OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA"

Transkriptio

1 OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA Lapin AMKn hallituksen hyväksymä

2 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. PÄIHDEOHJELMAN TARKOITUS JA TAVOITTEET 3 2. ENNALTAEHKÄISY 4 3. PÄIHDEONGELMAN TUNNISTAMINEN 4 4. HUOLEN HERÄTESSÄ 5 5. HOITOONHAKEUTUMINEN / - OHJAUS Hoidosta kieltäytyminen Hoidon päättyessä 6 6. HUUMAUSAINETESTAUS Huumausainetestauksen vaiheet 8 7. HUUMAUSAINERIKOS 9 8. PÄIHTEIDEN KÄYTTÖ ULKOMAAN OPISKELU- JA HARJOITTELUJAKSOILLA 9 9. TUPAKOINTI KURINPITOTOIMENPITEET Toimenpiteet, jotka koskevat kaikkia opiskelijoita Toimenpiteet, jotka koskevat sosiaali- ja terveysalan opiskelijoita 11 Lähteet 13 Liitteet 14

3 3 1. PÄIHDEOHJELMAN TARKOITUS JA TAVOITTEET Lapin ammattikorkeakoulun (myöh. ammattikorkeakoulu) opiskelijoiden päihdeohjelman tavoitteena on päihteiden käytöstä johtuvien ongelmien ennaltaehkäisy ja mahdollisimman varhainen puuttuminen opiskelijan ongelmakäyttöön. Runsas päihteiden käyttö voi vaikuttaa opiskelijan opiskelukykyyn heikentävästi ja voi jopa estää opintojen suorittamisen. Päihdeohjelman yhtenä tavoitteena on vaikuttaa opiskelijoiden päihteidenkäyttökulttuuriin, koska usein nuorena aikuisena omaksutut päihteiden käyttötottumukset jatkuvat samanlaisina tulevaisuudessakin. Päihdeohjelman laatimisen taustalla on ammattikorkeakoululaki (AmkL). Laki määrittelee ammattikorkeakoulun tehtäväksi mm. antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen, taiteellisiin ja sivistyksellisiin lähtökohtiin perustuvaa korkeakouluopetusta ammatillisiin asiantuntijatehtäviin sekä tukea yksilön ammatillista kasvua (AmkL 4 ). Huomion kiinnittäminen päihteiden käyttöön jo opiskeluaikana on osa ammattiin valmistumista. Lisäksi jos on perusteltua syytä epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai harjoittelussa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista ammattikorkeakoululla on mahdollisuus vaatia opiskelijalta huumausainetesti sillä edellytyksellä, että ammattikorkeakoululla on yhdessä opiskelijahuollon toimijoiden kanssa laaditut kirjalliset toimintaohjeet opiskelijoiden päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja päihdeongelmiin puuttumiseksi (AmkL 25d ). Päihteiden ja huumaavien aineiden käyttö ja hallussapito opiskeluympäristössä on kielletty, tupakkatuotteiden hallussapitoa lukuun ottamatta. Henkilökuntaa velvoitetaan puuttumaan asiaan heti, jos aineiden käyttöä tai hallussapitoa epäillään. Päihdeohjelmassa mainittujen toimenpiteiden taustalla ovat ammattikorkeakoululaki, tupakka-, huumausaine- ja rikoslaki. Päihdeohjelmassa annetaan toimintaohjeet tilanteisiin, joissa opiskelijan päihteiden käyttö huolestuttaa. Ensisijaisesti tavoitteena on opiskelijan omaehtoinen hoitoon hakeutuminen. Työharjoittelussa noudatetaan työharjoittelupaikan ohjeistuksia sekä oppilaitoksen päihdeohjelmaa. Harjoittelupaikan tulee ottaa yhteyttä ammattikorkeakouluun päihteiden väärinkäytön ilmetessä harjoitteluaikana. Päihteillä tarkoitetaan tässä ohjelmassa tupakkatuotteita, alkoholia, huumeita sekä lääkkeitä tai muita päihtymistarkoituksessa käytettyjä aineita. Päihdeongelma ja päihteiden väärinkäyttö tarkoittaa tässä yhteydessä sellaista päihteiden liika- ja sekakäyttöä, joka vaikuttaa haittaavasti henkilön opiskeluun tai vaarantaa henkilön oman tai oppimisympäristön turvallisuuden. Päihdeohjelma käydään läpi uusien opiskelijoiden kanssa opintojen alussa. Tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoisuutta päihteiden käytön haitoista ja merkityksestä opiskelukykyyn sekä tiedottaa ammattikorkeakoulun opiskelijoiden päihdeohjelman sisällöstä ja tarkoituksesta. Vastuu päihdeohjelman esittelystä on ryhmän opettajatuutorilla sekä hyvinvointityöryhmällä. Lisäksi päihdeohjelmasta tiedotetaan alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden vanhempia. Myös työharjoittelupaikoissa tulee olla tieto ammattikorkeakoulun päihdeohjelmasta ja toimintaohjeet, miten toimitaan päihteiden väärinkäytön ilmetessä opintoihin kuuluvan harjoittelun aikana. Ammattikorkeakoulun henkilökunta kuuluu Lapin ammattikorkeakoulun päihdeohjelman piiriin

4 4 2. ENNALTAEHKÄISY Ennaltaehkäisevän päihdetyön tavoitteena on tiedottaa päihteiden käytön haitoista, kannustaa päihteiden käytön vähentämiseen ja lopettamiseen sekä tiedottaa ammattikorkeakoulun suhtautumisesta opiskelijoiden päihteidenkäyttökulttuuriin ja toimenpiteistä päihteiden ongelmakäytön tullessa esille. Ammattikorkeakoulun hyvinvointityöryhmä pyrkii vaikuttamaan opiskelijoiden päihdekulttuuriin yleisellä tasolla yhteistyössä opiskelijakunnan ja opiskelijayhdistysten kanssa esim. järjestämällä hyvinvointia edistäviä tapahtumia. Opiskelijakunta ottaa toiminnan suunnittelussa huomioon päihteettömyyden esim. järjestämällä myös päihteettömiä tapahtumia ja varmistamalla, että opiskelijatapahtumissa on mahdollisuus myös alkoholittomiin juomiin. Opiskelijaterveydenhoitajat ottavat päihteidenkäytön puheeksi terveystarkastusten ja sairasvastaanoton yhteydessä. Terveystarkastusten yhteydessä opiskelijat täyttävät AUDIT-testin keskustelun pohjaksi. 3. PÄIHDEONGELMAN TUNNISTAMINEN Päihteiden ongelmakäytön tunnistaminen on tärkeää päihteiden käytöstä aiheutuvien haittojen ehkäisemiseksi ja hoitamiseksi. Päihteiden väärinkäyttö voi ilmetä monin tavoin. Tunnusmerkkejä voivat olla esimerkiksi: ulkoisen olemuksen muutokset opiskelukyvyn heikkeneminen opinnoista suoriutumisen muutokset toistuvat myöhästelyt, ennenaikaiset tunnilta poistumiset satunnaiset ja äkilliset poissaolot päihtyneenä tai krapulassa kouluun tuleminen humalaa muistuttava tila ilman alkoholin hajua henkilökunnan ja opiskelutovereiden välttely. Usein toiset opiskelijat havaitsevat henkilökuntaa aiemmin ja helpommin päihteiden käyttöön liittyvät ongelmat. Opiskelutoverin päihteiden liikakäytön voi tunnistaa esim. opiskelijatapahtumissa päihtyneen henkilön aggressiivisuudesta, sammumispisteeseen juomisesta ja muistin menetyksistä. Myös opinnoista suoriutumisen ongelmat voivat tulla esille opiskelijatovereille helpommin kuin henkilökunnalle. Terveydenhoitajien ja kuraattorin / korkeakouluopintojen ohjaajan vastaanotoilla päihteiden käyttöä on syytä kartoittaa, jos asiakkaalla esiintyy esim. unettomuutta, ahdistuneisuutta, masentuneisuutta, vatsavaivoja, päänsärkyä ja väsymystä.

5 5 4. HUOLEN HERÄTESSÄ Oma-apu Jos oma päihteiden käyttö mietityttää asian voi ottaa puheeksi opiskelijaterveydenhuollossa tai kuraattorin / korkeakouluopintojen ohjaajan vastaanotolla. Tukea päihteidenkäyttötottumusten muuttamiseen voi hakea myös opiskelupaikkakunnan päihdepalveluista (yhteystiedot liite 1). Yhteydenotot edellä mainittuihin palveluihin ja käydyt keskustelut ovat aina luottamuksellisia. Tietoa päihteiden käytöstä löytyy Taitolaji- sivustolta: jossa on mm. sosiaalisen vastuun testi. Omaa päihteiden käyttöä voi pohtia esimerkiksi alkoholinkäyttötestillä: Opiskelukaverista Jos opiskelijakaverin päihteiden käyttö huolestuttaa, on asia syytä ottaa puheeksi hänen kanssaan. Neuvoja puheeksi ottamiseen voi kysyä myös terveydenhoitajalta tai kuraattorilta / korkeakouluopintojen ohjaajalta. Ennen asian esille ottamista on hyvä selvittää, mistä saa tarvittaessa apua (yhteystiedot liite 1). Henkilökuntaan kuuluvalla Päihdeongelmissa olennaista on varhainen puuttuminen. Mitä varhaisemmassa vaiheessa päihteidenkäyttö otetaan puheeksi, sitä helpompaa on ehkäistä päihteiden käytöstä koituvia haittoja. Oman huolen tason arvioimisessa voi käyttää apuna huolen vyöhykkeitä (liite 2). Se on apuväline tilanteen jäsentämiseksi ja sitä voidaan hyödyntää myös omien auttamismahdollisuuksien riittävyyden ja mahdollisten lisävoimavarojen tarpeen arvioinnissa. Huolen herätessä havaitsija ottaa asian puheeksi opiskelijan kanssa. Päihteiden käyttö otetaan puheeksi kahdenkeskisessä keskustelussa havaitsijan ja opiskelijan kesken. Tarkoituksena on ilmaista huoli opiskelijan päihteiden käytöstä. Keskustelun lähtökohtana ovat tehdyt havainnot sekä asiaan liittyvät tosiseikat. Opiskelijalla tulee olla mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä asiasta. Puheeksi ottamisen tavoitteena on löytää yhteisymmärrys asiasta. Opiskelijalle tulee kertoa, mistä on mahdollista saada apua ja tukea päihteiden käytön lopettamiseen. Neuvoja puheeksi ottamiseen voi kysyä esim. terveydenhoitajalta, kuraattorilta tai korkeakouluopintojen ohjaajalta. Opiskelijan kanssa käytävä keskustelu kirjataan keskustelumuistio päihdeongelmasta- lomakkeelle (liite 3). Dokumentointi on tärkeää, jos opiskelijan jatkuva päihteidenkäyttö aiheuttaa toimenpiteitä. Lomake toimitetaan kuraattorille / korkeakouluopintojen ohjaajalle säilytettäväksi. Opiskelijan tulee olla tietoinen, missä lomake säilytetään ja se tulee kertoa opiskelijalle keskustelun aikana.

6 6 5. HOITOONHAKEUTUMINEN / - OHJAUS Hoitoon ohjaaminen voi olla joko epävirallista tai virallista. Epävirallisella hoitoonohjauksella tarkoitetaan tilanteita, jolloin opiskelija itse hakeutuu tarvitsemiensa hoito- ja tukipalveluiden piiriin. Epävirallisen hoitoonohjauksen tulisi olla ensisijainen toimintamuoto. Opiskelija voi kääntyä terveydenhoitajan, kuraattorin / korkeakouluopintojen ohjaajan puoleen tarvitessaan ohjausta tai olla suoraan yhteydessä päihdehuollon palveluihin (liite 1). Virallinen hoitoonohjaus tapahtuu osaamisalan toimesta tilanteissa, joissa opiskelija ei kykene osallistumaan opetukseen tai työharjoitteluun päihteiden käyttönsä takia. Tällöin järjestetään hoitoonohjausneuvottelu. Hoitoonohjausneuvotteluun osallistuvat koulutusvastaava, opiskelijaterveydenhoitaja, kuraattori / korkeakouluopintojen ohjaaja, A-klinikan työntekijä sekä asianomainen itse. Hoitoonohjausneuvottelussa keskustellaan opiskelijan tilanteesta ja sovitaan yhteisesti toimenpiteistä. Tavoitteena on hoitoonohjaus. Neuvottelusta tehdään opiskelijan kanssa kirjallinen sopimus (liite 4), jossa opiskelija joko sitoutuu hoitoon tai kieltäytyy hoidosta. Opiskelijan kieltäytyessä hoidosta opiskelijalle on tehtävä selväksi hoidosta kieltäytymisen merkitys opintojen suorittamiselle. (Kurinpitotoimenpiteet s.10) Hoitoonohjausneuvottelussa tehty kirjallinen sopimus säilytetään kuraattorilla / korkeakouluopintojen ohjaajalla ammattikorkeakoululain 28 :n mukaisesti. Lisäksi terveydenhoitajat kirjaavat hoitoonohjausneuvottelun potilastietojärjestelmään Hoidosta kieltäytyminen Jos opiskelija ei kykene osallistumaan opiskeluun tai työharjoitteluun päihteiden käyttönsä takia, hoidosta kieltäytyminen voi johtaa puhutteluun, varoitukseen, määräaikaiseen erottamiseen tai opiskeluoikeuden pidättämiseen. Tieto hoidosta kieltäytymisestä toimitetaan osaamisalajohtajalle, joka tarvittaessa kutsuu opiskelijan puhutteluun, jossa kuullaan opiskelijaa ja kuuleminen myös dokumentoidaan. Osaamisalajohtaja arvioi tilanteen ja päättää kurinpitotoimista keskustelun perusteella (Kurinpitotoimenpiteet s.10) Hoidon päättyessä Jos opiskelija on ollut päihdeongelman vuoksi pois opinnoista esim. pitkällä sairauslomalla, opinnoista pidätettynä tai määräaikaisesti erotettuna, on opintojen jatkamisen tukemiseen erityisesti panostettava. Palaava tarvitsee mahdollisesti erityistä tukea ja opintojen räätälöintiä. Jatkon kannalta on paljon merkitystä sillä, miten opiskeluyhteisö vastaanottaa palaavan opiskelijan. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma tehdään opinto-ohjaajan tai opettajatuutorin kanssa. Tukea opinnoissa jaksamiseen saa myös terveydenhoitajalta tai kuraattorilta / korkeakouluopintojen ohjaajalta (yhteystiedot liite 1). Jos opintojen katkeamista on edeltänyt hoitoonohjausneuvottelu, on ennen opintojen jatkamista pidettävä opiskelijan ja hoitoonohjauskeskusteluun osallistuneiden kesken verkostopalaveri, jossa sovitaan tarvittavista tukimuodoista, tehdään opintosuunnitelma sekä päätetään miten suunnitelman toteutumista seurataan ja kuinka toimitaan, jos opinnot eivät etene suunnitelmien mukaan.

7 7 6. HUUMAUSAINETESTAUS Opiskelijoilla tulee olla jo hakuvaiheessa tieto siitä, millaisissa opintoihin liittyvissä tehtävissä ja tilanteissa opiskelija voidaan velvoittaa esittämään huumausainetestausta koskeva todistus. Lisäksi opiskelijoille tulee tiedottaa, kenen tehtäviin kuuluu pyytää huumausainetestiä koskeva todistus ja miten, kenelle ja milloin todistus esitetään ja miten tiedot dokumentoidaan. Voimassa olevissa valtakunnallisissa valintaperusteissa todetaan, että sosiaali- ja terveysala ei sovellu huumeiden käyttäjälle eikä alkoholin tai lääkkeiden ongelmakäyttäjälle. Ammattikorkeakoulu voi velvoittaa opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen AmkL:n 25d :n perusteella, jos: on perustelua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai harjoittelussa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista; ja testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi; ja opiskelija toimii tehtävissä, jotka edellyttävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, harkinta- tai reagointikykyä; ja huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena toimiminen ko. tehtävässä 1. vakavasti vaarantaa opiskelijan itsensä tai toisen henkeä tai terveyttä, (esim. vaarallisten laitteiden käyttö, vastuu lääkkeiden annostelusta tai potilaiden hoidosta) tai 2. vakavasti vaarantaa liikenteen turvallisuutta, tai 3. vakavasti vaarantaa salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä (esim. potilastiedot), tai 4. merkittävästi lisää huumaus- tai lääkeaineiden laittoman kaupan, hallussapidon, käytön tai leviämisen riskiä ( opiskelijalla mahdollisuus päästä käsiksi huumaus- ja lääkeaineisiin). Joillain koulutusaloilla myös työharjoittelupaikka voi vaatia huumausainetestausta ennen harjoittelun aloittamista. Näiden koulutusalojen opiskelijoille asiasta tiedotetaan jo hakuvaiheessa. Perusteltu epäily ei tarkoita, että huumausaineiden käyttö on näytetty toteen, vaan se voi perustua esimerkiksi opettajan tai harjoittelun ohjaajan tekemiin havaintoihin opiskelijan käyttäytymisestä ja työsuorituksista, muilta opiskelijoilta tai harjoittelupaikalta saatuun palautteeseen tai muihin tietolähteisiin, joita ammattikorkeakoulu pitää luotettavina.

8 Huumausainetestauksen vaiheet Jos huumausainetestaukselle asetetut kriteerit täyttyvät, opiskelija voidaan velvoittaa menemään viipymättä testaukseen testitulosten luotettavuuden vuoksi. Päätöksen huumausainetestin pyytämisestä tekee osaamisalajohtaja. Testin pyytäminen tulee tehdä kirjallisesti (Liite 6). Alaikäisen opiskelijan kohdalla osaamisalajohtaja huolehtii siitä, että kuraattori / korkeakouluopintojen ohjaaja ilmoittaa huoltajalle huumausainetestiä koskevan todistuksen vaatimisesta. Tutkimuslähetteen antaa terveydenhoitaja / lääkäri. Lähetteestä tulee käydä ilmi mahdolliset lääkitykset, joita testattavalla on. Lähetteen antajan on annettava testattavalle selvitys testin tarkoituksesta ja sisällöstä. Huumausainetestaukseen tarvitaan jokaisella kerralla testattavan suostumus. Lisäksi testattavalle on annettava tieto mahdollisuudesta riitauttaa positiivinen testitulos. Testin tekee terveydenhuollon ammattihenkilö laatuvalvotussa laboratoriossa. Todistuksen tulee olla laillistetun terveydenhuollon ammattihenkilön antama todistus, josta ilmenee, että opiskelijalle on tehty testi huumausaineen käytön selvittämiseksi sekä testin perusteella laadittu selvitys, onko huumausaineita käytetty muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että opiskelijan toimintakyky on heikentynyt. Todistus on esitettävä ammattikorkeakoulun määräämässä kohtuullisessa ajassa. Ammattikorkeakoulu vastaa huumausainetestiä koskevan todistuksen kustannuksista. Todistus annetaan testattavalle itselleen ja testatun tulee itse toimittaa todistus osaamisalajohtajalle. Opiskelija ei voi osallistua työharjoitteluun edellä mainituissa tehtävissä ennen kuin huumausainetestin tulokset ovat käytettävissä. Jos testitulos on negatiivinen, opiskelija voi aloittaa tai jatkaa työharjoitteluaan normaalisti. Testituloksen ollessa positiivinen käydään hoitoonohjaus neuvottelu. Jos opiskelija kieltäytyy todistuksen esittämisestä tai testitulos on positiivinen, voi tämä johtaa kurinpitotoimiin; kirjallinen varoitus tai määräaikainen erottaminen. Testituloksen esittämisestä kieltäytyminen ei kuitenkaan johda opiskelusta pidättämiseen. SORA-tutkintojen osalta huumausaineiden käytön ja päihderiippuvuuden voidaan katsoa olevan työharjoittelun ja käytännön tehtävien kannalta opiskelijan terveydentilaan ja toimintakykyyn vaikuttavia asioita. Tällöin osaamisalajohtaja voi määrätä opiskelijan terveydentilan toteamiseksi terveydenhuollon järjestämään tarkastukseen ja tutkimukseen terveydentilan ja toimintakyvyn selvittämiseksi. SORAtutkinnoissa päihderiippuvuus voi johtaa kurinpitotoimien ohella myös opiskeluoikeuden peruuttamiseen (Kurinpitotoimenpiteet s.10). Testaustietoja ja niistä annettuja lausuntoja tulee käsitellä luottamuksellisesti ja ne tulee hävittää ammattikorkeakoulun arkistoista heti, kun se asian käsittelyn kannalta on mahdollista.

9 9 7. HUUMAUSAINERIKOS Huumausainelain 5 mukaan huumausaineen tuotanto, valmistus, tuonti Suomen alueelle, vienti Suomen alueelta, kuljetus, kauttakuljetus, jakelu, kauppa, hallussapito ja käyttö on kielletty muihin kuin lääkinnällisiin, tieteellisiin taikka huumausainerikosten ehkäisemistä tai tutkintaa edistäviin tarkoituksiin. Ammattikorkeakoulu ei näin ollen voi käsitellä huumeisiin liittyviä kysymyksiä oman harkintansa mukaan ainoastaan hallinnollisesti tai kurinpidollisesti. Ammattikorkeakoululla ei myöskään ole toimivaltaa esim. tarkastaa henkilöä tai takavarikoida huumausaineita. Jos ammattikorkeakoululla on perusteltu syy epäillä, että ammattikorkeakoulun tiloissa tai alueella pidetään hallussa, käytetään tai välitetään huumausaineita, tehdään tästä ilmoitus poliisiviranomaisille, jotka voivat tulla tekemään tutkinnan. 8. PÄIHTEIDEN KÄYTTÖ ULKOMAAN OPISKELU- JA HARJOITTELUJAKSOILLA Päihteiden käyttöä kansainvälisen opintojakson aikana määrittelevät vastaanottavan oppilaitoksen säännöt sekä eri kohdemaiden lait ja asetukset. Päihteiden käytön vaikuttaessa opintojen suorittamiseen tai vaarantaessa opiskelijan terveyden, vastaanottava oppilaitos tai harjoittelupaikka ottaa yhteyttä Lapin ammattikorkeakouluun. Kansainvälisten asioiden yhdyshenkilö / kv-toimisto ohjaa opiskelijan palaamaan kotimaahan. Kotimaassa opiskelija ohjataan terveydenhoitajan tai kuraattorin / korkeakouluopintojen ohjaajan vastaanotolle. Tarvittaessa otetaan yhteyttä ulkopuoliseen auttajatahoon. 9. TUPAKOINTI Päihdeohjelmassa kiinnitetään huomiota myös tupakkatuotteiden käytön vähentämiseen. Tupakoinnin ja nuuskaamisen lopettamiseen saa tukea ja ohjausta opiskelijaterveydenhoitajilta. Tupakkalain 12 mukaan tupakointi on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukioopetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa ja oppilasasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Näin ollen tupakointi on kielletty niissä toimipisteissä, joissa on ammattiopiston opetusta. Tavoitteena pidetään savutonta opiskelu- ja työympäristöä. Sähkösavukkeiden osalta noudatamme työterveyslaitoksen kehotusta. Näin ollen sähkösavukkeen käyttö on kielletty sisätiloissa.

10 KURINPITOTOIMENPITEET Opiskelijoihin liittyvissä kurinpitomenettelyissä sovelletaan ammattikorkeakoululakia (351/2003, 28 ) ja Lapin ammattikorkeakoulun antamaa täydentävää ohjeistusta. Opiskelijalle on varattava tilaisuus tulla kuulluksi ennen kurinpitotoimiin liittyvän asian ratkaisemista. Opiskelijalle annettavasta varoituksesta päättää rehtori ja opiskelijan erottamisesta määräajaksi ammattikorkeakoulun hallitus. Lapin ammattikorkeakoulun tutkintosääntö Toimenpiteet, jotka koskevat kaikkia opiskelijoita Opetustilanteesta poistaminen Opetusta häiritsevä, väkivaltaisesti tai uhkaavasti käyttäytyvä tai toisen henkeä tai terveyttä vaarantava opiskelija voidaan määrätä poistumaan tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka ammattikorkeakoulun järjestämästä tilaisuudesta. Päihteiden vaikutuksen alaisena oleminen ammattikorkeakoulun tiloissa ja oppitunneilla on kielletty. Henkilökuntaan kuuluvien tulee pyytää päihteiden vaikutuksen alaisena olevaa opiskelijaa poistumaan oppilaitoksen tiloista. Jos opiskelija kieltäytyy poistumasta, paikalle kutsutaan poliisi. Jos opiskelija poistetaan opetustilanteesta päihteidenkäytön takia, kirjataan asiasta ilmoitus opetustilanteesta / ammattikorkeakoulun tiloista poistaminen päihteidenkäytön takia lomakkeelle (liite 5). Henkilökuntaan kuuluvan tulee pyytää tilanteeseen mukaan jokin toinen henkilökunnan edustaja. Poistumismääräys koskee myös harjoittelujaksoja. Näissä tilanteissa ei ole kyse ammattikorkeakoulun hallintoasiassa antamasta päätöksestä eikä rehtorin, opettajan tai harjoittelun ohjaajan antamaan poistumismääräykseen liity muutoksenhakuoikeutta. Annetut poistumismääräykset tulee kuitenkin kirjata, jotta ne voidaan jälkikäteen todentaa (liite 5). Opetustilanteesta tai työharjoittelusta poistaminen johtaa aina hoitoonohjausneuvotteluun. Alaikäisen opiskelijan kohdalla otetaan aina yhteys vanhempiin ja tehdään lastensuojeluilmoitus. Päihteiden vaikutuksen alaisena olevan opiskelijan väkivaltaisesta käytöksestä tehdään aina rikosilmoitus. Opetuksesta evääminen Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai ammattikorkeakoulussa tai muussa opetustilassa työskentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi

11 11 taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Säännös koskee myös harjoittelujaksoja ja voi tulla sovelletuksi tilanteissa, jossa opiskelija tulee päihtyneenä harjoitteluun. Päätöksen opetuksesta eväämisestä tekee rehtori, opettaja ja harjoittelupaikan ohjaaja yhdessä tai erikseen. Toimenpiteet tulee kirjata, jotta ne voidaan jälkikäteen todentaa. Kirjallinen varoitus Ammattikorkeakoululain 28 :n nojalla opiskelijalle voidaan antaa myös kirjallinen varoitus, jos hän: 1. häiritsee opetusta; 2. käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti; 3. menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo ammattikorkeakoulun järjestystä; 4. kieltäytyy huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä; taikka 5. on AmkL:n 25 d :ssä tarkoitetun selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. Osaamisalajohtaja kutsuu opiskelijan puhutteluun ja kuultavaksi. Kuuleminen dokumentoidaan. Osaamisalajohtaja arvioi tilanteen, kuulee opiskelijahuollon toimijoita ja päättää jatkotoimenpiteistä. Hän voi harkinnassaan päätyä vain opiskelijan puhutteluun tai esittämään kirjallista varoitusta, jonka antaa rehtori. Määräaikainen erottaminen Jos teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa ammattikorkeakoulusta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi. Esityksen määräaikaisesta erottamisesta tekee rehtori. Päätöksen erottamisesta tekee ammattikorkeakoulun hallitus Toimenpiteet, jotka koskevat sosiaali- ja terveysalan opiskelijoita Opiskeluoikeuden pidättäminen Lain mukaan opiskelijalta voidaan pidättää oikeus opiskeluun, jos opiskelija kieltäytyy ammattikorkeakoululain määrittelemistä terveydentilan toteamiseksi suoritettavista tarkastuksista ja tutkimuksista kunnes hän suostuu tarvittaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin. Päätöksen tekee ammattikorkeakoulun hallitus. Ammattikorkeakoulun hallituksen tekemään päätökseen haetaan muutosta valittamalla Rovaniemen hallinto-oikeuteen. Opiskelijan määräaikainen erottaminen voidaan panna täytän-

12 12 töön siitä tehdystä valituksesta huolimatta, jollei hallinto-oikeus toisin määrää. (Ammattikorkeakoululaki 953/2011,42 ) Opiskeluoikeuden peruuttaminen Koulutusaloilla, joissa opintoihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia, päihdeongelma voi johtaa myös opiskeluoikeuden peruuttamiseen (AmkL 25 a ), jos: 1. opiskelija on vaarantamalla toistuvasti tai vakavasti opinnoissaan toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden osoittautunut ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai harjoittelussa; tai 2. on ilmeistä, että opiskelija ei terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään täytä säädettyjä opiskelijaksi ottamisen edellytyksiä; tai 3. opiskelija on hakuvaiheessa salannut tiedon opiskeluoikeuden peruuttamista koskevasta päätöksestä, joka olisi voinut estää hänen valintansa opiskelijaksi. Jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelijalla on terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä este, hänet määrätään ammattikorkeakoulun osoittaman ammattihenkilöstön tarkastuksiin ja tutkimuksiin, jos ne ovat välttämättömiä asian selvittämiseksi. Päätöksen asiasta tekee osaamisalajohtaja. Opiskelijalla, jolta opiskeluoikeus on peruutettu (Ammattikorkeakoululain 953/2011, 25 a :n 1 momentin 2 kohta) terveydentilaa tai toimintakykyä koskevan seikan perusteella, on mahdollisuus hakea opiskeluoikeuden palauttamista. Opiskeluoikeuden palauttamisen edellytyksenä on, että hakija osoittaa terveydentilaansa tai toimintakykyynsä liittyvin lausunnoin, että opiskeluoikeuden peruuttamiseen aiheuttaneet syyt ovat poistuneet. Päätöksen opiskeluoikeuden peruuttamisesta ja palauttamisesta tekee ammattikorkeakoulun hallitus rehtorin esittelystä. Opiskeluoikeuden palautuspyyntö osoitetaan Lapin ammattikorkeakoulun rehtorille ja toimitetaan Lapin ammattikorkeakoulun opintotoimistoon. Opiskeluoikeuden palauttamisen hakemiselle ei ole määräaikaa. Lapin ammattikorkeakoululla on velvollisuus antaa Sosiaali- ja terveysalan lupavalvontavirastolle (Valvira) tieto sen toimialaan kuuluvien koulutusalojen osalta opiskeluoikeuden peruuttamista ja palauttamista koskevasta päätöksestä perusteluineen. Valitusoikeus Peruuttamista ja palauttamista koskevaan päätökseen voi hakea muutosta valtakunnalliselta opiskelijoiden oikeusturvalautakunnalta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. Tarkemmat toimintaohjeet opiskeluoikeiden peruuttamisesta löytyvät Turvallisen opiskeluympäristön edistäminen ja SORA-lainsäädännön soveltaminen Lapin ammattikorkeakoulussa - ohjeistuksesta.

13 13 Lähteet Finlex- valtion säädöstietopankki. Hakupäivä < Finlex- valtion säädöstietopankki. Huumausainelaki. Hakupäivä < Finlex- valtion säädöstietopankki. Tupakkalaki. Hakupäivä < kalaki> Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun päihdeohjelma Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun päihdetyön toimintamalli. Hakupäivä < /portaali/opiskelijapalvelut/.../paihdetyon_toimintamalli.d...> Lapin ammattikorkeakoulun hallintosääntö. Lapin ammattikorkeakoulun tutkintosääntö Metropolia Ammattikorkeakoulun päihdetoimintaohjelma opiskelijoille Hakupäivä < > Turun yliopiston lääketieteen ja hammaslääketieteen opiskelijoiden päihdeohjelma Hakupäivä < Turvallisen opiskeluympäristön edistäminen ja SORA-lainsäädännön soveltaminen Lapin ammattikorkeakoulussa. Työmarkkinajärjestöjen suositus päihdeongelmien ennaltaehkäisystä Hakupäivä < kilostohallinnon_asiakirjat/ vm8012/name.jsp> Työterveyslaitos. Sähkötupakan vaikutuksista ei riittävästi tietoa Hakupäivä < Valvira. Sähkösavuke. Hakupäivä <

14 14 LIITE 1 YHTEYSTIEDOT YLEINEN HÄTÄNUMERO puh. 112 MYRKYTYSTIETOKESKUS 24 h / vrk puh OPISKELUTERVEYDENHUOLTO KEMI Terveysalan ja vanhustyön opiskelijat, Meripuistokatu 26 Terveydenhoitaja Kati Ypyä puh Sosiaalialan ja tekniikan opiskelijat, Kosmos Tietokatu 1 Terveydenhoitaja Laura Pernu puh ROVANIEMI Opiskeluterveydenhuolto, Pohjolankatu 2 Puhelinpalvelu ma to klo ; pe puh Ounasvaara, Rantavitikka, englanninkieliset koulutusohjelmat, Terveydenhoitaja Minna Lohela MTI- koulutus, luonnonvara-ala, Terveydenhoitaja Anni Ruotsalainen TORNIO Kauppakatu 35, asuntola, A-rappu Terveydenhoitaja Sini Peteri puh KURAATTORI Maria Sipilä puh KORKEAKOULUOPINTOJEN OHJAAJA Jokiväylä 13, huone 103 Panu Helle, päivystys ma, to klo puh

15 15 PÄIVYSTYS/ENSIAPU KEMI Kauppakatu 25 Ma - pe klo puh Hoidontarpeen arviointi klo puh TORNIO Sairaalakatu 1 Ma - pe klo puh KEMI-TORNIO: Länsi-Pohjan keskussairaalan päivystyspoliklinikka Kauppakatu 25 Ma - pe klo puh Puhelinneuvonta 24 h puh ROVANIEMI Ma - to , pe Sairaalakadun terveysasema, Sairaalakatu 1 OunasTiimi puh UittoTiimi puh KairaTiimi puh RovaTiimi puh Pulkamontien terveysasema, Pulkamontie 4 SaarenTiimi puh KoskiTiimi puh Lapin keskussairaalan päivystyspoliklinikka Perusterveydenhuollon päivystys Ounasrinteentie 22, Klo puh Klo puh PÄIHDEPALVELUT KEMI A-klinikka, Keskuspuistokatu 30B Päivystys ma, ke - pe klo Puh tai tai Nuorten päihdetyöntekijä Päivi Kuitunen Puh ROVANIEMI Yli 25-vuotiaat: A-klinikka, Sairaalakatu 1 Sairaanhoitajan avovastaanotto ma - pe klo Puh Alle 25-vuotiaat: Lapin nuorisoasema Romppu, Maakuntakatu A, 3.krs. Päivystys to klo Puhelintunti ma - ke klo puh TORNIO A-klinikka, Sairaalakatu 1, käynti Vesaisenkadun puolelta Päivystys ma - ke klo Puh Nuorten päihdetyöntekijä Piia Bimberg Puh

16 16 MIELENTERVEYSPALVELUT KEMI Mielenterveysasema, Kauppakatu 5A Puhelinpäivystys ma pe klo Puh Palvelusihteeri klo puh TORNIO Psykiatrian poliklinikka, Sairaalakatu 1, 2.krs. Puh KEMI-TORNIO Keroputaan päivystävä sairaanhoitaja 24 h Puh ROVANIEMI Mielenterveysyksikkö, Urheilukatu 5-7, 2.krs. Ajanvaraus ma to klo ja pe klo Puh Nuppi, Pohjolankatu 2, 1.krs. B-ovi ( vuotiaat) Puh ja SOSIAALITOIMISTOT KEMI Keskuspuistokatu 30, 2.krs. Ma - pe klo ja Puh ROVANIEMI Rovakatu 2 puh (neuvonta) Sosiaalipalvelukeskus Nuorten ja aikuisten palvelut, Puhelinaika ma pe klo Itäinen alue Puh Puh Läntinen alue Puh Puh Eteläinen alue Puh TORNIO Laivurinkatu 18 Puhelinneuvonta arkisin klo Puh

17 17 LIITE 2 HUOLEN VYÖHYKKEET Ei lainkaan huolta Huoli tai ihmettely käynyt toistuvasti mielessä; luot- Pieni huoli tai ihmettely käynyt mielessä; luottamus omiin mahdollisuuksiin vahtamuva omiin mahdollisuuksiin hyvä. Huoli kasvaa; luottamus omiin mahdollisuuksiin heikkenee. Huoli tuntuva; omat voimavarat ehtymässä. Huolta paljon ja jatkuvasti: lapsi/nuori vaarassa. Omat keinot loppumassa. Huoli erittäin suuri: lapsi/nuori välittömässä vaarassa. Omat keinot lopussa. Ajatuksia lisävoimien tarpeesta. Mielessä toivomus lisävoimista ja kontrollin lisäämisestä. Selvästi koettu lisävoimien ja kontrollin lisäämisen tarve. Lisävoimia ja kontrollia saatava mukaan heti. Muutos lapsen tilanteeseen saatava heti. Arnkil Tom, Eriksson,Esa Huolen vyöhykkeet Vyöhykkeistö on suunniteltu lasten ja nuorten pulmatilanteisiin. Sitä voidaan kuitenkin hyvin käyttää / soveltaa myös tilanteisiin jossa on kyse aikuisista tai nuorista aikuisista. Huolen vyöhykkeitä on neljä. Huoli nähdään jatkumona: toisessa päässä (1) ei lainkaan huolta herättävä tilanne ja toisessa päässä (7) suuren huolen tilanne. Huolen vyöhykkeistö on metafora eli kielikuva ja rajat sen ovat joustavia. Kahdella työntekijällä saattaa olla hyvinkin eriasteinen huoli kohdatessaan samaa lasta / nuorta / perhettä. Huoli on aina subjektiivinen kokemus, joka liittyy ennakointiin omista toimintamahdollisuuksista kyseisessä tilanteessa. Huoli muuttuu, kasvaa tai hälvenee, kun omat toimintamahdollisuudet lisääntyvät tai heikkenevät. Ottaessaan huolen puheeksi työntekijä pyytää apua ja yhteistyötä huolensa vähentämiseksi.

18 18 I Ei huolta vyöhyke Työntekijä kokee, että asiakkaan asiat ovat hyvin. Työntekijä kokee asioiden ja oman toiminnan sujuvan niin kuin pitääkin ja tuottavan toivottuja tuloksia. II Pienen huolen vyöhyke Työntekijällä käy pieni huoli tai ihmettely mielessä, jopa toistuvasti. Hänellä on kuitenkin vahva luottamus omiin auttamismahdollisuuksiinsa. Näissä tilanteissa huolen puheeksi ottaminen koetaan suhteellisen helpoksi, koska työntekijä pystyy tarjoamaan tukeaan. Useimmiten tuki tuottaa toivottua myönteistä kehitystä. Pienen huolen vyöhykkeellä on hyvät mahdollisuudet varhaiseen puuttumiseen. III Tuntuvan huolen vyöhyke (Harmaa vyöhyke) Työntekijän huoli on tuntuvaa ja kasvaa edelleen. Omat auttamiskeinot on käytetty tai ne ovat vähissä. Usko omiin auttamismahdollisuuksiin on ehtymässä. Usein tällä alueella esiintyvää huolta on ilmennyt jo pitkään. Tilanteet ja asiakkuudet ovat kuormittavia, tilanteeseen liittyvien tahojen työnjako on usein epäselvää tai muiden tahojen mukanaolosta ei ole tietoa. Työntekijä kokee kasvavaa huolta, kaipaa lisävoimavaroja ja kontrollia, mutta on samanaikaisesti epävarma "riittävästä näytöstä" ja voi pelätä liioittelevansa. Työntekijä joutuu pohtimaan myös velvollisuuksiaan. Sitooko häntä vaitiolovelvollisuus vai lastensuojelulain 25 ilmoitusvelvollisuus, joka antaa mahdollisuuden hakea tukea ja asiantuntija-apua. IV Suuren huolen vyöhyke Työntekijä arvioi asiakkaan olevan vaarassa. Huoli on tuntuvaa ja omat keinot ovat lopussa. Vyöhykkeelle sijoittuvat huolet eivät anna työntekijöille enää mahdollisuutta empimiseen. Työntekijä ennakoi, että asiakkaalle käy huonosti, ellei tilanteeseen saada muutosta heti.

19 19 LIITE 3 LUOTTAMUKSELLINEN KESKUSTELUMUISTIO OPISKELIJAN PÄIHDEONGELMASTA Opiskelijan nimi Syntymäaika Puhelinnumero Osoite Havainnot (mitä ja missä): Sovitut toimenpiteet: Paikka ja aika Keskustelun osapuolten allekirjoitukset ja nimenselvennykset: Oppilaitoksen edustaja Opiskelija Tästä muistiosta on tehty kaksi samansisältöistä kappaletta, oppilaitokselle ja opiskelijalle. Oppilaitoksessa arkistoinnista vastaa kuraattori / korkeakouluopintojen ohjaaja.

20 20 LIITE 4 LUOTTAMUKSELLINEN HOITOONOHJAUSNEUVOTTELU Opiskelijan nimi Syntymäaika Puhelinnumero Osoite Päihteidenkäytön aiheuttamat haitat opinnoissa: Krapulapäiviä Päihteiden vaikutuksen alaisena oleminen: Oppilaitoksen tiloissa Työharjoittelussa Vaaratilanne tai tapaturma Opintojen viivästyminen/ laiminlyönti Muut haitat, mitä? Neuvottelussa läpikäydyt asiat:

21 21 Neuvottelussa sovitut toimenpiteet: Hoitoon sitoutuminen Sitoudun päihdeongelmani vuoksi hoitoon. Hyväksyn hoitopaikan suosittelemat ja kanssani yhteisesti laatimat hoitomuodot. Sitoudun aloittamaan hoidon välittömästi. Ymmärrän, että hoitoon hakeutuminen on vapaaehtoista ja allekirjoitettuaan sopimuksen henkilö on velvollinen noudattamaan sovittuja asioita. Oppilaitoksella on oikeus saada hoitopaikasta asianomaisen terveydentilaa ja hoidon edistymistä koskevia tietoja. Paikka ja aika Opiskelijan allekirjoitus Terveydenhoitajan allekirjoitus Koulutusvastaavan allekirjoitus Kuraattorn / korkeakouluopintojen ohjaaja allekirjoitus Hoidosta kieltäytyminen Olen päihteiden käyttööni liittyvässä keskustelussa saanut tiedon ammattikorkeakoulun päihdeohjelmasta ja hoitoonohjausmallista sekä mahdollisista toimenpiteistä kieltäytyessäni hoidosta. Tässä vaiheessa kieltäydyn tarjotusta hoidosta. Paikka ja aika Opiskelijan allekirjoitus Terveydenhoitajan allekirjoitus Koulutusvastaavan allekirjoitus Kuraattori / korkeakouluopintoje ohjaajan allekirjoitus Tästä neuvottelumuistiosta on tehty kaksi samansisältöistä kappaletta, oppilaitokselle ja opiskelijalle. Oppilaitoksessa arkistoinnista vastaa kuraattori / korkeakouluopintojen ohjaaja.

22 22 LIITE 5 LUOTTAMUKSELLINEN ILMOITUS OPETUSTILANTEESTA / OPPILAITOKSEN TILOISTA POISTAMINEN PÄIH- TEIDENKÄYTÖN TAKIA Opiskelijan nimi Henkilötunnus Kuvaus tilanteesta: Opiskelijan oma näkemys tilanteesta: Myönsi päihteiden käytön Kielsi päihteiden käytön Jatkotoimenpiteet: Paikka ja aika Opiskelijan allekirjoitus Oppilaitoksen edustajan allekirjoitus ja virka-asema Oppilaitoksen edustajan allekirjoitus ja virka-asema Tästä ilmoituksesta on tehty kaksi (2) samansisältöistä kappaletta, oppilaitokselle ja opiskelijalle. Ilmoitus toimitetaan koulutusvastaavalle hoitoonohjausneuvottelun koollekutsumista varten. Oppilaitoksessa ilmoituksen arkistoinnista vastaa kuraattori / korkeakouluopintojen ohjaaja.

23 23 LIITE 6 VELVOITUS HUUMAUSAINETESTIIN Ammattikorkeakoululain 25 d mukaan ammattikorkeakoulu voi velvoittaa opiskelijan esittämään todistuksen huumausainetestistä, jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai harjoittelussa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista. Opiskelijan nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puh. Testaamisen edellytykset: Välttämätöntä toimintakyvyn selvittämiseksi ja Työharjoittelu edellyttää erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, itsenäistä harkintakykyä tai hyvää reagointikykyä Lisäksi jokin seuraavista vaikutuksista: a) vakavasti vaarantaa oman tai toisen henkeä ja terveyttä b) vakavasti vaarantaa liikenteen turvallisuutta c) vakavasti vaarantaa salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä d) merkittävästi lisää huumaus- tai lääkeaineiden laittoman kaupan, hallussapidon, käytön tai leviämisen riskiä Opiskelija ei voi osallistua työharjoitteluun edellä mainituissa tehtävissä ennen kuin huumausainetestin tulokset ovat käytettävissä. Jos testitulos on negatiivinen, opiskelija voi aloittaa tai jatkaa työharjoitteluaan normaalisti. Testituloksen ollessa positiivinen käydään hoitoonohjaus neuvottelu.

24 24 Huumausainetesti Testin luotettavuuden kannalta on tärkeää, että testaus toteutetaan viipymättä. Huumausainetesti tulee tehdä laatuvalvotussa laboratoriossa terveydenhuollon ammattihenkilön toimesta. Tutkimuslähetteen tekee terveydenhoitaja / lääkäri. Lähetteestä tulee käydä ilmi testattavan lääkitys. Lisäksi lähetteen antajan tulee kertoa testattavalle huumausainetestin tarkoitus ja sisältö sekä informoitava mahdollisuudesta riitauttaa positiivinen testitulos. Testin tekee terveydenhuollon ammattihenkilö laatuvalvotussa laboratoriossa. Oppilaitos vastaa todistuksista aiheutuneista kustannuksista. Huumausainetestiä koskevan todistuksen esittäminen Huumausainetestiä koskeva todistus tulee esittää osaamisalajohtajalle henkilökohtaisesti vuorokauden sisällä. Dokumentit säilyttää osaamisalajohtaja. Seuraamukset Jos huumausainetestiä koskevaa todistusta ei esitetä määräajassa seuraamuksina voivat olla: Jos opiskelija kieltäytyy todistuksen esittämisestä tai testitulos on positiivinen, voi tämä johtaa kurinpitotoimiin; kirjallinen varoitus tai määräaikainen erottaminen. Testituloksen esittämisestä kieltäytyminen ei kuitenkaan johda opiskelusta pidättämiseen. SORA-tutkintojen osalta huumausaineiden käytön ja päihderiippuvuuden voidaan katsoa työssäoppimisen ja käytännön tehtävien kannalta opiskelijan terveydentilaan ja toimintakykyyn vaikuttavana asiana. Tällöin koulutuksen järjestäjä voi määrätä opiskelijan terveydentilan toteamiseksi terveydenhuollon järjestämään tarkastukseen ja tutkimukseen terveydentilan ja toimintakyvyn selvittämiseksi. SORA-tutkinnoissa päihderiippuvuus voi johtaa kurinpitotoimien ohella myös opiskeluoikeuden peruuttamiseen. Lapin ammattikorkeakoulun päihdeohjelma Paikka ja aika Allekirjoitus, nimen selvennys sekä allekirjoittajan asema organisaatiossa

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi

Lisätiedot

1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 )

1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 ) 1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 ) Ammattikorkeakouluja koskevat SORA-lait ja asetus: Laki ammattikorkeakoululain muuttamisesta (952/2011)

Lisätiedot

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Syksy 2012 Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Yliopistoja, ammattikorkeakouluja, ammatillista koulutusta

Lisätiedot

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA Soveltumattomuuden ratkaisuja (Jatkossa SORA) säädösten tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja sen jälkeisessä työelämässä lisäämällä koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

1. SORA-ohjeistus (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja)

1. SORA-ohjeistus (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 9.3.2016 1 (1) 1. SORA-ohjeistus (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) Lait ja asetukset, joihin Vaasan ammattikorkeakoulun SORA-ohjeistus perustuu: Ammattikorkeakoululaki (932/2014) Asetus

Lisätiedot

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkeakoulussa

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkeakoulussa Päivämäärä 3.9.2018 1 (6) Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkeakoulussa Hyväksytty Diakonia-ammattikorkeakoulun hallituksessa 10.6.2016 KURINPITOMENETTELYT DIAKISSA OVAT SEURAAVAT: A. Opetustilanteesta

Lisätiedot

Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa

Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa 19.4.2012 Järjestyssääntöjen soveltaminen 1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja

Lisätiedot

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA Hyväksytty Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 10062016 Kurinpitomenettelyt Diakissa ovat: A. Opetustilanteesta poistaminen Opetusta

Lisätiedot

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkea- koulussa

Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkea- koulussa Esitys hallitukselle Päivämäärä/Date 17.5.2016 1 (6) Kurinpidolliset toimenpiteet Diakonia-ammattikorkea- koulussa HYVÄKSYTTY DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU OY:N HALLITUKSESSA 10.6.2016 Kurinpitomenettelyt

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDU SORA toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty yhtymähallituksessa 11.12.2014 1 Yleistä Ammatillisen

Lisätiedot

LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LOUNAIS-HÄMEEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 531/2017 mukaisesti. Järjestyssäännöt koskevat kaikkia Forssan ammatti-instituutin

Lisätiedot

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esityksen tavoitteena on edistää potilas- ja asiakasturvallisuutta, liikenneturvallisuutta,

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 951/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen Liite Askolan lukion suunnitelmaan kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä toimintatavoista: Menettelytavat rike- ja häiriötilanteessa, asioiden selvittämisvastuut, työnjako sekä kuulemis-

Lisätiedot

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta.

Ilmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta. Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö LIITE 18 KOLA 11.4.2017 Kurinpitomenettely Toimintatapa ja kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta ja muuta Kasvatuskeskustelu PoL 35 a (Kurinpitotoimet)

Lisätiedot

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän Opiskelijaksi soveltuminen Tiedote 25.8.2015 TIEDOTE OPISKELIJALLE TAI OPISKELIJAKSI HAKEUTUVALLE Ns. SORA -laki (SOveltumattomuuden RAtkaisut) tuli voimaan 1.1.2012. Laki koskee opiskelijaksi ottamisen

Lisätiedot

Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä ajankohtaisia asioita. Merja Hilpinen ylitarkastaja

Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä ajankohtaisia asioita. Merja Hilpinen ylitarkastaja Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä 19.11.2015 - ajankohtaisia asioita Merja Hilpinen ylitarkastaja Nuorten työpajatoiminnan ajankohtaisia asioita Nuorisolaki uudistus Nuorisotakuuta

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Miten sora-lainsäädäntö otetaan vastaan koulutuksen kentällä? Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät XI

Miten sora-lainsäädäntö otetaan vastaan koulutuksen kentällä? Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät XI Miten sora-lainsäädäntö otetaan vastaan koulutuksen kentällä? Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät XI 30.11-1.12.2011 Hellevi Lassila Toimialajohtaja Koulutuskeskus Sedu Koulutuksen

Lisätiedot

maiju.tuominen@minedu.fi

maiju.tuominen@minedu.fi maiju.tuominen@minedu.fi Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttaminen Uusien

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty Jokilaaksojen koulutuskuntan yhtymähallituksessa Sisällys

Lisätiedot

Opiskelijoiden päihdeohjelma

Opiskelijoiden päihdeohjelma Opiskelijoiden päihdeohjelma Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Ohjeen nimi Opiskelijoiden päihdeohjelma Vastuuhenkilö Opetuksen palvelujohtaja Voimaantulo 1.1.2017 Päätös Opetuksen johtoryhmä 9.2.2017

Lisätiedot

ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ LAKIALOITE 114/2010 vp Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttamisesta

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta /2011 Laki. ammattikorkeakoululain muuttamisesta. Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta /2011 Laki. ammattikorkeakoululain muuttamisesta. Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 953/2011 Laki ammattikorkeakoululain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan

Lisätiedot

PÄIHDEOHJELMA. Voimassa alkaen

PÄIHDEOHJELMA. Voimassa alkaen PÄIHDEOHJELMA Voimassa 1.8.2018 alkaen 2.8.2018 2.8.2018 1 Sisällys Päihdeohjelma... 2 Lainsäädäntö... 2 Kurinpito... 3 Opiskeluoikeuden peruuttaminen... 3 Toimintamalli... 3 Päihdetilanteisiin puuttuminen...

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA

OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 1 OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA Vahvistettu Koulutuskuntayhtymän johtajan päätös 88/10/2018 2 (11) Sisällysluettelo Lukijalle ja käyttäjälle...

Lisätiedot

Kannabis ja laki - suojelee ja syrjäyttää?

Kannabis ja laki - suojelee ja syrjäyttää? Kannabis ja laki - suojelee ja syrjäyttää? Kim Kannussaari Koulutussuunnittelija Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Miten puhua kannabiksesta hanke (hanketta rahoitetaan TE-määrärahoista) Rikoslaki 50 luku Rikosoikeudellisesti

Lisätiedot

PÄIHTEETTÖMYYSOHJELMA

PÄIHTEETTÖMYYSOHJELMA 1 (7) PÄIHTEETTÖMYYSOHJELMA Hämeen ammatti-instituutin johtoryhmä on hyväksynyt ohjelman 13.6.2014. 2 (7) 1. Päihteettömyysohjelman tavoitteet Hämeen ammatti-instituutissa olemme sitoutuneet päihteettömyyteen.

Lisätiedot

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös.

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös. 1 (5) KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Huoltajalle. Kyllä. Opettaja/ rehtori. Opettajalla ja rehtorilla yksin tai yhdessä

Lisätiedot

Sora-säädösten toimeenpano ammattikoulutuksessa

Sora-säädösten toimeenpano ammattikoulutuksessa Sora-säädösten toimeenpano ammattikoulutuksessa Sora-säädösten tavoitteet ja keskeiset sisällöt Helsinki 25.10.2012 Hallintojohtaja Matti Lahtinen 1 Sora-säädökset ja määräykset 1/3 LAIT (Hallituksen esitys

Lisätiedot

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET SYKSY 2013 OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 muutoksineen, 5 luku) 26 Opiskelijaksi hakeutuminen Opiskelijaksi pyrkivällä on oikeus vapaasti hakeutua haluamaansa

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen. SORA-lainsäädännön periaatteet. Hallitussihteeri Piritta Väinölä, OKM 28.5.2012

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen. SORA-lainsäädännön periaatteet. Hallitussihteeri Piritta Väinölä, OKM 28.5.2012 Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-lainsäädännön periaatteet Hallitussihteeri Piritta Väinölä, OKM 28.5.2012 1 SORA-säännökset SORA-säännösten tavoitteena parantaa turvallisuutta koulutuksessa

Lisätiedot

SORA-lainsäädäntö. Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen. Terveyden edistämisen koulutuspäivä 13.11.2013, Allergiatalo, Helsinki

SORA-lainsäädäntö. Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen. Terveyden edistämisen koulutuspäivä 13.11.2013, Allergiatalo, Helsinki SORA-lainsäädäntö Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen Terveyden edistämisen koulutuspäivä 13.11.2013, Allergiatalo, Helsinki Hallitusneuvos Piritta Väinölä Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 SORA-säännökset

Lisätiedot

TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA (opiskeluun soveltumattomuuteen ratkaisuja)- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMI- NEN LAPIN

TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA (opiskeluun soveltumattomuuteen ratkaisuja)- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMI- NEN LAPIN TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA (opiskeluun soveltumattomuuteen ratkaisuja)- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMI- NEN LAPIN AMMATTIKORKEAKOULUSSA Lapin AMKin hallituksen hyväksymä 26.8.2014 2 Sisällysluettelo

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

lisätään lakiin uusi 27 a, 27 b, 32 a, 32 b ja 34 a seuraavasti:

lisätään lakiin uusi 27 a, 27 b, 32 a, 32 b ja 34 a seuraavasti: EDUSKUNNAN VASTAUS 370/2010 vp Hallituksen esitys laeiksi ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain

Lisätiedot

SORA-lainsäädäntö Koulutuksen järjestäjän näkökulma

SORA-lainsäädäntö Koulutuksen järjestäjän näkökulma Pohjois-Suomen opiskeluhyvinvoinnin neuvottelupäivät 25.01.2012 SORA-lainsäädäntö Koulutuksen järjestäjän näkökulma Toimialajohtaja Hellevi Lassila Koulutuskeskus Sedu Koulutuksen järjestäjän / oppilaitoksen

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ

OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA JA OPISKELUKYKYÄ EDISTÄMÄSSÄ Mitä sulle oikein kuuluu? välittämistä hankalien asioiden puheeksiottamisella Sarianna Palmroos ja Kim Kannussaari, Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

ITÄ-SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ AMMATTIOPISTO SAMIEDU OPPILAITOKSEN JA ASUNTOLAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

ITÄ-SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ AMMATTIOPISTO SAMIEDU OPPILAITOKSEN JA ASUNTOLAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT ITÄ-SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ AMMATTIOPISTO SAMIEDU OPPILAITOKSEN JA ASUNTOLAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 16.10.2018 16.10.2018 1 Sisällys Ammattiopisto SAMIedun järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen... 2

Lisätiedot

Sora-lainsäädännön toimeenpano opiskeluterveydenhuollossa - (soveltumattomuuteen ratkaisuja)

Sora-lainsäädännön toimeenpano opiskeluterveydenhuollossa - (soveltumattomuuteen ratkaisuja) Sora-lainsäädännön toimeenpano opiskeluterveydenhuollossa - (soveltumattomuuteen ratkaisuja) 4.6.2015 Ritva Partinen ylitarkastaja Sosiaali- ja terveysministeriö Sora - säännösten tavoitteet Parantaa turvallisuutta

Lisätiedot

Toimiva opiskeluterveydenhuolto Ritva Partinen ylitarkastaja Sosiaali- ja terveysministeriö

Toimiva opiskeluterveydenhuolto Ritva Partinen ylitarkastaja Sosiaali- ja terveysministeriö Sora-lainsäädännön toimeenpano opiskeluterveydenhuollossa - (soveltumattomuuteen ratkaisuja) Toimiva opiskeluterveydenhuolto 17.9.2015 Ritva Partinen ylitarkastaja Sosiaali- ja terveysministeriö Sora -

Lisätiedot

SORA-toimintaohje. Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy

SORA-toimintaohje. Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy SORA-toimintaohje Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Ohjeen nimi Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen (SORA-toimintaohje) Vastuuhenkilö Opetuksen palvelujohtaja Voimaantulo 1.1.2017 Päätös Opetuksen

Lisätiedot

Tampereen kaupunki Toisen asteen koulutus. Toimintaohje opiskelijoiden päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja päihdeongelmiin puuttumiseksi

Tampereen kaupunki Toisen asteen koulutus. Toimintaohje opiskelijoiden päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja päihdeongelmiin puuttumiseksi Tampereen kaupunki Toisen asteen koulutus Toimintaohje opiskelijoiden päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja päihdeongelmiin puuttumiseksi Sisällys 1. Lähtökohtia... 3 2. Ennaltaehkäisevä päihdetyö... 3 3.

Lisätiedot

SORA-työryhmä: Tiivistelmä ehdotuksista. Luovutustilaisuus 9.3.2010 klo 12.30

SORA-työryhmä: Tiivistelmä ehdotuksista. Luovutustilaisuus 9.3.2010 klo 12.30 : Tiivistelmä ehdotuksista Luovutustilaisuus 9.3.2010 klo 12.30 Työryhmän tehtävä 1. Valmistella opiskeluoikeuden menettämistä koskevat säännökset yliopistoja, ammattikorkeakouluja, ammatillista koulutusta

Lisätiedot

Opiskeluhuoltosuunnitelman liite nro 2 OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA

Opiskeluhuoltosuunnitelman liite nro 2 OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA Opiskeluhuoltosuunnitelman liite nro 2 OPISKELIJOIDEN PÄIHTEIDENKÄYTÖN EHKÄISYSUUNNITELMA Vahvistettu 16.6.2015 Rehtorin päätös 64/10/2015 2 (10) Sisällysluettelo Lukijalle ja käyttäjälle... 3 1. Ammatillinen

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Päihdetyön toimintaohje

Päihdetyön toimintaohje Vantaan ammattiopisto Varia Päihdetyön toimintaohje Hyväksytty Varian johtoryhmässä 25.1.2018. 1 Sisällys 1. Johdanto... 3 2. Päihdetyötä ohjaava lainsäädäntö ja ohjeet... 3 3. Päihdetyön tavoitteet ja

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista Yhteinen suunnitelma varmistaa toimintatapojen laillisuuden ja yhdenmukaisuuden sekä

Lisätiedot

Suutarinkylän koulun päihdetoimintamalli

Suutarinkylän koulun päihdetoimintamalli 2018 Suutarinkylän koulun päihdetoimintamalli 2018-2019 YHTEISÖLLINEN HYVINVOINTIRYHMÄ TUPAKKATUOTTEET 1. Oppilas käyttää tupakkatuotteita koulun alueella Tupakkatuotteiden käyttö ja hallussapito ovat

Lisätiedot

SÄÄDÖSKOKOELMA. 954/2011 Laki. yliopistolain muuttamisesta

SÄÄDÖSKOKOELMA. 954/2011 Laki. yliopistolain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 954/2011 Laki yliopistolain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan yliopistolain

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin Opiskelijan oikeusturvatoimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin Opiskelijan oikeusturvatoimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin Opiskelijan oikeusturvatoimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Toimintaohje on hyväksytty Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa

Lisätiedot

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-koulutus Koulutuskeskus Sedu, Seinäjoki, Koulukatu 31.1.2013 Tuija Vasikkaniemi, lehtori, PsL Koulutuskeskus Sedu SORA-lainsäädännön ja määräysten keskeisiä

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1 Oikeus turvalliseen oppimisympäristöön Jokaisella oppilaitosyhteisön jäsenellä, opiskelijoilla, opettajilla, henkilökunnalla sekä vierailijoilla on oikeus turvalliseen

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku 7.3.2018 Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino WinNovasta Päätoimipaikat Pori, Rauma, Ulvila, Laitila Henkilökunta n. 530 Opiskelijat n. 6000

Lisätiedot

Työpaikan päihdeasioiden yhteyshenkilöiden nimet ja tavoitettavuustiedot tulee olla näkyvissä työpaikoilla.

Työpaikan päihdeasioiden yhteyshenkilöiden nimet ja tavoitettavuustiedot tulee olla näkyvissä työpaikoilla. HÄGGMAN OY:N PÄIHDEOHJELMA Päihdeasioiden hoito käsittää sekä ennalta ehkäisevät toimenpiteet että hoitoonohjauksen. Päihdeohjelma koskee koko työyhteisöä. Koko henkilöstön tulee tuntea työpaikan päihdeohjelma.

Lisätiedot

Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä

Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä Miten ne vaikuttavat nuorten parissa toimiessa? Minttu Tavia 29.11.2016 Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Toimimme valtakunnallisesti koko väestön parissa terveiden

Lisätiedot

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt Järjestyssäännöt 1 (5) Järjestyssäännöt Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt

Lisätiedot

Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus

Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus Savukosken lukio Kasvatuksellinen ja kurinpidollinen ohjeistus Turvallinen opiskeluympäristö Opiskelulle luodaan myönteinen ja turvallinen ilmapiiri. Koulun järjestyssäännöt linjaavat koulun toimintakulttuuria.

Lisätiedot

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki HANKONIEMEN YLÄASTEEN JA LUKION PÄIHDESTRATEGIA 1. TUPAKKATUOTTEIDEN KÄYTÖN EHKÄISEMINEN Tupakkatuotteiden käytön ehkäisevä työ on tarpeen tupakoinnista aiheutuvien huomattavien niin yksilölle, kuin yhteiskunnallekin

Lisätiedot

PÄIHDESUUNNITELMA ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTO

PÄIHDESUUNNITELMA ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTO PÄIHDESUUNNITELMA ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTO 25.4.2017 Sisällys 1 Johdanto... 2 2 Oppilaitoksen päihdetyöhön liittyvä lainsäädäntö... 2 3 Ehkäisevä päihdetyö... 3 4 Päihteidenkäytön tunnistaminen

Lisätiedot

Puuttuminen perusopetuksen oppilaan tupakointiin

Puuttuminen perusopetuksen oppilaan tupakointiin Puuttuminen perusopetuksen oppilaan tupakointiin Tupakkalakia (693/1976) on muutettu 1.1.2010 lukien (698/2010) 2 24.11.2011 11 (20.8.2010/698) Tupakkatuotteiden maahantuonti ja hallussapito on kielletty

Lisätiedot

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET - - - 5 MUUT MÄÄRÄYKSET 5.6 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 5.7 Opiskelijahuolto Sen lisäksi, mitä laissa ammatillisesta

Lisätiedot

VERSIONHALLINTA SISÄLLYS

VERSIONHALLINTA SISÄLLYS VERSIONHALLINTA LAATIJA Kurinpito-työryhmä 21.8.2015 KÄSITTELY KSAOn johtoryhmä 9.5.2017 HYVÄKSYJÄ Rehtori Timo Olli 1.8.2017 PÄIVITYKSET (aika, tekijä, muutokset) SISÄLLYS 1 Johdanto 2 Yhteistyö eri viranomaistahojen

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

VASKIVUOREN LUKION PÄIHDESTRATEGIA - KOULUN TULEE OLLA PÄIHTEETÖN TYÖYMPÄRISTÖ

VASKIVUOREN LUKION PÄIHDESTRATEGIA - KOULUN TULEE OLLA PÄIHTEETÖN TYÖYMPÄRISTÖ VASKIVUOREN LUKION PÄIHDESTRATEGIA - KOULUN TULEE OLLA PÄIHTEETÖN TYÖYMPÄRISTÖ Vantaan kaupunki arvostaa päihteettömyyttä ja toimii siten, että erityisesti lapsilla ja nuorilla on oikeus päihteettömään

Lisätiedot

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-lainsäädäntö 31.1.2013. Hellevi Lassila Apulaisjohtaja Koulutuskeskus Sedu

Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-lainsäädäntö 31.1.2013. Hellevi Lassila Apulaisjohtaja Koulutuskeskus Sedu Ratkaisuja opiskeluun soveltumattomuuteen SORA-lainsäädäntö 31.1.2013 Hellevi Lassila Apulaisjohtaja Koulutuskeskus Sedu Taustaa Hankalat tilanteet oppilaitoksessa> hankalat tilanteet työelämässä> Ministerit

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

Työelämässä ja opiskelussa tehtäviin huumausainetesteihin liittyvä lainsäädäntö

Työelämässä ja opiskelussa tehtäviin huumausainetesteihin liittyvä lainsäädäntö Työelämässä ja opiskelussa tehtäviin huumausainetesteihin liittyvä lainsäädäntö 17.11.2016 Markku Sainio, Työterveyslaitos Ritva Partinen, ylitarkastaja, Sosiaali- ja terveysministeriö 1 Ritva Partinen

Lisätiedot

SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA. SASKY koulutuskuntayhtymä

SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA. SASKY koulutuskuntayhtymä SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ JA NIIHIN LIITTYVISTÄ MENETTELYTAVOISTA SASKY koulutuskuntayhtymä 1.10.2018 Sisällys 1. Johdanto... 2 2. Yhteistyö eri viranomaisten kanssa... 2 3. Menettelytavat

Lisätiedot

PÄIHTEETTÖMYYS- SUUNNITELMA. Päihteettömyyssuunnitelma. Ahlmanin ammatti -ja aikuisopisto

PÄIHTEETTÖMYYS- SUUNNITELMA. Päihteettömyyssuunnitelma. Ahlmanin ammatti -ja aikuisopisto 1 Päihteettömyyssuunnitelma Ahlmanin ammatti -ja aikuisopisto www.ahlman.fi 2 Sisällysluettelo 1 Johdanto... 3 2 Ennaltaehkäisevä päihdetyö... 4 3 Tupakointi... 4 4 Varhaisen puuttumisen malli päihteidenkäyttöön...

Lisätiedot

Aktiivinen varhainen tuki työssä jaksamisen ja työhyvinvoinnin tukemiseksi

Aktiivinen varhainen tuki työssä jaksamisen ja työhyvinvoinnin tukemiseksi Aktiivinen varhainen tuki työssä jaksamisen ja työhyvinvoinnin tukemiseksi 1. Tavoitteet Aktiivisen varhaisen tuen toimintamallin on tarkoituksena toimia työvälineenä esimiehille asioiden puheeksi ottamisessa

Lisätiedot

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen Susanna Fagerlund-Jalokinos Opiskeluterveydenhuoltoa säätelee Terveydenhuoltolaki (1326/2010) ja Valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta

Lisätiedot

LAPINLAHDEN KUNNAN PÄIHDEONGELMAISTEN HOITOONOHJAUSOHJE

LAPINLAHDEN KUNNAN PÄIHDEONGELMAISTEN HOITOONOHJAUSOHJE LIITE NRO 2 HKJAO 28.3.2011 31 LAPINLAHDEN KUNNAN PÄIHDEONGELMAISTEN HOITOONOHJAUSOHJE 1 1. YLEISTÄ Alkoholin ja muiden päihteiden väärinkäyttö on huomattava terveydellinen, taloudellinen ja sosiaalinen

Lisätiedot

Varhainen puuttuminen mihin, miksi, milloin? Heli Heimala Aluekoordinaattori Etelä-Suomen aluehallintovirasto

Varhainen puuttuminen mihin, miksi, milloin? Heli Heimala Aluekoordinaattori Etelä-Suomen aluehallintovirasto Varhainen puuttuminen mihin, miksi, milloin? Heli Heimala Aluekoordinaattori Etelä-Suomen aluehallintovirasto Mitä varhainen puuttuminen on?..varhainen avoin yhteistoiminta, Varhainen dialogi, Aktiivinen

Lisätiedot

Yhtymähallitus 15.12.2011/ 144

Yhtymähallitus 15.12.2011/ 144 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän menettelytapaohjeet kurinpidollisissa asioissa sekä opiskeluoikeuden pidättämisessä, peruuttamisessa ja palauttamisessa Yhtymähallitus 15.12.2011/ 144 Koulutusjohtaja 20.1.2012

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA. Toimenpideohjelma päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja ongelmatilanteisiin puuttumisen tueksi

OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA. Toimenpideohjelma päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja ongelmatilanteisiin puuttumisen tueksi OPISKELIJOIDEN PÄIHDEOHJELMA 03.11.2015 Sisällysluettelo 1 Johdanto... 1 2 Ennaltaehkäisevä toiminta... 2 2.1 Aalto-yliopiston/Korkeakoulujen rooli... 2 2.1.1 Toiminnan organisointi... 2 2.1.2 Opettajatuutoritoiminta...

Lisätiedot

1. Päihdeohjelman tavoitteet ja tarkoitus

1. Päihdeohjelman tavoitteet ja tarkoitus 1. Päihdeohjelman tavoitteet ja tarkoitus Rovaniemen kaupungin päihdeohjelman tavoitteena on taata työntekijöille päihteetön ja turvallinen työympäristö. Tämä päihdeohjelma on tehty mukaillen Lapin sairaanhoitopiirin

Lisätiedot

PÄIHTEETTÖMYYS- SUUNNITELMA. PÄIHTEETTÖMYYSSUUNNITELMA Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto

PÄIHTEETTÖMYYS- SUUNNITELMA. PÄIHTEETTÖMYYSSUUNNITELMA Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto PÄIHTEETTÖMYYS Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto Sisällysluettelo 1 JOHDANTO... 3 2 ENNALTAEHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ... 4 3 TUPAKOINTI... 4 4 VARHAISEN PUUTTUMISEN MALLI PÄIHDEKÄYTTÖÖN... 4 4.1. Tilanteen selvittäminen...

Lisätiedot

Nurmijärven kunnan henkilöstön päihdeohjelma Liite 3

Nurmijärven kunnan henkilöstön päihdeohjelma Liite 3 Nurmijärven kunnan henkilöstön päihdeohjelma Liite 3 Huumetestaus Nurmijärven kunnan työpaikoilla Laki yksityisyyden suojasta työelämässä määrää, että työnantaja saa käsitellä vain sellaisia työntekijän

Lisätiedot

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät SORA-säädökset ammatillisessa koulutuksessa

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät SORA-säädökset ammatillisessa koulutuksessa Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät SORA-säädökset ammatillisessa koulutuksessa Rinnakkaisseminaari 22.4.2016 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos, AMPA, Opetushallitus Opetushallituksen määräykset

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 17.4.2018 Voimaantulo 1.6.2018 1. Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tehty koko oppilaitosyhteisön yhteisiksi pelisäännöiksi ja ne koskevat

Lisätiedot

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki 30.10.2013 Terveydenedistämisaktiivisuus (TEA) Tausta kansainvälisessä kirjallisuudessa

Lisätiedot

OPISKELUOIKEUDEN PERUUTTAMIS- JA PALAUTTAMISMENETTELYN SUUNNITELMA (SORA-SUUNNITELMA)

OPISKELUOIKEUDEN PERUUTTAMIS- JA PALAUTTAMISMENETTELYN SUUNNITELMA (SORA-SUUNNITELMA) 1 Voimaan 23.5.2016 OPISKELUOIKEUDEN PERUUTTAMIS- JA PALAUTTAMISMENETTELYN SUUNNITELMA (SORA-SUUNNITELMA) Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia 2 Johdanto Omnian Opiskelijan oikeusturvatoimikunta käsittelee

Lisätiedot

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden päihdeohjelma

Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden päihdeohjelma 1 (7) Päivämäärä 3.9.2018 Diakonia-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden päihdeohjelma 1. JOHDANTO Hyväksytty Diakonia-ammattikorkeakoulun hallituksessa 10.6.2016 Diakonia-ammattikorkeakoulu sitoutuu päihteiden

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5 Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi Huoli alkaa Hoks-ohjaaja seuraa opintoihin sitoutumista ja työkykyisyyttä Opiskelijan tulee osallistua henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS)

Lisätiedot

Ajankohtaista Georg Henrik Wrede. Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue

Ajankohtaista Georg Henrik Wrede. Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue Ajankohtaista Georg Henrik Wrede Johtaja, nuorisotyön ja politiikanvastuualue 02953 30345 georghenrik.wrede@minedu.fi Uudistuksesta kysytty ja ehdotettu 1. Tavoitteet (2 ) 2. Nuorten määritelmä (3 ) 3.

Lisätiedot

Ohjeistus eettisen keskustelun korttien käyttöön

Ohjeistus eettisen keskustelun korttien käyttöön Ohjeistus eettisen keskustelun korttien käyttöön Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n Lukio-hankkeen tekemässä selvityksessä Lukiolaiset ja päihteet laadullinen selvitys opiskelijoiden ja opettajien näkemyksistä

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

Ehkäise päihdeongelmat ajoissa

Ehkäise päihdeongelmat ajoissa Ehkäise päihdeongelmat ajoissa Suositus päihdeongelmien ennaltaehkäisystä ja käsittelystä ja työpaikoilla Riskirajoilla? -seminaari Helsinki, 16.9.2015 Jan Schugk Elinkeinoelämän keskusliitto EK Suosituksen

Lisätiedot