ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA"

Transkriptio

1 ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Elektroniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Elektroniikan koulutusohjelmasta valmistuvien insinöörien työnantajayritykset ovat teollisuusyrityksiä, suunnittelutoimistoja, elektroniikkaan erikoistuneita yrityksiä, tietoliikennealan yrityksiä ja alan tuotekauppaa harjoittavia yrityksiä sekä erilaisia oppilaitoksia. Elektroniikan koulutusohjelma antaa kaikille opiskelijoilleen perusosaamisen alan yritysten liiketoiminnan edellytyksistä, projektijohtamisesta, markkinoinnista, elektroniikasta, tietokonetekniikasta, ohjelmoinnista, tietoliikennetekniikasta sekä säätö- ja automaatiotekniikasta. Koulutusohjelmassa on panostettu erityisesti sulautettujen mikroprosessorijärjestelmien suunnitteluun ja käyttöön tietoliikenne-, automaatioja lääketieteellisen tekniikan sovelluksissa sekä sensoritekniikoihin ja signaalien käsittelyyn. Koulutusohjelman keskeiset osaamistavoitteet on täsmennetty suuntaavien opintojen mukaisesti. 1

2 Koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit Osaamisalueen kuvaus Insinööri (AMK) Teknologiaosaaminen omaa elektroniikan, tietokonetekniikan, tietotekniikan, tietoliikennetekniikan, automaatiotekniikan, säätötekniikan, mittaustekniikaan ja sensoritekniikan perustiedot ja taidot sekä osaa niihin liittyvät matemaattis-luonnontieteelliset Sähköteknisen alan perusosaaminen perusteet Elektroniikka- alan laite- ja järjestelmäosaaminen Langattomien sensorijärjestelmien erityisosaaminen Tuotekehitysosaaminen osaa hyödyntää matemaattisia menetelmiä ja työkaluja alan ilmiöiden kuvaamiseen ja ongelmien ratkaisuun tuntee alan sovellutuksissa tärkeät fysiikan lainalaisuudet tuntee elektroniikan komponentit ja peruskytkennät osaa luotettavuustekniikan perusteet hallitsee sähkötekniset perusmittaukset tuntee elektroniikka-alan tyypilliset laite- ja järjestelmäratkaisut, niiden toimintaperiaatteet sekä keskeiset ominaisuudet. tuntee oman alansa keskeiset sähkö- ja laiteturvallisuuteen liittyvät lait ja määräykset ja osaa soveltaa niitä käytännössä omaa myönteisen asenteen turvallisten työtapojen ja menetelmien noudattamiseen ja kehittämiseen osaa sulautettujen, langattomien sensorijärjestelmien tuotekehityksessä tarvittavat tiedot ja taidot Tuntee elektroniikka-alan tuotekehitysprosessin ja sen osa-alueiden perusteet ja vaatimukset: tuotemäärittely Suunnitteluosaaminen ja -markkinointi, laite- ja järjestelmäkehitys, laadun varmistus, tuotanto, logistiikka, materiaa- Projekti- ja prosessiosaaminen lihallinta, tuotetestaus, huolto, tuotteen elinkaaren hallinta, kustannus- ja tuottolaskenta, projektin suunnittelu ja hallinta tuntee elektroniikka-alan suunnitteluprosessit, -menetelmät ja -työkalut osaa mitoittaa ja valita laitteita ja komponentteja teknistaloudellisilla periaatteilla hallitsee standardien mukaisen dokumentoinnin ymmärtää standardien merkityksen ja osaa soveltaa niitä omalla alalla suunnittelun kaikissa työvaiheissa tuntee laatujärjestelmien merkityksen ymmärtää tuotteen elinkaariajattelun Tuntee elektroniikkalaitteen suunnitteluprosessin vaiheet ja osaa käyttää elektroniikan suunnittelumenetelmiä ja -työkaluja Osaa ottaa huomioon elektroniikan tuotanto-, valmistus- ja testausteknologioiden ja -menetelmien tuomat mahdollisuudet sekä rajoitteet kehittäessään ratkaisuja, jotka toimivat luotettavasti piirin/laitteen suunnitellussa käyttöympäristössä. Yritys- ja tuotantotalouden osaaminen tuntee kannattavan liiketoiminnan edellytykset sekä taloudellisen suunnittelun ja ohjauksen tärkeimmät menetelmät hallitsee taitoja osallistua myös kansainväliseen projekti-toimintaan sekä johtaa ihmisiä, prosesseja ja projekteja tuntee yrittäjyyden, markkinoinnin sekä teollisuuden palveluliiketoimintojen perusperiaatteet tuntee tuotemarkkinoinnin perusteet 2

3 Sulautetut järjestelmät Sulautettuihin järjestelmiin perehdyttävät suuntaavat opinnot painottuvat sekä teollisuuden sensoriteknologian teknisten ja liiketoiminnallisten asiakokonaisuuksien että tuotekehitysprojektien esimiestehtävissä tarvittavien perustietojen ja taitojen oppimiseen, kuten tuotekehitysprojektien johtamiseen, tuotekehitysprosessin eri vaiheisiin ja niiden hallintaan sekä tuotteiden markkinointiin. Opinnoissa perehdytään myös elektroniikan ja tietotekniikan suunnittelumenetelmiin sekä mittaus- ja sensoritekniikkaan. Yhteiset perusopinnot (55 op) Koulutusohjelmakohtaiset ammatilliset opinnot (95 op) Suuntaavat opinnot (30 op) o Modulit (15 op) Vapaasti valittavat opinnot (15 op) Ohjattu harjoittelu (30 op) Opinnäytetyö (15 op) Hyvinvointiteknologia Hyvinvointiteknologian suuntaavat opinnot perehdyttävät opiskelijat sulautettujen järjestelmien soveltamiseen hyvinvoinnin, terveydenhuollon, sairaanhoidon ja lääketieteen aloilla. Suuntaavien opintojen syventymiskohteita ovat mm. ihmisen mittaamisessa käytettävät sensoritekniikat ja niihin liittyvät tiedonsiirtokäytännöt sekä alan materiaalitekniikat. Opintoihin sisältyvät lisäksi opintokokonaisuudet fysiologisten signaalien käsittelystä ja lääketieteellisestä instrumentoinnista. Elektroniikkainsinöörit sijoittuvat tuotekehitystehtäviin laitesuunnittelun ja ohjelmoinnin alueilla sekä erilaisiin esimies-, koulutus-, tuotanto-, huolto-, myynti- ja markkinointitehtäviin. Koulutusohjelman rakenne ja opintojen eteneminen Elektroniikan koulutusohjelman rakenne: 3

4 Elektroniikan koulutusohjelma 240 op 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi 4. vuosi Koodi Opintokokonaisuudet op s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2 Yhteiset perusopinnot 55 ECJ8000 Johdatus tekniikan opintoihin 1,5 ECCV110 Viestinnän perusteet 2 x x ECCV120 Työelämän viestintä 3 x x EECR120 Svenska för elektronikingenjörer 3 x x ECCE120 Communication and Engineering English 2 x x EECE130 English for Electronics Engineers 3 x x ECCE140 Engineer's Professional English 2 x x ECM8100 Alkeisfunktiot ja derivointi 5 x x ECM8200 Integrointi ja differentiaaliyhtälöt 4 x x EEM8100 Sähköalan matemaattiset apuneuvot 1 5 x x ECM8300 Todennäköisyyslaskenta ja tilastomatematiikka 3 x ECF8000 Fysiikka 1 3 x x EEF8200 Fysiikka 2S 5 x x x EEF8300 Fysiikka 3S 3 x x EEF8400 Fysiikka 4S 3 x x EEF8500 Fysiikan laboratoriotyöt S 3 x x x EEK8000 Kemia S 3 x x Koulutusohjelmakohtaiset ammattiopinnot 95 Tuotantotalouden perusteet EBC8000 Johdatus yrittäjyyteen ja liiketoimintaan 5 x x x ECB8100 Johtajuus ja työhyvinvointi 3 x x EEJ8000 Tuotekehitysprosessi 4 x x Sähkötekniikan perusteet EEX8000 Virtapiirit ja verkot 4 x x x EEX8100 Vaihtosähköpiirit ja muutosilmiöt 3 x x 4

5 EEX8200 Sähkötekniikan työt 1 2 x x Ohjelmoinnin perusteet ECI8000 Tietokoneen käytön perusteet 3 x EET8200 Ohjelmoinnin perusteet 7 x x x EET8300 Tietorakenteet ja algoritmit 4 x x EET8400 Olio-ohjelmointi 2 x x Elektroniikan perusteet EEE8000 Analogiaelektroniikka 1 4 x x EEE8010 Analogiaelektroniikka 2 4 x x EEE8020 Elektroniikan häiriösuunnitelu 3 x x EEE8030 Digitaalitekniikka 1 3 x x EEE8040 Digitaalitekniikka 2 3 x x EEE8050 Digitaalitekniikka 3 3 x x EEE8100 Elektroniikan erikoistyö 3 x x Tietokonetekniikan perusteet EED8010 Tietokonetekniikka 1 3 x x EED8020 Tietokonetekniikka 2 3 x x EED8100 Tietokonetekniikan työt 1 3 x x Tietoliikennetekniikan perusteet EEN8010 Tietoliikennetekniikan perusteet 4 x x EEN8020 Tietoliikennetekniikan työt 1 3 x x EEN8100 Radiotekniikka 4 x x EEN8200 Tietoliikennetekniikan työt 2 3 x x Anturi- ja automaatiotekniikan perusteet EEA8000 Mittaus- ja anturitekniikka 2 x EEA8100 Säätö- ja automaatiotekniikka 3 x x EEA8200 Automaatiotekniikan työt 3 x x EEA8300 Digitaalinen signaalinkäsittely 4 x x Suuntaavat opinnot, Langattomat anturijärjestelmät 15 EEN8300 Langattomat tekniikat 3 x x EED8110 Tietokonetekniikan työt 2 3 x x 5

6 EEA8400 Mikroanturit ja -mekaniikka 3 x x EEA8500 Bioanturit 2 x EEA8600 Optiset anturit ja optoelektroniikka 2 x EEA8700 Mikroanturitekniikan laboratoriotyöt 2 x Suuntaavat opinnot, Sulautettujen järjestelmien ohjelmistotekniikka 15 EED8500 Reaaliaikakäyttöjärjestelmät 1 3 x x EED8510 Reaaliaikakäyttöjärjestelmät 2 3 x x EED8200 Sulautettujen järjestelmien erikoistyö 3 x x EET8000 Ohjelmistotekniikka 3 x x EED8300 Laiteajurit 3 x x Suuntaavat opinnot, Sulautettujen järjestelmien elektroniikka 15 EEE8300 Lääketieteellinen tekniikka 1 3 x x EEE8200 Elektroniikan tuotantotekniikka 5 x x x EEE8080 VHDL-suunnittelu 3 x x EEE8060 Digitaalitekniikka 4 2 x EEE8070 RF-tekniikka 2 x Suuntaavat opinnot, Lääketieteellinen tekniikka 15 Toteutetaan yhteistyössä Kuopion Yliopiston kanssa eri suunnitelman mukaisesti Vapaasti valittavat opinnot 15 Harjoittelu 30 Opinnäytetyö 15 6

7 ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMAN OPINTOJAKSOKUVAUKSET ECJ8000 Johdatus tekniikan opintoihin 1,5op, Orientation to the Technical Opetusjärjestelyt Lähiopetus, tuutorointi Suoritustapa ja arviointi Osallistuminen tunneille Opetusmateriaali ja kirjallisuus pystyy toimimaan tarkoituksenmukaisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän kykenee pitämään valmistellun esityksen ja toimimaan ryhmässä vastuullisesti. Opiskelijalle muodostuu käsitys työelämän viestintätaidoista. Education Studies 1,5cr Opiskelija oppii suunnittelemaan tutkintoonsa liittyvät opinnot. Opiskelija perehtyy oman alansa insinöörin tehtäviin. Opiskelija oppii hyödyntämään ja kehittämään omia opiskelutaitoja ja hankkii valmiudet itseohjautuvaan opiskeluun. Opiskelija pystyy käyttämään nykyaikaisia tiedonhakumenetelmiä. OPS , tunneilla jaettava ja verkosta löytyvä materiaali Edeltävät opinnot ja linkittyminen muihin opintoihin Tietokoneen käytön perusteet, Viestinnän perusteet, matematiikan peruskurssi Toteutusajankohta 1. opiskeluvuosi Kuormittavuus Opiskelijan kuormittuvuus Käsiteltäviä aiheita asiantuntijaesitelmä omalta ammattialalta argumentointi kokoustekniikka ja kokousasiakirjat tiedottaminen asiatyyli ja luettavuus raportointi kielenhuolto verkkoviestintä Ajankohtaiset opintoasiat Opiskeluun ja koulutusohjelmaan liittyvät käytännön asiat Tuutor-toiminta Opintojen suunnittelu ja HOPSin laadinta Oppilaitoksen tietojärjestelmien käyttö Opiskelutekniikka Kirjastonkäyttö ja tiedonhaun perusteet Harjoittelu ja uraohjaus Kehittävän palautteen antaminen Insinööri ja työelämän vaatimukset Johdanto matemaattisten aineiden opintoihin. Opetus, ohjaus ja kokeet yhteensä 27 h Omaehtoinen työskentely 13 h Opiskelijan työ yhteensä 40 h ECCV110 Viestinnän perusteet 2op, Basics of Professional Communication 2cr Opintojakson tavoitteena on esiintymisvalmiuksien vahvistaminen yksilö- ja ryhmäharjoitusten avulla. Opiskelija pystyy tuottamaan johdonmukaista ja tavoitteellista tekstiä ja laatimaan opinnoissa ja työelämässä vaadittavia kirjallisia tuotoksia, kuten esim. raportin ja tiedotteen. Hän Opintojakso sisältää teoriatunnit, teoriaa syventävät harjoitukset ja etätehtävät sekä itsenäistä opiskelua. Kurssilla on 80 %:n läsnäolovelvoite. Harjoitukset pyritään integroimaan ammattiaineisiin. Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, suullisten harjoitusten ja kirjallisten tehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0 5. Kokonaisarvioinnissa kaikilla arvioiduilla suorituksilla on yhtä suuri painoarvo. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 % maksimispisteistä. 7

8 sen yrityskulttuurin välisiä eroja. Opiskelijalle Kauppinen, Anneli Nummi, Jyrki Savola, Tea, Opintojaksoon sisältyvät teoriatunnit, teoriaa kehittyy valmius lukea alaansa liittyviä artikkele- Tekniikan viestintä: kirjoittamisen ja puhumisen syventävät harjoitukset ja etätehtävät sekä itse- ja ja toimia alansa työtehtävissä ruotsin kielellä. käsikirja. Edita. Vuoden 2000 painos tai uudem- näistä opiskelua. Kurssilla on 80 %:n läsnäolo- Hän ymmärtää ruotsin kielen merkityksen kaksi- pi. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. velvoite. Harjoitukset pyritään integroimaan kielisessä maassa, jossa Ruotsi on tärkeä yhteis- ammattiaineisiin. työkumppanimme. ECCV120 Työelämän viestintä 3op, Communication Skills for Engineers 3cr Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, suullis- Käsiteltäviä aiheita ten harjoitusten ja kirjallisten tehtävien avulla. olika arbetsuppgifter inom elektronikbran- Kurssin tavoitteena on työelämän vaatiman sekä Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0 5. schen suullisen että kirjallisen esiintymistaidon vahvis- Kokonaisarvioinnissa kaikilla arvioiduilla suori- att söka jobb taminen. Opiskelija tuntee erilaisten kokousten tuksilla on yhtä suuri painoarvo. Kokeissa suori- företagspresentation luonteen, hallitsee työyhteisön keskustelutilan- tuksen hyväksymisraja on 40 % maksimispisteis- på mässan teet ja osaa toimia kokous- ja neuvottelutilan- tä. affärskommunikation teissa sekä laatia työelämän vaatimia asiakirjoja. Opiskelijalla on myös valmiuksia pitää omaan ammattialaan liittyvä esitelmä. Lisäksi opiskelijalla on valmiudet laatia opinnäytetyö. Hän osaa ja haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana ammattitaitoaan. Kauppinen, Anneli Nummi, Jyrki Savola, Tea, Tekniikan viestintä: kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Edita. Vuoden 2000 painos tai uudempi. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. elektroniska grejer regler- och styrteknik robotteknik aktiva och passiva komponenter spinntronik EECR120 Svenska för Opintojakson aikana kehitetään kielitaidon kaik- Käsiteltäviä aiheita elektronikingenjörer 3op kia osa-alueita (puhuminen, kuuntelu, kirjoitta- ryhmätyöskentely neuvottelut työhaastattelut raportointi muistiot työsuhdeasiakirjat liikekirjeenvaihto opinnäytetyö Opintojakson suoritettuaan opiskelija on saavuttanut sellaisen kirjallisen ja suullisen ruotsin kielen taidon, joka vastaa laissa säädettyä julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa. Hän osaa kertoa alansa työtehtävistä, hakea työpaikkaa, esitellä yrityksen ja sen tuotteita ja palveluja. Hän tuntee liikekirjeenvaihdossa käy- minen ja lukeminen). Kommunikaatiotaidot harjaantuvat pari- ja ryhmätyöharjoitusten avulla. Opintojakson suorittamiseen kuuluu osallistuminen lähiopetukseen (läsnäolovelvoite 80 %), kotitehtävien ja etätehtävien suorittaminen sekä itsenäistä opiskelua. Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista 8 tettyä terminologiaa ja ruotsalaisen ja suomalai- saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen tunti-

9 työskentelyyn ja kotitehtävien / etätehtävien prosessi- ja tuotekuvaukset Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää kirjoitetulle suorittaminen sovitulla tavalla. Opiskelijalle an- esitelmät kielelle tyypillisiä rakenteita, kuten passiivia ja netaan erikseen arviointi hänen suullisesta ja kuvaajien ja kaavioiden tulkinta ja esittely lauseenlyhenteitä. Opiskelija tuntee erilaisten kirjallisesta kielitaidosta. Osaaminen arvioidaan kulttuuritietous apuneuvojen käytön sanavarastonsa kehittämi- numeraalisesti (0-5), mutta todistukseen liitetään myös sanallinen arviointi, jolloin arvosanat 1-3 vastaavat merkintää tyydyttävät tiedot ja arvosanat 4-5 hyvät tiedot. Opintojaksoon kuuluu lähitunnit (läsnäolovelvoite 80%) harjoituksineen ja etätehtävät ja itsenäinen opiskelu. Lähituntien soveltavat harjoitukset seksi ja lisätietojen hankkimiseksi. Elektroniikan ajankohtaisia keskeistä sanastoa sisältäviä tekstejä, joiden pohjalta ovat esimerkkejä työelämän kielenkäyttötilan- käydään keskusteluja, tehdään tiivistelmiä ja Ilmoitetaan ennen kurssin alkua. teista ja kielenkäytön ydinosaamisalueilta. Opin- harjoitellaan mallitilanteita. tojakson aikana kehitetään kaikkia kielen osa- Käsiteltäviä aihepiirejä ECCE120 Communication and alueita, erityisesti suullista kielitaitoa. Kommuni- komponentit Engineering English 2cr kaatiotaidot harjaantuvat pari- ja ryhmätyöhar- testaukset Opiskelija osaa toimia oman alansa yrityksen/organisaation edustajana eri työelämän ja joitusten avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai sensoritekniikka elektroniset sovellukset käyttöohjeet vapaa-ajan suullisissa tilanteissa. Hän ymmärtää tentin, suullisten tehtävien (sisältää esitelmän), kulttuurien välisen viestinnän merkityksen, osaa jatkuvan näytön ja hyväksytysti suoritettujen Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit (läsnäolovel- sopeutua erilaisiin kielenkäyttötilanteisiin ja etätehtävien avulla. voite 80%), kotitehtävät, etätehtävät sekä niiden viestintätyyleihin. Opiskelija tietää kuinka Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. itsenäistä opiskelua. Opetusmateriaalin valin- laajentaa tuntemustaan eri kulttuureista ja niiden toimintatavoista sekä miten kehittää suullista kielitaitoaan haastavissa ja vaativissa työtehtävissä. Ilmoitetaan ennen kurssin alkua. EECE130 English for Electronics nassa otetaan huomioon ammattiaineiden kurssisisällöt. Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista Engineers 3cr saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen Käsiteltäviä aiheita työelämän tilanteet small talk isäntänä toimiminen ja opastaminen yritysvierailut messut Opiskelija hallitsee omaan ammattialaansa liittyvän keskeisimmän sanaston, selviytyy omaa alaansa käsittelevissä suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa tilanteissa. tuntityöskentelyyn, etätehtävien palauttaminen. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Kirjallisuus Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. 9

10 ECCE140 Engineer s Professional Ilmoitetaan ennen kurssin alkua. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai English 2cr tentin perusteella asteikolla 0-5. Opiskelija hallitsee työelämään liittyvän keskeisimmän sanaston. Hän osaa laatia työelämän EEM8100 Sähköalan matemaattiset apuneuvot 1 3op, Maths for electronic, electronical and system engineers 1 3cr Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. Mahdollisesti käytettävä(t) vaatimia asiakirjoja, englanninkielisen työpaik- oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. kahakemuksen sekä opinnäytetyön abstraktin. Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii Opiskelija tuntee liikekirjeenvaihdon ja dokumen- vektorilaskennan ja matriisilaskennan perusteet ECM8100 Alkeisfunktiot ja derivointi, toinnin periaatteet. Opiskelija osaa kehittää ko- ja kompleksilukujen käsittelyn erikoisesti sähkö- 5op, Elementary functions and differential kous- ja neuvottelutaitoja. ja tietotekniikkaan sekä elektroniikkaan liittyvis- calcrlus 5cr Käsiteltäviä aiheita: työelämään liittyvä sanasto työnhaun dokumentit liikekirjeenvaihto sä sovelluksissa. Opiskelija oppii myös laskutoimitukset erilaisissa lukujärjestelmissä ja lukujärjestelmien muunnon. Opiskelija oppii käsittelemään ja sieventämään Boolen algebran lausekkeita. Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii tavallisimpien tekniikan sovelluksissa esiintyvien funktioiden ominaisuudet ja funktioihin liittyvien yhtälöiden ratkaisemisen. Tavoitteena on myös kokoukset, neuvottelut, palaverit oppia yhden ja useamman muuttujan funktioiden raportointi vektorit differentiaalilaskennan perusteet ja saavuttaa insinöörityön abstraktin laadinta kompleksiluvut ymmärrys derivaatasta funktion muutosnopeu- Opintojaksoon kuuluu lähitunnit (läsnäolovelvoite 80%) harjoituksineen ja etätehtävät ja itsenäistä matriisilaskentaa lukujärjestelmät Boolen algebra den kuvaajana. alkeisfunktiot: polynomi-, rationaali-, ekspo- opiskelua. Lähituntien soveltavat harjoitukset nentti-, logaritmi- ja trigonometriset funkti- ovat esimerkkejä työelämän kielenkäyttötilan- Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajal- ot, arcrsfunktiot teista ja kielenkäytön keskeisiltä alueilta. la ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson alkeisfunktioihin liittyvät yhtälöt Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai tentin, suullisten tehtävien, tuntiaktiivisuuden ja hyväksytysti suoritettujen etätehtävien avulla. suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien avulla. raja-arvo ja jatkuvuus derivaatta sovelluksineen usean muuttujan funktiot, osittaisderivaatta ja virhearviointi, gradientti 10 Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.

11 määrätyn integraalin sovelluksia Opiskelija oppii myös sarjojen sekä integraali- ja Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajal- kaksiulotteinen integrointi z-muunnosten perusteet ja niiden käytön analo- la ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson differentiaaliyhtälöt gisten ja diskreettien järjestelmien mallintami- suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä- o separoituva DY, 1.kertaluvun lin. DY sessa ja suunnittelussa. vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien avulla. o toisen kertaluvun vakiokertoimiset yhtälöt vektoriarvoiset funktiot, divergenssi, roottori, viivaintegraali Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajal- sarjat Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai la ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson integraalimuunnokset tentin perusteella asteikolla 0-5. suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä- z-muunnos Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien avulla. Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä- luentojen alkaessa. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja tentin perusteella asteikolla 0-5. muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien ECM8200 Integrointi ja differentiaaliyhtälöt 4op, Integral calcrlus and differential equations 4cr Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan tentin perusteella asteikolla 0-5. Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii yhden ja kahden muuttujan funktioiden integraalilaskennan perusteet ja osaa soveltaa niitä tekniikan sovelluksissa. Tavoitteena on myös oppia ymmärtämään differentiaaliyhtälöiden merkitys tekniikan ongelmien mallintamisessa ja osata muodostaa ja ratkaista tavallisimmat sovelluksissa esiintyvät differentiaaliyhtälöt. luentojen alkaessa. EEM8100 Sähköalan matemaattiset apuneuvot 1 5op, Maths for electronic, electronical and system engineers 1 5cr Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii vektoriarvoisten funktioiden perusteet ja niiden merkityksen sähkö- ja magneettikenttien ku- Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. 11 määrätty integraali ja integraalifunktio vaamisessa.

12 ECM8300 Todennäköisyyslaskenta ja Energia tilastomatematiikka 3op, Probability Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä Kineettinen ja potentiaalienergia calcrlus and statistics 3cr jaettava materiaali. Energian säilyminen Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii klassisen todennäköisyyden ja yleisimpien jakaumien käytön satunnaisilmiöiden mallintamisessa.tavoitteena on myös oppia tilastollisen päättelyn ja empiiristen tilastoaineistojen käsittelyn perusteet. kombinatoriikkaa, todennäköisyyskäsitteet, klassinen todennäköisyys satunnaismuuttuja, jakauma, tunnusluvut diskreetti ja jatkuva jakauma; binomi-, Poisson-, normaali- ja eksponenttijakauma tilastollista päättelyä: o parametrien estimointi o hypoteesien testaaminen empiiristen aineistojen käsittely Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. ECF8000 Fysiikka 1 3op, Physics 1 3cr Opintojakson ensisijaisena tavoitteena on kehittää opiskelijan fysiikan ajattelutapaa. Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee SI-järjestelmän sekä hallitsee suureiden ja yksikköjen käsittelyn. Opiskelija tuntee Newtonin lait ja osaa soveltaa niitä kappaleen liiketilan määrittämiseen. Hän hallitsee kitkan kuvailun ja ymmärtää kitkan merkityksen tekniikassa. Opiskelija ymmärtää työn, tehon ja energian käsitteet ja niiden keskinäiset suhteet. Opiskelija tuntee liikemäärään ja energiaan liittyvät säilymislait. Opiskelija hallitsee keskeiskiihtyvyyden ja voiman käsitteet ympyräliikkeessä. Pyörimisliikkeen osalta opiske- Mekaanisen energian häviöt Impulssi ja liikemäärä Liikemäärän säilyminen Impulssiperiaate Sovellukset törmäyksiin Ympyräliike Pyörimisliikkeen perusteet Dynamiikka Pyörimisen ja vierimisen energia Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia harjoitustehtäviä. Oppitunneilla esitellään fysikaalisten ilmiöiden teoriaa, laskennallista hallintaa sekä yleisiä ja erityisesti koulutusalalle ominaisia teknisiä sovelluksia. Opintojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen, kurssikirjan sekä harjoitustehtävien Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai tentin perusteella asteikolla 0-5. lija tuntee vääntö- ja hitausmomenttien käsitteet ja osaa soveltaa niitä pyörivien systeemien dynamiikkaan ja energiatarkasteluihin. Kinematiikka Suoraviivainen liike Liike tasossa, heittoliike Newtonin lait Pistemäisen kappaleen dynamiikka Kitka Työ ja teho avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden perusteella asteikolla 0-5. Suvanto, K Tekniikan fysiikka 1. Edita tai vastaava 12

13 EEF8200 Fysiikka 2S 5op, Physics 2S Amperen laki tää harmonisen värähtelyn sekä mekaanisen 5cr Sähkömagneettinen induktio aaltoliikkeen perusteet. Vaihtovirtapiiri Opintojakson tavoitteena on tarjota opiskelijalle Nesteiden ja kaasujen statiikka perustiedot sähköstä ja magnetismista ja antaa Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajal- Paine valmiudet sähköalan ammattiopintoihin. Opinto- la ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson Pintajännitys jakson suoritettuaan opiskelija hallitsee sähkö- suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä- Kapillaari-ilmiö kentän ja sähkövarauksen välisen vuorovaiku- vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen, Nesteiden ja kaasujen dynamiikka tuksen ja ymmärtää Gaussin lain soveltamisen kirjallisuuden sekä harjoitustehtävien avulla. Virtaus sähkökentän voimakkuuden laskemisessa. Opiskelija tuntee kondensaattorin toimintaperiaatteen ja hallitsee kondensaattoriyhdistelmiin ja RCpiiriin liittyvät laskutehtävät. Opiskelija ymmär- Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden perusteella asteikolla 0-5. Bernoullin laki Lämpölaajeneminen ja ideaalikaasun tilanyhtälö Lämpöenergia ja sen siirtyminen tää magneettikentän vaikutuksen virtajohtimeen ja liikkuvaan sähkövaraukseen sekä osaa laskea sähkövirtojen aiheuttamia magneettikenttiä. Opintojakso antaa opiskelijalle valmiudet sähkö- Suvanto, K., Laajalehto K Tekniikan fysiikka 2. Edita tai vastaava Termodynamiikan peruslait ja termodynaaminen kone Mekaaniset värähtelyt ja aallot Harmoninen värähtely magneettisen induktion ja siihen liittyvien sovellutusten ymmärtämiseen. Sähkökenttä Sähkövaraus Gaussin laki Potentiaali ja jännite Sähkökenttä ja aine Kondensaattori RC-piiri Magneettikenttä Liikkuva varaus ja virtajohdin magneettikentässä Sähkövirran aiheuttama magneettikenttä Biot n ja Savartin laki EEF8300 Fysiikka 3S 3op, Physics 3S 3cr Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle perustiedot nesteiden ja kaasujen mekaniikasta, lämpöenergiasta sekä mekaanisen värähdys- ja aaltoliikkeen perusteista. Opintojakson suoritettuaan insinööriopiskelija tuntee nesteiden ja kaasujen statiikan ja dynamiikan keskeiset asiasisällöt. Hän hallitsee lämpölaajenemisen, vakiopaineessa tapahtuvat olomuodon muutokset, lämpöenergian eri siirtymismuodot sekä ymmärtää termodynamiikan pääsäännöt ja niiden yhteyden lämpövoimakoneisiin. Opiskelija ymmär- Harmonisen aallon eteneminen Interferenssi Dopplerin ilmiö Ääniaallot Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen, kirjallisuuden sekä harjoitustehtävien avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden perusteella asteikolla

14 Ydinfysiikka Suvanto, K Tekniikan fysiikka 1. Edita Atomiytimen rakenne Fysiikan eri alueisiin liittyvien ilmiöiden tutkimi- sekä Suvanto, K., Laajalehto K Tekniikan Sidosenergia nen laboratoriossa. fysiikka 2. Edita tai vastaavat. Radioaktiivisuus ja säteily EEF8400 3cr Fysiikka 4S 3op, Physics 4S Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson Opintojaksoon kuuluu työskentelyä laboratoriossa ja omalla ajalla tapahtuvaa työselostusten laatimista. Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot sähkömagneettisesta värähtelystä ja sen tuottamisesta värähtelypiireissä ja hän tuntee sähkömagneettisen säteilyn lajit ja niiden tärkeimmät ominaisuudet sekä sovellutukset. Hän ymmärtää keskeiset valon etenemiseen liittyvät ilmiöt ja tuntee niiden sovellutuksia tekniikassa. Opiskelijalle on muodostunut käsitys sähkömagneettisen aaltoliikkeen kvanttiluonteesta ja hän tuntee ydin- ja säteilyfysiikan perusteet. Sähkömagneettiset värähtelyt ja aallot Optiikka Valon heijastuminen ja taittuminen Polarisaatio Diffraktio Interferenssi Kvanttifysiikka ja suhteellisuusteoria Atomin rakenne ja energiatilat Valosähköinen ilmiö Röntgensäteily Massan ja energian vastaavuus suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen, kirjallisuuden sekä harjoitustehtävien avulla. Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden perusteella asteikolla 0-5. Suvanto, K., Laajalehto K Tekniikan fysiikka 2. Edita tai vastaava EEF8500 Fysiikan laboratoriotyöt S 3op, Physics Laboratory Experiments S 3cr Opintojakson aikana opiskelija saa valmiuksia kokeellisten mittausten suorittamiseen ja yleisimpien mittalaitteiden käyttöön. Opintojakson suoritettuaan hän on oppinut suorittamaan mittaustulosten käsittelyä ja analysointia tietokoneavusteisesti. Tämän lisäksi opiskelija osaa laatia tutkimusraportteja (työselostuksia) ja hänellä on valmiudet mittauksista laskettujen tulosten tarkkuuden arvioimiseen. Opintojakson suoritus arvioidaan laboratoriotyöskentelyn sekä työselostusten perusteella asteikolla 0-5. Arminen, Mäkelä, Mäkinen, Puhakka, Vierinen Fysiikan laboratoriotyöt. Tammertekniikka. Lisäksi erillisiä työohjeita. EEK8000 Kemia S 3op, Chemistry S 3cr Opiskelija oppii yleiset kemian perusteet ja säännöt. Opiskelija tutustuu protolyysireaktioihin, redox-reaktioihin, sähkökemiaan ja korroosioon. Opiskelija saa käsityksen koulutusohjelman kannalta tärkeistä alkuaineista ja materiaaleista. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietoa tekniikan sovellutuksissa. Aineen rakenne Jaksollinen järjestelmä Kemialliset sidokset 14 Ajan ja pituuden suhteellisuus

15 Yhdisteiden nimeäminen kitsemaan tilinpäätöksestä yrityksen kannatta- käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiin- Ainemäärä vuuteen ja maksuvalmiuteen liittyvät kohdat. panojen, kirjallisuuden sekä harjoitusten avulla. Kemialliset reaktiot Reaktiolämpö Kemiallinen tasapaino Hapot, emäkset ja suolat Sähkökemiaa (elektrolyysi, akut, korroosio) Metallit, keraamit ja polymeerit Ympäristökemiaa Toteutustapa Luennot ja harjoitustehtävät Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai tentin ja harjoitustehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Opiskelija tuntee myös markkinoinnin perustiedolliset valmiudet liiketoiminnan kentässä ja saa kuvan myyntityön merkityksestä teollisuustuotteissa ja yritysten välisessä kaupassa. Yritystoiminnan kiertokulku: reaaliprosessi; hankintatoimi, tuotanto ja myynti sekä rahaprosessi Yritysmuodot ja liiketoiminta; yksityinen elinkeinonharjoittaja, ay, ky, oy, oyj, liiketoimintasuunnitelman merkitys Katetuotto- ja kannattavuus; kustannuslajit, katetuottolaskelma, kriittinen piste, voitto Tilinpäätöksen tulkinta; liikevoitto, voitto, Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai tentin ja itsenäisinä tehtävinä suoritettujen oppimistehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä. Materiaalit ja kirjallisuus Neilimo Uusi-Rauva (2007) Johdon laskentatoimi (soveltuvin osin) Lehtonen, Juha-Matti (toim), (2004) Tuotantotalous (soveltuvin osin) Opintojakson aikana jaettava/ilmoitettu materiaali Antila, Karppinen, Leskelä, Mölsä, Pohjakallio: TEKNIIKAN KEMIA, Edita Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali ECB8100 Johdatus yrittäjyyteen ja liiketoimintaan 5op, Engineering Common Business 5cr Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää yrityksen perustoimintamallin ja kansantaloudellisen merkityksen. Hän tietää, mitkä asiat vaikuttavat kannattavuuteen ja tuloksen muodostumiseen sekä miten ko. asioita hyötykäytetään työelämässä operatiivisella tasolla. Hän pystyy tul- maksuvalmius Kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen haasteet Markkinoinnin peruskäsitteet, yrityksen tuotteiden/palveluiden markkinointiprosessi, markkinoinnin keskeiset kilpailukeinot, kysyntä- ja kilpailuympäristön analysointi Markkinoiden asiakkaiden segmentointiprosessi Ostoprosessi business to business kaupassa Opiskelumuodot ja suoritustapa Aktivoivat ja esittävät luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitukset mm. ajankohtaisiin artikkeleihin pohjautuen, kirjallisuus. Opiskelussa käytetään apuna Moodle verkko-oppimisympäristöä. Opintojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista ECB8000 Johtajuus ja työhyvinvointi 3op, Engineering Common Management 3cr Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään toimivan työyhteisön perustekijät sekä esimiestyön ja alaistaidon merkityksen osana työyhteisön menestystä. Opintojaksolla käsitellään johtamisosaamiseen sisältyvät taidot kuten henkilösuhde- ja viestintä, tiedonhankintaja -hallinta sekä ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaidot ja niiden hallinnassa käytettävät tekniikat. Opiskelija saa käsityksen itsensä sekä ajankäytön johtamisesta. 15

16 Tom Lundberg (2007) Positiivisen pomon tasku- rostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohja- organisaatiorakenteet ja prosessit kirja tuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. muutosprosessit yrityksessä, yksilö, ryhmä, koko yritys johtajuus ja johtaminen termien määrittely esimiehen tehtäväkenttä ihmissuhdetaidot ja motivaatio työyhteisössä henkilöstön kehittäminen ongelmatilanteiden käsittely työhyvinvointi palaute ja kehityskeskustelu esimiehen työvälineenä työlainsäädännön perusteet Opiskelumuodot ja suoritustapa Luennot??? tuntia, pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen keskusteluihin, ohjatut harjoitustyöt ja essee tai tentti. Oppimisen tukena käytetään Moodle -verkko-oppimisympäristöä sekä kirjallisuutta. Opintojakson arviointi suoritetaan ohjattujen Opintojakson aikana jaettavat/ilmoitetut materiaalit, mm. ajankohtaiset artikkelit EEJ8000 Tuotekehitysprosessi 4op, Product Development Process 4cr Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tuotekehitysprosessiin liittyvät peruskäsitteet ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Opiskelija tuntee tuotekehitysprosessin rakenteen ja sen eri vaiheet. Hän tuntee proejktihallinan keskeiset menetelmät. Kehitysprosessi ja organisaatiot Tuotesuunnittelu Asiakasvaatimukset ja asiakastyytyväisyys Tuotemäärittely Konseptointi Muotoilu Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Ulrich Karl T., Eppinger Steven D., Product Design and Development McGraw Hill. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. EEX8000 Virtapiirit ja verkot 4op, Circrits and Systems 4cr Opiskelija ymmärtää matemaattisen tarkastelun välttämättömyyden virtapiirien ja verkkojen toiminnan selvittämisessä sekä osaa käyttää peruslakeja ja ratkaisumenetelmiä piirianalyysissä. harjoitustöiden ja esseen tai tentin perusteella. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0 5. Hyväksytyn arvosanan saaminen edellyttää 40 % kokonaispisteistä. Materiaalit ja kirjallisuus Hokkanen, Simo & Strömberg, Oiva (2003) Ihmisten johtaminen Lämsä, Anna-Maija & Hautala, Taru (2004) Organisaatiokäyttäytymisen perusteet J-P Puro (2002) Esimiehen viestintätaidot WSOY Tuotannon ja huollon vaatimukset Prototyypit Tuotteen laatu Patentit Tuotekehitysprojektien kustannuslaskenta Projektin hallinta Opintojaksoon kuuluu teoria- ja suunnitteluharjoitustunnit sekä etätehtävät. Oppimisessa ko- Peruslait ja piirielimet Piirianalyysi peruslakien avulla Analyysimenetelmät Teoriaopetus ja laskuharjoittelu sekä etätehtävät yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Opiskelussa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely. 16

17 Opintojakson suoritus arvioidaan asteikolla 0..5 Opintojakson suoritus arvioidaan asteikolla 0..5 Hätäensiapukurssi (pakollinen). välikokeiden/tentin perusteella. Muitakin sopivas- välikokeiden/tentin perusteella. Muitakin sopivas- Laboratoriotyöt (pakollisia): Oppilas valmistautuu ti painotettuja arviointiperusteita (laskuharjoitus- ti painotettuja arviointiperusteita (laskuharjoitus- työhön tutustumalla työn teoriaan ja suorittamal- ja etätehtäväbonukset) voidaan käyttää kokeiden ja etätehtäväbonukset) voidaan käyttää kokeiden la annetut esitehtävät ennen työvuoron alkua. rinnalla. rinnalla. Mittauksista laaditaan pöytäkirja. Työselostuksen Tarkka, P., Määttänen, K. & Hietalahti, L Piirianalyysi 1. Edita Tarkka, P., Määttänen, K. & Hietalahti, L. Piirianalyysi 2. Edita. Opetuksen yhteydessä jaettava laatiminen auttaa oppilasta ymmärtämään kokonaisuuden teoriasta mittausten kautta lopputuloksiin. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. materiaali Hätäensiapukurssi suoritettu hyväksytysti. EEX8100 Vaihtosähköpiirit ja EEX8200 Sähkötekniikan työt 1 2op, Kaikki laboratoriotyöt tulee olla suoritettu hyväk- muutosilmiöt 3op, Electromagnetics and AC Basic Laboratory Cource 1 2cr sytysti (työt tehty ja työselostukset hyväksytty) Circrits 3cr Opiskelija tuntee hetkellisarvot ja osoittimet sekä Oppilas osaa antaa hätäensiapua. Oppilas ymmärtää piirisimuloinnin merkityksen, Arvosana määräytyy töihin valmistautumisen, laboratorityöskentelyn, työselostusten ja kokeen perusteella. osaa käyttää niitä vaihtosähköpiirien staattisessa osaa käyttää yhtä simulointiohjelmaa, tuntee ja dynaamisessa analyysissa. yleismittarin ja oskilloskoopin ominaisuudet sekä Monistettava materiaali, mittalaitteiden käsikirjat Hetkellisarvot ja osoitinsuureet Taajuusalueanalyysi Aika-alueanalyysi Teoriaopetus ja laskuharjoittelu sekä etätehtävät yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Opiskelussa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely. osaa tehdä niillä elektroniikan perusmittauksia. Oppilas tuntee piiriteorian tärkeimmät menetelmät ja osaa soveltaa niitä yksinkertaisten piirien ratkaisuun. Hätäensiapukurssi Simulointiharjoituksia Mittalaitteitteiden ominaisuuksien opiskelu ja mittausharjoituksia Piiriteorian menetelmien soveltamisharjoituksia ja kurssin Virtapiirit ja verkot materiaali. ECI8000 Tietokoneen käytön perusteet 3op, Personal Computing 3cr Tietokoneiden, koulun tietoverkon ja opiskelua tukevien ATK-sovellusten tehokas käyttö PC:n ja koulun tietoverkon käyttöön liittyvät perusasiat. Koulun sähköpostijärjestelmä, opintosuoritusrekisteri (wip) ja verkko- 17

18 oppimisympäristö. Työvälineohjelmat laadukkai- Funktiot den dokumenttien tuottamiseen Muuttuja-alueet Algoritmi ja tietorakennekäsitteet Luentoja ja harjoituksia atk-luokassa Osoittimet Tiedostot Muistinhallinta Listarakenteet Ketjut Hakumenetelmät Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai tentin sekä etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Tietueet Bittien käsittely Makrot Laiteporttien käsittely Opetusjärjestelyt Lajittelumenetelmät Puut Opetusjärjestelyt PC-luokkaopetus. Todellisten laitteiden sijaan käytetään simulaattoria ohjelmien kehityksessä. Ilmoitetaan opintojakson alussa. PC-luokkaopetus. Todellisten laitteiden sijaan käytetään simulaattoria ohjelmien kehityksessä. Suoritustapa ja arviointi Tentti/välikokeet + etätehtävät ja harjoitustyö. EET8200 Ohjelmoinnin perusteet 7op, Introduction to Programming 7cr Kurssin tavoitteena on oppia suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia ohjelmia C-kielellä painottaen sulautettuja järjestelmiä kohdeympäristönä. Suoritustapa ja arviointi Tentti/välikokeet + etätehtävät. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Opiskelumateriaali, ohjelmat ja kirjallisuus PowerPoint-kalvot C- kielen oppimateriaali WWW-sivuina Ohjelmatiedostot Manuaalit pdf-muodossa Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Opiskelumateriaali, ohjelmat ja kirjallisuus Kurssin oppimateriaali WWW-sivuina Ohjelmatiedostot Manuaalit pdf-muodossa WinAVR + VMLAB - ohjelmat EET8400 Olio-ohjelmointi 2op, Object WinAVR + VMLAB - ohjelmat Oriented Programming 2cr Ohjelmat ja ohjelmointi yleensä Ohjelmointikielet Ohjelmistokehitys kokonaisuutena EET8300 Tietorakenteet ja algoritmit 4op, Data Structures and Algorithms 4cr Kurssilla opitaan olio-ohjelmoinnin perusteet C++ - kielellä. Vuokaaviot ja pseudokielet C-kielen esittely C-kielinen ohjelma Tulostaminen ja lukeminen Päättelylauseet Taulukoiden käsittely Kurssin tavoitteena on oppia hyödyntämään hyväksi havaittuja ohjelmien toteutustapoja ja ratkaisuja painottaen sulautettuja järjestelmiä kohdeympäristönä. Laajuus 2 op Kontaktiopetus: Teoriaopetus ja ohjelmointiharjoitukset 22h, harjoitusten ohjaus 3h, kokeet 3h Etäopiskelu: Kotitehtävät 15h, kokeisiin valmistautuminen 10h Opiskelijan työ yhteensä 53 h 18

19 Toteutusajankohta C:n ja C++:n erot Toisen lukuvuoden 3-4 periodi. Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai Luokka ja olio tenttien perusteella. Muodostin ja hajotin EEE8000 Analogiaelektroniikka 1 4op, Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Const-määreet Analog Electronics 1 4cr Passiivisten komponenttien vaikutus on 1/3 ja Referenssi ja osoitin Perintä Funktioiden ylikuormitus Friend-funktiot Operaattoreiden ylikuormitus Virtuaalifunktiot Tiedostojen käsittely Dynaaminen muistinhallinta Poikkeuskäsittelyt Opetusjärjestelyt PC-luokkaopetus. Todellisten laitteiden sijaan käytetään simulaattoria ohjelmien kehityksessä. Oppilas tuntee passiiviset komponentit, vahvistimiin liittyvät käsitteet ja osaa käyttää operaatiovahvistinta sekä diodia lineaari- ja komparaattorisovelluksissa. Passiiviset komponentit Piiriteorian kertausta Vahvistimiin ja taajuusvasteeseen liittyvät käsitteet sekä vahvistinmallit Ideaalinen operaatiovahvistin sekä sen yleisimmät lineaari- ja komparaattorisovellukset luennoitavan osan painoarvo 2/3. Sedra, Smith: Microelectronic Circrits, neljäs painos Luennot ja opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. Elektroniikka III (passiiviset komponentit). Tietokotka Itseopiskelutehtävät. EEE8010 Analogiaelektroniikka 2 4op, Analog Electronics 2 4cr Suoritustapa ja arviointi Operaatiovahvistimen epäideaalisuudet ja Tenttit + etätehtävät ja harjoitustyö. niiden vaikutus piirin toimintaan Opiskelija osaa käyttää transistoreja vahvistime- Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 80 %, Puolijohdediodin suur- ja piensignaalimallit na ja kytkimenä, tuntee tehovahvistimet sekä ja harjoitustyö 20 %. sekä yleisimmät diodeja sisältävät piirit. tavanomaisimmat hakkuriteholähteet. Hän ym- Opiskelumateriaali, ohjelmat ja kirjallisuus Kurssin oppimateriaali WWW-sivuina Ohjelmatiedostot Opintojaksoon kuuluu teoria- ja suunnitteluharjoitustunnit sekä etätehtävät. Oppimisessa ko- märtää takaisinkytkennän vaikutuksen vahvistimen toimintaa, osaa suunnitella oskillaattoreita ja tuntee yleisimmät suodatinapproksimaatiot. Manuaalit pdf-muodossa rostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohja- WinAVR + VMLAB - ohjelmat tuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Opinto- Bipolaaritransistorin ominaisuudet, suur- ja Edeltävät opinnot ja linkittyminen muihin opintoihin Ohjelmoinnin perusteet on välttämätön esitieto tälle kurssille. jaksoon kuuluu passiivisten komponenttien opiskelu itseopiskeluna. piensignaalimallit, tasasähkölaskut sekä käyttö kytkimenä ja vahvistimena Kenttävaikutustransistorin ominaisuudet, suur- ja piensignaalimallit, tasasähkölaskut sekä käyttö kytkimenä ja vahvistimena 19

20 Tehovahvistimet ja lämpenemislaskut, hak- EEE8020 Elektroniikan Yhteisen impedanssin kautta kytkeytyminen kuriteholähteet, takaisinkytkentä ja sen vai- häiriösuunnittelu 3op, Design for Sähkömagneettinen kytkeytyminen kutukset Electromagnetic Compatibility 3cr Häiriöjännite- ja virtatyypit Vastakytkennän stabilisuus ja kompensointi Aaltomuotojen generointi Suodatinapproksimaatiot Analogiaelektroniikan laboratoriotyöt (pakollisia) Opintojaksoon kuuluu teoria- ja suunnitteluharjoitustunnit sekä etätehtävät. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Opintojakson teorian suoritus arvioidaan osakokeiden tai tentin perusteella. Laboratoriotöiden suoritus arvioidaan töihin valmistautumisen, laboratoriotyöskentelyn, työselostusten ja kokeen perusteella Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää elektroniikkaan liittyvät häiriökysymykset ja osaa soveltaa hankkimiaan tietoja ja taitoja erilaisissa elektroniikan suunnittelu, kehitys- ja rakentamistehtävissä. Lisäksi hän hallitsee elektronisiin tuotteisiin liittyvät EMC -säännökset ja standardit ja on perehtynyt käytännön testaustoimintaan EMC -laboratoriossa. Hän osaa myös soveltaa teoriaa, mittalaitteita ja simulointia häiriöiden tunnistamiseen ja ongelmien suuruuden arviointiin ja kykenee käytännössä löytämään ongelmiin toimivia ratkaisuja. : Häiriölähteet Luonnolliset häiriöt, keinotekoinen häiriö Hyötysignaali-häiriösignaali Laajakaistaiset häiriöt - kapeakaistaiset Yhteismuotoinen/eromuotoinen häiriö Häiriökenttien voimakkuuden mittaukset Häiriöiden torjunta Kapasitiivisesti kytkeytyvän häiriön torjunta Induktiivisesti kytkeytyvän häiriön torjunta Kaukokenttien kytkeytymisen torjunta Maadoittaminen Häiriösuojakomponenttiratkaisut ( säteilevät ja johtuvat häiriöt, ESD, surge ESD) Yhteismuotoisen häiriön torjunta, CMRR ( Common Mode Rejection Ratio ) Piirilevysuunnittelu häiriöiden torjunnassa Häiriöiden vaikutus mittaustarkkuuteen Opintojaksoon liittyy teoriaopetusta, laskuharjoituksia, simulointitehtäviä, häiriömittauksia ja EMC -laboratoriossa tehtäviä elektroniikan / tuotteiden testauksia sekä itsenäisesti tai pien- Sedra, Smith: Microelectronic Circrits, neljäs painos Luennot ja opetuksen yhteydessä jaettava materiaali sekä kurssin Analogiaelektroniikka 1 materiaali. Itseopiskelutehtävät. häiriöt Ilmastolliset purkaukset Kytkentätransientit ( sähköverkon sisällä syntyvät häiriöt ) Sähkömagneettinen pulssi ( EMP ) Staattisen varauksen purkaus Muita häiriölähteitä Häiriöiden kytkeytyminen Kapasitiivinen kytkeytyminen Induktiivinen kytkeytyminen kytkeytyminen johtumalla ryhmissä tehtäviä laboratoriotöitä, joissa käydään läpi hyvän EMC- suunnittelun perusasioita ja sääntöjä. Opetus nivoo yhteen teorian ja käytännön osaamisen ja harjoitustehtävien suorittamisella vahvistetaan oppilaiden omatoimisuutta. Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien perusteella painoarvolla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla

21 Opiskelumateriaali Kombinaatio- ja sekvenssilogiikan suunnitte- Teoreettisen sähkötekniikan kurssien materiaali Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai lu soveltuvin osin tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimisteh- Tilakonesuunnittelu Ilpo Reitmaa, Jouni Gustafsson, Varma digitaali- tävien avulla. AD/DA-muuntimet elektroniikka, EMC-, vianehkäisy- ja häiriötorjun- Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Ohjelmoitava logiikka tatekniikka, Otatieto Oy Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali Haltsonen Seppo, Levomäki Jaakko, Rautanen Opintojaksoon kuuluu teoriaopetus, etätehtävät EEE8030 Digitaalitekniikka 1 3op, Digital Electronics 1 3cr Esko T Digitaalitekniikka. Edita Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. sekä laboratorioharjoituksia. Ne yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa digitaalitekniikkaan liittyvät peruskäsitteet ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Opiskelija tuntee digitaalitekniikan keskeiset sovellukset ja rakenteet. Hän tuntee digitaalisten ratkaisujen suunnittelusäännöt ja ymmärtää niiden sähkötekniset vaatimukset. Digitaalitekniikan olemus ja sovellukset Kombinaatiopiirit Aritmetiikka ja koodit Sekvenssipiirit Ohjelmoitavat logiikkapiirit Mikropiirien sähköiset ominaisuudet Opintojaksoon kuuluu teoria- ja suunnitteluharjoitustunnit sekä etätehtävät. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. EEE8040 Digitaalitekniikka 2 3op, Digital Electronics 2 3cr Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää digitaalitekniikan komponentteja elektroniikan laitteissa ja järjestelmissä. Hän ymmärtää muuntimien toimintaperiaatteet. Opiskelija tutustuu kytkentöjen toimintaan laboratoriossa ja osaa soveltaa datalehdistä löydettäviä esimerkkikytkentöjä. D/A-muuntimet A/D-muuntimet V/F-muuntimet Puolijohdemuistit Ohjelmoitavat logiikkapiirit Johdanto sulautettujen järjestelmien elektroniikkaan Laboratoriotehtävät Digitaaliset perusrakenteet Opintojakson suoritus arvioidaan kokeen, laboratorioharjoitusten ja/tai etätehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Suoritusvaatimuksena on hyväksyttävästi suoritettu koe ja laboratorioharjoitukset. Kari Koskinen: Mikrotietokonetekniikka, sulautetut järjestelmät Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. EEE8050 Digitaalitekniikka 3 3op, Digital Electronics 3 3cr Opintojaksossa perehdytään sekä teoriatasolla että käytännössä RISC -tyyppiseen kahdeksanbittiseen mikroprosessoriin pienryhmissä tehtävillä C ja assembler -kielisillä ohjelmointitöillä. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää Internettiä tietolähteenä ja pystyy sovelta- 21

22 maan prosessorin datamanuaalia ja sovellusoh- avulla. Itsenäisesti pienryhmissä tehtävillä oh- tä. Opintojakson suoritettuaan oppilaalle on jeita toimintojen ohjelmoinnissa. Lisäksi hänelle jelmointitöillä teoria muuntuu käytännön osaami- muodostunut selkeä näkemys elektroniikan kehi- kehittyy valmius itsenäisesti suunnitella ja to- seksi. tysprojektin eri vaiheista ja siitä, mitä asioita teuttaa mikroprosessoripohjaisia laitteita ja järjestelmiä. Harjoitustehtävien yhteydessä perehdytään ohjelma- ja laitetestaamiseen hyödyntäen eri mittalaitteita ja luodaan valmius suunnitella Opintojakson suoritus arvioidaan tentin avulla. Osaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. raporttien ja esityksen tulee sisältää. Opintojakson aikana opiskelija oppii käyttämään Internettiä tiedonhankinnassa esim. etsiessään mittalaitteisiin liittyviä antureita ja komponentteja sekä ja kehittää ohjelmien testausjärjestelmiä. Opintojakson suoritettuaan opiskelijalle on kehittynyt valmius siirtyä käyttämään tehokkaampia prosessorimalleja. Perehtyminen Atmel atmega128 mikroprosessoriin Ajastimien / laskureiden käyttö Painonappien / näppäinten liittäminen Keskeytysten käyttö Virrankulutuksen hallinta Sarjaliikennöintipiiri USART / RS232 Yleiskäyttöinen sarjaliitäntä SPI Two -wire serial - liitäntä AD muunnin EEPROM -muistin käyttö Vahtikoira-ajastin LCD- näytön liittäminen Antureiden liittäminen Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön ohjelmointiharjoituksia. Teoriaosassa tutustutaan prosessoriin integroitujen piirien toimintaan, opetellaan ohjausrekisterien käyttöä ja perehdytään ohjelmointiin esimerkkiohjelmien Opiskelumateriaali Jari Koskinen: Mikrotietokonetekniikka, Sulautetut järjestelmät Pentti Vahtera: Mikro-ohjaimen ohjelmointi C - kielellä Atmel atmega128 data manuaali ja sovellusohjeet Tunneilla jaettava materiaali EEE8100 Elektroniikan erikoistyö 3op, Electronics Laboratory Course 3cr Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat, rakentavat ja testaavat itsenäisesti tai pienryhmissä projektiluonteisesti analogia- ja digitaalielektroniikkaa ja/tai mikroprosessoreita sisältäviä laitteita sekä järjestelmiä. Projektin aikana opiskelija vahvistaa ja soveltaa aiemmilla elektroniikan ja sähkötekniikan kursseilla hankkimaansa taitoa ja osaamista. Opintojakso koostuu seuraavista vaiheista: projektin suunnittelu / esittely, 1-2 väliraporttia hankkeen edistymisestä, luokalle pidettävä esitys ja loppuraportti, jossa on kuvaus hankkeen tavoitteista, toteutuksesta, testauksesta, saavutetuista tuloksista sekä johtopäätöksis- hankkiessaan niihin liittyvää data- ja soveltavaa tietoa. : Projektiosaaminen Tiedonhankinta Laite- ja järjestelmäsuunnittelu Komponenttihankinta Analogiaelektroniikka, vahvistimet Digitaalielektroniikka Anturit Mikroprosessorit LCD -näytöt Liitännät Testaus Raportointi Opintojakson suoritus perustuu pienryhmissä projektina toteutettuun laite- tai järjestelmäkehittämiseen. Opintojakson aikana opiskelija saa opetusta tietoiskuina niin opettajan kuin muiden oppilaiden esittämänä. Oppimisessa korostuu ryhmätyö ja opiskelijan omatoiminen työskentely. 22

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä

Lisätiedot

ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Elektroniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Elektroniikan koulutusohjelmasta valmistuvien insinöörien työnantajayritykset ovat teollisuusyrityksiä,

Lisätiedot

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Sähkötekniikan koulutusohjelman yhteiset osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelman osaamisprofiili on määritetty valtakunnallisessa työryhmässä ja sen keskeiset tekijät

Lisätiedot

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-,

Lisätiedot

Organisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn

Organisaatio- a ja yhteiskuntaosaaminen. - ja vuorovaikutusosaaminen istoiminnan osaaminen toimintaosaaminen. Kansainvälisyysosaaminenn TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Lukuvuonna 2009-2010 aloittavat Kompetenssit Yleiset Yhteiset Ohjelmistotekniset Tietoverkkotekniset Itsensä kehittäminen Eettine Viestint Kehittä n ä m Organisaatio- a ja

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Sähkötekniikan koulutusohjelman yhteiset osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelman osaamisprofiili on määritetty valtakunnallisessa työryhmässä ja sen keskeiset tekijät

Lisätiedot

Fysiikan kurssit suositellaan suoritettavaksi numerojärjestyksessä. Poikkeuksena kurssit 10-14, joista tarkemmin alla.

Fysiikan kurssit suositellaan suoritettavaksi numerojärjestyksessä. Poikkeuksena kurssit 10-14, joista tarkemmin alla. Fysiikan kurssit suositellaan suoritettavaksi numerojärjestyksessä Poikkeuksena kurssit 10-14, joista tarkemmin alla Jos et ole varma, voitko valita jonkin fysiikan kurssin, ota yhteyttä lehtori Antti

Lisätiedot

Hallintotieteiden opinto-opas lkv 2014 15, Yleisopinnot ok 16.4.14. Yleisopinnot

Hallintotieteiden opinto-opas lkv 2014 15, Yleisopinnot ok 16.4.14. Yleisopinnot Yleisopinnot STAT1020 Tilastotieteen johdantokurssi 5 op TITE1022 Tietokone työvälineenä 3 op LIIK1200 Johdatus liiketoimintaosaamiseen 5 op Kansainvälistyminen 10 op OPIS0033 Harjoittelu 5 op Tilastotieteen

Lisätiedot

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-,

Lisätiedot

Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille: Teknillinen fysiikka ja matematiikka

Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille: Teknillinen fysiikka ja matematiikka Kurssin nimi ja koodi MS-A0001 Matriisilaskenta 5 op (Matrisräkning, Kuvaus: kurssi käsittelee lineaarisia yhtälöryhmiä sekä vektoreita ja matriiseja sovelluksineen. Sisältö: vektorilaskentaa, matriisit

Lisätiedot

Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille:

Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille: Kurssin nimi ja koodi Muut kommentit MS-A0001 Matriisilaskenta 5 op (Matrisräkning, Kuvaus: kurssi Teknillinen fysiikka ja matematiikka käsittelee lineaarisia yhtälöryhmiä sekä vektoreita ja matriiseja

Lisätiedot

Tilanne sekä MS-A0003/4* Matriisilaskenta 5 op

Tilanne sekä MS-A0003/4* Matriisilaskenta 5 op MATEMATIIKKA Mat-1.1210 Matematiikan peruskurssi S1 ei järjestetä enää MS-A0103/4* Differentiaali- ja integraalilaskenta I 5 op sekä MS-A0003/4* Matriisilaskenta 5 op Mat-1.1110 Matematiikan peruskurssi

Lisätiedot

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille 1 / 10 Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille Tutkintovaatimukset määräytyvät suoraan DI-vaiheeseen valituilla opiskelijoilla pääsääntöisesti samoin kuin muillakin DI-tutkintoa suorittavilla

Lisätiedot

Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op)

Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op) RAKENNE Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op) KÄSITYÖN DIDAKTIIKAN PERUSOSA Teknisen työn osuus 3 op TEKNISEN TYÖN DIDAKTIIKAN SIVUAINEKOKONAISUUS 25 op 1. Teknisen työn materiaalit, työkalut,

Lisätiedot

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tuotantotekniikan laitos 15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA 15.1. Tavoitteet 167 Tietoliikenne-elektroniikan koulutusohjelma tuottaa tietoliikennelaitteistojen ja -järjestelmien kehittämiseen,

Lisätiedot

4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS. 4.5.1. Tutkinnon rakenne. Matemaattisten aineiden koulutusohjelma

4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS. 4.5.1. Tutkinnon rakenne. Matemaattisten aineiden koulutusohjelma Matemaattisten aineiden 82 4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS Koulutuksesta vastaa professori Seppo Pohjolainen, Matematiikan laitos, huone Sg207, puhelin 365 2424 email: seppo.pohjolainen@tut.fi.

Lisätiedot

YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA

YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA sekä automaatio- ja mittausteknologian osaalueille. Olemme panostaneet yhdistettyyn opetus- ja tutkimuslaboratorioon, joka tarjoaa opis- Ympäristöala tarjoaa runsaasti

Lisätiedot

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA 164 15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Vastuuhenkilö: Markku Renfors, koulutusohjelman johtaja, professori Huone: TG108 Puhelin: 31153937 markku.renfors@tut.fi Päivi Salo, osaston sihteeri

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

FYSIIKKA. Perusopinnot

FYSIIKKA. Perusopinnot FYSIIKKA Perusopinnot Aallot ja optiikka Waves and Optics Koodi: FYSI1130 Laajuus: 2 op Edellytykset: Mekaniikka Osaamistavoitteet: opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee, aaltoliikkeeseen ja

Lisätiedot

Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8)

Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8) Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8) Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 2 (8) Yleistä opintojaksosta Laajuus 3 op = 80 h, 1. periodilla

Lisätiedot

FY1 Fysiikka luonnontieteenä

FY1 Fysiikka luonnontieteenä Ismo Koponen 10.12.2014 FY1 Fysiikka luonnontieteenä saa tyydytystä tiedon ja ymmärtämisen tarpeelleen sekä saa vaikutteita, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa kohtaan tutustuu aineen

Lisätiedot

Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma

Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma Tekniikan kandidaatti, Energia- ja informaatiotekniikan ohjelma Tekniikan kandidaattiohjelman ensimmäisen vuoden alusta alkaen opiskelija oppii hyödyntämään tehokkaasti modernia tietotekniikkaa ja soveltamaan

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9)

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9) Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9) Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 2 (9) Yleistä opintojaksosta Laajuus 3 op = 80 h, kokonaan lukukauden

Lisätiedot

1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala. Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op

1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala. Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op 1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA 2 (42) Tutkinto Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT Tiedekunta Laitos Yksikkö Taso (kandidaatti, maisteri, jatkoopinnot) Moduuli Kurssikoodi

Lisätiedot

5.9 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

5.9 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet 5.9 Fysiikka Fysiikan opetus tukee opiskelijoiden luonnontieteellisen ajattelun sekä maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa opiskelijaa ymmärtämään fysiikan merkitystä

Lisätiedot

Tavoitteet TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tutkinnon rakenne. Tietoliikenne. Elektroniikka

Tavoitteet TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tutkinnon rakenne. Tietoliikenne. Elektroniikka 4.11. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Koulutusohjelman johtaja prof. Jari Nurmi huone HC304, puhelin 365 3884 email: jari.nurmi@tut.fi Sihteeri Irmeli Lehto huone HD326, puhelin 365 3366 email:

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

5.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet

5.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet 5.10 Kemia Kemian opetus tukee opiskelijan luonnontieteellisen ajattelun ja nykyaikaisen maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa ymmärtämään kemian ja sen sovellusten

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä työkohteissa. Työtä

Lisätiedot

45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja työskentely

45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla elektroniikka-alan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

PUUTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

PUUTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA PUUTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Puutekniikan koulutusohjelmasta valmistunut insinööri on puutuotteiden ja rakenteiden asiantuntija ja tuotteistaja, joka pystyy kehittämään puuteollisuuden prosesseja sekä

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE OPETUSSUUNNITELMALOMAKE Tällä lomakkeella dokumentoit opintojaksoasi koskevaa opetussuunnitelmatyötä. Lomake on suunniteltu niin, että se palvelisi myös Oodia varten tehtävää tiedonkeruuta. Voit siis dokumentoida

Lisätiedot

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat

Lisätiedot

Pakollinen kurssi. 1. Fysiikka luonnontieteenä (FY01)

Pakollinen kurssi. 1. Fysiikka luonnontieteenä (FY01) Pakollinen kurssi 1. Fysiikka luonnontieteenä (FY01) saa kokemuksia, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa ja sen opiskelua kohtaan ymmärtää, kuinka luonnontieteellinen tieto rakentuu kokeellisen

Lisätiedot

Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

Fysiikka. Opetuksen tavoitteet Fysiikka Fysiikan opetus tukee opiskelijoiden luonnontieteellisen ajattelun sekä maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa opiskelijaa ymmärtämään fysiikan merkitystä

Lisätiedot

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille 1 / 12 Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille Nämä ohjeet on laadittu muille kuin tekniikan kandidaatin pohjatutkinnolla suoraan TTYn DIvaiheeseen tulleille. Tekniikan kandidaatin tutkinnolla

Lisätiedot

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista)

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S2 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:

Lisätiedot

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi 1.8.-31.12 kevätkausi 1.1.-31.7 Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi 1.8.-31.12 kevätkausi 1.1.-31.7 Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV12S1 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:

Lisätiedot

Johdatus ohjelmointiin C-kielellä P Ohjelmoinnin perusteet C-kielellä A Ohjelmointityö

Johdatus ohjelmointiin C-kielellä P Ohjelmoinnin perusteet C-kielellä A Ohjelmointityö KORVAAVUUDET Vanha kurssi: Uusi kurssi (korvaava) op/ov: 811192 Johdatus ohjelmointiin C-kielellä + 521276P Ohjelmoinnin perusteet C-kielellä 521141P Ohjelmoinnin alkeet 521276P Ohjelmoinnin perusteet

Lisätiedot

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Seminaariesitelmä Timo Turunen ja Matti Welin Monitori koulutusalarajat ylittävä

Lisätiedot

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja

Lisätiedot

OPS-MUUTOSINFO

OPS-MUUTOSINFO 1 OPS-MUUTOSINFO 3.9.201 Matemaattisten tieteiden tutkinto-ohjelma MUUTOKSEN TAUSTALLA 2 Oulun yliopiston strategia- ja rakennemuutokset Oulun yliopiston opetussuunnitelmatyön periaatteet o Opintojaksojen

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä automaation perustaitoihin kuuluvia työtehtäviä työpaikkaolosuhteissa. Työtä tehdään

Lisätiedot

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Osaamispisteet. Vapaasti valittava Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden

Lisätiedot

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot Helena Varmajoki Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot 26.8.2015 Teknillinen tiedekunta Materiaali verkossa: Opiskelijat -> Opinnot ja opiskelu -> Uudelle opiskelijalle -> Orientaatiopäivät

Lisätiedot

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA

15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA 168 15. TIETOLIIKENNE-ELEKTRONIIKAN KOULUTUSOHJELMA Koulutusohjelman johtaja prof. Markku Renfors huone TG108, puhelin 3115 3937 email: markku.renfors@tut.fi Sihteeri Kirsi Järnström huone TA211, puhelin

Lisätiedot

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo Muutosjohtamisen ensimmäinen kurssi (2010) Tekijänä ja opettajana professori Marjaana Seppänen Lapin yliopistosta Osa

Lisätiedot

Lukiolaisen bisneslinja

Lukiolaisen bisneslinja Lukiolaisen bisneslinja Opinto-ohjelma Lukiolaisen bisneskoulun opintoja voivat suorittaa sekä lukiolaisen bisneslinjan että yleislinjan opiskelijat. Linjalla opiskelevien opinto-ohjelmaan sisältyy kolme

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE OPETUSSUUNNITELMALOMAKE Tällä lomakkeella dokumentoit opintojaksoasi koskevaa opetussuunnitelmatyötä. Lomake on suunniteltu niin, että se palvelisi myös Oodia varten tehtävää tiedonkeruuta. Voit siis dokumentoida

Lisätiedot

TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot

TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot Korvaavat kurssit tuotantotalouden lukuvuoden 12 13 opinto-oppaan mukaisiin O-moduuleihin laajaa oppimäärää suorittaville TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot Perustieteet (oppaan sivu 98) Kurssit lukuvuoden

Lisätiedot

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Kemia vuosiluokat 7-9

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Kemia vuosiluokat 7-9 2016 Kemia vuosiluokat 7-9 Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma Kemia vuosiluokat 7-9 Rauman normaalikoulun kemian opetuksen pohjana ovat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden kemian opetuksen

Lisätiedot

SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 12.1. 17.12.2010

SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 12.1. 17.12.2010 1 SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 12.1. 17.12.2010 2 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Lisätiedot

saa valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon.

saa valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon. Pakollinen kurssi 1. Fysiikka luonnontieteenä (FY1) saa tyydytystä tiedon ja ymmärtämisen tarpeelleen sekä saa vaikutteita, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa kohtaan tutustuu aineen

Lisätiedot

6.7 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

6.7 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet 6.7 Fysiikka Fysiikan opetus tukee opiskelijoiden luonnontieteellisen ajattelun sekä maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa opiskelijaa ymmärtämään fysiikan merkitystä

Lisätiedot

Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka. Laboratorioalan Ammatillisiin Opintoihin Tutustuminen

Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka. Laboratorioalan Ammatillisiin Opintoihin Tutustuminen Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka Laboratorioalan Ammatillisiin Opintoihin Tutustuminen Tekijä: lehtori Anna-Maija Talonen, Koulutuskeskus Tavastia Muokkaus Tarja Koskinen Tutustumisjakson tarkoitus

Lisätiedot

Sähkötekniikan kanditutkinnon yleinen rakenne Tutkinnon laajuus 180 op

Sähkötekniikan kanditutkinnon yleinen rakenne Tutkinnon laajuus 180 op Sopivat myös näihin Sähkötekniikan kanditutkinnon yleinen rakenne Tutkinnon laajuus 180 op Yleisopinnot ja kielet 92 op Matemaattiset valmiudet, fysiikka, kielet, yleiset ammatilliset valmiudet Pääaine:

Lisätiedot

IIZT4020 Projektitoiminta

IIZT4020 Projektitoiminta IIZT4020 Projektitoiminta Jouni Huotari S2010 http://student.labranet.jamk.fi/~huojo/opetus/iizt4020/ Tutustumiskierros Kuka minä olen miksi minä opetan projektitoimintaa Keitä te olette mitä te haluatte

Lisätiedot

Tfy Teoreettinen mekaniikka (5 op) Tfy Fysiikka IV alkuosa A ja Tfy Teoreettinen mekaniikka

Tfy Teoreettinen mekaniikka (5 op) Tfy Fysiikka IV alkuosa A ja Tfy Teoreettinen mekaniikka 7.8.2006/akh Perustetut kurssit Tfy-0 Korvaavat vastaavat opintojaksot Tfy-0.1011 Fysiikka IA (4 op) Tfy-0.101 Fysiikka I alkuosa Tfy-0.1012 Fysiikka IB (4 op) Tfy-0.101 Fysiikka I loppuosa Tfy-0.1023

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE OPETUSSUUNNITELMALOMAKE v0.90 Tällä lomakkeella dokumentoit opintojaksoasi koskevaa opetussuunnitelmatyötä. Lomake on suunniteltu niin, että se palvelisi myös Oodia varten tehtävää tiedonkeruuta. Voit

Lisätiedot

9.11 a Fysiikka. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Fysiikka

9.11 a Fysiikka. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Fysiikka 9.11 a Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti

Lisätiedot

FYSIIKKA. Perusopinnot

FYSIIKKA. Perusopinnot FYSIIKKA Perusopinnot Aallot, optiikka ja termodynamiikka Waves, Optics and Thermodynamics Koodi: FYSI1170 Laajuus: 4 op Ajankohta: 1 vsk Edellytykset: Mekaniikka Osaamistavoitteet: opintojakson suoritettuaan

Lisätiedot

CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2016

CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2016 CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2016 Kontaktiopetus 70 h Luennot 44 h Laboratoriotyöt 24 h + 2 h = 26 h Oma työ 65 h Laskutuvat ja kotitehtävät 24 h Laboratoriotöiden loppuraportti

Lisätiedot

Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma

Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma AALTO UNIVERSITY Sähkötekniikan kandidaatin tutkinnon opetussuunnitelma 2013-2014 Opintojen tavoitteet ja sisältö 5/6/2013 1 (7) Sisältö Sähkötekniikan kandidaattiohjelman perusopinnot (70 op ) ELEC.A...

Lisätiedot

Johdatus ohjelmointiin 811122P Yleiset järjestelyt: Kurssin sivut noppa -järjestelmässä: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu 0. Kurssin suorittaminen Tänä vuonna kurssin suorittaminen tapahtuu

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE OPETUSSUUNNITELMALOMAKE v0.90 Tällä lomakkeella dokumentoit opintojaksoasi koskevaa opetussuunnitelmatyötä. Lomake on suunniteltu niin, että se palvelisi myös Oodia varten tehtävää tiedonkeruuta. Voit

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ 608 PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ TKK:ssa on vuodesta 1995 voinut suorittaa erityisen perusaineiden laajan oppimäärän. Ohjelmassa opiskeleville matematiikan, fysiikan ja tietotekniikan opetus on laajempaa

Lisätiedot

arvioinnin kohde

arvioinnin kohde KEMIA 8-lk Merkitys, arvot ja asenteet T2 Oppilas asettaa itselleen tavoitteita sekä työskentelee pitkäjänteisesti. Oppilas kuvaamaan omaa osaamistaan. T3 Oppilas ymmärtää alkuaineiden ja niistä muodostuvien

Lisätiedot

Opiskelupaikka mietinnässä? Sinustako lääketieteen tekniikan tai hyvinvointiteknologian osaaja?

Opiskelupaikka mietinnässä? Sinustako lääketieteen tekniikan tai hyvinvointiteknologian osaaja? Opiskelupaikka mietinnässä? Sinustako lääketieteen tekniikan tai hyvinvointiteknologian osaaja? ABIPÄIVÄT 2011 Mitä lääketieteen tekniikka ja hyvinvointiteknologia ovat? Poikkitieteellisiä aloja yhdistävät

Lisätiedot

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S1 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:

Lisätiedot

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto Kuva: Reetta Helin KEAT01 Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto

Lisätiedot

Kemia. Kemia Tutkii luontoa, sen rakenteita. Tutkii ainetta, sen koostumusta. sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi.

Kemia. Kemia Tutkii luontoa, sen rakenteita. Tutkii ainetta, sen koostumusta. sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi. Tutkii luontoa, sen rakenteita ja ilmiöitä. Tutkii ainetta, sen koostumusta ja ominaisuuksia sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi. 1. oppiaineena ja tieteen alana 2. n opetuksen tavoitteet,

Lisätiedot

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen Talousmatematiikan perusteet: Johdanto Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen Kurssin tavoitteet Matematiikkaa hyödynnetään monilla kauppa- ja taloustieteen osaalueilla Esim.

Lisätiedot

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op) KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op) KOULUTTAJAKOULUTUS ON MONIMUOTOISTA OPISKELUA, JOKA KOOSTUU NELJÄSTÄ ERI KURSSISTA 1 n peruskurssi, 4 op 2 Jatkokurssi I, 3 op 3 Jatkokurssi II, 3 op 4 Kurssintuottajan koulutus,

Lisätiedot

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016 Opiskelu avoimen yliopiston väylällä Opiskelu avoimen yliopiston väylällä on pääosin päiväsaikaan tapahtuvaa opiskelua, joitain opintojaksoja saattaa olla

Lisätiedot

DEE Sähkötekniikan perusteet 5 op

DEE Sähkötekniikan perusteet 5 op DEE-11110 Sähkötekniikan perusteet 5 op Anna Kulmala ja Antti Stenvall Kurssi-info Mallintaminen istä kehitetään malleja luonnonilmiöiden seurauksien ennustamiseksi. Mallit formalisoidaan matematiikan

Lisätiedot

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...

Lisätiedot

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Poluttamo oma digipolku oppimiseen Poluttamo oma digipolku oppimiseen Omnian AMK-polkukokeilu Jarmo Aho 9.11.2018 Ammatillisista opinnoista korkeakouluun teknisillä aloilla Ammatilliset opiskelijat eivät ole tasasuhtaisessa asemassa kaksoistutkinnon

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. järjestelmätyöt: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. järjestelmätyöt: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (7) Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla tieto- ja tietoliikennealan yrityksissä erilaisissa työkokonaisuuksissa ja tehtävissä sekä

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

Savonia: ECB4000 Karelia: XYZ UEF:

Savonia: ECB4000 Karelia: XYZ UEF: 1 / 6 OPINTOJAKSOKUVAUS - FIN * Tähdellä merkityt tiedot ovat pakollisia Uusista opintojaksoista täytetään koodia lukuunottamatta kaikki taulukoiden kohdat, olemassa olevista opintojaksoista ainoastaan

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan

Lisätiedot

ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT

ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT 1 KIELIOPINNOT KIELIOPINNOT... 1 ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT... 2 X-5 Vieras kieli englanti (5 op)... 2 X-6 Vieras kieli saksa (5 op)... 5 X-7 Toinen kotimainen kieli ruotsi (3 op)... 6 X-0 Toinen

Lisätiedot

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI Kurssin nimi: JAPANI 1, Japanin kielen alkeet (JA1, soveltava) Ajankohta: Syyslukukausi: alkaen 11.9 keskiviikkoisin klo 17.00-. Yhteyshenkilö: Opettaja aaro.haavisto@helsinki.fi

Lisätiedot

5.10 KEMIA OPETUKSEN TAVOITTEET

5.10 KEMIA OPETUKSEN TAVOITTEET 5.10 KEMIA Kemian opetuksen tarkoituksena on tukea opiskelijan luonnontieteellisen ajattelun ja nykyaikaisen maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus välittää kuvaa kemiasta

Lisätiedot

OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op

OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op OPINTO OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE 16 OP Valmentavan koulutuksen tarkoituksena

Lisätiedot

Logistiikan koulutusohjelma

Logistiikan koulutusohjelma Logistiikan koulutusohjelma Logistics Tutkinto: tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: insinööri (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 160 ov, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja: yliopettaja Reijo

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration 1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Lisätiedot

KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA neinsinööri toimii yleensä uransa alkutaipaleella tiimitehtävissä ja siirtyy ammattivuosien karttuessa esimiestehtäviin. Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelman

Lisätiedot

Tärkeää huomioitavaa:

Tärkeää huomioitavaa: Siirtymäohjeistus tuotantotalouden kandidaattivaiheen opiskelijoille 2005 tutkintorakenteesta 2013 Teknistieteellisen kandidaattiohjelman tuotantotalouden pääaineeseen Tärkeää huomioitavaa: Pääsääntöisesti

Lisätiedot