustutkinto-opiskelija siirtyy uuteen tutkinto-asetukseen opiskelija suorittaa uuden asetuksen mukaisen alemman tutkinnon jatko-opiskelija
( ) Osallistuminen valtakunnalliseen yhteistyöhön opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden kehittämiseksi
JY KKK2012 Korkeakoulukierros 2012: agenda (minutteja tapaamisen alusta, koko tapaaminen 120 minuuttia) (0-05) Tapaamisen tavoitteet ja työjärjestyksestä sopiminen (05-30) Palaute esittelyosuudesta (30-45)
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien Koulutuksen indikaattorit Suoritetut ammattikorkeakoulututkinnot 40% Ammattikorkeakoulussa suoritettujen
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
Suorituksen sisältyminen toiseen suoritukseen (jonka id)
RAKETTI-VIRTA Lunos yhteisen tietoarkkitehtuurin pääkohdista 10.4.2012 sivu 1/10 RAKETTI-VIRTA-projekti 10.4.2012: korkeakoulujen valtakunnalliseen tietovaranto tutoavat tiedot rajattu rivitasolla Mukana
KAKSOISTUTKINTO/DOUBLE DEGREE -KÄYTÄNTEET JAMKISSA NINA BJÖRN & KRISTIINA KORHONEN OPINTOASIAINPÄIVÄT TAMPEREELLA MARRASKUUSSA 2012 12.11.
KAKSOISTUTKINTO/DOUBLE DEGREE -KÄYTÄNTEET JAMKISSA NINA BJÖRN & KRISTIINA KORHONEN OPINTOASIAINPÄIVÄT TAMPEREELLA MARRASKUUSSA 2012 12.11.2012 1 DOUBLE DEGREE-TUTKINNOT kansainvälinen kaksoistutkinto kahden
Tilastokeskuksen korkeakoulutilastojen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 28.8.
Tilastokeskuksen korkeakoulutilastojen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 28.8.2019 Koulutustilastojen VIRTAn kautta kerättävät tiedot korkeakouluilta Syksy
VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti 20.8.2012, Paula Merikko
SA / Opiskelijat / Korvaavuus
SA / Opiskelijat / Korvaavuus Korvaavuudella tarkoitetaan koulutusohjelman opetussuunnitelmaan kuuluvien opintojen korvaamista vastaavilla korkeakoulutasoisilla opinnoilla. Korvaavuuden yhteydessä sinun
Yhteiseen_kirjeeseen_osallistuminen
Yhteiseen osallistuminen Tälle sivulle korkeakoulut kirjaavat kantansa ehdotukseen, jonka mukaan korkeakoulut lähettäisivät kevään 2015 yhteishaun tuloksista yhteisen kirjeen hakijoille. Tarkoituksena
Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011
Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä
Tilastokeskuksen tutkintotiedonkeruu ammattikorkeakoulut
Tilastokeskuksen tutkintotiedonkeruu ammattikorkeakoulut Ks. http://stat.fi/keruu/amkt/ "Tiedot ammattikorkeakouluissa kalenterivuoden [vuosi] aikana suoritetuista tutkinnoista, erikoistumisopinnoista
Ammattikorkeakoulujen uraseuranta. Satu Helmi Projektipäällikkö
Ammattikorkeakoulujen uraseuranta Projektipäällikkö Sisältö Ammattikorkeakoulujen uraseuranta, mitä se on? Valtakunnallisen kyselyn pilotointi keväällä 2019 Valtakunnallisten tulosten hyödyntäminen Syksyn
Toteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.
RAKETTI-OPI-osahanke Tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja tietojen yhteismitallisuutta edistävää yhteistyötä. RAKETTI-VIRTA-projekti Toteuttaa
Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:
Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin
Ympäristötekniikan koulutusohjelma 1. ehops WebOodissa. Opiskelijan ohjeet
Ympäristötekniikan koulutusohjelma 1 ehops WebOodissa Opiskelijan ohjeet 22.9.2014 Ympäristötekniikan koulutusohjelma 2 1. Ensimmäisen HOPSin luonti ehopsia pääset tekemään WebOodin ehops-linkistä. https://weboodi.lut.fi/oodi/.
VALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS
VALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS Aika: Keskiviikko klo 16:00 18:00 Paikka: Helsingin yliopisto, Unioninkatu 40, Istuntosali Jäsenet ja varajäsenet: Maritta Törrönen HY
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien Koulutuksen indikaattorit Suoritetut ammattikorkeakoulututkinnot 40% Ammattikorkeakoulussa suoritettujen
Kyselytunti (tai kaksi) Opso ry syysseminaari Riikka Vacker, Mari Pastila-Eklund
Kyselytunti (tai kaksi) 30.10.2018 Opso ry syysseminaari Riikka Vacker, Mari Pastila-Eklund Oppisopimukseen on tehtävä tarkka koulutusohjelma lähipäivineen ja tarkkoine sisältöineen jo ennen kuin sitä
KOSKI-palvelu 11/2017
KOSKI-palvelu 11/2017 KOSKI pähkinänkuoressa KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 22/11/2017 Opetushallitus 3 4 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja
Innovaatio- ja osaamisjärjestelmien kehittäminen. Osaamisklustereiden kasvu- ja kansainvälistymisohjelma
Paremmat arjentaidot ja opintojen kautta töihin - korkeakoulujen osio - nuorten työpajojen osio/ työpajojen monikulttuurisuusosaamisen edistäminen ja tuetun työssäoppimisen kehittäminen Innovaatio- ja
HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015
HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015 HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU (Humak) päivä- ja monimuotototeutus Kevään 2015 yhteishaussa
Centria-ammattikorkeakoulu
Yhteishaku 2017 Opiskelukaupungit Kokkola, Pietarsaari ja Ylivieska 16 koulutusta päivätoteutuksena 10 koulutusta monimuotototeutuksena Ammattikorkeakoulussa opiskelet teoriaa ja käytäntöä sopivassa suhteessa.
ehops Henkilökohtainen opintosuunnitelma
ehops Henkilökohtainen opintosuunnitelma Hopsin tekeminen WebOodin ehops-toiminnolla KTK-tutkinto Mikä on ehops? ehops on WebOodin toiminto, jolla voit laatia sähköisen henkilökohtaisen opintosuunnitelman
Korkeakoulujen KOTA-seminaari
Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen Vesa Hämäläinen Oppilaitostilastojen tiedonkeruut korkeakouluilta Tutkintoon johtavan koulutuksen yliopisto-opiskelijat
KOSKI-palvelu 11/2017
KOSKI-palvelu 11/2017 KOSKI pähkinänkuoressa KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 09/11/2017 Opetushallitus 3 4 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja
TERVETULOA 9.-luokkalaisten huoltajien jatko-opintoiltaan. yhteishaku ammatilliset opinnot yhdistelmäopinnot lukio-opinnot
TERVETULOA 9.-luokkalaisten huoltajien jatko-opintoiltaan yhteishaku ammatilliset opinnot yhdistelmäopinnot lukio-opinnot Ohjelma 16.11. 18.00-18.20 Tervetulosanat ja yhteishaun käytänteet Opinto-ohjaajat
Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö
Orientoivat opinnot, osa 3 28.9.2016 Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö LTLY16 Orientoivat opinnot ja HOPS, 2 op Orientoivat opinnot, osat 1-3 Tutkinto-ohjelmien omat infot HOPS: tutkinto-ohjelmien
Kysely Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon (VIRTA-opintotietopalvelu) palvelua koskevasta laadusta ja asiakasyhteistyöstä
Kysely Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon (VIRTAopintotietopalvelu) palvelua koskevasta laadusta ja asiakasyhteistyöstä 1. CSC toteutti hyvin korkeakoulukohtaiset tietointegraatiot vuosina 20122014.