SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS 9.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN"

Pauli Majanlahti
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

2 Vastaa kysymyksiin 1 26 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto. Merkitse vastauksesi lyijykynällä mustaten optiseen vastauslomakkeeseen. I Koiran kohtelu Kuulet tämän osan kaksi kertaa, ensin kokonaan ja sitten uudestaan, jaksotettuna. 1. Mihin tyttö kiinnitti huomiota? A Koira kärsi kesällä kuumuudesta B Koira pääsi harvoin kunnolla jaloittelemaan C Koira oli surullisen näköinen 2. Miksi koira muuttui vihaiseksi? A Sen jalkoja särki B Sitä kiusattiin C Se oli märkä ja nälkäinen 3. Mitä tyttö teki koiran hyväksi? A Hän rupesi viemään sitä lenkille B Hän ilmoitti koirasta eläinsuojeluvalvojalle C Hän keksi koiralle seuraa 4. Mitä tyttö kerran huomasi? A Pojat satuttivat koiraa B Koira pakeni uhkaa C Koira haukkui poikia vimmatusti 5. Mitä tyttö lopuksi toivoo? A Että koiran käytös muuttuisi B Että pojat eivät saisi ottaa koiraa C Että löytyisi lisää eläinrakkaita ihmisiä

A Koira kärsi kesällä kuumuudesta B Koira pääsi harvoin kunnolla jaloittelemaan C Koira oli surullisen näköinen 2. Miksi koira muuttui vihaiseksi?

3 II Terveisiä tavarataivaasta Kuulet tämän osan kaksi kertaa, ensin kokonaan ja sitten jaksotettuna. 6. Vilket är samtalsämnet i början av intervjun? A En nyligen utkommen reseguide B Billiga resor till Asien C Flygvärdinneutbildning 7. Vad fick flygvärdinnorna att ta itu med projektet? A De ville slippa turisternas frågor B De ville dela med sig av sin sakkunskap C De ville rätta felaktiga uppfattningar 8. Får personalens familjemedlemmar resa gratis? A För det mesta B Ibland C Aldrig 9. Varför började Maria jobba som flygvärdinna? A Hon tyckte om att resa B Hon ville ha språkpraktik C Hon ville byta yrke 10. Hur klarar Maria av jetlag? A Hon sover på förhand B Hon tar medicin för det C Hon behöver inte lika mycket sömn som andra 11. Vad fascineras Maria av i Shanghai, annat än av kommersen? A Stadens gamla byggnader B Stadens imponerande utseende C Stadens människomyller

A De ville slippa turisternas frågor B De ville dela med sig av sin sakkunskap C De ville rätta felaktiga uppfattningar 8. Får personalens familjemedlemmar resa gratis?

4 12. Vilket råd ger Maria när det gäller att pruta? A Visa dig modig och överlägsen B Var glad och spela med C Var tyst och avlägsna dig genast 13. Vad avser Maria med en effektiv shoppare? A En som köper alla varor i en och samma butik B En som gör bara nödvändiga köp C En som gör snabba köp III Liikenteen kameravalvonta Kuulet tämän osan kaksi kertaa, ensin kokonaan ja sitten jaksotettuna. 14. Mitä haastattelija ihmettelee? A Ovatko kaupungit kesäviikonloppuisin turvattomia B Muodostavatko polkupyöräilijät turvallisuusuhan C Onko kaupunkien liikenne jopa turvallisempi kuin maaseudun 15. Mitä liikennetutkija Pasanen vastaa? A Hän toteaa haastattelijan olevan aivan oikeassa B Hän osoittaa haastattelijan olettamuksen vääräksi C Hän jättää kysymyksen toistaiseksi auki 16. Mitä tutkija toteaa Helsingin keskustan ajotavoista? A Päin punaista siellä ei enää ajeta B Useimmat ajavat vielä hiukan ylinopeutta C Nopeusrajoituksia ylitettiin aiemmin paljonkin 17. Mitä hän kertoo Helsingin keskustan kameravalvonnasta? A Se on melko tehotonta B Sitä on mahdotonta toteuttaa C Se on jo osoittautunut hyödylliseksi

jaksotettuna. 14. Mitä haastattelija ihmettelee?

5 18. Miten tutkija suhtautuu ajatukseen kameravalvonnan lisäämisestä? A Hän pitää sitä oikeana mutta epärealistisena B Hän pitää sitä loistavana ideana C Hän pitää sitä vanhentuneena 19. Mikä ongelma kameravalvontaan liittyy? A Sitä ei pystytä täysin hyödyntämään B Se on tullut monelle täydellisenä yllätyksenä C Sen tuottamia kuvia on hankala tunnistaa 20. Mistä luku on Ajasteen mielestä hyvä esimerkki? A Hyvästä pitkän ajan tavoitteesta B Onnistuneesta taktiikasta C Liikenteen kasvusta 21. Mitä tuoreessa mietinnössä ehdotetaan? A Poliisille huomattavasti enemmän rahaa B Sakotusmenetelmien muuttamista C Ankarampia sakkoja ylinopeudesta IV Matkalla Kuulet tämän osan vain kerran, viitenä jaksona. 22. Mikä ongelma puhujilla on? A He eivät tiedä, mihin bussiin heidän pitäisi nousta B Heidän bussinsa on myöhässä C He eivät saa selvää bussin numerosta 23. Mistä matkustajat puhuvat junaan noustuaan? A Huonoista istumapaikoista B Käytävän ahtaudesta C Matkatavaroiden sijoittelusta

Mistä luku 63 000 on Ajasteen mielestä hyvä esimerkki? A Hyvästä pitkän ajan tavoitteesta B Onnistuneesta taktiikasta C Liikenteen kasvusta 21. Mitä tuoreessa mietinnössä ehdotetaan?

6 24. Miksi mies ottaa puheeksi kahvin? A Nainen on nukahtanut B Vaunuun on tulossa kahvinmyyjä C Hänestä hetki on sopiva 25. Mitä keskustelijat pohtivat? A Mikä merkkipäivä on B Kuka juhlittu mies on C Mistä musiikki kuuluu 26. Mistä keskustelijat matkan päätteeksi puhuvat? A Myöhästymisen syystä B Isoisän tottumuksesta C Matkaa edeltäneestä riidasta

7 V Lasse Liemola aikansa idoli Du får höra sista delen av provet två gånger, först i dess helhet och sedan i fem avsnitt. Efter varje avsnitt ska du ge ett kort svar på svenska på den fråga som gäller det avsnitt du lyssnat på. Skriv svaret med tydlig handstil på sida A av svarsblanketten för språkproven. a) Vad skulle tanterna vilja göra, men varför är det inte möjligt? b) Vilket tillfälle drar sig tanterna särskilt till minnes? c) Vad konstaterar tanterna om Lasses karriär? (Nämn två saker.) d) Vad sysslade Lasse med efter det att han slutat som musiker? (Nämn två saker.) e) Varför slutar samtalet förhoppningsfullt?

Skriv svaret med tydlig handstil på sida A av svarsblanketten för språkproven. a) Vad skulle tanterna vilja göra, men varför är det inte möjligt?

8 KOKEEN PISTEITYS / POÄNGSÄTTNINGEN AV PROVET Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Uppgift Antal Poäng- Koefficient* Max. Kolumn på deluppgifter sättning bedömningsblanketten I 5 x 1/0 p. x 3 15 p. 1 II 8 x 1/0 p. x 2 16 p. 2 III IV 13 x 1/0 p. x 3 39 p. 3 V 5 x 2 0 p. x 2 20 p. 4 *Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot. 90 p. Äänitteen tekstit pohjautuvat seuraaviin lähteisiin: Inspelningstexterna har följande källor: I Eläinten ystävä 1/2008 II Me Naiset 18/2008, ( ) III Hufvudstadsbladet V Helsingin Sanomat

1 II 8 x 1/0 p. x 2 16 p. 2 III IV 13 x 1/0 p. x 3 39 p. 3 V 5 x 2 0 p. x 2 20 p. 4 *Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot.

Samankaltaiset tiedostot

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS 14.2.2012 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Vastaa kysymyksiin 1 20 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto.