Metsäalan perustutkinto 2014
|
|
|
- Jutta Hänninen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Metsäalan perustutkinto 2014 Metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneasennuksen osaamisala, metsäkoneasentaja Metsäenergian tuotannon osaamisala, metsäenergian tuottaja Lausuntopyyntö 39/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014
2 Metsäalan perustutkinto 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO METSÄALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Metsäalan perustutkinto ja sen muodostuminen Metsäalan perustutkinnon tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset METSÄALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Metsien hoito ja puunkorjuu Metsätalouden osaamisala Metsänhoito- ja puunkorjuupalveluiden tuottaminen Metsäluontopalveluiden tuottaminen Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito Koneellinen puutavaran valmistus Puutavaran autokuljetus Koneelliset metsänparannustyöt Puutavaran lähikuljetus Metsäkoneasennuksen osaamisala Metsäkoneiden huolto Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt Metsäenergian tuotannon osaamisala Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö Energiapuun korjuu Turvetuotanto ja varastointi Valinnaiset tutkinnon osat Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus Metsätraktoreiden käyttö Puun jatkojalostus Metsäenergian hankinta Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut Luontomatkailu Metsästysmatkailu Kalastusmatkailu Metsänhoitotyöt Yrityksen johtaminen Kuljetusalan perustason ammattipätevyys Metsänparannuskoneen käyttö Metsäkoneen käyttö Energiapuun korjuukoneen käyttö Koneellinen puunkorjuu Energiapuun jalostus Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto Turvetuotanto Lyhytkiertoviljely Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta
3 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1. METSÄALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET
4 JOHDANTO 1 Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista.
5 1 METSÄALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Metsäalan perustutkinto ja sen muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Metsäalan perustutkinnossa on neljä osaamisalaa metsätalouden osaamisala (metsuri-metsäpalvelujen tuottaja), metsäkoneenkuljettajan osaamisala (metsäkoneenkuljettaja), metsäkoneasennuksen osaamisala (metsäkoneenasentaja) ja metsäenergian tuotannon osaamisala (metsäenergiantuottaja). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. METSÄALAN PERUSTUTKINTO, 180 osp Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa peruskoulutuksessa 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2 Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 30 osp 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Metsien hoito ja puunkorjuu, 30 osp Metsien hoito ja puunkorjuu 2.2 Metsätalouden osaamisala, metsurimetsäpalvelujen tuottaja, 105 osp metsäpalvelujen 2.2 Metsätalouden osaamisala, metsuri- tuottaja Metsänhoito- ja puunkorjuupalveluiden tuottaminen, 65 osp tai Metsäluontopalveluiden tuottaminen, 65 osp Lisäksi valittava vähintään 40 osp tutkinnon osista , Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja, 105 osp Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito, 30 osp Metsänhoito- ja puunkorjuupalveluiden tuottaminen tai Metsäluontopalveluiden tuottaminen Lisäksi valittava vähintään kolme tutkinnon osista , Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito ja yksi tutkinnon osa tutkinnon osista ja yksi tutkinnon osa tutkinnon osista Koneellinen puutavaran valmistus, 55 osp Koneellinen puutavaran valmistus Puutavaran autokuljetus, 55 osp Puutavaran autokuljetus Koneelliset metsänparannustyöt, 55 osp Koneelliset metsänparannustyöt Puutavaran lähikuljetus, 55 osp Puutavaran lähikuljetus Jos on valittu 2.3.2, tai on lisäksi valittava vähintään 20 osp tutkinnon osista 2.6.3, Jos on valittu 2.3.3, on valittava myös tutkinnon osa , ja sen lisäksi 10 osp tutkinnon osista 2.6.3, Jos on valittu 2.3.2, tai on lisäksi valittava vähintään kaksi tutkinnon osaa tutkinnon osista 2.6.3, Jos on valittu 2.3.3, on valittava myös tutkinnon osa , ja sen lisäksi yksi tutkinnon osista 2.6.3, Metsäkoneasennuksen osaamisala, 2.4. Metsäkoneasennuksen osaamisala,
6 metsäkoneasentaja, 105 osp metsäkoneasentaja Metsäkoneiden huolto, 35 osp ja Metsäkoneiden huolto ja Metsäkoneiden kunnossapito- ja Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt korjaustyöt, 50 osp 3 Lisäksi valittava vähintään 20 osp tutkinnon osista Metsäenergian tuotannon osaamisala, metsäenergian tuottaja, 105 osp Lisäksi valittava vähintään kaksi tutkinnon osaa osista Metsäenergian tuotannon osaamisala, metsäenergian tuottaja Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö, 35 osp ja Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö ja Energiapuun korjuu 50 osp tai Energiapuun korjuu tai Turvetuotanto ja varastointi 50 osp Turvetuotanto ja varastointi Lisäksi valittava vähintään 20 osp tutkinnon osista Valinnaiset tutkinnon osat Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen, 10 osp Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus, 10 osp Metsätraktoreiden käyttö, 10 osp Puun jatkojalostus, 20 osp Metsäenergian hankinta, 20 osp Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut, 20 osp Luontomatkailu, 10 osp Metsästysmatkailu, 10 osp Kalastusmatkailu, 10 osp Metsänhoitotyöt, 10 osp Yrityksen johtaminen, 10 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Metsänparannuskoneen käyttö, 10 osp Metsäkoneen käyttö, 10 osp Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Energiapuun jalostus, 10 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp Turvetuotanto, 10 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Lisäksi valittava vähintään kaksi tutkinnon osaa osista Valinnaiset tutkinnon osat Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus Metsätraktoreiden käyttö Puun jatkojalostus Metsäenergian hankinta Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut Luontomatkailu Metsästysmatkailu Kalastusmatkailu Metsänhoitotyöt Yrityksen johtaminen Kuljetusalan perustason ammattipätevyys Metsänparannuskoneen käyttö Metsäkoneen käyttö Energiapuun korjuukoneen käyttö Koneellinen puunkorjuu Energiapuun jalostus Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto Turvetuotanto Lyhytkiertoviljely Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta
7 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp 4 YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja Pakolliset Valinnaiset vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattisluonnontieteellinen Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 9 osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja Pakolliset Valinnaiset työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja Pakolliset Valinnaiset kulttuurinen osaaminen, 7 osp Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-
8 opinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Metsäalan perustutkinnon tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Metsäalan perustutkinnon (metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja) tutkintokohtaisista terveydentilavaatimuksista on määrätty Opetushallituksen määräyksessä xx/xx/2014 xx.xx.2014.
9 2 METSÄALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Metsien hoito ja puunkorjuu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella toteuttamiskelpoisen leimikon mitata ja arvioida puuston suunnitella ja tehdä metsänhoitotöitä käyttäen niissä yleisesti käytettäviä koneita, laitteita ja välineitä tekee metsänhoitoon liittyvät kasvinsuojelutyöt noudattaen kasvinsuojeluaineiden käyttöä koskevaa lainsäädäntöä hoitaa taimikoita ja kunnostaa nuoria kasvatusmetsiä valmistaa manuaalisesti puutavaraa kunnostaa ja huoltaa metsänhoidon ja puunkorjuun työvälineitä sekä varusteita määrittää kasvupaikkatyypit, kehitysluokat, opaskasvit ja tärkeimmät kotimaiset puulajit määrittää metsäalan toimijat, toimintaympäristön ja toiminnan periaatteet Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Puuston mittaus ja arviointi Metsänhoitotöiden tekeminen Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 mittaa ja arvioi ohjattuna töihinsä liittyvän puuston yleisesti käytössä olevien mittaus- ja arviointivälineiden avulla viljelee ohjattuna metsän-uudistuskohteen mittaa ja arvioi lähes töihinsä liittyvän puuston yleisesti käytössä olevien mittaus- ja arviointivälineiden avulla viljelee ja huolellisesti annettuja ohjeita noudattaen metsänuudistusk ohteen ja käyttää oikeaa siementai taimiainesta mittaa ja arvioi ja huolellisesti töihinsä liittyvän puuston yleisesti käytössä olevien mittaus- ja arviointivälineiden avulla viljelee ja huolellisesti metsänuudistusko hteen ja käyttää oikeaa siemen- tai taimiainesta
10 Kasvinsuojelumenet elmien ja aineiden valinta ja käyttäminen Leimikon ja puunkorjuun suunnittelu Estetiikan huomioiminen Aloitekyky hoitaa ohjattuna taimikoita, sekä hoitaa ja kunnostaa nuoria metsiä tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluainelainsää dännön mukainen tutkinto tekee ohjattuna leimikon ja puunkorjuun suunnittelun maastotyöt ja hyödyntää tarvittavia tie- ja maastokarttoja, sekä ottaa ohjattuna eri työvaiheissa arvokkaat luonto- ja riistakohteet sekä vaaratekijät leimikolla hyödyntää osittain metsäsuunnitelman tietoja sekä ottaa korjuukaluston vaikutuksen leimikon suunnitteluun ja puunkorjuun toteutukseen työskentelee omaaloitteisesti ja on pääosin motivoitunut hoitaa taimikoita sekä hoitaa ja kunnostaa nuoria metsiä tyypillisillä työkohteilla ja huolellisesti sekä annettuja ohjeita noudattaen tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluain elainsäädännön mukainen tutkinto tekee lähes annettujen ohjeiden avulla leimikon ja puunkorjuun suunnittelun maastotyöt ja hyödyntää tarvittavia tie- ja maastokarttoja, sekä ottaa lähes eri työvaiheissa arvokkaat luonto- ja riistakohteet, tärkeimmät esteettiset tekijät sekä vaaratekijät leimikolla hyödyntää keskeisiltä osin metsäsuunnitelm an tietoja, sekä ottaa korjuukaluston vaikutuksen leimikon suunnitteluun ja puunkorjuun toteutukseen työskentelee oma-aloitteisesti, on pääosin ahkera ja motivoitunut hoitaa ja huolellisesti taimikoita sekä hoitaa ja kunnostaa nuoria metsiä aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita noudattaen tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluainel ainsäädännön mukainen tutkinto tekee annettujen ohjeiden avulla leimikon ja puunkorjuun suunnittelun maastotyöt ja hyödyntää tarvittavia tie- ja maastokarttoja, sekä ottaa eri työvaiheissa arvokkaat luontoja riistakohteet, tärkeimmät esteettiset tekijät sekä vaaratekijät leimikolla hyödyntää tarvittavia metsäsuunnitelma n tietoja, sekä ottaa korjuukaluston vaikutuksen leimikon suunnitteluun ja puunkorjuun toteutukseen työskentelee omaaloitteisesti, on ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava 7
11 Metsämarjojen ja sienien tunnistaminen Metsäluonnon arvokkaiden elinympäristöjen ottaminen, Kestävä kehitys tunnistaa maakunnan yleisimmät metsämarjat ja joitakin kauppasieniä ottaa työssään ohjattuna metsäluonnon arvokkaiden elinympäristöjen ja biologisen monimuotoisuuden säilymisen, metsien käsittelystä annetut ohjeet ja suositukset, sekä metsätalouden ympäristövaikutukset Oman työn arviointi arvioi ohjattuna omaa työtään ja kehittymistään Päätösten teko tekee päätökset oikein ja etenee loogisesti usein toistuvissa työtehtävissä tunnistaa maakunnan metsämarjat ja tärkeimmät kauppasienet ottaa työssään lähes keskeisimmät metsäluonnon arvokkaiden elinympäristöjen ja biologisen monimuotoisuud en säilymisen, metsien käsittelystä annetut ohjeet ja suositukset, sekä metsätalouden ympäristövaikutu kset arvioi omaa työtään ja kehittymistään annettujen kriteerien tekee pääosin oikeat päätökset ja etenee loogisesti työtehtävissä tunnistaa hyvin maakunnan metsämarjat ja kauppasienet ottaa työssään keskeisimmät metsäluonnon arvokkaiden elinympäristöjen ja biologisen monimuotoisuude n säilymisen, metsien käsittelystä annetut ohjeet ja suositukset, sekä metsätalouden ympäristövaikutuk set arvioi monipuolisesti työsuoritustaan ja kehittymistään kriteerien tekee päätökset nopeasti ja oikein sekä etenee loogisesti työtehtävissä 8 Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit suhtautuu myönteisesti ulkomaalaistaustaisiin henkilöihin suhtautuu myönteisesti ulkomaalaistaust aisiin henkilöihin suhtautuu myönteisesti ulkomaalaistaustais iin henkilöihin ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalien Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettäv ä K3 Työturvallisten ja ergonomisten työmenetelmien tunnistaa osittain työympäristöön sekä työmenetelmiin ja - välineisiin liittyvät vaaratekijät tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön sekä työmenetelmiin ja -välineisiin liittyvät tunnistaa ja ottaa työympäristöön sekä työmenetelmiin ja -välineisiin liittyvät vaarat
12 vaaratekijät 9 käyttää metsätyövälineitä ohjattuna työturvallisesti ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen sekä huoltaa ja kunnostaa työssään tarvitsemansa välineet ja varusteet käyttää metsätyövälineitä lähes ja työturvallisesti ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen sekä huoltaa ja kunnostaa ohjeen työssään tarvitsemansa välineet ja varusteet huolellisesti käyttää metsätyövälinei tä ja työturvallisesti ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen sekä huoltaa ja kunnostaa huolellisesti ja laadukkaasti työssään tarvitsemansa välineet ja varusteet ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsän luontainen kehitys Metsätyyppien ja opaskasvien tunnistus kuvailee ohjattuna metsän luontaisen kehityksen ja metsän kiertokulun vaiheet sekä tuntee osittain metsäluonnon ekologian perusteet tunnistaa osittain kivennäismaiden maalajit sekä tuntee turvemaiden luokituksen pääpiirteet ja keskeiset taloudelliset hyödyntämismahd ollisuudet tunnistaa ohjattuna kasvupaikkatyypit ja toiminta-alueen metsätyypit kuvailee keskeisimmät metsän luontaisen kehityksen ja metsän kiertokulun vaiheet sekä tuntee pääosin metsäluonnon ekologian perusteet tunnistaa yleisimmät kivennäismaiden maalajit ja maaperän rakenteen sekä tuntee turvemaiden luokituksen pääpiirteet ja taloudelliset hyödyntämismahdollisuudet tunnistaa lähes kasvupaikkatyypit ja toiminta-alueen metsätyypit kuvailee metsän luontaisen kehityksen ja metsän kiertokulun vaiheet sekä tuntee perusteellisesti metsäluonnon ekologian perusteet tunnistaa hyvin kivennäismaiden maalajit ja maaperän rakenteen sekä tuntee turvemaiden luokituksen pääpiirteet ja taloudelliset hyödyntämismahdol lisuudet tunnistaa ja luotettavasti kasvupaikka-tyypit ja toiminta-alueen metsätyypit
13 Arvokkaiden elinympäristöje n piirteiden ja ilmentäjäkasvie n tunnistus Puulajivalinta Puuston kehitysluokkien ja niiden metsänhoidolli sten tavoitteiden tunnistaminen Metsätalouden ja puutavaran jalostamisen työnantajat ja toiminnat tunnistaa toimintaalueen tavallisimmat opaskasvit, sekä tavallisimpien arvokkaiden elinympäristöjen keskeiset piirteet ja ilmentäjäkasvit tunnistaa tärkeimmät puulajit sekä kuvaa ohjattuna niiden käyttömahdollisuu det perustelee ohjattuna työhönsä liittyvät puulajivalinnat ja puulajitiheydet ottaen metsänhoidon ekologiset ja taloudelliset perusteet tunnistaa ohjattuna puuston eri kehitysluokat ja tietää kunkin metsän kehitysvaiheen metsänhoidolliset ja taloudelliset tavoitteet luettelee osittain puun ja puutavaran jalostamiseen liittyvät erilaiset käyttömuodot ja hyödyntämismahdollisuudet tunnistaa toimintaalueen tavallisimmat metsä- ja opaskasvit, sekä tavallisimpien arvokkaiden elinympäristöjen piirteet ja ilmentäjäkasvit tunnistaa tärkeimmät puulajit sekä kuvaa hyväksyttävällä tavalla niiden rakenteen, ominaisuudet ja keskeisimmät käyttömahdollisuudet perustelee pääosin työhönsä liittyvät puulajivalinnat ja puulajitiheydet ottaen metsänhoidon ekologiset ja taloudelliset perusteet tunnistaa selväpiirteiset kehitysluokat ja tietää hyväksyttävällä tavalla kunkin metsän kehitysvaiheen metsänhoidolliset ja taloudelliset tavoitteet tietää tärkeimmät puun ja puutavaran jalostamiseen liittyvät erilaiset käyttömuodot ja hyödyntämismahdol lisuu-det tunnistaa ja tuntee toiminta-alueen tavallisimmat metsäja opaskasvit, sekä tunnistaa arvokkaiden elinympäristöjen piirteet ja ilmentäjäkasvit tunnistaa tärkeimmät puulajit sekä kuvaa perusteellisesti niiden rakenteen, ominaisuudet ja käyttömahdollisuud et perustelee monipuolisesti ja luotettavasti työhönsä liittyvät puulajivalinnat ja puulajitiheydet ottaen metsänhoidon ekologiset ja taloudelliset perusteet tunnistaa kehitysluokat ja tietää kunkin metsän kehitysvaiheen metsänhoidolliset ja taloudelliset tavoitteet tietää perusteellisesti ja laajasti puun ja puutavaran jalostamiseen liittyvät erilaiset käyttömuodot ja hyödyntämismahdollisuudet 10
14 Leimikon ja puunkorjuun suunnittelun lähtökohdat Puukauppa Metsäluonnon hoi-don vaatimukset huomioiva metsien käsittely hakee ja jäsentää ohjattuna tietoa puunkorjuun sekä puun jalostamisen työnantajista ja toiminnoista sekä niiden tarjoamista työllistymismahdollisuuksista tuntee osittain myös muiden keskeisten metsäalan toimijoiden aseman metsäalan toimintakentässä kertoo ohjattuna leimikon ja puunkorjuun suunnittelun keskeisimmät metsänhoidolliset ja taloudelliset lähtökohdat kuvailee ohjattuna puukauppamuodot kuvailee osittain metsänuudistamise n ja -kasvatuksen tärkeimmät periaatteet ja menetelmät kertoo pääosin metsälainsäädännö n ja metsien sertifioinnin lähtökohdat, sekä puunkasvatuksen laadulliset ja taloudelliset tavoitteet hakee ja jäsentää lähes tietoa puunkorjuun sekä puun jalostamisen työnantajista ja toiminnoista sekä niiden tarjoamista työllistymismahdollisuuksista tuntee metsäalan yritystoiminnan perusrakenteen ja muiden metsäalan keskeisten toimijoiden aseman ja niiden toiminnan tavoitteita metsäsektorilla kertoo sekä perustelee pääosin leimikon ja puunkorjuun suunnittelun keskeisimmät metsänhoidolliset ja taloudelliset lähtökohdat kuvailee keskeisiltä osin puukauppamuodot ja perustelee pääosin niiden sopivuuden kohteeseen kuvailee hyväksyttävällä tavalla metsänuudistamisen ja -kasvatuksen tärkeimmät periaatteet ja menetelmät kertoo metsälainsäädännön ja metsien sertifioinnin lähtökohdat, sekä keskeisimmät puunkasvatuksen laadulliset ja taloudelliset tavoitteet hakee ja jäsentää tietoa puunkorjuun sekä puun jalostamisen työnantajista ja toiminnoista sekä niiden tarjoamista työllistymismahdolli suuksista tuntee metsäalan yritystoiminnan perusrakenteen ja muiden metsäalan keskeisten toimijoiden aseman ja niiden toiminnan tavoitteita ja kehityssuuntia metsäsektorilla kertoo sekä perustelee monipuolisesti leimikon ja puunkorjuun suunnittelun keskeisimmät metsän-hoidolliset ja taloudelliset lähtökohdat kuvailee perusteellisesti puukauppamuodot ja perustelee niiden sopivuuden kohteeseen kuvailee perusteellisesti metsänuudistamisen ja -kasvatuksen tärkeimmät periaatteet ja menetelmät kertoo metsälainsäädännön ja metsien sertifioinnin lähtökohdat, sekä puunkasvatuksen laadulliset ja taloudelliset tavoitteet 11
15 Riistan elinympäristöje n huomioiminen tuntee osittain maakunnan tärkeimpien riistaja rauhoitettujen eläinten elinympäristöt sekä osaa ohjattuna ottaa riistan ja rauhoitettujen lajien elinympäristövaati mukset metsäalan työtehtävissä hankkii leimikon suunnitteluun tarvittavaa tietoa tuntee maakunnan tärkeimpien riista- ja rauhoitettujen eläinten elinympäristöt sekä osaa lähes ottaa riistan ja rauhoitettujen lajien elinympäristövaatim ukset metsäalan työtehtävissä hankkii monipuolisesti leimikon suunnitteluun tarvittavaa tietoa tuntee maakunnan tärkeimpien riista- ja rauhoitettujen eläinten elinympäristöt sekä osaa ottaa riistan ja rauhoitettujen lajien elinympäristövaatim ukset metsäalan työtehtävissä hankkii tehokkaasti leimikon suunnitteluun tarvittavaa tietoa sekä analysoi ja käyttää sitä monipuolisesti 12 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Ensiapu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Vuorovaikutus ja yhteistyö pukeutuu työ- ja sääolosuhteiden käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita tekee työn niin, että siitä ei aiheudu välitöntä vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville pukeutuu työ- ja sääolosuhteiden käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita tekee työn niin, että siitä ei aiheudu välitöntä vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville ja toimii oikein onnettomuustilantei ssa osaa antaa perusensiavun osaa tehdä tapaturman vaatimat ilmoitukset keskustelee ohjattuna toiminnastaan keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan pukeutuu työ- ja sääolosuhteiden käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita tekee työn niin, että siitä ei aiheudu välitöntä vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa keskustelee toiminnastaan ja omaa hyvät kuuntelutaidot Ammattitaidon osoittamistavat
16 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla puunkorjuuleimikon. Lisäksi tutkinnon suorittaja viljelee uudistuskohteen ja tekee harvennushakkuuta valmistaen puutavaraa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsätalouden osaamisala Metsänhoito- ja puunkorjuupalveluiden tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä luonnonhoidon vaatimukset ottaen metsänhoito- ja puunkorjuutöitä käyttää hyväksi metsäsuunnitelmaa soveltaen metsänhoidon suosituksia ja metsälain säädöksiä uudistaa metsää, hoitaa taimikoita ja käsitellä kasvatusmetsiä suunnitella leimikoita- ja toteuttaa niiden puunkorjuun arvioida ja mitata eri työlajeissa tarvittavat puustotunnukset määrittää hakkuukohteen puutavarakertymän hehtaarikohtaisesti työskennellä lähikuljetuksen työtehtävissä kuljettajana hinnoitella työnsä tunnistaa metsätyöhön ja -työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakoida ja suojautua niiltä metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita suunnitella ja toteuttaa metsänhoito- ja puunkorjuuprosessit sekä työntekijänä että yrittäjänä Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työkohteen suunnittelu soveltaa ohjattuna metsäsuunnitelmaa, metsänhoidon suosituksia ja metsälain säädöksiä eri työkohteisiin, sekä suunnittelee ja tekee tavallisimmat metsähoito- ja puunkorjuutyöt niiden soveltaa lähes metsäsuunnitelmaa, metsänhoidon suosituksia ja metsälain säädöksiä tavanomaisiin työkohteisiin, sekä suunnittelee ja tekee metsähoito- ja puunkorjuutyöt niiden soveltaa metsä-suunnitelmaa, metsänhoidon suosituksia ja metsälain säädöksiä eri työkohteisiin, sekä suunnittelee ja tekee metsähoito- ja puunkorjuutyöt niiden
17 Uudistamistyöt Taimikonhoido n työt Kasvatusmetsie n käsittely Manuaalinen puutavaran valmistus arvioi tai mittaa ohjattuna eri työlajien tarvittavat tunnukset, sekä määrittää hakkuukohteen puutavarakertymä n hehtaarikohtaisesti määrittää ohjattuna metsikön uudistuskypsyyden maastossa tekee vähintään yhden uudistamiseen liittyvistä töistä ohjeiden suunnittelee ja hoitaa taimikoita helpoissa kohteissa ohjeiden käsittelee kasvatusmetsiä ohjeiden helpoissa kohteissa valmistaa yleisimmät puutavaralajit asiakaslähtöisesti, ja mittaa puutavaran yleisesti käytössä olevien mittausmenetelmien avulla arvioi tai mittaa lähes eri työlajien tarvittavat tunnukset, sekä määrittää hakkuukohteen puutavarakertymän hehtaari- ja puutavaralajikohtais esti määrittää lähes metsikön uudistuskypsyyden maastossa tekee lähes ja ohjeiden uudistamiseen liittyvät työt: uudistusalan raivauksen, siemenja taimimateriaalin välivarastoinnin, kylvö- ja istutustyön, sekä ennakoi ja määrittelee taimikon varhaishoidon tarpeen ja tekee vaadittavan taimikon varhaishoidon suunnittelee ja hoitaa lähes ja ohjeiden taimikoita määrittelee, suunnittelee ja toteuttaa kasvatusmetsien käsittelyn lähes ja ohjeiden valmistaa puutavaralajeja lähes ja asiakaslähtöisesti, sekä mittaa puutavaran yleisesti käytössä olevien mittausmenetelmien avulla arvioi tai mittaa eri työlajien tarvittavat tunnukset, sekä määrittää hakkuukohteen puutavara-kertymän hehtaari- ja puutavaralajikohtais esti määrittää ja joutuisasti metsikön uudistuskypsyyden maastossa tekee, joutuisasti ja ohjeiden uudistamiseen liittyvät työt: uudistusalan raivauksen, siemenja taimimateriaalin välivarastoinnin, kylvö- ja istutustyön, sekä ennakoi ja määrittelee taimikon varhaishoidon tarpeen ja tekee vaadittavan taimikon varhaishoidon suunnittelee ja hoitaa, joutuisasti ja ohjeiden taimikoita määrittelee, suunnittelee ja toteuttaa kasvatusmetsien käsittelyn ja ohjeiden valmistaa puutavaralajeja ja asiakaslähtöisesti, sekä mittaa puutavaran yleisesti käytössä olevien mittausmenetelmien avulla 14
18 Lähikuljetus Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Metsänparannu s-työt Metsätyön ja - palvelujen hinnoittelu ja asiakaspalvelu integroituna eri työlajeihin Metsäluonnon arvokkaiden elinympäristöje n ja metsänhoitosu ositusten ottaminen Estetiikka Kestävä kehitys toimii ohjattuna yhdessä koneellisen puunkorjuuketjun kanssa, sekä käyttää työhönsä liittyviä paikkatieto- ja viestintäjärjestelmi ä hallitsee metsätraktorin käytön siten, että ajaa ja kuormaa opastettuna olosuhteiltaan helpossa metsämaastossa tekee vähintään yhtä metsänhoidollista metsänparannusty ötä ohjeiden hinnoittelee ohjattuna eri työlajit hallitsee osittain kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee ohjattuna kulut ja tuotot ottaa osittain työssään asiakkaan tarpeet ottaa metsänhoito- ja puukorjuutöissä säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositukset toimii lähes yhdessä koneellisen puunkorjuuketjun kanssa, sekä käyttää työhönsä liittyviä paikkatieto- ja viestintäjärjestelmiä hallitsee metsätraktorin käytön siten, että ajaa ja kuormaa lähes olosuhteiltaan normaalissa metsämaastossa tekee lähes metsänhoidollisia metsänparannustöit ä ohjeiden hinnoittelee lähes eri työlajit hallitsee pääosin kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee lähes kulut ja tuotot ottaa pääosin työssään asiakkaan tarpeet ja toiveet tiedottaa ja markkinoi palveluja ottaa lähes metsänhoito- ja puukorjuutöissä, säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositukset toimii yhdessä koneellisen puunkorjuu-ketjun kanssa, sekä käyttää työhönsä liittyviä paikkatieto- ja viestintäjärjestelmiä hallitsee metsätraktorin käytön siten, että ajaa ja kuormaa olosuhteiltaan normaalissa metsämaastossa tekee ja joutuisasti metsänhoidollisia metsänparannustöit ä ohjeiden hinnoittelee eri työlajit hallitsee perusteellisesti kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee kulut ja tuotot ottaa työssään yritys- ja asiakaslähtöisesti asiakkaan tarpeet ja toiveet tiedottaa ja markkinoi palveluja tilanteeseen soveltuvalla tavalla ottaa metsänhoito- ja puukorjuutöissä säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositukset Oma- tekee rutiinityöt tekee työnsä oma- tekee työnsä oma- 15
19 aloitteisuus Itsearviointi Päätösten tekeminen Työn esittely ja raportointi Viestintä- ja mediaosaamine n oma-aloitteisesti ja pääosin motivoituneesti arvioi osittain työsuoritustaan hyväksyttävällä tavalla tekee päätökset oikein ja etenee loogisesti usein toistuvissa työtehtävissään esittelee ja raportoi suppeasti työnsä tulokset aloitteisesti, pääosin ahkerasti ja motivoituneesti arvioi hyväksyttävällä tavalla työsuoritustaan ja kehittymistään tekee pääosin oikeat päätökset ja etenee loogisesti työtehtävissään esittelee ja raportoi loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset aloitteisesti, ahkerasti ja motivoituneesti arvioi kriittisesti ja realistisesti työsuoritustaan sekä kehittymistään tekee päätökset nopeasti ja oikein sekä etenee loogisesti työtehtävissään esittelee ja raportoi sekä perustelee loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset 16 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työturvalliset ja ergonomiset työmenetelmät ja -taidot Teknologinen ja tietotekninen osaaminen tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä työturvallisesti ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen huomioiden merkittävimmät vaaratekijät, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tekee ohjattuna metsätraktorin päivittäiset huollot työturvallisesti käyttää työnsä tulosten raportoinnissa auttavasti erilaisia AV-välineitä sekä tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä, työturvallisesti, vaaratekijät huomioiden ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tekee työturvallisesti ja lähes metsätraktorin päivittäiset huollot sekä ohjattuna pieniä korjaustoimenpiteitä käyttää työnsä tulosten raportoinnissa erilaisia AV-välineitä sekä tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä, työturvallisesti, vaaratekijät huomioiden ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tekee työturvallisesti, metsätraktorin päivittäiset huollot sekä ohjattuna pieniä korjaustoimenpiteitä käyttää työnsä tulosten raportoinnissa sujuvasti erilaisia AV-välineitä sekä
20 esitysmenetelmiä esitysmenetelmiä esitysmenetelmiä 17 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsätyön hinnoittelu ja asiakaspalvelu integroituna eri työlajeihin Aloitekyky ja yrittäjyys ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot tuntee toimialansa niin, että hyödyntää ohjattuna alan tarjoamat mahdollisuudet työntekijänä tuntee osittain metsäpalveluyrittä misen erityispiirteet ja taloudellisen toiminnan edellytykset sekä alan palveluiden hinnoittelun tuntee osittain alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet ja hyödyntää ohjattuna niitä työssään tuntee osittain metsäalan työsuhde- ja sosiaaliturvasäänn ökset sekä työehtosopimukse n keskeisimmän sisällön tuntee toimialansa niin perusteellisesti, että hyödyntää lähes alan tarjoamat mahdollisuudet työntekijänä tuntee pääosin metsäpalveluyrittämi sen erityispiirteet ja taloudellisen toiminnan edellytykset sekä alan palveluiden hinnoittelun tuntee pääosin alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet ja hyödyntää lähes niitä työssään tuntee pääosin tärkeimmät metsäalan työsuhdeja sosiaaliturvasäännök set sekä työehtosopimuksen keskeisimmän sisällön tuntee toimialansa niin perusteellisesti, että hyödyntää alan tarjoamat mahdollisuudet työntekijänä tai yrittäjänä tuntee metsäpalveluyrittämi sen erityispiirteet ja tuntee taloudellisen toiminnan edellytykset sekä alan palveluiden hinnoittelun tuntee alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet ja hyödyntää ja tehokkaasti niitä työssään tuntee tärkeimmät metsäalan työsuhdeja sosiaaliturvasäännök set sekä työehtosopimuksen keskeisimmän sisällön
21 Turvallisen ja vastuullisen toiminnan arvostaminen Terveellisten elintapojen sekä toimintaja työkyvyn ylläpitäminen Terveellisen ja turvallisen työympäristön suunnittelu ja ylläpitäminen Alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuute en liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden noudattaminen suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään toimii ohjattuna terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan välitöntä vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät 18
22 ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Ammattietiikka sovittuja työaikoja ja neuvottelee Ammattietiikka kestävän kehityksen toteuttamisessa Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkai su poikkeamista hyväksyy alansa sosiaalisen, taloudellisen ja ekologisen kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen keskustelee ohjattuna toiminnastaan ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii yleensä sovittujen toimintamallien suhtautuu alansa sosiaalisen, taloudellisen ja ekologisen kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii sovittujen toimintamallien edistää alansa sosiaalisen, taloudellisen ja ekologisen kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista keskustelee luontevasti toiminnastaan sekä omaa hyvät kuuntelutaidot ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa 19 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä puunkorjuutyötä harvennushakkuutyömaalla. Lisäksi hän mittaa työtuloksen ja hinnoittelee työnsä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
23 2.2.2 Metsäluontopalveluiden tuottaminen 20 Ammattitaitovaatimukset osaa huoltaa ja kunnostaa metsämatkailussa tarvittavia rakenteita käyttää ja huoltaa maastossa tarvittavia laitteita ja välineitä käyttää ja huoltaa maastokulkuvälineitä metsässä opastaa matkailijoita maastokulkuvälineitä turvallisessa käytössä työskennellä metsäpalveluyrityksessä yrittäjänä ja työntekijänä hinnoitella työnsä metsiin liittyvissä työtehtävissä palvella asiakkaita metsäkohteilla toimia avustajana erilaisissa metsämatkailu- ja ohjelmapalvelutilanteissa tunnistaa metsätyöhön ja -työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ennakoida ja suojautua metsätyöhön ja -työympäristöön liittyviltä vaaroilta ja terveyshaitoilta hyödyntää metsäalalla tarvittavaa terveysliikuntaa metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita ottaa asiakkaiden, käyttäjien ja ympäristön asettamat tarpeet ja vaatimukset käsitellä toiminnassaan syntyvät jätteet perustella ja analysoida työkohteella suorittamiaan toimenpiteitä ja käyttämiään työmenetelmiä toimia luontevasti vuorovaikutustilanteessa eri osapuolien kanssa. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Riistalajien elinympäristöjen hoito Matkailijoiden opastus ja metsäluontopalvelujen tuottaminen, Keruutuotepalvelut Luontoopastuspalvelut Metsästyspalvelut Kalastuspalvelut Seikkailupalvelut Elämyspalvelut Muut ohjelmapalvelut hoitaa ohjattuna eri hoitaa lähes hoitaa ja riistaeläinlajien eri riistaeläinlajien joutuisasti eri elinympäristöjä, elinympäristöjä sekä riistaeläinlajien sekä tekee eri tekee eri eläinlajeille elinympäristöjä, sekä eläinlajeille soveltuvia tekee eri eläinlajeille soveltuvia riistahoidollisia soveltuvia riistanhoidollisia toimenpiteitä riistanhoidollisia toimenpiteitä toimenpiteitä toimii avustajana erilaisissa matkailuja ohjelmapalvelutilant eissa toimii avustajana luontopalvelujen tuottamisessa opastaa matkailijoita erilaisissa matkailu- ja ohjelmapalvelutilanteis sa toimii lähes luontopalvelujen tuottamisessa opastaa vastuullisesti ja sujuvasti matkailijoita erilaisissa matkailu- ja ohjelmapalvelutilanteis sa toimii vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti luontopalvelujen tuottamisessa Kielitaito keskustelee opastaa asiakkaita opastaa asiakkaita
24 Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Matkailussa tarvittava luontorakentaminen Metsäluontopalveluide n hinnoittelu ja asiakaspalvelu integroituna palvelujen tuottamiseen Aloitekyky ja yrittäjyys Matematiikan soveltaminen välttävästi yhdellä vieraalla kielellä huoltaa ja kunnostaa ohjattuna matkailussa tarvittavia rakenteita soveltaa osittain kannattavan yrittämisen perusteet työhönsä ja laskee opastettuna kulut ja tuotot hinnoittelee ohjattuna eri työlajit hallitsee osittain kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee ohjattuna kulut ja tuotot yhdellä vieraalla kielellä huoltaa, kunnostaa ja rakentaa lähes matkailussa tarvittavia rakenteita soveltaa pääosin kannattavan yrittämisen perusteet työhönsä ja laskee lähes kulut ja tuotot hinnoittelee lähes eri työlajit hallitsee pääosin kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee lähes kulut ja tuotot sujuvasti yhdellä vieraalla kielellä ja hallitsee myös alan erikoissanaston huoltaa, kunnostaa ja rakentaa ja laadukkaasti matkailussa tarvittavia rakenteita soveltaa kannattavan yrittämisen perusteet työhönsä sekä laskee kulut ja tuotot hinnoittelee eri työlajit hallitsee perusteellisesti kannattavan yrittämisen perusteet, sekä laskee kulut ja tuotot 21 Kestävän kehityksen huomioiminen ottaa osittain työssään asiakkaan tarpeet ottaa ohjattuna kestävän kehityksen metsäluontopalveluj en suunnittelussa ja toteutuksessa, sekä tarvike-, työvälineja materiaalivalinnoiss a toteuttaa usein toistuvat työtehtävät, sekä annettuja ohjeita pääosin motivoituneena ottaa pääosin työssään asiakkaan tarpeet ja toiveet tiedottaa ja markkinoi palveluja ottaa lähes kestävän kehityksen metsäluontopalvelujen suunnittelussa ja toteutuksessa, sekä tarvike-, työväline- ja materiaalivalinnoissa ottaa työssään yritys- ja asiakaslähtöisesti asiakkaan tarpeet ja toiveet tiedottaa ja markkinoi palveluja tilanteeseen soveltuvalla tavalla ottaa kestävän kehityksen metsäluonto-palvelujen suunnittelussa ja toteutuksessa, sekä tarvike-, työväline- ja materiaali-valinnoissa Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen suunnittelee ja toteuttaa työtehtävät huolellisesti sekä suunnittelee ja toteuttaa työtehtävät huolellisesti ja annettuja laadukkaasti, sekä ohjeita omaaloitteisesti, annettuja pääosin ohjeita oma- ahkerasti ja aloitteisesti, ahkerasti, motivoituneesti motivoituneesti ja työtään arvostavasti Itsearviointi arvioi osittain arvioi hyväksyttävällä arvioi kriittisesti ja
25 Päätösten tekeminen ja työn raportointi työsuoritustaan ja kehittymistään tekee päätökset ja etenee loogisesti usein toistuvissa työtehtävissään tavalla työsuoritustaan ja kehittymistään tekee pääosin oikeat päätökset ja etenee loogisesti työtehtävissään realistisesti työsuoritustaan ja kehittymistään tekee päätökset nopeasti ja oikein sekä etenee loogisesti työtehtävissään 22 Viestintä- ja mediaosaaminen raportoi työnsä tuloksista suppeasti raportoi laajasti ja sujuvasti työnsä tuloksista raportoi ja analysoi laajasti ja sujuvasti työnsä tuloksista ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Koneiden, laitteiden ja välineiden huolto, korjaus, käyttö ja käytön opastus Luonnossa liikkuminen Teknologia- ja tietotekninen osaaminen ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon käyttää ja huoltaa vähintään yhtä maastossa tarvittavaa konetta, laitetta tai välinettä sekä opastaa matkailijoita sen käytössä retkeilee, liikkuu ja opastaa ryhmää helpossa maastossa, turvallisesti ja merkittävimmät vaaratekijät tunnistaen, käyttäen tarkoituksenmukai sia varusteita ja välineitä käyttää vähäisessä määrin erilaisia esitysmenetelmiä ja AV- välineitä raportoinnissa käyttää, huoltaa ja korjaa maastossa tarvittavia koneita, laitteita ja välineitä lähes sekä opastaa matkailijoita niiden käytössä retkeilee, liikkuu ja opastaa ryhmiä maastossa eri vuodenaikoina lähes, turvallisesti ja vaaratekijät tunnistaen, käyttäen tarkoituksenmukaisia varusteita ja välineitä. käyttää jonkin verran erilaisia esitysmenetelmiä ja AV-välineitä raportoinnissa käyttää, huoltaa ja korjaa maastossa tarvittavia koneita, laitteita ja välineitä ja joutuisasti sekä opastaa luontevasti matkailijoita niiden käytössä retkeilee, liikkuu ja opastaa ryhmiä maastossa eri vuodenaikoina, sujuvasti, turvallisesti ja vaaratekijät tunnistaen, käyttäen tarkoituksenmukaisia varusteita ja välineitä. käyttää monipuolisesti erilaisia esitysmenetelmiä ja AV-välineitä raportoinnissa
26 Metsäluontopalveluiden hinnoittelu ja asiakaspalvelu integroituna palvelujen tuottamiseen tuntee toimialansa niin, että osittain hyödyntää alan tarjoamat mahdollisuudet työn-tekijänä tiedostaa osittain metsään liittyvän matkailun ja ohjelmapalvelujen työsuhde- ja sosiaaliturvasäännökset sekä työehtosopimukse n keskeistä sisältöä työssään tuntee osittain alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet hankkii jonkin verran työnsä tulosten raportoinnissa tarvittavaa tietoa tuntee toimialansa niin perusteellisesti, että pääosin hyödyntää alan tarjoamat mahdollisuudet työntekijänä tai yrittäjänä tiedostaa pääosin metsään liittyvän matkailun ja ohjelmapalvelujen työsuhde- ja sosiaaliturvasäännök set sekä työehto-sopimuksen keskeistä sisältöä työssään tuntee pääosin alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet ja hyödyntää niitä työssään hankkii monipuolisesti työnsä tulosten raportoinnissa tarvittavaa tietoa tuntee toimialansa niin perusteellisesti, että hyödyntää tehokkaasti alan tarjoamat mahdollisuudet työntekijänä tai yrittäjänä tiedostaa metsään liittyvän matkailun ja ohjelmapalvelujen työsuhde- ja sosiaaliturvasäännök set, sekä työehtosopimuksen sisältöä työssään tuntee alan yritysten verkostoitumisen tuomat mahdollisuudet ja hyödyntää niitä luontevasti työssään hankkii monipuolisesti työnsä tulosten raportoinnissa tarvittavaa tietoa ja osaa soveltaa sitä hyvin käytäntöön 23 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa oman työn suunnittelussa vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa pääosin kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa
27 Ammattietiikka Vuorovaikutus ja yhteistyö merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset sovittuja työaikoja ja neuvottelee poikkeamista hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen keskustelee ohjattuna toiminnastaan turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii yleensä sovittujen toimintamallien suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii sovittujen toimintamallien edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista ja hankkii jonkin verran työnsä tulosten raportoinnissa tarvittavaa tietoa keskustelee luontevasti toiminnastaan sekä omaa hyvät 24
28 Oppiminen ja ongelmanratkai su ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa kuuntelutaidot ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa 25 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla, hinnoittelemalla, toteuttamalla ja ohjaamalla metsäluontopalvelun. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä metsäkoneen, kuorma-auton ja kaivinkoneen päivittäiset täytöt ja tarkistukset tehdä metsäkoneen, kuorma-auton ja kaivinkoneen usein toistuvat huolto- ja kunnossapitotyöt käsitellä huoltojätteet paikantaa metsäkoneen, kuorma-auton tai kaivinkoneen mekaanisen, sähköisen ja/tai hydraulisen toimintahäiriön, määrittää korjaustarpeen ja mahdollisuuksien mukaan poistaa häiriön tarkastaa ja tarvittaessa säätää toiminnon painetason ja/tai sähköiset arvot sekä varmistaa sen toimintakunnon metsäkoneen, kuorma-auton ja kaivinkoneen rakenteet, ominaisuudet ja varusteet metsäkoneiden, kuorma-autojen ja kaivinkoneiden eri järjestelmien toimintaperiaatteet ja säädöt säätää metsäkoneiden, kuorma-autojen ja kaivinkoneiden toiminnat kuljettajakohtaisesti lukea ja tulkita huolto- ja korjauskäsikirjoja myös kansainvälisellä kielellä
29 Osaamisen arviointi 26 ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työkoneiden ja kuormaautojen tarkastus ja huolto tekee päivittäiset tarkastukset ja kunnostustyöt, sekä ohjattuna suorittaa huolto- ja käyttöohjekirjojen mukaiset usein toistuvat huoltotyöt pitää kuormaauton tieliikennelainsäädä nnön mukaisessa kunnossa tekee päivittäiset tarkastukset ja kunnostustyöt, sekä lähes suorittaa huolto- ja käyttöohjekirjojen mukaiset usein toistuvat huoltotyöt pitää kuorma-auton tieliikennelainsäädän nön mukaisessa kunnossa tekee päivittäiset tarkastukset ja kunnostustyöt, sekä suorittaa huolto- ja käyttöohjekirjojen mukaiset usein toistuvat huoltotyöt pitää kuorma-auton tieliikennelainsäädä nnön mukaisessa kunnossa Vaativien korjausten valmistelu Korjuutyölaitte iden tarkastus, huolto ja korjaus: Nosturi Hakkuupää Muut koneeseen kytkettävät työlaiteet Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus Aloitekyky ja yrittäjyys valmistelee ohjattuna työkoneen tai kuorma-auton hitsausta tai muuta vaativaa korjausta varten laitevalmistajan vaatimusten ja paloturvallisuusohj eiden tekee työlaitteen usein toistuvat tarkastukset ja ohjattuna huollot sekä normaalit korjaukset tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut valmistelee lähes työkoneen tai kuorma-auton hitsausta tai muuta vaativaa korjausta varten laitevalmistajan vaatimusten ja paloturvallisuusohjei den tekee lähes työlaitteen tarkastukset, huollot ja normaalit korjaukset tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut valmistelee työkoneen tai kuorma-auton hitsausta tai muuta vaativaa korjausta varten laitevalmistajan ja paloturvallisuusohje iden tekee ja täsmällisesti työlaitteen tarkastukset, huollot ja normaalit korjaukset tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava
30 Itsearviointi Päätösten teko Työn esittely ja raportointi Viestintä- ja mediaosaamine n arvioi osittain työsuoritustaan hyväksyttävällä tavalla tekee päätökset oikein ja etenee työtehtävissä loogisesti usein toistuvissa tilanteissa esittelee ja raportoi suppeasti työnsä tulokset arvioi hyväksyttävällä tavalla työsuoritustaan ja kehittymistään tekee pääosin oikeat päätökset ja etenee loogisesti työtehtävissä esittelee ja raportoi laajasti työnsä tulokset arvioi monipuolisesti ja työsuoritustaan ja kehittymistään tekee päätökset nopeasti ja oikein sekä etenee loogisesti työtehtävissä esittelee ja raportoi laajasti ja loogisesti perustellen työnsä tulokset 27 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työ- ja mittavälineiden sekä huoltotarvikkei den käyttö käyttää ja käsittelee hyväksyttävällä tavalla normaaleja kunnossapidon käsi-, sähkö- ja paineilmatyökaluja käyttää, käsittelee ja lukee hyväksyttävällä tavalla tarvittavia mittavälineitä käyttää ja käsittelee pääosin oikein normaaleja kunnossapidon käsi-, sähkö- ja paineilmatyökaluja käyttää, käsittelee ja lukee oikein tarvittavia mittavälineitä käyttää ja käsittelee oikein normaaleja kunnossapidon käsisähkö- sekä paineilmatyökaluja käyttää ja käsittelee sujuvasti, sekä lukee oikein ja tarkasti tarvittavia mittavälineitä Vianetsintä Huolto-, voitelu- ja muiden aineiden käyttö määrittää ja korjaa toimintahäiriöt ohjattuna. Hyödyntää työssään osittain vianetsintäjärjestel mää, käyttöohjekirjaa ja kytkentäkaavioita valitsee ohjattuna eri kohteiden huolto- ja voiteluja käyttöaineet ja tunnistaa niiden merkinnät määrittää ja korjaa toimintahäiriöt lähes. Hyödyntää työssään vianetsintäjärjestelm ää, käyttöohjekirjaa ja kytkentäkaavioita valitsee oikein eri kohteiden huolto-, voitelu- ja käyttöaineet sekä tunnistaa niiden keskeiset merkinnät määrittää ja korjaa toimintahäiriöt, sujuvasti ja loogisesti edeten. Hyödyntää työssään perusteellisesti vianetsintäjärjestelm ää, käyttöohjekirjaa ja kytkentäkaavioita valitsee sujuvasti oikein eri kohteiden huolto-, voitelu- ja käyttöaineet sekä tunnistaa niiden merkinnät
31 Öljyjen ja muiden huoltojätteiden käsittely Kestävä kehitys erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa ohjattuna polttoaineet säädösten ja ohjeiden erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa lähes polttoaineet säädösten ja ohjeiden erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa polttoaineet säädösten ja ohjeiden 28 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Huoltotoimenp itei-den merkityksen ymmärtäminen Aloitekyky ja yrittäjyys Poltto- ja voiteluaineiden käyttö Moottorin käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Hydrauliikan ja sähkölaitteiden käyttö ymmärtää osittain huoltotoimenpitei den merkityksen koneen toimintakunnolle tietää poltto- ja voiteluaineiden luokitukset ja käyttökohteet tietää pääosin 4- tahti dieselmoottorin toimintaperiaattee n ja järjestelmien huollon merkityksen moottorin toimintakuntoon lukee hydrauliikka- ja sähkökaaviota. Tietää pääpiirteissään yleisempien komponenttien keskeisen toimintaperiaattee ymmärtää pääosin huoltotoimenpiteide n merkityksen koneen toimintakunnolle ja osittain yrityksen talouteen sekä toimitusvarmuuteen tietää pääosin poltto- ja voiteluaineiden luokitukset sekä valitsee eri käyttökohteisiin oikean voiteluaineen tietää 4- tahtidieselmoottorin rakenteen ja toimintaperiaatteen, sekä eri järjestelmien huollon merkityksen moottorin toimintakuntoon lukee oikein hydrauliikka- ja sähkökaaviota ja muodostaa kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta. Tietää yleisempien komponenttien rakenteen ja ymmärtää huoltotoimenpiteide n merkityksen koneen toimintakunnolle ja yrityksen talouteen sekä toimitusvarmuuteen tietää perusteellisesti poltto- ja voiteluaineiden luokitukset sekä valitsee sujuvasti eri käyttökohteisiin oikean voiteluaineen tietää perusteellisesti 4- tahtidieselmoottorin rakenteen ja toimintaperiaatteen, sekä eri järjestelmien huollon merkityksen moottorin toimintakuntoon lukee sujuvasti hydrauliikka- ja sähkökaaviota ja muodostaa selkeän kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta. Tietää perusteellisesti yleisempien komponenttien
32 Metsäkoneiden voimansiirron, runko- ja alustarakenteid en tunteminen Lisälaitteiden ja -varusteiden käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Työlaitteiden käyttö: Nosturi Hakkuupää Muut koneeseen kytkettävät työlaiteet Teknologia ja tietotekniikka n toimintaperiaatteen rakenteen ja toimintaperiaatteen tietää tietää metsä- ja tietää perusteellisesti kaivinkoneissa ja metsä- ja metsä- ja kuorma-autoissa kaivinkoneissa ja kaivinkoneissa käytettyjen kuorma-autoissa sekä kuormaautoissa voimansiirtojärjestel käytettyjen mien rakenteet, ja voimansiirtojärjestel käytettyjen toimintaperiaatteet mien rakenteet, voimansiirtojärjest ominaisuudet ja elmien toimintaperiaatteet toimintaperiaatteet tietää kuorma-autojen runko- ja alustarakenteiden sekä ohjaus- ja jarrulaitteiden toimintaperiaatteet, sekä muut metsäja kaivinkoneista poikkeavat ratkaisut tietää hyväksyttävällä tasolla erilaisten lisälaitteiden toimintaperiaattee n tietää metsä- tai kaivinkoneeseen tai puutavaraautoon kytketyn työlaitteen toimintaperiaattee n tietää työlaiteen elektronisen tai mekaanisen ohjauksen toimintaperiaattee n ja työlaitteen toimintaan vaikuttavien tietää pääosin kuorma-autojen runko- ja alustarakenteiden sekä ohjaus- ja jarrulaitteiden rakenteet ja toimintaperiaatteet, sekä muut metsä- ja kaivinkoneista poikkeavat ratkaisut tietää pääosin erilaisten lisälaitteiden ja - varusteiden toimintaperiaatteen, käytön sekä ymmärtää niiden merkityksen koneen toimintakyvylle tietää pääosin metsä- tai kaivinkoneeseen tai puutavara-autoon kytketyn työlaitteen rakenteen ja toimintaperiaatteen tietää pääosin työlaiteen elektronisen tai mekaanisen ohjauksen toimintaperiaatteen ja soveltaa tietoa työlaitteen toimintaan vaikuttaviin tietää perusteellisesti kuorma-autojen runko- ja alustarakenteiden sekä ohjaus- ja jarrulaitteiden rakenteet ja toimintaperiaatteet, sekä muut metsä- ja kaivinkoneista poikkeavat ratkaisut tietää perusteellisesti erilaisten lisälaitteiden ja - varusteiden rakenteen ja toimintaperiaatteen ja käytön, sekä ymmärtää niiden merkityksen koneen toimintakyvylle tietää metsä- tai kaivinkoneeseen tai puutavara-autoon kytketyn työlaitteen rakenteen ja toimintaperiaatteen tietää perusteellisesti työlaiteen elektronisen tai mekaanisen ohjauksen toimintaperiaattee n ja soveltaa sujuvasti tietoa työlaitteen 29
33 säätöjen merkityksen säätöihin toimintaan vaikuttaviin säätöihin 30 Teknologinen ja tietotekninen osaaminen käyttää työnsä tulosten raportoinnissa auttavasti AVvälineitä käyttää työnsä tulosten raportoinnissa sujuvasti erilaisia AV-välineitä sekä esitysmenetelmiä käyttää työnsä tulosten raportoinnissa sujuvasti erilaisia AV-välineitä sekä esitysmenetelmiä ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkai su Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Vuorovaikutus ja yhteistyö käyttää, käsittelee ja lukee hyväksyttävällä tavalla tarvittavia mittavälineitä huolehtii ohjattuna työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa käyttää, käsittelee ja lukee oikein tarvittavia mittavälineitä huolehtii lähes työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa sopeuttaen tarvittaessa omaa toimintaansa käyttää ja käsittelee sujuvasti, sekä lukee oikein ja tarkasti tarvittavia mittavälineitä huolehtii ja esimerkillisesti työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä suuntautumisensa metsäkoneen, kuorma-auton tai kaivinkoneen päivittäiset tarkastukset ja usein toistuvat huolto- ja kunnossapitotyöt sekä kuljettajakohtaiset säädöt työmaaoloissa. Lisäksi hän suuntautumisensa paikantaa metsäkoneen, puutavara-auton tai kaivinkoneen mekaanisen, sähköisen ja/tai hydraulisen toimintahäiriön, määrittää korjaustarpeen tai poistaa häiriön. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. C-luokan kuljettajatutkinnon suorittaneen opiskelijan arvioinnissa on otettava kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 sekä asetuksen 640/2007 mukaiset vaatimukset.
34 2.3.2 Koneellinen puutavaran valmistus 31 Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja toteuttaa koneellisen puutavaran hakkuun valmistaa puutavaraa koneellisesti mitata puutavaran laadun metsätyömaalla käyttää metsäkoneen toimintoja ohjaavia sekä tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia, joita ovat muun muassa koneen tietotekniset ohjausjärjestelmät, tiedonsiirtojärjestelmä sekä koneen säätöihin liittyvät järjestelmät huomioida työssään hyvän metsän- ja ympäristönhoidon asettamat vaatimukset pitää metsäkoneen sekä lisälaitteet ja varusteet toimintakuntoisina ja huollettuina asentaa varusteet laskea työnsä kustannukset. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Koneellisen puunkorjuun suunnittelu Koneellinen puutavaran valmistus Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tekee hyväksyttävän puunkorjuutyömaa n hakkuusuunnitelm an, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuun ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu ohjattuna yhteen hallitsee yhden puutavaran valmistuskoneen käyttötekniikan ja kunnossapidon käsittelee metsäkonetta hallitusti helpoissa korjuuolosuhteissa tekee lähes toimivan puunkorjuutyömaan hakkuusuunnitelma n, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu yhteen hallitsee pääosin vähintään yhden puutavaran valmistuskoneen käyttötekniikan ja kunnossapidon käsittelee metsäkonetta luontevasti erilaisissa korjuuolosuhteissa tekee laadukkaan puunkorjuutyömaan hakkuusuunnitelma n, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu luontevasti ja perusteellisesti yhteen hallitsee perusteellisesti ja sujuvasti vähintään yhden puutavaran valmistuskoneen käyttötekniikan ja - kunnossapidon käsittelee metsäkonetta luontevasti sekä taloudellisuus ja tehokkuusperiaattei den erilaisissa korjuuolosuhteissa
35 Metsäkoneiden siirtokuljetus Talousmetsän käsittely Kestävä kehitys Kustannusten ja kannattavuude n laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Matematiikan soveltaminen Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Ammattietiikka Omaaloitteisuus ja ahkeruus työssään ohjattuna puutavarankorjuun laadunohjei ta ja mittaa laadun valmistelee metsäkoneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla työssään ohjattuna tärkeimpiä talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoj en kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää osittain työn kustannusrakentee n, laskee kustannukset ja arvio tekemänsä työn kannattavuutta tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut työssään lähes puutavarankorjuun laadunohjeita ja mittaa perustasolla laadun valmistelee metsäkoneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla työssään lähes tärkeimpiä talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoje n kuten polttoaineja öljyvahinkojen syntymisen tietää pääosin työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää rutiinitöiden kustannusvastaavuut ta tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut työssään puutavarankorjuun laadunohjeit a ja mittaa laadun sujuvasti valmistelee sujuvasti metsäkoneen siirtokuljetukseen, sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla ja siirtää koneen turvallisesti kuljetusautolla saavuttaa kuormaautonkuljettajia koskevan perustason ammattipätevyysvaa timukset työssään talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoje n kuten polttoaineja öljyvahinkojen syntymisen tietää työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi realistisesti tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää työnsä kustannusvastaavuu tta tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava 32
36 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Lisälaitteiden ja varusteiden käyttö Toimintojen ohjaus Ohjausautomat iikan käyttö ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Korjuun laadun varmistaminen ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ohjattuna asentaa varusteet sekä käyttää ohjattuna lisälaitteita ja varusteita käyttää ohjattuna metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja asentaa varusteet ja käyttää lähes lisälaitteita ja varusteita käyttää lähes metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään pääosin metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja asentaa varusteet ja käyttää ja sujuvasti lisälaitteita ja varusteita käyttää ja sujuvasti metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään sujuvasti metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran mittaja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin tärkeimpiä ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran pääosin mitta- ja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee sujuvasti puutavaran mitta- ja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin ohjeita täsmällisesti tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja ohjeita työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita 33
37 käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikein suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja ergonomisesti oikein kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen 34
38 osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Ammattietiikka työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista 35 Oppiminen ja ongelmanratkai su ratkaisee usein toistuvat ongelmat ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä ratkaisee yleisimmät ongelmat arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa
39 Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa toimii oikein usein toistuvissa asiakastilanteissa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä omaa hyvät kuuntelutaidot toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä 36 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla leimikon sekä tekemällä puutavaran valmistusta koneellisesti metsätyömaalla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. C-luokan kuljettajatutkinnon suorittaneen opiskelijan arvioinnissa on otettava kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 sekä asetuksen 640/2007 mukaiset vaatimukset Puutavaran autokuljetus Ammattitaitovaatimukset osaa kuormata ja kuljettaa ja varastoida puutavaraa puutavara-autoyhdistelmällä metsätyömaan metsävarastolta käyttöpaikalle tai välivarastolle suorittaa CE -luokan kuljettajatutkinnon ja kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 mukaisen kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutuksen tehdä puutavara-auton tietoteknisten ohjausjärjestelmien an ja käyttöön sekä tiedonsiirtoon liittyviä töitä tehdä puutavara-auton kuljettajakohtaiset säätötoimenpiteet tehdä puutavara-auton ja sen varusteiden käyttökunnon ylläpitoon liittyvät työt toimia puutavara-auton kuljettajana ottaen työturvallisuuden, tieliikennesäädökset, määräykset ja ohjeet sekä ympäristönhoidon vaatimukset
40 käyttää auton nosturia tehdä perävaunun irrotuksen ja kiinnityksen sekä perävaunun kytkennän, ja muiden lisävarusteiden asentamisen asentaa ja käyttää puutavara-auton lisävarusteita pitää auton ja sen varusteet käyttökunnossa paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat tehdä puutavaran metsä-, väli- ja päätevarastoinnin työvaiheet käyttää puutavara-auton sähköisiä paikannus-, tiedonsiirto- ja kuljetuksenohjausjärjestelmiä maasta puutavaraa vietäessä ja tuotaessa vaadittavien asiakirjojen, säädösten, määräysten ja ohjeiden sisällöt ja niitä tietää puutavara-autoyrityksen tärkeimmät menestystekijät ja osaa laskea työnsä kustannukset 37 Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Puutavaran autokuljetus kuljettaa puutavara-autoa hallitusti helpoissa olosuhteissa. Työskentelee puutavaravarastolla osittain vastuuntuntoisesti käsittelee auton nosturia sekä muita perus- ja lisävarusteita hallitusti kuljettaa puutavaraautoa sujuvasti normaaliolosuhteiss a. Työskentelee puutavaravarastolla vastuuntuntoisesti käsittelee auton nosturia sekä muita perus- ja lisävarusteita melko tottuneesti kuljettaa puutavaraautoa sujuvasti vaihtelevissa olosuhteissa. Työskentelee puutavaravarastolla vastuuntuntoisesti käsittelee auton nosturia sekä muita perus- ja lisävarusteita tottuneesti ja sujuvasti Käyttökunnoss api-to Kustannusten ja kannattavuude n laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Matematiikan soveltaminen pitää puutavaraauton toimintakunnossa, tai paikantaa ja ilmoittaa ilmenneet viat tietää osittain työn kustannusrakentee n, laskee kustannukset ja arvio tekemänsä työn kannattavuutta pitää puutavaraauton toimintakunnossa, tai paikantaa ja ilmoittaa ilmenneet viat tietää pääosin työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää rutiinitöiden kustannusvastaavuut ta pitää puutavaraauton sellaisessa toimintakunnossa, että sillä voidaan työskennellä taloudellisesti ja tehokkaasti, tai paikantaa ja ilmoittaa ilmenneet viat tietää työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi realistisesti tekemänsä työn kannattavuutta kehittää työnsä kustannusvastaavuu tta
41 Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus Työn esittely Viestistä ja mediaosaamine n tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut esittelee ja raportoi suppeasti työnsä tulokset tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut esittelee ja raportoi laajasti työnsä tulokset tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava esittelee ja raportoi analyyttisesti ja loogisesti työnsä tulokset 38 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Kuljetussuunni tel-man käyttö Ohjausjärjestel mien käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon tulkitsee puutavaran kuljetussuunnitelm aa ja kuljetuksen ohjausjärjestelmiä sekä hyödyntää auton paikkatietojärjestel mää. Hallitsee ohjattuna atkpohjaiset terminaalien kirjaustoiminnot käyttää puutavara-auton tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia tulkitsee pääosin oikein puutavaran kuljetussuunnitelma a ja hyödyntää suunnitelman laadinnassa kuljetuksen ohjausjärjestelmiä sekä auton paikkatietojärjestelm ää. Hallitsee lähes atkpohjaiset terminaalien kirjaustoiminnot käyttää pääosin oikein puutavaraauton tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia tulkitsee sujuvasti ja oikein puutavaran kuljetussuunnitelma a ja hyödyntää tarkoituksenmukaise sti suunnitelman laadinnassa kuljetuksen ohjausjärjestelmiä sekä auton paikkatietojärjestelm ää. Hallitsee ja sujuvasti atkpohjaiset terminaalien kirjaustoiminnot käyttää tarkoituksen ja sujuvasti puutavaraauton tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia
42 Metsä-, väli- ja päätevarastoint i Säädösten, määräysten ja ohjeiden noudattaminen CE-luokan ammattipätevy ys-vaatimukset ottaa varastotyöskentely ssä tärkeimmät metsä- ja ympäristönhoidolli set sekä laaduna koskevat ohjeet tietää tärkeimmät puutavaran varastointiohjeet ja menettelytavat, kun puutavaraa kuljetetaan ja puretaan junanvaunuun, uittoon tai välivarastolle tietää puutavaraterminaal eissa tarvittavat punnitukset, kirjaukset ja tositteiden saantiin tarvittavat toiminnot, sekä toimii puutavaran luovutuksessa ohjattuna oikein pitää puutavaraauton tieliikennesäädöste n edellyttämässä kunnossa ja liikennesääntöjä tietää säädösten mukaiset, CEajokorttiluokkaa koskevat ammattipätevyys vaatimukset ottaa varastotyöskentelyss ä pääosin metsä- ja ympäristönhoidollis et sekä laaduna koskevat ohjeet tietää pääosin puutavaran varastointiohjeet ja menettelytavat, kun puutavaraa kuljetetaan ja puretaan junanvaunuun, uittoon tai välivarastolle tietää pääosin puutavaraterminaale issa tarvittavat punnitukset, kirjaukset ja tositteiden saantiin tarvittavat toiminnot, sekä toimii puutavaran luovutuksessa lähes oikein pitää puutavaraauton tieliikennesäädösten edellyttämässä kunnossa ja liikennesääntöjä tietää pääosin säädösten mukaiset, CEajokorttiluokkaa koskevat ammattipätevyys vaatimukset ottaa varastotyöskentelyss ä esimerkillisesti metsä- ja ympäristönhoidollis et sekä laaduna koskevat ohjeet tietää perusteellisesti puutavaran varastointiohjeet ja menettelytavat, kun puutavaraa kuljetetaan ja puretaan junanvaunuun, uittoon tai välivarastolle tietää perusteellisesti puutavaraterminaale issa tarvittavat punnitukset, kirjaukset ja tositteiden saantiin tarvittavat toiminnot, sekä toimii puutavaran luovutuksessa ja sujuvasti oikein pitää puutavaraauton tieliikennesäädösten ja määräysten edellyttämässä kunnossa sekä esimerkillisesti liikennesääntöjä tietää perusteellisesti säädösten mukaiset, CEajokorttiluokkaa koskevat ammattipätevyys vaatimukset 39 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot
43 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä sekä - määräyksiä ja - ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja turvavarusteita tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä sekä - määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja turvavarusteita työturvallisuussäädö ksiä sekä - määräyksiä ja - ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja turvavarusteita 40 hallitsee turvalliset työmenetelmät ja soveltaa niitä ohjattuna työtilanteeseen ottaa merkittävimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä puutavaran autokuljetukseen liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää puutavaraautoa, sen ja lisälaitteita sekä varusteita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikealla tavalla suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa oman työn suunnittelussaan turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta hallitsee pääosin turvalliset työmenetelmät ja soveltaa niitä työtilanteeseen tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä puutavaran autokuljetukseen liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää puutavaraautoa, sen ja lisälaitteita sekä varusteita työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikealla tavalla vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi hallitsee perusteellisesti turvalliset työmenetelmät, soveltaa niitä perusteellisesti ja sujuvasti työtilanteeseen ennakoi, tunnistaa ja ottaa perusteellisesti työympäristöön ja työmenetelmiin sekä puutavaran autokuljetukseen liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää puutavaraautoa, sen ja lisälaitteita sekä varusteita työturvallisesti ja ergonomisesti oikealla tavalla kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen
44 tutuissa tilanteissa 41 Ammattietiikka annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä
45 hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista 42 Oppiminen ja ongelmanratkai su ratkaisee usein toistuvat ongelmat ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa arvioi omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa toimii oikein usein toistuvissa asiakastilanteissa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä omaa hyvät kuuntelutaidot toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä
46 Ammattitaidon osoittamistavat 43 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kuormaamalla, kuljettamalla ja varastoimalla puutavaraa puutavaraautoyhdistelmällä metsävarastolta käyttöpaikalle tai välivarastoon. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Koneelliset metsänparannustyöt Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja tehdä vähintään kolmen metsänparannustyölajin työt koneellisesti metsänparannustyömaalla. Näitä töitä voivat olla metsän ennallistaminen, koneellinen metsänviljely, maanmuokkaus, kannon nosto, metsäojitus sekä metsäteiden rakennus- tai kunnossapito tehdä metsänparannuskoneen tietoteknisten ohjausjärjestelmien an ja käyttöön liittyvät työt tehdä koneen kuljettajakohtaiset säädöt ja koneen käyttökunnon ylläpitoon liittyvät työt ottaa työssään metsän- ja ympäristönhoidon säädökset ja muut vaatimukset tehdä keskeisimmät käyttöajan mukaiset huollot, pitää koneen ja sen varusteet käyttökunnossa, tai paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat asentaa ja käyttää koneen lisävarusteita käyttää koneen tietokoneen perustoimintoja sekä koneen toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia tunnistaa metsänparannusyrityksen tärkeimmät menestystekijät ja osaa laskea työnsä kustannukset metsä- ja metsäkonealan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita voi painottaa ammattiosaamistaan suorittamalla C-luokan kuljettajatutkinnon ja kuorma- ja linjaautonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 mukaisen kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutuksen Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Työn suunnittelu ja toteutus tekee tekee pääosin tekee ja hyväksyttävän sujuvasti suunnitelman työmaakohtaisen työmaakohtaisen metsänparannusko suunnitelman suunnitelman hteelle. Ottaa erilaisille erilaisille ohjattuna metsänparannusko metsänparannusko hteille, ottaa hteille, ottaa metsän- ja metsän- metsänympäristönhoidolli ja ympäristön- ja ympäristön-
47 Työkoneiden käyttö ja kunnossapito Työn laatuseuranta Metsätyökoneide n siirtokuljetukset set näkökohdat, ja yrittää toteuttaa työn suunnitelmaa noudattaen hallitsee kolmen metsänparannusty ölajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella hallitusti normaaliolosuhteis sa työssään työn laadunohjei ta usein toistuvissa tilanteissa. Seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa laadun valmistelee koneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla hoidolliset näkökohdat ja toteuttaa työn suunnitelmaa noudattaen hallitsee pääosin vähintään kolmen metsänparannustyöl ajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella hallitusti ja pääosin taloudellisuus ja tehokkuusperiaattei den vaihtelevissa olosuhteissa työssään lähes työn laadunohjeit a. Seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa onnistuneesti laadun valmistelee koneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla hoidolliset näkökohdat ja toteuttaa työn laadukkaasti suunnitelmaa noudattaen hallitsee sujuvasti vähintään kolmen metsänparannustyö lajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella luontevasti ja hallitusti ja taloudellisuus ja tehokkuusperiaattei den vaihtelevissa olosuhteissa työssään työn laadunohjeit a. Seuraa ja kehittää työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa perusteellisesti ja sujuvasti laadun valmistelee sujuvasti koneen siirtokuljetukseen. Sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla ja siirtää koneen turvallisesti kuljetusautolla saavuttaa kuormaautonkuljettajia koskevan perustason ammattipätevyysva atimukset 44 Metsän- ja ympäristönhoito työssään ohjattuna tärkeimpiä metsän- ja ympäristönhoidon säädöksiä, työssään lähes tärkeimpiä metsänja ympäristönhoidon säädöksiä, työssään metsänja ympäristönhoidon säädöksiä, määräyksiä ja
48 määräyksiä ja ohjeita määräyksiä ja ohjeita ohjeita 45 Kestävä kehitys Kustannusten ja kannattavuuden laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Matematiikan soveltaminen Asiakastilanteide n Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Oma-aloitteisuus ja ahkeruus ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoj en kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää osittain työn kustannusrakentee n, laskee kustannukset ja arvio tekemänsä työn kannattavuutta toimii oikein usein toistuvissa asiakastilanteissa myös kansainvälisessä toimintaympäristö ssä tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoje n kuten polttoaineja öljyvahinkojen syntymisen tietää pääosin työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää rutiinitöiden kustannusvastaavuu tta toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä myös kansainvälisessä toimintaympäristös sä tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoj en kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää työn kustannusrakentee n, laskee kustannukset ja arvioi realistisesti tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää työnsä kustannusvastaavu utta toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä myös kansainvälisessä toimintaympäristös sä tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden
49 ja materiaalin Työmenetelmie n soveltaminen Tietoteknisten järjestelmien käyttö hallitsee yleisimmät työmenetelmät ja soveltaa niitä usein toistuviin työtilanteisiin käyttää ohjattuna koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee pääosin työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen käyttää lähes koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään pääosin koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee työmenetelmät ja soveltaa niitä sujuvasti eri työtilanteisiin käyttää ja sujuvasti koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään sujuvasti koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja 46 ARVIOINNI N KOHTEET 3. Työn perustana olevan tiedon Ohjeiden tunteminen Maanmuokkau s Estetiikan huomioiminen Kantojen nosto Metsätien rakennus ja tietää eri työlajien yleisen ohjeistuksen tietää maalajien sekä kasvillisuuden vaikutuksen maaperän muokkaus ja kaivuominaisuuksii n tietää perustyökohteisiin soveltuvat muokkaus- ja kannonnostomene telmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää tietää pääosin eri työlajien yleisen ohjeistuksen tietää pääosin maalajien sekä kasvillisuuden vaikutuksen maaperän muokkaus ja kaivuominaisuuksiin tietää perustyökohteisiin soveltuvat muokkaus- ja kannonnostomenete lmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää pääosin metsäteiden tekoon tietää perusteellisesti eri työlajien yleisen ohjeistuksen tietää perusteellisesti maalajien sekä kasvillisuuden vaikutuksen maaperän muokkaus ja kaivuominaisuuksiin tietää eri työkohteisiin soveltuvat muokkaus- ja kannonnostomenete lmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää perusteellisesti metsäteiden tekoon
50 kunnossapito Estetiikan huomioiminen Metsäojitus Ennallistamisty öt Estetiikan ottaminen metsäteiden tekoon ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää metsäojien tekoon ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää ennallistamistöiden merkityksen luonnolle ja ympäristölle, sekä kohteiden koneellisen käsittelyn työvaiheet ja - menetelmät ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää pääosin metsäojien tekoon ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää pääosin ennallistamistöiden merkityksen luonnolle ja ympäristölle, sekä kohteiden koneellisen käsittelyn työvaiheet ja -menetelmät ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää perusteellisesti metsäojien tekoon ja kunnossapitoon liittyvät työvaiheet ja työmenetelmät sekä ympäristönhoidon vaatimukset tietää ennallistamistöiden merkityksen luonnolle ja ympäristölle, sekä kohteiden koneellisen käsittelyn työvaiheet ja -menetelmät 47 ARVIOINNI N KOHTEET 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa perusteellisesti työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset
51 käyttää koneita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikein suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset käyttää koneita työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset käyttää koneita työturvallisesti ja ergonomisesti oikein kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset 48
52 Ammattietiikka työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista 49 Oppiminen ja ongelmanratkai su Vuorovaikutus ja yhteistyö ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä omaa hyvät kuuntelutaidot Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä vähintään yhden metsänparannustyölajin työtä koneellisesti metsänparannustyömaalla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
53 Puutavaran lähikuljetus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella lähikuljetuksen osana puunhankintaprosessin logistista ketjua metsätyömaalla tehdä puutavaran lähikuljetuksen koneellisesti huomioida työssään hyvän metsän- ja ympäristönhoidon asettamat vaatimukset pitää metsäkoneen sekä lisälaitteet ja varusteet toimintakuntoisina ja huollettuina asentaa varusteet laskea työnsä kustannukset voi painottaa ammattiosaamista suorittamalla C-luokan kuljettajatutkinnon ja kuorma- ja linjaautonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 mukaisen tutkinnon osan Kuljetusalan perustason ammattipätevyys. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessie n Koneellisen puunkorjuun suunnittelu Koneellinen puutavaran metsäkuljetus Teknologian ja tietotekniikan hyödyntämin en tekee hyväksyttävän kuljetussuunnitelman, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu ohjattuna yhteen hallitsee yhden puutavaran lähikuljetukseen tarkoitetun metsätraktorin käyttötekniikan ja kunnossapidon tekee lähes toimivan kuljetussuunnitel man, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu yhteen hallitsee pääosin vähintään yhden puutavaran lähikuljetukseen tarkoitetun metsätraktorin käyttötekniikan ja kunnossapidon tekee laadukkaan puunkorjuutyömaan kuljetussuunnitelman, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistisen ketju on sovitettu luontevasti ja perusteellisesti yhteen hallitsee perusteellisesti ja sujuvasti vähintään yhden puutavaran lähikuljetukseen tarkoitetun metsätraktorin käyttötekniikan ja -- kunnossapidon
54 Metsäkoneide n siirtokuljetus Talousmetsän käsittely Kestävä kehitys Kustannusten ja kannattavuud en laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Matematiikan soveltaminen käsittelee metsäkonetta hallitusti helpoissa korjuuolosuhteissa työssään ohjattuna puutavarankorjuun laadunohjeita ja mittaa laadun valmistelee metsäkoneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla työssään ohjattuna tärkeimpiä talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkojen kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää osittain työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvio tekemänsä työn kannattavuutta käsittelee metsäkonetta luontevasti erilaisissa korjuuolosuhteiss a työssään lähes puutavarankorjuu n laadunohje ita ja mittaa perustasolla laadun valmistelee metsäkoneen siirtokuljetukseen ja sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla työssään lähes tärkeimpiä talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinko jen kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää pääosin työn kustannusrakente en, laskee kustannukset ja arvioi tekemänsä työn kannattavuutta käsittelee metsäkonetta luontevasti sekä taloudellisuus ja tehokkuusperiaatteid en erilaisissa korjuuolosuhteissa työssään puutavarankorjuun laadunohjeita ja mittaa laadun sujuvasti valmistelee sujuvasti metsäkoneen siirtokuljetukseen, sitoo koneen säädösten edellyttämällä tavalla ja siirtää koneen turvallisesti kuljetusautolla saavuttaa kuormaautonkuljettajia koskevan perustason ammattipätevyysvaati mukset työssään talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkojen kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää työn kustannusrakenteen, laskee kustannukset ja arvioi realistisesti tekemänsä työn kannattavuutta sekä kehittää työnsä kustannusvastaavuutt 51
55 Huolellisuus ja ohjeiden noudattamine n Ammattietiik ka Omaaloitteisuus ja ahkeruus tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt omaaloitteisesti ja on pääosin motivoitunut sekä kehittää rutiinitöiden kustannusvastaav uutta tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on omaaloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut a tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava 52 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Työmenetelmie n soveltaminen ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon ohjattuna asentaa varusteet sekä käyttää ohjattuna lisälaitteita ja varusteita käyttää ohjattuna metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee yleisimmät työmenetelmät ja soveltaa niitä usein toistuviin työtilanteisiin asentaa varusteet ja käyttää lähes lisälaitteita ja varusteita käyttää lähes metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään pääosin metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee työmenetelmät pääosin ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen asentaa varusteet ja käyttää ja sujuvasti lisälaitteita ja varusteita käyttää ja sujuvasti metsäkoneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään sujuvasti metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee työmenetelmät ja soveltaa niitä sujuvasti eri työtilanteisiin
56 Korjuun laadun varmistaminen valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran mittaja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin tärkeimpiä ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran pääosin mitta- ja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee sujuvasti puutavaran mitta- ja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin ohjeita täsmällisesti 53 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikein suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein vastaa toimintansa turvallisuudesta työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja ergonomisesti oikein kehittää toimintansa turvallisuutta
57 ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa 54 osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Ammattietiikka työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä
58 Oppiminen ja ongelmanratkai su Vuorovaikutus ja yhteistyö hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa toimii oikein usein toistuvissa asiakastilanteissa suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa arvioi ohjattuna omaa työtään annettujen kriteerien soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä omaa hyvät kuuntelutaidot toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä 55 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla leimikon sekä tekemällä puutavaran valmistusta koneellisesti metsätyömaalla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
59 Metsäkoneasennuksen osaamisala Metsäkoneiden huolto Ammattitaitovaatimukset osaa määritellä koneen moottorin, voimansiirron, hydrauliikan käyttö- ja sähköjärjestelmän toimintahäiriön käyttäen apuna vianetsintäjärjestelmiä, erilaisia mittauksia ja vianpuolitusmenetelmiä sekä hydrauliikka- ja sähkökaavioita määritellä korjaustarpeen metsäkoneiden toimintakaavioiden, mittausten ja vianhakuohjelmien avulla tehdä hydrauliikan käyttöjärjestelmän eri komponenttien vianmääritykset sekä ohjeiden mukaiset paineiden mittaukset ja säädöt, noudattaen työturvallisuutta tehdä komponenttien korjauksen tai vaihdon tehdä järjestelmän huollot ja korjaukset tehdä vianmääritykset, huollot ja korjaustyöt, hydrauliikan- ja sähköjärjestelmän sekä voimansiirron ja moottorin osalta metsätyömaalla tehdä nelitahtimoottorin eri järjestelmien vian- ja korjaustarpeen määrityksen tehdä moottorin määräaikaishuollot ja säädöt tehdä - mittaus- ja ohjausjärjestelmään ohjausvirtojen ja painetasojen säädöt sekä antureiden testauksen käsitellä huoltojätteet tehdä yhden nykyaikaisen harvesterin - mittaus- ja ohjausjärjestelmän säädöt ja ohjelmien asennukset sekä testata koneen toimivuuden lukea ja tulkita teknistä kirjallisuutta myös kansainvälisellä kielellä Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Diagnosointi tekee tekee pääosin vianetsintää käyttäen hyväkseen vianetsintää käyttäen hydrauliikan käyttö- hyväkseen ja sähkökaavioita, hydrauliikan käyttöelektronisia ja sähkökaavioita, vianetsintä- tai elektronisia diagnosoivia vianetsintä- tai järjestelmiä, sekä diagnosoivia järjestelmiä, sekä soveltaa testauksiin pyrkii soveltamaan vianpuolitusmenetel testauksiin miä vianpuolitusmenetel miä tekee ja loogisesti edeten vianetsintää käyttäen hyväkseen hydrauliikan käyttö- ja sähkökaavioita, elektronisia vianetsintä- tai diagnosoivia järjestelmiä, sekä soveltaa testauksiin perusteellisesti vianpuolitusmenete lmiä
60 Hydrauliikan käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Sähkötekniikan käyttö Teknologia ja tietotekniikan hyödyntäminen Polttomoottori en käyttö tekee hydrauliikan käyttöjärjestelmän eri komponenttien yleisimmät vianmääritykset sekä ohjeiden mukaiset paineiden mittaukset ja säädöt, noudattaen työturvallisuutta tekee helpoimmat komponenttien korjaukset tai vaihdot tekee järjestelmän huollot ja korjaukset tekee sähköjärjestelmän ja erilaisten elektronisten komponenttien vianmääritykset käyttäen hyväkseen yleismittaria. Ohjattuna käyttää vianetsintäjärjestel miä tekee helpoimmat komponenttien korjaukset tai vaihdot tekee nelitahtimoottorin eri järjestelmien vian- ja korjaustarpeen määrityksen tekee pääosin hydrauliikan käyttöjärjestelmän eri komponenttien vianmääritykset sekä ohjeiden mukaiset paineiden mittaukset ja säädöt, noudattaen työturvallisuutta tekee pääosin komponenttien korjauksen tai vaihdon tekee pääosin järjestelmän huollot ja korjaukset, noudattaen puhtautta ja työturvallisuutta tekee pääosin sähköjärjestelmän ja erilaisten elektronisten komponenttien vianmääritykset, käyttäen hyväkseen yleismittaria ja vianetsintäjärjestelmiä tekee sujuvasti komponenttien vaihdon tekee pääosin nelitahtimoottorin eri järjestelmien vian- ja korjaustarpeen määrityksen, käyttäen hyväkseen tekee ja loogisesti edeten hydrauliikan käyttöjärjestelmän eri komponenttien vianmääritykset sekä ohjeiden mukaiset paineiden mittaukset ja säädöt, noudattaen työturvallisuutta tekee ja sujuvasti komponenttien korjauksen tai vaihdon tekee ja sujuvasti järjestelmän huollot ja korjaukset, noudattaen puhtautta ja työturvallisuutta tekee ja loogisesti edeten sähköjärjestelmän ja erilaisten elektronisten komponenttien vianmääritykset, käyttäen hyväkseen yleismittaria ja vianetsintäjärjestel miä tekee sujuvasti komponenttien korjauksen tai vaihdon tekee ja loogisesti edeten nelitahtimoottorin eri järjestelmien vian- ja korjaustarpeen määrityksen, 57
61 Varusteiden ja lisälaitteiden käyttö Viestintätilantei den Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Kielitaito Viestintä ja mediaosaamine n käyttää ohjattuna vianetsintäjärjestel miä ja erilaisia mittauksia tekee moottorin määräaikaishuollo t ja säädöt tekee koneen lisälämmityslaittee n ja keskusvoitelujärje stelmän vianetsinnän, huollon ja korjauksen viestii asiallisesti erilaisissa vuorovaikutustila nteissa myös kansainvälisessä työympäristössä ja keskustelee ammatin terminologiaa käyttäen tulkitsee vieraskielistä teknistä kirjallisuutta vianetsintäjärjestelmä ä ja erilaisia mittauksia tekee moottorin määräaikaishuollot ja säädöt tekee pääosin koneen lisälämmityslaitteen ja keskusvoitelujärjestel män vianetsinnän, huollon ja korjauksen viestii asiallisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteis sa myös kansainvälisessä työympäristössä ja keskustelee pääosin ammatin terminologiaa käyttäen lukee ja tulkitsee pääosin oikein vieraskielistä teknistä kirjallisuutta käyttäen hyväkseen vianetsintäjärjestel mää ja erilaisia mittauksia tekee oikein ja sujuvasti moottorin määräaikaishuollot ja säädöt tekee ja loogisesti edeten koneen lisälämmityslaitteen ja keskusvoitelujärjest elmän vianetsinnän, huollon ja korjauksen viestii asiallisesti erilaisissa vuorovaikutustilant eissa myös kansainvälisessä työympäristössä ja keskustelee perusteellisesti ja ymmärrettävästi ammatin terminologiaa käyttäen lukee ja ymmärtää vieraskielistä teknistä kirjallisuutta 58 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Hallintamittaus- ja ohjausjärjestel mien käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tekee ohjattuna - mittaus- ja ohjausjärjestelmää n ohjausvirtojen ja painetasojen säädöt sekä antureiden testauksen tekee pääosin mittaus- ja ohjausjärjestelmään ohjausvirtojen ja painetasojen säädöt, antureiden testauksen sekä pääosin asentaa ja päivittää järjestelmän tekee ja oikein mittaus- ja ohjausjärjestelmään ohjausvirtojen ja painetasojen säädöt, antureiden testauksen sekä asentaa ja päivittää sujuvasti järjestelmän
62 Sähkö- /painemittauks et Poltto- ja voiteluaineiden käyttö käyttää ja lukee resistanssin-, jännitteen-, virranja paineidenmittauks een käytettäviä mittareita valitsee tavallisimmat huolto- tai voitelukohteeseen soveltuvat aineet ohjelmat käyttää ja lukee pääosin oikein sekä turvallisesti resistanssin-, jännitteen-, virranja paineidenmittauksee n käytettäviä mittareita valitsee pääosin kulloiseenkin huolto- tai voitelukohteeseen soveltuvan aineet ohjelmat käyttää ja lukee oikein sekä turvallisesti resistanssin-, jännitteen-, virranja paineidenmittauksee n käytettäviä mittareita valitsee kulloiseenkin huolto- tai voitelukohteeseen soveltuvat aineet 59 Kestävä kehitys erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Tietokoneet ja resurssienhallin ta Vianetsintäohjel mien käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tekee työn, ohjeita noudattaen hallitsee tietokoneen peruskäytön käyttää ohjattuna koneessa olevia vianetsintäohjelmi a. erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin tekee työn lähes ja pääosin huolellisesti sekä ohjeita noudattaen hallitsee pääosin tietokoneen peruskäytön ja resurssienhallinnan käyttää osittain koneessa olevia vianetsintäohjelmia. erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin tekee työn ja huolellisesti sekä ohjeita noudattaen hallitsee sujuvasti tietokoneen peruskäytön ja resurssienhallinnan käyttää koneessa olevia vianetsintäohjelmia ARVIOINNI N KOHTEET 3. Työn perustana olevan tiedon Diagnosointi tietää metsäkoneisiin liittyvät sähkö- ja hydrauliikan käyttöjärjestelmien toiminnan kokonaisuuden tietää pääosin metsäkoneisiin liittyvät automaatiorakenteet sekä sähkö- ja hydrauliikan käyttöjärjestelmien toiminnan kokonaisuuden tietää perusteellisesti metsäkoneisiin liittyvät automaatiorakenteet sekä sähkö- ja hydrauliikan käyttöjärjestelmien toiminnan kokonaisuuden
63 Hydrauliikan käyttö Matematiikan ja luonnontieteid en soveltaminen Sähkötekniikan käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tietää hydrauliikan keskeisimmät matematiikan ja fysiikan luonnonlait sekä käytetyt suureet ja yksiköt tietää hydrauliikan piirrosmerkit ja tulkitsee kaaviota ja ohjattuna muodostaa kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta tietää metsäkoneissa käytettävien hydraulijärjestelmä n komponenttien toimintaperiaatteet tietää paine- /virtamittauksen periaatteen tietää sähkötekniikan keskeisimmät suureet ja yksiköt tietää sähkön yleisimmät piirrosmerkit, tulkitsee kaaviota oikein tietää pääosin hydrauliikan keskeisimmät matematiikan ja fysiikan luonnonlait sekä käytetyt suureet ja yksiköt tietää hydrauliikan piirrosmerkit ja tunnistaa ne koneesta sekä tulkitsee kaaviota ja muodostaa lähes oikein kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta tietää pääosin metsäkoneissa käytettävien hydraulijärjestelmän komponenttien rakenteet, ominaisuudet ja toimintaperiaatteet tietää lähes oikein paine- /virtamittauksen periaatteen tietää sähkötekniikan keskeiset suureet ja yksiköt sekä selvittää pääosin matemaattisesti niiden keskinäiset vaikutukset tietää sähkön piirrosmerkit ja tunnistaa ne koneesta sekä tulkitsee kaaviota pääosin oikein ja muodostaa kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta tietää perusteellisesti hydrauliikan keskeisimmät matematiikan ja fysiikan luonnonlait sekä käytetyt suureet ja yksiköt tietää perusteellisesti hydrauliikan piirrosmerkit ja tunnistaa ne koneesta sekä tulkitsee kaaviota ja muodostaa oikein kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta tietää perusteellisesti metsäkoneissa käytettävien hydraulijärjestelmän komponenttien rakenteet, ominaisuudet ja toimintaperiaatteet tietää perusteellisesti paine- /virtamittauksen periaatteen tietää perusteellisesti sähkötekniikan keskeiset suureet ja yksiköt sekä selvittää perusteellisesti matemaattisesti niiden keskinäiset vaikutukset tietää perusteellisesti sähkön piirrosmerkit ja tunnistaa ne koneesta sekä tulkitsee kaaviota oikein ja muodostaa kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta 60
64 Voimansiirron hyväksikäyttö Moottorin käyttö tietää metsäkoneissa käytettävien komponenttien toimintaperiaatteet sekä toimintakunnon mittauksen periaatteen tietää voimansiirron ja hydraulisten jarrujärjestelmien osat ja toimintaperiaatteet tietää 4- tahtimoottorin toimintaperiaatteen sekä huollon merkityksen moottorin toimintakunnolle tietää pääosin metsäkoneissa käytettävien komponenttien ominaisuudet ja toimintaperiaatteet sekä toimintakunnon mittauksen periaatteen tietää pääosin voimansiirron ja hydraulisten jarrujärjestelmien perusrakenteet osat ja toimintaperiaatteet tietää pääosin 4- tahtimoottorin rakenteen ja järjestelmien toimintaperiaatteet sekä niiden huollon merkityksen moottorin toimintakunnolle tietää metsäkoneissa käytettävien komponenttien rakenteet, ominaisuudet ja toimintaperiaatteet sekä toimintakunnon mittauksen periaatteen tietää perusteellisesti voimansiirron ja hydraulisten jarrujärjestelmien perusrakenteet osat ja toimintaperiaatteet tietää perusteellisesti 4-tahtimoottorin rakenteen ja järjestelmien toimintaperiaatteet sekä niiden huollon merkityksen moottorin toimintakunnolle 61 tietää erilaisten polttoainejärjestel mien toimintaperiaatteen ja niiden huoltoon liittyvät toimenpiteet ja ohjeistukset tietää moottorin toimintaa ohjaavan elektronisen yksikön ja antureiden toimintaperiaatteen tietää pääosin erilaisten polttoainejärjestelmi en toimintaperiaatteen ja niiden huoltoon ja korjaukseen liittyvät toimenpiteet ja ohjeistukset tietää pääosin moottorin toimintaa ohjaavan elektronisen yksikön sekä antureiden rakenteen ja toimintaperiaatteen tietää perusteellisesti erilaisten polttoainejärjestelmi en rakenteen, toimintaperiaatteen ja niiden huoltoon ja korjaukseen liittyvät toimenpiteet ja ohjeistukset tietää perusteellisesti moottorin toimintaa ohjaavan elektronisen yksikön sekä antureiden rakenteen ja toimintaperiaatteen Vianetsintä soveltava oppimaansa tietopohjaa kulloisenkin oireen mukaiseen vianmäärityksen soveltava pääosin oppimaansa tietopohjaa kulloisenkin oireen mukaiseen vianmäärityksen soveltava ja perusteellisesti oppimaansa tietopohjaa kulloisenkin oireen mukaiseen vianmäärityksen
65 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään toimii osittain terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa tärkeimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään välttämättömimmä vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa 62
66 Oppiminen ja ongelmanratkai su Vuorovaikutus ja yhteistyö t työturvallisuuteen liittyvät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa pystyy toimimaan tasavertaisena jäsenenä työryhmässä ja ottaa muiden mielipiteet pystyy käsittelemään saamansa palautteen 63 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa määrittelemällä työmaaoloissa koneen moottorin, voimansiirron, hydrauliikan käyttö- ja sähköjärjestelmän toimintahäiriön käyttäen apuna vianetsintäjärjestelmiä, erilaisia mittauksia ja vianpuolitusmenetelmiä sekä hydrauliikka- ja sähkökaavioita. Lisäksi hän määrittelee korjaustarpeen. Näytössä voidaan yhdistää metsäkoneiden huollon sekä kunnossapito-, ja korjaustöiden näyttö siltä osin kun se on näytön toteutuksen ja työelämän kannalta luontevaa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä metsäkoneen tunnin määräaikaishuollon ja siihen liittyvät tehtävät irrottaa, kunnostaa, asentaa ja säätää moottoriin, voimansiirron hyväksikäyttöön, hydrauliikan käyttö- ja sähköjärjestelmään kuuluvan komponentin
67 tehdä metsäkoneiden huoltoon ja korjaukseen liittyviä töitä tehdä koneen korjaushitsauksia puikko- ja Mig-menetelmällä tehdä hitsausvarusteiden huoltoon ja varastointiin sekä palo- ja työturvallisuuteen liittyvät ohjeistuksen mukaiset työt tehdä yksinkertaisia, mitoitettuja teknisiä piirustuksia tietokonepohjaisella piirustusohjelmalla ja käsin piirtämällä työskennellä asiakaslähtöisesti ja mieltää metsäkoneasentajan työn asiakaspalveluksi lukea ja tulkita teknistä kirjallisuutta ja kommunikoida myös kansainvälisellä kielellä käyttää huollossa ja korjauksessa käytettäviä työ- ja mittavälineitä käsitellä huoltojätteet. Osaamisen arviointi 64 ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työn suunnittelu ja kunnossapito, huolto- ja korjaustyöt Mekaniikka Matematiikan ja luonnontieteid en soveltaminen Hitsaus Konepiirustus Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tekee metsäkoneiden ja niiden työ- ja lisälaitteiden huolto ja korjaustöitä, edeten rutiinityötehtävässä tarkoituksenmukais esti tekee rakenteidenkorjaust yöt ottaen ohjattuna lujuusopilliset peruskuormitukset ja -laskelmat tekee yleisimmät koneen korjaushitsaukset yhdellä menetelmällä ottaen välttämättömimmä t palo- ja työturvallisuusohje et tekee ohjattuna yksinkertaisia, mitoitettuja teknisiä piirustuksia tekee pääosin metsäkoneiden ja niiden työ- ja lisälaitteiden huolto ja korjaustöitä, edeten työtehtävässä tarkoituksenmukaise sti tekee rakenteidenkorjaust yöt ottaen pääasiassa lujuusopilliset peruskuormitukset ja -laskelmat tekee pääosin koneen korjaushitsauksia, niin puikko- kuin Mig-menetelmällä ottaen palo- ja työturvallisuus ohjeet tekee pääosin yksinkertaisia, mitoitettuja teknisiä piirustuksia tekee ja sujuvasti metsäkoneiden ja niiden työ- ja lisälaitteiden huolto ja korjaustöitä, edeten työtehtävässä tarkoituksenmukais esti ja tehokkaasti sekä kustannustietoisesti tekee rakenteidenkorjaust yöt ottaa lujuusopilliset peruskuormitukset ja -laskelmat tekee ja oikein koneen korjaushitsauksia, niin puikko- kuin Mig-menetelmällä ottaen palo- ja työturvallisuus ohjeet tekee yksinkertaisia, oikein mitoitettuja teknisiä piirustuksia tietokonepohjaisella
68 Asiakaspalvelu Aloitekyky ja yrittäjyys Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus Itsearviointi Päätösten tekeminen Aloitekyky ja yrittäjyys tietokonepohjaisell a piirustusohjelmalla ja käsin piirtämällä työskentelee asiakaslähtöisesti tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut arvioi osittain työsuoristustaan tekee päätökset oikein ja etenee loogisesti usein toistuvissa työtehtävissä tietokonepohjaisella piirustusohjelmalla ja käsin piirtämällä työskentelee pääosin asiakaslähtöisesti tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut arvioi hyväksyttävällä tavalla työsuoritustaan ja kehittymistään tekee pääosin oikeat päätökset ja etenee loogisesti työtehtävissä piirustusohjelmalla ja käsin piirtämällä työskentelee asiakaslähtöisesti tiedostaen asentajan työn asiakaspalveluksi tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava arvioi monipuolisesti ja perusteellisesti työsuoritustaan ja kehittymistään tekee päätökset nopeasti ja oikein sekä etenee loogisesti työtehtävissä 65 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työ- ja mittavälineiden käyttö Kestävä kehitys Öljyjen ja muiden huoltojätteiden käsittely käyttää oikein yleisimpiä huollossa ja korjauksessa käytettäviä työ- ja mittavälineitä käsittelee ja lajittelee ohjattuna huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käyttää pääosin sekä oikein huollossa ja korjauksessa käytettäviä työ- ja mittavälineitä käsittelee ja lajittelee lähes huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käyttää, oikein ja sujuvasti huollossa ja korjauksessa käytettäviä työ- ja mittavälineitä käsittelee ja lajittelee ja oikein huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet erottelee huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin
69 66 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Hitsaus Konepiirustus Mekaniikan käyttö Matematiikan ja luonnontieteid en soveltaminen Kunnossapito, huolto- ja korjaustyöt tietää puikko-, kaasu- ja Mig- hitsauksen perusteet ja hitsausmenetelmät sekä hitsausvarusteiden huoltoon ja varastointiin sekä palo- ja työturvallisuuteen liittyvät ohjeistukset tietää konepiirustuksen standardin ja piirustustekniikan periaatteet ja piirtää yksinkertaisia rakennepiirustuksi a tietää mekaniikan suurejärjestelmän, liikeopin, dynamiikan ja statiikan perusteet tietää työkoneiden toimintaympäristö n sekä huolto- ja korjaustoiminnan vaatimat toimintatavat tietää varaosien hankintaan liittyvät menettelytavat tietää pääosin puikko-, kaasu- ja Mig- hitsauksen perusteet ja hitsausmenetelmät sekä hitsausvarusteiden huoltoon ja varastointiin sekä palo- ja työturvallisuuteen liittyvät ohjeistukset tietää pääosin konepiirustuksen standardin ja piirustustekniikan periaatteet ja tulkitsee, lukea ja piirtää yksinkertaisia rakennepiirustuksia tietää pääosin mekaniikan suurejärjestelmän, liikeopin, dynamiikan ja statiikan perusteet ja joitakin niiden soveltamistapoja tietää pääosin työkoneiden toimintaympäristön, huolto- ja korjaustoiminnan sekä asiakkaiden vaatimat toimintatavat tietää pääosin varaosien ja tarvikkeiden hankinnan sekä toimituksen erilaiset menettelytavat tietää puikko-, kaasu- ja Mighitsauksen perusteet ja hitsausmenetelmät sekä hitsausvarusteiden huoltoon ja varastointiin sekä palo- ja työturvallisuuteen liittyvät ohjeistukset tietää konepiirustuksen standardin ja piirustustekniikan periaatteet ja tulkitsee, lukea ja piirtää perusteellisesti yksinkertaisia rakennepiirustuksia tietää mekaniikan suurejärjestelmän, liikeopin, dynamiikan ja statiikan perusteet ja niiden soveltamistapoja jokapäiväiseen työhön tietää työkoneiden toimintaympäristön, huolto- ja korjaustoiminnan sekä asiakkaiden vaatimat toimintatavat tietää varaosien ja tarvikkeiden hankinnan sekä toimituksen erilaiset menettelytavat
70 67 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii asiakaspalvelutilant eissa toimii asiallisesti tavallisissa asiakaspalvelutilante issa toimii asiallisesti ja luontevasti asiakaspalvelutilantei ssa Terveys, turvallisuus ja työkyky keskustelee ohjattuna toiminnastaan ja tekemistään ratkaisuista seuraa alan kehittymistä erilaisista medioista huolehtii ohjattuna työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä tunnistaa tärkeimmät työympäristöön sekä työmenetelmiin ja -välineisiin liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset Ammattietiikka työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan ja tekemistään ratkaisuista seuraa alan kehittymistä erilaisista medioista ja kehittää omaa ammattitaitoaan huolehtii lähes työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön sekä työmenetelmiin ja -välineisiin liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan ja tekemistään ratkaisuista sekä perustelee luotettavasti ratkaisunsa seuraa systemaattisesti alanja ammatin kehittymistä erilaisista medioista ja kehittää aktiivisesti omaa ammattitaitoaan huolehtii ja esimerkillisesti työkohtaisista suojavarusteista, sekä turvallisuusohjeita ja määräyksiä tunnistaa ja ottaa perusteellisesti työympäristöön sekä työmenetelmiin ja - välineisiin liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien
71 keskeisiä säädöksiä 68 hyväksyy alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamisen suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä metsäkoneen tunnin määräaikaishuoltoon liittyvät tehtävät työmaaoloissa. Hän irrottaa, kunnostaa, asentaa ja säätää moottoriin, voimansiirtoon, hydrauliikkaan ja sähköjärjestelmään kuuluvan komponentin ammattitaitovaatimusten. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.5 Metsäenergian tuotannon osaamisala Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä energiapuun manuaalista hakkuuta sekä lähikuljettaa energiapuuta varastolle tehdä vähintään yhden turvetuotannon työvaiheen työt yhdellä tuotantomenetelmällä tehdä tuotannonaikaiset vesiensuojelu- ja paloturvallisuustoimenpiteet määrittää bioenergian tuotantolaitokseen toimitettavan bioenergiaraaka-aineen laadun tehdä pienen bioenergian tuotantolaitoksen käyttöön ja huoltoon sekä jakeluverkon ylläpitoon liittyviä avustavia töitä ylläpitää käyttämiensä koneiden, laitteiden ja välineiden perustoimintakunnon viedä työssä käytettävät aineet ja jätteet niille kuuluville käsittelypaikoille varmistaa työnsä paloturvallisuuden määrittää puuenergian jalosteiden ja turpeen yleiset laatuvaatimukset. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin
72 Työn suunnittelu Työn kokonaisuuden, työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen Työn tuloksen sekä oman työn arvioiminen ja kehittäminen suunnittelee työnsä ohjattuna työohjeiden tekee työt irrallisina osioina tekee usein toistuvat työn aloittamiseen ja lopettamiseen liittyvät työt ohjeiden tekee työohjeen mukaista työn tulosta ohjattuna seuraa työn tulostaan ja löytää siitä hyvää ja kehitettävää tunnistaa, arvioi ja esittelee ohjatusti keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatilliset vahvuutensa suunnittelee työnsä työohjeiden tekee työt työsuunnitelman mukaisessa järjestyksessä tekee päivittäiset työn aloittamiseen ja lopettamiseen liittyvät työt annetun työohjeiden tekee työohjeen mukaista työn tulosta seuraa työn tulostaan ja arvioi tekemiensä ratkaisujen tarkoituksenmuka isuutta tunnistaa, arvioi ja esittelee suunnitelmallisesti sekä loogisesti keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatilliset vahvuutensa suunnittelee työnsä työohjeiden ja olosuhteet huomioiden tekee työt työsuunnitelman mukaisessa järjestyksessä muuttaa työjärjestystä tarvittaessa tekee työn aloittamiseen ja lopettamiseen liittyvät työt annetun työohjeen tekee työohjeen mukaista työn tulosta seuraa työn tulostaan ja arvioi sekä perustelee tekemiänsä ratkaisuja tekee tarvittavat muutokset työhönsä tunnistaa, arvioi ja esittelee suunnitelmallisesti, loogisesti, persoonallisesti ja luovasti keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatilliset vahvuutensa 69 kehittää keskeistä ammatillista osaamistaan ja ammatillisia vahvuuksiaan luovasti, innovatiivisesti ja työelämää kehittävällä tavalla ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien,
73 -välineiden ja materiaalin Energiapuun korjuussa ja turvetuotannossa käytettävien koneiden ja laitteiden toimintakunnon varmistaminen Energiapuun manuaalinen ja koneellinen valmistaminen Energiapuun lähikuljetus Turvetuotantotöiden tekeminen huolehtii koneiden ja laitteiden perustoimintakun nosta ohjeiden ohjattuna tunnistaa yleisimmät korjaustarpeet ja informoi niistä välittömästi korjaa koneita ohjattuna valmistaa manuaalisesti ja koneellisesti energiapuuta ohjattuna kuljettaa energiapuuta helpoissa olosuhteissa käyttäen ajokonetta työhön soveltuvalla tavalla käsittelee kuormainta hitaasti tekee turvetuotantotöitä vähintään yhdellä menetelmällä käyttäen koneiden ja laitteiden perustoimintoja ja osaa soveltaa yhden tuotantomenetelm än työvaiheita huolehtii koneiden ja laitteiden perustoimintakun nosta ohjeiden korjaa helposti korjattavissa olevat viat valmistaa manuaalisesti ja koneellisesti energiapuuta työskentelee huolellisesti kuljettaa energiapuuta normaaliolosuhtei ssa käyttäen ajokonetta työhön ja olosuhteisiin soveltuvalla tavalla käsittelee kuormainta hitaasti käyttäen joitakin samanaikaisia toimintoja tekee turvetuotantotöitä vähintään yhdellä menetelmällä käyttäen koneita ja laitteita työhön ja olosuhteisiin soveltuvalla tavalla ja soveltaa yleisesti käytettävien tuotantomenetelm ien työvaiheita ylläpitää koneiden ja laitteiden perustoimintakunt oa ennakoivasti korjaa yleisimmät viat valmistaa manuaalisesti ja koneellisesti energiapuuta joutuisasti työskentelee huolellisesti ja joustavasti kuljettaa energiapuuta käyttäen ajokonetta taloudellisuus- ja tehokkuusperiaatt eiden käsittelee kuormainta hallitusti ja tehokkaasti hyödyntäen useita samanaikaisia toimintoja tekee turvetuotantotöitä vähintään yhdellä menetelmällä käyttäen koneita ja laitteita taloudellisuus- ja tehokkuusperiaatt eiden ja soveltaa yleisesti käytettävien tuotantomenetelm ien työvaiheet ja tärkeimmät tuotantomenetelm 70
74 än valintaan vaikuttavat tekijät 71 työskentelee suunnitelmallisesti työskentelee suunnitelmallisesti ja huolellisesti Varmistaa työnsä paloturvallisuuden Turvetuotantoaluee n vesiensuojelun noudattaminen tarkkailee tuotantoalueen sääolosuhteita ja palonalkuja työn aikana. Ilmoittaa selkeästi paloturvallisuutee n liittyvistä havainnoista sammuttaa tarvittaessa palonalut ja täyttää palovesisäiliöt tekee tuotantotöihin liittyvät vesienpuhdistusjär jestelmän yleisimmät tarkistukset ja huoltotyöt tekee työt niin, että hänen tekemänsä työt eivät toistuvasti heikennä tuotantoalueen vedenpuhdistusjär jestelmän toimintaa tarkkailee tuotantoalueen sääolosuhteita ja palonalkuja työn aikana. Kysyy neuvoa olosuhteiden muuttuessa sammuttaa tarvittaessa palonalut ja täyttää palovesisäiliöt tekee tuotantotöihin liittyvät vesienpuhdistusjär jestelmän tarkistukset ja huoltotyöt ottaen turvetuotannon vesienpuhdistusjär jestelmän toimintaperiaattee n tekee työt niin, että hänen tekemänsä työt eivät juurikaan heikennä tuotantoalueen vedenpuhdistusjär jestelmän toimintaa tarkkailee tuotantoalueen sääolosuhteita ja palonalkuja työn aikana. Tekee tarvittaessa muutoksia työhönsä tai työjärjestykseensä sammuttaa tarvittaessa palonalut ja täyttää palovesisäiliöt ja ohjaa muita sammutustöitä oma-aloitteisesti tekee joutuisasti tuotantotöihin liittyvät vesienpuhdistusjär jestelmän tarkistukset ja huoltotyöt ottaen tuotantoalueen vesienpuhdistusjär jestelmän toiminnan tekee työt niin, että hänen tekemänsä työt eivät heikennä tuotantoalueen vedenpuhdistusjär jestelmän toimintaa
75 Bioenergian tuotantolaitoksen käyttäminen ja huoltaminen Aineiden, tarvikkeiden ja materiaalien oikea valitseminen ja käyttäminen Teknologian hyödyntäminen Jätteiden käsitteleminen Paloturvallisuuden ottaminen turvetuotantotöissä ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Puun sekä muiden puuenergian jalosteiden käyttäminen energialähteinä tekee pienen bioenergian tuotantolaitoksen käyttöön ja ylläpitohuoltoon liittyviä avustavia töitä käyttäen tavallisimpia työmenetelmiä käyttää laitoksen perustyövälineitä alkuohjauksen saatuaan valitsee ja käyttää tavallisimpia huollossa tarvittavia aineita ja tarvikkeita ohjattuna tekee sovitut täytöt ja tarkistukset käyttää työssään välttämättömiä teknologiasovellu tekee pienen bioenergian tuotantolaitoksen käyttöön ja ylläpitohuoltoon liittyviä yleisimpiä töitä käyttäen tavallisimpia työmenetelmiä käyttää laitoksen perustyövälineitä asian valitsee ja käyttää tavallisimpia huollossa tarvittavia aineita ja tarvikkeita tekee sovitut täytöt ja tarkistukset käyttää työssään keskeisiä teknologiasovellu tekee pienen bioenergian tuotantolaitoksen käyttöön ja ylläpitohuoltoon liittyviä yleisimpiä töitä käyttäen tarkoituksenmuka isinta työmenetelmää valitsee tarvittavat työvälineet ja käyttää niitä sujuvasti ja asian ja oma-aloitteisesti valitsee ja käyttää tavallisimpia huollossa tarvittavia aineita ja tarvikkeita ja joutuisasti tekee sovitut täytöt ja tarkistukset käyttää työssään teknologiasovellu ksia ja hyödyntää uutta teknologiaa ksia ksia erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä toimittaa ne niille varattuihin paikkoihin tai jatkokäsittelyyn osaa käyttää tarvittaessa ensisammutusvälineitä ja erilaisia sammutusmenetelmiä osaa hälyttää tarvittaessa apua. ottaa työssään uusiutuvat energialähteet ja niiden energiasisällöt ottaa ohjattuna työssään tärkeimmät uusiutuvat energialähteet ja niiden energiasisällöt ottaa työssään tärkeimmät energiapuuraakaottaa työssään tärkeimmät energiapuuraaka- ottaa työssään uusiutuvien energialähteiden merkityksen energiatuotannoll e ottaa työssään energiapuuraakaainemuodot ja 72
76 ainemuodot ainemuodot ja jalosteet jalosteet 73 Kustannustehokas ja tuloksellinen toimiminen Turvetuotannon edellytysten tunnistaminen Energiapuun korjuussa ja turvetuotannossa käytettävien koneiden ja laitteiden rakenteen ja toiminnan määrittäminen Turvetuotteiden tunnistaminen tekee ohjattuna vertailulaskelmia uusiutuvien energiamuotojen energiasisällöistä tunnistaa turvetuotantoalue en perustamisen välttämättömimm ät edellytykset määrittää energiapuun korjuussa ja turvetuotannossa yleisesti käytössä olevat koneet ja - laitteet sekä niiden käyttökohteet määrittää ohjattuna niiden toimintaperiaattee n ja tunnistaa ja nimeää koneessa olevat yleisimmät mittarit ja varoitusjärjestelm ät sekä pyytää tarvittaessa apua niiden tulkinnassa tunnistaa yleisimmät turvetuotteet ja niiden tärkeimmät laatutekijät tekee yksinkertaisia vertailulaskelmia uusiutuvien energiamuotojen energiasisällöistä tunnistaa turvetuotannon tärkeimmät tuotannolliset edellytykset määrittää energiapuun korjuussa ja turvetuotannossa yleisesti käytössä olevat turvetuotantokon eet ja -laitteet sekä niiden käyttökohteet määrittää niiden toimintaperiaattee n sekä reagoi ohjeen koneen yleisimpiin varoitusmerkkeihi n ja -ääniin tunnistaa alueelliset turvetuotteet ja tietää niiden tärkeimmät käyttökohteet tulkitsee mikä turve-erä ei täytä erityisesti kosteuteen liittyviä laatuvaatimuksia tekee vertailulaskelmia keskeisimpien uusiutuvien energiamuotojen energiasisällöistä ja hyötysuhteesta tunnistaa turvetuotannon tärkeimmät tuotannolliset edellytykset sekä turpeen käytön tärkeimmät ekologiset vaikutukset määrittää energiapuun korjuussa ja turvetuotannossa yleisesti käytössä olevat turvetuotantokon eet ja -laitteet sekä niiden käyttökohteet määrittää niiden toimintaperiaattee n ja keskeisimmät ominaisuudet sekä reagoi ohjeen koneen yleisimpiin varoitusmerkkeihi n ja -ääniin tunnistaa alueelliset turvetuotteet sekä tietää niiden tärkeimmät ominaisuudet ja käyttökohteet tulkitsee mikä turve-erä ei täytä laatuvaatimuksia ja ottaa sen työssään
77 Lyhytkiertoviljelykas vien tunnistaminen ja niiden kasvupaikkavaatimu sten ottaminen Lyhytkiertoviljelykas vin jalostaminen Bioenergian tuotantolaitoksen rakenteen ja toiminnan määritteleminen Alan ammatillisen tiedon hankkiminen tunnistaa alueen keskeisimmät lyhytkiertoviljelyk asvit ja tietää niiden tärkeimmät kasvupaikat ottaa työssään yleisimmät paikalliset käyttöja jalostusvaihtoehd ot tunnistaa yleisimmät kiinteän polttoaineen kattilatyypit ottaa palamistapahtuma n periaatteen ja polttoaineen kosteuden merkityksen palamiseen hankkii ja soveltaa keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatillisten vahvuuksiensa esittelemisen edellyttämää tunnistaa yleisimmät lyhytkiertoviljelyy n sopivat kasvit ja tietää niiden kasvupaikkavaati mukset ottaa työssään yleisimmät käyttöja jalostusvaihtoehd ot ja yhden jalosteen jalostusprosessin päävaiheet tunnistaa yleisimmät kiinteän polttoaineen kattilatyypit ja kertoo niiden toimintaperiaattee n ottaa palamistapahtuma n ja lämmönsiirron periaatteen sekä polttoaineen kosteuden merkityksen palamiseen ottaa, miten palamista ohjataan lämpölaitoksessa hankkii ja soveltaa keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatillisten vahvuuksiensa esittelemisen edellyttämää tunnistaa yleisimmät lyhytkiertoviljelyy n sopivat kasvit ja tietää niiden kasvupaikkavaati mukset ottaa työssään yleisimmät käyttöja jalostusvaihtoehd ot ja niiden jalostusprosessien päävaiheet tunnistaa yleisimmät kiinteän polttoaineen kattilatyypit ja kertoo niiden toimintaperiaattee n määrittelee lämmönjakeluverk on toimintaperiaattee n ottaa palamistapahtuma n ja lämmönsiirron sekä polttoaineen laadun ja ottaa kattilan huollon merkityksen palamiseen ottaa, miten palamista ohjataan lämpölaitoksessa ja miten säädöt vaikuttavat lämpölaitoksen toimintaan hankkii ja soveltaa keskeisen ammatillisen osaamisensa ja ammatillisten vahvuuksiensa esittelemisen edellyttämää 74
78 tietoa luotettavaa ja keskeistä tietoa luotettavaa ja keskeistä tietoa sekä käyttää sitä kriittisesti ja monipuolisesti 75 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky etsii työssään tarvittavaa tietoa ohjattuna ottaa työssään tärkeimmät paloturvallisuuste kijät ottaa oman toiminnan välittömät vaikutukset paloturvallisuudell etsii työssään tarvittavaa tietoa soveltaa tietoa usein toistuvissa tilanteissa huomioi työssään tärkeimmät paloturvallisuuste kijät tietää oman toiminnan välittömät vaikutukset paloturvallisuudell e etsii ja soveltaa työssään tarvittavaa tietoa pyrkii jatkuvaan parantamiseen ennakoi työnsä suurimmat paloturvallisuusris kit tietää oman toiminnan vaikutukset paloturvallisuudell e e tekee työn niin, että siitä ei aiheudu vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville hallitsee ergonomian perusteet huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä osaa hälyttää apua hätätilanteissa osaa antaa itselleen ja toiselle ensiapua. ilmaisee itseään ymmärrettävästi sekä ottaa vastaan annettuja ohjeita ilmaisee itseään ymmärrettävästi sekä annettuja ohjeita ilmaisee itseään selkeästi erilaisissa vuorovaikutustila nteissa sekä tarkasti annettuja ohjeita ja niiden perusteita ja kehittää yhteistyötaitojaan ottaa työn terveys- ja turvallisuusriskit työskentelemällä siten, että siitä ei aiheudu vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville Ammattitaidon osoittamistavat
79 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä energiapuun korjuuta, yhden turvetuotannon työvaiheen ja lämpölaitoksen käyttöön ja huoltoon liittyviä töitä. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja tekee työn aloittamisen ja lopettamisen vaatimat työt sekä huolehtii koneiden, laitteiden ja välineiden perustoimintakunnosta sekä työturvallisuudesta. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Energiapuun korjuu Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä korjuusuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle metsänhoitosuositusten hakata ja ajaa energiapuuta kasvatusmetsistä käyttäen siinä yleisesti käytettäviä koneita ja laitteita sekä niiden lisävarusteita ja tietoteknisiä sovelluksia varastoida energiapuuta jatkokuljetusta tai -käsittelyä varten ottaa energiapuun korjuuta koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet huolehtia käyttämiensä koneiden, laitteiden ja välineiden toimintakunnosta ja tehdä niihin pienet määräaikaishuollot huolehtia koneiden siirrosta laskea energiapuun korjuun kustannukset hoitaa energiapuun korjuuyrityksen asiakassuhteita tehdä työn osana energiaraaka-aineen hankintaketjua ottaen energiapuun korjuuta koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet sekä energiantuotantolaitoksen korjuulle asettamat vaatimukset ottaa energiapuun korjuussa terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn vaatimukset huolehtia oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan sekä kestävän kehityksen periaatteiden toteutumisesta työssään voi painottaa ammattiosaamistaan suorittamalla C-luokan kuljettajatutkinnon ja kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 mukaisen kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutuksen Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin
80 Korjuun suunnittelu Energiapuun korjuutyö Talousmetsien hoito suunnittelee yhden työvaiheen työmaaohjeen asettaa työlleen realistisia kustannustavoittei ta ohjattuna suunnittelee ainespuun korjuun ohjattuna tekee työn korjuusuunnitelm an toimii pääosin oma-aloitteisesti ja ahkerasti tekee rutiinityöt ja tavoitteiden hoitaa talousmetsiä suunnitelmien suunnittelee korjuun työmaaohjeiden ja valitsee kohteelle soveltuvan korjuu vaihtoehdon hyödyntää suunnittelussa sähköistä tiedonsiirtojärjeste lmää asettaa rutiinitöille toteuttamiskelpois ia kustannustavoittei ta suunnittelee ainespuun korjuun tekee työn korjuusuunnitelm an toimii omaaloitteisesti ja on ahkera tekee rutiinityöt, vastuullisesti ja tavoitteiden hoitaa talousmetsiä suunnitelmien ja joutuisasti suunnittelee korjuun työmaaohjeen huomioiden käytössä olevan kaluston ja valitsee kohteelle soveltuvimman ja kannattavimman korjuu vaihtoehdon hyödyntää suunnittelussa sähköistä tiedonsiirtojärjeste lmää asettaa työlleen toteuttamiskelpois et kustannustavoitte et suunnittelee ainespuun korjuun tekee työn korjuusuunnitelm an muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii omaaloitteisesti ja on ahkera sekä työtään kehittävä tekee työnsä, vastuullisesti ja tavoitteellisesti alusta loppuun hoitaa talousmetsiä suunnitelmien ja joutuisasti sekä kehittää työtään metsien monimuotoisuude n ja lainsäädännön puitteissa 77
81 Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen Energiapuun korjuun kustannusten laskeminen tekee työtä siten, että korjuuohjeen mukaisen työn tuloksen tekeminen vaatii vielä harjaannusta tekee työtä siten, että työssä ilmenee energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä korkeintaan laatuseurannassa hyväksyttävä määrä arvioi työnsä vaikutuksia energiapuun laatuun laskee yhden työvaiheen kustannukset annetuilla konetuntihinnoilla ottaa ohjattuna tärkeimmät yrityksen menestymiseen vaikuttavat tekijät energiapuun korjuussa arvioi ohjattuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa tekee työtä siten, että siinä ilmenee vain yksittäistä työn tulosta heikentäviä tekijöitä tekee työtä siten, että työssä ilmenee joitakin energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä arvioi työnsä laatuvaatimusten täyttymistä pääosin oikein ottaa tärkeimmät tarjous- ja sopimuskäytäntöj en periaatteet hoitaa korjuuyrityksen tärkeimpiä asiakassuhteita laskee leimikon korjuukustannuks et arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa tekee korjuuohjeen mukaista työn tulosta tekee työtä siten, että työssä ei ilmene energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä arvioi työnsä laatuvaatimusten täyttymisen kehittää työnsä tuottavuutta ja laatua arvioi realistisesti omien tietojen ja taitojen tason verrattuna ammattilaisen tasoon ottaa tarjous- ja sopimuskäytäntöj en periaatteet hoitaa korjuuyrityksen asiakassuhteita laskee leimikon korjuukustannuks et ja määrittelee niiden osuuden koko energiapuun hankintakustannu ksista arvioi realistisesti työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa 78
82 Asiakassuhteiden hoito Energiapuun mittaaminen arvioi ohjattuna mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa esittelee ja raportoi suppeasti työnsä tulokset mittaa ohjattuna energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. arvioi realistisesti mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa esittelee ja raportoi loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset mittaa energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. arvioi realistisesti mahdollisuuksiaa n toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa sekä osaa asettaa osaamiselleen kehittymistavoitte ita esittelee, raportoi sekä perustelee loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset mittaa joutuisasti energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. 79 ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Koneellinen energiapuun korjuu Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen ja korjausten tekeminen varustelee ja säätää koneiden ja laitteiden keskeisimmät toiminnot siten, että sillä voidaan työskennellä hallitusti korjaa energiapuuta koneellisesti laatuja korjuuohjeiden helpoissa kohteissa käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta hallitusti huolehtii koneen perustoimintakun nosta ja sekä energiapuun korjuussa yleisesti käytettävien koneiden pääkomponenteist a varustelee ja säätää koneen keskeisimmät toiminnot siten, että sillä voidaan työskennellä hallitusti korjaa energiapuuta koneellisesti laatuja korjuuohjeiden käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta hallitusti huolehtii koneiden ja laitteiden ja toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden varustelee ja säätää koneen siten, että sillä voidaan työskennellä joustavasti korjaa energiapuuta koneellisesti laatuja korjuuohjeiden käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta sujuvasti ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden sekä ottaa toimintakunnon
83 Energiapuun varastointi Koneiden siirrot valitsee ohjattuna työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja paikallistaa koneen yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna avustaa määräaikaishuollo issa tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastomuodostel massa ilmenee tuotteen laatua heikentäviä tekijöitä tekee ohjattuna tieliikennelain- ja asetusten kuormauksen valitsee työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Tarvitsee ohjausta järjestelmällisessä vianetsinnässä tekee koneelle pienet määräaikaishuollo t tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi energiapuun siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun siten, että sen laatu ei heikkene varastossa tekee tieliikennelain- ja asetusten kuormauksen, vaikutukset koneiden ja laitteiden käyttöön, huoltoon ja vianetsintään varaa ennakkoon työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä ennakoi ja tekee koneelle pienet määräaikaishuollo t tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi energiapuun siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun riittävän korkeisiin kasoihin ja huomioiden myös muut laatuun vaikuttavat tekijät siten, että sen laatu voi parantua varastossa tekee tieliikennelain- ja asetusten kuormauksen, 80
84 Teknologian hyödyntäminen sekä kuorman sidonnan käyttää työssään välttämättömiä teknologiasovellu ksia. kuorman sidonnan ja auton varustelun käyttää työssään keskeisiä teknologiasovellu ksia. kuorman sidonnan, auton varustelun ja siirtää koneen seuraavalle työkohteelle käyttää työssään teknologiasovellu ksia ja hyödyntää uutta teknologiaa. 81 ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Energiapuun jatkokäsittely ja logistiikan hyödyntäminen Metsänhoitosuositus ten noudattaminen Ympäristönsuojeluo hjeiden ja - määräysten noudattaminen määrittää energiapuun jatkoprosessointii n käytettävät yleisimmät koneet ottaa yleisimmät kuljetus- ja loppukäyttövaihto ehdot ottaa metsänhoitosuosit usten sisältämät tärkeimmät metsienkäsittelyo hjeet energiapuun korjuussa toimii työpaikan ympäristösuojeluo hjeiden mukaan määrittää energiapuun jatkoprosessointii n käytettävät yleisimmät koneet ja arvioi, mitä erityisvaatimuksia ne aiheuttavat omalle työlle arvioi metsänhoitosuosit usten toteutumisen energiapuun korjuussa toimii työpaikan ympäristösuojeluo hjeiden mukaan tunnistaa työpaikan ympäristöriskejä määrittää energiapuun jatkoprosessointii n käytettävät yleisimmät koneet ja arvioi, mitä erityisvaatimuksia ne aiheuttavat puuenergian korjuulle asettaa yleisimpien prosessointi- ja jatkokuljetusvaiht oehtojen paremmuusjärjest yksen vertailee metsänhoitosuosit usten mukaisia metsänkäsittelyvai htoehtoja energiapuun korjuussa sekä tietää energiapuun korjuussa tehtävien toimenpiteiden vaikutuksia metsikön tulevalle kehitykselle toimii työpaikan ympäristösuojeluo hjeiden mukaan tunnistaa työpaikan merkittävimmät ympäristöriskit ja tietää, miten niitä
85 ennaltaehkäistään 82 Resurssien käyttö Asiakassuhteiden hoito Energian tuotantolaitoksen korjuulle asettamien vaatimusten ottaminen Tiedon hankinta ja käyttö toimii opastettuna aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokka asti toimii opastettuna työssään edistäen asiakassuhteita ottaa energiapuun yhden työvaiheen keskeisimmät vaikutukset raakaaineen jalostusarvolle etsii työhönsä liittyvää tietoa sekä esittää sen ymmärrettävästi suullisesti tai kirjallisesti tekee työnsä yleensä talousmetsien luonnonhoitosuos itusten toimii aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokka asti ja tuloksellisesti toimii työssään edistäjien pysyviä asiakassuhteita ottaa miten energiapuun korjuu liittyy energian tuotantolaitoksen raaka-aineen hankintaketjuun tietää energiapuun korjuun keskeisimmät vaikutukset raakaaineen jalostusarvolle etsii ja hyödyntää työhönsä liittyvää tietoa tekee työnsä aina talousmetsien luonnonhoitosuos itusten toimii omaaloitteisesti ja aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokka asti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita ottaa, miten energiapuun korjuu liittyy energian tuotantolaitoksen raaka-aineen hankintaketjuun tietää hankintaketjun eri työvaiheiden keskeisimmät vaikutukset raakaaineen jalostusarvolle etsii ja hyödyntää työhönsä liittyvää tietoa
86 hankkii ohjattuna kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta tai käytöstä hankkii ohjattuna tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta hankkii kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta sekä bioenergian käytöstä tai niissä käytettävistä laitteista hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta hankkii kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta, bioenergian käytöstä sekä niissä käytettävistä laitteista ja hyödyntää tietoa työssään hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta ja osaa hyödyntää hankkimaansa tietoa työpaikkansa kehittämiseen 83 ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tärkeimpiä työturvallisuussää döksiä, - määräyksiä ja - ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita tärkeimpiä työturvallisuussää döksiä, - määräyksiä ja ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisuussää döksiä, - määräyksiä ja ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita
87 työturvallisesti ja osittain ergonomisesti suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohda t sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään työturvallisesti ja ergonomisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohda t sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjeste lmät työturvallisesti ja ergonomisesti kehittää toimintansa turvallisuutta kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa turvallisuuskulttu urin myös työajan ulkopuolella ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohda t sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottamista, poistaa ja vie kunnostettavaksi vialliset työvälineet 84
88 Vuorovaikutus ja yhteistyö Oppiminen ja ongelmanratkaisu Ammattietiikka ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustila nteissa toimii asiakastilanteissa usein toistuvissa tilanteissa ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustila nteissa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä ratkaisee ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä 85
89 toteuttaa alansa kestävän kehityksen periaatteita. suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti. edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista. 86 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjuusuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja korjaa, varastoi ja hinnoittelee energiapuuta energiapuunkorjuutyömaalla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja huoltaa ja kunnossapitää koneet ja laitteet. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Turvetuotanto ja varastointi Ammattitaitovaatimukset osaa valmistella tuotantoalueen turvetuotantokäyttöön tehdä tuotantoalueen vuotuisen kunnostuksen, vesienpuhdistusjärjestelmän huollon sekä valmistella tuotantoalue jälkikäyttöä varten suunnitella ja tehdä turvetuotannon ja varastoinnin työt käyttäen siinä yleisesti käytettäviä koneita ja laitteita sekä niiden lisävarusteita ja tietoteknisiä sovelluksia pitää kunnossa käyttämiään koneita ja laitteita, tekee pienet määräaikaishuollot ja korjaukset kuljettaa turvetuotantokoneet ja -laitteet tuotantoalueelle sekä turpeen loppukäyttäjälle määrittää aumamittauksella turpeen määrä laskea turvetuotannon töiden kustannukset, hoitaa turveyrityksen asiakassuhteita ja hankkia yritykselle toimeksiantoja tehdä työn osana energiaraaka-aineen hankintaketjua ottaen turvetuotantoa ja tuotantoalueita koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet varmistaa tuotantoalueen paloturvallisuuden täyttää työssään energiantuotantolaitoksen turvetuotannolle asettamat vaatimukset Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Turvetuotantotöiden suunnittelu suunnittelee turvetuotannon ja varastoinnin rutiinityöt ohjeen suunnittelee turvetuotannon ja varastoinnin työt. Suunnitelma sisältää työvaiheiden oikean suunnittelee turvetuotannon ja varastoinnin työt ohjeiden
90 järjestyksen ja ajankohdan 87 Työkokonaisuuden sekä työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen asettaa työlleen realistisia kustannustavoittei ta ohjattuna tekee työt suunnitelman mukaisessa järjestyksessä työskentelee pääosin omaaloitteisesti. tekee rutiinityöt ja tavoitteiden saavuttaa ohjattuna laatuohjeiden mukaisen työn tuloksen tekee työn niin, että se mahdollistaa tuotannon jatkumisen sekä laskee tuotetun turpeen määrän alkuohjauksen saatuaan ottaa säätekijöiden muutoksien vaikutuksia suunnitelman toteutukseen asettaa rutiinitöille realistiset kustannustavoitte et tekee työt suunnitelman muuttaa työjärjestystä tarvittaessa työskentelee oma-aloitteisesti tekee rutiinityöt, vastuullisesti ja tavoitteiden saavuttaa useimmiten laatuohjeiden mukaisen työn tuloksen tekee työn niin, että se mahdollistaa laadukkaan tuotannon sekä laskee tuotetun turpeen määrän ottaa säätekijöiden muutoksien vaikutuksia suunnitelman toteutukseen määrittelee ja perustelee, millä koneilla ja laitteilla tuotantoalueella voidaan tuottaa turvetta kannattavasti asettaa työlleen realistiset kustannustavoitte et tekee työt suunnitelman ja ottaen turvetuotannon kokonaisuuden työskentelee omaaloitteisesti ja työtään kehittävästi tekee työnsä, vastuullisesti ja tavoitteellisesti alusta loppuun työn tulos on aina laatuohjeiden mukainen tekee työn niin, että se mahdollistaa tehokkaan ja laadukkaan tuotannon sekä laskee tuotetun turpeen määrän
91 Kustannustehokas ja tuloksellinen toimiminen määrittää turpeen laadun ohjattuna löytää suunnitelmastaan ja työstään hyvää ja kehitettävää määrittelee turvetuotannon töille tarvittavan työajan laskee turvetuotannon töille yksikkökustannuk set ohjattuna tekee työn huomioiden turvetuotantoyrity ksen tärkeimmät menestymiseen vaikuttavat tekijät arvioi ohjattuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä turvetuotannossa määrittää tuotetun turpeen määrän aistinvaraisesti arvioi omaa suunnitelmaansa ja työtänsä. Arvioi työnsä vaikutuksia turpeen laatuun määrittelee turvetuotannon töille työajan ja laskea niille yksikkökustannuk set annetuilla konetuntihinnoill a tulkitsee ohjattuna yrityksen tärkeimpiä taloudellisia tunnuslukuja hoitaa yrityksen tärkeimpiä asiakassuhteita sekä tietää tarjous- ja sopimuskäytäntöj en periaatteet arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä turvetuotannossa määrittää tuotetun turpeen määrän ja laadun aistinvaraisesti ja suhteuttaa sen tuotantoalueen keskimääräiseen tuotantomäärään. Ajoittaa tuloksen perusteella seuraavat tuotantovaiheet arvioi omaa suunnitelmaansa ja työtänsä sekä niiden vaikutuksia turpeen laatuun, tuotantomäärään ja käyttöön työskentelee motivoituneesti ja omaa valmiuksia kehittyä turvetuotannon ammattilaiseksi määrittelee turvetuotannon töille yksikkökustannuk set ja verrata niitä keskimääräisiin kustannuksiin tulkitsee yrityksen tärkeimpiä taloudellisia tunnuslukuja ja osaa suunnitella niihin perustuen toimintaansa hankkii yritykselle toimeksiantoja ja ylläpitää yrityksen asiakasverkostoa sekä tekee/teettää asiakkaiden toimeksiantoihin liittyvät tarjoukset ja sopimukset arvioi realistisesti työnteon ja yrittäjyyden merkitystä turvetuotannossa 88
92 arvioi ohjattuna mahdollisuuksiaa n toimia yrittäjänä turvetuotannossa. arvioi realistisesti mahdollisuuksiaa n toimia yrittäjänä turvetuotannossa. arvioi realistisesti mahdollisuuksiaa n toimia yrittäjänä turvetuotannossa sekä asettaa osaamiselleen kehittymistavoitte ita. 89 ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Koneellisten turvetuotantotöiden tekeminen Turvetuotantoalueen valmistaminen, kunnostus ja jälkikäyttö varustelee ja säätää koneiden ja laitteiden keskeisimmät toiminnot työhön sopivaksi alkuohjauksen saatuaan. Valmistaa turvetuotantoalue en turvetuotantoon ja varastoi turvetta tekee turvetuotantotöitä yhdellä tuotantomenetel mällä käyttäen koneiden ja laitteiden perustoimintoja. Käyttää koneita ja laitteita hallitusti, mutta toiminta on vielä kaavamaista tekee helpoimmat tuotantoalueen valmistelutyöt, tuotannonaikaiset kunnostus- ja vesienpuhdistusjä rjestelmän huoltotyöt sekä tuotantoalueen jälkikäyttöön liittyvät työt tuotantoalueen ympäristöluvan varustelee ja säätää koneiden ja laitteiden keskeisimmät toiminnot työhön ja olosuhteisiin sopivaksi niin, että se mahdollistaa laatuohjeen mukaisen turpeen tuottamisen tekee turvetuotantotyöt vähintään yhdellä tuotantomenetel mällä käyttäen koneita ja laitteita sujuvasti sekä työhön soveltuvalla tavalla tekee keskeisimmät tuotantoalueen valmistelutyöt, kunnostus- ja vesienpuhdistusjä rjestelmän huoltotyöt sekä tuotantoalueen jälkikäyttöön liittyvät työt tuotantoalueen ympäristöluvan varustelee ja säätää koneet ja laitteet työhön ja olosuhteisiin sopivaksi niin, että se mahdollistaa laatuohjeen mukaisen turpeen tuottamisen taloudellisesti ja tehokkaasti tekee turvetuotantotyöt vähintään yhdellä tuotantomenetel mällä käyttäen koneita ja laitteita sujuvasti ja tehokkaasti tekee keskeisimmät tuotantoalueen valmistelutyöt, kunnostus- ja vesienpuhdistusjä rjestelmän huoltotyöt sekä tuotantoalueen jälkikäyttöön liittyvät työt tuotantoalueen ympäristöluvan ja
93 Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen Koneiden huoltaminen ja korjaaminen Turpeen varastoiminen huolehtii koneiden ja laitteiden toimintakunnosta valitsee ohjattuna työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja paikallistaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin avustaa määräaikaishuollo issa tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat tekee varastomuodostel man, josta löytyy tekijöitä, jotka huonontavat tuotteen laatua ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden valitsee työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Etsii ohjattuna vikoja järjestelmällisesti tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin tekee koneelle pienet määräaikaishuollo t ohjeiden varastoi turvetuotteet siten, että niiden jatkokuljetus ja tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi turvetuotteet siten, että niiden laatu ei oleellisesti huonone varastossa siten, että se mahdollistaa tehokkaan ja täysipainoisen tuotannon ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden varaa ennakkoon työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä. tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin ennakoi ja tekee koneelle pienet määräaikaishuollo t ohjeiden varastoi turvetuotteet siten, että niiden tehokas jatkokuljetus ja - käsittely on mahdollista varastoi turvetuotteet siten, että niiden laatu ei huonone varastossa varastoi turvetuotteet siten, että turve ei hänestä johtuvista syistä pala varastossa 90
94 Maantiekuljetusten suorittaminen Teknologian hyödyntäminen valmistelee ohjattuna tieliikennelain- ja asetusten maantiekuljetuks en käyttää työssään välttämättömiä automaatio- ja teknologiasovellu ksia. valmistelee tieliikennelain- ja asetusten maantiekuljetukse n ja siirtää / kuljettaa turvetraktorin ja kuorman / laitteen maantiellä normaaliolosuhtei ssa käyttää työssään keskeisiä automaatio- ja teknologiasovellu ksia. valmistelee tieliikennelain- ja asetusten maantiekuljetukse n ja siirtää / kuljettaa turvetraktorin ja kuorman / laitteen maantiellä erilaisissa olosuhteissa saavuttaa kuormaautonkuljettajia koskevan perustason ammattipätevyysv aatimukset käyttää työssään automaatio ja teknologiasovellu ksia ja hyödyntää uutta teknologiaa. 91 ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Koneiden ja laitteiden rakenteen ja toiminnan ottaminen ottaa työssään yleisesti käytettävien koneiden ja laitteiden pääkomponentit ja niiden toimintaperiaattee n ottaa työssään turvetuotantoalue en valmistamisessa, turvetuotannossa ja turpeen varastoinnissa yleisesti käytettävien koneiden ja laitteiden perusrakenteen sekä niiden keskeiset ominaisuudet ja toimintaperiaattee t ottaa työssään turvetuotantoalue en valmistamisessa, turvetuotannossa ja turpeen varastoinnissa yleisesti käytettävien koneiden ja laitteiden rakenteen, ominaisuudet ja toimintaperiaattee t siten, että hän osaa ottaa niiden vaikutukset koneiden ja laitteiden käyttöön, huoltoon ja vianetsintään
95 Turpeen aumamittaaminen Paloturvallisuuden turvaaminen Turpeen käytön arviointi Ympäristömääräyste n noudattaminen Tiedon hankinta ja käyttö ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky aumamittaa ohjattuna toimii paloturvallisuude n kannalta tärkeimmissä asioissa työmaan paloturvallisuusoh jeen mukaan arvioi oman työn merkittävimmät vaikutukset tuotantoalueen paloturvallisuutee n arvioi turpeen tärkeimmät käyttövaihtoehdot aumamittaa ohjeiden mukaan toimii yleensä työmaan paloturvallisuusoh jeen mukaan hyödyntää työmaan palontorjuntasuu nnitelmaa arvioi tärkeimmät tuotantoalueen paloturvallisuutee n vaikuttavat tekijät arvioi turpeen paikalliset kuljetus- ja käyttövaihtoehdot aumamittaa ohjeiden mukaan ja joutuisasti toimii työmaan paloturvallisuusoh jeen mukaan hyödyntää ja soveltaa työmaan palontorjuntasuu nnitelmaa arvioi tuotantoalueen suurimmat paloturvallisuusris kit ja tietää, miten niitä hallitaan arvioi turpeen alueelliset kuljetus- ja käyttövaihtoehdot tunnistaa turvetuotantoalueen valmistamisen, turvetuotannon ja turpeen varastoinnin merkittävimmät ympäristöriskit ja toimii ympäristömääräyksien hankkii ohjattuna kansainvälistä tietoa turvetuotantotöist ä, turve-energian käytöstä sekä niissä käytettävistä koneista ja laitteista hankkii ohjattuna tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta. hankkii kansainvälistä tietoa turvetuotantotöist ä, turve-energian käytöstä sekä niissä käytettävistä koneista ja laitteista hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta. hankkii kansainvälistä tietoa turvetuotantotöist ä, turve-energian käytöstä sekä niissä käytettävistä koneista ja laitteista hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta ja osaa hyödyntää hankkimaansa tietoa työpaikkansa kehittämiseen. tärkeimpiä työturvallisuussää döksiä, - tärkeimpiä työturvallisuussää döksiä, - työturvallisuussää döksiä, - määräyksiä ja - 92
96 määräyksiä ja - ohjeita määräyksiä ja - ohjeita ohjeita 93 käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti toimii ohjattuna turvallisesti sekä välttää riskejä työssään ja alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden noudattaminen ottaa oman työn suunnittelussa merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohda t sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohda t sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja ergonomisesti kehittää toimintansa turvallisuutta osaa kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohd at sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa
97 Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustila nteissa ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjeste lmät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustila nteissa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottamine n, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ja ottaa työssään tekniset turvallisuusjärjest elmät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudess a ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä ja ottaa muiden mielipiteet käsittelee saamansa 94
98 palautteen 95 Ammattietiikka työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamiseen myönteisesti työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteuttamiseen myönteisesti työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä koneellisesti turvetuotantotyömaalla turvetuotanto- ja varastointitöitä. tekee tuotantoalueen valmistelu- ja kunnostustöitä. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja huolehtii tuotantokoneiden toimintakunnosta. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. C-luokan kuljettajatutkinnon suorittaneen opiskelijan arvioinnissa on otettava kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 sekä asetuksen 640/2007 mukaiset vaatimukset. 2.6 Valinnaiset tutkinnon osat Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen Ammattitaitovaatimukset osaa määrittää ja mitata metsäsuunnitelman kuvion perustietojen tärkeimmät tunnukset kerätä metsäsuunnitelmatietoja avustaa metsäsuunnittelussa päivittää metsäsuunnitelman kuviotietoja käyttää yleisimpiä tiedonkeruu- ja tallennusmenetelmiä käyttää mitta- ja paikantamisvälineitä työskennellä metsäsuunnitteluprosessissa. Osaamisen arviointi
99 ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Kuvion perustietojen määritys Kuvion toimenpidetarp eiden määritys Kuviotietojen päivitys Oman työn arviointi ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Puuston mittaukset Mitta- ja paikantamisväli neiden käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Tiedonkeruuja tallennusmenet elmien käyttö ohjattuna määrittää ja mitata metsäsuunnitelma n kuvion perustietojen tärkeimmät tunnukset ohjattuna määrittää kuvion keskeisimmät toimenpidetarpeet ohjattuna päivittää kuviotietoja arvioi ohjattuna omaa työtään määrittää ja mitata lähes keskeisimmät metsäsuunnitelman kuvion perustietojen tunnukset määrittää lähes kuvion keskeisimmät toimenpidetarpeet päivittää lähes kuviotiedot käsittelemiltään työkohteilta arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden määrittää ja mitata ja oikein keskeisimmät metsäsuunnitelman kuvion perustietojen tunnukset määrittää kuvion toimenpidetarpeet päivittää ja oikein kuviotiedot käsittelemiltään työkohteilta arvioi omaa työtään laatuvaatimusten mittaa ohjattuna suunnitelmatietoje n keruussa tarvittavat tärkeimmät tunnukset ohjattuna käyttää mitta- ja paikantamisvälineit ä ohjattuna käyttää yleisimpiä tiedonkeruu ja tallennusmenetelmiä mittaa suunnitelmatietoja käyttää mitta- ja paikantamisvälineitä lähes perehdyttämisen jälkeen käyttää työnantajan tai asiakkaan käyttämiä tärkeimpiä suunnittelun tiedonkeruu- ja tallennusmenetelmiä lähes mittaa ja joutuisasti suunnitelmatietoja käyttää mitta- ja paikantamisvälineitä ja oikein perehdyttämisen jälkeen käyttää työnantajan tai asiakkaan käyttämiä suunnittelun tiedonkeruu- ja tallennusmenetelmiä ja oikein 96
100 97 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsäsuunnitte lu Metsäsuunnitel man ja karttojen käyttö ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tietää pääpiirteissään metsäsuunnittelun periaatteet osaa ohjattuna käyttää metsäsuunnitelmat ietoja ja karttoja tietää metsäsuunnittelun periaatteet osaa käyttää metsäsuunnitelmatie toja ja karttoja tietää hyvin metsäsuunnittelun periaatteet osaa käyttää joutuisasti metsäsuunnitelmatie toja ja karttoja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta toimii terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön kehittää toimintansa turvallisuutta kehittää terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa oman työn suunnittelussa turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa,
101 osaa hyödyntää metsäalan teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset ottaa työssään metsäalan tekniset turvallisuusjärjestel mät ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa työssään velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää oman metsäalan tärkeimmät määräykset 98 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa määrittämällä kuviotiedot maastossa, mittaamalla puuston ja määrittämällä kuvion toimenpidetarpeet. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus Ammattitaitovaatimukset osaa toimia polttomoottoristen pienkoneiden myynti-, huolto- ja korjaustehtävissä työntekijänä tai yrittäjänä tehdä pienkoneiden vianmäärityksen vaihtaa tai kunnostaa vian edellyttämät osat tehdä moottorikelkan ja mönkijän määräaikaishuollot metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita käsitellä huoltojätteet metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita soveltaa maastoliikennelakia työtehtäviinsä hinnoitella työnsä Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Myyntityö toimii ohjattuna myyntitehtävissä toimii myyntitehtävissä lähes toimii myyntitehtävissä ja asiakaslähtöisesti
102 Asiakaslähtöine n toiminta Vuorovaikutus ja yhteistyö Työn hinnoittelu Aloitekyky ja yrittäjyys Oman työn arviointi ohjattuna ottaa asiakkaan tarpeet ymmärtää työn hinnoittelun perusteet arvioi ohjattuna omaa työtään ottaa asiakkaiden tarpeet ja toimii niiden hinnoittelee työnsä arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden toimii asiakaslähtöisesti kaikissa tilanteissa hinnoittelee työnsä ja realistisesti arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 99 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Vianmääritys Huolto ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Maastoliikenne lain tunteminen Pienkoneiden tekniikka Pienkoneyrityk sen tekee pienkoneiden vianmäärityksen tavallisimpien vikojen esiintyessä ja ohjattuna vaihtaa tai kunnostaa vian edellyttämät osat ohjattuna tekee moottorikelkan ja mönkijän määräaikaishuollot tekee pienkoneiden vianmäärityksen ja vaihtaa tai kunnostaa tavallisimpien vikojen edellyttämät osat tekee moottorikelkan ja mönkijän määräaikaishuollot tekee ja joutuisasti pienkoneiden vianmäärityksen ja vaihtaa tai kunnostaa vian edellyttämät osat tekee ja laadukkaasti moottorikelkan, mönkijän ym. pienkoneiden määräaikaishuollot tietää maastoliikennelain ydinkohdat tietää 2- ja 4-tahtimoottoreiden mootto-ritekniikan pääpiirteis-sään, sekä joidenkin pienkoneiden perus-tekniikan pääpiirteet luettelee pienkoneyrittäjän tuntee maastoliikennelain tietää 2- ja 4- tahtimoottoreiden moottoritekniikan, sekä tärkeimpien pienkoneiden perustekniikan luettelee ja selostaa pääosin tuntee perusteellisesti maastoliikennelain tietää perusteellisesti 2- ja 4- tahtimoottoreiden moottoritekniikan, sekä erilaisten pienkoneiden perustekniikan luettelee ja selostaa perusteellisesti
103 toimintaympäri stön tunteminen toimintaympäristö n pääpiirteet pienkoneyrittäjän toimintaympäristön pienkoneyrittäjän toimintaympäristön 100 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn tunteminen tuntee pääosin pienkoneiden turvalaitteet ja niiden toimintaperiaatteet tuntee pienkoneiden turvalaitteet ja toimintaperiaatteet tuntee perusteellisesti pienkoneiden turvalaitteet ja toimintaperiaatteet Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa työskentelemällä pienkoneiden myynnin asiakaspalvelussa tai huoltamalla ja korjaamalla pienkoneita. Tutkinnon suorittaja tekee molemmat. Huollossa ja korjauksessa opiskelija tai tutkinnon suorittaja hinnoittelee työnsä ammattitaitovaatimusten. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsätraktoreiden käyttö Ammattitaitovaatimukset osaa toimii puutavaran lähikuljetuksen työtehtävissä työntekijänä tai yrittäjänä suunnitella ja toteuttaa puutavaran lähikuljetuksen metsä- tai maataloustraktorilla tehdä pienet määräaikaishuollot ja yksinkertaisia korjaustoimenpiteitä metsätyömaalla käsitellä huoltojätteet metsätyömaalla laatia metsätyömaalle kuljetussuunnitelman tehdä kaukokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat eri puutavaralajeille laskea puutavaran lähikuljetukselle taksan arvioida korjattavat puutavaramäärät lähettää korjuutiedot koneen tietoliikenneyhteyksiä hyödyntäen tai muulla työmaaohjeen mukaisella tavalla metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Lähikuljetukse laatii ohjattuna laatii lähes laatii
104 n suunnittelu ja toteutus Metsäkoneen huolto ja korjaus Puutavaran mitta- ja laatuvaatimuks et Matematiikan ja luonnontieteen soveltaminen Varastomuodo stelmien suunnittelu ja toteutus Työn hinnoittelu Aloitekyky ja yrittäjyys työmaalle kuljetussuunnitelm an, kuljettaa puutavaraa suunnitelman helpossa metsämaastossa tekee ohjattuna metsäkoneen pienet määräaikaishuollot ottaa työssään ohjattuna puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset tekee ohjattuna kaukokuljetuskelp oiset varastomuodostel mat eri puutavaralajeille ohjattuna laskee puutavaran lähikuljetukselle kannattavan taksan työmaalle kuljetussuunnitelman, kuljettaa puutavaraa suunnitelman normaalissa metsämaastossa tekee lähes metsäkoneen pienet määräaikaishuollot, sekä suorittaa yksinkertaisia korjauksia ottaa työssään lähes yleisimmät puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset tekee pääosin kaukokuljetuskelpoi set varastomuodostelm at eri puutavaralajeille. Muodostelmissa voi olla vähäistä lajittelutarvetta laskee lähes puutavaran lähikuljetukselle kannattavan taksan työmaalle kuljetussuunnitelma n, kuljettaa puutavaraa suunnitelman myös vaikeassa metsämaastossa tekee metsäkoneen pienet määräaikaishuollot, sekä tekee yksinkertaisia korjauksia ottaa työssään yleisimmät puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset tekee kaukokuljetuskelpoi set varastomuodostelm at eri puutavaralajeille. Muodostelmissa ei ole lajittelutarvetta laskee ja sujuvasti puutavaran lähikuljetukselle kannattavan taksan 101 Tiedonsiirtojärj estelmän käyttö ja puutavaramääri en arviointi Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Ympäristön suojelu vastaanottaa ohjattuna työmaaohjeet, arvioi puutavaramäärät ja lähettää tiedot koneen tietoliikenneyhteyk siä hyödyntäen, tai muulla työmaaohjeen mukaisella tavalla toimittaa ohjattuna huoltojätteet ohjeen mukaiseen paikkaan vastaanottaa lähes työmaaohjeet, arvioi puutavaramäärät ja lähettää tiedot koneen tietoliikenneyhteyksi ä hyödyntäen, tai muulla työmaaohjeen mukaisella tavalla toimittaa lähes huoltojätteet asianmukaiseen paikkaan vastaanottaa ja sujuvasti työmaaohjeet, arvioi puutavaramäärät ja lähettää tiedot koneen tietoliikenneyhteyksi ä hyödyntäen, tai muulla työmaaohjeen mukaisella tavalla toimittaa huoltojätteet asianmukaiseen paikkaan
105 Kestävä kehitys Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Vian määritys Omaaloitteisuus Itsearviointi Päätösten tekeminen estää luontoon kohdistuvat ympäristöhaitat ohjattuna pitää puutavaran lähikuljetuksen kuljetusvälineen käyttökunnossa, sekä annettuja ohjeita paikantaa ohjattuna metsäkoneen vian ja määrittää korjaustarpeen toimii omaaloitteisesti ja on pääosin motivoitunut arvioi osittain työsuoritustaan hyväksyttävällä tavalla tekee osittain päätökset oikein ja etenee työtehtävissä estää luontoon kohdistuvat ympäristöhaitat ja asennoituu myönteisesti ympäristönsuojeluu n huolellisesti pitää puutavaran lähikuljetuksen kuljetusvälineen käyttö-kunnossa, sekä annettuja ohjeita paikantaa lähes metsäkoneen yleisimmät viat ja määrittää korjaustarpeen toimii omaaloitteisesti, on pääosin ahkera ja motivoitunut arvioi hyväksyttävällä tavalla työsuoritustaan ja kehittymistään tekee pääosin päätökset oikein ja etenee loogisesti työtehtävissä estää aktiivisella toiminnalla luontoon kohdistuvat ympäristöhaitat ja asennoituu esimerkillisen myönteisesti ympäristönsuojeluu n huolellisesti ja laadukkaasti pitää puutavaran lähikuljetuksen kuljetusvälineen käyttö-kunnossa, sekä annettuja ohjeita etenee järjestelmällisesti metsäkoneen vianetsinnässä, paikantaa vian ja määrittää korjaustarpeen toimii omaaloitteisesti, on ahkera, motivoitunut ja työtään arvostava arvioi kriittisesti ja oikein työsuoritustaan sekä kehittymistään tekee päätökset nopeasti ja oikein, sekä etenee loogisesti työtehtävissä 102 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Puutavaran lähikuljetus hallitsee ohjattuna käyttämänsä kuljetus-välineen työmenetelmät, ja ottaa korjuujäljelle asetettavat hallitsee lähes käyttämänsä kuljetusvälineen työmenetelmät ja ottaa korjuujäljelle hallitsee käyttämänsä kuljetusvälineen työmenetelmät, ja ottaa korjuujäljelle asetettavat
106 Varaosien, tarvikkeiden, poltto- ja voiteluaineiden ja työvälineiden valinta ja käyttö Metsäkoneen säätö Teknologian ja tietotekniikan hyväksikäyttö vaatimukset valitsee ohjattuna huolto-työssä tarvitsemansa varaosat, tarvikkeet, aineet, ja työvälineet, sekä käyttää työvälineitä hyväksyttävällä tavalla säätää ohjattuna työympäristön ja metsäkoneen toiminnat itselleen sopivaksi asetettavat vaatimukset valitsee lähes huoltotyössä tarvitsemansa varaosat, tarvikkeet, aineet, ja työvälineet, sekä käyttää työvälineitä oikein säätää lähes työympäristön ja metsäkoneen toiminnat itselleen sopivaksi vaatimukset valitsee huoltotyössä tarvitsemansa varaosat, tarvikkeet, aineet ja työvälineet, sekä käyttää työvälineitä sujuvasti ja oikein säätää työympäristön ja metsäkoneen toiminnat itselleen sopivaksi 103 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsäkoneen rakenteen tunteminen Hydrauliikan ja sähkökaavioide n hyödyntäminen ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tuntee osittain metsäkoneen voimansiirron ja moottorin toimintaperiaatteet sekä hydrauliikan ja sähkötekniikan perusteet tulkitsee ohjattuna, metsäkoneen vian etsinnässä, hydrauliikka- ja sähkökaavioiden perusmerkistöjä tuntee pääosin metsäkoneen voimansiirron ja moottorin toimintaperiaatteet sekä hydrauliikan ja sähkötekniikan perusteet tulkitsee ja pääosin hyödyntää oikein, metsäkoneen vian etsinnässä, hydrauliikka- ja sähkökaavioiden perusmerkistöjä. tuntee hyvin metsäkoneen voimansiirron ja moottorin toimintaperiaatteet sekä hydrauliikan ja sähkötekniikan perusteet. tulkitsee oikein ja hyödyntää sujuvasti, metsäkoneen vian etsinnässä, hydrauliikka- ja sähkökaavioiden perusmerkistöjä. tekee työtä ohjattuna ergonomisesti oikein, työsuojeluja työturvallisuusohje ita ja -määräyksiä noudattaen tekee työtä ergonomisesti hyväksyttävällä tavalla, työsuojeluja työturvallisuusohjeit a ja -määräyksiä noudattaen tekee työtä ergonomisesti oikein, työsuojelu- ja työturvallisuusohjeit a ja -määräyksiä noudattaen
107 ottaa erityisesti työmaan ja työn vaaratekijät ja tarvittaessa ilmoittaa niistä ottaa erityisesti työmaan ja työn vaaratekijät ja tarvittaessa ilmoittaa niistä ottaa erityisesti työmaan ja työn vaaratekijät ja tarvittaessa ilmoittaa niistä 104 Vuorovaikutus ja yhteistyö keskustelee ohjattuna toiminnastaan keskustelee toiminnastaan keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan sekä omaa hyvät kuuntelutaidot Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä puutavaran lähikuljetustöitä metsä- tai maataloustraktorilla metsätyömaalla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Puun jatkojalostus Ammattitaitovaatimukset osaa valmistaa jatkojalosteita rakennuspiirustusten tai suunnitelmien mukaan jatkojalostaa puutuotteita käyttäen siinä yleisimpiä koneita ja laitteita hinnoitella oman työnsä ja avustaa markkinoinnissa toimia puun jatkojalostuksen tehtävissä työntekijänä tai yrittäjänä metsä- ja puualan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Rakennuspiirus tusten ja suunnitelmien käyttö ohjattuna rakentaa jatkojalosteita rakennuspiirustust en tai suunnitelmien mukaan käyttää lähes puutuotteen rakennuspiirustuksia tai suunnitelmia raaka-aineen mitoitukseen ja materiaalin määrän käyttää puutuotteen rakennuspiirustuksia tai suunnitelmia raaka-aineen mitoitukseen ja materiaalin määrän laskentaan sekä
108 Luonnosta saatavan oheismateriaali n käyttö Puutuotteiden jatkojalostus Työn hinnoittelu ja markkinointi Aloitekyky ja yrittäjyys Itsearviointi ohjattuna käyttää luonnosta saatavaa oheismateriaalia ohjattuna jatkojalostaa puutuotteita ohjattuna hinnoittelee oman työnsä arvioi ohjattuna omaa työtään laskentaan sekä rakentaa jatkojalosteita käyttää lähes ja perusteellisesti luonnosta saatavaa oheismateriaalia ja tietää sen käytön vaikutuksen myytävään tuotteeseen jatkojalostaa lähes puutuotteita henkilökohtaisen valinnan ja paikallisten yritysmahdollisuuksi en mukaan hinnoittelee tuotteita lähes arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden rakentaa jatkojalosteita käyttää ja sujuvasti luonnosta saatavaa oheismateriaalia ja tietää sen käytön vaikutuksen myytävään tuotteeseen jatkojalostaa puutuotteita henkilökohtaisen valinnan ja paikallisten yritysmahdollisuuksi en mukaan hinnoittelee tuotteita ja realistisesti arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 105 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden käyttö ja jatkojalosteen työstö Työturvallisten ja ergonomisten työmenetelmie n noudattaminen ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon ohjattuna työstää jatkojalosteita tärkeimmillä työvälineillä ohjattuna työskentelee ergonomisesti ja turvallisesti oikeita työmenetelmiä käyttäen työstää lähes jatkojalosteita eri työvälineillä ja perustelee tekemiään ratkaisuja työskentelee lähes, ergonomisesti ja turvallisesti oikeita työmenetelmiä käyttäen työstää ja laadukkaasti jatkojalosteita eri työvälineillä ja perustelee tekemiään ratkaisuja työskentelee, ergonomisesti ja turvallisesti oikeita työmenetelmiä käyttäen
109 Koneellisesti valmistettavan hirren työstö ja valmisrakentee n kokoaminen Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen tietää osittain koneellisesti valmistettavan jatkojalosteen työstötekniikan ja ohjattuna kokoaa ko. rakenteita tietää pääosin koneellisesti valmistettavan jatkojalosteiden työstötekniikan ja lähes kokoaa ko. rakenteita tietää koneellisesti valmistettavien jatkojalosteiden työstötekniikan sekä ja laadukkaasti kokoaa ko. rakenteita 106 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja valmistamalla puun jatkojalosteen. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsäenergian hankinta Ammattitaitovaatimukset osaa valita oikean metsäenergiakohteen valita kohteelle tarkoituksenmukaisen korjuumenetelmän toimittaa metsäenergiatuotteen asiakkaille hinnoitella tuotteen
110 valmistaa, käsitellä ja varastoida ergonomisesti oikein ja turvallisesti eri energialajitteita huoltaa ohjattuna energiayrittämisen yleisimmin käytettävää kalustoa ergonomisesti ja turvallisesti käsitellä huoltojätteet metsäenergiatyömaalla korjata, käsitellä ja varastoida metsäenergiaa työntekijänä tai yrittäjänä metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita 107 Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Raaka-aineen hankinta ja käsittely Tuotteiden hinnoittelu, markkinointi ja jakelu asiakkaille Oman työn arviointi ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Energialajitteen valmistus, käsittely ja varastointi valitsee ohjattuna oikean metsäenergiakohte en ja valitsee ohjattuna kohteelle tarkoituksenmukai sen korjuumenetelmän toimittaa ohjattuna tuotteen asiakkaille. Hän ymmärtää tuotteen hinnoittelun perusteet arvioi ohjattuna omaa työtään valitsee metsäenergiakohtee n ja valitsee kohteelle tarkoituksenmukaise n korjuumenetelmän hinnoittelee, markkinoi ja toimittaa tuotteen asiakkaille lähes. Hän ymmärtää verkostoitumisen edut erilaisten energialajitteiden markkinoinnissa ja jakelussa arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden valitsee metsäenergiakohtee n ja valitsee ja joutuisasti kohteelle tarkoituksenmukaise n korjuumenetelmän hinnoittelee, markkinoi ja toimittaa tuotteen asiakkaille. Hän hallitsee verkostoitumisen hyödyntämisen erilaisten energialajitteiden markkinoinnissa ja jakelussa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten ohjattuna valmistaa, käsittelee ja varastoi ergonomisesti ja turvallisesti eri energialajitteita lähes valmistaa, käsittelee ja varastoi eri energialajitteita ergonomisesti ja turvallisesti. Hän ymmärtää kuivuusasteen tietää erilaisille energialajitteille asetettavat laatuvaatimukset ja valmistaa, käsittelee ja varastoi sekä ergonomisesti ja
111 Työturvalliset ja ergonomiset työmenetelmät huoltaa ohjattuna energiayrittämisen yleisimmin käytettävää kalustoa ergonomisesti ja turvallisesti merkityksen säilymisen ja paloturvallisuuden kannalta varastoinnissa huoltaa lähes energiayrittämisessä käytettävää kalustoa ergonomisesti ja turvallisesti turvallisesti eri energialajitteita. Hän ottaa ja paloturvallisesti kuivuusasteen huoltaa ja järjestelmällisesti energiayrittämisessä käytettävää kalustoa ergonomisesti ja turvallisesti 108 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Raaka-aineen hankinta, saatavuus ja käsittely ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ymmärtää metsäenergiakohte elle asetettavien vaatimusten pääkohdat ja valitsee ohjattuna kohteelle tarkoituksenmukai sen korjuumenetelmän tietää metsäenergiakohteel le asetettavat vaatimukset ja valitsee kohteelle tarkoituksenmukaise n korjuumenetelmän tietää metsäenergiakohteel le asetettavat vaatimukset ja valitsee kohteelle tarkoituksenmukaisen korjuumenetelmän asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön
112 Ammattitaidon osoittamistavat 109 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja toteuttamalla metsäenergialeimikon hankinnan. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut Ammattitaitovaatimukset osaa kaataa erikoispuita työntekijänä tai yrittäjänä markkinoida erikoispuiden kaato- ja hoitopalveluja käyttää kaatotyössä tarvittavia tärkeimpiä apuvälineitä ergonomisesti ja turvallisesti avustaa puun kuntokartoituksessa käyttäen siinä tarvittavia mittavälineitä tehdä tavallisimpia kaatotyön jälkitöitä, oksien haketusta ja kantojen jyrsintää kiivetä puuhun kiipeilyvälineillä helpossa kohteessa ergonomisesti ja turvallisesti käyttää nostolavaa ergonomisesti ja turvallisesti hoitaa erikoispuita ja erikoispuumetsää metsäalan työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työn hinnoittelu Aloitekyky ja yrittäjyys Erikoispuiden hoidon ja kaadon markkinointi Verkostoitumi nen hinnoittelee ohjattuna työnsä kohteella avustaa ohjattuna erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelujen markkinoinnissa luettelee verkostoitumisen pääperiaatteet hinnoittelee lähes työnsä kohteella markkinoi lähes erikoispuiden kaatoja hoitopalveluja luettelee verkostoitumisen mahdollisuudet ja hyödyntää muita alan yrityksiä tavallisimmissa verkostoitumiskohte issa hinnoittelee ja realistisesti työnsä kohteella markkinoi erikoispuiden kaatoja hoitopalveluja selvittää verkostoitumisen mahdollisuudet ja hyödyntää muita alan yrityksiä
113 Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit suhtautuu työyhteisössään myönteisesti kansainväliseen verkostoitumiseen suhtautuu työyhteisössään myönteisesti ja osallistuu kansainväliseen verkostoitumiseen suhtautuu työyhteisössään myönteisesti ja osallistuu aktiivisesti kansainväliseen verkostoitumiseen 110 Työturvallisuu desta huolehtiminen Asiakaslähtöine n toiminta huolehtii työkohteilla työturvallisuudesta ohjattuna ottaa asiakkaan tarpeet toimii pääosin asiakkaiden tarpeiden kaato- ja hoitopalveluissa toimii laadukkaasti ja asiakaslähtöisesti kaato- ja hoitopalveluissa ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Erikoispuiden kaato Apuvälineiden käyttö kaadossa Kiipeilytekniika n ja nostolavan käyttö Puussa työskentely Pelastuspalvelu puussa Kaadon jälkityöt kaataa ohjattuna erikoispuita ja käyttää kaatotyössä tarvittavia tärkeimpiä apuvälineitä ergonomisesti ja turvallisesti kiipeää ohjattuna puuhun kiipeilyvälineillä helpossa kohteessa ja ohjattuna käyttää nostolavaa työskentelee ohjattuna puussa ja nostolavalla käsi- ja moottorisahalla osaa laskea ohjattuna puussa olevan työkyvyttömän työntekijän turvallisesti maahan tekee ohjattuna tavallisimpia kaatotyön jälkitöitä, oksien haketusta ja kaataa lähes erikoispuita ja käyttää kaatotyössä tarvittavia tärkeimpiä apuvälineitä ergonomisesti ja turvallisesti kiipeää puuhun kiipeilyvälineillä lähes ja käyttää nostolavaa työskentelee puussa ja nostolavalla käsija moottorisahalla lähes osaa laskea lähes puussa olevan työkyvyttömän työntekijän turvallisesti maahan tekee lähes kaatotyön jälkityöt, oksien haketuksen ja kantojen jyrsinnän kaataa ja sujuvasti erikoispuita sekä käyttää kaatotyössä tarvittavia erikoisvälineitä ergonomisesti ja turvallisesti kiipeää luontevasti ja puuhun kiipeilyvälineillä ja käyttää nostolavaa sujuvasti työskentelee ja sujuvasti puussa ja nostolavalla käsi- ja moottorisahalla osaa laskea puussa olevan työkyvyttömän työntekijän turvallisesti maahan tekee ja sujuvasti kaikki kaatotyön jälkityöt, oksien haketuksen ja kantojen jyrsinnän
114 Puun kuntokartoitus Hoitoleikkaus ja latvusten tukeminen kantojen jyrsintää ohjattuna avustaa puun kuntokartoituksessa tekee ohjattuna tavallisimpia puulle tehtäviä hoitotoimenpiteitä tekee lähes puun kunto-kartoituksen tekee lähes hoitotoimenpiteitä puulle tekee ja joutuisasti puun kuntokartoituksen tekee ja joutuisasti hoitotoimenpiteitä puulle 111 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Pienkoneyrityk sen toimintaympäri stön tunteminen ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oikeiden työtapojen noudattaminen Oppiminen ja ongelmanratkai su tuntee pääpiirteissään pienkoneyrityksen toimintaympäristö n tuntee pienkoneyrityksen toimintaympäristön tuntee hyvin pienkoneyrityksen toimintaympäristön ottaa kaikissa toimissaan turvallisuusnäköko hdat käyttää ohjattuna oikeita työtapoja arvioi ohjattuna omaa työtään ottaa kaikissa toimissaan ja turvallisuusnäkökoh dat valitsee lähes kohteissa oikeat työtavat arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden ottaa kaikissa toimissaan ja perusteellisesti turvallisuusnäkök ohdat valitsee kohteella oikeat työtavat arvioi omaa työtään laatuvaatimusten Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja toteuttamalla erikoispuun kaadon. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Luontomatkailu
115 Ammattitaitovaatimukset 112 osaa suunnitella, hinnoitella ja toteuttaa matkailijaryhmälle opastus- tai ohjelmapalvelupaketin erikoistumallaan osa-alueella toimia paikallisia luontomatkailukohteita ja ohjelmapalvelumahdollisuuksia hyödyntäen metsäluontopalveluiden ohjelmapalvelujen tuottajana työntekijänä tai yrittäjänä palvella ulkomaisia asiakkaita yhdellä vieraalla kielellä avustaa toimialueensa luontokohteiden tuotteistamisessa omalla erikoisalallaan tunnistaa tärkeimmät paikallisesti arvokkaat maisema-, luonto- ja kulttuurikohteet sekä ohjelmapalvelun mahdollisuudet ja ohjattuna esittelee niitä asiakasryhmille erikoistumallaan osa-alueella Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Paikallisten luontokohteide n ja ohjelmapalvelu n mahdollisuuksi en hyödyntäminen matkailussa Kielitaito Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Tuotteistus Aloitekyky ja yrittäjyys tunnistaa tärkeimmät paikallisesti arvokkaat maisema-, luontoja kulttuurikohteet sekä ohjelmapalvelun mahdollisuudet ja ohjattuna esittelee niitä asiakasryhmille erikoistumallaan osa-alueella ohjattuna palvelee ulkomaisia asiakkaita yhdellä vieraalla kielellä ohjattuna avustaa toimialueensa luontokohteiden tuotteistamisessa omalla erikoisalallaan tunnistaa paikallisesti arvokkaat maisema-, luonto- ja kulttuurikohteet sekä ohjelma-palvelun mahdollisuudet ja esittelee niitä lähes asiakasryhmille ja hyödyntää niitä luontomatkailussa ja ohjelmapalveluiden tuottamisessa erikoistumallaan osa-alueella palvelee lähes ulkomaisia asiakkaita yhdellä vieraalla kielellä käyttäen perussanastoa tuotteistaa, kehittää ja arvioi lähes erikoisalansa yksinkertaisimpia liikeideoita ja hyödyntää niissä toimialueensa tunnistaa paikallisesti arvokkaat maisema-, luonto- ja kulttuurikohteet sekä ohjelmapalvelun mahdollisuudet ja esittelee niitä asiakasryhmille ja hyödyntää niitä ja monipuolisesti luontomatkailussa ja ohjelmapalveluiden tuottamisessa erikoistumallaan osa-alueella palvelee ulkomaisia asiakkaita yhdellä vieraalla kielellä käyttäen erikoissanastoa tuotteistaa, kehittää ja arvioi erikoisalansa liikeideoita ja hyödyntää niissä toimialueensa alueellisia vahvuuksia
116 Hinnoittelu ja markkinointi Aloitekyky ja yrittäjyys Oman työn arviointi ohjattuna hinnoittelee ja markkinoi omaa erikoisosaamistaan arvioi ohjattuna omaa työtään alueellisia vahvuuksia hinnoittelee ja markkinoi lähes omaa erikoisosaamistaan myös ulkomaisille asiakkaille arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden hinnoittelee ja markkinoi omaa erikoisosaamistaan myös ulkomaisille asiakkaille arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 113 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Ohjelmapalvel ohjattuna palvelee ujen asiakkaita ohjelmapalveluissa tuottaminen Viestintä- ja vuorovaikutus Kestävä kehitys työskentelee ohjattuna kestävän kehityksen periaatteiden palvelee lähes asiakkaita ohjelmapalveluissa työskentelee lähes kestävän kehityksen periaatteiden palvelee ja asiakaslähtöisesti asiakkaita ohjelmapalveluissa työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Luontomatkail u-yrityksen toimintaympäri stöntuntemine n ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tuntee pääpiirteissään luontomatkailuyrit yksen toimintaympäristön tuntee luontomatkailuyrityk sen toimintaympäristön tuntee hyvin luontomatkailuyrityk sen toimintaympäristön asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää toimintansa turvallisuutta
117 työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön 114 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla, hinnoittelemalla ja valmistamalla matkailijaryhmälle opastus- tai ohjelmapalvelupaketin erikoistumallaan osa-alueella. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsästysmatkailu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja toteuttaa metsästysmatkailutapahtuman, jossa hän työskentelee työntekijänä metsästysmatkailutapahtuman suunnittelussa hän osaa o varata metsästysalueen o hoitaa metsästysalueen luontoa o varata ja huolehtia tapahtuman edellyttämistä varusteista, välineistä ja ruuasta o hinnoitella työnsä o ennakoida asiakkaiden turvallisuusriskit o tehdä tärkeimpiä riista-rakenteita o käyttää ja huoltaa tärkeimpiä alalla tarvittavia koneita ja laitteita metsästysmatkailutapahtuman toteutuksessa hän osaa o neuvoa ja opastaa asiakkaita metsästysalueella turvallisesta ampumisesta ja liikkumisessa jahdin aikana suomalaisen metsästyskulttuurin perinteitä noudattaen o käsitellä saalista maastossa o hoitaa jätehuolto kestävän kehityksen periaatteiden o työskennellä sekä kotimaisten että ulkomaisten asiakkaiden kanssa metsästystapahtumassa o metsästää noudattaen metsästykseen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1.
118 Työprosessien Metsästystapah tuman järjestäminen Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Vuorovaikutus ja asiakaspalvelu Aloitekyky ja yrittäjyys Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit Oman työn arviointi osaa tärkeimpien metsästysmuotoje n pääpiirteet käytännössä ja ohjattuna toimii kotimaisten asiakkaiden kanssa metsästystapahtu massa. Osaa metsästää ohjattuna toimii asiakaspalvelussa kotimaisten asiakkaiden kanssa arvioi ohjattuna omaa työtään osaa käytännössä tärkeimpien metsästysmuotojen erityispiirteet ja toimii lähes koti- ja ulkomaisten asiakkaiden metsästystapahtuma ssa. Osaa metsästää toimii ja laadukkaasti tärkeimmissä asiakaspalvelutilante issa kotimaisten asiakkaiden kanssa ja ohjattuna myös ulkomaisten asiakkaiden kanssa arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden osaa käytännössä niin perusteellisesti eri metsästysmuotojen erityispiirteet, että toimii ja laadukkaasti koti- ja ulkomaisten asiakkaiden metsästystapahtuma ssa. Osaa metsästää toimii ja laadukkaasti asiakaspalvelussa sekä kotiettä ulkomaisten asiakkaiden kanssa arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 115 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmi en, -välineiden ja materiaalin Riistarakenteid en valmistus ja koneiden ja laitteiden käyttö ja huolto Saaliin käsittely Ammattietiikka Ammattietiika n ja työturvallisuud en noudattaminen ohjattuna tekee tärkeimpiä riistarakenteita sekä käyttää ja huoltaa tärkeimpiä alalla tarvittavia koneita ja laitteita ohjattuna käsittelee riistaa hygieenisesti toimii eettisesti, ergonomisesti, turvallisesti ja kestävän käytön periaatteiden tekee lähes erilaisia riistarakenteita sekä käyttää ja huoltaa alalla tarvittavia koneita ja laitteita käsittelee ja jatkojalostaa riistaa hygieenisesti sekä melko laadukkaasti toimii ammattieettisesti oikein, ergonomisesti, turvallisesti ja kestävän käytön periaatteiden tekee, laadukkaasti ja sujuvasti erilaisia riistarakenteita sekä käyttää ja huoltaa alalla tarvittavia koneita ja laitteita käsittelee ja jatkojalostaa riistaa, hygieenisesti ja laadukkaasti toimii ja ammattieettisesti oikein, ergonomisesti, turvallisesti ja kestävän käytön periaatteiden
119 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsästysmatk ailutapahtuman tuotteistus, hinnoittelu ja markkinointi Metsästyskultt uurin tuntemus ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ymmärtää pääosin metsästysmatkailu n hinnoittelun periaatteet ja ohjattuna avustaa markkinoinnissa tuntee suomalaisen metsästyskulttuuri n pääpiirteet sekä toimii ohjattuna avustajana ulkomaisten metsästäjien kanssa hinnoittelee ja markkinoi lähes metsästys-matkailun palveluja kotimaisille asiakkaille tuntee suomalaisen metsästyskulttuurin erityispiirteet sekä ottaa pääosin toimissaan ulkomaisten metsästäjien erilaisesta metsästyskulttuurist a johtuvat järjestelyt tuotteistaa, hinnoittelee ja markkinoi metsästys-matkailun eri palveluja sekä koti- että ulkomaisille asiakkaille tuntee suomalaisen metsästyskulttuurin erityispiirteet perusteellisesti sekä ottaa toimissaan ja laadukkaasti ulkomaisten metsästäjien erilaisesta metsästyskulttuurista johtuvat järjestelyt asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön 116 Ammattitaidon osoittamistavat
120 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla, hinnoittelemalla ja toteuttamalla metsästysmatkailutapahtuman tyypillisessä metsästysmatkailuympäristössä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kalastusmatkailu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja hinnoitella kalastusmatkailutapahtuman toimia kalastusmatkailutapahtuman oppaana työskennellä kalastusmatkailussa työntekijänä tai yrittäjänä käyttää tyypillisimpiä kalastusvälineitä huoltaa ja kunnostaa kalastusvälineitä kalastuksen aikana käsitellä huoltojätteet kalastaa alueensa yleisimmillä kalastusmenetelmillä Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Kalastusmat kojen suunnittelu Opastus ja neuvonta Vuorovaikutus ja yhteistyö Hinnoittelu ja markkinointi Oman työn arviointi ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmi en, -välineiden suunnittelee ohjattuna asiakkaille sopivia kalastuspaketteja ohjattuna opastaa ja neuvoo asiakkaita ohjattuna hinnoittelee ja markkinoi arvioi ohjattuna omaa työtään suunnittelee lähes asiakkaille sopivia kalastuspaketteja opastaa ja neuvoo asiakkaita lähes hinnoittelee ja markkinoi lähes tuotteita arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden suunnittelee ja sujuvasti asiakkaille sopivia kalastuspaketteja opastaa ja neuvoo asiakkaita ja asiakaslähtöisesti hinnoittelee ja markkinoi ja asiakaslähtöisesti tuotteita arvioi omaa työtään laatuvaatimusten
121 ja materiaalin Kalastusmenet elmien tuntemus ja - välineiden käyttö ja huolto Työvälineiden kunnostus Kalaruokien valmistus maastossa Saaliin käsittely Ammattietiikka Veneen käyttö ohjattuna kalastaa alueensa yleisimmillä kalastusmenetelmil lä ohjattuna käyttää tyypillisimpiä kalastus-välineitä ja huoltaa niitä kalastuksen aikana kunnostaa ohjattuna kalankäsittelyssä tarvittavat välineet valmistaa ohjattuna ruokaa kalasta maastoolosuhteissa ohjattuna käsittelee saaliin eettisesti, hygieenisesti ja turvallisesti käyttää venettä kalastuksessa turvallisesti sekä vesiliikenteen sääntöjä kalastaa lähes alueensa yleisimmillä kalastusmenetelmillä käyttää lähes tyypillisimpiä kalastusvälineitä ja huoltaa niitä kalastuksen aikana kunnostaa lähes kalankäsittelyssä tarvittavat välineet valmistaa lähes ruokaa kalasta maastoolosuhteissa käsittelee saaliin lähes, eettisesti, hygieenisesti ja turvallisesti käyttää venettä kalastuksessa turvallisesti sekä vesiliikenteen sääntöjä kalastaa ja laadukkaasti yleisimmillä alueensa kalastusmenetelmillä käyttää ja oikein kalastusvälineitä ja huoltaa niitä kalastuksen aikana kunnostaa ja laadukkaasti kalankäsittelyssä tarvittavat välineet valmistaa ja sujuvasti ruokaa kalasta maastoolosuhteissa käsittelee saaliin ja sujuvasti sekä eettisesti, hygieenisesti ja turvallisesti käyttää venettä kalastuksessa sujuvasti ja turvallisesti sekä vesiliikenteen sääntöjä 118 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Kalan pilaantumispro sessin tunteminen Kalastuslainsää dän-nön ja kestävän kehityksen mukainen toiminta tunnistaa ohjattuna tuoreen kalan ja kertoo pääosin kalan pilaantumisprosess in ohjattuna toimii kalastusmatkailuss a lainsäädännön edellyttämällä tavalla tunnistaa tuoreen kalan ja kertoo pääosin kalan pilaantumisprosessi n osaa pääosin kalastus-matkailuun liittyvän lainsäädännön ja toimii lähes kalastuksessa lakien ja kestävän käytön tunnistaa tuoreen kalan ja kertoo perusteellisesti kalan pilaantumisprosessi n osaa perusteellisesti kalastus-matkailuun liittyvän lainsäädännön ja toimii kalastuksessa lakien ja kestävän käytön
122 periaatteiden periaatteiden 119 ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa toimia vesialueiden onnettomuustilanteissa vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet osaa toimia perusteellisesti vesialueiden onnettomuustilante issa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön osaa toimia kiitettävästi vesialueiden onnettomuustilantei ssa Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja hinnoittelemalla kalastusmatkailutapahtuman asiakasryhmälle sekä toimii tyypillisessä kalastusmatkailuympäristössä tapahtuman oppaana. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Metsänhoitotyöt Ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä metsänhoitotehtävissä metsätyömaalla suunnitella ja kunnostaa nuoren kasvatusmetsäkohteen manuaalisesti huoltaa ja pitää työvälineet käyttökunnossa työskennellä metsänuudistamisen, taimikonhoidon ja kasvatusmetsin käsittelyn työtehtävissä työntekijänä tai yrittäjänä
123 ottaa metsänhoitotöissä säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositukset 120 Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Metsänuudista mistyöt Taimikonhoitot yöt Metsätyön ja - palvelujen hinnoittelu ja asiakaspalvelu tekee ohjattuna metsänuudistamise en liittyvät työt toteuttaa ohjattuna taimikonhoidon toteuttaa ohjattuna kasvatusmetsien käsittelyn hinnoittelee ohjattuna eri työlajit tekee lähes metsänuudistamisee n liittyvät työt suunnittelee ja toteuttaa taimikonhoidon lähes määrittelee, suunnittelee ja toteuttaa kasvatusmetsien käsittelyn lähes hinnoittelee lähes eri työlajit tekee ja joutuisasti metsänuudistamisee n liittyvät työt suunnittelee ja toteuttaa taimikonhoidon ja joutuisasti määrittelee, suunnittelee ja toteuttaa kasvatusmetsien käsittelyn ja sujuvasti hinnoittelee eri työlajit Aloitekyky ja yrittäjyys Metsänhoitosu ositusten ja kestävän kehityksen noudattaminen Kestävä kehitys Oman työn arviointi ottaa osittain työssään asiakkaan tarpeet ja toiveet sekä neuvoo ja opastaa asiakkaita ottaa ohjattuna metsänhoito- ja puukorjuutöissä säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuosit ukset arvioi ohjattuna omaa työtään pääosin työssään asiakkaan tarpeet ja toiveet sekä neuvoo ja opastaa asiakkaita hyväksyttävällä tavalla ottaa lähes metsänhoito- ja puukorjuutöissä, säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositu kset arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden ottaa työssään hyvin asiakkaan tarpeet ja toiveet, sekä neuvoo ja opastaa asiakkaita luontevasti ja aktiivisesti ottaa ja perusteellisesti metsänhoito- ja puukorjuutöissä säädösten mukaiset arvokkaat elinympäristöt sekä talousmetsien luonnon- ja metsänhoitosuositu kset arvioi omaa työtään laatuvaatimusten ARVIOINNI
124 N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työturvallisten ja ergonomisten työmenetelmie n ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Metsänhoitosu ositusten tunteminen ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä ohjattuna, työturvallisesti, vaaratekijät huomioiden ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä lähes, työturvallisesti, vaaratekijät huomioiden ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tekee työtä ja käyttää metsätyövälineitä, sujuvasti, työturvallisesti, vaara-tekijät huomioiden ja ergonomisesti oikeita työmenetelmiä noudattaen, sekä huoltaa ja kunnostaa työvälineet ja varusteet ohjeiden tietää pääpiirteissään metsänhoitosuosit usten pääsisällön tietää metsänhoitosuositus ten pääsisällön tietää hyvin metsänhoitosuositus ten pääsisällön asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä 121
125 käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön 122 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa hoitamalla taimikoita tai kunnostamalla nuoria kasvatusmetsiä. Tutkinnon suorittaja tekee lisäksi metsänuudistamistyötä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksen johtaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä liiketoimintasuunnitelman tai yrityksensä kehittämissuunnitelman, joka sisältää yrityksen henkilöstön kehittämissuunnitelma toimia neuvottelutilanteessa työnantajan edustajana työpaikan henkilöstön ongelmatilanteessa toimia metsäpalveluyrityksen esimies- ja työnjohtotehtävissä tai yrittäjänä jolla on työntekijöitä Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Yritysmuodon valinta Verkostoitumi nen Liikeidean tuotteistus ja kehittäminen ohjattuna valitsee liikeideaan sopivan yritysmuodon osaa ohjattuna hyödyntää verkostoja muiden toimijoiden kanssa ohjattuna tuotteistaa liikeidean ja ohjattuna kehittää yrityksen tuotteita valitsee lähes liikeideaan perustellun yritysmuodon verkostoituu muiden toimijoiden kanssa ja perustelee verkostoitumisen edut lähes tuotteistaa liikeidean ja ohjattuna kehittää yrityksen tuotteita ja palveluja valitsee liikeideaan perustellun yritysmuodon verkostoituu muiden toimijoiden kanssa ja perustelee perusteellisesti verkostoitumisen edut tuotteistaa liikeidean ja kehittää yrityksen tuotteita ja palveluja asiakaslähtöisesti
126 Tuotteiden ja palvelujen hinnoittelu Aloitekyky ja yrittäjyys Yrityksen markkinointi Toimintakentä n muutosten huomiointi Aloitekyky ja yrittäjyys ja palveluja ohjattuna hinnoittelee tuotteet ja palvelut kannattavasti ohjattuna markkinoi yritystä ohjattuna soveltaa toimialansa kehitystä yrityksen toiminnassa ja kehittämisessä asiakaslähtöisesti hinnoittelee tuotteet ja palvelut lähes ja kannattavasti markkinoi yritystä lähes lähes seuraa ja arvioi toimialansa kehitystä ja ohjattuna hyödyntää tietoja yrityksen toiminnassa ja kehittämisessä hinnoittelee tuotteet ja palvelut, kannattavasti ja markkinatilanteen mukaan markkinoi yritystä ja monipuolisesti seuraa ja arvioi toimialansa kehitystä ja hyödyntää tietoja yrityksen toiminnassa ja kehittämisessä 123 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Henkilöstöhalli nta Vuorovaikutus - ja yhteistyö Esimiestaidot ja johtamistaito ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Oman työn hinnoittelu ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot ohjattuna hallinnoi henkilöstöä ohjattuna johtaa liiketoimintaa ja yritystä ohjattuna hallinnoi henkilöstöä ja toimii esimiehenä johtaa lähes liiketoimintaa ja yritystä taloudellisuusperiaat teiden hallinnoi henkilöstöä ja toimii perusteellisesti esimiehenä johtaa liike-toimintaa ja yritystä taloudellisuusperiaat teiden ja kehittävästi tuntee pääpiirteissään oman työnsä hinnoittelun perusteet tuntee oman työnsä hinnoittelun perusteet tuntee oman työnsä hinnoittelun perusteet
127 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkai su Viestintä ja mediaosaamine n Vuorovaikutus - ja yhteistyö asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi ohjattuna omaa työtään ohjattuna opastaa ja neuvoo asiakkaita toimii vuorovaikutus- ja neuvottelutilanteis sa vastaa toimintansa turvallisuudesta työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään annettujen kriteereiden opastaa ja neuvoo asiakkaita toimii joustavasti vuorovaikutus- ja neuvottelutilanteissa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön arvioi omaa työtään laatuvaatimusten opastaa ja neuvoo asiakkaita toimii tilanteeseen soveltuvalla tavalla vuorovaikutus- ja neuvottelutilanteissa Ammattitaidon osoittamistavat kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 124 Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamise n näytössä tai tutkintotilaisuude ssa laatimalla liiketoimintasuun nitelman tai oman yrityksensä kehittämissuunnit elman. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaati muksia, arvioinnin Kuljetusalan perustason ammattipätevyys Tutkinnon osa on sama kuin logistiikan perustutkinnon tutkinnon osa Kuljetusalan perustason ammattipätevyys. Tutkinnon osa ei sisällä jatkokoulutusta Metsänparannuskoneen käyttö Ammattitaitovaatimukset osaa toimia yhden metsänparannustyölajin mukaisen koneen kuljettajana suunnitella ja tehdä yhden metsänparannustyölajin työtä metsänparannustyömaalla pitää metsänparannuskoneen käyttökunnossa
128 käyttää konetta ja tehdä usein toistuvat käyttöajan mukaiset huollot sekä paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat käyttää työssä tarvittavia metsänparannuskoneen lisävarusteita käyttää keskeisimpiä koneen toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia 125 Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työn suunnittelu ja toteutus Työkoneiden käyttö ja kunnossapito Työn laatuseuranta Metsän- ja ympäristönhoit otyöt Kestävä tekee ohjattuna työmaakohtaisen suunnitelman metsänparannusko hteelle, ottaa metsänja ympäristönhoidolli set näkökohdat, sekä toteuttaa työn suunnitelmaa noudattaen hallitsee ajoittain ohjattuna yhden metsänparannusty ölajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella helpoissa olosuhteissa työssään ohjattuna työn laadunohjei ta, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa työn laadun työssään ohjattuna metsänja ympäristönhoidon tekee työmaakohtaisen suunnitelman metsänparannuskoh teelle, ottaa metsänja ympäristönhoidollis et näkökohdat, sekä toteuttaa työn suunnitelmaa noudattaen hallitsee yhden metsänparannustyöl ajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella tehokkuusja taloudellisuusperiaat teiden normaaleissa olosuhteissa työssään työn laadunohjeita, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa työn laadun työssään metsän- ja ympäristönhoidon tekee työmaakohtaisen suunnitelman metsänparannuskoh teelle, ottaa metsänja ympäristönhoidollis et näkökohdat, sekä toteuttaa työn suunnitelmaa noudattaen hallitsee perusteellisesti yhden metsänparannustyöl ajin mukaisen koneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella tehokkuusja taloudellisuusperiaat teiden vaihtelevissa olosuhteissa työssään työn laadunohjeita, seuraa ja kehittää työjälkeään, sekä arvioi ja/tai mittaa perusteellisesti työn laadun työssään metsänja ympäristönhoidon säädöksiä,
129 kehitys Kustannus- ja kannattavuusla skenta Aloitekyky ja yrittäjyys Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita tietää osittain työn kustannusrakentee n, arvioi ohjattuna tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita tietää työn kustannusrakenteen ja arvioi tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut määräyksiä ja ohjeita tietää perusteellisesti työn kustannusrakenteen ja arvioi realistisesti tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava 126 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmi n soveltaminen Tietoteknisten järjestelmien käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana hallitsee vähintään yhden työmenetelmän ja soveltaa sitä usein toistuviin työtilanteisiin käyttää ohjattuna koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään ohjattuna koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteisiin käyttää koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee perusteellisesti työmenetelmät ja soveltaa niitä erilaisiin työtilanteeseen käyttää koneen tietokonetta sekä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja
130 olevan tiedon Työohjeiden tunteminen ja soveltaminen tuntee ja soveltaa ohjattuna työhön liittyvän ohjeistuksen käytäntöön tuntee ja soveltaa työhön liittyvän ohjeistuksen käytäntöön tuntee ja soveltaa työhön liittyvän ohjeistuksen käytäntöön 127 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa osittain työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää konetta työturvallisesti ja osittain ergonomisesti ikein tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää konetta työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää konetta työturvallisesti ja ergonomisesti oikein Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla kohteelle työsuunnitelman, tekemällä yhtä metsänparannustyölajin mukaista työtä metsänparannustyömaalla ja pitämällä käyttämänsä koneen käyttökunnossa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
131 Metsäkoneen käyttö 128 Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja tehdä puutavaran valmistusta tai lähikuljetusta koneellisesti tehdä metsäkoneen tietoteknisten ohjausjärjestelmien an ja käyttöön liittyviä töitä, kuljettajakohtaisia säätöjä sekä koneen toimintakunnon ylläpitoon liittyviä usein toistuvia töitä metsätyömaalla eri työvaiheissa työturvallisuussäädöksiä, -määräyksiä ja -ohjeita, sekä ottaa työssään ympäristöhoidon säädökset ja muut vaatimukset metsässä tehdä keskeisimmät käyttöajan mukaiset huollot, sekä paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat asentaa ja käyttää työssä tarvittavia metsäkoneen lisävarusteita käyttää koneen toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Koneellisen puunkorjuun suunnittelu Koneellinen puutavaran valmistus tai metsäkuljetus tekee ohjattuna puunkorjuutyömaa n hakkuu- tai kuljetussuunnitelm an, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistinen ketju on sovitettu yhteen hallitsee ajoittain ohjattuna yhden puutavaran valmistuskoneen tai metsätraktorin käyttötekniikan ja keskeisimmät käyttöajanmukaiset huollot, sekä paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat käsittelee metsäkonetta helpoissa korjuuolosuhteissa tekee puunkorjuutyömaa n hakkuu- tai kuljetussuunnitelm an, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistinen ketju on sovitettu yhteen hallitsee yhden puutavaran valmistuskoneen tai metsätraktorin käyttötekniikan ja keskeisimmät käyttöajanmukaiset huollot, sekä paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat käsittelee metsäkonetta hallitusti sekä taloudellisuus ja tehokkuusperiaatte iden tekee laadukkaan puunkorjuutyömaan hakkuu- tai kuljetussuunnitelman, jossa ympäristönhoito, koneellinen puunkorjuu ja puunhankinnan logistinen ketju on sovitettu perusteellisesti yhteen hallitsee yhden puutavaran valmistuskoneen tai metsätraktorin käyttötekniikan ja keskeisimmät käyttöajanmukaiset huollot, sekä paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat käsittelee metsäkonetta sujuvasti ja hallitusti sekä taloudellisuus ja tehokkuusperiaatteid en
132 normaaleissa korjuuolosuhteissa erilaisissa korjuuolosuhteissa 129 Talousmetsän käsittely Kestävä kehitys Kustannusten ja kannattavuude n laskenta Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus työssään ohjattuna puutavarankorjuun laadunohjei ta ja mittaa työn laadun työssään ohjattuna talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita, sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoj en; kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää osittain työn kustannusrakentee n ja arvio osittain tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut työssään puutavarankorjuun laadunohjei ta ja mittaa työn laadun työssään talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita, sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkoj en; kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää pääosin työn kustannusrakentee n ja arvioi tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut työssään puutavarankorjuun laadunohjeita ja mittaa perusteellisesti työn laadun työssään talousmetsien käsittelyn säädöksiä ja ohjeita, sekä ehkäisee konetyöstä aiheutuvien ympäristövahinkojen; kuten polttoaine- ja öljyvahinkojen syntymisen tietää perusteellisesti työn kustannusrakenteen ja arvioi realistisesti tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Lisälaitteiden ja varusteiden käyttö käyttää ohjattuna lisälaitteita ja varusteita käyttää lisälaitteita ja varusteita käyttää lisälaitteita ja varusteita
133 Työmenetelmi n soveltaminen Tietoteknisten järjestelmien käyttö Teknologian ja tietotekniikan hyväksikäyttö hallitsee vähintään yhden työmenetelmän ja soveltaa sitä usein toistuviin työtilanteisiin käyttää ohjattuna metsäkoneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään ohjattuna metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteisiin metsäkoneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee perusteellisesti työmenetelmät ja soveltaa niitä erilaisiin työtilanteisiin käyttää metsäkoneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään metsäkoneen ohjauksen automatiikkatasoja 130 ARVIOINN IN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Korjuun laadun seuranta ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky valmistaa ja/tai lajittelee ohjattuna puutavaran mitta- ja laatuvaatimuste n, sekä tärkeimpiä puutavaran varastoinnin ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran mitta- ja laatuvaatimusten, sekä puutavaran varastoinnin ohjeita valmistaa ja/tai lajittelee puutavaran mitta- ja laatuvaatimusten, sekä täsmällisesti puutavaran varastoinnin ohjeita tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita
134 Vuorovaikutus ja yhteistyö käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkonetta työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikein toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilan teissa käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkonetta työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilante issa sopeuttaen tarvittaessa omaa toimintaansa käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkonetta työturvallisesti ja ergonomisesti oikein toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä 131 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä puutavaran valmistusta tai lähikuljetusta koneellisesti metsätyömaalla. Lisäksi hän tekee koneen tietoteknisten ohjausjärjestelmien an ja käyttöön liittyvät työt, kuljettajakohtaiset säädöt sekä koneen käyttökunnon ylläpitoon liittyvät usein toistuvat työt. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Energiapuun korjuukoneen käyttö Ammattitaitovaatimukset osaa valmistaa lähikuljettaa energiapuuta vähintään yhdellä energiapuun korjuuketjun kalustoon kuuluvalla koneella metsätyömaalla tehdä koneen toimintakunnon ylläpitoon liittyviä usein toistuvia töitä käyttää työssä tarvittavia metsäkoneen lisävarusteita käyttää metsäkoneen toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia
135 käyttää yleisimpiä energiapuun korjuussa käytettäviä menetelmiä selostaa korjuun taloudelliset, metsänhoidolliset ja ympäristövaikutukset tunnistaa energiapuun korjuun asettamat vaatimukset puunkorjuun eri vaiheissa tehdä koneeseen keskeisimmät käyttöajan mukaiset huollot paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat 132 Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Työn suunnittelu ja toteutus Työkoneiden käyttö ja kunnossapito Työn laatuseuranta Talousmetsän käsittely Kestävä kehitys tekee ohjattuna työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuu kohteelle, ottaa metsänja ympäristönhoidolli set näkökohdat. Korjaa energiapuuta ohjattuna suunnitelman hallitsee ajoittain ohjattuna yhden energiapuukorjuuk oneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella helpoissa olosuhteissa työssään ohjattuna työn laadunohjei ta, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa työn laadun työssään ohjattuna metsänja ympäristönhoidon tekee työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuuk ohteelle, ottaa metsänja ympäristönhoidollis et näkökohdat. Korjaa energiapuuta suunnitelman hallitsee yhden energiapuukorjuuko neen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella taloudellisuus ja tehokkuusperiaattei den helpoissa olosuhteissa työssään työn laadunohjeita, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa työn laadun työssään metsän- ja ympäristönhoidon tekee työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuuk ohteelle, ottaa metsänja ympäristönhoidollise t näkökohdat. Korjaa energiapuuta suunnitelman hallitsee perusteellisesti yhden energiapuukorjuuko neen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja kunnossapidon työskentelee koneella taloudellisuus ja tehokkuusperiaatteid en normaaleissa olosuhteissa työssään työn laadunohjeita. Seuraa ja kehittää työjälkeään, arvioi ja/tai mittaa perusteellisesti työn laadun työssään metsänja ympäristönhoidon säädöksiä,
136 Kustannusten ja kannattavuude n laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Omaaloitteisuus ja ahkeruus säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita tietää osittain työn kustannusrakentee n, arvioi ohjattuna tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt ja annettuja ohjeita tekee rutiinityöt oma-aloitteisesti ja on pääosin motivoitunut säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita tietää työn kustannusrakenteen ja arvioi tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt huolellisesti ja annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut määräyksiä ja ohjeita tietää perusteellisesti työn kustannusrakenteen ja arvioi realistisesti tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä annettuja ohjeita on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava 133 ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmie n, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmie n Tietoteknisten järjestelmien käyttö hallitsee vähintään yhden työmenetelmän ja soveltaa sitä usein toistuviin työtilanteisiin käyttää ohjattuna koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään ohjattuna koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee yleisimmät työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen käyttää koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja hallitsee käytettävät työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen käyttää koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana
137 olevan tiedon Energiapuun korjuu tietää yleisimmät energiapuun korjuumenetelmät ja -koneet. Tunnistaa ohjattuna korjuun metsänhoidolliset ja ympäristövaikutuk set sekä energiapuun korjuun edellytykset metsän eri kehitysvaiheissa tietää ohjattuna tärkeimmät energiayksiköt ja bioenergian lajitteet sekä metsästä korjattavan bioenergian yleisimmät mittaja laatuvaatimukset tietää yleisimmät energiapuun korjuumenetelmät ja -koneet. Tunnistaa korjuun metsänhoidolliset ja ympäristövaikutukse t sekä energiapuun korjuun edellytykset metsän eri kehitysvaiheissa tietää tärkeimmät energiayksiköt, bioenergian lajitteet ja käyttömuodot sekä metsästä korjattavan bioenergian yleisimmät mitta- ja laatuvaatimukset tietää ajanmukaiset energiapuun korjuumenetelmät ja -koneet. Tunnistaa luotettavasti korjuun metsänhoidolliset ja ympäristövaikutukse t sekä energiapuun korjuun edellytykset metsän eri kehitysvaiheissa tietää tärkeimmät energiayksiköt, bioenergian lajitteet ja käyttömuodot sekä metsästä korjattavan bioenergian yleisimmät mitta- ja laatuvaatimukset 134 ARVIOINNI N KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkai su tärkeimpiä työturvallisuussääd öksiä, -määräyksiä ja -ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset tärkeimpiä työturvallisuussäädö ksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa työympäristöön ja työmenetelmiin sekä koneen käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset
138 käyttää konetta työturvallisesti ja osittain ergonomisesti oikein käyttää konetta työturvallisesti ja pääosin ergonomisesti oikein käyttää konetta esimerkillisen työturvallisesti ja ergonomisesti oikein 135 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä energiapuun valmistamista tai lähikuljetusta koneellisesti energiapuun korjuutyömaalla. Hän tekee koneen toimintakunnon ylläpitoon liittyvät usein toistuvat työt. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Koneellinen puunkorjuu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella puutavaran korjuun tehdä puunkorjuuta vähintään yhdellä konetyypillä vastaanottaa ja lähettää työmaa- ym. tiedot tiedonsiirtojärjestelmää hyväksi käyttäen varmistaa käyttämiensä koneiden ja laitteiden toimintakunnon sekä tekee päivittäiset huollot ja tarkistukset ottaa puutavaran valmistusta koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet toimittaa työssä syntyvät jätteet niille kuuluville paikoille ja ylläpitää työpaikan yleistä siisteyttä ottaa työssään turvallisuuden, terveyden ja ergonomian vaatimukset Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Puunkorjuun suunnittelu suunnittelee suunnittelee suunnittelee korjuun korjuun korjuun työmaaohjeiden rutiininomaisesti rutiininomaisesti työmaaohjeiden ohjeiden mukaan mukaan ja tarvittaessa pystyy soveltamaan ohjeita erilaisilla hyödyntää välttämättömiä tiedonsiirtosovell uksia hakee tiedonsiirrosta työmaaohjeet ja kartat kohteilla hyödyntää koneessa olevaa tietojärjestelmää korjuun suunnittelussa
139 Puunkorjuutyön kokonaisuuden sekä työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen tekee työn korjuusuunnitelm an toimii usein omaaloitteisesti ja ahkerasti tekee työn korjuusuunnitelm an toimii omaaloitteisesti ja on ahkera tekee työn korjuusuunnitelm an. Muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii omaaloitteisesti ja on ahkera sekä työtään kehittävä 136 Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen tekee työn siten, että hänestä johtuvia korjuuvaurioita tulee korkeintaan laatuohjeessa hyväksyttävä määrä katkoo ja lajittelee yleisimmät puutavaralajit niiden tärkeimpienmittaja laatuvaatimusten arvioi työjäljestään hyvää ja kehitettävää. tekee työn siten, että hänestä johtuvat korjuuvauriot ovat vähäisiä katkoo ja lajittelee yleisimmät puutavaralajit pääosin niiden mitta- ja laatuvaatimusten seuraa ja arvioi omaa työn tulostaan ja työtapojaan sekä arvioi niiden vaikutuksia puutavaran laatuun. tekee työnsä ja vastuullisesti alusta loppuun tekee työn siten, että hänestä johtuvat korjuuvauriot ovat yksittäisiä katkoo ja lajittelee yleisimmät puutavaralajit niiden mitta- ja laatuvaatimusten seuraa ja arvioi työn tulostaan ja työtapojaan sekä arvioi työn tuloksen ja työtavan vaikutuksia työn tuottavuuteen ja puutavaran laatuun pyrkii kehittämään työnsä tuottavuutta ja laatua. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin
140 Koneellinen puutavaran korjuu Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen Puutavaran varastoiminen varustelee ja säätää koneen keskeisimmät toiminnot siten, että sillä voidaan työskennellä hallitusti korjaa puutavaraa koneellisesti laatuja korjuuohjeiden käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää sekä käsittelee konetta hallitusti huolehtii koneiden ja laitteiden toimintakunnosta tunnistaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi puutavaran siten, että sen laatu ei oleellisesti heikkene varastossa varustelee ja säätää koneen siten, että sillä voidaan työskennellä joustavasti korjaa puutavaraa koneellisesti laatuja korjuuohjeiden käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää ja konetta sujuvasti ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä etenee vianetsinnässä järjestelmällisesti ohjattuna tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi puutavaran siten, että sen laatu ei heikkene varastossa varustelee ja säätää koneen siten, että sillä voidaan työskennellä taloudellisesti ja tehokkaasti korjaa puutavaraa koneellisesti laatuja korjuuohjeiden käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää ja konetta joustavasti sekä taloudellisuus- ja tehokkuusperiaatt een ylläpitää koneiden toimintakuntoa ennakoivasti ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi puutavaran siten, että sen laatu ei heikkene varastossa varastoi puutavaran siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista 137
141 Jätteiden käsitteleminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminnan ottaminen ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimusten noudattaminen Metsänkäsittelyohjei den noudattaminen ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä. ottaa yleisimpien puutavaralajien mitat ja tärkeimmät laatuvaatimukset toimii metsänkäsittelyoh jeiden. ottaa yleisimpien puutavaralajien mitat ja laatuvaatimukset soveltaa metsänkäsittelyoh jeita käsiteltävälle kohteelle. ottaa yleisimpien puutavaralajien mitat ja laatuvaatimukset hyödyntää käytössä olevat katkontavaihtoeh dot optimaalisesti soveltaa metsänkäsittelyoh jeita metsän tuottaminen ja metsänomistajan tavoitteet huomioiden. ottaa työn terveys- ja turvallisuusriskit työskentelemällä siten, että siitä ei aiheudu vaaraa itselle tai muille työmaalla liikkuville käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tietää käytössään olevien koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat työturvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti. 138 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjuusuunnitelman. Tiedonsiirtojärjestelmää hyväksi käyttäen hän vastaanottaa ja lähettää vaadittavat työmaa ym. tiedot. Hän valmistaa tai ajaa ja varastoi puutavaraa sekä tekee käyttämiensä koneiden ja laitteiden päivittäiset huolto- ja kunnossapitotyöt. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
142 Energiapuun jalostus Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä työsuunnitelman energiapuun jalostustyömaalle tai suunnitella energiapuun jalostuksen työt tehdä haketus-, murskaus- tai muuta jalostustyötä varastoida energiapuutuotteet varmistaa käyttämiensä koneiden ja laitteiden toimintakunnon sekä tekee poltto- ja muiden nesteiden täytöt ja tarkastukset varmistaa työnsä paloturvallisuuden ja toimittaa työssä syntyvät jätteet niille kuuluville paikoille määritellä työn kustannukset ja mahdollisuutensa toimia energiapuun korjuu- tai jalostusyrittäjänä tehdä työn ottaen työtä koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet ottaa työssään asiakkaan ja yrittäjän odotukset ottaa työssään turvallisuuden, terveyden ja ergonomian. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Työn suunnittelu Työn kokonaisuuden sekä työn itsenäinen ja vastuullinen toteuttaminen Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen suunnittelee suunnittelee suunnittelee energiapuun energiapuun energiapuun jalostuksen jalostuksen jalostuksen rutiinityöt ohjeiden ohjeiden ohjeiden. Soveltaa tarvittaessa tekee rutiinityöt suunnitelman mukaisessa järjestyksessä toimii useimmiten oma-aloitteisesti ja ahkerasti valmistaa energiapuuta tai puujalosteita laatuohjeen ohjattuna tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä toimii omaaloitteisesti ja on ahkera tekee työnsä siten, että energiapuussa tai energiapuujaloste essa löytyy joitakin laatuohjeesta poikkeavia ohjeita tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä. Muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii omaaloitteisesti ja on ahkera sekä työtään kehittävä tekee työn niin, että energiapuu tai energiapuujaloste on laatuohjeen mukaista
143 aineksia 140 Kustannustehokas ja tuloksellinen toimiminen arvioi työjälkensä vaikutuksia energiapuun tai jalosteen laatuun määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle tarvittavan työajan arvioi työtään suhteessa määrällisiin tavoitteisiin. arvioi työjälkensä ohjeiden mukaisen laatuvaatimusten täyttymisen määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle hinnan annetuilla yksikköhinnoilla arvioi energiapuun korjuun tai jalostuksen tarjoamia mahdollisuuksia toimia yrittäjänä. seuraa työn tulostaan ja työtapojaan. Arvioi työn tuloksen ja työtavan vaikutuksia työn tuottavuuteen ja energiapuun tai jalosteen laatuun ja muuttaa työskentelyään havaintojensa perusteella määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle hinnan yleisen kustannusrakente en arvioi realistisesti omia mahdollisuuksiaa n toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa tai jalostuksessa. ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Koneiden ja laitteiden käyttäminen tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät perustoimenpiteet käsittelee konetta ja laitetta hallitusti, mutta toiminta on vielä hidasta tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät toimenpiteet käsittelee konetta ja laitetta sujuvasti tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät toimenpiteet niin, että koneella voidaan työskennellä laadukkaasti ja tehokkaasti käsittelee konetta ja laitetta taloudellisuus/teh okkuusperiaatteid en
144 Koneiden huoltaminen ja korjaaminen huolehtii koneiden ja laitteiden perustoimintakun nosta sekä tunnistaa yleisimmät viat ja toimintahäiriöt ja informoi niistä välittömästi tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) 141 tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat etsii pääosin järjestelmällisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä Energiapuun varastoiminen Paloturvallisuuden ottaminen tekee sovitut täytöt ja tarkastukset valitsee päivittäin tarvittavat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen jatkokäsittely on mahdollista tekee varastomuodostel man ohjattuna käyttää tarvittaessa työkohteella olevia tekee sovitut täytöt ja tarkastukset valitsee oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun tai jalosteet siten, että sen laatu ei heikkene varastossa käyttää tarvittaessa työkohteella olevia tekee sovitut täytöt ja tarkastukset varaa ennakkoon oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti tekee jatkokuljetuskelpo iset varastomuodostel mat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun tai jalosteet siten, että sen laadulla on edellytykset parantua varastossa osaa käyttää työkohteella olevia ensisammutusväli
145 Jätteiden käsitteleminen ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Ympäristönsuojel u-ohjeiden noudattaminen ja ympäristöriskien tunnistaminen Kustannustehoka s ja tuloksellinen toiminta ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ensisammutusväli neitä ja hälyttää ensisammutusväli neitä neitä ja tietää, mistä ne löytyvät tarvittaessa apua toimii palotilanteessa ohjeiden toimii palotilanteessa ohjeiden ennakoi yleisimmät paloriskit erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin. toimii työpaikan ympäristösuoje lu-ohjeiden määrittelee laadukkaan toiminnan periaatteet työssään. toimii työpaikan ympäristösuoje lu-ohjeiden tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit määrittelee työnsä kannalta tärkeimmät asiakkaan odotukset ja tarpeet. toimii työpaikan ympäristösuoje lu-ohjeiden tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit ja tietää, miten niitä ennaltaehkäistä än määrittelee työnsä kannalta tärkeimmät asiakkaan odotukset ja tarpeet toimii asiakkaan ja yrittäjän edun. käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveys- ja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä 142
146 Vuorovaikutus ja yhteistyö hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua toimii toimii työryhmän työryhmän jäsenenä jäsenenä tutuissa tutuissa vuorovaikutust vuorovaikutust ilanteissa. ilanteissa sopeuttaen tarvittaessa omaa toimintaansa. toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä. 143 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työsuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle tai suunnittelemalla energiapuun jalostuksen työt. Hän tekee korjuu- tai jalostustyön sekä varastoi tuotteen työssä yleisesti käytetyillä koneilla ja laitteilla. Hän tekee koneiden ja laitteiden päivittäiset huolto- ja kunnossapitotyöt. Tutkinnon suorittaja lisäksi hinnoittelee työnsä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella lämpölaitoksen käytön ja huollon työt tuottaa lämpöä bioenergiaraaka-ainetta käyttävällä pienellä lämpölaitoksella tarkastaa lämmöntuotantovälineiden toimintakunnon ylläpitää lämpölaitosta ja lämpöverkostoa sekä tehdä niihin korjauksia tehdä laitoksen tavallisimmat kunnossapitohuollot käyttää pienen lämpölaitoksen automatiikkaa määritellä kattilassa olevan polttoaineen kosteuden ylläpitää lämpölaitoksen paloturvallisuutta palvella työssään asiakkaita tehdä työn ottaen työtä koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet arvioida ammattialansa yritystoiminnan edellytykset toteuttaa työssään työturvallisuuden, terveyden ja ergonomian vaatimuksia. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin
147 Työn suunnittelu Työn kokonaisuuden, työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen Ammattialansa yritystoiminnan arvioiminen suunnittelee lämpölaitoksen käytön ja huollon helpoimmat työt tekee työn työsuunnitelma n mukaisessa järjestyksessä arvioi oman työn välittömiä vaikutuksia laitoksen toimivuuteen määrittelee lämmöntuotan non perusrakenteen. suunnittelee lämpölaitokse n käytön ja huollon keskeisimmät työt tekee työn työsuunnitelm an mukaisessa järjestyksessä arvioi työn keston arvioi oman työn vaikutuksia laitoksen toimivuuteen määrittelee lämpöyritykse n toiminnan taloudelliset periaatteet. suunnittelee lämpölaitoksen käytön ja huollon työt tekee työn työsuunnitelma n mukaisessa järjestyksessä arvioi työn keston ja sen vaikutukset lämmönjakeluu n arvioi oman työn vaikutuksia laitoksen tuottavuuteen ja toimivuuteen määrittelee lämpöyrityksen toiminnan taloudelliset periaatteet ja oman työn vaikutuksia kannattavuutee n. 144 ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Lämpölaitoksen käyttäminen tekee ohjattuna säätöjä lämpölaitoksee n tunnistaa poikkeaman ja yleisesti käytettävien koneiden ja laitteiden pääkomponen tit ja niiden toimintaperiaa tteen varmistaa säätömuutoks et päivystäjältä dokumentoi muutoksen tunnistaa poikkeaman, ilmoittaa siitä päivystäjälle ja korjaa säädöt tarkistaa muutosten vaikutuksen laitoksen toimintaan dokumentoi muutokset
148 Lämpölaitoksen toimintakunnon ylläpitäminen Kustannustehoka s ja tuloksellinen toiminta määrittelee kattilassa olevan polttoaineen kosteuden ohjattuna tunnistaa ja paikallistaa yleisimmät toimintahäiriöt ja korjaustarpeet sekä informoi niistä huolehtii laitoksen yksinkertaisim pien laitteiden toimintakunno sta käyttää huollossa tarvittavia perustyövälinei tä turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin. määrittelee kattilassa olevan polttoaineen kosteuden tarkastaa tärkeimpien lämmöntuotan tovälineiden toimintakunno n ja arvioi yleisimpien korjausten kiireellisyyden tekee laitoksen tavallisimmat kunnossapitoh uollot alkuohjauksen saatuaan ja korjaa helposti korjattavat viat varaa tarvittavat materiaalit, tarvikkeet ja varaosat ohjattuna valitsee oikeat työvälineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin. määrittelee kattilassa olevan polttoaineen kosteuden ja reagoi laatumuutoksii n tarkastaa ja ylläpitää lämmöntuotant ovälineiden toimintakuntoa sekä arvioi yleisimpien korjausten kiireellisyyden tekee laitoksen tavallisimmat kunnossapitoh uollot ja korjaa helposti korjattavat viat varaa tarvittavat materiaalit, tarvikkeet ja varaosat valitsee oikeat työvälineet ja käyttää niitä sujuvasti ja turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin. 145 ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Palamisprosessin tunteminen määrittelee polttoprosessi n periaatteen määrittelee säätöjen vaikutuksia polttoprosessii n tulkitsee tärkeimpiä tunnuslukuja ja tekee tarvittaessa muutosesityksiä palamisprosessi
149 n säätöön 146 Ympäristönsuojel uohjeiden noudattaminen ja ympäristöriskien tunnistaminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminnan noudattaminen toimii työpaikan ympäristösuoje luohjeiden mukaan työskentelee laadukkaasti ottaen työssään muun muassa kustannustekij ät toimii työpaikan ympäristösuoj eluohjeiden mukaan tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit vastaa työssään asiakkaan tärkeimpiin odotuksiin ja tarpeisiin. toimii työpaikan ympäristösuojel uohjeiden mukaan tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit ja tietää, miten niitä ennaltaehkäistä än vastaa työssään asiakkaan odotuksiin ja tarpeisiin. Tietää, miten asiakkaan ja yrittäjän edun toimitaan. ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky laitoksen palotyöturvallisuus ohjeita tunnistaa laitoksen työsuojelullisia kehittämistarp eita ohjattuna laitoksen paloja työturvallisuus ohjeita tunnistaa laitoksen merkittävimm ät työturvallisuus riskit tunnistaa laitoksen työsuojelullisia kehittämistarp eita laitoksen paloja työturvallisuuso hjeita tunnistaa laitoksen merkittävimmä t työturvallisuusr iskit. Tietää, miten niitä ennaltaehkäistä än tunnistaa laitoksen työsuojelullisia kehittämistarpe ita sekä tekee niihin kehittämisehdo
150 tuksia 147 Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö ratkaisee yleisimmät ongelmat toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutust ilanteissa. ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutus tilanteissa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa. ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä osaa arvioida muutosten/kor jausten kiireellisyyden pystyy toimimaan tasavertaisena jäsenenä työryhmässä ja osaa huomioida muiden mielipiteet. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä lämpölaitoksen käyttö- ja huoltotöitä bioenergiaa käyttävällä pienellä lämpölaitoksella. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Turvetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja tehdä yhden satokerran työt tuotantolohkolle ylläpitää tuotantokoneiden toimintakuntoa määrittää turpeen kosteuden hinnoitella yhden satokerran työt tehdä työn ottaen työtä koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet ottaa työssään asiakkaan ja yrittäjän varmistaa työskentelyalueensa paloturvallisuuden sekä vesiensuojelun ja minimoi pölyhaitat ottaa työssään turvallisuuden, terveyden ja ergonomian vaatimukset. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN
151 KOHDE 1. Työprosessin Työn suunnitteleminen Työn kokonaisuuden, työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen suunnittelee vähintään yhden työvaiheen työt tekee työn tuotantosuunn itelman mukaisessa järjestyksessä toimii omaaloitteisesti saavuttaa ohjattuna laatuohjeiden mukaisen työn tuloksen löytää työjäljestään ja työtavoistaan hyvää ja kehitettävää suunnittelee satokerran työt mukaan lukien työvaiheiden oikean järjestyksen ja ajankohdat arvioi ulkoisten tekijöiden muutoksien vaikutuksia aikataulutuksee n tekee työn tuotantosuunn itelman mukaisessa järjestyksessä sekä muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii omaaloitteisesti ja joutuisasti tekee rutiinityöt ja vastuullisesti saavuttaa useimmiten laatuohjeiden mukaisen työn tuloksen seuraa työn tulostaan ja työtapojaan. Osaa arvioida niiden vaikutuksia turpeen laatuun suunnittelee satokerran työt mukaan lukien työvaiheiden oikea järjestys ja ajankohdat arvioi ulkoisten tekijöiden muutoksien vaikutuksia suunnitelman toteutukseen tekee työn tuotantosuunn itelman mukaisessa järjestyksessä sekä selvittää miten hänen tekemät työvaiheet liittyvät turvetuotanno n kokonaisuutee n toimii omaaloitteisesti ja joutuisasti sekä kehittää työtään tekee työnsä ja vastuullisesti alusta loppuun saavuttaa laatuohjeiden mukaisen työn tuloksen seuraa työn tulostaan ja työtapojaan. Osaa arvioida niiden vaikutuksia turpeen laatuun ja tuotantomäärä än 148
152 Kustannustehoka s ja tuloksellinen toimiminen määrittelee yhden satokerran töille tarvittavan työajan laskee yhden satokerran töille yksikkökustan nukset ohjattuna arvioi työtään suhteessa määrällisiin tavoitteisiin. määrittelee yhden satokerran töille työajan ja laskea niille yksikkökustan nukset annetuilla konetuntihinn oilla tietää turvetuotanno n tarjoamia mahdollisuuksi a toimia yrittäjänä. määrittelee yhden satokerran töille yksikkökustan nukset ja verrata niitä keskimääräisiin kustannuksiin arvioi realistisesti omia mahdollisuuksi aan toimia yrittäjänä turvetuotannos sa. 149 ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Koneellisten turvetuotantotöid en tekeminen säätää koneen ja laitteen ohjattuna tekee satokerran työt yhdellä tuotantomenet elmällä käyttäen koneiden ja laitteiden perustoimintoj a. Koneiden ja laitteiden käyttö on hallittua, mutta toiminta on vielä säätää koneiden ja laitteiden keskeisimmät toiminnot siten, että se mahdollistaa laatuohjeen mukaisen turpeen tuottamisen tekee satokerran työt vähintään yhdellä tuotantomenet elmällä käyttäen koneita ja laitteita sujuvasti säätää koneen ja laitteen niin, että niiden kapasiteetti voidaan hyödyntää tehokkaasti ja se mahdollistaa laatuohjeen mukaisen turpeen tuottamisen tekee satokerran työt vähintään yhdellä tuotantomenet elmällä käyttäen koneita ja laitteita sujuvasti sekä työhön soveltuvalla tavalla
153 kaavamaista 150 Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen huolehtii koneiden ja laitteiden toimintakunno sta tunnistaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin Toimiminen työssä ja työyhteisössä tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin valitsee ohjattuna työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti huolehtii ja työskentelyalue ensa tuotannonaikai sesta tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat tarvitsee ohjausta järjestelmällises sä vianetsinnässä valitsee työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti arvioi turvetuotanno n merkittävimmä t vaikutukset alapuoliseen vesistöön huolehtii työskentelyalue ensa tuotannonaikai sesta tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat etenee järjestelmällises ti vianetsinnässä varaa ennakkoon työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti arvioi turvetuotanno n merkittävimmä t ympäristövaiku tukset huolehtii työskentelyalue ensa tuotannonaikai sesta
154 vesienpuhdistu ksesta. vesienpuhdistu ksesta. vesienpuhdistu ksesta. 151 ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Turpeen kosteuden määrittäminen Paloturvallisuude n ottaminen Pölyhaittojen minimoiminen Vesiensuojelun ottaminen määrittää turpeen kosteuden teknistä apuvälinettä hyödyntäen ottaa tuulen vaikutuksen paloturvallisuu teen huolehtii työnsä paloturvallisuu desta määrittelee millaisia pölyhaittoja työssä syntyy käyttää tuotantoalueen vedenpuhdistu sjärjestelmää määrittää turpeen kosteuden aistinvaraisesti ottaa sääolosuhteide n ja tuotantoalueen kuivuuden vaikutukset paloturvallisuu teen huolehtii työnsä paloturvallisuu desta määrittelee millaisia pölyhaittoja työssä syntyy ja tietää niiden merkittävimmä t vaikutukset ympäristölle minimoi merkittävimmä t pölyhaitat käyttää tuotantoalueen vedenpuhdistu sjärjestelmää määrittää turpeen kosteuden aistinvaraisesti. Osaa ajoittaa tuloksen perusteella seuraavan työvaiheen ottaa sääolosuhteide n ja tuotantoalueen kuivuuden vaikutukset paloturvallisuu teen arvioi mitä työmaan palontorjuntas uunnitelma sisältää minimoi työnsä paloturvallisuu sriskit määrittelee millaisia pölyhaittoja työssä syntyy ja tietää niiden merkittävimmä t vaikutukset ympäristölle minimoi työnsä pölyhaitat tarkoituksenm ukaisesti käyttää tuotantoalueen vedenpuhdistu sjärjestelmää.
155 ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Vuorovaikutus ja yhteistyö käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveys- ja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutu stilanteissa. toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutus tilanteissa sopeuttaen tarvittaessa omaa toimintaansa. toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä. 152 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä kaksi seuraavista turvetuotannon työvaiheista: palan kentälle vetäminen, jyrsiminen, kääntäminen, karheaminen, kuormaaminen, ajo, imukeräily, mekaaninen keräily tai aumaaminen. Hän huolehtii tuotantokoneiden toimintakunnosta sekä hinnoittelee yhden satokerran työt. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Lyhytkiertoviljely Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja aikatauluttaa lyhytkiertoviljelytyöt kasvulohkolle tehdä lyhytkiertoviljelyn töitä ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakunnon hinnoitella lyhytkiertoviljelyn työt yhdelle kasvulohkolle ottaa työssään asiakkaan ja yrittäjän varmistaa työskentelyalueensa paloturvallisuuden ja vesiensuojelun ottaa työssään turvallisuuden, terveyden ja ergonomian vaatimukset. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE
156 1. Työprosessin Työn suunnitteleminen Työn kokonaisuuden, työn itsenäinen ja vastuullinen tekeminen Työn tuloksen sekä oman työn arvioiminen ja kehittäminen Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arvioiminen suunnittelee vähintään yhden viljelytai korjuutyövaihe en tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä toimii omaaloitteisesti työskentelee hyvän viljelytavan ohjattuna löytää suunnitelmasta an ja työstään hyvää ja kehitettävää määrittelee yhden kasvulohkon töille tarvittavan työajan suunnittelee ja aikatauluttaa vähintään yhden viljelytai korjuutyövaihe en. Aikataulutus on kansallisten ja EU:n tukiehtojen ja määräysten mukainen. tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä sekä pysyy laaditussa aikataulussa toimii omaaloitteisesti ja on ahkera tekee rutiinityöt ja vastuullisesti saavuttaa työssään hyvän viljelytavan mukaisen työn tuloksen seuraa ja arvioi omaa työn tulostaan ja työtapojaan sekä arvioi niiden vaikutuksia työn laatuun osaa määrittelee yhden kasvulohkon töille työajan ja laskea niille yksikkökustann ukset annetuilla konetuntihinno illa suunnittelee ja aikatauluttaa viljely- ja korjuutyöt. Aikataulutus on kansallisten ja EU:n tukiehtojen ja määräysten mukainen tekee työn viljely- ja työsuunnitelm an toimii omaaloitteisesti ja on ahkera tekee työnsä ja vastuullisesti alusta loppuun saavuttaa työssään hyvän viljelytavan mukaisen sekä kasvupaikalle soveltuvan työn tuloksen osaa arvioida omaa suunnitelmaan sa ja työtänsä sekä arvioi työnsä vaikutuksia työn laatuun ja tuotokseen määrittelee yhden kasvulohkon töille yksikkökustan nukset ja verrata niitä keskimääräisiin kustannuksiin 153
157 laskee yhden kasvulohkon työn yksikkökustan nukset ohjattuna. arvioi alan yrittäjänä toimimisen edellytyksiä ja mahdollisuuksi a. arvioi alan yrittäjänä toimimisen edellytyksiä ja mahdollisuuksi a sekä osaa arvioida omia mahdollisuuksi aan toimia yrittäjänä lyhytkiertovilje lytöissä. 154 ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Koneiden ja laitteiden käyttäminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toimiminen säätää koneen ja laitteen ohjattuna siten, että niillä voidaan tehdä hyvän viljelytavan mukaista työn tulosta toimii opastettuna sovittujen laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden säätää koneen ja laitteen siten, että niillä voidaan työskennellä hyvän viljelytavan toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden säätää koneet ja laitteet työhön ja olosuhteisiin sopivaksi niin, että niillä voidaan työskennellä hyvän viljelytavan ja tehokkaasti. Huomioi muuttuvat olosuhteet toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen käyttää hallitusti koneita ja laitteita ohjattuna huolehtii koneiden ja laitteiden perustoimintak unnosta käyttää sujuvasti koneita ja laitteita ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi käyttää sujuvasti ja tehokkaasti koneita ja laitteita ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi
158 mahdollisten korjausten kiireellisyyden mahdollisten korjausten kiireellisyyden 155 Materiaalien ja tarvikkeiden havaitsee yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna valitsee ohjattuna oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet ja käyttää huollossa tarvittavia työvälineitä turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin varaa ja käyttää suunnitelman mukaisia materiaaleja ja tarvikkeita. havaitsee ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat, mutta tarvitsee ohjausta järjestelmällises sä vianetsinnässä valitsee oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet ja käyttää huollossa tarvittavia työvälineitä turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin varaa ja käyttää suunnitelman mukaisia materiaaleja ja tarvikkeita. Seuraa materiaalien kulutusta. havaitsee ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä etenee järjestelmällises ti vianetsinnässä varaa oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet ja käyttää huolloissa tarvittavia välineitä oikein ja turvallisesti tunnistaa vaaralliset huolto- ja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin varaa ja käyttää suunnitelman mukaisia materiaaleja ja tarvikkeita. Seuraa materiaalien kulutusta ja varmistaa niiden riittävyyden alueelle. Osaa ajoittaa optimaalisesti täytöt tai tyhjäykset. ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon
159 Paloturvallisuude n ottaminen Viljelyyn sopivien alueiden ja niille sopivien kasvien lajivalinta työpaikan paloturvallisuu sohjeita ja osaa hälyttää apua tarvittaessa arvioi viljeltävän lyhytkiertovilje lykasvin perusvaatimuk set työpaikan paloturvallisuu sohjeita ja huomioi työssään viljelyalustan, viljeltävän kasvin ja käytettävän koneen paloturvallisuu stekijät arvioi mitkä lyhytkiertoviljel ykasvilajit soveltuvat viljelykohteelle työpaikan paloturvallisuu sohjeita ja huomioi olosuhteet paloturvallisuu sratkaisuja tehdessään. Perustelee tekemiään ratkaisuja arvioi mitä lyhytkiertovilje lykasvilajeja kohteella on mahdollista tuottaa taloudellisesti 156 ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa käytössään olevien koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveysja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua ratkaisee usein ratkaisee toistuvat yleisimmät ongelmat. ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä. ratkaisee yleisimmät ongelmat välttää ongelmia muuttamalla omaa toimintaansa. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja aikatauluttamalla lyhytkiertoviljelytyöt kasvulohkolle. Hän tekee kaksi seuraavista lyhytkiertoviljelyn työvaiheista: perusmuokkaus, kylvömuokkaus, kylvö (ja lannoitus), lannoitus, kasvinsuojelu, niitto, puinti tai paalaus. Hän tekee työn käyttäen lyhytkiertoviljelyssä yleisesti käytettäviä koneita ja laitteita. Hän huolehtii koneiden ja laitteiden toimintakunnosta sekä hinnoittelee lyhytkiertoviljelytyöt yhdelle kasvulohkolle. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
160 Yritystoiminnan suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta esittää liikeidean ja yritysmuodon laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman laatia yrityksen lopettamiseen liittyvät asiakirjat. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N KOHDE 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuude n Laadukas toiminta kartoittaa opastettuna yritystoimin nan suunnittelu n ja toteutuksen eri vaiheet etenee opastettuna työssään järjestelmälli sesti toimii työlleen asetettujen laatutavoitte iden ja muuttaa omaa toimintaans a annetun palautteen perusteella kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet ja toimii oma-aloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet innovatiivisesti ja toimii oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi ARVIOINNI N KOHDE 2.
161 Työmenetelmi en, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniik an käyttäminen Liiketoimintay mpäristön selvittäminen Yrityksen perustaminen käyttää ohjeistettuna suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdo llisuuksia markkinoilta on löydettävissä, tarviten ajoittain tukea ja ohjausta kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita tarviten ajoittain ohjausta arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisu uksia tarviten ajoittain ohjausta esittää suunnittelemalleen asiakasryhmälle tuotteen tai palvelun kuvaamalla niiden tuottamia asiakashyötyjä tarviten ajoittain ohjausta valitsee ohjeistettuna yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat tarviten jonkin verran ohjausta käyttää suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikka a toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamah dollisuuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdolli suuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemallee n asiakasryhmälle kuvaamalla niiden tuottamia asiakashyötyjä valitsee yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakir jat käyttää suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia innovatiivisia liiketoimintamahdolli suuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa ja laaja-alaisesti alalla toimivia yrityksiä arvioi kriittisesti kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuk sia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla kattavasti niiden tuottamia asiakashyötyjä valitsee yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat 158
162 159 Liiketoimintasu unnitelman laatiminen selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä tarviten jonkin verran ohjausta selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä selvittää ja laaja-alaisesti markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologia n, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin tarviten jonkin verran ohjausta esittää eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknolog ian, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin esittää realistisesti eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin laatii budjetin ja rahoitussuunnitelm an tarviten ajoittain ohjausta laatii budjetin ja rahoitussuunnitel man tiedostaen yrittäjän vastuun laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjän vastuun tekee yrityksen riskienanalyysin tarviten jonkin verran ohjausta tekee yrityksen riskienanalyysin tekee yrityksen riskienanalyysin Yrityksen lopettaminen laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat laatii yrityksen lopettamisasiakirj at laatii yrityksen lopettamisasiakirjat ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Yritysmuodon valinta ja yrityksen perustaminen hakee ohjattuna tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee ja laaja-alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä Liiketoimintasuunnitelman laatiminen hankkii ohjattuna hankkii yrityksensä hankkii ja
163 yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjattuna tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii laajaalaisesti tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut 160 ARVIONNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratka isu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikk a Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee ohjattuna päätöksiä arvioi opastettuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee opastettuna yhteistyöstä sidosryhmien kanssa ohjattuna yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee ohjattuna suunnitelmia alansa työturvallisuusohjei den tekee valintoja ja päätöksiä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä sidosryhmien kanssa yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee suunnitelmia alansa työturvallisuusoh tekee perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi omaaloitteisesti omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee innovatiivisesti yhteistyöstä sidosryhmien kanssa yritystoiminnan suunnittelussa taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee oma-aloitteisesti suunnitelmia alansa työturvallisuusohjeide n noudattamisesta
164 noudattamisesta yrityksessään tekee ohjattuna suojautumissuunnit elmia työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista jeiden noudattamisesta yrityksessään tekee suojautumissuun nitelmia yrityksessä tehtävään työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista yrityksessään tekee suojautumissuunnitel mia oma-aloitteisesti yrityksessä tehtävän työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista 161 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla yrityksen perustamiseen, toimintaan ja lopettamiseen liittyvät tehtävät. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt. Mikäli valittu perustutkinnon osa on alle 15 osaamispistettä, voidaan valita useampi tutkinnon osa niin, että 15 osaamispisteen laajuus täyttyy Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja selvittää niiden arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja
165 toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja arviointikriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän osaa toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden. 162 Osaamisen arviointi ARVIOIN NIN KOHDE 1. Työproses sin Oman työn suunnittelu ja suunnitelm ien tekeminen Työn kokonaisu uden ARVIOIN NIN KOHDE 2. Työmenete lmien, - välineiden ja materiaalin Opiskelijan ohjaamine n Opiskelijan arviointi Opiskelija valmistelee ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tarvitsee ajoittaista ohjausta valmistelee annettujen ohjeiden mukaan työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tekee annetut tehtävät omatoimisesti valmistelee ja aloitteellisesti työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnitelmaa etenee työssään sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan Opiskelija perehdyttää ohjattuna muita opiskelijoita vastaanottaa ja antaa ohjattuna palautetta työtehtävistä sekä itsearvioi ohjattuna työssäoppimisen perehdyttää ohjeiden muita opiskelijoita ja käy ohjauskeskusteluj a vastaanottaa ja antaa palautetta työtehtävistä ja itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamise perehdyttää muita opiskelijoita, toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa ja sovittelee näkemyseroja käy rakentavia palautekeskusteluja sekä itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan
166 ja ammattiosaamis en näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan n näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan 163 ARVIOIN NIN KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Oman alan työelämän ja ammatillise n koulutukse n tuntemine n Opetussuu nnitelmien tuntemine n ARVION NIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuu s ja toimintaky ky Opiskelija esittelee joitakin alansa työ- ja koulutusmahdoll isuuksia tunnistaa ohjattuna työssäoppimisja ksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamis en näytöillä arvioitavan osaamisen esittelee alansa työ- ja koulutusmahdolli suuksia tunnistaa ohjeiden työssäoppimisjak solla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamise n näytöillä arvioitavan osaamisen Opiskelija arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusris kit sekä toimii työturvallisuuso hjeiden arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusris kit sekä toimii työturvallisuusohj eiden esittelee ja monipuolisesti alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia tunnistaa työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden
167 Ammattitaidon osoittamistavat 164 Opiskelija osoittaa osaamisensa tekemällä suunnitelman ammattiosaamisen näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkin muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksessä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa yhteistyössä ryhmän kanssa arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti tekee yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja esitellä yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana tiimiä, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon arvioida yrityksen kehittämistarpeita Osaamisen arviointi ARVIOINNI N 1. KOHDE Työprosessin Tyydyttävä T1 Opiskelija Hyvä H2 Kiitettävä K3 Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti ja vastuullisesti vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa innovatiivisesti ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti vastaten omista töistään
168 Työn kokonaisuude n etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä ryhmän toimintaan 165 Ajankäytön suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa tarviten siihen jonkin verran ohjausta ja seuraa omaa ajankäyttöään suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa ja seuraa omaa ajankäyttöään suunnittelee eri tehtäviin kuluvan ajan ottaen tehokkaan ajanhallinnan ja seuraa omaa ajankäyttöään Laadukas ja kustannustieto inen toiminta toimii työlleen asetettujen laatu- ja kustannustavoitteid en ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii yhdessä asetettujen laatuja kustannustavoitt eiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi toimii palveluhenkisesti toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisy yttä edistävästi toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi ARVIOINNI N KOHDE 2. Työmenetelmi en, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniik an käyttäminen Liiketoimintay mpäristön selvittäminen Opiskelija käyttää ohjeistettuna tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut käyttää tieto- ja viestintätekniikka a toimien tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat käyttää ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi tiimin jäsenenä ja sekä ennakkoluulottomasti hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut
169 tarviten ajoittain ohjausta tuotteet ja palvelut 166 Liikeidean täsmentäminen Yrityksen toiminnan suunnittelu Yhteistyökump paneiden hankkiminen Yrityksen työtehtävien tekeminen Yrityksen toiminnan esittely määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia tarviten sopimusten laatimisessa ohjausta hoitaa ja tiimin osana joitakin yrityksen toimintaan liittyvistä työtehtävistä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osallistuu joihinkin yrityksen tuotteiden tai palvelujen esittelytilaisuuksiin (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppane määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toimintaajatuksen laatii yrityksen perustoiminnoill e tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppa nit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankin nat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppa neiden määrittelee ja tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toimintaajatuksen laatii ja perustellen yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakas-lähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä innovatiivisesti ja laaja-alaisesti yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osoittaen toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön a esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja vakuuttavasti erilaiset asiakasryhmät huomioiden (myyntija markkinointi, yhteistyökumppaneid
170 Liiketoiminnan kehittäminen Yrityksen lopettaminen iden hankkiminen, kirjanpitopalveluide n hankkiminen, rahoittajatapaamise t, logistiikka) seuraa ohjatusti liiketoimintaympäri stön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat hankkiminen, kirjanpitopalvelui den hankkiminen, rahoittajatapaami set, logistiikka) seuraa liiketoimintaymp äristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeit a laatii yrityksen lopettamisasiakirj at en hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa laaja-alaisesti liiketoimintaympärist ön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistä ja toimii luovasti laatii yrityksen lopettamisasiakirjat 167 ARVIOINNI N KOHDE 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija Liiketoimintay mpäristön selvittäminen hankki tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista tarviten ajoittain ohjausta hankkii tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hankkii tietoa ja laajaalaisesti alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista Liikeidean täsmentäminen ja yrityksen toiminnan suunnittelu hakee ohjatusti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee ja laaja-alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjatusti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ja laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa
171 Yrityksen työtehtävien tekeminen hankkii ohjatusti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä hankkii tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä hankkii innovatiivisesti ja ennakkoluulottomasti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä 168 ARVIONNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Tyydyttävä T1 Opiskelija Hyvä H2 Kiitettävä K3 Oppiminen ja ongelmanratka isu ratkaisee asiakaslähtö isesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatila nteita tarviten jonkin verran tukea ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita varmistaen aina asiakastyytyväisyyden Vuorovaikutus ja yhteistyö osallistuu ryhmän valintojen ja päätösten valmisteluu n tekee ryhmässä ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä tekee ryhmässä perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi ohjattuna omaa toimintaans a ja työnsä etenemistä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä osallistuu yhteistyöne uvotteluihin ryhmän jäsenten ja sidosryhmie n kanssa neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten kanssa ja osallistuu yhteistyöneuvott eluihin sidosryhmien neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa
172 kanssa 169 Ammattietiikk a Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ohjattuna yritystoimin nassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja alansa työturvallisu usohjeita omassa toiminnassa an ja asiakaspalve lutilanteissa. yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja alansa työturvallisuusoh jeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutila nteissa ja edistää yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu opastettuna työhön ja työympärist öön liittyviltä vaaroilta suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa opastettuna oman, työtovereide n ja asiakkaiden turvallisuud en tutuissa tilanteissa. varmistaa ohjeiden mukaan oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa. varmistaa oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa opastaa muita toimimaan terveellisesti ja turvallisesti toimiessaan ryhmän jäsenenä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. omassa yrityksessä, harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.
173 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huippuosaajana toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa työskennellä aikataulullisesti haastavissa alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun korkeat laatuvaatimukset aikatauluja ja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa niiden hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman ratkoa ongelmia muuttuvissa työtilanteissa sopeutua muutoksiin tunnistaa alan töihin liittyvän huippuosaamista vaativan työtilanteen työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä hankkia uusia, alalla tarvittavia taitoja alan ammattisanaston kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään kommunikoida asiakkaan kanssa vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä hyödyntää omia henkisiä voimavarojaan optimaalisesti kehittää työtä ja työympäristöä arvioida omaa osaamistaan suunnitella yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi kehittää omaa osaamistaan toimien alan verkostoissa. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessien Opiskelija Työn suunnittelu suunnittelee oman työnsä ja hankkii tarvittaessa lisätietoa Arviointikriteerit suunnittelee oman työnsä ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa suunnittele oman työnsä ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa sekä kehittää työskentelytap ojaan ja työympäristönä än
174 Työn arviointi Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehok as ja tuloksellinen toiminta suunnittelee oman työnsä aikataulun toteuttamiskelpoi seksi arvioi työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii muuttuvissa olosuhteissa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi löytää kehittämiskohteit a toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokk aasti ja tuloksellisesti suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpois eksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii omaaloitteisesti muuttuvissa olosuhteissa pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia löytää kehittämiskohteita ja viestii niistä eteenpäin toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden havaitsee uusia kehittämiskohteita toimii omaaloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokka asti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelp oiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan sekä perustelee arviotaan toimii uusissa ja muuttuvissa olosuhteissa osallistuu työyhteisön työhyvinvoinni n kehittämiseen kehittää työtä yhdessä muiden kanssa toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaansaamisek si työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannusteho kkaasti ja yrityksen tai organisaation 171
175 tuloksellisuutta edistävästi 172 havaitsee poikkeamia toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita neuvottelee poikkeamista edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita etsii ratkaisuja poikkeamiin edistää toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita ARVIOINNIN KOHDE 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Opiskelija Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valintaa ja käyttöä käyttää omatoimisesti työhön liittyviä työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja valitsee omatoimisesti työhön liittyvät työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa valitsee rohkeasti uusiakan työhön liittyvät työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti ARVIOINNIN KOHDE 3. Työn perustana Opiskelija
176 olevan tiedon Työssä tarvittavan tiedon ja soveltaminen hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti kysyy tarvittaessa neuvoa hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta 173 kehittää omia käden taitojaan ja työtään kehittää jatkuvasti omia kädentaitojaan ja työtään kehittää jatkuvasti kädentaitojaan ja työtään huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa kehittää aktiivisesti työympäristöään yhdessä muiden kanssa kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle ARVIOINNIN KOHDE 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Opiskelija laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaise ksi ja toteuttaa yksilöllisen opintopolun
177 arvioi ja kehittää omaa osaamistaan arvioi ja kehittää realistisesti omaa osaamistaan arvioi ja kehittää omaa osaamistaan 174 työskentelee luovasti ja innovatiivisesti työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteist a oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen selviytyy ongelmatilanteista selviytyy ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa Vuorovaikutus ja yhteistyö kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaise na osaamistaan muille välittäen Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti ja työaikoja käyttäytyy hyvin ja työaikoja käyttäytyy erinomaisesti ja työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa huomioiden aikataulut ja sekä korkeat laatuvaatimukset asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut sekä korkeat laatuvaatimukset on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan ja asettaa tavoitteensa sekä työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut ja korkeat laatuvaatimukset
178 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudes ta ja työturvallisuusm ääräyksiä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä työturvallisuusmääräyk siä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, työturvallisuusmäärä yksiä ja ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan 175 ylläpitää omaa työhyvinvointiaa n ja edistää terveellisiä elämäntapoja ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuammattilaista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kilpailutilanteissa. Kansallisissa tai kansainvälisissä kilpailuissa hankittu osaaminen voidaan tunnustaa osaksi tätä perustutkintoa Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.
179 Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista 176 Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa Valtioneuvoston asetuksen xxx/ :n mukaisista vapaasti valittavista tutkinnon osista. Mikäli sisällytetty tutkinnon osa on ammatillinen, se arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä.
180 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 177 Yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi tulevat lausuttaviksi myöhemmin. 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista
181 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 178 Opiskelijan tulee sisällyttää tähän tutkintoon 10 osaamispistettä vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Tutkinnon osa voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia tutkinnon osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista voi sisältää yhteisiä tutkinnon osia tai tutkinnon osien osaalueita. Tutkinnon osa lukio-opinnoista voi muodostua opinnoista, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden. 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevat tutkinnon osat antavat valmiuksia jatkoopintoihin tai tukevat mahdollista ammatin vaihtamista työuran aikana. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa voi olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Tutkinnon osa tulee nimetä hankitun osaamisen. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin.
182 LIITE 1. METSÄALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET 179 Ammattialan kuvaus Metsät ovat osa suomalaista identiteettiä. Ne ovat satojen vuosien ajan auttaneet pitämään maaseudun asuttuna sekä työllistäneet maamme väestöä. Metsät ovat myös olleet monien taiteilijoiden innoituksen lähteenä. Metsillä ja puilla on ollut aina tärkeä merkitys suomalaisten vanhoissa uskonnoissa ja uskomuksissa. Tämä seikka lienee osaltaan syynä siihen, että suomalaisten suhde metsiin on vieläkin läheinen ja lämmin. Suomen talous nojaa edelleen, toimintaympäristön rajuista muutoksista huolimatta vahvasti metsätalouteen ja metsäteollisuuteen. Maamme nettovientituloista yli kolmannes tulee metsäteollisuudesta. Osuus on suurempi kuin missään muussa maassa. Jos lukuun sisällytetään koko metsäklusterin kokonaisnettoviennin arvo, kohoaa prosenttiosuus jo lähelle 50 prosenttia Suomen kokonaisviennistä. Metsäteollisuuden tuotannon arvo on yli 20 miljardia euroa. Vaikka metsää hyödyntävä tuotanto on kasvanut monikymmenkertaiseksi, metsää on enemmän kuin koskaan ja sen kasvu on suurempi kuin koskaan. Sen vuoksi kotimaisen puun käyttöä voidaan lisätä kestävästi yli 10 miljoonalla kuutiometrillä. Suomi elää edelleenkin metsästä. Metsäklusterilla tarkoitetaan metsätalouden, metsäteollisuuden, alan kone- ja laitevalmistajien, metsäteollisuuden kemikaaleja valmistavien yritysten, automaatioyritysten, pakkausteollisuuden, graafisen teollisuuden, energiayritysten, logistiikka- ja konsulttiyritysten sekä niihin liittyvän koulutuksen ja tutkimuksen muodostamaa osaamiskeskittymää. Metsäteollisuuden koneiden ja laitteiden ohella metsäkoneiden valmistuksesta ja koneellisesta tavaralajimenetelmään perustuvasta puunkorjuusta on muodostunut yksi maamme huipputeknologian käyntikorteista maailmalla. Suomalaiset valmistavat esimerkiksi suurimman osan maailman puunkorjuukoneista ja muutkin metsäalan yrityksemme ovat teknologiajohtajia maailmalla. Metsäala on se metsäklusterin osa, jonka tavoitteena on kestävä hyvinvointi monimuotoisista metsistä. Se sisältää maamme tärkeimmän luonnonvaran, metsän, kestävän hoidon ja käytön. Nyt voimia yhdistetään huippuosaamisen keskittymäksi, jossa ovat mukana johtavat metsäteollisuusyritykset, koneja laitevalmistajat sekä alan yliopistot, oppilaitokset sekä tutkimuslaitokset. Metsäklusterin työpaikkoja on koko maassa noin ja metsäteollisuudessa työskentelee noin henkilöä. Metsäalalla työskentelevien määrä on noin Metsäalan tyypillisiä ammatteja ovat metsäkoneenkuljettajat, metsurit, metsäkoneasentajat, puutavara-autonkuljettajat, metsäpalveluyrittäjät, metsänparannuskoneenkuljettajat, bioenergia-alan työntekijät (ml. turvekoneiden kuljettajat), taimitarhatyöntekijät ja metsäalan esimiestehtävissä toimivat metsätalousinsinöörit ja metsänhoitajat. Eri selvitysten mukaan metsäkoneenkuljettajia, metsureita ja puutavara-autonkuljettajia sekä bioenergia-alan työntekijöitä tarvitaan lähitulevaisuudessa yhä kasvava määrä. Ammattialan arvoperusta Metsän ja puun arvostus kasvaa tulevaisuudessa, koska maailma kiinnittää kasvavaa huomiota ympäristöön ja kulutettavien raaka-aineiden uusiutuvuuteen. Kierrätettävä ja uusiutuva puu sitoo hiiltä ja jarruttaa ilmaston muutosta. Puu on tulevaisuudessa entistä arvokkaampi raaka-aine, joka kannattaa käyttää tarkasti ja jonka jalostusarvoa voidaan edelleen nostaa, sillä puu muuntuu yllättävän moneksi. Puu ja metsät tarjoavat myös tulevaisuudessa virkistystä, luonnonarvoja, työtä ja toimeentuloa meille kaikille.
183 Perustutkinnon tavoitteet 180 Metsäalan perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet metsäalan eri tehtäviin sekä jatko-opintoihin. Lisäksi hänellä on erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito yhdellä tutkinnon osa-alueella siten, että tutkinnon suorittanut voi sijoittua työelämään, suoriutua alansa vaihtelevista tehtävistä myös muuttuvissa oloissa sekä kehittää ammattitaitoaan läpi elämän. Metsäalan perustutkinnon suorittaneella on monipuolinen ammattitaito ja hän kehittää sitä jatkuvasti. Metsäalan ammattilainen on luotettava, laatutietoinen, oma-aloitteinen sekä asiakaspalvelu- ja yhteistyöhenkinen. Metsäalan ammattilainen osaa soveltaa oppimiaan taitoja ja tietoja vaihtelevissa työelämän tilanteissa. Hän pystyy näkemään työnsä osana suurempia tehtäväkokonaisuuksia ja pystyy ottamaan omassa työssään lähialojen ammattilaisten tehtävät. Metsäalan ammattilainen tekee työnsä metsälainsäädännön sekä metsänhoito-, puun- ja metsäenergianhankintaohjeiden. Hän työskentelee metsässä kestävän metsätalouden periaatteita noudattaen. Hän osaa suunnitella työnsä, osaa tehdä työmenekki- ja kustannuslaskelmia sekä osaa esitellä ja arvioida omaa työtään. Metsäalan ammattilaisen on osattava lukea sekä metsänhoitoon että puunhankintaan liittyviä suunnitelmia. Hänellä on metsäalalla vaadittavat hyvät motoriset valmiudet. Hän ottaa työssään muun muassa kestävän kehityksen tavoitteet, joista ympäristöasiat ovat tärkeimpiä. Metsäalan ammattilainen osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa yhteistyökykyisesti sekä osaa ilmaista näkökantojaan selkeästi ja luottamusta herättäen. Metsäalan ammattilainen ja ylläpitää turvallisia työmenetelmiä ja työtapoja sekä oikeaa asennetta arvostavaa työturvallisuuskulttuuria, joka sisältää työn turvallisuutta sekä terveyttä ja työkykyä edistävien toimien ottamista. Metsäalan ammattilainen osaa ottaa työssään ympäristölainsäädännön muutokset. Hän kykenee vastaamaan asiakkaan tai metsänomistajan kysymyksiin esimerkiksi metsien uudistamismenetelmien tai erilaisten hakkuutapojen ympäristövaikutuksista. Metsäalalla toimiva ammattilainen osaa myös käyttää työssään tarvittavaa tietotekniikkaa. Hän hallitsee myös yrittämisen perusvalmiudet. Kansainvälisen metsäalan ammattilaisen taitoja ovat kansainvälisissä tehtävissä vaadittava vieraan kielen taito, kohdemaan kulttuurin ymmärtäminen, palvelualttius ja erilaisiin oloihin mukautuminen. Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisältyvät ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden arviointikriteereihin. Avaintaitojen tavoitteena on tukea sellaisen osaamisen kehittymistä, jota tarvitaan jatkuvassa oppimisessa, tulevaisuuden ja uusien tilanteiden haltuunotossa sekä työelämän muuttuvissa tilanteissa selviytymisessä. Metsätalouden osaamisalan suorittanut metsuri-metsäpalvelujen tuottaja osaa tehdä metsänhoidon ja puunkorjuun manuaalisia töitä tai metsäluontoon, esimerkiksi luontomatkailuun liittyviä töitä. Metsänhoitoon ja puunkorjuuseen erikoistunut metsätalouden ammattilainen osaa uudistaa metsää manuaalisesti kylvämällä ja istuttamalla. Hän osaa määrittää taimikoiden ja kasvatusmetsien harvennustarpeet metsäsuunnitelman avulla. Lisäksi hän osaa raivata, perata ja harventaa puustoa metsänhoito-ohjeiden. Hän osaa myös mitata sekä pysty- että hakattua puuta. Metsurimetsäpalvelujen tuottaja osaa käyttää metsäalan perustyövälineitä, oikeita työtapoja ja viljelymateriaaleja. Metsäpalveluiden tuottamiseen erikoistunut metsätalouden ammattilainen voi suuntautua luonto- ja ympäristörakentamiseen, metsiin liittyvien matkailupalvelujen tuottamiseen tai metsien monikäytön osaajaksi. Hänellä on myös edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Metsäkoneenkuljetuksen osaamisalan suorittanut voi erikoistua koneelliseen puutavaran valmistamiseen, puutavaran lähikuljetukseen tai puutavaran autokuljetukseen. Koneelliseen puutavaran valmistamiseen
184 181 erikoistunut metsäkoneenkuljettaja osaa valmistaa puutavaraa hakkuukoneella annetun korjuuohjeen sekä mitta- ja laatuvaatimusten. Puutavaran lähikuljetukseen erikoistunut metsäkoneenkuljettaja osaa kuljettaa metsätraktorilla puutavaraa laatimansa kuljetussuunnitelman. Puutavaran autokuljetukseen erikoistunut metsäkoneenkujettaja osaa kuljettaa puutavaraa metsästä käyttöpaikalle. Metsäkoneenkuljettaja osaa paikantaa ja rajata leimikon sekä hakkuualueen paikkatietojärjestelmää ja työmaakarttoja hyväksikäyttäen. Hän osaa käyttää työssään tietoteknisiä laitteita. Hän osaa tehdä metsäkoneiden tai puutavara-auton käyttökunnossapitoon liittyvät työtehtävät sekä raportoida korjaustarpeista. Hän myös osaa toimia yrityksen laatu- ja toimintajärjestelmän. Hänellä on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Metsäkoneasennuksen osaamisalan suorittanut osaa metsäkoneiden toimintakaavioiden sekä mittaus- ja vianhakuohjelmien avulla määrittää viat sekä tehdä moottorin, voimansiirron, hydrauliikan sekä sähköjärjestelmän huolto- ja korjaustyöt.. Hän osaa säätää nykyaikaisen hakkuukoneen -, mittaus- ja ohjausjärjestelmän sekä asentaa niihin ohjelmat. Hän myös osaa testata metsäkoneen toimivuuden turvallisesti ohjeita ja määräyksiä noudattaen. Hän osaa käyttää huolloissa ja korjauksissa käytettäviä yleisimpiä työ- ja mittavälineitä. Metsäkoneasentaja osaa käsitellä huollossa ja korjauksissa syntyviä jätteitä kestävän kehityksen periaatteiden. Metsäenergian tuotannon osaamisalan suorittanut osaa suunnitella, korjata ja varastoida suuntautumisensa energiapuuta tai turve-energiaa. Hän osaa tehdä energiapuun korjuussa tai turvetuotannossa käytettävien koneiden huolto- ja kunnossapitotyöt. Hän osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden sekä yrityksen laatu- ja toimintajärjestelmän. Turvetuotantoon suuntautunut metsäenergian tuottaja osaa tehdä myös turvetuotantoalueen kunnostustyöt sekä valmistella tuotantoalueen jälkikäyttöön. Metsäenergian tuottajan osaamisalan suorittaneella on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on myös tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. (L630/1998, 5 ).
METSÄALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa 1.8.2015 alkaen
METSÄALAN PERUSTUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 3 Sisällys 1 METSÄALAN PERUSTUTKINTO... 4 1.1. JOHDANTO... 4 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET... 4
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja Pakollinen tutkinnon osa Metsien hoito ja puunkorjuu (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset
METSÄALAN PERUSTUTKINTO. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Metsätalouden osaamisala Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja
METSÄALAN PERUSTUTKINTO Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Metsätalouden osaamisala Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Hyväksytty 9.05.205 2 Sisällys. JOHDANTO... 3 2. METSÄALAN PERUSTUTKINTO... 3
METSÄALAN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
METSÄALAN perustutkinto 2009 METSÄTALOUDEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA METSURI-METSÄPALVELUJEN TUOTTAJA METSÄKONEENKULJETUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA METSÄKONEENKULJETTAJA METSÄKONEASENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA
7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected]
LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen
Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Metsäalan perustutkinto 180 osp Metsäkoneasennuksen osaamisala
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Metsäalan perustutkinto 180 osp Metsäkoneasennuksen osaamisala Metsäkoneasentaja Hyväksytty Näyttötoimikunnassa 17.5.2010, 7.11.2013 Ammatillisen koulutuksen johtaja
METSÄALAN PERUSTUTKINTO
METSÄALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Hyväksytty:19.5.2015 2 Sisällys 2.1 PAKOLLISET
1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet:
1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet: Opiskelija suunnittelee ja valmistelee tuoteneuvottelutilanteita. Opiskelija neuvoo asiakkaita tuotteiden
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Media-assistentti Hyväksytty:9.5.205 2 Sisällys. JOHDANTO... 3 2. AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja metsäkoneenkuljettaja
Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja metsäkoneenkuljettaja Metsätalouden osaamisala Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala Hyväksytty 24.5.2016
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen
Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait
Hammastekniikan perustutkinto, hammaslaborantti 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Hammastekniikan perustutkinto, hammaslaborantti 2014 Määräys 41/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ YO pohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä, 2-vuotinen Laajuus Ohjeellinen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku [email protected] Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tuoteneuvonta, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o suunnittelee
(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ
(Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Toiminnan kannattavuuden suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee tuotteen aiheuttamat kustannukset ja hinnoittelee tuotteen. Hän
Laboratorioalan perustutkinto, laborantti 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Laboratorioalan perustutkinto, laborantti 2014 Määräys 55/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) (sisältää määräyksen 43/011/2015
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
4 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 4.1.1 Työtehtävän suunnittelu, 10 ov Ammattitaitovaatimukset kartoittaa
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA
Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet 23.1.2015 EDUCA Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Kello- ja mikromekaniikan perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kello- ja mikromekaniikan perustutkinto 2014 Kelloalan osaamisala, kelloseppä Mikromekaniikan osaamisala, mikromekaanikko Määräys 48/011/2014 (sisältää määräyksen
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014
Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen
Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.
Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto
18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan
Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)
Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon osaamisalan ja välinehuoltoalan perustutkinnon kokeiluissa noudatettavat tutkinnon perusteet 1.8.2015
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan tukipalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö
Uudistettujen osaamisperusteisten perustutkintojen toimeenpano ja yksilöllisten opintopolkujen toteuttaminen uusien säädösten, tutkinnon perusteiden ja määräysten mukaisesti 12.2.2015 Sirkka-Liisa Kärki
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä
ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku [email protected]
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Myynnin tukipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o palvelee sisäisiä
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLINEN TUTKINNON OSA 4.1.1 Matkailualan asiakaspalvelu Ammattitaitovaatimukset w valmistautuu
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai
Opetussuunnitelma 2011
Koulutuskeskus Sedu Opetussuunnitelma 2011 Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Metsätalouden koulutusohjelma Hyväksytty 268/2011, 29.11.11 Reija Lepola johtaja, Koulutuskeskus Sedu
Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab
1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Laajennettu työssäoppiminen. Merkonomi
OPETUSSUUNNITELMA LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Laajennettu työssäoppiminen Merkonomi Palvelualan apulaisrehtorin hyväksymä 28.4.2015, 12. Näyttötoimikunta hyväksynyt
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut? 18.11.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden
10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa
TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Putkiasentajan osaamisala Putkiasentaja
TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Putkiasentajan osaamisala Putkiasentaja Hyväksytty:9.5.205 2 Sisällys. JOHDANTO...3 2. TALOTEKNIIKAN
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu
työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen
10 osp Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
13..Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamis- Hyväksymismerkinnät 1 () Hiusalan perustutkinto Koodi: HIU3901 Päätös: LAO C3/201 Osaamisen arviointi Tutkinnon osan osaaminen arvioidaan työtehtävän
Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos [email protected] Osaamisen ja sivistyksen
Oppilaitoksen tarjonta metsäalan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen
Oppilaitoksen tarjonta metsäalan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen Mallinnus rakenteesta, tuotekortteina kuvatusta sisällöstä ja toteutuksen vuosikellosta Henkilökohtaistamisen ja osaamisen arvioinnin
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän
Kansalliset ECVET-linjaukset ja säädökset. ECVET Round Table 2014 Helsinki ma opetusneuvos Seija Rasku
Kansalliset ECVET-linjaukset ja säädökset ECVET Round Table 2014 Helsinki ma 1.12.2014 opetusneuvos Seija Rasku [email protected] Lähde: Cedefop 2012 1 Kansalliset ECVET-linjaukset (1) Hallitusohjelma
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
Metsäalan perustutkinto 2009
Metsäalan perustutkinto 2009 Metsätalouden koulutusohjelma/osaamisala, metsäpalvelujen tuottaja Metsäkoneenkuljetuksen koulutusohjelma/osaamisala metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneasennuksen koulutusohjelma/osaamisala
VAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset
Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue 18.11.2014 Muutosten kokonaisuus ammatillisessa koulutuksessa
Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto
Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset
KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan
osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto
Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Tiedotustilaisuus koulutuksen järjestäjille Susanna Tauriainen Tiedotustilaisuus 15.9.2008 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä
Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet
KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskeli arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta.
Tutkinnon muodostuminen
Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta
10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen
4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT
4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Permanenttikäsittelyn suunnittelu Permanenttikäsittelyn tekeminen ottaen huomioon leikkaus- ja kampausrakenteen
MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI
4 MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON, AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI sa, myynti- tai neuvontapalveluissa) yrityksen liikeidean tai toimintatavan mukaan ja tekemällä yhteistyötä
