SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Transkriptio

1 SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

2 Vastaa kysymyksiin 1 25 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto. Merkitse vastauksesi lyijykynällä mustaten optiseen vastauslomakkeeseen. I Martti Ahtisaaren järjestö Kuulet tämän osan kaksi kertaa, ensin kokonaan ja sitten jaksotettuna. 1. Mitä presidentti Ahtisaaren johtama järjestö tekee? A Se laatii rauhansuunnitelmia YK:n toimeksiannosta B Se työskentelee kansainvälisten kiistojen ratkaisemiseksi C Se myy sovittelupalvelujaan riiteleville valtioille 2. Miksi hän perusti oman järjestön? A Kofi Annan ehdotti sitä B Suomalaiset esittivät sitä yksimielisesti YK:lle C Kaivattiin riippumatonta välittäjää 3. Miksi yksityinen diplomatia toiminnanjohtaja Liesisen mielestä on suositeltavaa? A Se tulee huomattavasti halvemmaksi kuin virallinen B Se voi tapahtua maailmalta salassa C Se ei neuvotteluvaiheessa sido osapuolia 4. Hyötyykö järjestö itse työstään? A Kyllä, sen rahavarat kasvavat B Ehkä, jos hyvin käy C Ei, toimeksiantajat korjaavat tuloksista kunnian 5. Mitä toiminnanjohtaja Liesinen tarkoittaa kehyksen luomisella? A Neuvottelijan on keskityttävä olennaiseen B Neuvottelijalla pitää olla hyvät ulkoiset puitteet C Neuvottelijan pitää hankkia taustatukea

3 6. Minkä vaikeuden hän nostaa esille? A Terroristien häiritsevän toiminnan B Hallitusten sekaantumisen asiaan C Kiistakumppanien moninaisuuden 7. Miten haastattelija arvioi EU:n roolia kriisinhallinnassa? A EU on turhan iso toimija rauhantyössä B EU:n on vaikea toimia yhtenäisesti C EU on liian tietämätön muiden maanosien oloista 8. Mitä toiminnanjohtaja Liesinen sanoo haastattelijan Afrikkaa koskevasta ehdotuksesta? A CMI:ssä ollaan täysin samaa mieltä haastattelijan kanssa B Hän väittää tilanteen muuttuneen C Ahtisaari on torjunut ajatuksen EU:n aktiivisuudesta 9. Miksi Palestiinassa on vaikea päästä pysyvään rauhaan? A Kaikkia osapuolia ei tahdota päästää neuvottelupöytään B Ulkopuoliset sekaantuvat koko ajan asiaan C Yhdysvallat ei pidä Israelia tarpeeksi kurissa 10. Millä tavoin nuoret liittyvät konflikteihin ja rauhaan? A He ovat aina olleet idealisteja ja optimisteja B Synkkä tulevaisuus tekee heistä vakavan uhkan C He uskovat helposti terroristijärjestöihin II Korujen parissa Kuulet tämän osan vain kerran, jaksotettuna. 11. Miksi Laura Lares haki työtä Kalevala Korusta? A Hän halusi naisellisemmalle alalle B Hän tahtoi edetä ammattiurallaan C Hän kaipasi pois myyntityöstä

4 12. Miten Lares kommentoi Lapponia-merkin ostoa? A Yhteistyö kiinalaisten kanssa jatkuu B Se lisäsi markkinoinnin uskottavuutta C Korut ovat nyt laadukkaampaa työtä 13. Mitä korujen tarinoista kerrotaan? A Ne ovat melko uusi mainosidea B Ne kuuluvat perinnekoruihin C Ne valaisevat korujen symboliikkaa 14. Miten Kalevala Koru uudistaa vientiään? A Vahvistamalla asemiaan Pohjoismaissa B Uskaltautumalla Venäjän markkinoille C Tekemällä vientiyhteistyötä muiden kanssa 15. Mitä muuta Lares kertoo yrityksestä? A Omistajien määrä vaikeuttaa päätöksentekoa B Yrityksellä on ollut vain naisjohtajia C Omistajan ja johdon yhteistyö on usein kangerrellut 16. Mihin yrityksen voittovaroja käytetään? A Koulujen rakentamiseen B Ympäristötyön tukemiseen C Rauhanliikkeiden toimintaan 17. Miten yritys osallistuu kulttuurin tukemiseen? A Tuottamalla kotimaisia elokuvia B Järjestämällä kesätapahtumia C Jakamalla varoja eri taiteenaloille 18. Mihin tarkoitukseen Kalevala-koruilla alun perin kerättiin rahaa? A Muistomerkkihankkeeseen B Kalevala-juhlaan C Myymälän perustamiseen

5 III Keilailu Kuulet tämän osan kaksi kertaa, ensin kokonaan ja sitten jaksotettuna. 19. Miksi keilailun suosio on kasvamistaan kasvanut? A Keilailu sopii liikuntalajiksi melkein kaikille B Siinä pääsevät treenatut lihakset oikeuksiinsa C Siinä pääsee nopeasti kilpatasolle 20. Mikä on sukupuolen merkitys keilailussa? A Naisilla on usein hyvä tekniikka B Sukupuoli tuskin vaikuttaa menestymiseen C Miehet ovat ylivoimaisia 21. Mitä aloittelevalta keilaajalta edellytetään? A Radan vuokraamista B Erikoisjalkineiden ostamista C Oman pallon käyttämistä 22. Miksi kannattaa lähteä keilaamaan kaverin kanssa? A Se tulee halvemmaksi B Yksin pelatessaan voi rasittua liikaa C Toiselta voi oppia tekniikkaa 23. Mitä Kimmo Lehtonen kertoo keiloista? A Muoviset keilat ovat syrjäyttäneet puiset B Niiden pintaa on alettu lakata ja maalata C Ne muistuttavat jonglöörien keiloja

6 24. Mitä Kimmo Lehtonen kertoo keilailun historiasta? A Laji on tunnettu Euroopassa jo ennen ajanlaskun alkua B Hautalöydöt ovat todistaneet jo muinaisten egyptiläisten keilanneen C Mielipiteet keilailun synnystä ovat hyvinkin eriäviä 25. Miten kuningas Edvard III suhtautui keilailuun? A Hän totesi sen vievän aikaa aseharjoittelulta B Hän piti keilailua typeränä ajanvietteenä C Hän pelkäsi keilailun vaikuttavan joukkojen moraaliin

7 IV Merimuseo Kuulet tämän osan vain kerran, viitenä jaksona. Vastaa kunkin jakson jälkeen sitä koskevaan kysymykseen lyhyesti suomeksi. Kirjoita vastauksesi selvällä käsialalla kielikokeen vastauslomakkeen A-puolelle. a) Mitä opas kertoo käynnin ohjelmasta? b) Mitä opas sanoo rakennuksesta? (Kaksi asiaa.) c) Miten näyttelyssä esitellään entisaikojen ja miten tämän päivän merenkulkua? d) Millä tavoin näyttelyyn luodaan toiminnallisuutta, ja miksi kannattaa samalla käydä jäänmurtaja Tarmossa? e) Miksi näyttelylle on annettu nimeksi Pohjantähti, Etelän risti?

8 KOKEEN PISTEITYS / POÄNGSÄTTNINGEN AV PROVET Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Uppgift Antal del- Poäng- Koefficient* Max. Kolumn på uppgifter sättning bedömningsblanketten I 10 x 1/0 p. x 3 30 p. 1 II III 15 x 1/0 p. x 2 30 p. 2 IV 5 x 3 0 p. x 2 30 p. 4 * Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot. 90 p. Äänitteen tekstit pohjautuvat seuraaviin lähteisiin: Inspelningstexterna har följande källor: I Ulkopolitiikka 1/2008 II Kotiliesi 3/2008, ( ) III Miesten maailma 1/2008 IV Museo 2/2008, Merikeskuksen esittelyvihkonen, ( )