Valinnaisaineet. Mitä ja miksi?

Transkriptio

1 Valinnaisaineet Seitsemännellä luokalla lukujärjestyksessä olevat oppiaineet ovat kaikille oppilaille yhteisiä aineita. Kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla opiskellaan kaikille yhteisten aineiden lisäksi valinnaisia aineita. Mitä ja miksi? Oppilas valitsee valinnaisainekurssit yhdessä huoltajansa kanssa. Valinnat voivat perustua esim. kiinnostukseen, harrastuksiin, taipumuksiin, tulevaisuuden suunnitelmiin tai aikaisempaan koulumenestykseen. Päätöstä tehtäessä on lisäksi syytä ottaa huomioon, että - kaikki valinnaisaineet ovat valittavissa sukupuolesta riippumatta - jatko-opinnoissa on hyödyksi, jos on jo peruskoulussa opiskellut tähän alaan liittyvää oppiainetta, mutta mikään valinnaisaine ei ole pääsyvaatimuksena toisen asteen oppilaitokseen, esim. lukioon ja ammattioppilaitokseen - hyvä menestys vähintään kahden kurssin mittaisissa, ns. pitkissä valinnaisaineissa otetaan huomioon pyrittäessä toisen asteen oppilaitoksiin - taito- ja taideaineet päättyvät yleisinä oppiaineina 7. luokalla liikuntaa lukuun ottamatta - valinnaisaineiden opiskelun perusteella voi arvioida soveltuvuuttaan tämän alan ammatteihin. Valinnaisaineiden tarkoituksena on antaa mahdollisuus itseä kiinnostavien aineiden opiskeluun. Onnistunut valinta voi tehdä koulutyön mielekkäämmäksi ja haasteellisemmaksi. Valinnaisaineet Näitä aineita valitaan seitsemän (7) kurssia kahdeksatta luokkaa varten ja kuusi (6) kurssia yhdeksättä luokkaa varten. Kahdeksannella luokalla on neljä (4) kurssia pitkiä valintoja jatkuen yhdeksännellä luokalla; lyhyitä valintoja on kolme (3) kurssia kahdeksannella luokalla ja kaksi (2) kurssia yhdeksännellä luokalla. 1. Pitkät valinnat Pitkäksi valinnaisaineeksi kutsutaan oppiainetta, jota opiskellaan yhteensä 4 kurssia kahden vuoden aikana. Oppilas valitsee kaksi (2) oppiainetta pitkäksi valinnaisaineeksi. Kumpaakin ainetta opiskellaan hajautetusti läpi vuoden. 2. Lyhyet valinnat Jokainen lyhyt valinta on yhden kurssin mittainen ja työjärjestyksessä keskitettynä yhteen jaksoon. Kurssit valitaan kahdeksatta ja yhdeksättä luokkaa varten erikseen. Tästä ryhmästä valitaan kolme (3) kurssia kahdeksannelle luokalle ja kaksi (2) kurssia yhdeksännelle luokalle. 1. Pitkät valinnat Seitsemäsluokkalaiset valitsevat sekä kahdeksatta että yhdeksättä luokkaa varten kaksi oppiainetta, joista muodostuu neljä kurssia. 2 kurssia/lukuvuosi Kuvataide 2 Kuvaviestintä 2 Musiikki 2 Ranska 2 Saksa 2 Tekninen työ 2 Tekstiilityö 2 Liikunta (tytöt ja pojat) 2 1

2 2.1. Lyhyet valinnat (8.luokalle) Seitsemäsluokkalaiset valitsevat kahdeksatta luokkaa varten tästä ryhmästä kolme kurssia: Äidinkieli Matematiikka Biologia Liikunta Ilmaisutaito Ongelmanratkaisukurssi Matematiikan tukikurssi Riista- ja kalastuskurssi Tanssi ja kehonhuolto Palloilu pojat 1 Musiikki Bändikurssi, mukana laulukurssi 1 Tietokonemusiikki 1 Kuvataide Animaatio ja stop motion Valokuvaus 1 Savi ja kipsityöt Kulinaristit keittiössä Jauhopeukalot 1 Tekstiilityö Oma vaate 1 Lahjakurssi Tekninen työ Urheiluvälineiden valmistus Elektroniikka ja perusohjelmointi tutuksi 2

3 2.2. Lyhyet valinnat (9. luokalle ) Kahdeksasluokkalaiset valitsevat yhdeksättä luokkaa varten tästä ryhmästä kaksi kurssia. Nämä saattavat vaihdella vuosittain. Äidinkieli Fysiikka ja Kemia Tekstit lentoon! Lisäkurssi Liikunta Palloilu pojat 2 Tanssi ja kehonhuolto 2 Musiikki Bändikurssi, mukana laulukurssi 2 Tietokonemusiikki 2 Kuvataide Valokuvaus 2 Videokuvaus Pelisuunnittelu Jauhopeukalot 2 Niin kauas kuin pippuri kasvaa Tekninen työ Retkeilyvälinekurssi Tekstiilityö Omavaatekurssi 2 Asustekurssi Biologia Retkeilykurssi 3

4 Valinnaisaineiden valitseminen 1. Pitkät valinnat Aineita opiskellaan kaksi kurssia lukuvuodessa sekä 8. että 9. luokalla. Tästä ryhmästä valitaan kaksi ainetta, yhteensä neljä kurssia kumpanakin vuonna. Valinnaisessa kotitaloudessa syvennetään 7. luokalla opittuja asioita ja tehdään erilaisia käytännön tehtäviä. 8. luokalla opetellaan tuntemaan ja käyttämään oudompia ruoka-aineita ja valmistamaan jo tutuista raaka-aineista erilaisia aterioita. Lisäksi opitaan tekemään joustavasti kodin jokapäiväisiä työtehtäviä ja saadaan ideoita kodin juhlien järjestämiseen. Keväällä valmistetaan eri maakuntien perinneruokia, perehdytään sekä teoriassa että käytännössä tavallisimpiin erikoisruokavalioihin. Taitavaksi kuluttajaksi opitaan vertailemalla hintoja, pohtimalla mihin rahat kuluvat ja valitsemalla ympäristöystävällisiä tuotteita 9. luokalla suunnitellaan ja toteutetaan ateriakokonaisuuksia. Valmistetaan vaativampia ruokia ja leivonnaisia. Lisäksi opitaan käyttämään monipuolisesti kodinkoneita. Kansainvälinen juoma- ja ruokakulttuuri hyvine tapoineen tulevat myös tutuksi. Tulevaisuutta silmällä pitäen perehdymme nuoren perheen asunnonhankintaan, suunnitteluun ja sisustukseen. Lisäksi perehdytään ergonomisiin työasentoihin. Kuvataide Kuvataiteen valinnaiskursseilla hahmotetaan kuvataiteen maailmaa tutustumalla sen erilaisiin ilmenemismuotoihin taiteen tarkastelun ja tekemisen kautta. 8. luokalla kehitetään kädentaitoja ja tehdään monipuolisesti töitä erilaisia materiaaleja käyttäen. Kurssilla syvennytään taidegrafiikkaan, piirtämiseen, taiteen historiaan, maalaamisen tekniikkoihin, kolmiulotteiseen rakenteluun, saveen, kipsiin, paperimassaan ja kierrätysmateriaaleihin. Vahvistetaan mahdollisuuksia toteuttaa omaa kuvallista luovuutta. 9. luokalla pyritään ymmärtämään kuvallinen tekeminen omakohtaisena prosessina. Kurssien aikana tehdään laajempia ja pidempiä tehtäväkokonaisuuksia, joissa jokainen käsittelee omia vahvuuksia ja ajatuksia taiteen avulla. Opitaan käyttämään materiaaleja ja tekniikoita tarkoituksenmukaisesti. Kuvaviestintä Kurssikokonaisuuden tavoitteena on oppia erittelemään kuvallisia viestejä ja tarkastelemaan yksilön asemaa suhteessa mediaan, ymmärtämään kuvailmaisun vaikutuskeinoja mediassa sekä käyttämää kuvia eri viestintäympäristöissä oman ilmaisun välineenä. Lisäksi kokonaisuuden tavoitteena on oppia analysoimaan ja kehittämään omaa mediasuhdettaan. Kursseilla tuotetaan mm. viestinnällisiä valokuvia, painotuotteita, nettisivuja, julisteita, julkaisujen kansia sekä videoita Mac-ympäristössä hyväksikäyttäen ammattimaisia ohjelmistoja. 8. luokalla opetus koostuu graafisen suunnittelun peruslähtökohdista, kuvaviestien tuottamisesta ja käsittelystä sekä mediakriittisyydestä. Sisältöinä ovat mainonnan perusteiden oppiminen sekä harjoittelu, kuvankäsittely, taitto-ohjelmien perusteiden oppiminen sekä videopelaaminen vastuullisena harrastuksena. 9. luokalla keskitytään jo opittujen asioiden syvällisempään hallintaan sekä julkaisuviestintään; taitto-ohjelmien käyttö sekä sähköisen viestinnän (esim. kotisivut ja blogit) alkeiden hallintaa. Musiikki Opiskellaan yhtyesoittoa ja -laulua valittujen teemojen mukaan, tuotetaan (äänitys, esitys) esittävää ja osallistuvaa musiikkia sekä tietokonemusiikkia ryhmän kiinnostuksen mukaan. 4

5 Ranska Saksa Opitaan kielen ja kulttuurin perusrakenteita. Opitaan ymmärtämään ja tuottamaan sekä ranskankielistä tekstiä että puhetta. Opetellaan kieleen ja kulttuuriin liittyviä perusasioita, joita tarvitaan tavattaessa saksaa puhuvia ihmisiä. Erilaisia tilanteita harjoitellaan myös suullisesti oikeaa ääntämystä korostaen. Lisäksi opitaan ymmärtämään saksaa puhuvien henkilöiden mielipiteitä ja ilmaisemaan omia käsityksiä jokaiselle läheisistä aiheista. Suullisen kielitaidon lisäksi opitaan myös ymmärtämään ja tuottamaan saksankielistä tekstiä. Tekninen työ Teknisen työn pitkässä valinnassa tutustutaan monipuolisesti eri tekniikan osa-alueisiin: puutekniikkaan, metallitekniikkaan sekä elektroniikkaan. Opiskelu koostuu opettajan antamista pakollisista harjoituksista sekä taitojen karttuessa myös lisääntyvässä määrin oppilaan omista projekteista. Ryhmä-/parityöskentely kuuluu kurssin ohjelmaan. Pitkän valinnan tarkoituksena on antaa oppilaalle perustasoa laajemmat tiedot ja taidot tekniikan eri osa-alueista sekä antaa hyvät valmiudet esim. ammatillisiin opintoihin ja myöhemmän elämän teknisiin harrastuksiin. Tekstiilityö Liikunta Tekstiilityön pitkässä valinnassa käytetään ja syvennetään aiemmin opittuja käsityötaitoja. Työskentely muodostuu vaatetukseen ja sisustamiseen liittyvistä aihekokonaisuuksista, jotka sisältävät monipuolisesti erilaisia työtapoja, kuten ompelua, lankatöitä, kirjontaa, kankaankudontaa sekä erikoistekniikoita. Pitkässä valinnassa pyritään antamaan entistä enemmän mahdollisuuksia eriytyvälle, yksilölliselle suunnittelulle ja työskentelylle jokaisen oppilaan erityistaitojen ja kiinnostuksen mukaan. Tavoitteena on, että tunneilla koetaan tekemisen iloa ja opitaan itseilmaisua käsityön keinoin. Valinnaisessa liikunnassa syvennetään kaikille yhteisen aineen lajitaitoja ja tietoja vuodenaikojen mukaan. Lisäksi tutustutaan lajeihin, jotka eivät sisälly kaikille yhteisenä aineena opetettavaan liikuntaan. Tytöille ja pojille pyritään järjestämään omat liikuntaryhmät. Pääsääntöisesti opiskelu tapahtuu kuitenkin sekaryhmässä. 5

6 2. Lyhyet valinnat Jokainen lyhyt valinta on yhden kurssin mittainen, ellei kurssikuvauksessa toisin mainita, ja työjärjestyksessä keskitettynä yhteen jaksoon, viisi tuntia viikossa. Kurssit valitaan 8. ja 9. luokkaa varten erikseen. Tästä ryhmästä valitaan kolme (3) kurssia kahdeksannelle ja kaksi (2) kurssia yhdeksännelle luokalle Kahdeksannen luokan kurssit (7.-luokkalaiset valitsevat kolme kurssia) Äidinkieli Matematiikka Ilmaisutaito Kurssilla paneudutaan erilaisiin ilmaisutapoihin ryhmässä sekä jonkin verran myös yksin. Teemme mm. rentoutus-, ääni- ja eläytymisharjoituksia. Tarkoitus on rohkaista jokaista ilmaisemaan itseään sanallisesti ja draaman keinoin. Kokeilemme myös improvisaatiota. Ongelmanratkaisukurssi Kurssin tavoitteena on kehittää loogista ajattelukykyä tutustumalla erityyppisiin ongelmiin ja pelaamalla ns. strategiapelejä. Tavoitteena on, että oppilas oppii erilaisia ongelmanratkaisutapoja sekä uskaltaa keskustella eri ratkaisumenetelmistä ja osaa vertailla niitä. Ongelmia pyritään esittämään mahdollisimman monipuolisesti: geometrista silmää vaativista kokoamis- ja hahmottamisongelmista systemaattista päättelyä vaativiin tehtäviin. Kurssilla tutustutaan lisäksi muutamiin strategiapeleihin esimerkiksi ristinolla, mylly, tammi, shakki jne. Matematiikan tukikurssi Matematiikan tukikurssilla kerrataan pääsääntöisesti 7-luokan asioita ja peruslaskutoimituksia, jotta 8-luokan kurssien asiat sujuisivat helpommin. Liikunta Tanssi ja kehonhuolto Kurssilla tutustutaan ryhmän toiveiden ja taitojen mukaan eri tanssilajeihin. Lisäksi perehdytään erilaisiin kehonhuollon mahdollisuuksiin. Erilaista musiikkia mukana jokaisella tunnilla. Tervetuloa! Palloilu 1 Jakson mahdollistamien sisä- ja ulkopalloilumuotojen taitojen ja pelaamisen (taktiikka) harjoittelu. Sääntöjen kertaus. Musiikki Bändikurssi, mukana laulukurssi Oppilas perehdytetään tarpeen mukaan yksin-, pari- ja ryhmälaulamisen tekniikoihin useiden harjoitteiden avulla. Kurssilla tutustutaan laajaan lauluvalikoimaan. Esiintymishaluiset kurssilaiset saavat mahdollisuuden myös yleisön edessä esiintymiseen. Kurssilla oppilas valitsee soittimensa ja pääsee soittamaan kurssilaisten itse valitsemia biisejä sekä saa aina tarvittaessa opetusta soittimensa hallinnassa. Laulajat saavat ohjausta solistilaulamisen ja halutessaan stemmalaulamisen opinnoissa. Tietokonemusiikki 1 Musiikin siirtäminen harjoitusten avulla tietokoneelle eli sävelmien siirtäminen ja muokkaus atk:lla. Kuvataide Animaatio ja stop motion Ideasta ensi-iltaan. Valmistetaan "Time-lapse / Stop-motion"- elokuvapätkiä tai oma animaatio piirtäen, muovailuvahasta tai askartelemalla. Tuotetaan liikkuvaa kuvaa kuvasarjojen avulla. Kurssilla tutustutaan animaation historiaan esimerkkien avulla. Valokuvaus 1 6

7 Kurssilla keskitytään valokuvauksen ilmaisukeinoihin, kameran toimintaan, mahdollisuuksiin ja valokuvan historiaan. Kurssin tavoitteena on, että oppilas pystyy tuottamaan taiteellisia kuvia digitaalisin keinoin. Järjestelmäkameran, kuin myös puhelimen kameratoiminnot ja kuvaformaatit tulevat tutuiksi. Savi ja kipsityöt Kurssilla perehdytään kuvanveistoon ja käyttöesineiden valmistukseen savesta ja kipsistä. Keskitytään taideveistoksen tai esim. astioiden valmistukseen. Kurssilla on mahdollista kokeilla dreijausta ja perehtyä saviesineiden värjäykseen ja lasitukseen. Kulinaristit keittiössä Jatkamme perustaitojen hiomista tutustumalla ruoanvalmistuksen saloihin opiskelijoiden toiveiden mukaan. Kokeilemme erilaisia ja myös taitoa vaativia ohjeita huomioiden vuodenajat ja ruokatrendit. Kurssilla tutustutaan myös eurooppalaiseen ruokakulttuuriin. Jauhopeukalot 1 Kurssilla valmistetaan leivonnaisia erilaisista taikinoista: hiivataikinasta patonkeja, sarvia ja pieniä leipiä, murotaikinasta piiraita, paistoksia ja torttuja sekä kahvikakkuja. Tutustumme myös pikaleivonnaisten ja tuulihattujen valmistukseen ja kokeilemme erilaisia valmistaikinoita. Tekninen työ Urheiluvälineiden valmistus TNL 1 Kurssin aikana oppilas voi suunnitella ja toteuttaa omia urheiluvälineitä. Kurssi toteutetaan yhteistyössä liikunta oppiaineen kanssa. Oppilas voi kurssin aikana valmistaa esimerkiksi, koripallotelineen, frisbiigolf - maalin, salibandy- tai jääkiekkomaalin, leuanvetotangon, pyöränhuoltotelineen, painonnostopenkin, roikkumisrenkaat, dippitapit jne. Kurssityöt ovat oppilaan itse suunnittelemia, joten kurssityöt voivat olla lähes mitä vain. Kurssin lopussa valmistetut tuotteet on mahdollista testata liikunnan opettajan kanssa. Kurssi ei vaadi aikaisempaa teknisen työn opiskelua. Elektroniikka ja perusohjelmointi tutuksi TNL 2 Kurssinaikana oppilas rakentaa ohjelmoitavan picaxe- piirin. Picaxen ohjelmoitavan piirin rakentamiseen ei vaadita mitään erityistaitoja, vaan kaikki tarvittavat taidot opitaan kurssilla. Picaxe piirin ohjelmointiin käytetään yksinkertaista ohjelmointi ohjelmaa, jonka perusteet kurssin aikana opitaan. Ohjelmointi toteutetaan tietokoneella. Kurssityö perustuu picaxe- piirin rakentamiseen ja ohjelmointiin. Piiri sijoitetaan jonkin itse valmistetun laitteen sisälle, jossa piirin tehtävänä on esimerkiksi ohjata, liikuttaa, valaista tai tuottaa ääntä. Kurssi työt voivat olla esimerkiksi pienois- autoja, -eläimiä, -veneitä tai jotain aivan muuta vain oppilaan oma mielikuvitus on rajana. Kurssi ei vaadi aikaisempaa teknisen työn opiskelua. Tekstiilityö Oma vaate 1 Valmistetaan ompelemalla arkivaatteita käyttäen valmiita kaavoja ja ohjeita. Kurssilla suunnitellaan asukokonaisuus ja valmistetaan ainakin osa siitä huomioiden omat taidot, materiaalit ja käytettävissä oleva aika. Lahjakurssi Valmistetaan pieniä töitä omaksi iloksi tai lahjaksi ystävälle. Käytetään monipuolisesti eri tekniikoita, materiaaleja ja välineitä, jotka sovitaan yhdessä kurssin alussa. Tavoitteena on paneutua myös tuotesuunnitteluun ja innostaa oppilaita omaan luovaan suunnitteluprosessiin. 7

8 Biologia Riista- ja kalastuskurssi Kurssin tavoitteena on syventää tietämystä riistaeläimistä ja riistanhoitotyöstä sekä kalastuksen eri osa-alueista ja kalavesien hoidosta. Kestävän kehityksen ymmärtäminen vahvistuu. Metsästäjätutkintoa suunnittelevalle kurssi on eduksi. Metsästyksen ja kalastuksen lainsäädäntöön perehdytään ja mahdollisuuksien mukaan tehdään maastotöitä. Paikallisista riista- ja kalatalouden tutkimuslaitoksista saadaan kuva alalla tehtävästä tutkimuksesta. Lyhyet valinnat/ omat muistiinpanot Valitse tästä 8 kurssia. Numeroi 1 8 omaan tärkeysjärjestykseesi. Valinnoista pyritään toteuttamaan mahdollisimman mieluisat kolme kurssia. Mieti huolella valintasi. Lue selosteet huolellisesti! Valintasi Lyhyet valinnat 8.lk Ilmaisutaito Ongelmanratkaisukurssi Matematiikan tukikurssi Riista- ja kalastuskurssi Tanssi ja kehonhuolto Palloilu 1 Bändikurssi, mukana laulukurssi 1 Tietokonemusiikki 1 Animaatio ja stop motion Valokuvaus 1 Savi ja kipsityöt Kulinaristit keittiössä Jauhopeukalot 1 Omavaatekurssi 1 Lahjakurssi Urheiluvälineiden valmistus Elektroniikka ja perusohjelmointi tutuksi pvm / 2016 Oppilas Luokka Huoltaja Palauta varsinainen valintalomake opinto-ohjaajalle myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana saatuasi tietää toteutuneet pitkät valintasi. Älä irrota tätä. huom! Palauta saamasi erillinen lomake opolle, tämä sivu jää sinulle itsellesi muistin tueksi 8

9 Pitkät valinnat/ omat muistiinpanot Pitkät valinnat opiskellaan hajautetusti läpi sekä kahdeksannen että yhdeksännen luokan, kumpanakin vuotena yhteensä neljä tuntia viikossa (neljä kurssia). Pitkiä valintoja valitaan kaksi ja kumpaakin ainetta on kaksi tuntia viikossa. Valitse seuraavista vaihtoehdoista ainakin kahdeksan oppiainetta numeroimalla ne 1 8 omaan tärkeysjärjestykseesi. Valinnoista pyritään toteuttamaan ainakin ykköstoive sekä mahdollisimman mieluisa muu vaihtoehto. Mieti huolellisesti valintasi. Lue selosteet huolellisesti! Valintasi Kaksi kurssi / lukuvuosi Kuvataide Kuvaviestintä Musiikki Ranska Saksa Tekninen työ Tekstiilityö Liikunta pvm / 2016 Oppilas Huoltaja Muista kopioida valintasi myös itsellesi. Palauta varsinainen, erillinen valintalomake opinto-ohjaajalle viimeistään torstaina Älä irrota tätä! huom! Palauta saamasi erillinen lomake opolle, tämä sivu jää sinulle muistin tueksi 9