Mediakasvatusseura ry Sällskapet för Mediefostran rf. Toimintakertomus 2015

Transkriptio

1 Mediakasvatusseura ry Sällskapet för Mediefostran rf Toimintakertomus 2015

2 1 Mediakasvatusseura ry., Sällskapet för Mediefostran rf. Pohjoisranta 6, Helsinki Mediakasvatusseuran toimintakertomus 2015 Mediakasvatusseuran tehtävät ja tavoitteet Mediakasvatusseura ry., Sällskapet för Mediefostran r.f., on 10. elokuuta 2005 perustettu alan käytännön toimijoiden ja tutkijoiden yhdistys, joka edistää lasten ja nuorten mediakasvatusta Suomessa. Seura on pääosin opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama valtakunnallista nuorisotyötä edistävä järjestö, jolla on vahva asema mediakasvatuksen kentällä sekä lasten ja nuorten kasvattajien sekä aihepiirin tutkimusta tekevien tahojen yhteensaattajana. Seura toimii sillanrakentajana ja tiedon ja käytänteiden välittäjänä sekä tukee alan uusien ja kokeneempien toimijoiden työtä. Valtakunnallisen ja organisaatioiden rajoja ylittävän yhteistyön vahvistaminen sekä alueellisten ja monialaisten verkostojen kehittäminen ovat avainasemassa yhdistyksen strategisessa linjauksessa ja mediakasvatuksen kehittämisessä. Seura osallistuu yhteiskunnalliseen keskusteluun ja tekee aloitteita mediakasvatuksen edistämiseksi, kehittää alan toimijoiden kansallisia ja kansainvälisiä yhteyksiä, tiedottaa mediakasvatuksesta, järjestää tapahtumia sekä harjoittaa julkaisutoimintaa. Seura toimii mediakasvatusalan osaamista, tietotaitoa ja verkostoja välittävänä toimijana. Vuonna 2015 Mediakasvatusseura vietti 10-vuotisjuhlavuottaan. Mediakasvatus on lasten, nuorten ja heidän kanssaan toimivien aikuisten mediataitojen kehittämistä osallisuuden ja yhteisöllisyyden, aktiivisen kansalaisuuden, turvallisen elämän, taiteellisen ilmaisun ja sosiokulttuurisen kasvun näkökulmista. Näin ollen mediakasvatus kiinnittyy YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen ja myös vuonna 2006 voimaan tulleen nuorisolain toteutumiseen Suomessa, kansalliseen tietoyhteiskuntastrategian ( ), opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisemien hyvän medialukutaidon suuntaviivojen ( ) sekä lapsi- ja nuorisopoliittisen kehittämisohjelman teemoihin. Mediakasvatusseura edistää toiminnallaan opetus- ja kulttuuriministeriön hyvän medialukutaidon suuntaviivojen toteutumista kehittämällä mediakasvatusta Suomessa. Toimintaympäristöön vaikuttavia lainvalmisteluja kuten Nuorisolain uudistamista ja Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman seurataan ja niihin osallistutaan aktiivisesti. OPS2016-työssä on oltu aktiivisesti mukana. Mediakasvatuskenttää koskevista lainvalmisteluista tiedotetaan jäsenistölle ja kannustetaan yhteiseen vaikuttamistyöhön. Mediakasvatusseura toimii yhteistyössä mediakasvatuksen organisaatioiden, lapsi- ja nuorisoalan järjestöjen, alueellisten toimijoiden, viranomaistahojen, erilaisten yhteisöjen ja sidosryhmien, oppilaitosten ja korkeakoulujen ja viestinnän alan yritysten kanssa. Jäseneksi voivat liittyä yhteisöt, käytännön ammattilaiset, opiskelijat ja muut mediakasvatuksesta kiinnostuneet henkilöt ja tahot koko Suomesta. Seuran jäseniksi on liittynyt pääasiassa lasten ja nuorten kanssa toimivia aikuisia kuten lapsi- ja nuorisotyöntekijöitä, opettajia, kirjastoalan ammattilaisia sekä kulttuuri- ja media-alan toimijoita. Lisäksi jäseninä on runsaasti eri tieteenalojen tutkijoita ja opiskelijoita eri koulutusaloilta. Seuran yhteisöjäsenet edistävät toiminnallaan lasten ja nuorten hyvinvointia, aktiivisina kansalaisina kasvamista sekä osallistavaa ja turvallista mediakulttuuria. Mukana on muun muassa media- ja kulttuurialan organisaatioita ja liittoja, yliopistoja ja muita korkeakouluja sekä merkittäviä lapsi- ja nuorisojärjestöjä, joiden toiminta tavoittaa satoja tuhansia lapsia ja nuoria.

3 2 Mediakasvatusseuran jäsenistö Vuoden 2015 joulukuussa Mediakasvatusseuraan kuului: 54 yhteisöjäsentä 151 henkilöjäsentä 59 opiskelijajäsentä Yhdistyksen hallitus Mediakasvatusseuran hallitukseen kuuluu mediakasvatusalan asiantuntijoita ympäri Suomea. Vuosikokouksessa valitun hallituksen kokoonpano toimintavuonna oli: ohjelmapäällikkö Tiina Salmio, Plan Suomi, myöh. SPR (puheenjohtaja) toiminnanjohtaja Outi Freese, Koulukinoyhdistys (varapuheenjohtaja) toiminnanjohtaja Tapio Kujala, Kansanvalistusseura kehittämispäällikkö Jaana Fedotoff, Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Koordinaatti viestinnänsuunnittelija Päivi Litmanen-Peitsala, Kirjastot.fi opetusneuvos Mikko Hartikainen, Opetushallitus toimitusjohtaja Jere Rinne, Otavan Opiston Osuuskunta tuottaja Mika Salomaa, YLE Oppiminen yliopistolehtori Päivi Rasi, Lapin yliopisto ja varajäseninä professori, dosentti Sirkku Kotilainen, Tampereen yliopisto/jyväskylän yliopisto&turun yliopisto toimittaja Pauliina Grönholm, Helsinki projektipäällikkö Suvi Tuominen, Verkkonuorisotyön valtakunnallinen kehittämiskeskus Verke dokumenttielokuvan linjanjohtaja Harald Antskog, Folkhögskolan Axxell tutkija Riitta Tammi, Aalto yliopisto Hallitus kokoontui vuoden 2015 aikana kuudesti (15.1., 12.3., 7.5., 10.9., ja ). Osassa hallituksen kokouksia sekä erillisissä tapaamisissa (19.5., & 4.11.) työstettiin yhdistykselle uutta strategiaa. Tapaamisten lisäksi hallitus käsitteli yhdistyksen asioita sähköpostikokouksissa. Seuran vuosikokous pidettiin YLEn Isossa Pajassa ja siihen osallistui 18 henkeä. Varsinaisen vuosikokouksen lisäksi YLEn Uutisluokan edustajat tarjosivat osallistujille toiminnallista mediakasvatusohjelmaa. Iltapäivän päätteeksi jäsenille järjestettiin mahdollisuus osallistua studioyleisönä Noin viikon uutiset -ohjelman nauhoituksiin. Henkilöstötilanne Mediakasvatusseuran palveluksessa työskenteli vuonna 2015 kaksi täyspäiväistä koordinaattoria. Osan vuodesta seuran toimistolla toimi myös verkkotoimittaja ja tuottaja, yhteensä kolme harjoittelijaa ja yksi työkokeilussa toiminut aikuisopiskelija. Mediakasvatusseuran koordinaattoreina toimivat valtiotieteen maisteri Isabella Holm ja kulttuurintuottaja (amk), yhteiskuntat. yo Rauna Rahja. Seuran verkkotoimittajana ja kiireapulaisena toimi kasvatustieteiden maisteri Kaisa Myllylä. Myllylä palkattiin myös Rahjan opintovapaan sijaiseksi

4 3 Psykologian tohtori Gabriella Óturai toimi seurassa Helsingin kaupungin aikuiskoulutuskeskuksen suomenkielenharjoittelijana ja tämän jälkeen työkokeilussa. Itä-Suomen yliopiston kulttuurintutkimuksen, mediakulttuurin ja viestinnän opiskelija Riikka Malin toimi seuran korkeakouluharjoittelijana ja Valtiotieteiden ylioppilas, poliittisen historian pääaineopiskelija Jenniina Kotajoki aloitti seurassa viestintäharjoittelijana Kotajoki palkattiin harjoittelun jälkeen joulukuuksi juhlavuoteen liittyvien toimintojen tuottajaksi. Joulukuussa Mediakasvatusseuran viestintäharjoittelijana aloitti valtiotieteiden ylioppilas, sosiaalipsykologian pääaineopiskelija Laura Nordin. Toimitilat Mediakasvatusseuran toimisto sijaitsee Helsingin Kruununhaassa (Pohjoisranta 6). Yhdistyksellä on yhteiset neuvottelu- ja sosiaalitilat samassa osoitteessa toimivan Koulukinoyhdistyksen kanssa. Mediakasvatusseuran jäsenyydet: Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus TIEKE Suomen kirjastoseura Otavan Opiston Osuuskunta Tieteellisten seurain valtuuskunta (TSV) Media & Learning Association Toiminnan tavoitteet 2015 Mediakasvatusseuran toiminta jakaantuu kahteen keskeiseen toiminnan kehikkoon. Vuonna 2015 varsinainen toiminta keskittyi mediakasvatuksen edistämiseen koulutuksin, yhdistyksen jäsenistön vahvistamiseen ja materiaalien jakamiseen messuilla sekä erityisesti lasten ja nuorten parissa työskentelvien ammattilaisten mediakasvatuksellisten valmiuksien kehittämiseen julkaisutuotannon ja tiedon kuratoinnin kautta. Hanketoiminnan keskiössä puolestaan olivat mediakasvatus.fi-verkkopalvelun kehittäminen vastaamaan alan kysyntään, mediakasvatuksellisen ajankohtaistiedon jakaminen ja kuratointi sekä alueellisen mediakasvatusverkoston toiminnan lujittaminen. Tiedotuksellisen työn painopiste kohdistui yhteisöllisten verkkopalveluiden ja sosiaalisen median hyödyntämiseen järjestön näkökulmasta. Käytännön tasolla toiminnot ja toiminnan tavoitteet limittyvät ja tukevat toisiaan. Mediakasvatusseura asetti vuoden 2015 toimintasuunnitelmassaan toiminnalleen tavoitteita, jotka linkittyvät seuran hallituksen vahvistamiin toimintalinjauksiin vuosille Toiminnan ydintavoitteita vuonna 2015 olivat: 1. Käytännön toimijoiden ja tutkijoiden yhteistyö ja sen tukeminen 2. Mediakasvatuksen kansainvälisen työn kehittäminen 3. Alueellisen toiminnan tukeminen

5 4 Käsillä olevassa toimintakertomuksessa kuvataan Mediakasvatusseuran toimikauden 2015 toimintaa tälle vuodelle asetettujen kattotavoitteiden ja toiminta-ajatusten kautta. 1. Käytännön toimijoiden ja tutkijoiden yhteistyö ja sen tukeminen Toiminta-ajatus Eri toimijoiden mediakasvatustyön tukeminen Suomalaisen mediakasvatuksen laadun ja yhteisen vision kehittäminen Mediakasvatusalan tiedon saattaminen eri toimijoiden hyödynnettäväksi Koulutustilaisuudet ja eri ammattiryhmien mediakasvatusosaamisen vahvistaminen Opettajien monilukutaito- ja mediakasvatusteemaiset täydennyskoulutukset Mediakasvatusseuran 2013 perustama alueellisten mediakasvatustoimijoiden verkosto aloitti toimintansa perusopetuksen opettajien täydennyskoulutushankkeessa syksyllä 2014 ja jatkui vuoden 2015 loppuun. MEMO Mediapolulta monilukutaitoa -täydennyskoulutushankkeessa tarjottiin konkreettisia menetelmiä ja tukea mediakasvatuksellisen työotteen vahvistamiseen perusopetuksessa. Mediakasvatusseura toimi yhteistyökumppanina Saimaan mediakeskuksen koordinoimassa ja Opetushallituksen rahoittamassa hankkeessa ja seuran työntekijät toimivat monilukutaitoihin ja mediakasvatukseen keskittyvän koulutuskokonaisuuden yhtenä kouluttajana. Kaiken kaikkiaan hankkeen koulutukset keräsivät noin 600 osallistujaa. Vuonna 2015 Mediakasvatusseuran työntekijät kouluttivat osana MEMO-hanketta ala- ja yläkoulun opettajia Tampereella (14.1.), Turussa (15.1.), Kuopiossa (20.1.), Helsingissä (16.1.), Oulussa (9.4.), Helsingissä (21.9.), Tampereella ), Turussa ) ja Joensuussa ). Mediakasvatuksen tori EDUCA-messuilla Suomen suurin valtakunnallinen opetus- ja kasvatusalan tapahtuma, EDUCA Helsingin Messukeskuksessa keräsi tammikuussa 2015 yli kävijää. Mediakasvatusseura toimi jälleen koordinoivana tahona messujen yhteyteen tuotetun Mediakasvatuksen torin järjestelyissä sekä mediakasvatuksellisen sisällön suunnittelijana. Torille osallistuivat vuonna 2015 Kirjastot.fi, Koulukinoyhdistys, KAVIn Mediataitokoulu, Suomen museoliiton Linkki-hanke, AV-arkki, Tekijänoikeuden tiedotus- ja valvontakeskus ry ja M&M Viihdepalvelu Oy:n Elokuvalisenssi. Seura järjesti messuille myös luento-ohjelmaa. Seuran edustajat ja koordinaattorit luennoivat otsikoilla Selfiet, snapchat ja #ftw pysyvätkö opettajat kärryillä nuorten mediamaailmoissa? sekä Minäkö mediakasvattaja? - pohdintoja yksilöllisestä mediasuhteesta. Mediakasvatusseuran messuosastolta jaettiin yhdistyksen julkaisujen lisäksi yhteisöjäsenten tuottamia materiaaleja sekä esiteltiin seuran ylläpitämää Mediakasvatus.fi -verkkopalvelua, kerättiin uusia uutiskirjetilaajia ja esiteltiin mediakasvatuksen hyviä käytänteitä ja materiaaleja messukävijöille. Vaasan Medietanken Centret för livslångt lärande (CLL) järjesti opettajille ja opettajiksi opiskeleville Medietanken - In School Mode -seminaarin Seuran koordinaattori Holm oli mukana seminaaria suunnittelevassa työryhmässä koko vuoden 2014 ja piti tilaisuudessa luennon Inte skärmtid utan skärmliv. Luento käsitteli nuorempien sukupolvien mediankäyttöä sekä kannusti kuulijoita avoimuuteen ja keskustelevaan työotteeseen lasten ja nuorten kanssa. Luennon esitysdiat löytyvät seuran SlideShare-kanavalta. Tapahtumassa oli paikalla noin 300 henkilöä. Tilaisuudessa Mediakasvatusseuralla oli myös oma näyttelyosasto, jossa jaettiin kaksikielistä

6 5 Mediakasvattajan muistilista -huoneentaulua, esiteltiin Mediekunskap.fi -verkkopalvelua ja kerättiin uusia uutiskirjetilaajia. Tampereen Varhaiskasvatuspäivät 5.2. Tampereen ammattikorkeakoulu järjesti Tampereen Mediapoliksessa varhaiskasvatuksen ammattilaisia ja sosionomiopiskelijoita koonneet Varhaiskasvatuspäivät, joilla koordinaattori Rahja veti työpajoja pienten lasten parissa hyödynnettävästä mediakasvatuksellisesta työotteesta ja ajankohtaisista mediakasvatusmateriaaleista. Seksuaalikasvattajien koulutus, Sexpo 6.2. Mediakasvatusseuran koordinaattorit Rahja ja Holm tuottivat yhteistyössä Pelastakaa Lapset ry:n kanssa mediakasvatuskoulutuspäivän osana Sexpo-säätiön organisoimaa seksuaalikasvattajan koulutusohjelmaa. Koulutukseen osallistui noin 20 tulevaa seksuaalikasvattajaa. Koulutuksessa käytiin läpi lasten ja nuorten seksuaalisuuteen liittyviä mediailmiöitä ja tarjottiin mediakasvatuksellisia työvälineitä asiakkaiden kohtaamiseen. Koulutuspäivästä, sen sisällöistä ja menetelmistä saatiin erittäin hyvää palautetta, jonka nojalla yhteistyötä jatketaan. Monilukutaidon perusteet -seminaari Mediakasvatusseura toimi Helsingin kaupungin opetusviraston mediakeskuksen yhteistyökumppanina perusasteen opettajille, rehtoreille ja henkilökunnalle sekä muille aiheesta kiinnostuneille kasvatusalan ammattilaisille suunnatun Monilukutaidon perusteen -seminaarissa järjestämisessä. eminaarissa selvitettiin monilukutaidon käsitteen lähtökohtia, historiaa ja tavoitteita. Noin 130 osallistujaa keränneessä tilaisuudessa kuultiin puheenvuoroja Opetushallituksen opetusneuvoksilta Minna Harmaselta ja Mikko Hartikaiselta, kouluttaja, FM Annamari Kajastolta, Tampereen yliopiston yliopistonlehtori Reijo Kupiaiselta, kasvatustiteen tohtori Ritva-Sini Merilammelta Kesälukioseurasta sekä Helsingin kaupungin opetusviraston opetuskonsultti Anna Matikaiselta. Seminaarin juonsivat Mediakeskuksen Mikko Kettunen ja Mediakasvatusseuran Rauna Rahja. Mediakeskuksen tallentamat asiantuntijoiden puheenvuorot ja paneelikeskustelu ovat katseltavissa Mediakeskuksen Youtube-kanavalla ja esitysdiat Mediakasvatusseuran SlideShare-kanavalle. Espoon kaupungin mediakasvatusiltapäivä Mediakasvatusseura osallistui Espoon kaupungin varhaiskasvattajien mediakasvatusiltapäivään omalla esittelypisteellä, jonka puitteissa varhaiskasvattajille jaettiin tietoa uusista mediakasvatuksellisista materiaaleista ja esiteltiin Mediakasvatus.fi -verkkopalvelun työkaluja pienten lasten kanssa toimiville. Humakin yhteisöpedagogiopiskelijoiden verkkokoulutus Koordinaattori Rahja piti mediakasvatusaiheisen esityksen osana Humakin yhteisöpedagogiopiskelijoiden Nuorisotyötä ja -toimintaa verkossa -verkko-opintokokonaisuutta. Oulun yliopiston verkkoluento Koordinaattori Rahja piti mediakasvatusaiheisen verkkoluennon Oulun yliopiston lastentarha- ja luokanopettajaopiskelijoille. Nuorisotyöpäivät Seinäjoella Mediakasvatusseura oli näytteilleasettajana Allianssi ry:n järjestämillä Nuorisotyöpäivillä Mikkelissä. Nuorisotyöpäivät ovat toimialan suurin tapahtuma, joka kokoaa yhteen kuntien, järjestöjen ja seurakuntien nuorisotyöntekijöitä, nuorisotoimenjohtajia, opettajia, virkamiehiä ja toimialan muita ammattilaisia. Päivien keskiössä ovat mm. kunnallinen nuorisotyö ja järjestöt, nuorisotutkimus, nuoriin liittyvät ajankohtaiset ilmiöt. Mediakasvatusseuran koordinaattorit Myllylä ja Holm tapasivat kentän toimijoita tiedottaen Mediakasvatus.fi -verkkopalveluista, uusista nuorisotyöhön soveltuvista mediakasvatuksen materiaaleista ja vahvisti samalla yhdistyksen jäsenpohjaa.

7 6 Media Education Conference Lapin yliopiston Media Education Conference (MEC 2015) In the Light of the Midnight Sun järjestettiin Sallatunturilla kesäkuussa Mediakasvatusseura toimi konferenssin yhteistyökumppanina ja konferenssissa oli noin 40 kansainvälistä osallistujaa. Mediakasvatusseuraa konferenssissa edustivat hallituksen jäsenet Rasi ja Kotilainen, joka piti tilaisuudessa seuran puheenvuoron. Nordisk konfirmandledarkonferens Koordinaattori Holm oli puhumassa tilaisuuden Think Showssa ja veti myöhemmin digitaaliseen valokuvakulttuuriin liittyvän työpajan (Foto - att skapa sin identitet) yhdessä Kirkkohallituksen Simon Lampeniuksen kanssa. Tapahtumassa oli paikalla n. 150 henkilöä ja työpajaan osallistui noin 25 henkilöä. Lastentarhanopettajien päivät ja Mediakasvatuksen tori Mediakasvatusseura kokosi ja koordinoi Turun Logomossa järjestetyille Lastentarhanopettajapäiville mediakasvatustoimijoiden yhteisen Mediakasvatuksen torin. Mediakasvatuksen torille osallistuivat seuran lisäksi Mannerheimin Lastensuojeluliitto ja M&M Viihdepalvelun Elokuvalisenssi. Kahden päivän aikana tapahtumassa vieraili noin 1000 varhaiskasvatuksen asiantuntijaa ja ammattilaista. Mediakasvatusseuran koordinaattori Holm luennoi messuilla teemalla Media- ja monilukutaitojen tukeminen sekä oma mediakasvattajuus. Mediakasvatusfoorumi Seuran edustajia osallistui KAVIn järjestämään Mediakasvatusfoorumiin. Seuran harjoittelija Kotajoki veti tapahtumassa Speed dating- tapaamisia aiemmin vuonna 2015 julkaistusta Alueellisen mediakasvatustyön oppaasta. Museot mediakasvattajina seminaari Suomen museoliiton ja Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran Linkki museot mediakasvattajiksi -- hankkeen päätösseminaari järjestettiin Helsingissä. Hankkeen tavoitteena oli vakiinnuttaa museoiden asema mediakasvattajina lisäämällä museoiden ja muiden mediakasvatuksen toteuttajien molemminpuolista tietämystä toistensa toiminnasta ja yhteistyömahdollisuuksista, ja seminaarissa jaettiin kokemuksia kaksivuotisen hankkeen ajalta. Mediakasvatusseuran koordinaattori Rahja piti seminaarissa puheenvuoron alueellisen mediakasvatusyhteistyön mahdollisuuksista. Muu neuvonta ja konsultointi osana päivittäistä työtä Koulutusten ja seminaaripuheenvuorojen lisäksi Mediakasvatusseuran työntekijät tukivat toimintavuonna eri ammattiryhmiä edustavien ammattilaisten, eri koulutusalojen opiskelijoiden sekä vanhempien mediakasvatuksellista osaamista ja tietopohjaa vastaamalla lukuisiin Seuralle osoitettuihin yhteydenottoihin, kyselyihin ja tiedusteluihin. Mediakasvatusseura toimii mediakasvatusalan osaamista, tietotaitoa ja verkostoja välittävänä toimijana, jolle suomalaisen mediakasvatuksen kenttä on tuttua maaperää. Mediakasvatusseuran toimistoon yhtyettä ottavien tahojen pyyntöihin ja tarpeisiin löytyy useimmiten osaamista ja kontakteja seuran jäsenistöstä ja muista sidosryhmistä. Seura toimi välittävällä ja verkostoja vahvistavalla työotteellaan sillanrakentajana mediakasvatuksen kentän, seuran jäsenistön, alan tutkijoiden, käytännön toimijoiden ja suunnittelijoiden sekä mediakasvatustyöhönsä tukea tarvitsevien ammattilaisten välillä myös vuonna 2015.

8 7 Mediakasvatusseuran 10-vuotisjuhlavuoden antia mediakasvatuskentän toimijoille Mediakasvatus.nyt 2025: Minne menet, mediakasvatus? -10-vuotisjuhlaseminaari Mediakasvatusseuran työntekijät tuottivat hallituksen jäsenistä kootun juhlatoimikunnan tuella Mediakasvatus.nyt 2025: Minne menet, mediakasvatus? -juhlaseminaarin joulukuussa Mediakasvatusseura juhli kymmenvuotista taivaltaan luotaamalla vuosittaisessa Mediakasvatus.nyt -seminaarissa katseen tulevaisuuteen ja vuoteen Helsingin Kaapelitehtaalla sijaitsevalla Teatterimuseolla järjestetyssä juhlaseminaarissa pureuduttiin mediakasvatuksen tulevaisuuden skenaarioihin ja merkityksiin ja nautittiin monipuolisesta seminaariohjelmasta. Tilaisuuden avasi opetus- ja kulttuuriministeriön kulttuurin vastuualueen johtaja Hannu Sulin. Keynote -puheenvuorosta vastasi tekniikan tohtori, kansanedustaja ja kaupunginvaltuutettu Jyrki Kasvi. Seminaarin ohjelmaan sisältyi mediakasvatuksen tulevaisuutta muun muassa taiteen, ohjelmoinnin, tulevaisuudentutkimuksen ja digitaalisten oppimisympäristöjen näkökulmista tarkastelevia puheenvuoroja ja toiminnallisia sekä taiteellisia osuuksia. Mediakasvatusseuran yhteistyössä Otavan Opiston Osuuskunnan kanssa toteuttaman Minne menet, mediakasvatus? -juhlajulkaisun sisällöt olivat keskeisessä roolissa seminaarin ohjelmassa. Juhlaseminaariin osallistui noin 120 Mediakasvatusseuran jäsentä, yhteistyökumppania sekä muita mediakasvatuksesta kiinnostuneita käytännön ja tutkimuksen parissa toimivia osallistujia, joilta tapahtuma keräsi erinomaisen palautteen. Seminaariin järjestettiin myös etäosallistumismahdollisuus. Seminaarin streamaustallenne on nähtävillä Mediakasvatusseuran Youtube -kanavalla ja esitysdiat on koottu seuran SlideShare-kanavalle. Tapahtumapäivän iltana järjestettiin iltatilaisuus, johon osallistui yhdistyksen luottamustehtävissä vuosien saatossa toimineita henkilöitä ja yhdistyksen työntekijöitä. Seuran juhlavuoden kunniaksi perustettuun juhlavuosiblogiin kerättiin kirjoituksia seuran hallituksen edustajilta, henkilöiltä, jotka ovat olleet mukana seuran toiminnassa alusta asti ja kehittäneet kansalaisjärjestön toimintaa sekä muilta asiantuntijoilta. Juhlavuosiblogin kirjoittajat: Olli Vesterinen, Helsingin yliopisto, Muistan kun Sara Peltola, seuran harjoittelija, 21.4 Musta tulee isona MasterChef! Suvi Tuominen, Verke, Miten digitaalista mediaa käytetään nuorisotyössä kymmenen vuoden päästä? Sirkku Kotilainen, Tampereen yliopisto, Mediakasvatusseura perustettiin kansalaisvaikuttamista varten Anniina Lundvall, Pelastakaa Lapset ry, Eteenpäin odotellen Sara Sintonen, Helsingin yliopisto, Onnea kaikki mediakasvattajat! Reijo Kupiainen, Tampereen yliopisto, Digiloikasta pedaloikkaan Ritva-Sini Merilampi, Kymmenvuotias menestyjä Outi Freese, Koulukinoyhdistys, Yhteinen tavoite sijaa antaa edelfoi- tulevaisuuspaneeli Mediakasvatusseura toteutti juhlavuoden kunniaksi syksyllä 2015 avoimen, mediakasvatuksen tulevaisuutta hahmottelevan verkkopaneelin, jossa hyödynnettiin edelfoi-menetelmää. Otavan Opiston Osuuskunnan toimitusjohtajan, Mediakasvatusseuran hallituksen jäsenen Jere Rinteen johdolla ja seuran työntekijöiden tuella toteutetussa paneelissa hahmoteltiin sitä, miltä mediakasvatus näyttää vuonna Paneeliin kutsuttiin Mediakasvatusseuran jäsenten lisäksi akateemista tutkimusta tekevät ja mediakasvatusta omassa kasvatus- ja ohjaustyössä toteuttavia henkilöitä ja yhteiskunnallisia vaikuttajia. Verkkopaneeli toteutettiin avoimella osallistumisperiaatteella ja siitä tiedotettiin laajalti: näin haluttiin tarjota mahdollisuus kelle tahansa ottaa kantaa mediakasvatuksen tulevaisuuteen. Paneeli koostui kymmenestä väittämästä ja niihin vastattiin edelfoi -palvelussa kahdella akselilla: todennäköisyys ja toivottavuus. Väitteitä oli mahdollista kommentoida ja käydä niistä keskustelua anonyymisti. Tulevaisuuspaneelissa 159 vastaajaa otti kantaa kymmeneen mediakasvatuksen tulevaisuuteen liittyvään väitteeseen. Väitteet käsittelivät muun muassa virtuaaliympäristöjä, eriarvoistumista, sananvapautta ja osallistavaa kansalaisuutta. Jere Rinne ja Hannu Linturi laativat paneelin

9 8 keskustelujen ja tulosten pohjalta Tulevaisuus ei ole historiatonta -raportin osaksi Mediakasvatusseuran vuonna 2015 julkaistua Minne menet, mediakasvatus? -teosta. Minne menet, mediakasvatus? Mediakasvatusseuran 10-vuotisjulkaisu Juhlavuotensa kunniaksi Mediakasvatusseura julkaisi Minne menet, mediakasvatus? -10-vuotisjulkaisun, joka vei erilaisin artikkelein ja raportein katsetta mediakasvatuksen tulevaisuuteen. Historiikin sijasta julkaisussa paneuduttiin mediakasvatuksen tulevaisuuden skenaarioihin sekä mediakasvatuksen ajankohtaiseen rooliin yhteiskunnassa. Lisäksi erilaiset puheenvuorot keskustelivat mediakasvatuksen kehityksestä ja 10- vuotiaasta Mediakasvatusseurasta. Julkaisun toimittivat seuran koordinaattorit Isabella Holm ja Rauna Rahja. Tulevaisuusjulkaisu julkaistiin Mediakasvatus.fi -sivustolla ja siitä otettiin 300 kpl painos. Sähköistä viestintää ja tiedon kuratointia Mediakasvatus.fi -verkkopalvelun, uutiskirjeiden ja sosiaalisen median ekosysteemi Mediakasvatusseuran ylläpitämä ja kolmella kielellä palveleva, kansallisen mediakasvatuksen verkkopalvelu Mediakasvatus.fi -sivuston aktiivisin käyttö ajoittuu koulujen lukuvuoden työskentelykausiin, tammimaaliskuuhun sekä syys-marraskuuhun. Kävijöitä sivusto kerää tasaisesti ympäri Suomen, eniten yliopistokaupungeista ja muista suurista kaupungeista ja kunnista. Mediakasvatus.fi -verkkopalvelua ylläpidetään ja päivitetään omina kieliversioinaan myös ruotsiksi ja englanniksi, mikä vetää käyttäjiä sivustolle myös Suomen ulkopuolelta, erityisesti Pohjoismaista ja muualta Euroopasta ja globaaleilta kentiltä. Sivuston suosituimpia sisältöjä ovat edellisvuosien tapaan ajankohtaistoiminnot (uutiset ja tapahtumat) sekä oppimateriaalihaku. Sivusto kerää vuosittain yli yksilöityä suomalaista kävijää. Sivuston teknisestä toteutuksesta vastasi Evermade Oy. Mediakasvatus.fi -verkkopalvelun tiedotustyötä ja mediakasvatuksen ajankohtaisasioihin liittyvää vuorovaikutteista viestintää tehtiin ja kehitettiin entistä vankemmin sosiaalisessa mediassa ja yhteisöllisten verkkopalveluiden avulla. Panostus mediakasvatustiedotukseen sosiaalisessa mediassa kasvatti Mediakasvatusseuran ylläpitämien sosiaalisen median kanavien, mutta myös Mediakasvatus.fi -verkkopalvelukokonaisuuden kävijä- ja seuraajamäriä. Viestintää edistettiin myös Mediakasvatusseuran kanavilla SlideShare-palvelussa, johon on kerätty lähes sata eri mediakasvatustilaisuuksissa pidettyä esitystä sekä YouTubessa, joissa on nähtävillä esityksiä ja videoita seuran seminaareista ja tapahtumista. Creamailer -uutiskirjejärjestelmä toimi Mediakasvatusseuran uutiskirjetoiminnan työvälineenä. Uusia mediakasvatuksesta kiinnostuneita tilaajia uutiskirjeille kertyi erityisesti tapahtumien yhteydessä, joissa seura ja Mediakasvatus.fi ovat olleet esillä. Poimintoja Mediakasvatusseuran ylläpitämien some-kanavien seuraajalukuja joulukuussa 2015: Seuran Twitter-kanava: seuraajia Seuran Facebook-sivu: seuraajia 1563 Seuran Instagram-tili: seuraajia 701 Seuran ylläpitämä Mediakasvattajien verkosto FB-ryhmä: 351 Seuran ylläpitämä varhaiskasvattajien Mediahyrrä Facebook-ryhmä: seuraajia 198 Mediakasvatus.fi uutiskirje: tilaajia 2641 Mediekunskap.fi uutiskirje: tilaajia 260 Mediaeducation.fi -uutiskirje: tilaajia 132 Jäsenpostituslistat: tilaajia 264 Näyttöjä Seuran SlideShare-kanavalla , actioneita 164

10 9 Mediakasvattajien verkosto Facebookissa Mediakasvatusseura hallinnoi valtakunnallista, vuoden 2015 lopulla perustettua Mediakasvattajien verkostoa yhteisöllisen verkkopalvelun Facebookin kautta. Ryhmän tarkoituksena on tarjota matalan kynnyksen keskusteluareena ja alusta ideoiden ja tiedon jakamiselle aiheesta kiinnostuneille toimijoille. Verkoston avulla lisätään tietoa mediakasvatuksesta, tuetaan eri puolella Suomea ja edistetään myönteistä mediakulttuuria sekä siitä käytävää julkista keskustelua. Ryhmä operoi toistaiseksi suomeksi ja ruotsiksi. Mediakasvatusseuran työntekijät toimivat verkoston moderaattoreina. Mediakasvatus.fi -verkkopalvelun tietopaketit kasvattajille Mediakasvatusseura on vuoden 2015 aikana tehnyt materiaalikoosteita eri teemoihin liittyen erityisesti käytännön mediakasvatustyön tueksi. Mediakasvatusseuran laatiman Kuinka käsitellä kriisejä, konfliktiuutisointia ja vihapuhetta lasten ja nuorten kanssa? -koosteen avulla voidaan tukea lasten ja nuorten kuvanlukutaidon ja mediakriittisyyden kehittymistä sekä lisätä lasten ymmärrystä kriiseistä, lasten oikeuksista ja pakolaisista. Kooste auttaa opettajia ja muita kasvattajia käsittelemään vihapuhetta, kriisejä ja eriarvoisuutta niin koulujärjestelmässä kuin sen ulkopuolellakin ja se on saatavilla myös ruotsiksi. Kooste mediakasvatuksesta nuorisotyössä puolestaan pyrkii avaamaan mediakasvatuksen roolia nuorisotyössä ja tarjoamaan välineitä nuorten kanssa toteutettavaan mediakasvatukseen. Hyvää palautetta ja runsaasti sosiaalisen median jakoja saaneiden tietopakettien tuottaminen jatkuu ja monipuolistuu tulevana toimivuonna. Yksilöllinen joukkoviestintäpalvelu Vuonna 2015 Mediakasvatus.fi -uutiskirjeet teemoitettiin palvelemaan eri kohderyhmiä paremmin. Opettajille, nuorisotyöntekijöille, varhaiskasvattajille ja muissa kulttuurilaitoksissa työskenteleville suunniteltiin omat uutiskirjekokonaisuudet. Mediakasvatus.fi -uutiskirje lähetettiin kerran kuussa lähes 3000 vastaanottajalle. Mediakasvatus.fi -uutiskirjeisiin kootaan tuoreimmat alan uutiset, tulevat tapahtumat, uudet akateemiset julkaisut ja materiaalit kentän käyttöön. Seura julkaisee suomenkielisen uutiskirjeen lisäksi keväisin ja syksyisin ruotsinkielistä Mediekunskap.fi -uutiskirjettä. Artikkeliyhteistyö Lapsen maailma-lehdessä Mediakasvatusseuran vuodesta 2011 alkanut yhteistyö Lastensuojelun Keskusliiton julkaiseman Lapsen maailma -lehden kanssa jatkui. Vuonna 2015 lehden neljässä numerossa julkaistiin ajankohtainen Mediakasvatusnurkka, jonka sisällöstä vastasivat seuran koordinaattorit ja harjoittelijat. Lehdellä on noin lukijaa ja sen pääasiallisia kohderyhmiä ovat lapsiperheet ja lasten kanssa työskentelevät. Mediakasvatusseuran blogi Mediakasvatusseuran omaan blogiin kirjoittavat mediakasvatuksen alalla toimivat tai siitä kiinnostuneet toimijat. Seuran hallinnoima blogi esittelee ajankohtaista tietoa eri ammattilaisten näkökulmasta pohtien myös mediakasvatuksen tilaa ja tulevaisuutta niin Suomessa kuin muualla maailmassa arjen käytänteissä. Vuonna 2015 juhlavuosibloggaajien lisäksi seuran blogiin kirjoittivat: Julia Alajärvi, Kavi, Katselusta omaan tuottamiseen videot lisäävät ilmaisumahdollisuuksia myös kasvatuksessa Gabriella Óturai 5.5. Mediakasvatuksella vahvistetaan lasten ymmärrystä mielentiloista Matilda Ståhl Datorspel och lärande ur ett genusperspektiv Heikki Lauha, Verke, Yhteisöllisyyden kokemus tärkeää nuorisotyöllisessä mediakasvatuksessa Sanna Spisak Nuorten seksiin liittyvät mediakokemukset osaksi mediakasvatusta

11 10 Ohjaus- ja työryhmäedustuksia UNESCO:n Lehdistönvapauden päivän konferenssin työryhmä Koordinaattori Holm edusti Mediakasvatusseuraa opetus- ja kulttuuriministeriön koolle kutsumassa UNESCO:n Lehdistönvapauden päivän (2016) konferenssin työryhmässä. Ei vihapuheelle -liikkeen työryhmä Mediakasvatusseuran edustajat olivat myös vuonna 2015 mukana Plan Suomen koordinoimassa Ei vihapuheelle -liikkeen työryhmässä ja opetus- ja kulttuuriministeriön asettama vihapuheen vastainen neuvottelukunnassa. Pelikasvattajien verkosto Mediakasvatusseura jatkoi osallistumista Pelikasvattajien verkoston tapaamisiin ja jakoi tietoa yhdistyksen toiminnoista. NuSuVeFo Mediakasvatusseuran työntekijät osallistuivat vuonna 2015 Nuorille suunnatun verkkotyön foorumin tapaamisiin. Linkki museot mediakasvattajiksi -hanke Koordinaattori Rahja toimi Museoliiton ja Kulttuuriperintökasvatusseuran Linkki Museot mediakasvattajiksi -hankkeen ohjausryhmän jäsenenä. Medietanken-työryhmä Mediakasvatusseura osallistui opettajille suunnatun Medietanken-seminaaria järjestävään työryhmän toimintaan aktiivisesti. Työryhmää luotsasi Centret för livslångt lärande (Åbo akademi) ja seuran lisäksi toimintaan osallistui Kelaamo, Mediacity, Tidningen i skolan, Vaasan kaupunki ja Svanfeldt productions. ERNOD-hanke Mediakasvatusseura toimi vuonna 2015 käynnistyneen, Mikkelin ammattikorkeakoulun hallinnoiman ER- NOD -hankkeen yhteistyökumppanina. Hankkeessa edistetään nuorten yhdenvertaisuutta kehittämällä mediakasvatuksen menetelmiä, lisäämällä tiedonsaantia ja kouluttamalla nuorten kanssa työskenteleviä toimijoita. Mediakasvatuksen professuuri, Tampereen yliopisto Mediakasvatusseuralla on jäsenyys Tampereen yliopiston mediakasvatuksen professuurin ohjausryhmässä, edustajana Olli Vesterinen ja sittemmin Tiina Salmio. Nuoret estradille -hanke Puheenjohtaja Salmio edusti Mediakasvatusseuraa ja toimi ohjausryhmän jäsenenä Tampereen yliopiston Nuoret estradille: toimijaksi monilukutaidolla -tutkimushankkeessa. KAVIn neuvottelukunta Alkuvuodesta 2015 puheenjohtajana toiminut Olli Vesterinen ja sittemmin varapuheenjohtaja Outi Freese edustivat Mediakasvatusseuraa KAVIn neuvottelukunnassa. Educa-työryhmä 2016 Mediakasvatusseura vastaa jälleen vuoden 2016 Educa-messujen Mediakasvatuksen torin koordinoinnista ja suunnittelutyö eteni läpi vuoden Mediakasvatuksen tori toteutetaan vuonna 2016 Kansallisen au-

12 11 diovisuaalisen instituutin, Kirjastot.fi:n, Elokuvalisenssi/M&M: Viihdepalvelujen, Mediakasvatuskeskus Metka ry:n ja TTVK:n kanssa. Seuran koordinaattorit toimivat yhteyshenkilönä Messukeskukseen ja Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:hin. Työryhmä oli tiiviissä yhteydessä huhtikuusta joulukuuhun 2014 ja tapasi suunnittelukokousten merkeissä. Netikäs mediasivistystä ikäihmisille Koordinaattori Rahja toimi EHYT ry:n LähiVerkko-hankkeen ikäihmisten mediasivistykseen paneutuvan ja materiaaleja tuottavan hankkeen ohjausryhmässä. Mediataitoviikkojen 2015 ja 2016 työryhmät KAVIn koordinoimaa Mediataitoviikkoa vietettiin Mediakasvatusseuran koordinaattorit osallistuivat teemaviikon toteuttamiseen erityisesti osallistumalla viestintä- ja materiaalityöryhmien työskentelyyn. Koordinaattori Holm edusti seuraa Mediataitoviikon viestintäryhmässä. Rahja osallistui klikkiuutisia käsittelevän materiaalin ja kilpailun suunnitteluryhmään. Mediataitoviikko huomioitiin laajalti Mediakasvatusseuran tekemässä tiedotustyössä Mediakasvatus.fi:ssa ja sosiaalisen median kanavilla. Vuonna 2015 aloittivat jälleen työskentelynsä seuraavan vuoden Mediataitoviikon työryhmät, joissa Mediakasvatusseuralla oli edustajansa. Ledningsgruppen för för- och eftermiddagsverksamhet Koordinaattori Holm on mukana Ledningsgruppen för för- och eftermiddagsverksamhet -toiminnassa (mukana Sydkustens landskapsförbund rf, Utbildningsstyrelsen, Hem och Skola, Svenska Yrkesinstitutet, Marthaförbundet, Evangelisk-lutherska Kyrkan, Finlandssvenska Ungdomsförbund, Finlandssvensk idrott ja Folkhälsan). Kouluttautumista ja edustuksia Mediakasvatusseuran työntekijöitä osallistui vuonna 2015 mm. seuraaviin eri tahojen järjestämiin tilaisuuksiin ja koulutuksiin: Opetushallituksen järjestämä OPS2016-koulutus opetuksen järjestäjille 5.2. Keskustakirjaston kaverit -suunnitteluryhmän tapaamiset, ja 3.2. TIEKEN TVT-taitojen arviointiin keskittyvän Tiviittorin esittelytilaisuus Nuorisotutkimusseuran nuorten mediankäyttöön liittyvän vapaa-aikakyselyn suunnitteluryhmä, kevät 2015 Allianssin Viestintäkoulutuspäivä, 6.5. Nuori Yrittäjyys ry:n, Microsoftin ja Teknologiateollisuuden 100-vuotissäätiön järjestämä OpeCode - Opet koodareina -koulutustapahtuma Mediataitoviikon 2015 palautetilaisuus, Ledningsgruppen för Sydkustens landskapsförbund, Ei vihapuheelle -hankkeen päätösseminaari, 4.6. Lastensuojelun Keskusliiton Lapsen yksityisyydensuoja digitaalisessa mediassa -seminaarin suunnittelutyö, syksy 2015 Mediataitoviikon 2016 Kick Off -tilaisuus, Unescon Lehdistönvapauden päivän konferenssityöryhmä, opetus- ja kulttuuriministeriö, 8.9. Pedaali ry:n vuosikokous, Itsensä johtamisen, verkkoseminaari, Yle Forum: Sananvapaus Suomessa? Nuorisojärjestöseminaarit, 6.3. ja , opetus- ja kulttuuriministeriö Nuorisolakiuudistusta käsittelevät tilaisuudet ja 21.4., opetus- ja kulttuuriministeriö

13 12 Ateneumin taidemuseon Henri Cartier-Bresson -näyttelyn mediakasvatuksellisten yleisösisältöjen konsultointi, kesä 2015 De Ungas Akademin Minun ääneni -valokuvakilpailun tuomarointi, Työntekijöiden lisäksi yhdistyksen hallituksen jäsenet esittelivät Mediakasvatusseuran toimintaa vuoden 2015 aikana erilaisissa tilaisuuksissa. Medianäkyvyys ja -yhteistyö Mediakasvatusseura osallistui vuonna 2015 yhteiskunnalliseen keskusteluun antamalla haastatteluita mediakasvatuksellisista aiheista sekä nostamalla keskustelun aiheita erityisesti verkossa ja sosiaalisen median foorumeilla. Medianäkyvyyteen panostettiin niin suomen- kuin ruotsinkielisissä medioissa. Kiinnostusta ovat herättäneet erityisesti aiheet, jotka liittyvät lasten ja nuorten mediakulttuuriin ja niiden kohtaamiseen, eri ikäryhmien mediakasvatukseen sekä sosiaalisen median uusiin alustoihin. Ohessa poimintoja Mediakasvatusseuran medianäkyvyydestä vuonna 2015: OAJ: Holmin haastattelu Selfiet, snapchat ja #ftw - pysyvätkö opettajat kärryillä nuorten mediamaailmoissa?, tammikuu 2015 Haastattelu Svenska Ylelle (radio-ohjelma Familjeliv) nuorten viestipalvelukulttuurista, helmikuu 2015 Mediataitokoulun blogi, Holmin blogikirjoitus Näyttö, näytöt, näyttöjä Yle Fem, Lasso-ajankohtaisohjelma. Koordinaattori Holmia haastateltiin mielipidejohtajuudesta sosiaalisessa mediassa. Tunnin jakso lähetettiin huhtikuussa 2015 ja siitä julkaistiin uutinen Ylen sivuilla HBL: Skärmtid är inte bara dåligt koordinaattori Holmin haastattelu nuorten mediakulttuurista ja aikuisten asenteista, huhtikuu 2014 Nyckeln: Kirkkohallitus haastatteli Holmia Seuran toiminnasta ja nuorten mediakulttuurin kohtaamisesta Svenska Yle: Familjeliv, Holmin radiohaastattelu, lapset ja pelottavat mediasisällöt, huhtikuu 2015 Studio HBL: Holm keskustelemassa vaalimainonnasta ja medialukutaidosta, huhtikuu 2015 Holm Vasabladetin haastattelussa Periscopesta, kesäkuu 201 Soulin Mediakasvattaja toivoo mediatilaa pakolaisten kokemuksille -artikkelissa haastateltavana pj Tiina Salmio, syyskuu 2015 Lastentarhalehden artikkeli ja Holmin haastattelu, Mediataidot kuuluvat kaikille, lokakuu 2015 Svenska Yle #nivetingenting-haastattelu verkkokiusaamisesta, radio-ohjelma ja uutinen) ja toinen artikkeli somen positiivisista puolista, lokakuu 2015 Hallituksen jäsenet Jere Rinne ja Sirkku Kotilainen Ylen Ykkösellä puhumassa mediakasvatuksen tulevaisuudesta sekä 10-vuotiaasta Mediakasvatusseurasta, joulukuu 2015

14 13 Holm mukana Yle Vetamix - källkritik materiaalissa opettajille, esitetään kouluissa ympäri maan, joulukuu 2015 Lausuntoja Opetushallitus välitti lausuntopyynnön Mediakasvatusseuran hallitukselle Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinnon perusteiden luonnokseen. Seuran koordinaattorit koostivat seuran hallituksen jäsenten näkemysten pohjalta yhteisen lausunnon. Mediakasvatusseura seurasi ja osallistui uudistettavan Nuorisolain valmisteluun erityisesti OKM:n järjestämien tilaisuuksien ja verkkokyselyjen kautta. Muita yhteistyöpoimintoja Nuorisotiedon kirjaston mediakasvatusaineistot Yhteistyötä Allianssi ry:n ylläpitämän, valtakunnallisen ja kaikille avoimen Nuorisotiedon kirjaston kanssa jatkettiin vuonna Nuorisotiedon kirjasto Pasilassa ylläpitää mediakasvatuksen erikoisaineistoa, johon Mediakasvatusseura toimittaa lahjoituksena saamansa tai muutoin hankkimansa mediakasvatuksen teokset ja aineistot vapaasti kirjaston käyttäjien lainattaviksi. Nuorisotiedon kirjaston matkalaukkukirjasto oli mukana Seuran seminaarissa joulukuussa Demos Helsinki Mediakasvatusseura valittiin Demos Helsingin 10-vuotisprojektiin, jossa Demos Helsinki lahjoitti juhlavuotensa kunniaksi työaikaansa eri toimijoiden hyödynnettäväksi. Tämän tiimoilta Demos Helsingin tulevaisuudentutkija Johannes Koponen laati Seuran juhlajulkaisuun artikkelin ja osallistui Minne menet, mediakasvatus? -seminaarin paneelikeskusteluun. Media & Viestintä Mediakasvatusseura tekee yhteistyötä akateemisen julkaisutoiminnan puolella yhdistämällä asiantuntemuksensa Media- ja viestintätieteellinen seura Mevi ry:n kanssa. Mevi ry julkaisee Media & Viestintä-lehteä, joka käsittelee laajasti mediakentän ja viestinnän ilmiöitä. Lehdessä esitellään sekä koti- että ulkomaista viestintään liittyvää tutkimusta ja keskustelua. Mediakasvatusseuran puheenjohtaja Olli Vesterinen ( ) toimi vuonna 2015 lehden toimituskunnassa. Lisäksi Mediakasvatusseura tiedotti lehteen liittyvistä kirjoittamismahdollisuuksista omien viestintäkanaviensa kautta. Luennoitsija.fi Mediakasvatusseura toimii yhteistyössä Luennoitsija.fi -palvelun kanssa erityisesti tiedotuksen saralla. Verkkosivustolla eri alojen koulutusta tarjoavat tahot voivat tiedottaa ja kerätä palautetta toiminnastaan. Mukana on myös mediakasvatuskouluttajia ja -toimijoita. 2. Mediakasvatuksen kansainvälisen työn kehittäminen Toiminta-ajatukset Suomalainen mediakasvatusosaaminen maailmalle selkeällä fokuksella Eri maiden mediakasvatuksen toimintamalleista oppiminen ja vertaistoiminta Seuran kansainvälisten verkostojen ja yhteistyön kehittäminen

15 14 Mediaeducation.fi-sivusto suomalaisen mediakasvatuksen ajankohtaisikkunana Englanninkielistä sivustoa selkeytettiin edellisenä vuonna, minkä johdosta uutisarkisto ja asiasanoitus palvelivat nyt kansainvälisiä lukijoita paremmin. Mediaeducation.fi -sivuston sisältöihin panostettiin: sivustolla esiteltiin suomalaisia mediakasvatusprojekteja ja -hankkeita, julkaistiin artikkeleja ja jaettiin tietoa hyvistä mediakasvatuskäytännöistä. Suomalaisen mediakasvatuksen sekä sen parhaiden käytäntöjen ja tutkimusten kansainvälisille kentille suunnattua tiedotusta jatkettiin lähettämällä uutisia, tutkimuksia ja artikkeleja mediaeducation.fi -sivuston, Mediaeducation.fi -uutiskirjeen sekä sosiaalisen median kanavien kautta. Kansainvälistä keskustelua tuotiin osaksi suomalaista kenttää esimerkiksi kääntämällä ja koostamalla kiinnostavia kansainvälisiä tutkimustuloksia ja julkaisuja lasten ja nuorten mediakulttuureihin liittyen. Kansainvälinen uutiskirje Mediakasvatusseura jatkoi ja kehitti vuonna 2015 kansainvälisen uutiskirjeen tuottamista. Kaksi kertaa vuodessa ilmestyvä uutiskirje kokoaa suomalaisen mediakasvatuksen innovaatiot, näkökulmat, tutkimustulokset, materiaalit ja hankkeet kansainvälisen yleisön luettavaksi. Toimenpiteen tavoitteena on lisätä suomalaisen mediakasvatuksen tunnettuutta kansainvälisellä kentällä. Uutiskirjeellä oli vuoden 2015 lopussa 132 tilaajaa. Lisäksi kirje julkaistaan mediaeducation.fi-sivustolla, jossa se on vapaasti luettavissa open access - periaatteella. Media & Learning Associationin jäsenyys Seura on jäsenenä kansainvälisessä Media & Learning Associationissa, joka kokoaa mediaan, oppimiseen ja mediakasvatukseen linkittyviä toimijoita eri puolilta Eurooppaa. Jäsenyyden myötä on vahvistettu kansainvälisiä koulutuskontakteja, ajankohtaistietoa mediakasvatuksen eurooppalaisista suuntauksista ja rahoitusmahdollisuuksista sekä viety viestiä suomalaisesta mediakasvatuksesta lukuisille eurooppalaisille mediakasvatustoimijoille. Koordinaattori Rahja osallistui yhdistyksen järjestettyyn verkkovuosikokoukseen (AGM) Media & Learning Association järjestää vuosittain Flemish Ministry of Education and Trainingin kanssa Brysselissä Media & Learning Conferencen, jonka Advisory Committeehen Rahja kuuluu. UNESCO:n Lehdistönvapauden päivän tapahtumien suunnittelutoimikunta Koordinaattori Holm on toiminut UNESCO:n Suomessa vuonna 2016 järjestämän lehdistönvapausseminaarin suunnittelutoimikunnassa, joka työstää kansainvälisiä tapahtumia aiheen tiimoilta vuoden 2016 keväälle Helsinkiin. Suomalais- ja korealaisnuorten mediataitojen kysely Mediakasvatusseuran vuonna 2014 toteutetussa selvityshankkeessa tarkasteltiin suomalaisten ja korealaisten vuotiaiden mediataitoja. Verkkokysely vastasi 556 suomalaista ja 380 eteläkorealaista nuorta. Seurassa työkokeilussa toiminut Gabriella Óturai viimeisteli vuonna 2015 mediataitokyselyn analysoimalla tuloksia syvemmin. Muita poimintoja kv-toiminnasta Mediakasvatusseura on yksi yhteistyökumppaneista Hanasaaren kulttuurikeskuksen koordinoimassa pohjoismaisessa Kampen om skärmtiden -mediakasvatusprojektissa. Projektin muut yhteistyökumppanit ovat Statens Medieråd ja NORDICOM. Projekti käynnistyi maaliskuussa 2015 Göteborgissa järjestettävässä media-alan messutapahtumassa. Eteläkorealaisen Media Today-lehden toimittajat vierailivat Mediakasvatusseuran ja Koulukinon toimistolla tutustumassa järjestöjen toimintaan. Tapaamisen järjesti ja tulkkasi Seuran entinen harjoittelija Sol Baek.

16 15 Mediakasvatusseura oli mukana UNESCON GAPMIL (The Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy) -verkoston verkkofoorumilla. Myös NORDICOMin ja International Clearinghouse on Children, Youth and Media -verkostojen toimintoja ja muita kansainvälisiä kanavia seurattiin säännöllisesti. 3. Alueellisen toiminnan tukeminen Toiminta-ajatus Mediakasvatuksen alueellisen toimijaverkoston vahvistaminen Alueellisen ja ruotsinkielisen mediakasvatustoiminnan tukeminen Alueellisten yhteistyömahdollisuuksien esille nostaminen Mediakasvatusseuran vetämät verkostot Ruotsinkielisten mediakasvatustoimijoiden verkosto Vuonna 2014 perustettu ruotsinkielinen verkosto on vastannut ruotsinkielisten mediakasvatustoimijoiden pitkäaikaiseen toiveeseen päästä osalliseksi toimivaa ja yhteistyöhön panostavaa verkostoa. Verkostossa on mukana toimijoita valtakunnallisista ja alueellisista organisaatioista. Aktiivisesti liikkeelle lähtenyt verkosto jäntevöitti toimintaansa ja tavoitteitaan vuoden 2015 tapaamisissaan, joissa jaettiin tietoa ja suunniteltiin yhteistyötä esimerkiksi Svenska YLEn kanssa. Verkostoprojektien rahoittamiseen haettiin erillistä kehittämisavustusta Kulturfondenilta, jota myönnettiin 8000 euroa. Avustus otetaan käyttöön Seuran ruotsinkielinen koordinaattori osallistuu aktiivisesti ruotsinkieliseen kehittämis- ja hanketoimintaan. Alueellisten mediakasvatustoimijoiden verkosto Mediakasvatusseuran alueellisten asiantuntijoiden tapaamiset jatkuvat ja verkoston osaamista tuodaan aktiivisesti yhteen. Asiantuntijaryhmään kuuluu tällä hetkellä mediakasvattajia Tampereelta, Oulusta, Helsingistä, Turusta, Jyväskylästä ja Lappeenrannasta. Verkoston tavoitteena on saattaa käytännön ammattilaisia yhteen jakamaan ja kehittämään parhaita mediakasvatuksen käytäntöjä. Eri puolilla Suomea toimivat ammattilaiset saavat verkostolta tukea ja ideoita omaan lasten, nuorten ja koulujen parissa tapahtuvaan mediakasvatustyöhön. Mediakasvatusseura julkaisi vuonna 2015 yhdessä alueellisten ammattilaisten kanssa Alueellisen mediakasvatustyön oppaan, johon kerättiin hyviä alueellisia käytänteitä ja toimintamalleja. Verkostolla on lähdetty kehittämään omaa, onnistuneesti käynnistynyttä hanketoimintaa perusopetuksen opettajien täydennyskoulutuksen saralla. Alueellisten mediakasvatustoimijoiden verkoston jäsenten yhteistyö kulminoitui vuonna 2015 erityisesti Memo-täydennyskoulutushankkeen koulutuksissa. Mediakasvatusseura tukee hankkeen toimintoja ja on mukana alueellisissa koulutuksissa. Vuonna 2015 esimerkiksi Tampereen seudulla on lähdetty toteuttamaan itsenäistä ja systemaattisempaa alueyhteistyötä, jota Mediakasvatusseura seuraa ja tukee mahdollisuuksiensa mukaan. Julkaisutoiminta alueellisen toiminnan ja ammatillisen kehittymisen tukena Mediakasvatusseuran keskeisimpiä tehtäviä on eri ammattikuntien tukeminen mediakasvatustyössä jakamalla tietoa mediakasvatuksen käytännöistä, tapahtumista ja materiaaleista. Mediakasvatusseura toteutti edellisvuosien tapaan aktiivista julkaisutoimintaa yhteistyössä sidosryhmiensä kanssa. Vuonna 2015 Mediakasvatusseura työsti viittä julkaisua. Kaikki yhdistyksen julkaisemat teokset ovat vapaasti ladattavissa Mediakasvatus.fi -sivustolla. Osasta vuoden 2015 julkaisuista julkaistiin verkkoversion lisäksi painettuna versiona.

17 16 Mediakasvattajan muistilista Mediakasvatusseuran yhteisöllisesti laatimien Mediakasvattajan eettisten periaatteiden pohjalta luotiin alkuvuodesta 2015 luotiin tiivis, kaksikielinen Mediakasvattajan muistilista, josta otettiin noin 3000 kappaleen painos. Lasten ja nuorten mediakulttuuria arvostavaan ja monipuoliseen mediakasvatukselliseen työotteeseen kannustavaa muistilistaa jaettiin läpi vuoden messu- ja koulutustapahtumissa. Alueellisen mediakasvatusyhteistyön hyvät käytänteet askelia onnistuneeseen yhteistyöhön Mediakasvatusseura julkaisi oppaan alueellisten yhteistyön ja mediakasvatusverkoston kokoamiseen ja ylläpitämiseen. Alueellisen mediakasvatusyhteistyön hyvät käytänteet askelia onnistuneeseen yhteistyöhön - oppaan tavoitteena on tarjota mediakasvatuksen alueellisesta yhteistyöstä ja kehittämisestä kiinnostuneille ammattilaisille kuten opettajille, nuorisotyöntekijöille, kirjastotyöntekijöille, mediakasvattajille, kouluttajille ja hanketyötä tekeville työkaluja, ideoita ja vinkkejä omaa työtä tukevan henkilökohtaisen mediakasvatusryhmän tai -verkoston tai laajemman alueellisen mediakasvatusverkoston kehittämiseksi. Verkoston muoto ja suuruus voi vaihdella pienehköstä tehotiimistä laajaan alueelliseen asiantuntijaryhmään. Opas tukee verkoston kehittämisessä ja ylläpitämisessä ja sisältää myös neuvoja yhteisten mediakasvatushankkeiden kehittelyyn. Mediakasvatusseura keräsi sähköisten kyselyiden ja alueellisen mediakasvatusverkostonsa kautta kommentteja ja eri toimijoiden näkemyksiä alueellisesta mediakasvatusyhteistyöstä ja sen kehittämisestä osaksi opasta. Minne menet, mediakasvatus? Mediakasvatusseuran 10-vuotisjuhlajulkaisu Tarkempia tietoja juhlajulkaisusta ja siihen liittyneestä avoimesta edelfoi-verkkopaneelista sivuilta 7-8. Muu julkaisuyhteistyö Verken kuntakyselyn mediakasvatusraportti Mediakasvatusseura tuotti lisäraportin Valtakunnallisen verkkonuorisotyön kehittämiskeskuksen Verken kuntakyselyyn, jossa 915 nuorisotyöntekijän vastauksia on tarkasteltu mediakasvatuksen kehittämisen näkökulmasta. Lisäraportissa selvitetään kuntakyselyn pohjalta, mitä nuorisotyöntekijät kertovat mediakasvatuksesta, mitä digitaalinen maailma antaa nuorisotyölle, sekä miten sujuvaa verkkonuorisotyötä voi edistää. Yhteistyöjulkaisu Helsingin kaupungin Nuorisoasiainkeskuksen kanssa Mediakasvatusseura julkaisi yhdessä Helsingin kaupungin Nuorisoasiainkeskuksen kanssa strategista toimintalinjausta nuorisotyössä tehtävään mediakasvatustyöhön (Mediakasvatuksen suuntaviivat nuorisoasiainkeskuksessa). Vuonna 2015 ilmestyneen julkaisun tavoitteena on kuvata mediakasvatuksellista työotetta ja menetelmiä, miten nuorisotyöntekijä voi auttaa nuoria median käyttöön liittyvissä tilanteissa ja kuinka edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta hyödyntäen mediaa tarjoten nuorelle osallistumisen, itseilmaisun, sisällöntuotannon ja julkaisun mahdollisuuksia. Julkaisu koostaa mediakasvatuksen nuorisotyössä viiteen pääteemaan, jotka ovat itseilmaisun mahdollistaminen, mediakriittisyyden heräämisen tukeminen, mediavälineiden käyttövalmiuksien vahvistaminen, media kasvuympäristönä ja mediakansalaisuuden vahvistaminen. Julkaisun sisältöjä levitettiin muun muassa tiedotuksen ja koulutustoiminnan kautta ja julkaisun sisällöt ovat sovellettavissa muiden alueiden, kuntien ja toimijoiden nuorten parissa tehtävään ammatilliseen mediakasvatustyöhön. Lisäksi Mediakasvatusseuran työntekijöiden artikkeleja julkaistiin vuonna 2015 mm. KAVIn blogissa. Vuonna 2015 Mediakasvatusseurassa työstettiin muiden kirjoittajien (edustajia Verkestä, Nuorisotutkimusverkostosta ja Helsingin kaupungin Nuorisoasiankeskukselta) kanssa myös nuorisotyössä tapahtuvaan mediakasvatustoimintaan liittyvää, vuonna 2016 KAVIn artikkelikokoelmassa julkaistavaa yhteisartikkelia.