VALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS

Transkriptio

1 VALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS Aika: Keskiviikko klo 16:00 18:00 Paikka: Helsingin yliopisto, Unioninkatu 40, Istuntosali Jäsenet ja varajäsenet: Maritta Törrönen HY Varsinainen jäsen Mirja Satka HY Varajäsen Ilse Julkunen HY Varsinainen jäsen Helena Blomberg-Kroll HY Varajäsen Juha Hämäläinen UEF Varsinainen jäsen, johtoryhmän pj. Riitta Vornanen UEF Varajäsen Marjo Kuronen JY Varsinainen jäsen, johtoryhmän vpj. Aila-Leena Matthies JY Varajäsen Anneli Pohjola LaY Varsinainen jäsen Merja Laitinen LaY Varajäsen Kyösti Raunio TaY Varsinainen jäsen Ilmari Rostila TaY Varajäsen Katja Forssén TY Varsinainen jäsen Leo Nyqvist TY Varajäsen Anu Muuri THL Varsinainen jäsen (tutkijakoulun osalta) Marketta Rajavaara HY Erikoistumiskoulutuksen edustaja, varsinainen jäsen Riitta Vornanen UEF Erikoistumiskoulutuksen edustaja, varajäsen Muut osallistujat: Sanna Lähteinen LaY Johtoryhmän esittelijä ja sihteeri ~ 1 ~

2 ASIALISTA: 1 Kokouksen avaus 2 Sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimus EVO:n ajankohtainen tilanne 3 Uusien erikoistumiskoulutusten valmistelu 4 Toimintakertomuksen ja toimintasuunnitelman laatiminen 5 Ilmoitusasiat 6 Muut asiat 7 Seuraavat kokoukset ~ 2 ~

3 1 Kokouksen avaus Puheenjohtaja Juha Hämäläinen avasi kokouksen. Toivotettiin johtoryhmän uusi jäsen, Marketta Rajavaara tervetulleeksi johtoryhmään. ~ 3 ~

4 2 Sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimus EVO:n ajankohtainen tilanne Sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimusevon selvityshenkilönä toiminut ylisosiaalineuvos Aulikki Kananoja on luovuttanut sosiaali- ja terveysministeriölle Sosiaalihuollon erityisvaltionosuuden (EVO) esiselvityksen, joka julkaistaan myöhemmin Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita - sarjassa. Kokouksessa on tarkoitus tehdä tilannekatsaus koulutus- ja tutkimusevon ajankohtaiseen tilanteeseen sekä käydä keskustelua siitä, miten asioita voidaan yhteistyössä jatkossa edistää. Esitys: Päätös: Tehdään tilannekatsaus sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimusevon ajankohtaiseen tilanteeseen ja päätetään, miten jatketaan asian valmistelua Sosnetin yhteistyönä. Keskusteltiin sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimusevon ajankohtaisesta tilanteesta ja sen tulevaisuudesta. Pidettiin tulevaa sosiaalihuollon koulutus- ja tutkimusevoa koskevaa selvitystä tärkeänä. Todettiin, että vaikuttaminen tulevaan sosiaali- ja terveydenhuollon järjestämislakiin on tärkeää. ~ 4 ~

5 3 Uusien erikoistumiskoulutusten valmistelu Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti työryhmän selvittämään yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutusten kokonaisuutta. Ns. Erkko-työryhmä luovutti loppuraporttinsa (Asiantuntijuus edellä. Korkeakoulujen uusi erikoistumiskoulutus. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2013:7) kesäkuussa esittäen uuden korkeakoulujen erikoistumiskoulutuksen luomista. Työryhmä esitti uusien erikoistumiskoulutusten laajuudeksi vähintään 30 opintopistettä, mutta ylärajaa ei ole tarkoitus määritellä tarkemmin. Raportissa linjattiin, että erikoistumiskoulutukset voivat olla yhtenäisiä kokonaisuuksia tai koostua moduuleista. Moduuleilla tarkoitetaan itsenäisiä osia, joista voidaan koota erilaisia kokonaisuuksia. Koulutuksessa tämä tarkoittaa koulutuksen tai tutkinnon osaa, jolle on määritelty omat sisällöt ja osaamistavoitteet ja joka voidaan suorittaa erikseen. Modulaarisuus mahdollistaa sen, että osien suorittamisen välillä pidetään taukoja ja koulutus näin jakautuu pidemmälle ajanjaksolle. Tällöinkin on tärkeää, että tavoitteena olevan kokonaisuuden saavuttaminen näyttäytyy realistisena mahdollisuutena. Työryhmäraporttia koskevassa lausunnossaan Sosnet piti tärkeänä, että uusien erikoistumiskoulutusten rinnalla säilytetään edelleen lisensiaatintutkintona suoritettava 120 opintopisteen laajuinen sosiaalityön erikoistumiskoulutus. Sosnet piti mahdollisena, että työryhmän esittämän koulutuksen modulointirakenteen avulla erityyppiset erikoistumiskoulutukset voidaan sovittaa yhteen. Nykyisen ammatillisen lisensiaatinkoulutuksen modulirakenteen luomisella voidaan sen sisällä tuottaa sosiaalityön spesifeihin kysymyksiin suuntaavaa erikoistumiskoulutusta, esimerkiksi lapsi- ja nuorisososiaalityön erikoisalalla lastensuojelun erityiskysymyksiin. On tarkoituksenmukaista, että eri koulutusmuotoja synkronoidaan toisiinsa, jolloin laajempi ammatillinen lisäkoulutus voi antaa kotipesän osalle suppeimmista erikoistumiskoulutuksista. Näin voidaan välttää päällekkäiset rakenteet ja toiminta. Käynnistetään keskustelu siitä, miten tulevia lyhyempiä (esim. 30 op) mahdollisia erikoistumiskoulutuksia voidaan valmistella ammatillisen lisensiaatinkoulutuksen moduuleiksi. Esitys: Päätös: Keskustellaan lyhyempien erikoistumiskoulutusten toteutuksesta osana ammatillista lisensiaatinkoulutusta ja koulutusten valmistelun käynnistämistä. Päätettiin, että erikoistumiskoulutuksen professorit selvittävät vuoden 2013 loppuun mennessä kunkin erikoisalan osalta tarpeen ja mahdollisuuden järjestää nykyistä erikoistumiskoulutusta suppeampia erikoistumiskoulutuksia (vähintään 30 op). Lähestytään opetus- ja kulttuuriministeriötä ja sosiaali- ja terveysministeriötä ja osoitetaan kiinnostusta käyttää uusien erikoistumiskoulutusten pilottirahoitusta. ~ 5 ~

6 4 Toimintakertomuksen ja toimintasuunnitelman laatiminen Sosnet on perinteisesti valmistellut toimintakertomuksen ja toimintasuunnitelman kunkin kalenterivuoden loppupuolella. Vuotta 2013 koskevan toimintakertomuksen ja vuotta 2014 koskevan toimintasuunnitelman valmistelun käynnistäminen alkaa olla ajankohtaista. Erikoistumiskoulutuksen professorit ovat erityisesti toivoneet saavansa johtoryhmältä ohjeistusta niiden työstämiseen. Esitys: Päätös: Keskustellaan Sosnetin toimintakertomuksen ja toimintasuunnitelman laatimisesta. Esityksen mukaan. Keskustelussa tuli esille seuraavia asioita: Kohderyhmänä ovat tiedekunnat ja rahoittajat Pyritään tiiviiseen ilmaisuun, jolloin yhteiseen osuuteen kootaan kaikkia erikoisaloja koskevat asiat ja sitten omat osiot kaikilta erikoisaloilta (ei lähiopetusjaksojen ohjelmia liitteiksi) Valmistuneista kerrotaan määrät, mutta myös tutkimusten aiheet Kerrotaan mikä koulutuksessa on ollut ajankohtaista ja erityistä Professoreiden tehtävien kuvaukseen sisällytetään myös tutkimusalueet ja kuvataan tutkimuksen ja opetuksen yhteyttä koulutuksessa. ~ 6 ~

7 5 Ilmoitusasiat 1) GSCASS:n edustajat vierailuille Suomeen viikolla 46 Sosnet on saamassa vieraakseen GSCASS:n presidentin Huang Xiayoungin ja kansainvälisen ohjelmajohtajan Li Yangin viikolla 46. Ohjelman rakentaminen on edelleen käynnissä. On mahdollista järjestää osa vierailusta Hleisngissä esimerkiksi ja toteuttaa loppuosa vierailusta Rovaniemellä. Tarkoituksena on keskustella yhteistyöstä konkreettisemmalla tasolla, erityisesti CIMO:on jätetystä hanke-esityksestä sekä tutkia muita mahdollisuuksia opiskelija- ja opettajavaihtoon. 2) Lausunto korkeakoulujen uutta erikoistumiskoulutuksen kokonaisuutta valmistelevan työryhmän muistiosta Sosnetilta pyydettiin lausuntoa opetus- ja kulttuuriministeriön korkeakoulujen uutta erikoistumiskoulutuksen kokonaisuutta valmistelevan työryhmän muistiosta. Lausuntoa käsiteltiin Sosnetin johtoryhmän kokouksessa Kokouksen pohjalta viimeistelty ministeriöön toimitettu lausunto on esityslistan liitteenä. 3) Lausunto Åbo Akademin ehdotukseen sosiaalityön ruotsinkielisen koulutuksen järjestämisestä Åbo Akademi on tehnyt ehdotuksen opetus- ja kulttuuriministeriölle ruotsinkielisen sosiaalityön koulutuksen koulutusvastuun myöntämisestä Åbo Akademille. Åbo Akademi lähetti päivätyn kirjeen ja lausuntopyynnön sosiaalityön koulutusta järjestäville yliopistoille. Sosnetin lausunto valmisteltiin johtoryhmän sisäisen sähköpostikeskustelun tuloksena. Åbo Akademiin ja opetus- ja kulttuuriministeriöön toimitettu Sosnetin lausunto on esityslistan liitteenä. 4) Lausunto yliopistojen koulutusvastuiden uudistamista koskevista asetusluonnoksista Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut yliopistojen koulutusvastuita koskevien asetusten uudistamista, josta on pyydetty yliopistojen lausuntoa. Sosnetin lausunto on esityslistan liitteenä. 5) Lausunto sosiaali- ja terveydenhuollon järjestämislain valmisteluryhmän väliraportista Sosnet laati sosiaali- ja terveydenhuollon järjestämislain valmisteluryhmän väliraportista lausunnon erityisesti sosiaalityön yliopistollisen koulutuksen ja tutkimuksen näkökulmista. Sosnetin lausunto on esityslistan liitteenä. ~ 7 ~

8 6) Bruno Sarlin -työseminaari Kunnallisen sosiaalipolitiikan tila ja tulevaisuus Huoltaja-säätiö järjestää Bruno Sarlin -työseminaarin Kunnallisen sosiaalipolitiikan tila ja tulevaisuus Haasteet opetukselle ja tutkimukselle torstaina klo Kuntatalon isossa luentosalissa, Toinen linja 14, Helsingissä. Sosnetin opetus- ja tutkimushenkilöstön toivotaan osallistuvan seminaariin. 7) Sosiaalityön koulutukselle lisäpaikkoja Helsingin Sanomat uutisoi hallituksen lisäävän korkeakoulupaikkoja. Uusia koulutuspaikkoja lisätään muun muassa sosiaalityön koulutukseen 600 paikkaa ja sosionomi (AMK) -koulutukseen 500 paikkaa seuraavan viiden vuoden kuluessa. Esitys: Päätös: Todetaan ja merkitään tiedoksi. Esityksen mukaan. ~ 8 ~

9 6 Muut asiat Muita asioita ei ollut käsiteltävänä. ~ 9 ~

10 7 Seuraavat kokoukset Seuraava kokous on sovittu pidettäväksi perjantaina klo 9 11 puhelinkokouksena. Joulukuun kokous on sovittu pidettäväksi tiistaina klo Helsingissä. Erikoistumiskoulutuksen työvaliokunta on esittänyt, että kyseisenä päivänä vietettäisiin yhteistä joululounasta johtoryhmän kanssa alkaen klo 13. Esitys: Pidetään seuraava kokous perjantaina ja sovitaan joulukuun kokouksesta tarkemmin. Päätös: Pidetään seuraava kokous perjantaina Kuopiossa / 2013 Rovaniemellä / 2013 Juha Hämäläinen Puheenjohtaja Sanna Lähteinen Sihteeri ~ 10 ~