Terveysalan verkosto ja järjestöt yhteistyöpäivä Salla Seppänen Verkoston puheenjohtaja Koulutusvastuujohtaja

Transkriptio

1 Terveysalan verkosto ja järjestöt yhteistyöpäivä Salla Seppänen Verkoston puheenjohtaja Koulutusvastuujohtaja

2 ARENE ry Tapio Varmola pj Petri Lempinen tj OKM STM, VN Järjestöt SOTELIKA verkosto: Päivi Karttunen pj OKM STM, VN Järjestöt Järjestöt Sosaalialan verkosto: Markku Koivisto pj Kuntoutuksen osaamiskeskit tymä/ JAMK Metropolia Terveysalan verkosto: Salla Seppänen pj Järjestöt Sosionomi Geronomi ft, tt, jt., nap. osteop. Hammast. kunt.ohj jne. Bio, rtg, shg, optometr. Koulutusvastuut/ tutkinto-ohjelmien kouluttajaverkostot Eh, kä, terv.hoitaja Lokka Salla Seppänen

3 Työvaliokunta kaudelle / Vahvistettu verkostokokouksessa Amk:t Varsinainen jäsen Varajäsen HAMK, LAMK, Laurea Leena Lampinen HAMK XAMK, Saimia KAMK, Karelia, Savonia Lapin amk, OAMK Katri Ryttyläinen- Korhonen, XAMK (siht.) Salla Seppänen, Savonia (pj.) Outi Hyry-Honka, Lapin AMK Pirjo Huovila, Saimia Jaana Kemppainen, KAMK Annikki Savolainen, Oamk TAMK, JAMK Mirja Immonen, JAMK Lea Yli-Koivisto, TAMK Centria, SeAMK, VAMK Regina Nurmi, VAMK Taina Viiala, SeAmk Novia, SAMK, Turku Amk Eva Matintupa, Novia Arcada, DIAK, Metropolia Amk Anita Pyykkö, DIAK Eivor Wallinvirta, Arcada S. Seppänen

4 Strategia TERVEYSALAN KOULUTUKSEN PROFIILIN NOSTAMINEN JA PROAKTIIVINEN VAIKUTTAMINEN SOTE UUDISTUKSESSA - Koulutuspoliittinen vaikuttaminen terveysalan koulutuksen kehittämisen edellytyksiin alueellisesti (SOTE alueet, Maakuntahallinto) ja valtakunnallisesti (STM, OKM, ARENE ja terv. alan ammattijärjestöt) S. Seppänen

5 Strategia YHTEISÖLLISEN OPPIMIS- JA TYÖSKENTELYKULTTUURIN EDISTÄMINEN Avoin tiedottaminen terveysalan koulutusten kehittämisessä ja profiloinnissa Jaetun asiantuntijuuden edistäminen S. Seppänen

6 Strategia KOULUTUKSEN LAADUN VARMISTAMINEN Terveysalan koulutusten valtakunnallisten osaamisvaatimusten määrittäminen ja varmentaminen/ testaaminen Digitalisaation edistäminen S. Seppänen

7 Ajankohtaista Valintakoeuudistus Erikoistumiskoulutukset Soteuudistus; harjoittelun ohjaus Ristiinopiskelu (eamk ja CampusOnline) S. Seppänen

8 Valintakoeuudistus hanke 2020 todistusvalinta pääsiallinen väylä korkeakoulutukseen Korvaa yhteispistevalinnan (todistus + pääsykoe) Toinen aste päästötodistus ja lukio ylioppilastodistus Valintakoe, jos ei voi valta todistuksen perusteella Todistusvalinnan lisäksi voidaan lisäksi järjestää soveltuvuuskoe, jos se kyseisessä koulutuksessa tutkimustiedon perusteella on perusteltua. Salla Seppänen

9 Todistusvalintojen kehittäminen (osahanke 1) Ylioppilastutkinnon, ammatillisen perustutkintotodistusten ja kv-tutkintojen pisteytysmallien käyttöönotto Pisteytysmallien käyttöönotosta vuoden 2020 opiskelijavalinnoissa tiedotettiin keskitetysti yhteistyössä Arenen ja OPH:n kanssa Todistusvalinnassa käytettävät ylioppilastutkinnon, ammatillisen perustutkinnon ja kansainvälisten ylioppilastutkintojen pisteytysmallit otetaan käyttöön kaikissa ammattikorkeakouluissa Koulutuksien tarkemmat aloituspaikkamäärät, mahdolliset vähimmäispisterajat ja kynnysehdot ilmoitetaan viimeistään koulutustarjonnan julkaisun yhteydessä alkusyksystä Pisteytysmallit ovat saatavilla Opintopolussa ja hankkeen verkkosivuilla Hankkeen verkkosivuilla "Usein kysyttyjä kysymyksiä" koonti 9 Ammattikorkeakoulujen Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke , Susanna Lepola Sotelika opiskelijavalintojen verkoston kokous kehittämishanke

10 Valintakokeiden kehittäminen ja digitalisointi (osahanke 2) Tavoitteena digitaalisesti toteutettavan valtakunnallisen valintakokeen kehittäminen eri koulutusalat huomioiden. Tarkoituksena on toteuttaa opiskelijavalinnat nykyistä tasavertaisemmin ja kustannustehokkaammin. Hankkeessa syntynyt uusi digitaalinen valintakoe korvaa aiemmat koulutusalakohtaiset valtakunnalliset valintakokeet. Uusi digitaalinen valintakoe otetaan käyttöön syksyllä 2019 Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke , Susanne Lepola Sotelika verkoston kokous

11 Valintakokeen alustavat sisältöalueet TEKNIIKAN ALA, MERENKULKU LUONNONVARA-ALA LIIKETALOUS-, TIETOJENKÄSITTELY-, JA MATKAILU-, RAVITSEMIS- JA TALOUSALA: SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA HUMANISTINEN ALA KAIKILLE YHTEISET SISÄLTÖALUEET Päätöksentekotaidot Kieli ja viestintätaidot Matematiikka Luonnontieteelliset aineet (fysiikka) Luonnontieteelliset aineet (biologia) Eettisyys Tunneäly 11 Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke , Susanna Lepola Sotelika verkoston kokous

12 Lisätiedot AMK-opiskelijavalinnat hankkeen verkkosivut Projektipäällikkö Marko Borodavkin Todistusvalintojen & valintakokeiden kehittäminen ja digitalisointi osahankkeiden vetäjä Kirsi Talman Projektisuunnittelija, Opiskelijavalintoihin liittyvän ohjauksen ja viestinnän kehittäminen osahankkeen vetäjä Susanna Lepola Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke

13 Erikoistumiskoulutukset SOTE syksy Haavahoidon asiantuntija, 30 op (Savonia AMK koordinoi): HAMK, LAMK, OAMK, SAMK, Savonia, TAMK, Turun AMK, Saimaa), Sosiaali- ja terveysalan palvelujen kehittäjä 30 op (Karelia AMK koordinoi) LAMK, Savonia) Moniammatillinen kotikuntoutus (JAMK koordinoi), Metropolia AMK, TAMK, XAMK Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta (Lapin AMK koordinoi) HAMK, KAMK, Lapin AMK Karelia, OAMK, Savonia, TAMK, VAMK) Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30 op, (TAMK koordinoi) DIAK, SAMK S.Seppänen

14 Koulutus Erikoistumiskoulutukset 2019 AMKIt Haavahoidon asiantuntija LAMK, OMAK, SAMK, Savonia, XAMK Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta Hygieniahoitaja Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju Moniammatillinen kotikuntoutus Mielenterveys ja päihdetyö Centria, Laurea, Karelia, KAMK, OAMK, SAMK, Savonia, TurkuAMK, VAMK Arcada LAMK, Laurea, OAMK, Saimia, Savonia, Turkuamk OAMK, JAMK, SeAMK DIAK (Oulu ja HKI), Novia ( Vaasa), OAMK, SAMK, TAMK,VAMK Etäratkaisut kuntoutuksen tukemisessa Arcada, JAMK, Karelia, LAMK,Metropoli, Saimia, SAMK, SeAMK, Savonia, Turku amk, XAMK 14

15 Koulutus Sote palvelujen kehittäjä Lastensuojelu Sosio-emotionaalista tukea tarvitsevien lasten osallisuuden vahvistaminen ja tukeminen Monikulttuurisuuden asiantuntija AMKIt Karelia, LAMK, OAMK. Laurea, Savonia DIAK,KAMK, SAMK, Saimia, Savonia, TAMK, Turkuamk, XAMK Centria, SAMK, SeAMK, XAMK DIAK S. Seppänen

16 Uusia aihioita Aivoterveys (Savonia AMK) Vajaatyökykyisten kuntoutus (JAMK) Osaamisella Soteen - Asiakasohjaus / palveluohjaus S. Seppänen

17 Palveluohjaus Yliopistot ja amkit tarjoavat yhdessä AMK Sosiaalialan verkosto on koonnut AMKien opseissa olevan palveluohjausosaamisen S. Seppänen

18 Centria ammattikorkeakoulu, Palveluohjaus, 5 op Hämeen ammattikorkeakoulu, Kansalaisyhteiskunta ja palveluohjaus, 15 op Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat, 5 opintopistettä (vapaasti valittavat opinnot) Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Asiakasohjaus ja kokonaisvaltainen tilannearvi-ointi, 5 op (vapaasti valittavat opinnot) Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Asiakas- ja palveluohjauksen erityiskysymykset, 5 op(vapaasti valittavat opinnot) Lapin ammattikorkeakoulu, Palvelujen kehittäminen, laatu ja palveluohjaus, 3 op Oulun ammattikorkeakoulu, Palveluohjaus, 3 op Savonia ammattikorkeakoulu, Osallisuuden vahvistaminen ja voimavaraistava palveluohjaus, 5 op Savonia ammattikorkeakoulu, Palveluohjauksen ammatillinen asiantuntijuus ja moniammatillinen yhteistyö, 5 op Seinäjoen ammattikorkeakoulu, Palveluohjaus, 5 op 18 Turun ammattikorkeakoulu, Suunnitelmallinen asiakastyö ja palveluohjaus, 5 op

19 Harjoittelun ohjauksen sopimukset uudistuvassa sotessa Tarkoituksena on kartoittaa sote-alan harjoittelunohjauksen sopimusten ja käytänteiden valmistelua maakunnissa. Vastausaika ja lisäaika Vastauksia 25 S. Seppänen

20 Vastanneet ammattikorkeakoulut: Arcada Centria Diak Haaga-Helia HAMK Humak JAMK KAMK Karelia LAMK Lapin AMK Laurea Metropolia Novia Oamk Polamk Saimaan AMK SAMK Savonia SeAMK TAMK Turun AMK Vaasan ammattikorkeakoulu S. Seppänen Xamk

21 Ensisijainen maakunta jonka alueella AMK sijaitsee ja vaikuttaa Etelä-Karjala Etelä-Pohjanmaa Etelä-Savo Kainuu Kanta-Häme Keski-Pohjanmaan Keski-Suomi Kymenlaakso Lappi Pirkanmaa Pohjanmaa Pohjois-Karjala Pohjois-Pohjanmaa Pohjois-Savo Päijät-Häme Satakunta Uusimaa S. Seppänen Varsinais-Suomi

22 Maakunta sote uudistukseen liittyvän harjoittelun ohjauksen sopimuksen valmistelun vaihe: Ei ole vielä käynnistynyt Käynnistynyt, mutta ei vielä konkreettisia ehdotuksia tai päätöksiä Valmistelu aktiivisessa vaiheessa Aktiivisessa vaiheessa: Laurea, Karelia, DIAK ( vastannut alueet Pohjois- Pohjanmaa, Satakunta ja Uusimaa,) XAMK (Etelä-Savo ja Kymenlaakso) S. Seppänen

23 Amk:n rooli valmistelussa: Koulutuksen edustaja työryhmässä/ työryhmissä. Metropolian rehtori Riitta Konkola vastaa yhteistyössä Helsingin yliopiston edustajan kanssa valmistelusta. Karelia, sopimus tehtiin yhteistyössä v kuluessa pohjautuen keskussairaalan kanssa olleeseen sopimukseen. Amk:n rooli ollut merkittävä osaamistarpeiden ja koulutuksen kehittämisen ennakoinnissa. Yhteistyö koko Pohjois-Suomen Erva alueen ja eri koulutusasteiden kanssa on tiivistynyt ja työ jatkuu. KAMK Strateginen kumppani Julkiselle toimijalle. Koollekutsuja; Vertainen toimija kaikessa suunnittelussa ja toteutuksessa. Ei ole. Mukaan ei ole päästy, vaikka olemme tehneet aloitteita. Valmistelu ei ole käynnistynyt. Maakunnassa ei olla vielä näin konkreettisessa valmisteluvaiheessa koulutuksen yhteistyön näkökulmasta. Tulisi olla keskeinen. Ei tietoa. S. Seppänen

24 Miten huomioitu harjoittelun ohjaus maakunnan palvelutuottajien sopimuksissa? Yhteinen tahtotila kehittämistyössä. Ei ole vielä huomioitu/ Entinen sopimustila 13 Yritysten kanssa on erilliset sopimukset. Kaikilla on sama vakiomalli, jossa velvoitetaan ohjaukseen ym. Maakunnan liikelaitosten sopimuksiin suunnitteilla klausuuli: opiskelijoiden harjoittelujen järjestäminen, ja määrästä suhteessa keskukseen kirjautuneeseen asiakasmäärään. Ulkopuolisen palveluntuottajan kanssa (Länsi- Pohja/Mehiläinen) on tehty harjoittelua koskeva sopimus. S. Seppänen

25 Johtopäätökset Harjoittelunohjauksen sopimusasiat odottavat Amkien rooli erilainen eri maakunnissa Halutaan yhtenäinen valtakunnallinen sopimusmalli Sopimusten koordinointi maakunnassa Maksuista luopuminen -> maakunta maksaa Ohjauksen laadun kehittäminen ja digitalisaatio Moniammatillisuus Eri koulutustasot ( yliopisto, amk ja toinen aste) Samat käytänteet sopimuksissa ja harjoittelun rahoittamisessa

26 Jatkuva oppiminen Minkälaisia jatkuvan oppimisen tarpeita arvioitte toimialoillanne olevan tutkinnon suorittamisen jälkeen? Minkälaiset mahdollisuudet ammattikorkeakoululla on vastata työelämässä esiin nouseviin tarpeisiin? 26

27 eamkin esittelyvideo 27

28 eamk Verkkotarjontaa tarjontaan valittaville ja tuotettaville toteutuksille on luotu yhteiset laatukriteerit, jotka toimivat myös itsearvioinnin välineenä. Kehitetään pedagogiikkaa, webinaarit Rakennetaan ammattikorkeakoulujen yhteistä verkko-opintotarjontaa Salla Seppänen

29 eamk-projektissa ristiinopiskelu tarkoittaa Yhteisiä opintopolkuja, opetuskokonaisuuksien vaihtoa, yhteistoteutuksia sekä vaihdantaa. Yhteisillä opintopoluilla saman alan opiskelijalla on mahdollisuus valita OPSiinsa perustuen oman opintopolkunsa osaksi toisen ammattikorkeakoulun opintoja. Opintokokonaisuuksien vaihdossa jokin ammattikorkeakoulu toteuttaa toisen ammattikorkeakoulun puolesta tai hyväksi sovitut opintojaksot, jolloin kumppanikorkeakoulun ei tarvitse toteuttaa sovittua opintojaksoa. Kolmannessa ristiinopiskelun muodossa, yhteistoteutuksissa, verkosto ammattikorkeakouluja tuottavat yhteisen toteutuksen opintojaksolle tai toteuttavat vaihdantaa. Esim. Yrittäjyys. 29

30 30

31 Suomeksi AMK tutkinto eamk näytön käyttö hoitotyössä 3 op, KAMK Muuttuva kasvatustyö, 5 op Savonia Pinnoista työuralle, 3 op HAMK Sijaishuollon osaamisen syventäminen 10 op, XAMK Hankinnan perusteet, 5 op JAMK Naisiin kohdistuva väkivalta ja parisuhdeväkivalta, 5 op OAMK Puhetta tukeva ja korvaava kommunikaatio, 5 op, JAMK Terveyde edistäminen naisen elämän kulussa, 5 op Savonia Tuki- ja liikuntaongelmien fysioterapia, %op Karelia Englanniksi CampusOnline tarjonta Framework for Sustainabe Adventures Tourism, 5 ECTS, KAMK Service Desing Thinking, 5 ECTS, Savonia Gerontological and distric nursing, 6 ECTS, SAMK Sexual health and rights, 5 ECTS, XAMK YAMK tutkinto Vaativan asiakastyön palveluprosessit ja niiden kehittäminen, 5 op, Savonia Advanced English for health care and social services 1-5, XAMK 31

32 Ristiinopiskelu periaatteet on hyväksytty Arenen rehtorineuvoston kokouksessa Ristiinopiskelun kehittäminen -hankkeen kanssa kehitetään järjestelmäriippumatonta ratkaisua, jossa esimerkiksi opintosuoritustiedot kulkevat automaattisesti ammattikorkeakoulujen välillä. 32

33 eamk ristiinopiskelun kehittämispilotti pilotoidaan opintohallinnon prosesseja eamkin ristiinopiskelupilotin tavoitteena on sujuvoittaa ristiinopiskelijan opintopolkua, tiivistää yhteistyökorkeakoulujen välistä yhteistyötä ja uudistaa toimintatapoja digitaalisia tietoja hyödyntäen sekä kerätä kokemuksia ja käytänteitä erilaisista toteutuksista. 33

34 eamk ristiinopiskelupilotti sisältöinä kuntoutus sekä YAMK (terveyden edistäminen, monialaiset vapaasti valittavat opintojaksot). Karelian ammattikorkeakoulu (Karelia) Jyväskylän ammattikorkeakoulu (JAMK) Seinäjoen ammattikorkeakoulu (SeAMK) Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK) Savonia ammattikorkeakoulu (Savonia) Metropolia ammattikorkeakoulu (Metropolia) Satakunnan ammattikorkeakoulu (SAMK). 34

35 Pilotissa ratkaistavia asioita Opintohallinnolliset asiat Opiskelijan ohjaus/ohjeistus opintojen alkaessa, aikana ja opintojen päättyessä. Opettajien ohjeistus. Yhteistyö tietohallinnon opintohallintojärjestelmien pääkäyttäjien kanssa. Kansalliset tietovarannot Puro palvelu opiskelijalle opintosuoritukset oma amk ja muualla suoritetut opinnot merkittäväksi kotikorkeakoulun opintorekisteriin. Virta kansallinen opintotietovaranto,opetushallitus seuraa mm. opintopisteiden kertymiä. Koski on kansallinen Opiskeluoikeuksien ja suorituksien Keskitetty Integraatio -tietovaranto, jossa opiskelijoiden opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet. 35

36 elupilotti/ Digipölytys blogi 36

37 37